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與名人對(duì)話的作文

時(shí)間:2023-06-08 11:57:20 作文網(wǎng) 我要投稿

與名人對(duì)話的作文(通用11篇)

  導(dǎo)語:導(dǎo)語:對(duì)話,是我們生活中最簡(jiǎn)單不過的事了。但誰又能想過語名人對(duì)話是怎么樣的么?以下是小編整理與名人對(duì)話的作文,歡迎閱讀參考。

與名人對(duì)話的作文(通用11篇)

  與名人對(duì)話的作文 篇1

  是秋,夜涼如水。

  暮色四合,所以的喧囂疲憊一如塵埃般慢慢沉淀。古城上空的星星若有若無地眨著眼睛。靜夜,獨(dú)坐,手中的一本冰心的詩集隔著白天的風(fēng)塵慢慢舒展質(zhì)感的美麗。

  星光下,與冰心對(duì)話,愜意無限。

  ……

  總喜歡在明媚的春光下讀冰心的<<繁星。春水>>它會(huì)帶給我一絲舒暢;喜歡在黑夜里挑燈讀她的`<小橘燈>>它仿佛會(huì)照亮我前進(jìn)的路。喜歡偎依在冰心清新雋永的文字下,任思緒飄飛,任心靈暢游。

  漫步在微風(fēng)細(xì)雨中,走在郊外青石板上,捧上一本冰心的詩集,遠(yuǎn)離繁華喧囂的城市,任自我陶醉其中,與冰心對(duì)話,如人生泛舟般,沿途風(fēng)光應(yīng)接不暇,一直以為享受生活夠愜意,現(xiàn)在所謂的完美都比不上讀冰心的只言片語。

  曾經(jīng)陰霾充斥了我的心情。冬雪被春融化了,卻沒能扣響我冰封的心門。一次偶遇,翻開一本散發(fā)著濃濃油墨香的詩集,冰心那充滿傳奇色彩的語言,把我深深吸引,在與冰心的對(duì)話中,歡快愉悅充滿我的心情。

  一次次地解讀,一次次地對(duì)話使我徹底喜歡上冰心。喜歡上她美妙的文字。凡是傷心,凡是郁悶,凡是憂愁,凡是歡喜,總會(huì)捧上一本她令人癡迷的書籍,細(xì)細(xì)咀嚼,深情暢談;蚨嗷蛏贂(huì)帶給我一絲完美。

  今宵,又是一個(gè)清朗之夜,星空下,我舉著高腳杯慢慢伸高伸遠(yuǎn),天我之間仿佛傳遞著啵啵的碰杯聲。

  與名人對(duì)話的作文 篇2

  “哎呦!”我摸了摸摔了一跟頭的屁股說,“這兒是哪兒啊!”說話間,眼睛朝前一看,“呀!這兒不是諸葛亮的家嗎?”我高興地又蹦又跳。因?yàn)橹T葛亮一直深受我的敬佩,他的種種事件我都一清二楚,這不,今天我都來到他的府上,當(dāng)然要和他好好的聊聊。

