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分享的快樂作文
一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么你就永遠也不會得到真正的快樂，永遠交不到知心的朋友！分享與奉獻是一對雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，也可以說奉獻是分享的前提。你奉獻了一份愛，便等于多了一個人與你分享愛。你奉獻了一份快樂，便等于多了一個人與你分享快樂。在生活中，你可以奉獻之后再分享：比如，捐書活動中，你捐出了一本書，你奉獻了知識，此后，便有更多的人與你一起分享知識�；蛘咴诳拐鹁葹�(zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什么，分享的什么。在這之后，你也會感受到快樂。所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后，填滿了精神的倉庫，得到了快樂。你與人分享快樂后，趕走了嚴冬得到了快樂。這一切的一切證實了，分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的，歌手，他們與全國人分享了音樂，得到了快樂。廚師，他們與客人分享了美食，得到了快樂。老師，他們與學生分享了知識，得到了快樂。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人一起分享吧！
分享快樂
一份快樂乘以十三億,就是更大的快樂；一份悲傷除以三億，就是渺小的悲傷；這就 是分享的真諦！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，使悲傷化小。
分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便獲得了成功的喜悅；分享是一座天平，你給予他多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么你就永遠得不到真正的快樂，交不到真心的朋友。分享與奉獻是一對雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，可以說奉獻是分享的前提。你奉獻了一份愛，便多了一個人和你分享愛；你奉獻了一份快樂，便等于多了一個人與你分享快樂！
在生活中，你可以先奉獻之后在分享。比如：捐書活動，你捐出了一本書，你奉獻了知識，此后，便有更多的人和你分享知識；或者在抗震救災(zāi)中，你捐出了一件棉衣，你奉獻了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的朋友便和你一起分享快樂。無論你奉獻了什么，分享的什么，之后，你也會感到快樂。
所以，分享和快樂也是好朋友，你與他人分享了知識，天滿了精神的倉庫。世上有許多人是快樂的。歌手，他們與全國人民分享了音樂，得到了快樂；老師，他們與學生分享了知識，得到了快樂！
分享是奉獻的果實，分享是快樂的前提，從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！
分享快樂
你將要遠行，我親愛的朋友。此時此刻，我不知道該說些什么。千言萬語匯成兩句話，望它們能伴你一路順風。
――朋友
永葆快樂和人共享你的快樂
要保持快樂，我的朋友。這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂的習慣，否則我們將一無所有。
你要快樂，在每一個清晨和傍晚。你要學會傾聽萬物的語言，你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經(jīng)過的每一個村莊，留下你的笑聲作為紀念。這樣在多年以后，人們再談起你時，他們也會記得當年曾有一個多么快樂的女生從這里經(jīng)過，讓他們分享你的快樂。
