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中學(xué)生作文集合（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文8篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
雖然我對國際上的事情并不感興趣，但是奧運會這般激烈的比賽，卻是大大引起我的興趣，打開電視，幾乎是鎖定了奧運頻道。
前幾天孫楊葉詩文焦劉洋的表現(xiàn)甚佳，尤其是孫楊和葉詩文，都打破歷史記錄，都是一人奪得多枚金牌，讓臺下的觀眾怎能不大聲喝彩呢？
羽毛球更是讓中國人倍感自豪！中國羽毛球隊首次攬下所有金牌，共收獲五金，是個令人贊不絕口的'好成績！林丹在獲勝之后更是興奮不已，繞場狂奔。
今天我趕上觀看中國乒乓球女團的半決賽——中國對戰(zhàn)韓國。
第一場是李曉霞對戰(zhàn)石克靜。
前兩局李曉霞輕松獲勝，第三局相比之下更精彩。這種情況下，韓國選手石克靜難免會有巨大的心理壓力，這一局如果失敗就無回天之力了，因此這一局她發(fā)揮得比前兩局更好。也或許是李曉霞的緊張造成了她的幾次失誤。第三局臨近尾聲，兩人更是有些不相上下，畢竟這一局意義重大。但最終李曉霞完勝石克靜。
第二場比賽是由丁寧對戰(zhàn)韓國選手金景娥。丁寧起初并不適應(yīng)金景娥的削球，但好在很快調(diào)整了狀態(tài)，不過，從直播來看，金景娥的削球技術(shù)也是讓人贊嘆有加。但是前兩局盡管金景娥是奮力追趕，但技術(shù)甚佳的丁寧還是輕松獲勝。于是又到了第三局——這個節(jié)骨眼上。丁寧的狀態(tài)似乎有些不佳，而韓國選手金景娥也是背水一戰(zhàn)，她已經(jīng)是為自己捏汗了。原本這第三局，對于技術(shù)熟練的丁寧來說應(yīng)該是勝券在握，但可能是因為緊張心理，導(dǎo)致了一些失誤，金景娥趁機追趕。到了賽點，幾乎沒人敢肯定誰勝誰敗。中國乒乓球教練甚至是喊了暫停，但丁寧以她的自信繼續(xù)比賽，她相信自己行。最終，丁寧同樣是完勝金景娥。
第三場比賽可謂是驚心動魄。這是一場雙打比賽。由中國的李曉霞和郭躍對戰(zhàn)韓國選手石克靜和唐娜。唐娜本來是中國國籍，但多半是如播音員所說，因為中國人才濟濟，自己沒有什么發(fā)展的余地，頂多只能參加一些小型比賽，所以加入韓國國籍。前兩局，還是被中國選手輕松拿下，但第三局這個關(guān)鍵時刻，也就沒有那么容易拉開分差了，但終究是以中國的兩名選手的默契配合，全力以赴再次以3比0戰(zhàn)勝了對手。
于是，中國隊完勝韓國隊，準備與戰(zhàn)勝了新加坡隊的日本隊進行最后的較量。
乒乓球是我們的國球，我堅信，最終的勝利是屬于我們的！
中學(xué)生作文 篇2
星與星的接近，心與心的相連，帶給我皎潔的安慰，帶給我真摯的友誼。
世界如此之大，我占的僅是一席之地，多我不多，少我亦不少，一直不明白自己的價值是什么，也許沒有任何意義，身旁的人兒多才多藝，而我有的僅是平凡，那簡單的平凡一直伴著我。
那種情思又一次出現(xiàn)，是一個月朗星稀的夜晚，月色皎潔，透過窗前的落地玻璃窗灑進，間隔著些許樹影，灑下了遍地的斑駁，只覺有冷郁的寒氣透了進來。我站在窗口，看著那完美的月亮和稀稀疏疏的星星，不禁的.想：星星是那樣的平凡，有什么資格去與月亮爭奪天空，應(yīng)該安安分分地做著自己的配角，何苦去做不可能的嘗試呢？想著，竟不自主地呢喃出聲，