  我走上前去,敲了敲門,一位童子出來了,他把我?guī)нM(jìn)諸葛亮的房間,不料,諸葛亮正在午睡,我就學(xué)了一次劉備,站在那兒等諸葛亮醒來。一個(gè)時(shí)辰過去了,諸葛亮翻了個(gè)身又睡著了,半天又過去了,諸葛亮終于醒了,而我也站得腰酸背痛,想到劉備也站在這里半天過,我佩服得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我和諸葛亮坐了下來,我先文質(zhì)彬彬地說明了我前來的目的:“諸葛先生,您好!此次我來貴府是敬佩你的`才華,所以來拜訪你,你不會(huì)介意吧?”諸葛亮笑著說:“怎么會(huì)呢!我是從不會(huì)拒朋友于千里的!庇谑俏议_始問第一個(gè)問題了,我皺著眉頭說:“不知道諸葛先生您認(rèn)為劉備是個(gè)怎樣的人?”諸葛亮喝了一口茶,說:“劉備是個(gè)懂得珍惜人才的人,就如他身邊的關(guān)羽和張飛,就是兩個(gè)人才。”“那您為什么肯為劉備打天下呢?”我滿臉疑惑的問,諸葛亮又解釋道:“那是因?yàn)閯涫莻(gè)好君王,我相信他可以造福人民!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我又問了第二個(gè)問題:“在我們21世紀(jì)流傳著這么一句話‘三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮’您怎么看這句話?”諸葛亮哈哈大笑說道:“這句話說得沒錯(cuò),說我聰明,其實(shí)我一點(diǎn)兒也不聰明,只是比其他的人善于觀察生活中的事物而已!蔽矣忠淮闻宸狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  經(jīng)過這次對(duì)話,讓我更加敬佩諸葛亮了,更讓我知道要善于觀察生活中的事物,這樣才能像諸葛亮一樣,才會(huì)是個(gè)有用之人。

  與名人對(duì)話的作文 篇3

  漫步在教室走廊上,我正和名人打招呼,走到高爾基的圖像前,仰起頭望。

  他是那么莊重,眼睛直射前方,發(fā)出智慧的光芒。我知道他是一個(gè)一絲不茍的人,做起事來十分認(rèn)真,他還是一個(gè)和藹可親的人,別看他外表嚴(yán)肅,其實(shí),他心地十分仁慈!我看著高爾基,似乎覺的他有話對(duì)我說,高爾基瞇起眼睛,手放在背后,說起了他的名言“書是人類進(jìn)補(bǔ)的階梯。

  “砰”的一聲,我的想起了我的考試試卷,哎,我不禁嘆了一口氣,那張?jiān)嚲硎?3分,要不是我作文扣了分,我就排名第一了,再想想那讀書的記錄,哎。我的臉通紅通紅,心也跳得厲害,我既慚愧又傷心,作文寫得不好,我看的書太少,媽媽也為我操了不少心,讀書記錄也比別人少12分,一點(diǎn)也沒有進(jìn)步,反而退了好多,嗚嗚……

  高爾基頓時(shí)和藹了很多,笑著說“你可別喪氣啊,去看書,這樣你就會(huì)有進(jìn)步的”?墒牵也粫(huì)原諒自己的,我哭喪著臉,難過地回答,不是的,事情過去就讓它過去。再給自己一次改過的機(jī)會(huì),我相信你,你是最棒的,我看到了高爾基那堅(jiān)定地眼神,我受到了很大的'鼓舞,我一定會(huì)好好讀書,積累知識(shí),不讓爸爸媽媽還有老師為我操心,為我煩惱,下次考試,再也不會(huì)有我為作文而是去第一的新聞了,高爾基爺爺放心吧,你會(huì)為我驕傲的,高爾基瞇起了眼睛,向我投來贊美的目光,同時(shí)他的嘴角往上翹,他笑了,隨著上課鈴,我輕快的快步走進(jìn)教室。

  與名人對(duì)話的作文 篇4

  今天的作文課,李老師給大家上了一堂很有趣的“與名人對(duì)話”的課。剛開始,老師只是拿了一個(gè)盒子過來,大家都開始議論紛紛。

  正在大家胡思亂想的時(shí)候,李老師笑瞇瞇地走了過來,對(duì)大家說:“里面裝的是一位名人,猜猜是誰?”這時(shí),大家紛紛舉起手,想把自己喜歡的名人說出來。肖蕭說:“可能是爺爺!庇嚓岿i把手舉得高高的,說:“是大書法家王羲之!毕脑莆嫡f:“是貝多芬!蔽蚁肟赡苁钱嫾诣蟾。