快樂是一種美德，你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂也是一種美德，因為快樂能夠傳染。你要把快樂傳染給你身邊的每一個人，無論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人，無論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親，你都要把快樂傳染給他們，讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。
朋友，切記保持快樂，同人分享快樂。
快樂姓公不姓私，一個人偷著樂，實在沒有什么意義。
“獨樂樂，與人樂樂，孰樂？”
成功時分與人分享你的快樂
你會在某一天踩著滿地陽光到達目的地。朋友，只要你的身體里流著奔騰的熱血，只要你舉著火把嚇退野獸，你即使穿森里、爬高山、越海洋，早晚也會抵達那個你想要去的地方。
就在你打點行裝、準備返回的時候，我要對你說，朋友，別忘了為那些幫助過自己的人準備一份禮物，讓他們分享你成功的快樂，這樣，你的成功才更有意義。
你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來的泉水，你吃過別人送上的事物，你向一位孩子問過路。要記住，朋友，記住這些人的聲音容貌。在你返回之前，你要為他們準備好禮物。畢竟，你的成功也有他們的汗水。你的快樂，也應(yīng)有他們的份兒。
帶上你在路上看過的風景，聽過的故事，再帶上你的經(jīng)歷和感觸，在溫暖的火爐旁，講給他們聽。
告訴缺水的人們，前頭哪里有水；告訴生病的人，哪種草藥可以治病。把你這一路的經(jīng)驗告訴他們，把前方哪里有彎路告訴他們，為迷失的孩子照亮來時的路。
這些都是最好的禮物，他們收到后一定會像你一樣快樂。這樣，你這趟遠行才算沒有白走。
自己是一團火，就要想法兒把別人點亮；
自己是一盆水，就要想法兒把別人洗凈；
自己是一口井，就要想法兒讓別人品嘗；
自己是一粒米，就要想法兒長出更多米；
自己是一朵云，就要想法兒給干旱地區(qū)送去甘霖；
自己是一彎月，就要想法兒給夜行人送去清輝……
珍惜自己的生命活力，便也使人分享了你的活力。
與人共享生命的瓊漿，你的人生將會更加快樂！
分享快樂
每個人的生活都是由一個又一個第一次組成的，第一次走路，第一次說話，第一次自己吃飯，第一次……每一個第一次都代表我們超越了自己，而隨之而來的則是突破后成功的喜悅，每當這個時候，我總是會把自己的快樂分享給他人，讓他人也感到快樂。
記得那是一堂興趣班課，我因邀去參加了一堂我從未接觸過的關(guān)于包壽司的課，因為我以前經(jīng)常包餃子，覺得包壽司應(yīng)該也不會太難，所以信心滿滿。
誰知剛一開始我就被難住了，因為經(jīng)驗不足的緣故，我不是把米放得太多，就是用力太大，化了好長時間都沒做成一個像樣的壽司出來�？吹竭@種狀況，我只能無奈的搖搖頭，心情也突然變得沮喪起來，我甚至帶著哭腔不停地對我旁邊的同學說：怎么做啊，怎么做啊。這時旁邊的同學才發(fā)現(xiàn)我做的方法完全不對，她們告訴我準確的方法后，我竟然奇跡般的做成了，包出來的壽司也越來越好看了。我不禁興奮的高喊，快來看了，我做的壽司老漂亮了，又好看又好吃。話音剛落，一下就圍過來好多同學，我心里一陣竊喜。一邊切著壽司，一邊分給圍過來的同學，要她們嘗嘗我做的壽司。同學們高興的接過我做的壽司。一邊品嘗著，一邊豎起大拇指不停的說著，好吃，好吃�？吹阶约旱某晒�，聽著同學們的贊美聲，我不禁笑成了一朵花。同學們都樂呵呵的圍在一起，快樂彌漫了整個教室。
現(xiàn)在回憶起來，快樂依然存在。我發(fā)現(xiàn)，分享快樂，不僅是快樂的原因，也是快樂的延續(xù)。有了分享，我們不再孤單；有了分享，我們不再惆悵。分享不一定只是快樂，我也希望，自己的朋友難過的時候會告訴我，我可以用我的方式來分擔朋友的痛苦，或者安慰，或者陪她一起難過。
分享快樂
“祝你生日快樂——祝你生日快樂！——Happy Birtu Day to you——Happy Birtu Day to you……”聽，這“天籟之音”從四（1）班的教室傳出。告訴你今天下午，張老師用她自己的寶貴時間，帶領(lǐng)我們這些小不點兒為我們的同學——楊貿(mào)玲舉行了一次生日Party。
