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描寫文具盒的作文

時間:2023-03-19 18:00:06 狀物作文 我要投稿

描寫文具盒的作文匯編15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫文具盒的作文,歡迎大家分享。

描寫文具盒的作文匯編15篇

描寫文具盒的作文1

  我有一個好伙伴,每天上學(xué)我都要帶著它,就是我心愛的文具盒。

  我的文具盒是用鐵皮做的,長25厘米,寬10厘米,黃色的。文具盒蓋子上的圖案是《熊出沒》里面力大無窮的熊二。它的眼睛盯著手上的東西,好像在想我應(yīng)該先吃蜂蜜,還是先吃梨子呢。在它的右邊是足智多謀的熊大,它一臉得意洋洋,右手插在腰間,左手撐在手頭上。石頭上寫著“熊出沒”三個字。熊大翹著二郎腿,似乎在得意地說,“光頭強,不管你采取什么樣的.措施,我們兄弟都不怕你!惫忸^強站在熊大熊二之間,頭上戴著狗皮帽子。好像盯著熊大,我想光頭強一定又在想著什么壞主意。熊大身邊的小松鼠,雙眼又大又圓,兩個門牙大大的,尾巴長長的,真可愛。他們站在光頭強家的草地上,草地后面是原始森林,左邊是一堆木頭。

  文具盒是我學(xué)習(xí)的好幫手,當(dāng)我們寫作業(yè)的時候,鉛筆就從文具盒里挺身而出,讓我寫出工工整整的筆跡。當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮就蹦出來,給我擦去錯別字。我要畫直線的時候,尺子又從里面一層鉆了出來。

  文具盒是我的小寶貝。

描寫文具盒的作文2

  我是小主人的好幫手,長長的身體有花紋,鉛筆、橡皮肚里藏。你們知道我是誰嗎?哈哈 ,沒想到吧,我是文具盒!我的家族形狀有很多,它們是男生喜歡的汽車形狀、手機形狀……女生喜歡的小貓形狀、花朵形狀。

  我的文具盒是長方形的,長20厘米,寬9厘米,高12厘米。在粉粉嫩嫩的pvc塑料盒外有許多小白花,盒蓋上有許多嬌艷粉紅色的花。那些花如同櫻花一樣飄落人間。每當(dāng)我看見文具盒上的'花紋,我就覺得自己來到了小花園,蝴蝶翩翩起舞,小朋友追逐打鬧。享受著春暖花開的景色。

  打開我的文具盒,第一層住著一位橡皮大媽,她在我寫錯字的時候,幫我把錯字擦干凈,仿佛在說:“下一次不要這么馬虎了!彼泥従芋w重可不小,那就是肥胖無比的記號筆大姐。一到上語文課,她就是我形影不離的好朋友,她幫我劃詞語、劃關(guān)鍵詞……記號筆的鄰居是個大家庭,鉛筆姐妹和尺子先生。尺子先生對我最有意見了,我經(jīng)常一不小心的把他推到地下,再加上一腳,尺子先生就疼得“哇哇”直叫。他最大的夢想就是想跟文具盒長得一樣大,一樣美,這樣他就不會被人踩了。

  文具盒是我們學(xué)習(xí)的好伙伴,每天陪伴著我們上下學(xué),陪伴著我們讀書學(xué)習(xí)。我愛你,美麗的文具盒。

描寫文具盒的作文3

  我有一個可愛的花花姑娘文具盒,它既美觀又實用,操作也非常簡單,下面就讓我來介紹一下我的文具盒吧。

  文具盒身高10厘米,最特別的就是它的顏色和外形了。它全身批著紫色的外衣,外衣上面貼著一個活潑可愛的花花姑娘,姑娘頭上戴著一個粉色的蝴蝶結(jié),她滿面笑容,開開信心地像在迎接著什么。文具盒的前面、后面都寫著一樣的'單詞——Sport。你們猜這是什么意思呢?哦,是做運動。后面的空白處還有兩、三顆晶瑩的寶石,閃閃發(fā)光。文具盒的左、右面都右靠環(huán),特別實用。

