我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（精選55篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 1
我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫“會(huì)跳舞的牛奶”。
實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備：各種顏色的色素、棉簽、純牛奶和洗潔精。
首先，把純牛奶倒在盤子里，把少量洗潔精擠到玻璃碗里；接著把各種顏色的色素滴到純牛奶里，哇，五顏六色的色素混合在純牛奶里，令人賞心悅目；然后，關(guān)鍵的'一步來了，我用棉簽蘸了一下洗潔精，點(diǎn)了點(diǎn)牛奶，期待著它動(dòng)人的舞姿。"咦，怎么沒反應(yīng)呢？是我洗潔精蘸得太少了嗎？"我又使勁地蘸了一下，果然，盤子頓時(shí)就變成了一個(gè)大花圃，開滿了一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒。
我查閱了資料，原來色素浮在牛奶表面，棉簽上的洗潔精破壞牛奶表面的張力，被擾動(dòng)的牛奶帶動(dòng)色素翻滾，就形成了。
科學(xué)的世界真奇妙��！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 2
科學(xué)非常有趣，它帶給你的喜悅會(huì)使你更加熱愛科學(xué)。
我在一本百科全書里看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，上面說，用一個(gè)紗布綁在一個(gè)杯子上，把杯子倒過來，水不會(huì)從杯子里倒出來，我?guī)е鴿M腹的疑問。準(zhǔn)備做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子，一個(gè)橡皮筋和一塊紗布，先把水放到杯子里，然后再把紗布用皮筋把紗布死死地綁在杯子上，最后，就是要把水杯倒過來了，我謹(jǐn)慎小心的把杯子倒過來，等我把眼睛睜開的那一刻，水已經(jīng)漏光了。我沒精打采的想，是不是我太急了？我三番五次的觀察，這才明白，原來是我的.手沒有壓住杯口，水從旁邊漏出來了，第6次，我終于成功了，真是太高興了。
原來是氣體把水壓在杯子里面，水才不會(huì)流出來。
我感覺一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，就能給我?guī)砗芏嗟闹R(shí)，我太喜歡做小實(shí)驗(yàn)了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 3
如果讓你往一個(gè)玻璃碗里放一枚硬幣，再倒上胡椒粉。用手去拿那個(gè)硬幣，并且讓手不沾上胡椒粉，你會(huì)怎么辦？
首先準(zhǔn)備一個(gè)玻璃碗往里面倒上水，再把硬幣放進(jìn)去，當(dāng)硬幣放進(jìn)去的時(shí)候會(huì)有一聲"�！钡穆曧�，就像鈴鐺一樣。然后再往水里撒上胡椒粉，當(dāng)胡椒粉撒入碗中的一瞬間，就像一朵花兒綻開。浮在水面上，慢慢地，慢慢地，從側(cè)面看胡椒粉像下雪一樣慢慢落下。再嘗試把硬幣取出來，但不論你的速度有多快，你的手上都會(huì)有沾有胡椒粉的。
如果你這樣不行，老師說可以嘗試在手指上涂一些洗手液試一試。當(dāng)手指一下水，我的手指仿佛成了一位國王，我的降臨讓周圍全部的.胡椒粉統(tǒng)統(tǒng)都讓開了。此時(shí)我非常驚訝！還覺得自己的手指有一種超能力。當(dāng)然做完實(shí)驗(yàn)還是要整理的。
原來胡椒粉和洗手液、洗衣液是不能溶解的，所以用洗手液、洗衣液是可以實(shí)驗(yàn)成功的。生活中真是處處有小知識(shí)啊，一定要好好學(xué)習(xí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 4
報(bào)紙上說，用蠟燭點(diǎn)紙鍋是肯定要著的，如果里面裝上水呢？我決定來解開這個(gè)謎。
我邊準(zhǔn)備材料邊想：會(huì)不會(huì)失敗呢？這畢竟是我第一回做實(shí)驗(yàn)呀！紙鍋折好了，水，蠟燭也都準(zhǔn)備好了，媽媽點(diǎn)打火機(jī)時(shí)，我的心“砰砰″的跳。我往紙鍋里倒了一些水，遲遲不敢把紙鍋放到火上。我心中突然出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)小人說“：讓你弟弟來吧！”另一個(gè)小人說“：不，鼓起勇氣，你一定要解開這個(gè)謎！”我選擇了自己來。我把紙鍋往火上一放，紙鍋竟然沒有點(diǎn)著！真是太神奇了！
