中學(xué)生作文共6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的中學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
人們經(jīng)常說(shuō)“嚴(yán)母出孝子”，我小時(shí)候一直不明白這個(gè)道理，但一直到我小學(xué)二年級(jí)是，才明白了這個(gè)道理。愛(ài)，是不一樣的。我小學(xué)二年級(jí)時(shí)才開始初步學(xué)習(xí)英語(yǔ)，當(dāng)時(shí)我不知怎么的，一直就對(duì)這項(xiàng)學(xué)科毫無(wú)興趣。小時(shí)候的我認(rèn)為什么東西一次性失敗了，就再也不想再次去嘗試，所以我形成了習(xí)慣，一上英語(yǔ)課就“條件反射”—有睡意。每次睡的舒服的時(shí)候，總是被老師用教鞭“啪”的以下打在身上，才揉著眼睛坐起來(lái)。以至于我每次上英語(yǔ)課時(shí)，都要挨打才能聽課。這樣，可想而知，我的英語(yǔ)成績(jī)不怎么樣。
這件事我一直未跟媽媽提起過(guò)。媽媽知道這件事還是有個(gè)“小間諜”告訴的。***媽和我媽媽既是同事又是好朋友，我們又在一個(gè)班上課，關(guān)系自然不錯(cuò)。在一次放學(xué)的時(shí)候，她告訴我媽媽說(shuō)：“阿姨!賈亞楠上課‘又’睡覺(jué)了。”，這樣以來(lái)，窗戶紙被捅破了!回家之后媽媽也訓(xùn)我了，當(dāng)時(shí)我特恨那個(gè)女生，但是不久后又忘記這件事了，就沒(méi)再提起。重要的是學(xué)習(xí)，媽媽沒(méi)多問(wèn)我，他已經(jīng)猜出了是因?yàn)槲覜](méi)興趣，所以他開始了對(duì)我的“嚴(yán)厲”教育。培養(yǎng)我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，讓我又去主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的欲望。媽媽主要從三個(gè)方面抓我的英語(yǔ)，一是聽力，二是課文，三是單詞。當(dāng)時(shí)還小，媽媽說(shuō)什么我就做什么。媽媽每天回家就按著我坐在茶幾邊一邊聽錄音一邊讀課文，背課文。當(dāng)時(shí)聽錄音聽膩了，就怕在茶幾上或玩或覺(jué)，媽媽發(fā)現(xiàn)后用好好說(shuō)的方法我不聽，就開始動(dòng)真的`了。我要是不好好學(xué)，就先踢下我凳子，然后要是再不聽就拽我到一邊訓(xùn)我。當(dāng)時(shí)害怕的很，就不該再犯錯(cuò)，認(rèn)真的學(xué)英語(yǔ)了。
功夫不負(fù)有心人，我在當(dāng)時(shí)那個(gè)學(xué)期期末英語(yǔ)考了100分，當(dāng)時(shí)全班就我一個(gè)，全年紀(jì)才6個(gè)，因此媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我去吃肯德基呢!嚴(yán)格的愛(ài)與普通的愛(ài)就是不同，他會(huì)激勵(lì)著你每一天的成長(zhǎng)。
中學(xué)生作文 篇2
我們生活在大自然中，連綿不絕的山峰，波濤洶涌的海洋，歡快跳躍的溪流，浩無(wú)邊際的森林，都引起我的深思；朝暉夕陰，寒來(lái)暑往，花開花落，鳥語(yǔ)蟲鳴，使我在沉思和遐想中。
山，他不用華麗的言語(yǔ)，只用連綿不絕的奇峰峻嶺，生動(dòng)地教育我們要做一個(gè)深沉的.人，遇到困難要勇于面對(duì)，遇到挫折就爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，在慌亂的時(shí)候，沉著地面對(duì)。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷，在高潮時(shí)不能驕傲，因?yàn)樗倳?huì)過(guò)去，在低谷時(shí)候不要灰心，因?yàn)樗部倳?huì)過(guò)去。
海，他不用生動(dòng)的語(yǔ)句，只用他那波瀾起伏的波濤教育我們，人生來(lái)就要奮斗，為著自己的事業(yè)而不斷地奮斗，奔流不息，即使遇到阻擋你的礁石，也可以經(jīng)過(guò)反復(fù)的沖刷，不斷地向他發(fā)出挑戰(zhàn)，努力地走向勝利的彼岸，即使無(wú)法到達(dá)，奮斗努力，也不枉到這個(gè)世界走一趟。