臥室門發(fā)出一陣輕微的響聲，不由轉(zhuǎn)頭，對上了她晶亮的黑眸，她不言，我不語，只是一同沐浴在月特有的柔美中，許久，她握上了我的手，輕聲地說；“感受到這種光亮了嗎、它不僅僅是月亮帶來的，還有星星，它們以其微小的身軀散發(fā)著微弱的的光，雖是微小，卻讓漆黑的天幕充溢著零星的光芒，即使它們不像月亮，常被人提及，既使它們會被云兒遮住，被人遺忘，但它們有其獨特的美，天空是絕不可缺少它們的。”她頓了頓，握緊我的手，舉起說道：“你也一樣�！�
兩人相視而笑，拉起了雙手，我是幸運的，因為我擁有一個交心的人，陪我哭，陪我笑，伴我走了很多年，卻是不變的友誼，抬眸看天，只見兩顆靠的很近很近的星……
又是幾年，長大了，煩惱也愈漸增加，我喜歡上了看天上的星星。隨著大火般的晚霞燒盡，空氣變得水晶般透明，深藍的夜幕便會降臨，給人最美的遐思。漸漸地，漸漸地，我好似在明白：每晚不一定都可以看見月亮的身影，可是星星，只要愿意去觀察，它會毫不吝嗇地闖入你的視線里。
每次看天，總會看見那熟悉的兩顆星，依舊緊靠，它們仿佛在夜幕上勾起了兩個純潔的笑臉，一個是我，一個是她，對視著，即使此刻彼此不能相伴，卻也能互相思念，共同看著兩顆星。
兩顆星的相連，兩顆心的相連。
中學(xué)生作文 篇3
現(xiàn)在的生活就像是在一個地下的密封空間，我迫不及待的尋找出路，卻像無頭蒼蠅一樣亂撞，直到自己撞到頭暈、迷茫，但任然無法逃避。
這個深藏于地下的密封空間有很多個出口，有些一眼望穿，平行于地下看不到出路，便不愿去涉足，有些出口一路向下，我也嗤之以鼻，有些出口道路稍微向上傾斜似乎還有那么一絲光亮，但入口處就充滿荊棘坎坷，我又望而止步。有些出口細而悠長，可以看到盡頭有一絲光亮，我卻想快速出去，又在為時光而痛惜，畢竟一生只有這么長，也可以用自己的雙手去挖出一條路，但自己根本不知道方向，不知道從何挖起，也不知道自己要挖向哪里。誰都想找一條寬寬大大筆挺偶有簡短的路，有時候我在想，如果能找到一條可以看到光明我就去走，盡管路上怪石嶙峋，而我絲毫也不能保證那光亮是不是存在于地表，是否是真正的`陽光。
有些人已經(jīng)從這個空間里逃離，走向通往光明的大道上，他們告訴我大概的方向，我卻無從起步，因為別人的成功是不可復(fù)制的，適合他得出口，不一定我也可以從那里走，只能在尋找出口的時候稍加留意，憑感覺和別人的警示來找一條看似可以走向光明的路。
我有時期待，有外力把這個囚禁我的空間打破，但這終究是幻想，想離開這個囚籠只有親身去嘗試每一條可能通向光明的道路，最終我們都會因為時間、生活所迫而不得已走入一個出口，那時我再也沒有選擇的權(quán)利，只是為了生存下去。
中學(xué)生作文 篇4
世界道，陰陽和。我們的世界好似一個棋盤，而我們只是一枚小小的棋子，將不停息的在這個棋盤上行走，不管怎樣艱難，前方總會有路，也許成功，也許失敗，總有一個位置是屬于自己成功的十字點。
黑棋與白棋，即是陰陽的循環(huán)，如果棋盤上少了其中的一種棋，那這根本不是一盤棋，相對，而是一個模糊的處境。
在棋盤中，沒有正邪之分，只有對手與對手，黑棋與白棋的命運在何處？一個個十字點究竟包含了幾個世界？而我們何嘗不是這樣，站在一個十字點，心中的恐慌怎會減少，人生的十字路與與棋子的十字點又有什么區(qū)別呢？不知命運，不知成敗，只有向前走，不能向后退，這殘酷的事實有誰可以笑著去承受呢？
也許有一個十字點就會引一個人走向可能，其實樂觀的說，如果沒有這個點，人生也許有無數(shù)個可能，可沒有幾個人可以這么想，反之，只為自己的一個看似華麗而超愚蠢的點傾付自己所有。
