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小學四年級優(yōu)秀作文

時間:2024-06-08 09:33:40 小學四年級作文 我要投稿

【精】小學四年級優(yōu)秀作文15篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學四年級優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精】小學四年級優(yōu)秀作文15篇

小學四年級優(yōu)秀作文1

  開學我就要上五年級了,面臨著上中學。今年暑假,媽媽讓我一定學會騎自行車。

  我很害怕,因為5歲初學自行車時,我摔破了膝蓋,后來就再也不敢騎自行車了。但在媽媽的要求下,無奈的我開始了學車行動。

  第一天,媽媽陪我一起練習,她告訴我騎車的三要領:第一,要目視前方。第二,將腳蹬放在比較利于出發(fā)的位置上,便于發(fā)力。第三,要學會觀察周圍情況,及時處置。開始時,我始終掌握不了平衡,雖然媽媽扶著我,我一會兒東倒倒一會兒西歪歪。媽媽很著急,給我又是講解又是示范。兩小時后,我的動作似乎比剛開始好了許多。

  有前一天的基礎,第二天,我慢慢地找到了感覺,基本上不東倒西歪,能騎整圈了。第三天,我開始“膽大妄為”起來,圍繞著小區(qū)的道路“飛奔”。媽媽故意給我設計了很多的障礙,讓我練習剎車。經(jīng)過三天的.“惡補”,我基本已經(jīng)學會騎自行車了。

  以后每天清晨,在小區(qū)的道路上,總能看見我和媽媽的身影,那是我倆在練車呢!如今,我已經(jīng)能熟練地騎車了。只有付出,才能有收獲。騎車讓我很快樂!

小學四年級優(yōu)秀作文2

  啊!今天的氣球游戲真好玩!雖然我玩過很多關于氣球的游戲,但這一次氣球接力賽卻讓我最難忘。

  今天,在作文課上,老師說我們要玩一個游戲。游戲前,老師把我們分成A、B兩組,11人為一組,我在B組。接著老師講了游戲規(guī)則:每個小組的第一人用腿夾著氣球,學袋鼠跳,以小組為單位,用接力賽的形式來進行,看哪個小組最快傳完氣球,哪個小組就勝利了。

  游戲開始了,同學們一個個摩拳擦掌,似乎認為自己已經(jīng)勝券在握了!我們組也已萬事俱備,只欠東風——老師的一聲令下了。“開始!”老師大聲說,于是我們組的第一人就像一顆出膛的自動彈似地射出,可剛沖出去,那氣球便像一個打過的彈殼從槍里掉了出來。他連忙手忙腳亂地去撿氣球,急得像熱鍋上的螞蟻。這時,我一眼望去,發(fā)現(xiàn)我們和A組的差距開始拉開了,但我們組的下一對同學不甘示弱,沉著穩(wěn)定,一鼓作氣,速度突飛猛進,很快他們便超過了A組的'同學。接著就到我了,我排在我們組第三位,當氣球傳到我面前時,我趕緊夾住氣球,一蹦一跳,可是這球總是不聽我的話,我微微用了一點力,氣球就如離了弦的箭,飛了出來。頓時,我心

  慌意亂,好不容易才抓回氣球夾住它繼續(xù)跳,我每跳一下都很小心,生怕氣球又飛走了。慢慢地,我終于回到了起點順利地把球傳給了下一個人。這時只見A組的熊羿同學,可能是怕氣球突然爆炸吧,他一邊用雙手掩住耳朵,一邊小心翼翼地往前跳,同學們見了都哄堂大笑。突然“砰”的一聲響,把我們都嚇了一大跳,原來我們在看A組同學的表演時,我們自己組的最后一名同學,因求勝心切,不小心把球兒夾爆了!我們直接輸了比賽,我們組的同學立刻噓聲四起。

  比賽結(jié)束了。老師開始宣布結(jié)果,老師說:“A組奪得了冠軍,要加20分。B組也有參與分,加15分。”一聽都有分加,我們都高興得大笑起來。

  這次比賽,我們組雖然沒有奪得勝利,但是我懂得了:比賽心要靜,才能充分發(fā)揮水平,就比如寫字,你一慌神,筆就亂,字就寫不好;而你靜下來,認真寫,筆跡就順暢多了,這比賽也是同樣的道理。

