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小學(xué)五年級作文

時間:2024-03-10 08:21:12 小學(xué)五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文集合[3篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)五年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文集合[3篇]

小學(xué)五年級作文 篇1

  在我眼中,世博會是隆重、盛大的。來自五湖四海的人們相約上海,一起觀看世博會。

  世博會的會徽是以中國漢字“世”字書法為形,寓意三人合臂相擁,狀似美滿幸福的家庭,也可以看成是“你我他”廣義的人類,表現(xiàn)了上海世博會以人為本的積極追求。

  世博會的吉祥物海寶意即“四海之寶”,它用熱情的雙臂,自信的微笑歡迎五湖四海的人們。還有,海寶的形狀是以“人”為創(chuàng)意核心,海寶的藍色表現(xiàn)了海洋、未來、科技等元素,世博的主題“城市,讓生活更美好”就契合了這一點。

  世博會是由一個國家主辦,多個國家和國際組織參加,是為了展現(xiàn)人類在經(jīng)濟、社會、文化和科技領(lǐng)域取得成就的超大型國際性展會。它的'宗旨是促進世界各國經(jīng)濟、文化、科學(xué)技術(shù)的交流與發(fā)展。

  作為中華兒女都要為世博出力,為國爭光,從身邊的[來源]小事做起,美化我們的城市,美化生活。我利用節(jié)假日組織小伙伴們在社區(qū)里撿垃圾、清理小廣告、培植花草。許多市民在自覺地加入到我們行列,經(jīng)過一整天的勞動,我們的小區(qū)顯得整潔、美觀,小區(qū)的居民真正體會到世博會的主題“城市,讓生活更美好”的圖畫。

  最后,我祝福世博會成功舉行,讓外國朋友對我們刮目相看,讓中華民族更加繁榮興旺。

小學(xué)五年級作文 篇2

  記得有人說過:遇見一位好老師,是一輩子的幸福。而今日,我有幸遇到了一位有50年教齡的老師——屈老師。她深諳教學(xué)之道,對學(xué)生一視同仁,對差者,不予訓(xùn)斥;對優(yōu)者,給予掌聲與贊揚。我覺得,她是一位學(xué)識淵博,和藹可親的好老師。

  我,年方十一,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,頗為大方,與同學(xué)相處也較為和睦。我非常熱愛寫作,曾經(jīng)心血來潮欲寫小說,奈何恒心不足,方成未寫完之憾。這一次遇到屈老師,深有魚龍入深淵,猛虎返密林之感。她上課風(fēng)格幽默風(fēng)趣,絲毫沒有學(xué)校課堂上的壓抑之感。所以,我覺得她是一位好老師。

  曾經(jīng),我在快樂作文班與方老師學(xué)作文。在課堂上,我翻雨覆雨,如孫悟空般大鬧課堂,雖然成績優(yōu)秀,但課堂紀律不甚良好。而我之所以敢在方老師課上大舉作亂,原因有二:其一,方老師對我甚是贊賞,我恃寵而驕,故敢大舉鬧課堂。其二,方老師的課堂總體較為寬松,不甚嚴厲。但屈老師則不同,他無論學(xué)生好壞,平等相待,解決了第一點;她的'課堂時而寬松,時而嚴格,較好的杜絕了第二點,防止學(xué)生“武裝叛亂”。而且,上課伊始,老師大講道理,將三寸不爛之舌攪得天翻地覆,本該如墜五里云霧中的我們,又被老師“深入淺出,巧講道理”的方法給弄得理解透徹,明明白白。如此舌功,令我佩服的五體投地。

小學(xué)五年級作文 篇3

  沒有了父親,他的心中就如同大海失去了珍珠一樣,空空蕩蕩......

  那是一片金黃的沙灘,沉悶的土黃,好像在發(fā)泄著這人世間的哀愁。小女孩和媽媽一同走在沙灘上,突然,他開口問媽媽:“媽媽,珍珠在哪里呀?我怎么找不到呢?”“珍珠啊,她就在大海的心里......”

  她,從小和媽媽生活在一起,在他心里,好像從來沒有過父親的位置。幼兒園時,小伙伴們說她是壞蛋的孩子,所以她也是壞孩子,每當這時,他都會說:“你們的爸爸才是壞蛋呢,我爸爸不是壞蛋,我也不是壞孩子!”然后,再哭著跑回家,向媽媽哭訴。媽媽的臉上沒有任何表情,也不說什么。幼稚的她,就這樣走開了。漸漸的,他也上小學(xué)了,媽媽第一次帶著她去看望父親。是在監(jiān)獄?粗媲暗倪@個男人,嚇得直往后邊退。長長的頭發(fā),滿臉的胡茬,趴在玻璃上,急切地尋找著女兒的身影。眼里,還多了幾滴淚水!@,就是父親留給她的第一印象。從此,他害怕見到父親,甚至是厭惡......學(xué)校里的同學(xué),都認為她父親不是好人,也開始疏遠她,孤立她,心里的苦悶與委屈,沒人能理解。直到有一天,她終于向媽媽開口:“我爸是不是真的.是一個壞蛋?”從來沒有打過人的母親,往她臉上扇了一巴掌:“別人怎么說你把爸我都不管,只有你不能這樣說!不能!”這句話,是用喊的......

  幾年后,這個陌生的男人回到了她家,不應(yīng)該是他們的家。自從這個男人回來后,家里總有一股難聞的中藥味。父親百般的討好她,關(guān)心她,可是吧,她一點都不領(lǐng)情,這絲毫不影響父親對她的態(tài)度。依舊那樣。她好幾次都偷聽到父母的對話:“給她說吧,這孩子從小就這脾氣!”“唉,再等等吧她還小。”

  直到一天夜里,父親病逝。這時,媽媽才給她說了真相:你爸爸是為了養(yǎng)活我們娘倆,疲勞駕駛,才出車禍進去的......

  從沒有為父親流淚的她,號啕大哭......

  是啊,珍珠一直都在大海的心里,只是從未被拾起,如同,他也沒有發(fā)現(xiàn),她有這樣一個好父親......

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