  打開文具盒,映入眼簾的是一個乘法口訣表。這個可以在自己不會的時候偷看一下,老師同學(xué)都不會發(fā)現(xiàn),還能加深印象。

  文具盒是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,它有很多功能。其一:能自動把文具整理干凈整齊。其二:能一下就取出自己需要的學(xué)習(xí)用具,不浪費時間。

  文具盒的使用壽命特別長,它不像鉛筆一樣,沒用幾下就斷了,得重新削;也不像中性筆一樣,沒用幾節(jié)課就沒油了,得換筆芯。文具盒只要你珍惜、愛護它,它可以陪伴我們一起成長。

  這就是我漂亮、實用的文具盒,我喜歡它!

描寫文具盒的作文4

  我有一個天藍色的長方形塑料文具盒。

  它長18厘米,厚3厘米,亮晶晶的磁鐵開關(guān),把文具盒關(guān)得緊緊的。盒蓋的面上印著美麗的圖案;反面的一個活蹦亂跳的米老鼠張著嘴巴,像是在說;“主人。你一定要好好學(xué)習(xí)啊!”正面的一只米老鼠睡在地上,黑黑的鼻子,戴著白色的手套,望著亮晶晶的星星和明亮的燈,覺得很美麗。

  打開文具盒,分上、下兩層,上層有四個天藍色的筆管,一個放過生日時媽媽送我的'白色鋼筆,另外三個放每天削好的鉛筆,另外一個“大床”放不夠放的文具。下層有兩個“房間”,小的放刻刀,大的放尺子、膠帶······工人叔叔想得真周到!文具盒是我的好伙伴,每天我都帶著它去上學(xué)。當(dāng)我需要寫字的時候,鉛筆就會馬上“走”出來顯示它的威風(fēng)。一旦我寫錯了字,橡皮就會“跑”出來幫忙。當(dāng)我要畫橫線的時候,尺子就會像鉛筆、橡皮那樣,出來為我服務(wù)。

  它與我已經(jīng)相伴一年了。我相信我們還會繼續(xù)相依相伴下去,感謝你幫了我許多的忙,我愛你我的文具盒。

描寫文具盒的作文5

  我有一個獲獎文具盒,是鐵皮制成的,文具盒長20厘米,寬10厘米,是個長方體。

  我一看見它,首先映入眼簾的是五顏六色的美麗圖案?矗∮袏W運鳥巢里大家最熟悉不過的網(wǎng)球王子,那美麗而又活潑的動作,顯得楚楚動人,威風(fēng)凜凜。還有奧運五福娃,它們好像在對我說:“你好,見到你很高興。”

  如果想打開時,一定要拔出正確的密碼,否則就白費功夫,打不開。文具盒打開后,里面睡著一個白白胖胖的擦子,還有長長短短戴著紅紅帽子的鉛筆。有時紅白擦子也常會在同一個臥室里對話,你說你幫助了小主人,我說我?guī)椭诵≈魅,互不相讓。這時同一臥室里的鋼筆哥哥說話了,你們別爭了,別影響我休息,明天小主人還要考試呢!好好休息吧!我們的共同目標(biāo)是幫助小主人把學(xué)習(xí)搞好。

  當(dāng)我要做作業(yè)時,打開文具盒,鋼筆馬上跳出來,我握著鋼筆,在潔白如霞的紙上寫著美麗的詞語,漂亮的`文章。這都是鋼筆聽我指揮的功勞,并且?guī)臀彝瓿勺鳂I(yè)。當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)需要圓規(guī)、三角板、直尺、鉛筆制圖時,他們幾兄弟便會迎刃而上,幫我完成制圖。當(dāng)我畫錯時,橡皮弟弟便會毫不猶豫地挺身而出,犧牲自己,給我換來正確的答卷,我真得謝謝它們。

