小學(xué)五年級作文錦集[10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學(xué)五年級作文 篇1
校園里的菊花開了，迎門一片擺放錯落有致。每天走進(jìn)學(xué)校就能看見，就像迎賓花。每次看見心里都一陣高興，這種好心情不可言喻，忘記了所有的煩惱憂愁，一個人能偷偷地笑出聲來，每天的好心情就是緣于那些花。
每次經(jīng)過我都會多看兩眼，第一次感覺只在于顏色——-白色、黃色、紫色，紅色，不是很艷的那種素雅，看了忍不住想看，每次走過都會不由而然的止步，看得出神，看得手癢，忍不住想伸手去撫摸，體會一下李清照筆下“人比黃花瘦”是何感覺。再看是一種心情，在這葉落枝枯的深秋里，綠色在不斷地褪去，涼風(fēng)拂面而過，心也在漸漸的變涼，能看到這般姹紫嫣紅的顏色，心里暖暖柔柔的愜意。春天遠(yuǎn)了，五顏六色也在慢慢地被淡忘，漸漸習(xí)慣了黃色得秋，灰色的冬。遲鈍麻木了的思維，被這一片盛開的菊花撩撥的滿眼驚喜。驚喜之外難免滋生幾多浪漫情懷。
看了又看，心生愛慕和敬意。在這個季節(jié)里，天氣漸冷，萬物蕭條枯萎都縮脖彎腰藏好自己，對霜雪唯恐躲之不及。而它卻迎著寒風(fēng)傲然開放，從容堅定，沒有絲毫的怯意。端莊的姿態(tài)，大氣的風(fēng)度，素而不妖，雅而不驕，對著秋風(fēng)落葉唱著“春天的故事”。對著南飛的`的大雁寫下“北國之春”。養(yǎng)一盆放在屋里，它可以陪著你淡淡的越過長冬，不喜不悲，無欲無求。花兒一瓣瓣地隨著冬天的腳步枯萎，就像是數(shù)著日子過完冬天。春天來的時候，花兒也就干透了，而色不褪，架不到，不經(jīng)意間悄悄的長出新芽，雖然像“黛玉”一樣的弱不禁風(fēng)，卻能讓人感到生命的執(zhí)著和頑強(qiáng)，抽枝長葉的季節(jié)里，它早已開始又一輪的新生。一年四季它都在生長，長枝、長葉、長花、長希望、長個性。
有很多隱人雅士以菊自喻，酷愛菊花，鐘其一生。我一個很俗的普通人，一不小心就被感染感動，愛上它，我愛菊花，一花一世界，一樹一菩提。說不清愛它的表還是愛它的里，就是莫名的喜歡。人有很多時候愛是沒有理由的。就像人與人之間的感情，不是所有的愛都理由充分。也不是誰與誰都界限分明。千絲萬縷，欲說還休，纏綿惻隱，是愛情，是親情，是友情，糾結(jié)在一起，這真是，酸甜苦辣各有味，喜怒哀樂都為情，茫茫世界你和我，蕓蕓眾生不盡同。我愛菊花，為它賦詩一首：揚(yáng)眉九月秋燦爛，百花落盡方顯顏，露侵霜打終不悔，冬去春來艷陽天。
我愛菊花，也許是因為是它常常勾起我對春天的回憶，對人生的思考。
小學(xué)五年級作文 篇2
人生苦短幾十年，我們不得不珍惜自己的生命，但每當(dāng)自己遇到挫折時，卻不這么想，而是想逃避，以得到解脫。但逃避時解決不了問題的。
在我們的成長道路上，每個人都會遇到挫折，在挫折面前我不應(yīng)向它低頭屈服我們要同它殊死拼搏，直到我們勝利。
記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)考卷，當(dāng)做到最后一道題目的時候，我停住了，百思不得其解，眼看快下課了，我急得想熱鍋上的螞蟻。我目不轉(zhuǎn)睛的注視著題目，冥思苦想著。突然我發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律，果然解決了它。
我們每個人都曾在挫折面前彷徨過，絕望過。有的.人遇到了它會另尋道路，有的人則憑著堅強(qiáng)的意志去解決它，并享受著成功的喜悅與饋贈。
挫折正是體驗我們的意志是否堅定，有了它，我們?nèi)松拿恳粫r光才會充滿回憶！
小學(xué)五年級作文 篇3
爺爺?shù)哪槇A圓的，頭發(fā)有些稀疏，眼睛不大，卻很有神，總是笑瞇瞇的。雖然有點(diǎn)胖，但每天都早早的起來鍛煉身體，生活很規(guī)律。