當(dāng)我駐足浩無(wú)邊際的森林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的聲聲鳥語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們和我一樣都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài)，用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝，感謝大自然給自己生命，感謝大自然給自己一個(gè)美好幸福的家園。
當(dāng)我靠近連綿不絕的大山，身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí)，感受山的氣息，聽著海的呼吸，感受山的深沉，體會(huì)大海的不懈奮斗。但我尤其嘆服大自然的智慧，他用年山、那水教育著我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生。
中學(xué)生作文 篇3
題目：
幸福是什么?幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福;功成名就是幸福，淡泊寧?kù)o也是幸�！鋵�(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。
請(qǐng)以“這就是幸�！睘轭}寫一篇作文。
要求：
⑴文體不限;
⑵字?jǐn)?shù)不少于600，詩(shī)歌不少于16行;
⑶文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。
范文：
我曾經(jīng)迷茫，不知道現(xiàn)實(shí)生活中的幸福是什么，又該怎樣去珍惜幸福。聽說(shuō)，每個(gè)人都有自己的幸福，無(wú)論你是窮還是富，是老還是少，是美還是丑�？墒牵腋Ｍ袷种芯o緊抓住的水珠，無(wú)論怎么用力，都會(huì)凄然地消失在風(fēng)中。
幸福，你在哪里?
過(guò)節(jié)的時(shí)候，在亂哄哄的家庭里，外婆拿出我的妹妹玩兒的呼啦圈，笑著對(duì)我說(shuō)：“嘿，我小的時(shí)候也玩兒這個(gè)，有個(gè)性吧!”接著，便給我們演示起來(lái)�！罢鎱柡�!”大家驚喜地說(shuō)道。外婆的臉上閃著得意的神采，我也笑了。在人生的晚年，回憶年輕時(shí)的點(diǎn)滴，快樂(lè)地與兒孫聊這過(guò)去的事情。
幸福，在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光!
回家的時(shí)候，路過(guò)市場(chǎng)。一個(gè)中年女人背著大大的書包，提著滿袋的肉、蛋和蔬菜，拉著兒子稚嫩的小手�！皨寢尅毙『旱穆曇羯杏幸恍┣鍧�，“讓我背吧�！薄安挥昧�。”女人雖然疲憊，嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳，奪下書包，背在肩上，輕快跑開。熙熙攘攘的人群里，女人品味著生活中的溫暖，沉浸在愛(ài)的深情中。
幸福，在女人的笑容中散發(fā)著醉人的幽香!
我不禁閉上雙眼沉思：在媽媽端上飯菜時(shí)的神情和爸爸為我擦拭眼鏡的專注中，我感到了幸福;在貧困農(nóng)村的妹妹拿到捐款的淚水中，我品到了幸福;從一位拄著拐杖的老奶奶被扶過(guò)馬路的身影里，我悟到了幸福;在一位收工回家的清潔工人的笑容中，我看到了幸福;從一位遭受了旱災(zāi)剛領(lǐng)到種子的農(nóng)民的眼神里，我讀到了幸福。20xx中考材料作文800字：這就是幸福
我終于明白，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細(xì)微于不經(jīng)意的角落，美好于善感的心靈。品味幸福，就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖，還有時(shí)光的滄桑。
又要返校了。依舊和以前一樣，母親送我。我走在前面，母親走在后面。
雖說(shuō)是秋季，可陽(yáng)光卻不和煦，和七月的烈日差不了多少。我一個(gè)勁地喊著熱，太熱了，而母親卻一聲不吭。走到馬路上，遲遲不見車的影子，我嘀咕著：“車怎么還不來(lái)?是不是天太熱，司機(jī)們都躲起來(lái)休息了?是不是要和我作對(duì)，不來(lái)了呢?是不是……唉，真沒(méi)勁!”