  接著,李老師故作神秘地說:“盒子里裝著一位未來名人,想知道是誰嗎?”同學(xué)們連連點(diǎn)頭,后來,李老師請(qǐng)了權(quán)天澤上去看。他小跑上去,打開了盒子,他先是驚訝,然后是高興,李老師問:“看到了名人,高興嗎?”權(quán)天澤說:“高興!弊詈筮B蹦帶跳地下去了。同學(xué)們有的說是權(quán)天澤他自己,有的說是肖蕭,我想可能是吳語澄吧!吳語澄有很多特長(zhǎng),最有可能成為名人了。

  接著,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,李老師宣布:“馬上我要請(qǐng)同學(xué)上來看名人,和名人進(jìn)行心靈的對(duì)話!蓖瑢W(xué)們聽了,問:“什么叫心靈對(duì)話?”李老師說:“一不要發(fā)出聲音,二不要在別人看的時(shí)候偷看,否則就沒有神秘感了,三就是和這位名人說心里話。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去,又一個(gè)個(gè)下來了。終于輪到我了,我看見盒子里有一張紙和一面鏡子,紙上寫著:瞧,你就是那位名人,快乘坐時(shí)光穿梭機(jī)來到20年后,看那時(shí)的你有沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我看著鏡子,在心里對(duì)她說:“未來的心理咨詢師和交際大師,你要幫助大家把溝通關(guān)系弄得更好,更和諧才行。”

  這堂課真的'很有意思,我一定朝著我的目標(biāo)前進(jìn),爭(zhēng)取20年后成為一個(gè)名副其實(shí)的名人。

  與名人對(duì)話的作文 篇5

  “滿紙自憐題素怨,片言誰解訴秋心?”每次默默吟誦你的詩,都有一種莫名的悲傷涌上心頭,你心中的煩惱和痛苦無法被人理解,竟然抑郁而終,恐怕不會(huì)想到后世的人們卻稱你為整天哭哭啼啼、心胸狹窄的林妹妹吧!為什么他們看不到你更高貴的一面?你的才學(xué),你那堅(jiān)持理想、寧死不屈、甘當(dāng)封建貴族階級(jí)叛逆者的超凡品質(zhì),多少次讓我為你如癡如醉。

  你琴棋書畫無所不通,堪稱第一才女。你不僅愛讀詩,王摩詰的五言律詩,老杜的七言律詩,李青蓮的七言絕句你都熟記在心;你也愛作詩,而且造詣?lì)H深。在《問菊》中你以“孤標(biāo)傲視偕誰隱?一樣開花為底遲?”抒發(fā)了對(duì)菊花高傲風(fēng)骨的贊美,我想這也是你的自我評(píng)價(jià)吧。在《詠白海棠》中你又以“嬌羞默默同誰訴?倦倚西風(fēng)夜已昏”的.海棠作為你別致高潔的思想性格的化身。

  你有純真的心靈,并執(zhí)著于追求自己的那一份感情。你和寶玉自幼兩小無猜,因封建禮教的束縛,彼此不敢言明內(nèi)心的感情,但是,你始終沒有放棄,而是將自己的感情寄托在琴聲中,那富有生命的琴聲,仿佛是你癡癡的身影。

  你愛哭,甚至?xí)䴙槁浠ǘ袀阅阍峄、吊花?墒,這僅僅是為了殘花嗎?如果你有同薛寶釵一樣的身份、地位,你自然不必如此哀傷,只因寄人籬下,苦苦守候那遙遙無期的理想,觸景生情,不免悲哀,這怎么能說是心胸狹窄呢?

  你愛看《西廂記》,還默默記誦?蛇@本書在那時(shí)可謂是人人皆知的,你只是一個(gè)弱女子,可是內(nèi)心卻反抗著封建貴族階級(jí),不愿意成為封建禮教的犧牲品。你渴望自由的空氣,也渴望有一個(gè)知己為你排憂解難,而這在賈府極其沉悶的空氣里,是不可能得到的,也許這正暗示了你的悲慘命運(yùn)。

  “彩線難收面上珠,湘江淚跡已模糊!蹦懔鞅M一生眼淚,悄然離開人世,留給我們的只有你未訴的“秋心”和千萬縷淚線,可惜這世上理解你之“秋心”者,少矣!能為你而黯然神傷者,少矣!能為你平反者,就更少矣!