小學四年級優(yōu)秀作文3

  這里承載著我美麗的夢想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的快樂,這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園。

  校園是個成長的驛站,這里記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級,因為這里是一個家,一個充滿智慧、友善、快樂的家,請大家和我一起探索。

  穿過一排排高高的樓房,你就會看見大大的校門和站在校門口的'老師,保安叔叔非常敬業(yè),不管刮風還是下雨嗎,他們是站在校門口,每天早上都會看見兩排整整齊齊朝一個方向走。

  走進了校門,向左拐個彎,向右看,我們的教學樓,走進教學樓,你會看見墻上有關名人的故事,你還會聽見同學們的朗讀聲。

  大家的校園里有花吧,我的校園里也有花,我看過紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,但它們都比不過月季花,我很喜歡月季花。

  這就是我的校園,一所充滿歡聲笑語的校園。即使有一天我們都畢業(yè)了,也永遠不會忘記我的小學,因為它我的童年更加的豐富多彩。

小學四年級優(yōu)秀作文4

  我叫楊天逸,梳著一個小平頭,烏黑發(fā)亮的眼睛使人羨慕。身體瘦瘦的,但是我很健康。我的內(nèi)心活潑、富于幻想。

  在學校我像個“活蹦亂跳的小鳥,同學們隨便往我一個地方撓一撓,我準會笑得前俯后仰。每天到了班級,我就大搖大擺、神氣活現(xiàn)?墒窃诩依铮揖凸蜒陨僬Z,循規(guī)蹈矩,穩(wěn)重得像個‘小大人兒’。只要離開家里,我就像飛出籠子的鳥兒自游飛翔!

  爸媽說:“我是玻璃人兒——透明的。”因為我的.肚子里連個屁也存不住,每天都要把心里想的、肚里裝的倒出來讓人家看。這哪是“內(nèi)向”性格。

  我想努力上進,卻不大刻苦。曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)學了三、四年鋼筆、毛筆。因為手受不了太大壓力,把它荒疏了;曾經(jīng)狠心要提高學習成績,卻因為得過且過,而失敗了。

  除了缺乏耐心,我還有一個粗心大意的缺點。但我想:“這些缺點總會被改掉的!

  我喜歡童話,曾經(jīng)幻想自己是童話中完美無缺的人物,我可望摘取智慧之樹的果實,我渴望成為神奇的亞馬遜岸上的男武士,除盡邪惡,把智慧之果撒滿人間。

  我就是我,你們想和我交朋友嗎?

小學四年級優(yōu)秀作文5

  我家有一個小花園,無論在哪一角看,它都是那么的美麗。

  清晨,我推開門,只見一只只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,我家養(yǎng)的兩只小鸚鵡正在籠子里歡快地跳著、唱著,好像在說:“新的一天又開始了,你可要好好學習噢!”

  在花園的右邊,有一個蓮花池,蓮花池里還有幾座假山,可愛的小鯉魚們正在蓮花池里歡快地嬉戲著,小烏龜們也在水里游著,一條條小小的尾巴搖來搖去,可愛極了。在蓮花池的旁邊,有一棵柳樹,微風吹來,柳條搖擺著,照在池里,像在梳理她長長的秀發(fā)。在蓮花池的右邊,栽著一排竹子,竹葉掉下來時,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

  在蓮花池的左邊,是一片嫩綠的`草地,小草們正搖擺著它的身體,好奇地看著這個美麗的世界。我躺在草地上,覺得軟綿綿的,像躺在床上一樣。草地的中間有一條卵石小路,走在這條小路上,你可以看見許多花草樹木,有桂花樹、長青樹、八仙花……

  在小花園的中間,有一個半圓型的花壇,花壇中間種了玫瑰,那些玫瑰爭奇斗艷,十分好看。在玫瑰的兩旁,種著一棵松樹和鐵樹。

  小花園的左邊,是葡萄架。一顆顆晶瑩剔透的葡萄在微風中搖擺,摘下一顆,放進嘴里,酸酸甜甜的好吃極了。在葡萄架下擺著一張木頭桌和木頭椅。這是我學習玩耍的好地方。清晨,我和弟弟在下面下棋、寫作業(yè)、游戲,非?鞓。在我家的小花園里還有許多水果樹,有石榴、柚子、橘子。我家的陽臺不僅是一個花園,還是一個果園呢!

