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教師節(jié)快樂作文

時(shí)間:2022-11-05 13:45:53 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)快樂作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)快樂作文,希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)快樂作文(合集15篇)

教師節(jié)快樂作文1

  今天是教師節(jié),是我們?cè)谛5淖詈笠粋(gè)教師節(jié)。我們想為老師做些什么,讓同學(xué)用微笑度過這個(gè)令人黯然傷神的教師節(jié)。

  這天下午,我們帶著蛋糕和盡心為老師挑選的禮物,來到了老師家。老師先讓我們坐下,給我們切了蛋糕。我盯著手里的蛋糕:一塊蛋糕,包含了老師對(duì)我們的愛,也包含了我們對(duì)老師的感謝,吃了蛋糕就意味著我們離畢業(yè)越來越近,同學(xué)們離分手也越來越近。想到這里,鼻子忽然有點(diǎn)酸,眼眶里不知道被什么液體充滿著,它流了出來,原來是淚。

  吃完蛋糕,老師開始拆禮物了?粗蠋煷蜷_禮物驚喜的表情,和紅了一次又一次的眼眶,心里早已翻騰涌動(dòng)了。這些年來,我們一次次的給老師惹著麻煩,而老師卻默默在我們的身后解決著我們?nèi)堑穆闊,關(guān)注著我們的成長。老師就像園丁一樣,我們就像花朵一樣,花兒沒有園丁的培育是不可能成長的.。經(jīng)過時(shí)間和歲月的磨刻,我們的心里慢慢的浮現(xiàn)出幾個(gè)字,而這些字就是我們想對(duì)老師說的:我們愛您!

教師節(jié)快樂作文2

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的',可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生無憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

教師節(jié)快樂作文3

  早上,我們一家人到東江酒店吃飯,高高興興、快快樂樂地吃了一頓。然后,坐上公交車,唱著歌,開心的欣賞窗外的景物。!只見一座連著一座的大廈,綠化得很漂亮的公路……

  大約過了多少時(shí)間,反正我也不知道,可能四、五十分鐘,終于到達(dá)了目的'地。

  到了目的地---新圓小學(xué),那里改變了許多:教室里裝上了電腦,電視,學(xué)校也重新裝修過。

  晚上,老總請(qǐng)全體老師到會(huì)議室看節(jié)目,我覺得最好看的是舞蹈與武術(shù)。

  武術(shù)表演開始了。白老師的動(dòng)作那叫一個(gè)帥,既快又有力。手直成一條線。準(zhǔn)備,身子在空中翻,降下來的時(shí)候,手在背后彎著。觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲。該王教練與白教練對(duì)打了,他們能自如地躲避敵人的進(jìn)攻。我真羨慕。

  接著,舞蹈開始了。那音樂使人陶醉。武術(shù)老師與那位女老師手拉手跳舞,跳得特別好,簡直讓我目瞪口呆。

  過了幾個(gè)小時(shí),會(huì)議結(jié)束了。我們又坐著車,高高興興地回西一小學(xué)了。

教師節(jié)快樂作文4

  一年一度的教師節(jié)終于到了,這次教師節(jié)是在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行。

  老師們首先陸陸續(xù)續(xù)的`走上升旗臺(tái),接著,獻(xiàn)花的同學(xué)與少先隊(duì)員也走了上去,獻(xiàn)花的同學(xué)先將自己手中的鮮花遞給老師,說了聲:“老師,您辛苦了!”老師開心得合不攏嘴。

  接著,少先隊(duì)員圍著老師,行了個(gè)隊(duì)禮,異口同聲地說:“老師,您辛苦了!”學(xué)生代表則開始滔滔不絕地朗頌起贊美老師的詩句:。∮H愛的老師,您是辛勤的園丁,我們是花花草草,您給予我們足夠的知識(shí)(養(yǎng)料)。!親愛的老師,您猶如我們慈祥的母親,用知識(shí)灌輸我們。讓我們從一個(gè)個(gè)無知的小鬼,慢慢長成一個(gè)個(gè)擁有知識(shí)的人才……老師聽了學(xué)生代表這通講話,激動(dòng)地?zé)釡I瑩眶,緊緊地與同學(xué)們擁抱在一起……