在我們的期待中，快樂時刻終于到來。只見張老師首先請楊貿(mào)玲來到講臺上，讓大家找找她的閃光點，有的說“她樂于助人�！庇械恼f“她懂禮貌。”但張老師卻說“她懂得分享快樂�！笔茄剑缬诘だ蠋熣f的，自己的快樂與別人分享，快樂就會增加一倍。
不信，你瞧，楊貿(mào)玲從自己身邊取出一個大蛋糕，“哇塞，真大��！”大家的目光齊刷刷盯著自己的最愛——生日蛋糕。同學們的小饞蟲也被奶香味勾出來了，已經(jīng)在悄悄咽口水了，不急，得唱生日歌呢。只見楊貿(mào)玲迅速從小盒子里掏出一個含苞欲放的“蓮花燈”，這時大家心領(lǐng)神會，不約而同起身拉上窗簾。在張老師的指揮下，楊貿(mào)玲親手把“蓮花燈”插上蛋糕，教室里一片安靜，連一根針掉在地上也能聽得清清楚楚�！芭尽碑敗吧徎簟秉c燃的時候，同學們拍著小手，唱起了生日祝福歌。在歌聲中，楊貿(mào)玲雙手合攏，閉上雙眼，許了一個美好的愿望�！昂簟彪S之全場爆發(fā)出熱烈的掌聲，“生日快樂！”“祝你永遠開心！”……同學們的祝福像泉水一樣不斷涌來。
“切蛋糕啰！切蛋糕啰！”不知誰喊出了同學們的心聲。楊貿(mào)玲小心翼翼切了第一刀，其余的都有我們的張老師幫忙。同學們排著隊挨個上來取蛋糕，津津有味地開吃，好吃，真好吃！楊貿(mào)玲，謝謝你的蛋糕。
正當我們吃得正歡的時候，張老師不動聲色，神秘地讓楊貿(mào)玲走上講臺，她的一只腳剛踏進講臺半步，張老師以最快的速度往楊貿(mào)玲臉上涂了一大堆香香的奶油，誰知楊貿(mào)玲反應(yīng)也極快，順手也抓起一把奶油往張老師臉上抹去。頓時，教室里像炸開了鍋，我們的小屁股再也坐不住了，都抓起奶油往朋友臉上涂，你涂我，我涂你，“哈哈哈”大家都變成了“小花貓”“圣誕老人”。望著對方臉上一片狼藉不禁哈哈大笑！笑聲在四（1）班的上空回蕩，歡樂在同學們心中永存。
同學們，記住這快樂時光，珍藏這快樂時光。它告訴我們：分享快樂，快樂加倍！耶！
分享快樂
分享快樂在一道河堤的斜坡上，小蜘蛛從垂柳枝間墮下一根細細的絲，悠然自得地蕩起秋千。每一個新鮮的早晨都令它心情舒暢，小蜘蛛生活得無憂無慮，風兒輕輕撫動柳條，小蜘蛛的絲越吐越長。終于，在離河面很近的地方，它看到了一只排水管道的出口，小蜘蛛朝前一悠，在上面站住了腳。它繞著管道口轉(zhuǎn)了一圈，腦袋有點發(fā)蒙，這反倒使它十分高興，因為這證明管子很圓，才讓它這么暈頭轉(zhuǎn)向。小蜘蛛早就發(fā)誓，要結(jié)一張像月亮一樣完美無缺的網(wǎng)，它選中了這個合適的場所。小蜘蛛開始勤奮地工作，并且唱起一支快樂的歌。這歌誰聽了都會分享到小蜘蛛的快樂，曲調(diào)是風兒譜的，旋律輕松優(yōu)美；歌詞是小蜘蛛自己編的，活潑生動。每當它工作的時候，總是發(fā)自內(nèi)心地唱個不停：呀呀呀呀……快樂快樂，多么快樂，呷呷呷呷……快樂快樂，多么快樂。這歌聽上兩遍就能記住，而它輕松的節(jié)奏一下子就會鉆進心里，順著血液流遍全身。所以，小蜘蛛唱不了一會兒，周圍的花兒、草兒、樹兒、蟲兒都情不自禁地加入合唱，只要小蜘蛛領(lǐng)唱一句“呀呀呀呀……”或者“呷呷呷呷……”，大家伙便齊聲和道“快樂快樂，多么快樂。”此刻，小蜘蛛又在唱，它是個勤勞樂觀的小東西，沒有什么比得上創(chuàng)造帶給它的幸福了。網(wǎng)一圈一圈地結(jié)起來，就像花瓣一片片綻放，漣漪一環(huán)環(huán)蕩川，開。小蜘蛛不知疲倦地干著，有那么多的朋友為你己助興，它簡直成了一位沉醉在舞臺表演中的藝術(shù)家。陽光在中午把網(wǎng)染成金色，又在黃昏為它涂上胭脂般的酡紅。當月亮滑上緞子一樣柔潤的天宇，小蜘蛛的網(wǎng)結(jié)好了，它真的像月亮似的完美無缺，螢火蟲們紛紛挑著燈籠前來觀賞這部杰作，像簇擁著明月的星星，在蛛網(wǎng)前流連忘返。第二天的清晨，天氣看上去有點糟糕。一團云匆匆飄過去，它告訴大家雨就追在自己后面。果然，沒過多會兒，成千上萬條銀閃閃的線從灰蒼蒼的天空中落下來，砸得河面噗噗冒泡。