  啊!我愛你,漂亮的文具盒。有了你我真方便。

描寫文具盒的作文6

  我有一個既精致又心愛的文具盒。那是我開學(xué)的時候媽媽送給我的,我非常珍愛它。我的文具盒是布制成的,長19厘米,寬5厘米,高3厘米,它是個長方體。

  拿出文具盒,首先映入眼簾的是盒蓋上精美的`圖案:米老鼠在和高飛玩碰碰車,引來了許多小動物來看熱鬧。米老鼠和稿費也玩得非常開心。拉開拉鏈,便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了,里面布得的簡潔而又實用在一個較長的格子里,直尺正在閉目養(yǎng)神呢!它的右邊分別是鉛筆和圓珠筆兄弟。在格子的右上角,橡皮小弟弟正躺在那里做香甜的夢呢!在右下角,卷筆刀會隨時為我服務(wù),它們在一起相處的可好了!!!別看它們平時一聲不響。我要用它們的時候,它們可熱心了。要做作業(yè)的時候,只要我一打開文具盒,鉛筆就會挺身而出,幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要畫直線的時候,直尺就蹦了出來,幫我把線畫直。當(dāng)我不小心寫錯了作業(yè)的時候,橡皮更會舍己為人,幫我改正錯誤。當(dāng)筆不好寫的時候.,卷筆刀會打開大門,幫我把鉛筆削尖。

  文具盒一直陪伴著我成長,是我的好幫手,我會永遠珍惜你,愛護你。

描寫文具盒的作文7

  開學(xué)了,媽媽給我買了一個既可愛又實用的文具盒。

  文具盒的形狀像一輛小巧玲瓏的公共汽車,全身為橙紅色,上面還零星地灑了層金粉,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,可好看了!在橙色的基礎(chǔ)上,還配有幾只活潑可愛的卡通小熊;它們神態(tài)各異,栩栩如生;我最喜歡其中的一只小熊,上穿紫色的棉襖;下穿淺黃色的褲

  子,背著一個小巧而精致的綠色書包,頭上還斜戴著一頂藍色帶有心形圖案的帽子;胖乎乎的圓臉上配著一雙烏黑而有神的眼睛;圓嘟嘟的嘴巴似乎每時每刻都在與我說話:“小主人,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!”它可是我的好朋友,開心事我會對它說,委屈時它似乎能給我安慰,我和它幾乎成了形影不離的好朋友!

  打開文具盒,可見里面有兩層,第一層的.空間較

  小,我經(jīng)常放一支鋼筆、一支鉛筆及一些小的東西;第二層的空間較大;里面可容納許多的東西,我經(jīng)常將尺子、橡皮和其他的鋼筆都放在里面;當(dāng)我畫畫的時候,它會給我鉛筆,讓我描繪心中的藍圖;當(dāng)我做作業(yè)的時候,它會給我鋼筆,讓我盡情揮灑文字;當(dāng)我寫錯了字或做錯題時,橡皮會給我以改正的機會,讓我刪改以前的錯誤-------

  文具盒呀,你真是我學(xué)習(xí)上的好寶貝!

描寫文具盒的作文8

  有人喜歡五顏六色的文具盒,有人喜歡外觀精美的筆袋,而我卻喜歡我那多功能文具盒。

  我的多功能文具盒,是我舅舅送給我的,文具盒長約24厘米,寬10厘米,文具盒外觀很精美,像小汽車一樣。在“汽車”的后備箱邊上有一個小按鈕,只要輕輕按一下后備箱就好打開一個小洞,這小洞就是削筆刀了,再按一下后備箱就會打開,出現(xiàn)剛剛削筆時留下的筆削,把這些倒掉,再按一下就會自動關(guān)閉起來。文具盒分三層,第第一層是放尺子,橡皮。第二層是放圓珠筆等……第三層是放水彩筆的。

