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學(xué)問藏在實踐里作文范文600字（精選19篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的學(xué)問藏在實踐里作文范文600字（精選19篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)問藏在實踐里作文600字1
今天是國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我回老家?guī)蜖敔斈棠谈尚┝λ芗暗幕睢?/p>
汽車在公路上飛奔，路旁的農(nóng)民們正在收秋，玉米胖的撐破了衣裳，露出了金黃的身軀；谷子重的壓彎了腰，像是在對我點頭笑；花生被農(nóng)民挖出來整齊的擺放在地里，白白胖胖的花生角像胖娃娃一樣；我一邊看著農(nóng)民們秋收的喜悅情景，心里一邊想，今年又是一個豐收年啊！
汽車開了兩個多小時，終于到家了。爺爺奶奶正在家門口等著我們呢！一下車，奶奶就把我拉進(jìn)了屋子，讓我來給他講講一路上都有哪些有趣的事，正講到興頭上爺爺問我去不去地里和他一起挖地瓜，這活兒我正愛干，當(dāng)然要去。
我跟著爺爺?shù)降乩锶�，我又高興又興奮，我們拿了兩把鋤頭，又拿了一個大筐，我好奇的問爺爺：“用得著拿這么大的筐嗎？”爺爺笑著說：“到時候你就知道了！”
我們順著小路來到地里，那肥綠的地瓜秧把整片的土地鋪蓋過來，像碧綠的海洋，微風(fēng)吹來那地瓜秧起浮波動，像海上的浪花，美不勝收！當(dāng)我正看的入神時爺爺喊我了：“挖地瓜嘍”。于是我忙回過神兒來，跑到爺爺身邊，爺爺說：“挖地瓜時要小心，不要把地瓜挖斷了，不然地瓜就不好吃了”爺爺一邊說一邊做著示范。說：“你看這里的土是軟的，說明沒地瓜，你用腳在土上踩兩下，如果是硬的，那么里面就會有地瓜”。
看到爺爺每次都能挖到一個大地瓜，并且地瓜毫發(fā)未損，我手也癢癢了，我迫不及待地拿起工具，學(xué)著爺爺?shù)臉幼邮箘乓煌�，只聽“咔嚓”一聲，我的心也隨之一顫，心想：“壞了，正好挖到地瓜上了”。我有些害怕，生怕被爺爺看見，急忙彎下腰，用手挖土，把剩下的一半從地里扒出來了，可有什么事能逃過他老人家的眼睛呢？爺爺笑咪咪的走過來對我說：“沒事的，我有時候也是這樣的，小心點就行了”。我圍著瓜秧，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找到了第二個地瓜，我高興極了，我小心翼翼的挖了出來。就這樣，我們挖了整整一筐地瓜，它們大小不一，形狀奇異極了，有的'像大蘿卜，有的像彎彎的茄子，這些地瓜看起來可真逗�。∵@一回我可知道爺爺為什么要拿這么大的筐了。
天色已晚，但莊稼還沒有收完，我已滿頭大汗了。這時候，我才真真正正的體會到了農(nóng)民們的辛苦，也嘗到了秋收的樂趣！
學(xué)問藏在實踐里作文600字2
4月8日，我們來到了泉州勞動基地。在這里，我們體驗了勞動的樂趣，勞動基地的生活多姿多彩，同學(xué)們品嘗到了獨立生活的喜怒哀樂。
喜
我們第一天來到“五虎橋”后面的訓(xùn)練場地時，我就覺得障礙訓(xùn)練最刺激。當(dāng)時，我很成功的過了前面的3關(guān)。到了翻鐵鏈這一關(guān)時，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏赖阶铐敹�，我試著抬起一條腿想翻過去，卻發(fā)現(xiàn)腿不夠長。我很想下來，但就這么放棄了，太丟人了!于是我鼓起勇氣抬起一條腿過去。往下一看，呀，好高哇!我害怕極了，人就像被卡住了似的，一動不動。教官似乎看出了我的焦慮，抓住我的一條腿，我的手緊緊抓住欄桿，慢慢地翻過去了，再輕輕一跳，我成功了!我體驗到了成功的喜悅。
怒
第一天早上，教官把我們四班的女生和七班的女生叫過來，說：“你們等會兒去幫廚，要盛飯、分湯匙……。這五天都要你們負(fù)責(zé)�！蔽衣犃诵睦飿O不平衡，五天都我們負(fù)責(zé)，那其它同學(xué)呢?他們就不用嗎?什么活都我們干，太不公平了!我十分憤怒。
哀
這五天，最悲哀的事莫過于分別了。周五中午，在演播廳，我們舉行了閉營儀式。在那里，領(lǐng)導(dǎo)和我們回憶了這幾天的`點點滴滴。雖然沒人哭，但我相信大家心里都有一點不舍。這里灑下我們辛勤的汗水，留下了我們的歡聲笑語。我真的很想在這里多待幾天。要離開了，才感到真的很不舍。
樂
晚上，從演播廳回來后，我和舍友們總不忘買一杯杯面�；氐剿奚崂�，用熱水一沖，一杯熱氣騰騰的面就可以吃了，大家在下鋪，說著學(xué)校里雞毛蒜皮但趣味十足的事，吃著美味的面，好不快活!夜間，我們502依然熱熱鬧鬧的，2點了，我們一點也不疲倦。與同學(xué)在一起，讓我感到了快樂。
然而，天下沒有不散的宴席。周五中午，我們拖著沉重的行李，離開了勞動基地。我十分不舍，雖然這沒有家溫暖，沒有父母的關(guān)懷;雖然這洗澡只有冷水，臉盆也是生銹的，但這里的一切一切都讓我留戀，這始終讓我感到快樂。
初中還會有一次這樣的體驗，我很期待，這樣的宴席還會再開的……
學(xué)問藏在實踐里作文600字3
學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，于是，我們利用課間玩了一個小游戲。
這個小游戲其實沒什么規(guī)則，就是把球向?qū)Ψ饺�，隨時可以轉(zhuǎn)換陣營。我們先每人發(fā)了一個球，球上印著許多可愛的卡通人物，放在手上輕飄飄的，好像扔著扔著就會飄走似的，雖然球有一分米左右，但是看上去很軟。我邊想邊捏了捏手中的球，一捏就陷下去了，空氣從一個孔噴出來——原來是充氣球。