  與名人對(duì)話的作文 篇6

  穿越現(xiàn)在是成了一件晚上每個(gè)人都想干的事情,每天都必須準(zhǔn)時(shí)去穿越才能穿越過去。

  我穿越到了三國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)的中間,我正想逃跑,但是兩方都擂鼓吶喊要沖了,由于左邊的是暴行的紂王,所以我就跑到了右邊的曹操軍隊(duì)去了。

  正好那時(shí)候曹操準(zhǔn)備打完仗就斬殺華佗,我就連忙制止,我就說:“你為何斬殺華佗?”

  曹操說:“他不聽我命令!

  我說:“你知不知道這是你們國(guó)家的一大損失?”

  曹操厚臉皮的'說:“不知道。”

  等他們打完仗是,我就讓他不打仗,他就停了,但是他暗中把華佗殺了。

  我現(xiàn)在也只好穿越回去了。

  與名人對(duì)話的作文 篇7

  在一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚,我獨(dú)自坐在床榻之上,捧著一杯香茗,輕輕的翻開書卷,看著書中的名人,我仿佛也陷入其中,與名人對(duì)起話來。

  “牧羊邊地苦,落日歸心絕!迸c蘇武對(duì)話,我學(xué)到了執(zhí)著。沒有糧食便掘野草食草籽,沒有水喝便嚙雪止渴,冷了,靠著羊來取暖,累了便撫摸旌節(jié)告訴自己要忠于漢朝,忠于祖國(guó)。正是這不滅的信念,讓他撐了整整19年,也正是這不滅的信念,讓他最終回到漢朝,書寫了一段名傳千古的悲歌。19年意味著青春不再,19年意味著改朝換代。蘇武19年的堅(jiān)持,讓我明白了,在享樂與執(zhí)著之間,執(zhí)著才是靈魂的家園。

  “竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!迸c蘇軾對(duì)話,我學(xué)到了豁達(dá)。烏臺(tái)詩案,讓他先下牢獄,再貶黃州,換做他人,或許早已頹廢,至少惆悵滿懷,傷感憂郁,但蘇軾就是蘇軾,他深知“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”因而他能從失落中跳出來,保持一顆年輕不老、豪邁豁達(dá)的心,于是在貶謫之地,他也能給后人留下一段段佳話,徐州防汛、杭州筑堤,儋州授館。易卜生說:“真正的強(qiáng)者是在順境中找到陰影,困境中也能找到光亮的人!迸c蘇軾對(duì)話,我學(xué)到了在順境中要自危,逆境中要樂觀,做最好的自己,就不怕生活的`磨難。

  “出名要趁早,來得晚的話,快樂也不是那么痛快!睆垚哿崾俏以诿駠(guó)時(shí)期最喜歡的一位女作家,讀《張愛玲傳》,才了解到原來張愛玲童年并不十分美好,由于父母的離異,她的日子過得并不好,她也曾遭遇過挫折,在她新書大賣后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,銷售量竟是越來越少,但張愛玲并沒有為了迎合大眾的口味兒換風(fēng)格,還是保持自己的個(gè)性,做一株獨(dú)立挺立的奇葩。在那段時(shí)間里她窮困潦倒,生活得十分不易,稿費(fèi)也已經(jīng)花完,但她仍然堅(jiān)持自己的風(fēng)骨,驕傲的挺立枝頭,最終也能傲然開放。與愛玲對(duì)話,我懂得了在撲朔迷離的幻境中仍然要保持自己的個(gè)性。