  一天晚上,我在床上睡覺,“突然”我聽到一個人在說話而且離我很近,我四處看了看,看到筆,橡皮,水彩筆吵了起來。

  “突然”筆叫道“我的功勞最大”小主人每天都要用到我,“誰說的`,小主人寫錯字還不是要用到我”橡皮說道。水彩筆說“小主人畫畫還不是要我”。在一旁的文具盒就說到“大家都是有功勞的,都是為了小主人就不要吵了。

  “小虎,小虎快起來了媽媽叫到。我醒來把這件事和媽媽說了一下。媽媽笑了笑說趕快起來吃早飯……

描寫文具盒的作文9

  我的這個文具盒,是和xxx一起買的。我倆一人買了一個,我們都很喜歡它。

  我的文具盒大部分都是粉色的。不過,中間凸起一條遠遠的線,線包圍起來一些地方,這塊兒地方是白色的,上面還鑲有一個大大的蝴蝶結(jié),給這個鉛筆和增添了不少色彩,俏皮,可愛。蝴蝶結(jié)的周圍,有許多小粉色的小圓點,他們參差不齊的點在了白色地方。在蝴蝶結(jié)的下方,還嵌這一條雪白色的花邊,與蝴蝶結(jié)的底部有一些重疊。就仿佛一個可愛、害羞的.小姑娘,用袖子遮著臉,不愿意被人發(fā)現(xiàn)。

  淡淡的粉色,淺淺的白色,忽然冒出了一條黑色的繩子。其實啊,這是我和xxx換了換。它有個特殊的含義——你中有我,我中有你。我覺得,它倒是給我的鉛筆盒增加了一些活力,使它大體上看起來不那么單調(diào),也不那么乏味。

  打開文具盒,盡管只有一層,可我還是覺得十分可愛——里面的顏色也是粉色的,而且空間也足夠大。我的鉛筆,鋼筆,中性筆,橡皮全都放在里面

  鉛筆盒的反面,寫著一句話:”附在大地上,你是土壤;沉浮在空間里,你是塵埃!拔颐刻於寄芸匆娺@句話,就是它,激勵著我不要驕傲自大。

  我喜歡這個鉛筆盒,它每天都和我在一起,我們倆是好朋友!

描寫文具盒的作文10

  我擁有一個在陽光下看上去光鮮亮麗的鉛筆盒,它從開學(xué)一直陪伴我到了現(xiàn)在。今天,我就要給大家好好講講。

  它擁有白色、紅色、黑色、黃色、藍色這五種顏色。假如它少一種顏色,那它就四不像了!

  擁有五種顏色的它,表面還有一只米奇。這只米奇立著食指,好像在指什么東西一樣。再加上這栩栩如生的面容,簡直是完美無缺了!

  這個米奇其實是個計算器。你把它一翻,它就會編程計算機。里面的按鍵有灰色、黃色、藍色。每當(dāng)我做完數(shù)學(xué)作業(yè)的`時候,我都會把它拿出來用來檢查作業(yè)。

  在左側(cè)面,有這兩個小盒子。一個是削筆刀,另一個是裝橡皮的。但削筆刀沒什么用,因為我們現(xiàn)在只用鋼筆。假如我一、二年級買了這個鉛筆盒,那就天衣無縫了!

  正面里,有兩個小空格和一個長空格。在第一個小空格里,我放了幾個小玩偶。里面有五只小動物和一個人。每次我想演馬戲團的時候,我都會讓五只小動物來演馬戲團里的動物,那個人當(dāng)訓(xùn)練師。

  第二個小空格里,我放了一些墨囊。有大的、小的。大的,是用于那種普通鋼筆。小的,就用在那種袖珍鋼筆。

  而最大那格,就是用來裝鋼筆的。我的鋼筆本來很多,但用著用著,它們就消失地?zé)o影無蹤了!老馬總說我是丟三落四的小孩。但因為這是事實,所以我都不反抗。

  反面非常普通,用來裝一些尺子、裝不下的鋼筆、雜物之類的。因為那些東西我不常用,所以我不常用反面。

  這就是我的鉛筆盒,一個樸素又可愛的鉛筆盒!