終于，游戲開始，對方的人齊齊舉起拿著球的.手，準(zhǔn)備把球扔出去，眨眼間，他們幾乎是不約而同地把球扔了出去，扔向我的一個球沒扔中，掉在了地上，掙扎了幾下，便向我滾來，輕輕地碰到我的鞋，發(fā)出“嗒”的一聲。我仔細(xì)一看，原來是小陶扔的球，哼，你的球用完了，我的球還在，看我不打到你！我彎腰撿起球，高高舉起雙手，準(zhǔn)備同時發(fā)起進(jìn)攻……
忽然，“嗒”的一聲，一只球正中我的額頭，“好疼！是誰扔的？”我憤怒地喊。“哈哈哈！”小唐笑了起來。原來是她，好疼�。〔贿^這個球這么軟，為什么打人會這么疼呢？我感到很好奇，于是不想管在一旁得意的小唐了，趕緊去找陳老師，陳老師神秘地說：“你自己去試試吧！”
于是，我只好“為了真理而犧牲”一下了。我找來小A同學(xué)，讓她用球扔我的額頭，小A驚訝地說：“你是不是發(fā)燒了？”說著還摸摸我的額頭。我說：“沒有沒有！你扔就是了。”于是小A向我扔了好幾次，但我愣是沒想出個為什么。這時陳老師走了過來，我馬上急切地問：“老師，究竟是為什么呀？”老師說：“這要你自己去實踐，我提示一下你，可以從多方面去想，比如高度�！�
老師這一說我似乎明白了什么，想：“高度的話，好像沒什么關(guān)系，但是提升高度就是在增加距離，而距離能提高球的速度……哦，這可能是速度的關(guān)系！”
我讓小A扔兩次球，一次力氣大，距離遠(yuǎn)，一次力氣小，距離近。果然，只要速度快，球就能有更大力氣。
這件事不僅讓我知道了球的速度與力度有關(guān)系，還讓我明白了：要學(xué)會實踐，善于實踐，光依賴?yán)碚撌遣恍械摹?/p>
學(xué)問藏在實踐里作文600字4
光陰似箭，日月如梭。過去的事跡，有些深深地刻在腦子里，像一個個腳印，深深地印在泥土里。有的則無影無蹤，灰飛煙滅，像陸地上的灰塵，風(fēng)來了，便把它們吹至天涯海角。在成長的道路上，處處留下了我成長的足跡。
前年暑假，因為不用上補(bǔ)習(xí)班，在家游手好閑的我準(zhǔn)備回老家?guī)屯夤馄鸥苫�，這也是我第一次一人去往別的地方，心里也是十分的忐忑：一人獨自離別他鄉(xiāng)，很怕去別的地方坐過站，所以在去的路上一直與母親通著電話。歷經(jīng)幾個小時，終于到站了，我親愛的外公外婆也趕來接我。坐著已有多年的小三輪，看著路上的風(fēng)景，也是別有農(nóng)家風(fēng)情的：郁郁蔥蔥又健壯的大樹，筆直的挺立在路的兩旁；五顏六色的小野花應(yīng)該是被風(fēng)吹的，在路旁微微晃動著。到家后，吃完外婆親手包的餃子，就準(zhǔn)備跑向土地擼起袖子加油干，走之前把需要的工具和物品都拿上車，所有東西準(zhǔn)備好后，我們就可以出發(fā)了。到了目的地后，戴上小草帽，就開始了今天的第一個任務(wù)：施肥。先把肥料倒在一個盆兒里，之后就在這炎熱的天兒里，盡情的撒肥料。藍(lán)藍(lán)的天上掛著一個火紅又熾熱的`太陽，即使戴著帽子，頭頂卻仍然會變得滾燙。后來，我不僅汗流浹背，連面龐也汗流滿面了。歷經(jīng)千辛萬苦，終于把第一個任務(wù)給完成了。
第二個任務(wù)就是澆水了，因為家里的井廢了，只能問鄰居借水了，這可要謝謝鄰居阿姨了。
澆完水后我又跟在外婆的后面，去幫外婆把熟了的蔬菜給摘下來，晚上回家做飯時用上。雖然菜園不大，但菜的種類可不少，應(yīng)季的菜基本都齊全。晚上我就做些拿手的菜，拍黃瓜消暑，番茄炒蛋開胃。摘完菜后，我們就回家做飯了。在吃飯的過程中，我和外公外婆聊了聊家常，在聊天的過程中，發(fā)現(xiàn)他們在平日里非常辛苦，在城市里生活的我們，生活質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于他們。
這次暑假實踐使我感觸很深，平日里我們在冬暖夏涼的舒適環(huán)境中生活著，而他們卻要在風(fēng)吹日曬之中，為我們爭得一口飯吃，同時也在維持著自己的生活。所以請珍惜糧食，你的一口飯，足以換來無數(shù)滴辛勤的汗水！
學(xué)問藏在實踐里作文600字5
每個人的校園生活都是難忘而有意義的，我也不例外。
為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的自理能力，讓我們知道應(yīng)該尊重勞動，尊重勞動者，更加注重勞動成果，學(xué)校進(jìn)行了一次有意義的.“勞動實踐”。
太好了，終于到了我們?nèi)ナ程脦蛷N房的時候了。當(dāng)我們聽到這個消息時，全班都很興奮。怎么樣？羨慕我們！我們整個早上都會在食堂幫忙廚房。當(dāng)我們穿上衣服，穿上圍裙，戴上帽子去幫助廚師時，我們學(xué)生的表情完全消失了。就像一個小廚師�？吹竭@里，學(xué)生們?nèi)滩蛔〈舐曊f話。我們的任務(wù)很簡單，就是幫一年級的孩子挑菜洗碗。
到了食堂，我們第一次去食堂，看到食堂的叔叔阿姨們都在忙著給我們做飯，辛苦到有時候會抱怨他們，我真的有點愧疚！然后，我們?nèi)チ嗣姘辏犝f我們的班餐真的來之不易！它有很長的歷史。當(dāng)人類發(fā)明火的時候，他們有面包。它起源于埃及，經(jīng)過許多過程才到達(dá)我們這里。所以也叫“千人包”。想到我們通常在課間扔午餐，我們有點難過。
時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，該吃飯了。我們?yōu)樗麄冏鲲�，分發(fā)水果，像侍應(yīng)生一樣站在餐桌兩邊，等待未來祖國棟梁的到來。突然，我覺得他們好幸福！但是我們以前不同嗎？想到這，我就知道做媽媽很難，做好媽媽更難。