  一杯香茗,幾卷傳記,與名人對(duì)話的日子是我最幸福的時(shí)刻。

  與名人對(duì)話的作文 篇8

  在生活中,名人說的話常使我們銘記在心,讓我們懂得做人、做事的道理。

  在學(xué)校的教學(xué)樓里,張貼著一位位名人,最觸動(dòng)我的就是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家、思想家——魯迅。于是,我就和他進(jìn)行了心與心的對(duì)話。魯迅小時(shí)候在紹興城讀私塾的時(shí)候,因?yàn)楦赣H得了重病,兩位弟弟又年紀(jì)尚小,魯迅必須經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還要幫母親做家務(wù)。魯迅為了不影響學(xué)業(yè),幾乎每天都在擠時(shí)間。聽到這兒,我不禁想起了自己:以前,我做作業(yè)時(shí)經(jīng)常磨磨蹭蹭的,有時(shí),沒做好作業(yè)就開始玩,有空時(shí),我也不會(huì)好好利用時(shí)間看書,經(jīng)常在看電視。雖然現(xiàn)在改了回來,可還是覺得自己不夠用功,偶爾還會(huì)犯這個(gè)小毛病。想到這兒,我不禁慚愧地低下了頭。等到我再抬起頭來時(shí),仿佛看到了魯迅他那慈祥的笑容,我從那笑容中知道了應(yīng)該改正缺點(diǎn),珍惜時(shí)間。

  經(jīng)過這次心與心的對(duì)話,我把“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的.”這句名言銘記在心,讓它成為我一生的座佑名。

  與名人對(duì)話的作文 篇9

  名人,在某一方面有所成就的人!}記

  俗話說得好:“三百六十行,行行出狀元!泵恳晃幻硕加凶约洪W爍的一面,那么你想不想與名人對(duì)話呢?今天下午,我們班就進(jìn)行了一場(chǎng)“與名人對(duì)話”。

  今天來到教室,老師便問道:“想不想與名人對(duì)話想的閉上眼!”“名人”,這個(gè)詞在我的腦海中刷過。難道周杰倫,劉謙那些名人要來我們班做客?為了抓住這個(gè)機(jī)會(huì),我便老老實(shí)實(shí)的閉上了眼!氨犻_吧!”老師笑了笑,又說道:“想不想來看看名人到底是誰呢?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手,吳桐榮幸的被選上了第一名,只見他滿懷激動(dòng)的走上講臺(tái),剛一看到兩對(duì)作業(yè)后面的東西,就立即失望了起來。同學(xué)們看到后哈哈大笑起來,有疑惑不解,便一個(gè)個(gè)都上去看了看。哦,我也明白了,原來是一面鏡子,同學(xué)們站在鏡子面前,眼前的一面鏡子就顯現(xiàn)出了自己的面貌,咦?難道這就是所謂的名人么?原來,老師之所以會(huì)把一面鏡子放到“名人”的面前,是因?yàn)樽屛覀兠靼,我們就是名人,成為名人的?quán)利掌握在我們的手中,只要努力,就能夠出類拔萃,成為真正的名人。

  看!周杰倫,劉謙,富蘭克林甚至還有聾啞人——海倫,他們不都是經(jīng)過自己的不懈努力,頑強(qiáng)奮斗,才成為一位家喻戶曉的名人么?就拿海倫來說吧,沒有他的.頑強(qiáng)奮斗能成功么?不能;沒有他的刻苦努力能成功么?不能;沒有他的自強(qiáng)不息能成功么?不能……所以,奮斗吧!努力吧!加油吧!勝利已經(jīng)離我們不遠(yuǎn),成功就在彼岸!

  因?yàn)橛辛俗孕牛圆庞辛顺晒;因(yàn)橛辛伺,所以才有了收獲;因?yàn)橛辛藠^斗,所以才有了輝煌;因?yàn)橛辛四繕?biāo),所以才能順利沖刺!

  同學(xué)們,讓我們奮斗,努力,加油,成功就在不遠(yuǎn),帶著美好的未來奮斗!