等了一會(huì)，母親建議：“走到前面去一點(diǎn)，前面也許有車�！庇谑牵彝白�，而母親卻又在后面走著�！皨專厝グ�，天太熱了，我不要緊。”我對(duì)母親說(shuō)。“再送你一會(huì)。不著急!”母親說(shuō)。這下我同母親并肩走著，彼此沉默不語(yǔ)。
一絲微風(fēng)襲來(lái)，撩動(dòng)了母親那烏黑的頭發(fā)。隱隱約約中，我好像看到了有白色的東西摻雜在母親的'發(fā)絲中。定睛一看，是白發(fā)!我驚呆了!一直以來(lái)，我都沒(méi)有在意過(guò)歲月會(huì)在母親身上留下的痕跡，只知道媽媽就是媽媽，我的母親永遠(yuǎn)年輕!
從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)，才三十幾歲的母親頭上竟然有了白發(fā)!再看看母親的臉，分明已經(jīng)被歲月的風(fēng)霜刻上了條條皺紋。逝者如斯!母親在一天天的變老，我在一天天的長(zhǎng)大，母親把滿腔的愛(ài)默默地付諸在了兒女身上。我幸福，母親說(shuō)，看著女兒一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大，一天天懂事，她當(dāng)然也幸福。
和母親走了一段路了，仍舊沒(méi)有車來(lái)�？纯茨赣H，母親身子有點(diǎn)豐腴，走路很吃力，已經(jīng)滿頭大汗了�！皨專厝グ�，別送了，我能到學(xué)校了。”我說(shuō)，樣子很誠(chéng)懇�！霸偎湍阋粫�(huì)，就送到前面。你看，送送女兒，媽媽很幸福啊!”媽平靜的說(shuō)，又往前走著。我不愿母女就這么一直沉默。以往我從不和母親拉東扯西，現(xiàn)在我開始主動(dòng)說(shuō)。我說(shuō)我在學(xué)校的表現(xiàn)，說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的趣事，母親聽得好認(rèn)真，仿佛自己也身處其中，如癡如醉，可愛(ài)得像個(gè)孩子。
前面有顆大樹，我停了下來(lái)，母親也停了下來(lái)。“媽，您回去吧，別再送了�！蔽乙槐楸榈卮叽僦！熬退鸵粫�(huì)，反正我已經(jīng)出來(lái)了，家里又沒(méi)有事!”母親一遍遍地回答著。幸福得像一個(gè)孩子!