我心中豎起了大大的`問號(hào)。我問媽媽：“為什么紙鍋不會(huì)點(diǎn)著�。俊鍕寢屢馕渡铋L(zhǎng)的說：“在水和火相對(duì)克時(shí)，都會(huì)各退50°，表面是碰到了火，可你別忘了，紙鍋里還是都是有水的呀！″
紙鍋燒水可真神奇呀！只要我們更多去認(rèn)真探索，多留意身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)更多的奧秘喲！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 5
我聽說火柴會(huì)吃糖，這是真的嗎？于是我?guī)е@個(gè)疑問走到了廚房問媽媽。
媽媽說：“你不是學(xué)過動(dòng)手做做看這一課嗎？文中的伊琳娜并沒有聽信郎志萬的話，而是自己動(dòng)手做了一下那個(gè)實(shí)驗(yàn)。”
聽了媽媽的話我恍然大悟。于是我先拿來一個(gè)碗，再拿來一些火柴，把火柴放進(jìn)碗里。挨著邊擺成一個(gè)圓形，那圓圈好像人們?cè)陂_焰火晚會(huì)。最后我把幾塊比較大的冰糖放入水中，耐心等待著�！暗未鸬未�。滴答滴答”我仍然是目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)碗，轉(zhuǎn)眼間過了半個(gè)小時(shí)，糖都快化完了，可是火柴還是一動(dòng)不動(dòng)的停留在原位，像一個(gè)守職的.士兵一樣。最終，我的實(shí)驗(yàn)沒有成功。
今天，我的實(shí)驗(yàn)沒有成功，但我非常高興，因?yàn)槲覄?dòng)手做了做。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 6
今天，我期待已久的.科學(xué)課終于到了。上了一節(jié)有趣的課后，科學(xué)老師布置了作業(yè)：每位同學(xué)做一個(gè)可樂卸妝的實(shí)驗(yàn)。
我先拿出一些材料，飲料、衛(wèi)生紙、杯子、筷子。把一些飲料倒入杯子，再把衛(wèi)生紙放入杯中泡在飲料里，第一次飲料沒有多大的變化。第二次紙?jiān)谒信萘撕芫�，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘過去了，水還是沒有變化。我拿起筷子把衛(wèi)生紙夾了起來，發(fā)現(xiàn)了許多變化。我高興地說：“我快成功了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我終于快成功了�！蓖蝗坏艿軟_了過來一不小心打飛了我的半成品作業(yè)。我又拿來一張衛(wèi)生紙，放入飲料中，拿起筷子把衛(wèi)生紙給完全浸泡在飲料中，并夾起來觀察，沒有多大變化。再過了一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘、六分鐘后，把紙夾起來，一看飲料完全沒有了顏色。
我跑去問媽媽為什么飲料會(huì)沒有顏色？媽媽說：“因?yàn)樾l(wèi)生紙把色素吸干了，所以飲料才會(huì)沒有顏色�！�
第二天我把原理告訴了老師，老師表揚(yáng)了我。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 7
昨天晚上，我看到一個(gè)動(dòng)畫片上有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——水杯倒立水不流。水怎么會(huì)不流呢？我?guī)е苫蟛唤獾男那槿プ隽诉@個(gè)實(shí)驗(yàn)。
準(zhǔn)備材料有一個(gè)透明的水杯，一張A4紙。
首先把一個(gè)杯子倒?jié)M水，然后再倒?jié)M水的杯子上放一張紙，千萬不能把紙弄破，也不要把水灑出來。再把杯子迅速倒過來，然后把手移開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一張紙托起了一杯水，水并沒有流出來！
我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一次失敗了，爸爸說是因?yàn)槲业?動(dòng)作太慢，第二次我動(dòng)作加快了很多，結(jié)果就成功了！所以做這個(gè)實(shí)驗(yàn)動(dòng)作一定要快哦！
我問爸爸，為什么會(huì)有這樣神奇的效果？爸爸說：“這是因?yàn)楸永餂]空氣，杯外有空氣，空氣有大氣壓，這個(gè)壓力壓著紙，托住了水，水就不會(huì)流出了！”我聽了恍然大悟。