  與名人對(duì)話的作文 篇10

  學(xué)校樓梯的墻壁上貼著不少名人的字畫,一句句都是對(duì)同學(xué)們的激勵(lì)。

  清晨,我背著書包,邁著輕盈的腳步,來到了偉大的民主革命運(yùn)動(dòng)的先行者——孫中山先生字畫前,耳邊響起了他鼓勵(lì)大家奮勇前進(jìn)說的話:“不斷的奮斗,就是走上成功之路。”回想起平時(shí),我不禁紅著臉,低下了頭。因?yàn)槠綍r(shí)我都依賴著親愛的'父母,自己沒有努力。我決心要奮斗。我鼓起勇氣,看著孫中山先生的眼睛,此時(shí),我仿佛覺得他的眼神充滿了鼓勵(lì),我要像他那樣,不斷地奮斗。

  我告別了孫中山先生,又跟平日的老朋友喚醒人類靈魂的文學(xué)斗士——高爾基見面了。他想我們多看課外書,就說了一句:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我的眼睛閃現(xiàn)出了自信。因?yàn),我也是個(gè)小書迷,當(dāng)聽說有好書時(shí),我就會(huì)竭盡全力找來看,我想我一定會(huì)有進(jìn)步的。

  我繼續(xù)漫步在校園里,跟偉大的女性——宋慶齡對(duì)話,跟不屈的愛國(guó)使者——蘇武交談,跟浪漫主義詩人——屈原傾訴,跟古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人——韓愈交流……我的心靈一次次受到了極大的震撼。

  與名人對(duì)話的作文 篇11

  這天,我翻閱看一本雜志,忽然“《愛因斯坦——20世紀(jì)的科學(xué)巨匠》”映入我的眼簾,看著看著,我仿佛變成了一束激光,一轉(zhuǎn)眼就來了愛因斯坦的家門口。

  按了一下門鈴,一位白發(fā)蒼蒼的老人開了門,我做了自我介紹后,他把我?guī)У搅丝蛷d,一切都是那么簡(jiǎn)樸。

  接著他回憶了1929年3月14日,他50歲生日那天的情況,各種各樣的賀信雪花般飛來,全世界的報(bào)紙都在發(fā)表贊揚(yáng)他的文章,而他自己呢?早已悄悄離開柏林到一個(gè)郊區(qū)的花匠家里躲了起來。

  我聽了不禁抿嘴一笑,又問起了1952年競(jìng)選總統(tǒng)的事:“您在美國(guó)大學(xué)執(zhí)教時(shí),受到邀請(qǐng),讓您就任以色列的總統(tǒng),這個(gè)多少人為之垂誕三尺的'總統(tǒng)寶座,您卻婉言謝絕了,這是為什么呢?”“恩,不錯(cuò),但是,我對(duì)自然界的了解不多,對(duì)人就更一無所知了!彼D了頓,接著說:“我整個(gè)一生都在同客觀物質(zhì)打交道,故而既缺乏天生的才智,也缺乏經(jīng)驗(yàn)來處理政務(wù),以及如何公正待人,為此,本人是不合適如此高官重任,且不誤年齡的衰老已經(jīng)在減少我的精力了!

  那么,1955年的那件事呢?我窮追不舍。

  1955年,在狹義相對(duì)論創(chuàng)立50周年之際,各國(guó)都組織了紀(jì)念會(huì),我收到了許多邀請(qǐng)信,而我考慮的是這種巡回旅行對(duì)科學(xué)有什么價(jià)值呢?我曾經(jīng)對(duì)一個(gè)會(huì)議發(fā)起人說過:“我得多多少少感謝命運(yùn),一切哪怕與個(gè)人崇拜稍稍有瓜葛的東西,對(duì)我來說總是痛苦的。

  告別了這位偉人,我不禁感慨萬分:這位為人類創(chuàng)建了高聳如云的豐碑的巨人,生前無私心,而我呢?

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