教師節(jié)快樂作文5

  迎著清爽的秋風(fēng),沐著親熱的陽光,像往常一樣,語文老師邁著輕快的步子踏進(jìn)教室。班長一聲清脆的“起立”嚇得老師一驚,我們的老師一貫比較自由隨意,上班從來不喊起立,走進(jìn)教室就進(jìn)入角色,就像饑餓的人撲在面包上。除非有聽課的老師才正兒八經(jīng)的一次。

  就在老師驚詫之余,全體學(xué)生吼了一嗓子“老師節(jié)日快樂!”

  這樣啊,“謝謝,謝謝。”看著一張張笑臉,老師有點(diǎn)激動(dòng)。

  這節(jié)課上得那么流暢活躍。老師溫柔動(dòng)情的領(lǐng)孩子來到草蟲部落,大家沉浸在這個(gè)和諧快樂的'動(dòng)物家園。

  下課了,學(xué)生紛紛擁到老師身邊,送上自己最得意的禮物。

  最讓人感動(dòng)的禮物是席潔的幸運(yùn)星,晶瑩剔透的玻璃瓶里五彩的星星閃閃發(fā)光,不知道這么多星星該用了多少的時(shí)間與心思,感動(dòng)中——

  最有創(chuàng)意的要數(shù)姚娜的一幅畫了,畫的是20xx年后的大學(xué)畢業(yè)典禮,我班的孩子們?cè)诘涠Y中回憶起他們的李老師,嘴里津津樂道著老師的好,仿佛是老師一個(gè)人把他們送進(jìn)了大學(xué)的校門,呵呵,看得老師哈哈大笑,看樣子很得意,很有成就感......

  最搞笑最煽情的賀詞:老師啊,粉筆染白了你的烏發(fā),作業(yè)熬紅了你的雙眼。烏拉———白頭發(fā)紅眼眼……那形象,似乎有些慘不忍賭!

教師節(jié)快樂作文6

  再過兩天就是一個(gè)特別的日子——教師節(jié)了。教師節(jié)的來臨讓我想起了一個(gè)令我敬佩的老師,她就是我二年級(jí)的班主任陳老師。

  她很漂亮!高高的個(gè)子,30多歲。染著黃色的頭發(fā),長著一雙會(huì)說話的眼睛,上課時(shí),只要一有小朋友做小動(dòng)作,陳老師就會(huì)提醒他。老師還有一張不大不小的嘴,給我們傳授著豐富的'知識(shí)。陳老師有一雙靈巧的手,你看,陳老師在黑板上寫的字多漂亮呀!

  陳老師對(duì)我們很耐心,記得有一次我們正在做應(yīng)用題的時(shí)候,有一道題我怎么也不會(huì),老師看到我著急的樣子就走了過來給我講解,講完了一遍看我還不會(huì)就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心!她關(guān)心著每一位同學(xué),給我們支持和鼓勵(lì),平時(shí)陳老師總是細(xì)心的教導(dǎo)我們,對(duì)成績比較好的學(xué)生會(huì)鼓勵(lì)他們,希望他們更上一層樓;對(duì)成績比較差的學(xué)生會(huì)耐心督促他們,希望他們能夠趕上去。

  平時(shí)在考試前,陳老師又總是會(huì)三番兩次的提醒我們要細(xì)心的審題、做題、檢查。因?yàn)槲业拇中拇笠,陳老師?jīng)常找我談心,讓我信心十足地去答題。老師是您教會(huì)了我從學(xué)習(xí)中品嘗樂趣,在樂趣中吸取知識(shí)。