“嘟……”一陣車?guó)Q，母親笑了，我也笑了，車終于來(lái)了。我上了車，母親仍舊站在樹下望著我，宛若沐著秋風(fēng)的紅高粱�！皨專旎厝グ�!”我大聲對(duì)母親說(shuō)。
“記住了，一定要加油讀書!”母親一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)說(shuō)。車越走越遠(yuǎn)，最終消失在母親的視線里，我知道母親一定還在那兒望著，臉上露出愛(ài)的微笑，很幸福。
中學(xué)生作文 篇4
“國(guó)破山河在，城春草木深......”，學(xué)校里傳來(lái)陣陣?yán)世首x書聲，我不禁停足出神的望了一眼那棟教學(xué)樓，又埋頭喃喃道：“山河在乎，今乃國(guó)在山河破哉！” 聽長(zhǎng)輩們說(shuō)，他們小時(shí)侯可好玩了，雖然生活過(guò)的比較清貧卻很快樂(lè)，甚至有點(diǎn)世外桃源的感覺(jué)。在一棟棟化工廠還沒(méi)有矗立在小河邊時(shí)，在一個(gè)個(gè)煙囪還沒(méi)有伸入云霄時(shí)，在一臺(tái)臺(tái)機(jī)器還沒(méi)有轟鳴時(shí)，在污水還沒(méi)有排進(jìn)小河時(shí)，一切都那么美好，前輩曾在那兒看到了令人心曠神怡的景色。小魚在水底招搖的擺動(dòng)尾巴，小鳥在藍(lán)天忘情的揮動(dòng)著翅膀，小狗趴在嫩嫩的草堆上伸著懶腰......長(zhǎng)輩們每每講述他們的童年時(shí)光時(shí)滄桑的臉龐總浮現(xiàn)出眉飛色舞，但每當(dāng)我問(wèn)他們現(xiàn)在家鄉(xiāng)怎么樣了，他們臉上的笑容忽然消失了，取而代之的是滿臉的憂心重重，我心里納悶著：是我問(wèn)錯(cuò)什么了嗎？ 直到現(xiàn)在，我才粗略的看懂當(dāng)時(shí)寫在長(zhǎng)輩們臉上的`憂愁代表著什么。我漫步河畔，小河如染了墨一般的黝黑；仰望藍(lán)天，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，天空也蒙上了一層黑霧，是錯(cuò)覺(jué)嗎？我揉揉眼睛，不敢相信地問(wèn)自己，但眼睛真誠(chéng)地回答我，那是真的。自從工廠一棟接一棟地聳立后，污水便侵占了小魚的領(lǐng)土，濃煙便將鳥兒驅(qū)逐出了那片被自己占領(lǐng)的地方。槍聲起，槍聲落，小動(dòng)物們也都疲于奔命，電鋸聲將茂密的森林頃刻間變的光禿禿的......。
從電視媒體的報(bào)道上，我看到的是大自然的滿目瘡痍，那些瀕臨滅絕的動(dòng)物在痛苦地掙扎，而偷獵者的槍聲卻不時(shí)響起，仿佛在奏響一支滅亡的交響曲；水土的流失一再警告人們停止破壞自然，卻愈演愈烈；災(zāi)難的肆虐也沒(méi)能讓砍伐止步，讓捕殺停留。國(guó)家一再禁止亂砍亂伐，但每天仍然有大片大片的樹木永遠(yuǎn)的倒下；明令禁止捕殺野生動(dòng)物，而那動(dòng)物臨死的哀號(hào)仍回響在耳畔．那被風(fēng)沙占領(lǐng)的土地在嘲笑著人類這種為沙漠開辟殖民地的愚蠢的行為，沙漠這個(gè)狂魔也借著人類之手不斷擴(kuò)充自己的領(lǐng)土。
黃昏時(shí)，我抬頭仰望天邊的＂黑染云＂，心中又生出感慨：呼喚綠色環(huán)保，才能有效地保護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@－－－地球！
中學(xué)生作文 篇5
在我的記憶里，吃飯時(shí)，媽媽有個(gè)“與生俱來(lái)”的習(xí)慣。