小家伙們終于來了，但頭疼的是他們在座位上晃來晃去，卻不肯吃飯。這個時候，我聽老師的話，不得不控制他們。于是我想盡辦法勸他們，告訴他們不吃會餓，然后就沒力氣和別人玩了。然而，我覺得自己好像在對牛彈琴，他們還在桌子上跳舞。他們不理，好像讓他們吃就是為了我們害他們，真的讓我很無奈。
看到旁邊兩個小男孩一直吃不下飯，我真的不耐煩了，叫他們好好吃飯。他們不聽。我迫不及待的想罵他們，但是他們那么小，我又舍不得。當(dāng)我無能為力的時候，我必須養(yǎng)活他們。通過這樣做，我才真正意識到做母親有多難。
我媽把我們養(yǎng)到這么大年紀(jì)，不容易。我們之前沒有意識到。通過這次活動，我一定會聽媽媽的話，讓媽媽開心！這個活動真的很有意義。我會永遠(yuǎn)記得。
學(xué)問藏在實踐里作文600字6
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)
自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的`東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。
學(xué)問藏在實踐里作文600字7
星期天，我早早地起了床，因為我要到街上去發(fā)傳單。我既高興又緊張。高興的是我從來沒有發(fā)過傳單，今天終于可以嘗試一下了;而緊張的是我沒有發(fā)過傳單，怕弄不好會搞砸。于是我鼓勵自己說：“不用害怕，有什么大不了的，不就是發(fā)傳單嘛，又不是干什么特別重大的事，何不趁這個機(jī)會好好鍛煉鍛煉自己�！蔽业暮门笥阎肋@事后，便來幫助我。我的兩個表弟也趕來湊熱鬧。
來到大街上，看著過往的人群，我一點勇氣也沒有了。這時，我的好朋友鼓勵我說：“不用緊張，就把這件事看成一件平平常常的事就行了。”聽她這么說，我恢復(fù)了些信心。于是我發(fā)出了第一張傳單。發(fā)出后，我覺得沒什么大不了的，便越發(fā)越快�？墒且恍┬腥私舆^傳單后，看都不看一眼就扔掉了，我心里十分著急。這時，兩個表弟來了，對我說：“表姐，我們一張也沒發(fā)出去怎么辦?”我安慰他們說：“不要著急，想想辦法。要不你們找一些老爺爺老奶奶，他們沒準(zhǔn)會要�！北淼軉枺骸盀槭裁囱�?”我說，你們想，現(xiàn)在大家的生活條件好了，父母沒有活干，自然會去旅游消遣時間。他們想旅游也就會關(guān)注旅游的`信息，當(dāng)然會收傳單呀!”表弟聽后說：“對呀，我怎么沒想到呢?謝謝表姐，我們發(fā)傳單去中了!”說著，便蹦蹦跳跳地去了。表弟走后，我仔細(xì)地想了想，大家不收我的傳單一定有他的原因。我看了一下我的好朋友，只見她微笑著打量著來往的行人說：“有關(guān)旅游的資料，要的，快來看呀!”行人看見她，很有些人都向她那邊擠去，而離開時，手里都拿著旅游的傳單。這時，我恍然大悟;對人要熱情，內(nèi)容靠宣傳，別人才會理你。于是我微笑著對著過往的行人說：“誰要旅游的資料!”行人們看我這么熱情，就都收下了。
不一會兒，我的傳單就發(fā)完了。我一看表，時間差不多了，我連忙跑到集合地。這時我的好朋友和兩個表弟也來了。我問表弟：“傳單都發(fā)出去了嗎?”表弟說：“發(fā)出去了，多虧你想的招，要不然，我倆現(xiàn)在還在發(fā)呢!謝謝姐姐。”聽了表弟們的話我心里美滋滋的。
這次發(fā)傳單讓我知道，無論做什么事都要有勇氣，這樣才能這到目的。
學(xué)問藏在實踐里作文600字8
今天，又是充滿快樂和喜悅的一天。因為我們?nèi)ド狭诵W(xué)生涯中的最后一次社會實踐課!這次社會實踐總共分為四堂課，其中我最感觸最深的是“奇跡創(chuàng)意構(gòu)建”這堂課。
這堂課純粹是靠大家的創(chuàng)意和團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們分了幾個組。老師先帶大家認(rèn)識了材料以及每種材料的名字，做了個提前小熱身后，我們要進(jìn)入今天的正軌：做一個聯(lián)動裝置。聯(lián)動裝置是什么呢?就是不用靠其他的`機(jī)器，做出的東西都運轉(zhuǎn)起來。老師給大家看了一個視頻：上面用積木做了一個小滑道，小剛球從上面滑下來。小鋼球碰到積木，又有一個小鋼球滾落下來。最后它們“各行其道”滾下來。看了這個視頻，我們都很驚訝。聯(lián)動裝置這么神奇呀!我已經(jīng)迫不及待了，想快點嘗試一下。老師說這個聯(lián)動裝置太難做了，于是讓我們開動腦筋做一個難度比較適中的。老師剛說完開始，我們就開工了!
我和小宋負(fù)責(zé)做軌道。剛開始，我們做得很輕松。但是做了一會兒，我們就發(fā)現(xiàn)了許多至關(guān)重要的小問題：我們軌道之間的間距太小了，下面沒法連接。可是當(dāng)我們在把軌道加寬后，卻又不知怎么連接。為了想個好辦法，我們都傷盡了腦筋。我們努力的實驗，雖然依舊失敗，但我們從不放棄!功夫不負(fù)有心人，我們終于有了好的點子：在齒輪上放上顏色不同的大A，用不同的顏色的中H連接。依次擺下去，一條七彩的軌道出現(xiàn)了!最后再把軌道和支撐臺連接到一起就大功告成了!我們組的其他成員還把老師又展示給我們的幾張圖片里的簡單聯(lián)動裝置和多米諾骨牌結(jié)合到一起，讓小輪子剛好滑下來推動聯(lián)動裝置并讓多米諾骨牌全部倒下。過了好長一會兒，我們的“巨作”終于完成了!現(xiàn)在就是實驗時刻。一位同學(xué)小心翼翼地把輪子放好。3、2、1，走!哈，成功了!我們的作品成功了!我們受到了同學(xué)們熱烈的掌聲，最終也獲得了成功!