  你喜歡我家的小花園嗎?

小學四年級優(yōu)秀作文6

  我們的學校坐落在北環(huán)橋下的小花園旁邊,那里美極了!

  步入我們的校園,門口就有兩棵松樹,就像是草原的哨兵一樣,站的筆直筆直。校園的正中間有一個鮮花朵朵、爭奇斗艷的花壇,里面栽了許多花,瞧!月季花好像在對這我們高聲唱歌?!牡丹花好像正在對著我們跳著優(yōu)美的舞蹈。連那些可愛的小蜜蜂、小蝴蝶們都不愿意休息,還在忙碌地采蜜、傳播花粉……小鳥在枝頭唧唧喳喳的唱歌,動聽極了。小草也蘇醒了過來……萬物復蘇,柳綠花紅,春天來了!

  我們的教學樓只有一棟,有五層,每層有八個班和一個辦公室。進入寬敞而明亮的教室,你會看見一臺前進的班班通,這臺班班通可是比電腦先進的多,老師們可以直接在班班通上找到相應的資料,可以不用再在網(wǎng)上查找,怎么樣我們的'學校先進吧!我們能在這樣的教室里讀書而感到自豪。

  操場在教學樓的后面,首先看到的是操場,操場的中間是一大片綠茵茵的草地,在這一片草地中我們在上面玩耍嬉戲。草地的周圍是一圈塑膠跑道,要是你跑步時摔倒在塑膠跑道上你的腿絕不會流血,也不會受傷,有時體育健兒們在塑膠跑道上進行訓練;@球場上我們在上面打籃球;乒乓球臺是讓我們鍛煉打乒乓球的;健身器材是讓我們鍛煉身體的;我們的歡樂聲在操場中蕩漾……

  它像母親一樣哺育了我,給予我知識,教育我怎樣做人,我愛我的校園。

小學四年級優(yōu)秀作文7

  我的家鄉(xiāng)在福建。那里風景優(yōu)美、空氣清新、鳥語花香是個旅游的好地方,但我最愛那的大海。

  早晨,陽光從棉花糖似的云朵里照射出,灑在湛藍的'海面上。發(fā)出點點銀光。幾只矯健的海鷗在海的上空飛翔,時而刺入藍天,時而又低貼海面。

  中午,碧藍的大海深處隱約可見幾只白帆,海浪像一匹匹白馬向沙灘奔來。在太陽的照耀下,波光粼粼、遼闊無邊展現(xiàn)在我的眼前。

  晚上,月亮終于升出了海面,把柔和的月光潑灑在沙灘和海面上。海水那么藍,使人感到翡翠的顏色太淺,藍寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描募。

  我愛家鄉(xiāng)!但我更愛那的大海!

小學四年級優(yōu)秀作文8

  雨,大家都見過,有蒙蒙細雨,也有傾盆大雨。

  當天空下起蒙蒙細雨的`時候,那雨就像針一樣但它落在水里卻不見了,遠看那雨一片迷茫。當天空下起傾盆大雨的時候,那雨點打著地面啪啪響,很有節(jié)奏。

  下雨了,那些農(nóng)民伯伯都冒著大雨披著雨衣忙碌在田間地頭,忙著給莊稼施肥,忙著清理著田間地頭的排水溝……

  但如果一直下著雨,我還是有點不喜歡,因為下雨我就不能出去玩了“嗚,嗚,嗚……”

小學四年級優(yōu)秀作文9

  大人常說“家家有本難念的經(jīng)”,我卻要說“家家有個搗蛋鬼”。你知道我家的搗蛋鬼是誰嗎?