爺爺是一個足球迷。他對足球的喜愛到了癡迷的程度。每次播足球賽的時候，爺爺總是兩只眼睛緊緊地盯著電視機(jī)，唯恐一眨眼就會錯失一球。每次進(jìn)球的時候他總是興奮地喊：“進(jìn)球了！”就好像這球是他自己射進(jìn)去的。爺爺每天都要看報紙，足球賽事是他必看的內(nèi)容。他帶著老花鏡，一邊用手指著，一邊還輕輕的用家鄉(xiāng)話念著，非常認(rèn)真。
爺爺還是個大廚師。每次家庭聚會，爺爺都會做出可口的菜肴。他最拿手的'是我最愛吃的可樂雞翅，他總喜歡問我：“怎么樣？好吃嗎？”我嘴巴里塞得滿滿的，沒法說話，只有一個勁地點(diǎn)頭，爺爺就會說：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別卡著。”他看我吃的狼吞虎咽就知道自己做得味道不錯，心里美滋滋的。
這就是我的爺爺一個慈祥快樂的老人，一個愛我的親人，我非常愛我的爺爺，我一定要好好孝敬您，讓他每天都樂呵呵的，永遠(yuǎn)沒有煩惱。
小學(xué)五年級作文 篇4
有一天，教室里的文具發(fā)生了一場爭吵。
首先，鉛筆跳出來說：“我是同學(xué)們的必用工具，沒有我，同學(xué)們就寫不了字啦，我是很重要的�！毕鹌ぢ爜砗懿荒蜔┑卣f：“鉛筆呀鉛筆，單靠你，有什么用呢？如果同學(xué)們哪里寫錯了，該怎么辦呢？難道你可以消除錯誤嗎？”鉛筆聽了說：“我雖然不可以幫同學(xué)們消除錯誤，但是我可以寫字呀，你可以嗎？”橡皮聽了，選擇了沉默。
這時，講臺上的鋼筆跳了出來說：“我可以幫同學(xué)寫字，也可以幫同學(xué)消除錯誤，只要同學(xué)們寫錯了，只要輕輕地在錯字上一橫就可以了，你看我是不是比你使用！”鉛筆見鋼筆這樣一說，也選擇了沉默。
剛好，講臺正在想東西，被他們的爭吵打擾到了，很生氣。說：“你們煩不煩啊！只顧著同學(xué)們，也不顧老師，我可是老師的好助手，老師可以在我身上放粉筆、鉛筆、橡皮、鋼筆、學(xué)習(xí)用品等之類的`，你看，我比你們實用多少��！”鋼筆聽了講臺的這一番話，不好意思地坐在一旁。
這時，黑板大聲地叫：“你們算什么東西，你看我，我既可以讓老師用粉筆寫在我的身上，又可以讓老師寫一些要記的課文之類的。我厲害吧！”講臺望了望黑板，走到了一邊。在一邊睡覺的粉筆，聽到了他們講的話，伸了個懶腰說：“黑板，你忘了我了嗎？如果沒有我，老師能寫這么多東西嗎？”無奈的黑板選擇了沉默。
大家都沉默的時候，鉛筆、橡皮、鋼筆、講臺、黑板都不知不覺睡著了，剩下的粉筆也睡著了，這時，它們共同做了一個夢，夢到了大家都在一起，夢到了一個老人正拿著拐杖向它們走來，老人在它們面前說：“你們每一個都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，尺有所短，寸有所長。不可以用自己的優(yōu)點(diǎn)來看別人的缺點(diǎn)，要取長補(bǔ)短，懂了嗎？孩子們�！彼鼈�?nèi)繌膲糁行褋�，全部和好了，不再爭吵�?/p>
從此，它們?nèi)￠L補(bǔ)短，給老師和同學(xué)們非常大的幫助。
小學(xué)五年級作文 篇5
夜空 , 聽到這個詞大家都會不由自主地想到月亮和星星吧。我眼里的夜空就是這樣。
在我印象中 , 月亮最美的時侯是一個月中十五 . 十六。那時侯的月亮很圓很圓，怪不得李白說：“小時不識月，呼作白玉盤�！痹鹿怵嵢榘咨脑鹿馊鱿虼蟮兀\罩著世界。這時的星星在月亮的光影下都黯然失色，只有稀稀朗朗的幾顆星星在孤獨(dú)地眨著小眼睛，怪不得有人說：月朗星稀呢！
看看被“天狗”咬了幾口的月亮。星星們漸漸變多了，也許是月亮阿姨累了，它們又活躍起來了，和月亮阿姨玩起了捉迷藏。這時的世界暗了許多，也安靜了許多。