描寫文具盒的作文11

  我有一個文具盒,它是我九歲生日時,媽媽送給我的生日禮物。這個文具盒長約2分米,寬約5厘米,厚約3厘米,長方形,用鐵做的。

  文具盒的正面,左邊是一個喜羊羊。喜羊羊有一對彎彎的長角,身上穿著一件蔚藍的.衣服,腳上穿著一雙金黃色鞋子。張著大大的嘴巴,好像在說:“主人快打開我吧!我等你好久了,”右面是一個黃色小城堡。城堡的國王正和軍機大臣們討論國家大事,好像在說:“今天有災(zāi)情嗎?”文具盒的底部有一個云霄飛車,車?yán)镒∝、老虎、小兔、松鼠等很多小動物。它們玩得可開心了,小兔大張著嘴巴,好像在喊:“太刺激了吧!”看著它們玩得那么高興,我也忍不住想和他們一起玩呀。文具盒有三層,還帶

  著一個撐書的架子。我把橡皮放在第一層,把鉛筆放在第二層,把中性筆放在第三層。有的時候我也用架子撐著文具盒看書。

  有一次,一不小心,我把文具盒上的削筆刀給碰掉了;氐郊椅易尠职謳臀遥职终f:“沒有關(guān)系,我?guī)湍阈藓谩2贿^,下一次再碰壞了,我就不幫你了。”我對爸爸說:“我不會犯同樣的錯誤的!睆拇,我更加珍惜我的文具盒了。

  同學(xué)們,這就是我的文具盒你們喜歡嗎?

描寫文具盒的作文12

  我的文具盒是剛上學(xué)的時候,小舅爺爺送給我的。

  我的文具盒是長方形的,是用鐵做的,上面畫有兩個小朋友,一個是小男孩,一個是小仙女,這個小男孩戴著一個太陽帽,身穿一件那紫色的'背帶褲,正面帶微笑地把一支玫瑰花送給小女孩,這個小女孩有點不好意思,她扎著兩個小辮子,頭發(fā)是淡紫色的,身穿一個橘黃色的裙子,穿著一雙粉紅色的涼鞋,她臉蛋紅了。在兩個小朋友的旁邊有一棵蔥綠的大樹,大樹后面躲著一只粉紅色的小兔,這只小兔正偷偷地看著這兩個小朋友玩呢!在文具盒的左上角,有一些英文字母。

  打開文具盒,一塊活動鐵片將筆盒分成上下兩層。第一層放著我的鋼筆、小刀、自動鉛筆、鉛芯(0。7的)、橡皮、尺子和紅筆,它們都躺在我為它們安排好了的大床里;第二層放著我的一些備用鉛筆,它們都互相擁擠著,只要讓自己睡好了就行了,不顧著別人,我真為它們感到生氣。

  我每天都帶著它,它已經(jīng)陪著我從一年級到三年級,這只筆盒上的油漆已經(jīng)掉了許多,可是我還舍不得換掉它,因為它給我?guī)砹瞬簧俚姆奖恪?/p>

描寫文具盒的作文13

  書包村里有一座漂亮的房子,那就是文具盒,這里住著快樂的一家:鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥和小刀弟弟。他們和睦相處,各有各的本領(lǐng)。

  鉛筆姐姐們最喜歡打扮自己了。瞧,她們穿著五顏六色的衣服,頭上還戴了小巧玲瓏的.帽子。多漂亮呀!她們都長得瘦瘦長長的,很苗條,可你千萬別小看了她們瘦瘦的身體,聽說,工人叔叔已在她們的身體里安裝了一種特殊的材料,叫“石墨”。鉛筆姐姐最值得驕傲的就是她能用來寫字,幫你把要說的話寫出來,讓別人知道。

  橡皮妹妹常穿一身潔白的襯衫,猶如天鵝抖落的白羽毛,又仿佛是一位美麗的小公主。她的作用可不小呢!比如說,錯筆姐姐不小心把字寫錯了,她會蹦蹦跳跳地來到寫錯的鉛筆字身邊,用自己那胖乎乎的小手在錯別字身上擦一擦。這樣,紙上的錯別字就不見了。