  他有一頭烏黑的短發(fā),一雙黑寶石般的大眼睛,一眨一眨的。一張小嘴特別愛吃,還很愛笑。一笑起來就會露出兩排潔白而整齊的牙齒。

  他今年六歲,上幼兒園小班,是個名副其實的“小饞貓”記得有一次我放學回家,肚子餓極了就奔到廚房尋找好吃美味的零食。哈哈,我在冰箱里找到了薯片。正當我坐在餐桌邊津津有味地吃薯片的時候,在客廳玩小汽車的他突然轉(zhuǎn)過來了,目不轉(zhuǎn)睛地看著我吃。隨即他扔下小汽車,奔過來直搖我的.大腿,饞得口水都要流下來了。他可憐巴巴地看著我,眼神像是在說:“好姐姐,留點兒給我,好不好?”沒辦法,我只好給了他一些,不到半分鐘他就吃完了,還要搶我手上的。更過份的是連我要放進嘴里的薯片竟然也被他搶走了。奶奶說他的肚子就是“無底洞”,因為他的一袋薯片早就被他消滅掉了。唉……

  他特別能吃,幾乎沒有他不吃的,實在找不到吃的,他會很認真地把小手放進嘴巴里吃。

  他還很調(diào)皮,一次我正坐在地板上看書,睡醒了的他不知道什么時候爬到我身邊,用手遮住我的眼睛問我:“猜猜我是誰?”“還用猜嗎?肉肉的小手,不就是我的小弟弟嗎?”

  現(xiàn)在你猜到我家的“搗蛋鬼”是誰了嗎?對呀!這就是我家小饞貓小調(diào)皮的弟弟。

  我愛我的小弟弟!

小學四年級優(yōu)秀作文10

  “呼呼——呼呼”風不停地拍打著車窗,老爸開著車行駛在寂靜的大街上。

  不久,就到了人民醫(yī)院。老媽等車一停,就拉起我急匆匆地跑向急診部。剛跨進急診部的大門,老媽就帶我去量體溫。煎熬了五分鐘后,護士取出溫度計一看,是 39.3攝氏度 ,比剛才降了一點。護士讓我上樓去看醫(yī)生。

  到了樓上的`小兒科,醫(yī)生問了我一大堆問題:“你吃了什么?有沒有咳嗽?晚上有沒有什么不舒服?有……”然后又用棉簽壓我的舌頭,疼死我了。最后,我怯怯地問:“要不要打針?”醫(yī)生回答:“不用,吃藥就行。”我這才長吁了一口氣。

小學四年級優(yōu)秀作文11

  小木偶得到了人類所有的表情后,他高興極了,又繼續(xù)往大街上走去。

  走著走著,突然小木偶想到一件重要的事:別的小孩子都要去上學,可小木偶不是人類,他也要上學嗎?小木偶也很希望去上學,但是不知道學校會不會收他。想到這里,小木偶停在那里,呆呆地想出了神。后來,他被一位好心的老奶奶發(fā)現(xiàn)并且收留了,老奶奶送他去上學。這天,小木偶收拾好東西和老奶奶一起出門了,走到學校,見到了校長。他們對校長說明了情況,然后,校長看了看小木偶。他一臉的焦急,心里的期盼與期待全部表現(xiàn)在臉上。于是,校長同意了,第二天開始,小木偶就可以去上學了。小木偶開心得幾乎要跳起來了,他又想:還好我現(xiàn)在什么表情都有,要是我還是只會笑,那肯定上不了學啦!

  一晃一個月過去了,小木偶的'成績在班上名列前茅,老師經(jīng)常表揚他?墒切∧九嫉暮贸煽冏寧讉同學很嫉妒。他們便對其他同學說:“小木偶作弊了,他其實根本沒有這么好的成績!”聽見對自己的誣陷,小木偶馬上找到他們吵起來。他們越吵越激烈,眼看就要打起來了,幸好老師及時趕到。老師弄清楚情況后,一看見小木偶憤怒又委屈的樣子,就再調(diào)查了一遍,發(fā)現(xiàn)小木偶是被誣陷的,于是就懲罰了那幾個同學。小木偶感到很慶幸:我這些表情多重要啊,沒了它們,那就太麻煩了!