蟲子們都躲起來，小蜘蛛也縮進管道，不敢探頭。忽然，它聽到排水管喝足了汽水似的在那咕嚕咕嚕打嗝，回頭一看，哎呀不好！一股臟乎乎的水正從另一頭涌來。小蜘蛛嚇得趕緊逃岀來，幸虧一根垂柳枝接住了它，不然非給沖到河里不可。遲到的太陽終于趕來，黑洞洞的排水管道口上不見了美麗的蛛網(wǎng)：小蜘蛛沮喪地坐在一片柳葉上，陽光為它擦干濕漉漉的身體，小風跑來搖晃枝條，唯恐它煩惱，小蜘蛛漸漸高興起來。河水道歉地說：“我并不是有意拿走你的網(wǎng)……”小蜘蛛毫無抱怨，甚至還有點自豪：“漂亮的東西人人喜歡，就算我送給你的吧！我到時候在支一個！”雨水澆過的河岸到處青翠碧綠，小蜘蛛愉悅地喊道：“啊，雨這家伙，真是個挺不錯的朋友！”它在柳樹杈杈上重新選好位置，既然已經(jīng)結(jié)過圓形的網(wǎng)了，這次該嘗試衣種新話樣。太陽暖暖地照著，大家又聽到小蜘蛛在歌唱：呀呀呀呀……快樂快樂，多么快樂，呷呷呷呷……快樂快樂，多么快樂。多快樂了！歌聲浸入大家的心房，它們興高采烈地合唱，快樂長滿生機勃勃的堤岸，并被河水帶向遙遠的地方。
分享快樂
快樂有很多種：有考試時考得了一個令自己滿意的分數(shù)，有玩游戲的時候自己得了第一或第二，也有家中增添了一分子而快樂……而我則是因為有一個活潑可愛的表弟而快樂的。
我的表弟兩歲時全身都是胖嘟嘟的，完全看不出是早產(chǎn)兒。他樣子十分可愛，真是忍不住想多抱一會兒。
我的表弟計謀可是十分多，可稱得上是“人小鬼大”。有一次，他“趁我不備”之時，一個“斷掌”，輕輕松松地把我心愛的魚缸打倒在地，并且哈哈大笑，氣得我“火冒三丈”！
嗨，這也算了!回頭想想，他也有乖的時候。有一次，外公叫我?guī)退癸埥o這小家伙吃，轉(zhuǎn)過頭來看看著表弟，他似乎并沒有知道外公剛才說的那番話，仍一聲不響的玩著他那變形金剛，我想了想：該不會又有什么陰謀吧？我走過去，把他抱上，對他說：“小子，可別又玩什么花樣��！再來的話小心我把你扔你出去！”看了看他，覺得他沒有一絲的恐懼，可明顯的看出他很平靜的看著我。這時我的心才平靜下來。喂飯時，表弟笑了笑，說：“哥哥．．．．．．我．．．．．．肚子．．．．．．好餓．．．．．．�！彼呎f，邊拉我的衣服。我看他如此饑餓的樣子，馬上喂了一口飯給他吃，他邊吃，邊咪咪笑著，這時，我覺得表弟很可愛，如果是我的親弟弟，那就更好了。
這小家伙，只給我?guī)砹丝鞓�，并沒有帶來一絲的傷心。所以，一句話說得好：“分享快樂能使快樂加倍�！币虼�，我很快樂，你呢？
分享快樂
快樂，兩個簡簡單單的漢字，卻包含著一種令人向往的魔力。快樂，不論身在何處，都輕松無比�？鞓罚愕降资鞘裁�？甜美的味道，陷入，沉迷……我們都渴望擁有你！每個人都想?yún)⑼缚鞓返亩x。
已經(jīng)記不清那是什么時候了，只記得，窗外是晴朗的天氣，和煦的陽光溫暖大地，溫暖我們的心。在那一刻，我們體會到了快樂的定義——
呂老師手提著滿滿一籃紫紅色的果子笑盈盈地走進教室，同學們的目光一下子都被吸收過去，七嘴八舌議論開來。
“呂老師，那是什么呀？”
“你們不知道吧？這是桑葚。”
“啊？桑葚？哪里？我最愛吃了……”教室里立刻鬧翻了天。
“好啦，這個呢，人人有份�！�
“耶！”又是一陣歡呼聲，房頂都快被掀翻了！同學們坐在凳子上，屁股上卻好像長了釘子，怎么都坐不住。烔烔有神的雙眼向呂老師發(fā)射出激動、渴望的目光。不不不，是向那一籃子的桑葚！看看，口水都止不住了！呂老師看著我們搞笑的模樣，不由地加快了步伐，走到我們面前。只看見無數(shù)雙手伸向籃子，小心翼翼地挑了一個便迅速收了回去。
“這里比較多，多拿幾個吧�！眳卫蠋熜χf。
“真的？”無數(shù)雙眼睛又開始泛光了，幾雙“賊”手開始了行動……大家都看在眼里，偷笑……
呂老師已經(jīng)走到了另兩大組，見還有很多，便說：“一把一把抓吧！”“噢！”同學們也大膽起來，呂老師欣慰地笑了，快樂洋溢著。不過，“賊”手主人們的那雙“賊”耳也是很靈的……他們貓手貓腳地貓步走到呂老師身后，一個不留神，“嘩”地一聲風聲，一把桑葚又到手了！他們樂此不疲地重復著，眼前閃過的只是一雙雙“血淋淋”的手，抬起頭，只見一張張“血盆大口” ……怪嚇人的！笑聲也越來越響，在笑聲中，他們踩著貓步溜回座位，時不時地舔舔手上的余汁，一臉享受……