通過這次試驗(yàn)我讓我知道，做事僅憑感受是不行的，要親自動(dòng)手做一做才能弄清真相！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 8
今天，老師給大家做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)過程：老師首先拿出一個(gè)杯子、一個(gè)盤子、一個(gè)蠟燭、一根火柴、一盒紅墨水，老師開始實(shí)驗(yàn)了，我很興奮，老師讓后面的同學(xué)往前一點(diǎn)。老師先拿著一根火柴點(diǎn)燃蠟燭，接著老師又在盤子里放了紅墨水，然后，把蠟燭放入盤子里，最后把杯子放在蠟燭的上面。結(jié)果在把蠟燭放入盤子里時(shí)，同學(xué)都在入神的看著時(shí)，有一位同學(xué)把蠟燭吹滅了，老師又像剛才那樣重新做了一遍。結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)蠟燭滅了，紅墨水已經(jīng)涌到杯子里了。
實(shí)驗(yàn)原理是：蠟燭燃燒時(shí)需要氧氣。蠟燭熄滅的時(shí)候，是因?yàn)樗驯永锏难鯕馕鼪]了，杯子里的`氣壓就低了，外面的氣壓高，所以紅墨水就上來了。
科學(xué)就在我們身邊，等著我們?nèi)ふ遥?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 9
我今天做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。是紙片托水�，F(xiàn)在我向大家介紹一下。
先準(zhǔn)備一個(gè)杯子，A4卡紙，水，另外準(zhǔn)備一個(gè)加水的杯。接著加水的杯，往實(shí)驗(yàn)杯子里加滿水，然后放上A4卡紙，最后我用手快速地翻轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過仔細(xì)觀察，沒有一滴水滲漏出來。卡子也不掉下來。看到這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程。我的心情無比激動(dòng)，十分驚奇又震撼。但細(xì)細(xì)想來也不奇怪，因?yàn)榭茖W(xué)的原理是：水的`表面漲力使紙片與杯口完全密封。此時(shí)水給紙片的壓力，小于大氣壓力。故紙片受力平衡，水杯里的水不會(huì)漏�？茖W(xué)就是力量。我們要努力學(xué)好知識(shí)，更好地?fù)挝蘸每萍嫉陌l(fā)展方向，服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)一切。我的介紹就是這樣。
今天的紙片托水小實(shí)驗(yàn)是十分成功的。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 10
周末，媽媽提議讓我做一個(gè)“紙屑跳舞”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開始了，我們先把白紙一點(diǎn)一點(diǎn)的撕下來，撕到像面包渣那樣碎。我心里疑惑極了：紙屑真能跳舞嗎？該不會(huì)是媽媽又在唬我吧？她已經(jīng)唬了我好多好多次，希望這次不要再唬我了�！�
然后，我把尺子放在頭上摩擦，發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲，不到一分鐘摩擦好了，此刻我的心里既緊張又期待，不知道結(jié)果到底如何？
接著我把尺子放在離紙屑一厘米的地方，眼睛一眨不眨地盯著。最后竟然看到紙屑開始跳起舞來，太不可思議了！
為什么會(huì)有這么神奇的'“紙屑舞”，我好奇極了！媽媽告訴我：“摩擦起電，使頭發(fā)和尺子都帶上等量的異種電荷，當(dāng)尺子與紙屑接觸時(shí)，會(huì)有電子轉(zhuǎn)移，尺子和紙屑所帶異種電荷，紙屑讓它們吸引了起來�！�
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀，你覺得呢？以后我還要做各種各樣的實(shí)驗(yàn)，讓自己探索更多的科學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 11
今天我看電視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)上面的人拿著火把，火把非常亮。于是我突發(fā)奇想，決定自己做一個(gè)火把。