  尺子哥哥也不錯呀!侮當(dāng)鉛筆姐姐繪圖作畫時,尺子哥哥就像一位威武的戰(zhàn)上守在鉛筆姐姐的身旁,只要鉛筆姐姐一聲呼喚,他就立刻挺身而出,把線畫得又直又長。

  小刀弟弟,身披盔甲,長著鋒利的牙齒,簡直就是一位英武的人將。每天,他都要幫助錯筆姐姐修整外衣。

  多么快活、多么勤勞的文具家族呀!

描寫文具盒的作文14

  我的文具盒是奶奶給我買的,是用布做成的。打開就會看到里面有兩層。

  它的顏色是天藍色的,皮面上高樓林立,還有一個漂亮的小姑娘,她騎著一匹豪華的金色馬,正向我走來。仔細看那個小姑娘,身著一套粉白相間的連衣裙。一頭烏黑蓬松的秀發(fā),左邊的頭發(fā)遮住了一只眼睛。粉紅色的臉蛋兒,櫻桃般的`小嘴,漂亮極了!那一幢幢樓房上都是各種各樣的圖案,再加上地上的綠樹紅花的映襯,真是美不勝收。

  文具盒的第一層并排站著四位鋼筆小姐,一位鉛筆哥哥和它的卷筆刀太太小夫妻倆。第二層尺子公公老老實實地躺在它的床上,淘氣的橡皮小弟弟正爬在尺子公公的床上玩耍嬉戲。

  我的這些文具都居住在一個樓房里,它們和睦相處,互相關(guān)愛。對我這位摟主就更是關(guān)心備至了。有一次,我做一道畫圖題,我拿起筆隨手一畫,線段畫的彎彎曲曲,就像大海里的波浪。這時,尺子公公看見了,和藹的對我說:“小主人,做圖怎么能這么隨便呢?還是讓我來幫幫你吧!蔽夷闷鸪咦樱毿牡闹刈隽艘槐,每一條線段我都畫得筆直又漂亮。

  我多么喜歡我的文具盒!

描寫文具盒的作文15

  我有一個美麗的文具盒,我非常喜歡它,因為這是我過生日的時候,爸爸送的生日禮物。

  我的文具盒是粉紅色的,共分為兩層。頂上刻著一只憨厚可愛的小貓咪,雪白雪白的絨毛,水汪汪的大眼睛,頭上戴著一個漂亮的`蝴蝶結(jié),這可愛的模樣真想讓人抱一下。

  打開用磁鐵吸著的第一層盒蓋,能看見四個藍色的精致的小格子,這是鋼筆哥哥打盹的地方,另外兩張床是粉色的鉛筆妹妹和橡皮大媽睡覺的地方。盒蓋里有一個透明的小袋子,這是課程表姐姐呆的地,她隨時提醒我下節(jié)課是什么。文具盒的第二層是尺子,雙面膠和剪刀的家,它們每次都會幫助我順利完成手工。

  每次寫作業(yè)時,我就會來敲它們的家,讓鋼筆幫助我寫一手端正整潔的字,偶爾寫錯字了,橡皮大媽就會以閃電般的速度,立刻跳到我的面前,真是不錯的小幫手。數(shù)學(xué)課上,尺子的作用可就大了。當(dāng)我畫線段圖的時候,文具盒立刻吩咐尺子和鉛筆前來,幫我把線段畫得工工整整。鉛筆妹妹頭頂禿了的時候,好朋友卷筆刀會隨時上前幫忙。文具盒又像個大將軍,鉛筆,尺子,鋼筆,橡皮,卷筆刀就像是它的士兵們。將軍每天都會嚴(yán)格訓(xùn)練,讓它們的本事越來越大。

  文具盒真是我學(xué)習(xí)上的好幫手,不可缺少的小伙伴。我永遠愛你!

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