這堂課讓我收獲了許多，讓我明白了要合作創(chuàng)新，要齊心協(xié)力，更要遵守所有的規(guī)則。另外，這節(jié)課上也讓我知道了許多新知識，我對這些新知識也充滿了興趣!
這是我小學(xué)生涯中的最后一次社會實踐，今天讓我充滿快樂和喜悅!我永遠(yuǎn)不會忘記這一天的!
學(xué)問藏在實踐里作文600字9
這個星期五，學(xué)校讓我們四至六年級每班派兩個代表去肯德基的廚房參觀，讓我們可以更加的了解肯的記得食品是否干凈、安全，這樣以后在那里吃東西就會更放心了。
下午大約三點多的時候，我們就到彩世界的肯德基了。出來迎接我們的是肯德基的兩位工作人員，他們也是我們這次參觀肯德基廚房的講說員。由于出方比較小，我們得分成四批進(jìn)去，我們這些六年級的當(dāng)然是最后的啦。
等了接近一個小時，終于輪到我們了。為了食物的衛(wèi)生，我們每個人進(jìn)去都要戴一頂灰色的帽子。第一次進(jìn)肯德基廚房得我們，一個個東瞧瞧，右瞅瞅，好奇的參觀著廚房的每一個設(shè)備、每一件工具。讓我驚訝的是，每一的新鮮出爐的漢堡，或每一根金黃色的'薯條，在教導(dǎo)顧客手中之前，都要經(jīng)過層層嚴(yán)謹(jǐn)、復(fù)雜的操作。小梅姐姐先帶我們參觀廚房的冷凍、冷藏庫，所有運進(jìn)來的肉啊都放在這里面，為的是保證肉的新鮮。冷凍柜旁邊放的是腌制機(jī)，當(dāng)肉要拿出來制作漢堡包的時候，就要先放在腌制機(jī)里，它會最大限度的保持肉內(nèi)的水分能在較短時間內(nèi)達(dá)到嫩滑效果，起到一定的保鮮作用。
看完食物的保鮮流程，我們就去看肯德基的工作人員是怎樣制作同學(xué)們平時最愛吃的薯條和漢堡包。小梅姐姐先把冷凍的薯條放進(jìn)濾油車?yán)锩嬲�，那里存放著很多油，不過不用擔(dān)心那些油使用的時間，他們會在一定的時間內(nèi)換油的。或許有些同學(xué)會問，薯條剛出爐當(dāng)然是脆脆香香的，但時間長了，薯條不是會軟掉的嗎？其實不用怕吃不到又脆又香的薯條，因為炸好了之后薯條就會放在旁邊的薯條展示柜，但那不是又來展示的，它可以保持薯條剛出爐的口感哦�？词項l的制作，最后就是小梅姐姐親手制作漢堡包給我們看了。小美姐姐按照程序，先烤面包，然后圖上漢堡醬，放上生菜和肉餅，再把兩塊面包合在一起，一個新鮮美味的漢堡就烹調(diào)出爐了。但是由于是給我們做實驗看的，漢堡包做完就要扔進(jìn)廢棄桶里。這也體現(xiàn)出，肯德基的工作人員們是不會把不干凈的食物給顧客吃的。
參觀完之后，之前的那些疑慮都是多余的，以后再也不用擔(dān)心肯德基的食品不安全咯！
學(xué)問藏在實踐里作文600字10
如果你心中沒有建房子的夢想，即使擁有世界上所有的磚頭也沒有用。但是如果只有建造一座沒有磚的房子的夢想，這個夢想就無法實現(xiàn)。
上面的例子很好地說明了夢想和實踐之間的關(guān)系:沒有夢想的創(chuàng)造是沒有用的。不練習(xí)你的夢是沒有意義的。
有三個人，第一個在一家家庭公司工作。他的表演得到了老板的認(rèn)可，所以老板給了他一張四天三夜的旅行票。但是他對旅行不感興趣，因為他日夜工作很累。他放棄了。第三個人也在一家公司工作。他也有一個旅行的夢想。結(jié)果，他開始了自己的職業(yè)生涯。他不僅工資高，而且他還受到老板的賞識。他終于實現(xiàn)了旅行的夢想。
如果一個人想成功，他必須首先有夢想，沒有夢想，他永遠(yuǎn)不會成功。偉大的`發(fā)明家愛迪生能夠通過不斷地做夢、猜測和創(chuàng)新發(fā)明成千上萬種產(chǎn)品。俗話說，“沒有夢想，就沒有創(chuàng)新。人類的發(fā)展很好地闡述了這句話。萊特兄弟羨慕在天空翱翔的鳥兒，并想象它們也能像鳥兒一樣在天空翱翔。他們成功地發(fā)明了飛機(jī)，為人類開啟了一個新時代。愛迪生為了讓人們生活得更好，夢想在夜晚更清晰地照亮人們，發(fā)明了電燈。...世界上有無數(shù)的發(fā)明家，他們的發(fā)明都是基于幻想只有大膽地想象，所有的新事物才能被創(chuàng)造和使用，造福人類。
然而，僅僅有一個夢想是不夠的，還要勇敢地實踐，否則夢想將永遠(yuǎn)是一幅美麗的藍(lán)圖。諾貝爾能夠發(fā)明威力強(qiáng)大但不爆炸的炸藥，是因為他堅持不懈的追求和勇敢的嘗試。諾貝爾工作的實驗室經(jīng)常聽到爆炸聲，他的兄弟在實驗中死去。雖然諾貝爾總是失敗，問題變成了當(dāng)?shù)氐难芯�，但他堅持不懈的精神感動了上帝。諾貝爾成功研制出高性能炸藥，解決了全班的另一個難題。
要做好工作，一個人不僅要有夢想，還要實踐夢想。夢想的實現(xiàn)需要很多因素，明確的目標(biāo)，努力工作和耐心的操作。只有這樣我們才能成功�！按u塊”不要在你身邊等待，你應(yīng)該主動去發(fā)現(xiàn)它。憑著異想天開和勇敢的行動，世界上還有什么事情不會發(fā)生嗎？夢想和實踐的結(jié)合將會使陽光燦爛。
學(xué)問藏在實踐里作文600字11
一個新的學(xué)期到來了！在這個新學(xué)期里，我們迎來一位新老師：佘老師。佘老師淡淡的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛。他很風(fēng)趣，課講得也很精彩。