我先找到一個(gè)安全的地方，然后拿出一些小棉棒，用打火機(jī)把上面一小點(diǎn)棉花點(diǎn)燃，這樣一個(gè)自制火把就做好了。可是這個(gè)火把有個(gè)不足之處，就是他的'棉花太少了，所以火苗非常得小。于是我換了一種方法，先是在棉棒上放了一些紙，然后沾點(diǎn)油，可以更好的加大火力，最后再用打火機(jī)點(diǎn)燃�！昂簟钡囊宦�，這次的火把實(shí)驗(yàn)又失敗了，不知道為什么點(diǎn)燃的的一瞬間，竟然一下子爆炸了。
但是失敗是成功之母，于是我嘗試另一種方法，就是把五六根棉棒合在一起。果然，棉棒成功把周圍照亮了。做實(shí)驗(yàn)真是太好玩了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 12
我在一本書上看到用鉛筆摩擦頭發(fā)可以把我吸起來。我覺得很有趣，所以先人擇了摩擦起電這一個(gè)實(shí)驗(yàn)來做一做。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)只需要簡(jiǎn)單的幾樣?xùn)|西：鉛筆、一張白紙和頭發(fā)。
還沒開始動(dòng)手我的`心里又緊張又期待，害怕自己沒有做成功。爸爸走了進(jìn)來，他告訴我一定不要太緊張，我聽了之后放松了心情，準(zhǔn)備開始做了。
首先把白紙撕成一張張小小的碎片，接著用鉛筆摩擦頭發(fā)，然后把摩擦過的鉛筆放到碎紙片上，碎紙片就會(huì)被鉛筆吸上來。但是我連續(xù)了4次，都沒有成功。所以我一直在反省，最后我終于知道了我在吸的時(shí)候太快了，所以我又重新做了一遍，結(jié)果這次竟然成功了，我特別開心。
這次的實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒κ且驗(yàn)轭^發(fā)很容易起電，所以碎紙片被吸了起來，這真是太神奇了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 13
之前看了科技書。這個(gè)周末，我要在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——“火山爆發(fā)�！�
準(zhǔn)備工作做好了，我先擺好火山模型，接著將碳酸氫鈉干粉和檸檬酸粉用勺子各放一勺到“火山口”內(nèi)，再用棒子攪拌，然后用針筒在杯子里吸滿水注入進(jìn)去，然后我就眼睜睜地盯著它的動(dòng)靜。
過了一會(huì)兒，氣泡咕嚕咕嚕地就從“火山口”冒出來，然后順著火山體一瀉而下。我既興奮又驚訝，簡(jiǎn)直太好玩了！
這是怎么回事呢？我急忙又去查資料。原來，碳酸氫鈉干粉和檸檬酸混合在一起會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，加入水后會(huì)起到催化、膨脹的'作用。這讓我想到從前都是在電視里見過，新聞里聽過，但通過這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)我感受到了大自然真正“火山爆發(fā)”的情景，讓我驚呆了。當(dāng)然，我也可以想象，大自然中的火山爆發(fā)，威力可大多了。
“火山爆發(fā)”的實(shí)驗(yàn)激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣，我要不斷探索，解開一個(gè)個(gè)問號(hào)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 14
今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫火山噴發(fā)，覺得很有趣。
首先，準(zhǔn)備一個(gè)火山模型、一點(diǎn)檸檬酸、小蘇打和紅色素，然后把檸檬酸、小蘇打和紅色素倒入火山口中。倒完后，我想這些東西還不到火山口的一半，怎么能噴出來呢？最后，我半信半疑地把水一點(diǎn)點(diǎn)倒入火山口中。開始火山一動(dòng)不動(dòng)，我有點(diǎn)灰心喪氣，心想這下肯定沒戲了，可是就在這時(shí)火山口冒了幾個(gè)氣泡，我激動(dòng)極了，又加了一點(diǎn)水，火山一下子噴涌而出，我激動(dòng)地跳了起來，趕緊喊爸爸媽媽過來看火山噴發(fā)的'壯觀景象。
后來我在網(wǎng)上查了資料，原來這些材料加了水會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳想沖出紅色的水面，就只能帶著水一起往上升，最后形成了像火山噴發(fā)一樣的壯觀場(chǎng)面，這是不是很有趣？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 15
