小學四年級作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學四年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
“人生是如此的精彩，人生是如此的輝煌。人生總有失敗之時，只需繼續(xù)努力，定能輝煌依舊�！边@句話是我在一個灰暗的星期五創(chuàng)作的。想知道我為什么會創(chuàng)造這句話嗎？那就跟我來吧。
“今天，第三、四節(jié)課的時候我們要測一張去年的期末考試卷。”劉老師的'話音剛落，就有些同學唉聲嘆氣了。我卻滿懷希望，想要得一百分。漫長的第一節(jié)課和第二節(jié)課終于過去了，馬上就要考試了。我準備好草稿紙之后，就在座位上等著。這時，劉老師抱著一大摞卷子來到了教室，“有誰想去廁所？”劉老師問，全班只剩下稀稀拉拉的幾個人。過了一會兒，同學們陸陸續(xù)續(xù)的回來了�？荚囬_始了，我心想：我一定要考一百！一節(jié)課過去了，考試也完了。我非常淡定的坐在座位上準備著下節(jié)語文課的東西�！扳忊�，鈴鈴”上課了。鄭老師進來了教室。不一會兒，猶如一秒的四十分鐘過去了。到了中午休息的時候了，劉老師抱著一大摞還沒判完的卷子走進了教室。這時，我的心就像馬上就要蹦出來一樣。我迷迷糊糊的坐在座位上等候我的成績，就在這時，我聽到有人叫我的名字，哦，原來是劉老師�？墒沁@個聲音傳來的不是好消息，而是壞消息。劉老師問我：“劉關鋮，你寫完卷子檢查了嗎！”我聽到以后心都涼了，不由自主地站了起來。劉老師見我還沒有反應過來就又說：“你過來吧�！蔽亿s緊跑了過去，劉老師生氣的看著我，問我：“你檢查了嗎！”“走走，那卷子回去改�！蔽一氐阶簧献屑毜目粗业木碜�，看著看著，我發(fā)現(xiàn)我居然連的數(shù)都算錯了，余數(shù)都比除數(shù)大。唉，夢想破滅了。我改完了卷子，就該去盛飯了。在去盛飯的路途中，我就創(chuàng)作了這句話。吃完飯，回到教室，劉老師就要講卷子了，我突然緊張了起來。當老師問，九十分以上的同學站起來的時候，雖然我考了九十八分，可我還是一直低著頭。終于講完卷子了，我心中的大石頭也終于放了下來。之后的兩節(jié)課，我一直在反省我自己。
今天，一個陰沉沉的星期五，我永遠也不會忘記。
小學四年級作文 篇2
在放假的時候，我去了奶奶家，我們的鄉(xiāng)村美麗極了！那兒有泥濘的小路，嬌小的野花，嫩綠的樹葉，到處是一片生機勃勃的景象。
我奶奶家的小路前面，有兩個魚塘。里面都有一塵不染的.荷花在水中亭亭玉立。
在房屋后面，有一塊菜地，里面種著我喜歡吃的蔬菜。在蔬菜地旁邊，有一口井，大約有二三十米深，井口也只有二三十厘米大，是用同樣大小的水泥蓋蓋著的。當需要水時，只要把一根白色的管子放入水中，按下開關，水就“乖乖”的“跑進來”了。
雨后泥濘的小路上，新鮮的空氣撲鼻而來，野花的清香隨時纏繞在你身邊，怎么也不肯離去。開始還臟臟的小草，頓時“脫胎換骨”，小樹在風雨中頑強的拼搏著，碧綠的枝葉多么引人注目！鳥兒在樹頭高歌，那清脆的蟬聲和樹葉“沙沙”的伴奏聲讓我心曠神怡。
清晨，陽光從窗戶照射房間，不時傳來鳥兒聲聲啼叫，鳥兒們齊聲歌唱，那聲音讓人流連忘返。不一會兒，大公雞也毫不示弱的高歌，小蝌蚪歡快的游著，蚯蚓翻動著身子，小貓拍著地面，好像在打節(jié)拍……
我的鄉(xiāng)村真美��！我愛我的鄉(xiāng)村，更愛美麗的大自然！
小學四年級作文 篇3
一年一度的學校文藝匯演終于來到了。鎮(zhèn)文藝匯演，是對學校文化藝術水平的一次大檢閱，也展示了各個學校文化特色和學生的個性特長。既豐富了校園文化生活，又使學生放松了大腦，也放飛了心情。
為了讓演出更完美，我們學校舞蹈隊在上午就去周巷文化宮進行彩排。對于第一次參加匯演的我，別提有多興奮了。在彩排時，我特別認真，恐怕自己有一丁點的失誤。
激動人心的時刻到了，下午1點左右，匯演拉開了序幕。衣著華麗的主持人出現(xiàn)在舞臺上，他們的聲音清脆、響亮，一下子吸引了評委和同學們的`目光。第一個節(jié)目是合唱，演唱者的歌聲多么婉轉，多么動聽，還配著優(yōu)美的音樂。精彩的表演贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。
前幾個節(jié)目大多是合唱，后面幾個才是舞蹈。聽到主持人報我們參演的節(jié)目時，我的心就開始緊張起來，“砰砰”地跳個不停。我反復地安慰自己，說：“別緊張，別緊張，你可以的，一下子就過去了�！痹撋蠄隽�，隨著輕快的音樂，我的心也平靜了許多。我和舞蹈隊的每一員，踏著整齊的步伐。完美地演繹了《紅顏舊》，博得了觀眾陣陣掌聲。
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