今天，是佘老師上的第一節(jié)課——語文實踐課。伴著上課鈴聲，佘老師抱著備課筆記，邁著神秘的步伐走上講臺，接著轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“看科學(xué)家像”五個大字，說：“我們今天要上一節(jié)語文實踐課：看科學(xué)家像�！比缓罄蠋熡梦孱伭臅畛梢蛔俺潜ぁ保瑔枺骸澳銈冏钕矚g的科學(xué)家是誰？”四下起響起了一片“嘰嘰喳喳”的議論聲�！澳銈兛梢詠碇v臺上看看你最喜歡的科學(xué)家像�！彼h(huán)顧四周，“這位同學(xué)，你先來！”佘老師指著夏浚哲，只見夏浚哲一臉茫然的走上講臺，佘老師問：“你最喜歡的科學(xué)家是誰？”夏浚哲說：“是愛迪生！”“為什么是愛迪生？”“因為愛迪生發(fā)明了許多東西，為人類做出了很大貢獻(xiàn)�！辟芾蠋熚⑿χf：“那你可要看仔細(xì)哦！”夏浚哲鉆進(jìn)了神秘的“城堡”，不一會兒便捂著嘴偷笑著出來了。佘老師問：“愛迪生帥嗎？”“帥！”最后便哈哈大笑著回到了座位上。第二個、第三個人也是如此，我的心里更是癢極了，恨不得坐上宇宙飛船到講臺上看個究竟。
終于輪到我了！我懷著迫不及待的心情，飛奔到了講臺上。還沒等老師問我，我就說：“我要看牛頓！”“你為什么要看牛頓？”“因為牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力！”佘老師微笑著，說：“那你準(zhǔn)備好哦！”我鉆進(jìn)神秘的“城堡”，一看，咦，怎么里面只有一個圓圓的'鏡子呢？圓圓的眼睛，高高的鼻子，紅紅的嘴唇，臉上寫滿了驚異的表情。我慢慢探出頭來，佘老師便問：“牛頓帥嗎？”我紅著臉，不好意思地說：“帥！”然后便前仰后合地回了座位。前后的人問我：“牛頓長啥樣？”“哼，就不告訴你！”我說。
回到座位，我靜靜地思考：老師為什么通過鏡子讓我們看科學(xué)家像？忽然，我恍然大悟，老師是對我們多么期待�。≈灰ㄟ^勤奮的努力，每個人都能成為下一代的科學(xué)家！
學(xué)問藏在實踐里作文600字12
夕陽西下。紅彤彤的夕陽和火燒般的云彩一起翻滾著，將整個冀嵐落草原染成了一片火紅。這也是冀嵐落草原上，所有動物們最放松的時候。食肉獸輕松地臥在草地上，奔波了一天，該休息休息了。草食動物則在草原上散步，一天緊張的心情在這時候都放松一些了。夕陽將咖維爾雪山印成了一片橘紅，在咖維爾雪山腳，母狼紫翼守在了洞口，它可不像別的動物那樣放松，它心中充滿了擔(dān)心與焦急。因為，風(fēng)瀾是不會這么晚都不回家的。
風(fēng)瀾是紫翼的伴侶，風(fēng)瀾全身的毛色深藍(lán)，奔跑起來就像是風(fēng)吹動的波浪。風(fēng)瀾在狼群里是一只地位很高的狼，不過，它更想爬上狼生高位——狼王。紫翼毛色深紫烏紫，體態(tài)輕盈，奔跑時感覺像是在飛。不過紫翼現(xiàn)在可不像是在飛了，反而身體顯得笨拙。它的腹部圓鼓鼓的，里面有生命在躍動。它快要分娩了。也許是在明天，今天夜里也有可能。它急需風(fēng)瀾帶給它食物，好有力氣把寶貝生出來。
一旁的草叢中傳來了聲響，紫翼扭過頭去。哦，是風(fēng)瀾回來了，風(fēng)瀾還帶回來了一只馬鹿。紫翼歡快地嚎叫一聲，跑過去舔理風(fēng)瀾被風(fēng)吹亂的狼毛。紫翼明白，孤狼捕殺馬鹿，難度系數(shù)特別大，風(fēng)瀾一定是冒著生命危險才去獵殺的，想到這里，紫翼心里充滿了感動。好了，歡慶儀式結(jié)束，可以享用大餐了。在夕陽下，這對狼夫婦顯得那么幸福那么美滿。
當(dāng)天夜里，紫翼就產(chǎn)下了五只狼崽。二雄三雌，老大老三是雄性，老二老四老五是雌性。老大的毛是漆黑的，就像是宇宙，那就叫它黑蒼好了。老二的毛色深藍(lán)，而且很光滑，就像是冰磨過似的，那就叫它冰兒好了。老三毛色是靛色（藍(lán)紫色），不過在黑暗環(huán)境下是紫色的，那就叫它紫幻好了。老四的毛是金黃色的，讓狼看著就喜歡，那就叫它金魅好了。老五的毛是黑紫烏紫的.，那就叫它墨冀好了。這是紫翼第一次當(dāng)母親，第一次感到了最頂級的幸福，它自然是最高興的。
風(fēng)瀾本來應(yīng)該感到幸福和高興的，狼是自然界為數(shù)不多的具有父愛意識的動物。不過現(xiàn)在，它有很擔(dān)心。它在石洞大約20公里外看到了孟加拉虎的腳印。要知道，孟加拉虎的體格在虎中，體格僅次于東北虎。也許，有一場風(fēng)暴要來了。風(fēng)瀾想。
學(xué)問藏在實踐里作文600字13
“秋天來到農(nóng)割稻。”秋天的田野，在風(fēng)兒的招搖下喚起陣陣波浪。秋收到了，農(nóng)民忙著快點割下自己的稻谷，他們被猛烈的太陽曬得汗流浹背，眼睛弄得朦朧不清。
天上的云聚集在一起時。天空漸漸出現(xiàn)一層薄云，仿佛蒙上了白色的綢幕，這時天氣馬上轉(zhuǎn)陰，云越壓越低，這時農(nóng)民們便停下手中的鐮刀，生怕割下的稻谷會被雨水沖走。
今天的天氣很好有沒有太陽，又不會下雨，很適合割稻谷，收稻谷。我獨自去田野收割，剛割的時候覺得很快樂，過了一會就覺得厭煩了，禾葉從根長到頂，干枯的葉子會把你的腳纏繞，讓你寸步難行，有時還會把你的手腳弄得傷痕累累。
媽媽來了，感到了一種溫情，割完回家，馬上躺在長椅子上，開著風(fēng)扇，舒適的躺著，突然耳邊仿佛聽到有人說我媽媽昏倒在稻田里了，我楞個起來，門外爸爸正和一個人在談話，跟著兩人跑了出去，我急著穿上鞋子，也跑向田野，見爸爸正抱著媽媽奔向附近的診所，看著爸爸著急的`跺著腳等著醫(yī)生出來，我的心也懸起來了，醫(yī)生出來，爸爸急問媽媽有沒有事，醫(yī)生：“是勞累過度和饑餓造成的昏迷。”我聽完，回想我早早回家，媽媽一個人在干活，心里不是滋味的。