一家人圍坐在餐桌前，媽媽托著最后一盤菜登場(chǎng)了，“開動(dòng)了！”弟弟大喊一聲，于是四雙筷子各取所愛(ài)。一邊吃著熱騰騰的飯餐，一邊聊一些五花八門的話題。
話題總是聊不完的。最難插言的是媽媽，她端著碗，眼睛盯著說(shuō)話的人，似乎一句話也插不上。
忽然爸爸喊道：“湯勺呢？”大家聞聲一看，熱騰騰的雞湯里缺少了湯勺，媽媽笑著站起來(lái)，邊向廚房走去邊喃喃說(shuō)道：“瞧我這記性，竟忘記拿湯勺了。”話音剛落，便看到媽媽已回到桌前。
大家繼續(xù)吃飯，弟弟忽然一拍桌子，一吼，講了一個(gè)笑話，笑話一點(diǎn)不可笑，可是我們大家卻配合著他笑得前俯后仰，弟弟高興得一個(gè)高蹦了起來(lái)，手舞足蹈，筷子被甩在地上。弟弟剛準(zhǔn)備彎腰拾起筷子，媽媽卻早已放下碗，站起來(lái)又去了一雙干凈的筷子，等弟弟抬起頭，看見面前一雙遞著干凈筷子的手，高興地接過(guò)去，“媽媽，謝謝�！钡艿軟_媽媽笑著，媽媽眼睛笑的瞇成一條線。坐下來(lái)，大家都埋頭吃飯。
夾起菜，也不知道誰(shuí)小聲嘀咕了一聲：“菜有些涼了�！痹捯魟偮�，媽媽便端著菜踏進(jìn)廚房門，說(shuō)道：“過(guò)節(jié)啊，天也冷，吃熱的還暖和點(diǎn)�！薄捌澙�，一陣鍋鏟交響樂(lè)后，媽媽又端著熱氣騰騰的菜來(lái)到飯桌前，大家都把筷子伸向熱菜，“真好吃，吃得我心都暖暖的……”
“叮鈴鈴”電話響了，我剛想起身接電話，媽媽卻已經(jīng)站了起來(lái)，說(shuō)：“你們繼續(xù)吃，我來(lái)接�！�
媽媽的飯碗里，已經(jīng)感受不到一絲熱氣，我似乎剛剛才意識(shí)到僅僅一頓飯的時(shí)間，媽媽已經(jīng)站起了四次。像一個(gè)繃緊神經(jīng)的戰(zhàn)士一樣。媽媽，她只是想讓我們每一個(gè)人都安心舒心地吃頓飯。
其實(shí)，在每一個(gè)家庭的`飯桌上，都有一個(gè)人有著隨時(shí)站起來(lái)的習(xí)慣，這個(gè)人如果不是我們的媽媽，就一定是我們的爸爸。
我們是不是也應(yīng)該養(yǎng)成這種別樣的習(xí)慣了？
中學(xué)生作文 篇6
花販的哲學(xué)
1.有一位花販告訴我， 幾乎是所有的白花都很香，愈是顏色艷麗的花愈是缺乏芬芳，他的結(jié)論是：人也一樣，愈樸素單純的人，愈有內(nèi)在的芳香。
2.有一位花販告訴我，夜來(lái)香其實(shí)白天也很香，但是很少聞得到，他的結(jié)論是：因?yàn)榘滋烊说男奶×�，聞不到夜�?lái)香的香氣。如果一個(gè)人白天的心也很沉靜，就會(huì)發(fā)現(xiàn)夜來(lái)香、桂花、七里香，連酷熱的中午也是香的。
3.有一位花販告訴我，清晨買蓮花一定要挑那些盛開的， 結(jié)論是：早上是蓮花開放最好的時(shí)間，如果一朵蓮花早上不開，可能中午和晚上都不開了。我們看人也是一樣，一個(gè)人在年輕的時(shí)候沒(méi)有志氣，中年或晚年就更難有志氣了。
4.有一位花販告訴我， 愈是昂貴的'花愈容易凋謝，那是為了要向買花的人說(shuō)明：要珍惜青春呀，因?yàn)榍啻菏亲蠲F的花，最容易凋謝。
5.每一株玫瑰都有刺，正如每一個(gè)人的性格中，都有你不能容忍的部份。愛(ài)護(hù)一朵玫瑰，并不是得努力把它的刺根除，只能學(xué)習(xí)如何不被它的刺刺傷，還有，如何不 讓自己的刺刺傷心愛(ài)的人。
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