  老師啊!您那么辛苦,教我們學(xué)了很多知識(shí),在這里我要對(duì)您說:老師,您辛苦了!,祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)快樂作文7

  一年級(jí)時(shí),我很幸運(yùn)的被選進(jìn)了一班,成為了邵老師的一名學(xué)生。邵老師她高高的個(gè)子,利落的短發(fā),白白的皮膚戴著一副紅框眼鏡,她是我們心目中的`美女老師。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,邵老師是我們的朋友,也是一位溫柔,并且責(zé)任心強(qiáng)的老師。記得剛開始學(xué)拼音時(shí),我們經(jīng)常把b,p,d,q搞混,耐心的邵老師就把這四個(gè)字母分別寫在黑板的四個(gè)角上,便于我們區(qū)分開。課余時(shí)間我們經(jīng)常會(huì)在廣場(chǎng),看見邵老師那熟悉的身影,她有時(shí)會(huì)和我們一起活動(dòng),做游戲,還會(huì)不辭辛苦的為我們拍照,給我們的學(xué)習(xí)生活記錄下了精彩的瞬間。每當(dāng)有班里的同學(xué)過生日時(shí),邵老師都會(huì)準(zhǔn)備一份禮物,讓我們感受到了她媽媽般的愛,F(xiàn)在我們?nèi)昙?jí)了,漸漸地明白了老師的良苦用心,我們也越來越喜歡這位媽媽老師了。

  老師就像一座燈塔,在學(xué)習(xí)的海洋中為我們指明方向;老師又像媽媽一樣,無微不至的關(guān)懷著我們。我可以自豪地說我們擁有一位可愛可親的好老師。

  邵老師,祝您節(jié)日快樂!

教師節(jié)快樂作文8

  今天是一年一度的教師節(jié),是老師的節(jié)日。一大早,我就起床了,回到學(xué)校,讓我驚呆的是:“哇!好多的花呀,我們班的圖書柜上擺滿了鮮花。”

  這時(shí),麥浪走進(jìn)了教室。我們發(fā)現(xiàn),他的手里提著一個(gè)大大的花藍(lán),里面裝著許多鮮紅的玫瑰花和各種顏色的康乃馨。我們將花藍(lán)放在老師的辦公桌上,想給老師一個(gè)驚喜。下午,花店的'工作人員陸續(xù)給老師送來了許多花束,同學(xué)們好奇地?cái)D在老師辦公室的門口,看著那一束束美麗的鮮花,聞著從辦公室里飄出來的陣陣花香。我在心里默默地對(duì)老師說:“親愛的老師,節(jié)日快樂!這許許多多的鮮花代表著我們?nèi)w學(xué)生對(duì)您們的愛和祝福!”

  老師深情地對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們健康快樂地成長,學(xué)好知識(shí),就是給老師最好的禮物!”多么無私的師恩,我心里暗下決心:我一定要認(rèn)真聽課,爭取好的成績,給老師最好的禮物!

  在此,我祝福全天下親如母親的教師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)快樂作文9

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的'流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。 感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

教師節(jié)快樂作文10

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;美麗溫馨校園,桃李花兒常開,朗朗書聲不斷,歡歌笑容洋溢。辛勤園丁不息,誨人孜孜不倦,一批接著一批,放飛雛鷹翱翔。教師節(jié),祝福敬愛的老師節(jié)日快樂、一生幸福!美麗的日子,總伴隨美好的祝愿;辛勤的.園丁,總被莘莘學(xué)子想起;山川與河流,能隔開彼此,卻隔不開念師情懷;號(hào)碼屢換,卻總記此號(hào):老師,節(jié)日快樂!