到家，再不敢躺下椅子舒活了，拉起手推車，趕到田里，把剩下的稻谷割完，彎著腰，不停揮動著手中的鐮刀，腳丫子一小步一小步向前推進(jìn)，足跡留下了汗水和勞累。不僅腰酸背痛，而且手腳也麻痹，這種地地道道的農(nóng)民才能體會到的生活，我真的感受到了媽媽的辛苦，勞累的她，總比我們起得早，睡得晚。
早上我又拉又推，把昨天我收不完的收回來，到田里，我一堆一堆的捆綁好，用扁擔(dān)跳回去，現(xiàn)在肩膀上的皮都破了，流血了，不過要忍著痛也要把剩下的收完，因為媽媽太辛苦了。
這下收完了我也學(xué)到了什么是先苦后甜的滋味了，媽媽的昏倒時由我而引起的，所以我會用我力所能及地去幫助父母減輕負(fù)擔(dān)，在家里，你也可以讓你的父母有休息的時間，讓他們看看電視，養(yǎng)養(yǎng)神，而我們也可以煮煮飯，洗洗碗，燒燒水，洗洗衣服，拖拖地……
學(xué)問藏在實踐里作文600字14
今天，我們學(xué)校組織四年級去“江蘇古銀杏公園”植樹造林的社會實踐活動。
我想：樹能抵擋風(fēng)沙、畜水保土、殺菌和凈化空氣，今天全四年級的人去栽樹，一定能給后代留下一片樹林，不！是森林。
想著想著我們上車出發(fā)了。一路上大家歡唱著一首首悅耳的歌，觀賞著車窗外的美麗春景。大路兩側(cè)是一片片金燦燦的油菜田，真不知道春姑娘是如何調(diào)出這迷人的顏色，如果再淡一點就沒那么鮮艷，但若再深一些又沒那么嫩，就少了透明感。
不知不覺就到了“江蘇古銀杏公園”，最吸人眼球的是那一棵棵參天的活化石——銀杏樹，最細(xì)的樹也要四個高個子同學(xué)才能手拉手地環(huán)抱它。參觀了有百年歷史的銀杏古樹后，該我們?nèi)ピ韵掳倌旰蟮墓艠淞恕?/p>
老師帶領(lǐng)我們來到一塊空地，將我和楊鼎分到了一組。我倆說干就動手，楊鼎拿起鐵鍬就開始挖坑。他先將鐵鍬垂直插入泥土中，又像別人那樣踩了幾腳后，接著就掀翻泥土，誰知鐵鍬泥土都紋絲不動。我趕緊過去幫忙，兩人一齊使出吃奶的力氣將鐵鍬桿使命地往下壓，泥土終于翻出來，可是一看這個坑只不過才五厘米深而已。我倆異口同聲地叫道：“不會吧！我的天啊！”我想：挖一鍬就費了九年二虎之力，現(xiàn)挖幾下骨頭不散架才怪呢。便對楊鼎說：“這樣可不行，必須動腦想轍才行�！闭�(dāng)我們冥思苦想著，夏老師走過來了，她笑著對我們講：“挖坑時，鐵鍬與地面要成銳角，大約45度左右，可不能直上直下，而且要一點一點地挖。”我倆按照老師說的方法繼續(xù)挖，果然省力多了，幾分鐘后一個約25厘米深的樹坑就挖好了。楊鼎把小樹苗行垂直放入坑中扶著，我呢將土踩碎后，用鐵鍬將土填入坑中。填到一半時，楊鼎提起水桶拔腿就跑打水去了，一會兒的'時間他就將水提回來了，他將水緩緩倒入坑中。我們又撿了些樹葉，抓了兩條蚯蚓一起放入坑中，再把所有的土都填入坑中，最后用腳踩實。
我站在小樹苗前，默默地對它說：“小樹苗啊小樹苗，你一定要成活過來，并且健康成長，明年我還會來看你的�！�
大家都成功地栽好樹苗，該返校了。我上車后，才感覺全身又酸又痛，但是心情卻異常興奮，因為這是我第一次參加對社會、對地球、對人類都有益的社會實踐活動。
學(xué)問藏在實踐里作文600字15
回憶總是美好的，雖然在竹壩實踐基地只待了三天兩夜，那么短暫，卻又那么充實。回憶昨日種種，依舊清晰，仿佛插秧還是前一秒的事……
那天天公作美，給了我們一個晴朗的天氣。在車上，說說笑笑，甚至引吭高歌。不經(jīng)意間就抵達(dá)了目的地——青少年綜合實踐基地。剛到那時，大家就開始抱怨起來，但都在教官的帶動下提起了熱情。
展示小組風(fēng)采時，每個班的同學(xué)似乎都擰成了一股力量，洪亮的聲音響徹云霄，雄赳赳氣昂昂的體現(xiàn)了每個班的精神面貌。當(dāng)我們班震天吼的那一刻，我的心顫了一下。同學(xué)們的臉上絲毫沒有抱怨的神情，反倒是驕傲與自豪洋溢在臉上。
這三天的活動可謂是多姿多彩，豐富多樣，可其中最令我記憶猶新的要數(shù)插秧了呢。那時剛好是下午，風(fēng)和日麗的天氣為夏日拂去了一絲炎熱。在老師的講解和示范下，同學(xué)們都似懂非懂地點了點頭�？删褪沁t遲沒有人肯下去，也許是第一次，心里沒把握；也許是嫌棄那渾濁的水，不愿先下去。但一個同學(xué)邁出了腳步，其他同學(xué)也就跟著勇敢的踏出了第一步。下去，腳就陷在了里面，松軟的泥土使從未下田的'我們舉步維艱。
同學(xué)們大多數(shù)都是第一次體驗這樣的活動，都覺得十分新奇，慢慢地，也就融入到了集體中�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”我們的糧食來源都是農(nóng)民伯伯們揮灑著汗水，在烈日下勞動的成果。我想，同學(xué)們經(jīng)歷了這么一番體驗，會更加珍惜“粒粒皆辛苦”的糧食吧。
而在這幾天的實踐中，我感觸最深的人就是教官了。他雖然對我們嚴(yán)格，但不得不說，確實有一定的效果，同學(xué)們更加懂得收放自如。教官雖然不善言辭，但卻細(xì)心地關(guān)心、照顧著我們。我們要離開時，他揮手與我們告別，遠(yuǎn)去的背影烙印在了我的心里。我會記得，在我生命中，有過這樣一個人的出現(xiàn)。
