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【薦】小學四年級作文
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
早晨,晨霧未散,校園里一片乳白色,請勿踏草坪的牌子在霧中時隱時現(xiàn)。
今天我來得特別早。我被這個美妙絕倫的景象吸引住了,癡癡的望著草地忽然,我眼睛一亮!那·那不是剛剛抽出嫩芽的小草嗎?遠遠望去,好像一張黃色的紙上用水彩筆點了一個個綠色的小點點,又好像金黃的'沙漠中長著一叢叢綠色的芨芨草。
我走近仔細一瞧,哇!果真,一叢叢像天鵝絨似的小草悄悄地鉆出地面,嫩生生的·綠油油的,仿佛一個個胖乎乎的小娃娃,好可愛!
我抑制不住心中的興奮之情——啊!春天終于來到了!我彎下腰,輕輕地擺弄著,不,是輕輕的撫摸著一叢叢小草,盡量不碰著它葉子上晶瑩的裝飾品——露珠。
一陣春風吹過,我忽然感到陣陣寒意。小草也會冷嗎?我想到這兒,隨手抓起一把枯萎了的黃草,輕輕地蓋在小草身上,只露出那只帶露珠的小膀子。
風,又來了,把一片片乳白色的云霧撕破,最后把它們吹散了。我深深吸了一口春天的空氣,感到無比的愜意。
小學四年級作文 篇2
很久很久以前,有三個快樂的孩子,其中兩個女孩,一個是男孩。一個女孩叫珍妮,一個女孩叫爾菲;男孩叫飛米。他們一起住在樹洞里。他們有許多朋友:小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚飛水、金金和米飛。
他們自由自在地生活在森林里。有一天,爾菲說:“我們不如建一座房子住在一起吧!”大家都同意了這個建議。珍妮說:“我們建五層樓的房子吧!薄安恍!五層樓太低了。我要建十層樓的房子!”“哥哥,還是珍妮的.主意好!房子砌那么高怎么磚塊砌上去呀?而且房子太高,上上下下多費力氣!我們還是把房子建大一點、寬一點、矮一點吧,住起來既然方便又舒服,有什么不好呢?”爾菲說!敖ǜ唿c能看風景,不是更好嗎?”就這樣他們爭吵了三天還是沒有定下來。小兔蹦蹦、大象比爾等動物們給他們?nèi)朔治隽烁邔雍偷蛯佑欣c不利的因素,最后飛米同意了大家的意見,決定蓋五層樓的房子。
三個孩子在動物們的幫助下,經(jīng)過一周的努力,終于把房子砌好了。珍妮興奮地叫道:“我們成功了!”爾菲也跳了起來,高地地說:“看,團結(jié)就是力量!”飛米笑了,動物們也笑了。
三個孩子找來美麗的貝殼和各種各樣的花草,把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”!從此孩子們和動物們開開心心地住進了宮殿里。
小學四年級作文 篇3
記得那是一個周末的午后,我和小明玩“搶30”的游戲,得到了小明由衷的`表揚,我至今記憶猶新。
周末吃過午飯,我腦子里突然冒出一個好玩的游戲------“搶30”!我邀請小明同玩,并向他介紹游戲規(guī)則:從1到30依次輪流報數(shù),一次最少報一個數(shù),最多報兩個數(shù),每次報的數(shù)不能重復,誰先報到30誰就獲勝。
小明首先報數(shù):“1”,我報:“2、3”;“4、5”,“6”…小明報:“25、26”,我報:“27”!這下,小明難住了!不管他報28,還是28、29,我都能搶到30!
小明好像明白了什么,讓我先報數(shù)。我報:“1”;小明報“2、3”,“4”“5、6”。我報:“24”!這下,小明迷茫了!他報25,我就報26、27;他報25、26,我就報27,30還是我的!