  美好的記憶留在青春的校園,感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!每一屢陽光是我對(duì)你的祝福,每一絲雨?duì)恐覍?duì)你深深的思念,每一陣風(fēng)刮去我對(duì)你無限的祝愿,在這個(gè)特別的日子里像你致以永恒的謝意,祝教師節(jié)快快樂。每個(gè)人都有自己的啟蒙恩師,每個(gè)人都曾受到恩師的點(diǎn)化,每個(gè)人都曾受到恩師的照顧,教師節(jié)到了,讓我們一起祝福我們的恩師:節(jié)日快樂,壽比南山。每次站在臺(tái)上的分秒,每雙臺(tái)下求知的眼神,這些難忘的一幕幕,都被生命銘刻。感謝你的教育,感謝你十年如一日的敬業(yè),老師,教師節(jié)又來了,祝你快樂!

教師節(jié)快樂作文11

  今天,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。

  老師今天我想對(duì)您說:您辛苦了,您如一位辛勤的園丁,每天為我們這些小幼苗澆水、施肥。您如一支蠟燭,燃燒自己,而照亮別人。老師,您又想照顧我們的爸爸媽媽,每天,我們?cè)谀膽驯е行腋3砷L。晚上時(shí),您還在辛勞的為我們批改作業(yè),這時(shí),晚風(fēng)靜靜提醒您:早些睡吧。清晨,您起得非常早,這時(shí),路旁的野花輕輕的.叮囑您:再睡一會(huì)吧。

  老師,您為了我們,付出了太多太多。師恩難忘,老師,您和藹可親,每次我問你問題時(shí),你總是親切的為我講解。啊,老師您的每一句話,都如春天的雨露,滋潤我的心田。啊,老師,您是老芭蕉,而我們是些嬌嫩的小芭蕉,您把營養(yǎng)傳輸給我們,而您自己將要面對(duì)的是憔悴。

  老師,您的腦子里刻滿了智慧,雖然你對(duì)我們的要求非?量,可是,我堅(jiān)信:嚴(yán)師出高徒。老師,您擁有著至高無上的榮耀。你永遠(yuǎn)是大家心中的驕傲!

  是您!是您把智慧傳授于我們!是您!是您教會(huì)了我人間的真諦!是您!是您讓我讀懂做人的意義!

  老師,教師節(jié)快樂!

教師節(jié)快樂作文12

  老師,您對(duì)我們的付出與我們對(duì)您的回報(bào)是那樣地截然不同!如果說老師像那堆砌萬里長城的勞動(dòng)者們,他們用汗水洗刷過的一塊塊磚建起了蜿蜒長城。那老師正是如此,就像那建長城的人們一樣,不辭辛苦,用您所擁有的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地給予我們……您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!您就象一根蠟燭,光雖然微弱,卻照亮了每一個(gè)人;您也象一級(jí)級(jí)石梯,幫助我們一步步登上學(xué)習(xí)的頂峰。啊,老師,您的精神,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷!您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。

  在那百花盛開的春天,我愿化作絢爛的陽光,為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽傘,為您遮住那酷熱的陽光。在那樹葉飄零的秋季,我愿化作一件大衣,為您取暖。

  老師的愛是無止境的,是無微不至的。老師的愛是五顏六色的.粉筆,為黑色的土地添上色彩;是甜潤的雨水,滋養(yǎng)著大地;是溫暖的太陽,使幼苗茁壯成長;是清爽的春風(fēng),吹拂著我們稚幼的心靈。

教師節(jié)快樂作文13

  九月是個(gè)感恩的季節(jié),每個(gè)人都有老師,你是否藉著教師節(jié)向老師表達(dá)您心中的謝意呢?我好喜歡我們中平國中的傳統(tǒng)—蘋果樹與男孩美麗的故事,蘋果樹對(duì)小男孩的要求總是無怨無悔的付出,蘋果樹上的蘋果、樹枝及樹干都因男孩的需求一一舍棄了,蘋果樹只剩樹頭,仍然選擇奉獻(xiàn),在我們周遭也有很多老師也是如此,總是心系學(xué)生,一心一意只想把學(xué)生帶好,希望培養(yǎng)出有智慧的孩子而不是只擁有知識(shí)的孩子,親愛的同學(xué),我們應(yīng)該心存感謝,記得寫張卡片或打個(gè)電話說聲「老師:教師節(jié)快樂」,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)謝意喔!