  一個學期過了,要放假了,走在回家的路上,他又遇到了藍鼻子小女巫。小木偶記得她,他激動地說:“小女巫,謝謝你!沒有你幫我,我現(xiàn)在還不知道是什么樣子呢。”“小木偶,那是我應該做的!毙∨孜⑿χf:“這次我來,是要把你變成一個真正的孩子!”“真正的孩子?太好啦!”小木偶尖叫起來。于是她把小木偶變成了一個孩子,一個人類的孩子。而這個孩子做了一個好孩子,幸福、快樂地生活著。

小學四年級優(yōu)秀作文12

  天氣很熱,在提議下,彭可欣、和我一我夢寐已求的消熱好去處——五一廣場游泳池。我去,可算來了

  各自都換好了游泳衣,我和彭可欣來游泳場內(nèi),哇賽,太漂亮了,簡直我在做夢呀!那里可真多了,游泳圈在水上飄著,盡情地享受著水中的涼意,在學游泳,在游泳池邊休息。那里一共有三個游泳池,深水池、中水池、0。5米的'池子,是最熱鬧的地方,那里是兒童的樂園。

  我下了水,我說我想學游泳,彭可欣就了我游泳技巧::要學會在水里憋氣。使的身體能夠漂浮在水面上。:要有的姿勢。要學習蛙泳,最簡單和最的泳姿。:要學會在水里呼氣和抬頭的換氣動作。

  我學了小時還學會,我問彭可欣我為學了小時還學呀?她我,你還完全游泳的技巧,你還學。后來她給我做了示范,我看明白了,就練了。我?guī)嫌斡救,把兩手分開,向兩側(cè)劃水,兩腿像青蛙一伸一縮真的就劃,我心里高興。游了一會兒,我把游泳圈取了,用剛才的方法練習,沒過一段的刻苦努力,我終于學會了游泳!

  哎!過的可真快呀,我離開五一廣場了。我很累,玩得興。

小學四年級優(yōu)秀作文13

  《龍湖》一文講述了爸爸媽媽帶著作者一起去龍湖游玩的情景。下面我們跟隨著作者走進龍湖,欣賞龍湖美景吧。

  今天,爸爸要帶我和媽媽去龍山玩,我聽了可高興了!因為我終于可以爬山了。

  在路上,我不停地問爸爸媽媽:“龍山怎么樣?龍山漂亮嗎?龍山高嘛?”媽媽只是笑著說:“到了你就知道了。”

  到了龍山,車還沒有停穩(wěn),我就激動地沖了出去,生怕耽誤了一分一秒。但我看到的龍山和我想象中的.高山完全不同,這里山少水多,水中間是個小島,水的四周是懸崖峭壁。我問媽媽:“媽媽,這是龍山?我怎么認為它應該叫龍湖呢?”媽媽聽了笑了笑,解釋道:“這里以前是三座山,但人們把山挖了,石頭用來做東西,這些山就是剩下的!蔽衣犃,又問:“那這水是怎么回事?是人故意放的,還是下雨下的?”媽媽說:“水是因為挖山挖得太深了,地下水就從巖縫里流了出來,于是就形成了這個小湖!蔽衣犃,就繼續(xù)往前走,邊走邊觀賞景色,只見龍湖的水清澈見底,真是個天然的游泳池。

  走了一會兒,我看到一個可以通往山頂?shù)呐_階,我就跑了過去。爬到山頂,我看見一塊大石頭,我站在那里,讓爸爸給我照了張相留作紀念。

  游覽完龍山之后,我覺得我的家鄉(xiāng)很美,我愛它,也希望家鄉(xiāng)的人們都能保護環(huán)境!

小學四年級優(yōu)秀作文14

  看了這個題目有的人會問天象奇觀是什么,那我就告訴你們吧!這個天象奇觀就事百年難遇的日全食景象。

  7月22日,正是日全食的日子,我早早的起了床,準備了用兩幅太陽鏡起來的眼鏡。一切準備就緒,我走到家門口,做上準備好的仰臥椅觀察太陽的變化。

  差不多到了8點50分,太陽開始變化了,我太陽鏡清楚的看到了太陽被一個星體遮擋了一角。我連忙喊:“媽媽!媽媽!日全食開始了,太陽被遮擋了一角,快來看!”話音剛落,旁邊走來了一個年過半白的老爺爺,他說:“小朋友!能不能讓我看看!”無奈,我把太陽鏡遞給了老爺爺,進了家。

  走進家了,我看見電視上在播日全食,就坐在椅子上觀看。我看到這時候武漢的太陽已經(jīng)被遮擋了一半多了,像個小月芽,而且天空烏云密布。我想武漢的太陽已經(jīng)被遮擋了一半多了,我們這怎么只遮了一小角呢?大概是地點不同的原因吧!這時重慶、舟山······也都被遮了一半多了,大約過了兩分鐘,武漢的太陽都被遮住了,在加上烏云密布,整個城市一下子陷入黑暗之中,道路兩旁的路都大開了,汽車也打開了車燈,每家每戶都開了燈,那個情景好像已經(jīng)晚上了。