當你真正的認識到這個世界時，拿出放置已久的棋盤，輕輕地吹開上面的灰塵，拿出一顆棋子，你的心里是什么感覺呢？是波濤涌上，還是心如止水，當你躊躇后落下第一顆棋子的感覺，也許應(yīng)該是無比輕松的吧。因為這是這個棋子命運開始的第一步，就像你懷著忐忑不安的心邁出自己命運的第一步的`感覺。同樣，世界的某個點像樹苗一樣的成長，你的汗水在為他澆灌，你的努力講給他施肥，那個關(guān)鍵的最后一枚棋子，則幫你找到人生的歸宿。
中學(xué)生作文 篇5
我的父親是一個同所有父親一樣的男人，普通、平凡！
我的家在一個很遠的小山村。在這個平凡的家里卻有一位偉大的父親，他用他全部的愛、愛著這個家，愛著這個家里的每一個人。
在我小時候的印象里父親是一個非常嚴厲的人，我和弟弟都非常怕他，做什么事都小心謹慎。那時候的我們根本不懂什么是父愛，在我們 眼里父親只是一個蠻不講理的人，于是我常常和他頂嘴（呵呵、當然也免不了挨打）現(xiàn)在想想真為自己的無知感到可笑！我們同父親呆在一起的日子很少，屈指可數(shù)（ 因為他常常在外面打工）平時的時間都是和母親在一起。
我不知道是多少個日子前，但隱隱的記得。那時候我們家很窮，全家四口人擠在一間十幾平方的土房子里，我也不記得那時候的父親是什么樣子，因為太小父親又常常不在家!唯一有些印象的應(yīng)該是三歲之后吧！或許是因為常常不在家的原因，父親每次回來對我們特好。不過這種日子是否很短暫，就這樣這些分分離離日子一天天的過著。
后來我們搬家了，搬到了外公家里。那時的我已經(jīng)6歲了，弟弟3歲。父親一如既往的外出打工，漸漸地我們習(xí)慣了那些沒父親在身邊的日子 ，直到有一天我那胖嘟嘟的小弟弟吵著要爸爸的時候，我也跟著問媽媽為什么別人的爸爸都回了，咋家的爸爸為什么還不回來呢？（應(yīng)該是臘月二十幾吧，我記不清楚了，反正快過年了）媽媽說快了。我那時候不懂爸爸為什么時常會不在家（現(xiàn)在知道了，也懂了）。
我也記得有這樣一段時間，父親沒有出遠門，就在村里幫別人干活。那是我們最幸福的日子，每天我和弟弟都會座在門檻上等父親回來（一人座一邊，超有型的）有時父親會給我們帶很多好吃的回來，有時沒有。不過我們都習(xí)慣座在門檻上等著。那時的我特皮，沒少挨罵。更何況家里有一個“特可惡”的小胖墩（我弟弟），為了他我沒少挨打。
就這樣日子在平平淡淡中過著，慢慢的我懂事了，我懂為什么父親常常不在家；我懂為什么父親對我們特嚴厲；也明白為什么父親蠻不講理。
我不知道是上天的不公平還是上天的嫉妒，厄運降臨在這個幸福的家里。我的母親病了，很嚴重的那種�？墒俏业母赣H依然瞞著我和弟弟（我同老公、弟弟在外面打工）他一個人承受著所有的痛苦，我不知道那段時間他是怎么熬過來的。(后來我們才知道的,那時母親的病已經(jīng)是晚期）第一次我的'父親在我們目前哭了，第一次我感覺我的父親他也只是一個普通的男人。偉大也只是針對那些他愛的人呀！
母親生病的那段日子里，父親一直陪在他身邊，在母親面前我的父親沒表現(xiàn)出一點點痛苦和難過（因為他希望我的母親是安安心心離開）我不知道老天為什么要拆散這對用生命愛著對方的父親、母親，但這是事實，任何人也改變不了的。我無法形容面對摯愛離去的痛苦，我也沒有任何語言能表達父親失去母親那種痛苦的心情。我不知道自己能為父親做些什么，也不知道用什么樣的話去安慰我的父親。唯一做的事就是陪在他身邊一句話都沒說.我懂哪種說不出的痛；我明白哪種訴不出的苦。那段時間里，多少次我看見父親哭了，悄悄的沒有任何語言。
也許從那時候開始，我的父親開始很“恨”我的母親，“恨“她的無情；”恨'她的自私；是的我也同父親一樣“恨“我的母親�！焙蕖八龗仐壞切⿶鬯挠H人和她愛的親人。