每個人都嘗到了桑葚的味道，開心交談著。伸出舌頭，紫紅的。
“哈哈，你的舌頭！哈哈……”一位同學指著另一位的舌頭大笑，另一位則佯裝毫無表情，冷冷地說道：“你不也是！”一片寂靜后，爆發(fā)出驚天動地的哄笑“啊哈哈哈……”久久蕩漾，是快樂，在蕩漾。
班級門口，有的同學仔細地觀察著這種可愛的果子，像縮小又拉長的葡萄？有的同學互相交換著自己手里奇形怪狀的桑葚，大笑著；有的吧很會享受，提起一顆，仰起頭，張開嘴，閉上眼睛，手一松，“啪嗒！”穩(wěn)穩(wěn)當當落入“虎口”了……那么融恰。
我們嘗到了桑葚的甜美，嘗到了快樂的定義——是分享。
與別人分享自己的擁有，得到了快樂，與別人分享快樂，得到的，會更多……
簡評：開頭可以簡單些。
分享快樂
生活里充滿了各種各樣的樂趣，像繁花一樣多。 人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當作樂趣，再繁忙的工作之余，還要從時間的縫隙中偷光學習；有的人把運動當作樂趣，到了幾乎不能勞動的時候，還要撐著起來趕點活；自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當作最大的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”，舊不必說它了。樂趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質(zhì)，當然也反映人的世界觀。而我則把和別人一起分享實驗得到的快樂當作樂趣，有一位偉大的化學家說：“我最喜歡跟我的好朋友在實驗室里做實驗因為我能夠跟我的朋友一起渡過難關(guān)”，我的想法與這位化學家一樣，我也同樣愛與我最好的朋友一起在實驗室里研究有趣的實驗……
一天我在一本書上在看《哈里-波特》一書中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點燃酒精燈。我當時就在想如果不用電腦特技而用化學上的東西能不能辦的到呢？？我控制不住我自己內(nèi)心的好奇感，于是我找到了我最好的朋友JIM，我叫他與我一起到實驗室去試試看，我們在實驗室里不斷的嘗試著個種的方法，用過白磷與紅磷，各種各樣的化學藥品。但都沒有成功，我們開始反思了，到底是哪出了問題呢!突然JIM叫住了我“官銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反應(yīng)后所生成的物粘點在棒子上去試試呢？”我想不錯如果這樣的話倒是很有可能能夠辦的到，于是我們兩個分工干了起來，他負責取樣我則負責具體操作的過程，我們在一個小燒杯中倒入高錳酸鉀2克，再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中，用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻，把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點在酒精燈的燈芯上，，燈芯馬上就別點燃了。我們成功了，可見魔法師哈里的魔法也被我們破解了。JIM和我為我們的成功都會色的笑了，理論其實就是因為濃硫酸和高錳酸鉀都是強氧化性能極強的化學物質(zhì)，它們一接觸到酒精燈上的酒精，就會立即放出大量的熱，并達到了酒精的著火點于是酒精燈很快就被點著了。 我喜歡和別人分享實驗成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標努力奮斗的精神。！“快樂是人一生的精神支柱，而分享快樂是以個人在社會的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個愛分享快樂的人那么你將在你的社會行徑中暢通無阻！！
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