我靠在小明旁邊,跟小明講述“搶30”的奧妙:想方設(shè)法搶到3的倍數(shù)!誰搶到3的倍數(shù),誰就是勝利者。
小明若有所思地點點頭,我也為自己豎起了自豪的大拇指。
小學四年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)日照——現(xiàn)在的環(huán)境還不錯,空氣清新,生活豐富多彩。但我希望未來的時候,我的家鄉(xiāng)環(huán)境會更好。
當樹林、草地一片片,化工廠有專用的小池子,這種小池子會把臭水變成好水、汽車全部使用太陽能,減少尾氣排放,我想到那時我的家鄉(xiāng)環(huán)境應該會更好,家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量就能每天都是優(yōu)。
如何實現(xiàn)呢?我想要有一種把煙轉(zhuǎn)化成電的機器、飛機靠空氣飛行,汽車能水陸空三用,或者也可以把汽車改成靠空氣或廢氣開動;疖嚴每諝廛壍佬旭。將生活中的汽水瓶或飲料瓶全換成環(huán)保、無毒的.。平時不用紙杯、紙、卡紙等一切用樹木造的東西,全用利用廢物消毒造出,不殺動物和動物做朋友,我想吃肉了就吃人造肉,人造肉里面要有豐富的維生素,無添加劑。不砍樹、不摘花、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。到那時,我想天會更藍,水會更清。太陽看得見,月亮看得見,星星也會向我們眨眼睛。
我真希望以后會這樣,科技人性化的世界。我特別喜歡,我想未來也一定會這樣。
小學四年級作文 篇5
每一個家庭,都會有媽媽為我們忙碌著。幾乎家里面所有大大小小的家務事,總是由媽媽來料理,媽媽為整個家做出了很大的貢獻。那么,作為一名學生,我們也應該為媽媽分擔一些家務呀!
一個周末,我放假在家,做完作業(yè)后,準備休息一下,這時,我覺得家里很臟了。媽媽平時上班,沒有什么時間打掃衛(wèi)生。這次,趁媽媽休息時,我?guī)蛬寢屪隽艘恍┘覄帐隆?/p>
一開始,我先將地板掃干凈。拿起掃把和簸箕,我彎下腰,把家里里里外外、仔仔細細地掃了一遍,一個角落也沒有疏忽。接著,我將拖把打濕了,然后把地板拖了一遍。這時候的地面光滑又閃亮,就像一面沒有任何灰塵的鏡子。最后,我把家里的一些零碎的東西都收拾好,把沙發(fā)上的坐墊擺平整?瓷先ィ依餆ㄈ灰恍,顯得格外溫馨。
當我坐下休息時,才感到累,手腳酸脹。我想,媽媽幾乎天天都有打掃衛(wèi)生,但我從來沒有聽到媽媽說過累。媽媽默默地為我們服務著,可我平時竟沒想到媽媽是這樣的累,我從沒有替媽媽幫過忙,只是在家里撒著嬌,天天享受著……
自從那次幫助媽媽做家務事之后,我懂得了媽媽的`辛苦、媽媽的累。我便在心里暗暗地下了決心:要努力學習,以后能夠從事一門好的職業(yè),回報媽媽為我的付出。
媽媽,您為了我們作了很大的付出,我會以我的實際行動去報答您的!
小學四年級作文 篇6
我們的學校很美,但學校的操場更熱鬧。
你一走進校門,迎面而來的是寬闊的操場。操場四周都有美麗的景色。操場北邊,有許多的`黑板報,這些黑板報不僅讓我們大開眼界,還讓我們增加了知識。操場南邊有一個旗桿,旗桿上飄揚著五星紅旗。東南角的位置有一個沙池,這是同學們跳遠的好地方。操場前面是一幢雄偉的教學樓。教學樓左右兩邊有兩條紅緞,紅緞上印著幾個大字,這是我們學校的口號。操場后方有一個小操場,這里是我們的娛樂天地。有許許多多的學生在這里打籃球、打羽毛球、踢足球。操場周圍有一些花草樹林,花朵盛開著,露出了笑臉,小草彎著腰,似乎在教我們見到垃圾要撿起來;還有蔥郁的樹木,一陣風吹過,樹枝一搖一擺,像在給我們揮手。紅色的跑道也圍繞著操場。放學后,這里就是我們的娛樂天地。
學校真熱鬧呀,但操場更熱鬧。我愛你--學校的操場。
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