我的父親是個特堅強的人，母親過世之后。照顧這個家的重擔(dān)全部都落在了父親身上，這可苦了他了又是當?shù)质钱斈锏摹Ｃχ娴艿軓埩_媳婦，又忙著幫我照看小丫頭。這些我看在眼里痛在心里。
或許這些所有的一切僅僅是因為父愛吧！父愛無聲息；絲絲扣入心。
我真希望時間過得慢些、在慢些，那樣我的父親就會老得慢點！
老爸謝謝你；感謝你給我如此燦爛的生命。你是一個從來不說愛我卻用生命愛著我的男人，你是唯一一個敢說一輩子愛我的那個男人。因為有你我不害怕跌倒，因為有你我無比幸福。在你面前我無須偽裝，想哭就哭、想笑就笑。我開心的時候你比我更開心，傷心了、難過了你就心痛了，有父親愛著真的是一件很幸福的事!歲月我希望你別在傷害他，因為他在也經(jīng)不起任何的傷害！
中學(xué)生作文 篇6
請看這一幕：超市里手推車放得到處都是，有人用過手推車后將它一扔了事，而有人卻將它送回原處。第二種人是可貴的，他們堅持做自己認為正確的事。所以，我認為堅持是可貴的。
一代書圣王羲之，在夜以繼日的堅持練習(xí)書法下成就了“書圣”的名聲，為后人所稱贊、景仰、贊嘆。沒有他可貴的堅持，他能信手寫出形態(tài)各異的“之”字嗎？沒有他可貴的堅持，他能名留百世嗎？沒有他可貴的堅持，他能被后人稱頌，為人所念念不忘嗎？不，不能。因此，堅持是可貴的.。
數(shù)學(xué)界閃耀的明星陳景潤，在使用了一袋又一袋的草稿后，在可貴的堅持下，終于攻克了世界公認的難題。正是因為的堅持不懈，他創(chuàng)造了一個又一個輝煌；正是因為的堅持不懈，他最終摘取了哥德巴赫猜想的桂冠；正是因為堅持不懈，他成就了名聲�？梢�，堅持是可貴的。
“天才是百分之九十九的汗水，再加百分之一的靈感形成的�！卑l(fā)明大王愛迪生在可貴的堅持下，發(fā)明了數(shù)以千計的物品，為人類社會作出了巨大貢獻。他可貴的堅持，使他勝不驕，敗不餒；使他執(zhí)著追求；使他矢志不渝地做著自己所熱愛的那一份事業(yè)，從而實現(xiàn)了人生的真正價值。所以，我認為人生最可貴的就是堅持。
能作詩立就的方仲永，在父親的唯利是圖下，沒有堅持學(xué)習(xí)，最終“泯然眾人矣”。要是他能堅持學(xué)習(xí)，他能保持住作詩的水平，他的才能會超乎眾人。他可能成為一代詩人，留言千古呢！所以，堅持是可貴的。
可貴的堅持，是渺茫大海中的燈塔，指引我們前進；是路盡頭的夜燈，引領(lǐng)我們向前；是航船上的風(fēng)向標，導(dǎo)著我們向前邁進。讓我們學(xué)會堅持吧，堅持的可貴會讓我們在人生的道路上收獲更多……
中學(xué)生作文 篇7
暑假，暑假在我心中到底是什么樣子呢？是在五彩繽紛的世界里毫不拘束的放松自己的身心；是在知識的海洋中遨游，還是在別人玩樂的時候把成績趕上去呢？唉，希望我的暑假不會太糟糕。
如今我已經(jīng)是一名八年級的初中生了，一放暑假便意味著我即將成為一名九年級的學(xué)生。這便讓我想起了我們學(xué)校九年級的那些學(xué)生，個個和時間賽跑。和那原本空蕩蕩的書桌一下子變得擁擠了。三八線已完全崩潰，也沒人再理會。還有這個夏天的梧桐樹上是否又爬滿了毛毛蟲。我想九年級的學(xué)生都知道想一戰(zhàn)便功成名就的話，就要每天爭分奪秒，刻苦演練。估計老師也在課堂上給學(xué)生們講述了這個人生轉(zhuǎn)折點的重要性，結(jié)果，把一群玩物喪志，虛度年華的少年也嚇得寢食難安，緊張不已。頑劣的孩子開始變得安分起來。雖然明知道落榜在即，可是還是學(xué)會了掙扎。再想想我們班的晚自習(xí)永遠都有說不完的笑話。但據(jù)我所知，九年級的學(xué)生上晚自習(xí)時課桌上的練習(xí)冊足以扼殺所有人的幽默細胞。所以我想，九年級的我們應(yīng)該也是這個樣子。為此，我認為我的暑假生活應(yīng)該是在知識的海洋中遨游的，這又是為什么呢？往小了說是為了為九年級的課程做鋪墊，為長大后的生活有著落；往大了說為了保衛(wèi)國家，保效祖國。