現(xiàn)在月亮徹底的躲起來了，星星們?nèi)鲆暗母鼉戳�，這時的星星像一大把被巨匠撒向天空頂棚會發(fā)光的石英沙，又像撒在天空那樣粗黑的.大布上的閃亮金子。我突然[轉(zhuǎn)自]打了個冷戰(zhàn)，原來紐扣掉了，我拾起紐扣，又看看星星，它又像那紐扣鑲嵌在天空衣服的上面。
啊，月亮有圓有缺，真像一個人的眼睛精神好時，眼睛炯迥有神，困了，就慢慢閉上。
啊，夜空真美！
小學(xué)五年級作文 篇6
下午，體育課下課后，我們在籃球場靜靜地等待。“砰，砰，砰······”比賽還沒開始，運(yùn)動員們就已經(jīng)開始運(yùn)球熱身了。
比賽剛開始，我方男隊就已進(jìn)入狀態(tài)。陳非易的眼睛死死地盯著球，如同一只饑餓的野獸看見了滿桌的美食似的。球剛落到五（4）班的人手上，陳非易他猛撲過去，成功地把球搶了過來，便馬上朝籃筐的方向跑，到籃筐附近，正準(zhǔn)備投籃時，五（4)班的球員左抵右擋，就是不讓陳非易投球。陳非易左躲右閃，緊緊地抱住球，就是不想讓五（4）班的'人奪走。他終于找到了一個可以投球的機(jī)會，趕緊把球向籃筐投去�！鞍�！”我們班響起了一陣嘆息聲。陳非易投的球正好砸在籃筐上，差一點(diǎn)兒就投了進(jìn)去，這實在是太可惜了。
但是，我并沒有泄氣，我大聲地喊道：“五班，加油！五班，加油！”我喊了好一會，邊上部分的人也跟著喊了起來。比賽時間一點(diǎn)點(diǎn)地過去了，我也漸漸坐立不安了，心情就像“十五個吊桶打水——七上八下”。五（4）班進(jìn)了好幾個球，可是我們班一個球也沒進(jìn)，怎么會這樣呢？ “嘟！”比賽結(jié)束了，5:0，我們班輸了。不過，我不怪他們，他們也盡力了，我不注重結(jié)果，只注重過程，他們只要努力了，盡力了就好。
在比賽前，我聽到鐘老師跟四班仁老師的談話�！捌鋵嵨迥昙壱话�，四班，五班，六班打球都厲害。說厲害，五班最厲害，他們就是不經(jīng)常來練······”是啊，熟能生巧。其他班的球員們天天練，天天練，球技也日益增進(jìn)。所以他們在球場上就如魚得水，強(qiáng)得無人能擋。我們班如果以后能勤奮練習(xí)，我相信一定會贏，冠軍就是為我們班量身定做的。
比賽是重要，可是精神上的勝利更重要。如果我們班的隊員們天天練，就能夠和他們一樣厲害，甚至能夠超越他們，比他們更厲害。如果別人付出十倍汗水，努力，我們就要付出二十倍，三十倍······只要我們付出了，就會有收獲。我相信，我們班一定最棒的！
小學(xué)五年級作文 篇7
編織我永遠(yuǎn)的青春。記憶的斜簾掛滿你的名字，醉里挑燈，春夢深海。
想你的時候，倚門憑欄，凝結(jié)了蘭色的繾綣，恬靜的心海佇立千年的湖泊。承接未來的驛站，裊煙翠柳，暗香浮動。
想你的時候，一座孤山，一抹殘云，一份無以存放的落寞，長滿蒼苔的小徑。漸響的驪歌，踏向夢的臉龐，模糊的視線里飄飄翻飛。
想你的時候，一雙手，一滴淚，一蓑煙雨。思念在濃云薄霧的深夜，悄悄爬上桅桿。海水托著那些遠(yuǎn)去的帆影，于波光朦朦中漸行漸遠(yuǎn)。
想你的時候，彷徨挑釁敏感的神經(jīng)，躑躅斬斷相思的.脈絡(luò)。飛奔中的綿綿情意跌下深壑，沉積于蕭颯的莽原，長成苔蘚的叢石。
想你的時候，荒蕪的根須，拖著長長的影子，耕植于枝頭。落日的碎裂，遺失在喧嘩的塵囂，于孤寂憂憤中艱難爬行。
想你的時候，用脆弱磨一把刀，刺破我心底的隱忍，暗紅色的血液潑濺痙攣的心隅，瘋狂癲跑，癡望著的彼岸，卻無法泅渡。
想你的時候，絞斷項頸，揮舞頭顱，拋灑出一條優(yōu)雅的曲線，成全你旖旎的夢幻。喊一聲蒼天負(fù)我，落英紛紛！作一次泣血的杜宇，直至斷腸，直至斷腸！
小學(xué)五年級作文 篇8
當(dāng)一部份嬌貴的花朵伸著懶腰，享受著棚中溫暖的溫度時，去田野里看看吧!瞧，又長了一歲的小草弟弟如約報到。雖然，還有三分之一的田野是一片枯黃，但經(jīng)過雨水的滋養(yǎng)，這片土地還能沉睡多久?