  我做出家門口,“哇!”人怎么變成這么多,從一個變到了五六個,這下我可怎么看日全食啊。對了,幸虧我還藏遮一個“秘密武器”-----

  電磁爐,這得是用黑晶玻璃做的。我把電磁爐拿到陽光下照出了太陽的.樣子,雖然有點刺眼,但是看得很清晰,太陽已經(jīng)被遮一半多了。

  大約過了兩分鐘,太陽開始恢復原樣了。我疑惑不解地問媽媽:“我們這里天怎么沒有黑?”“那是我們這個地方?jīng)]在日全食帶,所以天沒有黑!眿寢尰卮!霸瓉硎沁@樣啊!太遺憾了,沒有親身體驗天黑的情景.”

  我垂頭喪氣的說。

  雖然我有點遺憾,但是我很高興,因為我看到了百年難遇的天象奇觀-------日食

小學四年級優(yōu)秀作文15

  一.月日天氣晴星期日

  前兩天我生病了.記得那天晚上,媽媽突然醒來發(fā)現(xiàn)我燒得很熱,就馬上給我量體溫,一量有40度.爸爸媽媽嚇壞了,就連夜帶我去了醫(yī)院.到了醫(yī)院,媽媽馬上領著我到小兒科,醫(yī)生給我抽血化驗,檢查結(jié)果我得的是細菌性感染.醫(yī)生給我開了些藥,叫我到急診去室打兩瓶鹽水.我在打針的時候很勇敢.那天一直打了四個多小時才打完,醫(yī)生說明天還要繼續(xù)打針.

  到了家里,我聽見媽媽在給外公打電話,外公又問我好點了嗎我說:"我好多了,你們不用擔心."

  二、

  吃過中飯,媽媽說:“丹丹,你已經(jīng)長大了,應該學著做點家務活了,今天就把碗洗一洗吧。”于是,我把碗筷收拾好,放到水池里,倒了一點洗浩精盆子里,再拿了一塊洗碗布,我將每一個碗里的油膩都洗干凈,然后把碗和筷子放在碗柜里,媽媽直過來一看,說碗洗得還不錯,我心里非常高興!

  三、

  今天我和我的好朋友在樹蔭下玩,我們玩吹泡泡的游戲,比賽看誰吹得多,我用吸管醮了一點肥皂水,輕輕一吹,飛出了許多泡泡,泡泡是五顏六色的,有黃的、紅的、綠的、還有紫色的,五彩繽紛,好看極了,泡泡還有大有小呢,一只只,一串串向天空慢慢飛去,一會兒就不見了,誰也看不清是誰吹的泡泡,我們今天玩得真開心!

  四、

  今天早上,我一覺醒來,看了看表,呀!都八點了,爸爸媽媽都去上班了,吃好早飯,我看了看我的房間很亂,于是,我就整理起房間來,首先我把毛巾被疊好,然后整理書櫥,書櫥很亂,本子、書一大堆,我想:“還是算了吧!焙髞砦矣窒肫鹄蠋煶ξ覀冋f:“自己的事情自己做,而且要有始有終,于是我又耐心地整理起來,終于把書櫥事理得漂漂亮亮。

  五、

  今天下午,天氣特別炎熱,盡管我把家里的'電風扇開到最大檔,還是汗流滿面,悶得喘不過氣來,可又不想出去買冰棍,怎么辦呢?對了,自己冰。于是,我急忙取出凍冰盒,又拿來白糖和果汁,調(diào)好味,嘗了嘗,甜絲絲的。我把調(diào)好的果汁倒在冰盒里,放到冰箱里,坐下來等著,不一會兒我就打開冰箱看看,還沒有冰成,算了吧,還是耐心等一會兒吧,無論做什么事情急于求成是不行的。好不容易等了一個小時,我想這次總該冰起來了吧,我再次打開冰箱一看,冰棍終于冰成了,我忙于拿了一塊放到嘴里,涼冰冰,甜絲絲,爽口極了,渾身也覺得涼快多了。

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