其實，此時此刻我心里的五味雜瓶都翻了。其中更多地是害怕。害怕上九年級的時候家里的書桌上天天放著翻開的筆記本，黑壓壓的單詞和公式翻來覆去記了很多遍還是覺得忐忑不安；害怕鬧鐘上的時間越調(diào)越早，臺燈也終于有了用武之地；害怕課間曬太陽的人少了許多，喜好談天說地的.人也少了許多；害怕倒計時刺啦刺啦地撕去，撲面而至的憂傷像這個夏天的燥熱讓人無處可躲；我更害怕焦頭爛額的日子到頭了，徹底脫離了慘白的墻壁，考場外站滿了深色茫然的家長，風(fēng)雨無阻。但結(jié)果卻只有兩種：不是誰得意的笑了，就是誰的眼淚在飛。
所以，上天賜我們一雙翅膀就應(yīng)該展翅翱翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過后就是陽光；浪花只有在撞擊中才能長開不謝，青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩。那么，我就讓知識控制這個暑假，為明年的中考備戰(zhàn)。
初三:張悅
中學(xué)生作文 篇8
在我的眼中，外婆是一個很古板的人，她有著非常古怪的習(xí)慣，尤其是在飯桌上的時候。
在我小的時候，我就知道了外婆這些習(xí)慣。每當飯好了后，外婆便匆匆地來到廚房，迅速地拿起勺，好像有人在和她搶似的。勺拿到手后，外婆好像緩了口氣，輕松了許多；于是外婆拿出碗來首先拿起那個屬于我的碗，盛起滿碗堆尖，再盛家人的飯，最后，便是她自己的，不到半碗——飯煲已經(jīng)空了。小時候不知道這是為什么。只知道每次吃飯都因為碗里有太多的飯而發(fā)了不少脾氣，卻不知道每一頓飯外婆吃的最少。
現(xiàn)在明白了，于是飯好之后我便沖去廚房，給外婆盛滿一碗。外婆卻說她不餓，吃不了這么多，又將一部分飯倒進了我的碗里。
當餐桌上比較豐盛的時候，有素有葷，卻也見外婆只吃素，不沾葷。在她夾起葷菜的'時候，十有八九都放在了別人的碗里。我也曾經(jīng)試著給外婆夾葷菜，但外婆總是找借口——“我不餓”“我胃不好，不想吃”“這個太咸了”等等。有時她實在找不出借口，便把碗捧起來扭在一邊，顯出難受的樣子“我不要，我不要，我不要”。我真的不知道外婆是怎么想的。
有時我們一家人吃完飯后，餐桌上還有許多殘羹剩飯，于是外婆便開始了“清理”的工作。這里所謂的“清理”不是把這些東西倒掉，而是吃掉，我們經(jīng)常告誡她這樣會吃壞肚子，可她不信，說倒掉就糟蹋了。這個我是明白的，外婆一直都是一個節(jié)省的人，非常，非常┉┉
小時候我真的很煩外婆的這些習(xí)慣，覺得她還沒有走進新社會，否則她不會有這些老習(xí)慣。我曾經(jīng)教給外婆一些新東西的使用方法，她卻不學(xué)，說人老了，學(xué)了沒用。小時候?qū)λ牧?xí)慣非常的厭惡。
這段時間，偶然聽到外公對外婆說“總是先人后己”。這使我對外婆的看法徹底地改變了。想想，外婆這樣做只是為了家人，讓家人豐衣足食。這些習(xí)慣，大概不是古怪的吧，現(xiàn)在覺得這很平常，只是外婆表達的方式太別樣，以至于讓人不理解。
外婆漸漸地老了，我家的溫暖越來越貼心了。
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