在灰暗的籠罩下，在田間小道上，閃過一道黑影，人們撐著傘匆匆掠過。趕路的人兒，你為什么行走的如此匆忙?在的朦朧的灰、輕柔的雨、綠色的畫中，不能心平氣和的欣賞嗎?你不知道嗎——前面也有雨啊!
我站在高處望無邊無際的田野，茫然嗎?有一絲茫然。我要把自己定格在這幅畫中嗎?我該不該打破這沉靜的'美，如水的美?雨是看不見的細(xì)線，一針一線縫制著大地的新衣;雨縫制了天藍(lán)色的湖畔，周圍的小草簇?fù)碇�，又變成綠色的，接著湖畔被灰色的天空感染，變成飄舞的銀綢了。
雨做眼淚，得有人擦拭;月做小船，得有人駕駛。在朦朧的灰、輕柔的雨、綠色的畫中，我心平氣和地欣賞著……
小學(xué)五年級作文 篇9
春感我欣賞過萬紫千紅的夏，欣賞過楓樹之黃、碩果千萬的秋，也欣賞過如蓋銀毯的冬，不過，我還是喜歡樸素、萬物復(fù)蘇、鳥語花香的春。春天，太陽公公微風(fēng)姐姐以及春姑娘用那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的陽光鋪滿大地，這時我們在家里呆不住了，不約而同地跑到外面，欣賞著這優(yōu)雅的'滿園春色，生氣勃勃。
頭上的小鳥歡樂的歌唱，四周的樹木長出了新枝嫩葉。溫暖的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业孛纨�，也吹拂著垂柳的新衣，一會兒揚(yáng)起她的長袖，一會兒又飄起花兒妹妹的長裙。�。〈蟮氐囊磺卸继K醒了，一切都在爭著更換春裝，就連那老松樹，也在發(fā)新芽呢！我最喜歡的是春天的雨，雨水滋潤大地使大地生機(jī)勃勃，雨水滋潤草地，使草兒快速生長，雨水滋潤花兒，使花兒開得更美，春天變的美麗多彩。
春天在我心里是最美的，春天人們健康、花兒開放、草兒露角、天空蔚藍(lán)、大地碧綠、生機(jī)勃勃，早晨人們?nèi)ド习嗌蠈W(xué)，春風(fēng)迎面吹來，中午人們吃飯游戲陽光照著他們，下午太陽落山異常耀麗，這春天的一切難道不美好嗎？不幸福嗎？
春天在我眼里就是這么美麗迷人，我愛春天！就永遠(yuǎn)愛春天的每時每刻！
小學(xué)五年級作文 篇10
爸爸媽媽平時工作太忙，我從小就和姥姥在一起生活。
姥姥個子不高，胖胖的，有一頭白花花的銀發(fā)，眼睛不算大，但顯得很慈祥，很有精神。姥姥對我噓寒問暖，給我做可口的飯菜。看我吃的狼吞虎咽的樣子，她總是笑著說："慢點(diǎn)吃，別噎著�！�
記得有一次，我感冒發(fā)燒，燒得很厲害，渾身都很痛，一動也不動，姥姥她一晚上沒睡，不停的給我吃藥、喝熱水、蓋被子……第二天醒來，我看見姥姥的眼睛紅紅的，我忍不住流下了眼淚。我的.心里暖暖的，謝謝您，姥姥。
姥姥不但對我的生活照顧無微不至，而且，她還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
從我上一年級開始，每天放學(xué)回家，姥姥督促我抓緊時間寫作業(yè)，我寫晚后，她每次都會仔細(xì)地幫我檢查。一旦發(fā)現(xiàn)錯誤，她會讓我及時改正。
記得有一次，我一邊寫作業(yè)，一邊玩，寫到了十點(diǎn)還沒有寫完，不想寫了。這是，姥姥嚴(yán)肅的說：”不行，完成作業(yè)是一個小學(xué)生起碼要做事情."她的眼神中充滿了嚴(yán)肅。叫我用冷水洗了把臉，陪我把剩下的作業(yè)寫完了。慢慢的我就養(yǎng)成了寫完作業(yè)再玩的好習(xí)慣。我從心里感謝姥姥。
隨著時光的流逝，我長大了，我能感覺到姥姥的心酸與不易，更能感受到她對我深深地愛。姥姥，我想對您說：我愛您，感謝成長的路上有您的陪伴。
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