某一次實踐，某一次收獲，告訴你無需靠別人，你想要的，只能自己給自己。一個人，沒有親人的陪伴，也許會孤單，但只要出發(fā)了，就能遇見新的自己……謝謝你，教官！謝謝你，基地！你們留給了我太多太多美好的回憶，我會永遠(yuǎn)把你們珍藏于心底。
學(xué)問藏在實踐里作文600字16
八月二十三日，由于托福考試廣州地區(qū)考位緊張的原因，我乘火車來到汕頭，在汕頭大學(xué)參加了最后一次的托�？荚�。這對于我來說，也算是一種社會實踐。我想介紹一下汕頭大學(xué)的`考場環(huán)境。
汕頭大學(xué)坐落于汕頭市的郊區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，可謂世外桃源。校園內(nèi)景色宜人，依山傍水，給在這里的學(xué)生提供了非常良好的學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境。校園內(nèi)的空氣也比較清新，有一種寧靜祥和的感覺。
我居住的地方時汕頭大學(xué)的'國際交流中心，到處都有無線網(wǎng)絡(luò)，所以方便讓我上網(wǎng)查詢資料。所以這里的環(huán)境非常好，很安靜，而且飲食服務(wù)也很周到。我復(fù)習(xí)托福的時候附近也十分清凈，而且能見到許多的外國人，這些都提供了一個很好的備考氛圍。
考場離國際交流中心只有不到5分鐘的車程，很多考生都是選擇走路過去的。我的考場在六樓，我覺得安檢很嚴(yán)格，在候考室的老師也比較嚴(yán)厲。但是跟廣外的白云山考場不同，這里是簽完保密協(xié)議書以后老師會給物品保管箱的鑰匙，然后自己去找到自己的柜子，把與考試無關(guān)的東西都放進(jìn)去，所以比較放心不會被別人拿走。還有就是，這里的考生非常少，總共不過一百人，所以考場氛圍很好，不會出現(xiàn)聽力、口語或休息時間有沖突的情況。考試時候提供的鉛筆也很好用，監(jiān)考的老師人很好，能夠允許我休息時換更鋒利鉛筆，和用過的草稿紙。但是聽力的耳機(jī)不太好用，耳麥很松，打字的鍵盤也比較卡。但是因為我周圍都沒有人，考試時幾乎沒有什么強(qiáng)烈的干擾，所以我感覺考試的狀態(tài)比較好，很快就能專注了�？偟膩碚f，汕大的設(shè)備較差一些，但是考場環(huán)境比較安靜，容易使考生進(jìn)入狀態(tài)。所以我覺得汕頭大學(xué)的托福考場是一個很不錯的可供考生選擇的地方。
因此，我覺得語言考試前不僅要有充分的準(zhǔn)備，要根據(jù)自己薄弱的環(huán)節(jié)多加練習(xí)，并且要注重考試方法，理解題目與選項之間的聯(lián)系，還要多進(jìn)行課外閱讀，擴(kuò)充自己的詞匯量。還有就是，報名的時候也要查清楚考場的情況，盡量避免過多的主觀干擾，保持良好的心態(tài)，以一種輕松平和的心情進(jìn)行考試，效果比較好。最后就是，把這種考試當(dāng)作一種對于語言能力的提高，而不僅僅是以應(yīng)付的心態(tài)來對待考試。
學(xué)問藏在實踐里作文600字17
我的人生道路上，挫折多多，時刻困擾著我，但正因為有了這些挫折，使我從失敗中獲取教訓(xùn)與經(jīng)驗，讓我一步步登上智慧的寶殿。
在我上小學(xué)四年級時，對英語一竅不通。每當(dāng)一看到那些混雜的英文，我心中就會產(chǎn)生一種極不情愿的感覺:英語真難��！學(xué)英語可以說是我的一大缺點，那些雜亂無章的字母在我眼前跳動，要把單詞句子統(tǒng)統(tǒng)記住，還真不簡單。
一個下午，媽媽又來檢查我的`英語了。我極不情愿，但又只能服從。媽媽在一張白紙上認(rèn)真地寫下了一行清晰的字母，也就是26個字母。媽媽讓我先把這些字母記下來，然后再檢查。我拿起筆，在紙上連貫地寫下這些字母，一邊寫一邊念。我把不會的多寫幾遍，多念幾次，我態(tài)度也十分認(rèn)真。
很長時間后，我把本子已經(jīng)密密麻麻地寫了幾面，我便自信地對媽媽說:“可以檢查了�！眿寢尡阕屛蚁饶钜槐椤！癮、 b、 c 、d 、e、 f 、g…”我流暢地念出來。念完后，我滿懷期待地對媽媽說:“可以出去玩了嗎？”嗯，還不錯，再寫一遍！”媽媽嚴(yán)厲的說。我十分沮喪，因為默寫可是我的一大弱項啊，但我也不敢拒絕，只能乖乖照做�！發(fā) 、d 、g 、b…”媽媽十分嚴(yán)肅地說道。
我慢慢地寫，默默地想，底下劃過一道道清晰的痕跡�！皩懲炅耍瑱z查吧！”我小聲對媽媽說。媽媽朝紙上瞟了一眼，搖搖頭，擺出一副嚴(yán)厲的表情，沒一會兒，便圈出十幾個字母。我?guī)缀跻蘖顺鰜�。小聲說:“不做了！”媽媽嚴(yán)厲地問:“什么？”“我不想做了，太難了！”我大聲的說。媽媽的臉色比之前更難看了，有添有幾分傷心，把本子一扔，獨自一人走了。
我無法克服困難，只能呆呆地坐在屋里。我心中浮起一個念頭:從此不再學(xué)英語！可是媽媽會怎么說呢？此時我覺得英語就像一位惡魔，在我身邊圍繞著，我十分困惑，不知作何選擇。這時，媽媽走了進(jìn)來，語重心長地對我說:“只要你用心、努力，就能學(xué)好英語！世上無難事，只怕有心人！”我聽了媽媽的鼓勵，十分用心的學(xué)起來。許久之后，我的英語已經(jīng)不錯了。而我高興的不只是學(xué)好英語，而是打敗了挫折！
人生的挫折雖然多，但是只要努力，用心，就沒有做不到的事情！