  我常在想到底我們要教出怎麼樣的孩子呢?學(xué)生到學(xué)校讀書要學(xué)的是知識(shí)的累積嗎?考完了還記得嗎?或是我們可以做到開啟學(xué)生的.智慧,經(jīng)過幾年后仍在腦海中沉淀,轉(zhuǎn)化為生活中的運(yùn)用,智慧使人像樹干般成長茁壯;而知識(shí)卻如樹葉一樣不久就凋零了,在這教師節(jié)前夕,代表全體同學(xué)向老師們致上最誠摯的謝意,同時(shí)也請(qǐng)老師們一起來思索如何做同學(xué)生命中的貴人?

教師節(jié)快樂作文14

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師就是滋潤我們心田的春雨。

  夜晚,花兒小草都入睡了,人們都入到香甜的夢(mèng)里。窗外星星調(diào)皮的眨著眼睛,聽著月亮姐姐唱著搖籃曲。世界都安靜下來了。您的房間卻亮著燈,為了培育我們這些調(diào)皮搗蛋的孩子們,您挑著夜燈備課。每天看到您黑黑的眼圈,就想起您不辭辛苦地工作著。

  以前我不懂事,覺得老師給我們上課,教我們知識(shí),只是為了錢財(cái),所以不喜歡老師。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,如果老師為了錢,那么他們就不用一遍一遍的教誨我們不懂的知識(shí),一遍又一遍的糾正我們的`錯(cuò)誤,他們?cè)局恍枰v一遍,不用管我們懂不懂,會(huì)不會(huì)。而老師并沒有這樣,他們?cè)敢夥瞰I(xiàn):為了我們能有一番作為,成為祖國的棟梁,為了我們以后不后悔自己兒時(shí)所犯下的錯(cuò)誤,所浪費(fèi)的時(shí)間。

  老師,您像一支蠟燭,在我們黑暗的世界點(diǎn)燃我們渴望的心。您照亮了別人,燃燒了自己,無私奉獻(xiàn)的精神,將讓我們永遠(yuǎn)銘記。

  老師,謝謝您。祝您節(jié)日快樂。青春常在!

教師節(jié)快樂作文15

  在我們的學(xué)習(xí)過程中,朱老師用自己的時(shí)間和汗水來澆灌我們幼小的園丁。而朱老師在培育我們的'過程中,在我們遇到種種困難,讓我們疑惑不解,不明白的困境下,妳便用自己的幫助之手將我拉出來。就此,我便想到了妳為我用一盞明亮的燈在黑暗中照明。正如同手中的燈,學(xué)習(xí)是燈,而學(xué)習(xí)里便有燈在閃爍為努力,而努力里便有燈芯為智慧。就是老師帶給我們學(xué)習(xí)的方法,便讓我感到朱老師是我們的良師益友,讓我領(lǐng)會(huì)到了學(xué)習(xí)的真諦。

  不僅學(xué)習(xí)重要,人格和品德也極其重要。

  在我在這五年里,妳對(duì)所有人都和藹可親,與人為善。在禮儀方面,妳總是在上課前,伴隨著清翠,悅耳的鈴聲,面帶微笑的走進(jìn)教室,向我們上課。有時(shí)在我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí),便會(huì)說:‘成績并不重要,重要的在于品德!妥屛覀儗W(xué)會(huì)了做人,也知到了做人要以禮相待。

  現(xiàn)在,是六年級(jí)了?煲铣踔辛,而我卻要多加努力,以好的成績來回報(bào)我們敬愛的好老師。所以我一定要聽從老師的教導(dǎo),和順從朱老師指出的錯(cuò)題時(shí)‘良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!屛以谕甑南矏傊,添上了一份快樂感。

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