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【通用】描寫文具盒的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的描寫文具盒的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫文具盒的作文1
我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是我上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸、媽媽送給我的開學(xué)禮物。
我的文具盒是長(zhǎng)方體形狀,盒面的圖案是迪斯尼里的米奇、米妮和唐老鴨。米奇托著腮、蹺著腿,唐老鴨歪著屁股,讓人覺得很可笑。我的文具盒分兩層,上面一層是放鉛筆的。每一支鉛筆都有一個(gè)固定的小套子,使鉛筆們都有一個(gè)自己的.家。下面一層是放尺子的。我的橡皮擦單獨(dú)放在文具盒右側(cè)的小盒子里,它就再也不會(huì)被鉛筆弄臟了。
別看我的文具盒小小的,可它的作用卻不校它可以把我的文具進(jìn)行分類擺放。這樣,我找起來就非常方便了。
米奇是我最喜歡的卡通人物,我喜歡它的幽默、可愛和調(diào)皮。我文具盒上的淺藍(lán)色也是我的最愛。淺藍(lán)色年看著非常清爽、舒服。我愛我的文具盒,我喜歡它的色彩、圖案,更喜歡它的用途!
描寫文具盒的作文2
我有一個(gè)小小的文具盒。一個(gè)小小的文具盒對(duì)其他人來說,是那么普通,而對(duì)我來說,是那么特別。
它的樣子很普通。同樣都是用來裝筆的,它的樣子是一個(gè)長(zhǎng)方形,顏色是大紅色,上面有“果寶特攻”的圖案。打開蓋,第一層上面有乘法口決表,第二層空間較大些,可以裝好多文具。
雖然這個(gè)文具盒的樣子和其它文具沒有什么差別,但它的.意義很特別。
這個(gè)文具盒是我在三年級(jí)第一學(xué)期期末考試考得好,劉老師獎(jiǎng)給我的。它不只代表成績(jī),它似乎時(shí)刻告訴我:一定要堅(jiān)持不懈地努力,將來學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好上加好求更好,永不停步朝前跑,做到好后要更好,最好要把更好超。
一次學(xué)校組織給兒童村孩子們物捐活動(dòng)時(shí),我想到了這個(gè)文具盒。當(dāng)我準(zhǔn)備捐這個(gè)文具盒時(shí),我猶豫了,左看看,右看看,拿起來,又放下去,最后我鼓足勇氣,但最終還是沒將它捐出去,因?yàn)槲矣X得它對(duì)我來說太特別了,于是,我決定帶10元壓歲錢去學(xué)校。
我喜歡我的這個(gè)意義特別的文具盒。
描寫文具盒的作文3
有人喜歡五顏六色的文具盒,有人喜歡外觀精美的筆袋,而我卻喜歡我那多功能文具盒。
我的多功能文具盒,是我舅舅送給我的,文具盒長(zhǎng)約24厘米,寬10厘米,文具盒外觀很精美,像小汽車一樣。在“汽車”的后備箱邊上有一個(gè)小按鈕,只要輕輕按一下后備箱就好打開一個(gè)小洞,這小洞就是削筆刀了,再按一下后備箱就會(huì)打開,出現(xiàn)剛剛削筆時(shí)留下的筆削,把這些倒掉,再按一下就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉起來。文具盒分三層,第第一層是放尺子,橡皮。第二層是放圓珠筆等……第三層是放水彩筆的。
一天晚上,我在床上睡覺,“突然”我聽到一個(gè)人在說話而且離我很近,我四處看了看,看到筆,橡皮,水彩筆吵了起來。
“突然”筆叫道“我的.功勞最大”小主人每天都要用到我,“誰說的,小主人寫錯(cuò)字還不是要用到我”橡皮說道。水彩筆說“小主人畫畫還不是要我”。在一旁的文具盒就說到“大家都是有功勞的,都是為了小主人就不要吵了。
“小虎,小虎快起來了媽媽叫到。我醒來把這件事和媽媽說了一下。媽媽笑了笑說趕快起來吃早飯……
描寫文具盒的作文4
我有一個(gè)可愛的文具盒,它是我媽媽的朋友送給我的,我很喜歡它。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的;顏色是淡藍(lán)色的。盒蓋上有一只十分可愛的.小花貓?jiān)诿奸_眼知地看著我,衣服上還加了一些五顏六色的亮點(diǎn),美麗極了。
打開文具盒的上層,里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮,它們是我的小幫手還在睡覺呢!往文具盒的下層看,正面掛著一個(gè)銀色小鎖,打開小鎖,就會(huì)看見我的鋼筆、尺在一張床上躺著。只要我寫字的時(shí)候,文具盒就會(huì)叫醒我的小幫手,先是我的鉛筆走出來,我用手;輕輕的拿起了它,不一會(huì)兒,一面工工整整的字寫好了。只要我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮跳出了文具盒,我把它擦了三四下,寫錯(cuò)的字很快消滅了。只要我劃批分格的時(shí)候,尺把身子伸得筆直筆直的,跑了出來,我拿起尺一筆一畫的把批分格畫好了。我看了看完成的作業(yè),又看了看自己的文具盒,心里說不出有多么感激它們呀!
我的文具盒對(duì)我多好呀!我一定要學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)的精神!
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