學(xué)問藏在實踐里作文600字18
“99梅花好味精”，這是倪萍為梅花味精做的廣告�？戳诉@個廣告，我就有了一個小小的心愿，那就是一定要去99梅花味精廠參觀，了解一下這樣一種好產(chǎn)品是怎樣生產(chǎn)出來的。這不，2010年10月的一天，我如愿以償?shù)仉S同學(xué)們一道去參觀通遼梅花味精廠。
出發(fā)了，我們坐著“梅花巴士”（梅花味精廠派來接我們的大巴車），唱著歌，興致勃勃地向味精廠駛?cè)ァ＿h(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們看到幾個高聳入云的煙囪正噴出雪白的煙霧，煙霧升起，籠罩在味精廠上空，像一朵朵白云。一座座藍(lán)白相間的`高大廠房排列整齊，潔凈如洗，好壯觀呀！進(jìn)入廠區(qū)，場內(nèi)的水泥路兩側(cè)建筑林立，一棟棟的辦公樓和宿舍樓鱗次櫛比，樓后面是一片片供員工休閑游樂的球場，碧毯般的草坪掩映其間，纖塵不染。
工廠專門安排導(dǎo)游帶領(lǐng)我們參觀。我們到的第一個車間是成品車間。成品車間就是包裝味精的車間，在這里，工人們開動機(jī)器，把雪白晶瑩的成品味精裝袋、封裝、裝箱，我們在超市貨架上看到的“梅花”味精就是從這里走出去的。車間的工人推著車子，一車接一車的將包裝好的成品運往庫房，他們的工作效率可真高呀！
我們參觀的第二個車間是污水處理車間。一進(jìn)車間大門，我就看到有好幾個轟鳴的大機(jī)器，連接著粗粗細(xì)細(xì)的管子，還有一個大罐子，導(dǎo)游員告訴我們，這套設(shè)備叫“荷蘭帕克”，是目前最先進(jìn)的污水處理設(shè)備，全世界只有四座。經(jīng)過處理的污水可以循環(huán)使用，既節(jié)水，又環(huán)保�？梢姡坊ㄎ毒珡S擁有世界領(lǐng)先的科技水平，真了不起��！
為安全起見，導(dǎo)游沒有安排我們參觀其它的生產(chǎn)車間，我們坐著大巴車在廠區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，邊走邊看，邊聽導(dǎo)游作介紹。從導(dǎo)游那里，我還了解到，梅花味精廠不但從農(nóng)民家中收購大量的玉米制作味精，還讓當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民進(jìn)廠做工人，解決了好多剩余勞動力的就業(yè)問題，增加了農(nóng)民收入。味精廠每年都要向國家交稅，是通遼地區(qū)的支柱企業(yè)，為地區(qū)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
參觀活動結(jié)束了，我對“99梅花好味精”這句廣告語理解得更深了，它已經(jīng)不只是我原來所認(rèn)識的餐桌上的調(diào)味品，它還擁有更加豐富的內(nèi)涵。
這次社會實踐活動，我滿載而歸！
學(xué)問藏在實踐里作文600字19
這個假期杜老師給我們布置了一項特色作業(yè)：在假期中通過社會實踐掙取8元錢。因為平時每周都要為班級的收舊利廢做貢獻(xiàn)，所以家里的地下室儲存了很多的廢品。于是，我決定賣掉這些廢品賺得8元錢。
為了能把廢品賣個好價錢，我向小區(qū)里打掃衛(wèi)生的小馮阿姨打聽廢品收購站的地點，阿姨非常熱心，答應(yīng)用她的三輪車幫我運輸廢品。
這天下午九點多鐘，我就請爸爸媽媽幫我一起把地下室的廢品全部搬到了單元門口。還是阿姨有經(jīng)驗，她先教我把所有的飲料瓶放在三輪車上，接著把廢報紙整齊地擺放在飲料瓶的上方，最后把所有的紙箱拆開壓扁，平放在了三輪車的另一邊。由于天氣很熱，干完這些我已經(jīng)滿身是汗了。
我們向廢品站出發(fā)了!阿姨在前面推車，我和媽媽跟在后面扶著車上的東西。因為要穿過一個夜市才能到達(dá)廢品站，一路上人來人往，三輪車前進(jìn)得很慢。而且細(xì)心的媽媽怕碰上路邊的小孩兒，不停地說：“小心點兒，請讓一下!”這時候，我已經(jīng)熱得大汗淋淋了，特別想喝一瓶水。于是就告訴媽媽想買瓶水喝。但媽媽卻對我說：“杜老師布置這項作業(yè)本來就是為了讓同學(xué)體驗辛苦賺錢不容易，能堅持到回家喝涼白開水嗎?”我想了想，就不好意思花一塊五毛錢買水了。
大概走了15分鐘，終于到了廢品站。我和媽媽一起趕快按小馮阿姨的`要求先把紙箱搬到大秤上，接著又稱了廢報紙，最后數(shù)空飲料瓶。我趕忙記下了價錢：廢紙箱13公斤×0.50元=6.50元，廢報紙24.7公斤×1.00元=24.70元，空飲料瓶115個×0.12元=13.80元。所有的廢品賣了45元!我太激動了，一點也沒有想到會有這么大的收獲!
回家的路上拿著45元錢，雖然滿頭大汗，卻不舍得買礦泉水了。但是我覺得小馮阿姨很辛苦，又想買一瓶水感謝她，可阿姨說什么也不讓我花錢。
通過這次賣廢品，我有兩點感受：平時自己覺得那么熱鬧的夜市里的那些擺攤賣東西、收廢品的叔叔阿姨們太辛苦了作文 ，每天這時候我坐在開著空調(diào)的家里看電視，他們卻帶著孩子辛苦掙錢養(yǎng)家;還有一點就是：花錢容易，掙錢難。以后我要攢下平時隨手扔掉的廢品自己掙零花錢，不亂花爸爸媽媽的錢，沒有必要的東西少買，把錢用到有意義的地方。
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