用沾了醋酸鈉晶體的棒子點(diǎn)醋酸鈉冰袋融化出來的水，真的能變成冰嗎？我突然想到我們家里有這些材料，于是就想做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我所說的材料就是兩大包醋酸鈉冰袋和醋酸鈉晶體了，除此之外還有杯子、攪拌棒和開水。
現(xiàn)在要開始做了，首先往被子里導(dǎo)入剛燒開的水。接著把兩包醋酸鈉冰袋放到開水中，使它融化，然后取出來冷卻，最后拿攪拌棒沾一點(diǎn)醋酸鈉晶體點(diǎn)一下水，水就變成冰了，還在冒煙呢！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是醋酸鈉冰袋放進(jìn)開水會(huì)溶解成醋酸鈉過飽和溶液。常溫的醋酸鈉過飽和溶液處于非常不穩(wěn)定的`狀態(tài)，加入一些晶體則此狀態(tài)失去平衡，過多的溶質(zhì)像水結(jié)冰一樣迅速結(jié)晶，而晶體會(huì)釋放熱量，又稱“冰熱”。
實(shí)驗(yàn)真有趣，下次我還要做更多的實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 16
我的生日快到了，媽媽給我的生日禮物是——一個(gè)實(shí)驗(yàn)盒，我打開實(shí)驗(yàn)盒，哇!里面有好多實(shí)驗(yàn)，我選了一個(gè)叫——人造雪的實(shí)驗(yàn)，讓我們開始做實(shí)驗(yàn)吧!
實(shí)驗(yàn)之前我開始準(zhǔn)備材料，一包樹脂，2個(gè)量杯，一個(gè)取樣勺，一個(gè)攪拌棒，一些清水。首先在一個(gè)量杯中加入20毫升清水，接著在另一個(gè)量杯中加入一小勺的樹脂，然后把20毫升的清水小心翼翼地倒入裝有樹脂的量杯中。我邊倒邊想，把水和樹脂放在一起還是水嗎?還是爆炸了?還是變成什么顏色了?最后，我用攪拌棒了五秒后把杯子倒過來。哇!水竟然憑空消失了。變成了潔白如玉，晶瑩剔透的松軟的海綿體了。我又把它放入冰箱冰了30分鐘，拿出來一看，跟真的雪沒兩樣。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的.原理就是，白色粉末是高吸樹脂，可吸收相當(dāng)于本身體積100分倍以上的水分。嬰兒的紙尿褲里面的材料其實(shí)就是高吸水樹脂。
生活中的科學(xué)無處不在，科學(xué)源于生活，只要我們勤于探究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)趣事。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 17
科學(xué)實(shí)驗(yàn)很有趣，每個(gè)科學(xué)家都是從這里開始。
一天天氣非常熱，我忽然想到，放大鏡可以把熱能聚集在一個(gè)地方，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了放大鏡和紙。我先測(cè)試一下溫度，把放大鏡與我的手保持一段適度的距離，讓熱能聚集在我的.手上。沒過幾秒，手燙得像被烤熟了一樣，我都忍不住了，于是我把熱能聚集在紙上。幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)紙上一點(diǎn)也沒有，我又等了幾分鐘，也無濟(jì)于事，我很失望，難道這次實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗嗎？我走到外面，發(fā)現(xiàn)陽光照射在我的黑衣服上，一會(huì)兒就變熱了。我想：黑色吸熱，白色是黑色的反面。于是我用黑油筆涂黑了一塊，把熱能聚集在涂黑的那一塊，果然出現(xiàn)了跳動(dòng)的火苗，仿佛充滿活力的生命了。“實(shí)驗(yàn)成功了！”我開心地喊起來。
從那以后，我就一直在想放大鏡為什么可以把熱能聚集在一個(gè)點(diǎn)上。于是，我拿縮
小鏡試了試，發(fā)現(xiàn)縮小鏡可以把熱能分散。
科學(xué)可真有趣，我要知道更多的知識(shí)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 18
我今天在一本書上看到了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)，它叫做“牙簽快艇”。我們需要準(zhǔn)備的工具只有4項(xiàng)，第1項(xiàng)就是我們的透明盆，第2項(xiàng)就是洗潔精，第3項(xiàng)呢？是我們大名鼎鼎的水，第4項(xiàng)就是我們的主人公“牙簽”。
首先我們將水倒入我們的透明盆里，到到2/3的時(shí)候就可以停了。緊接著我們將牙簽粗的一頭占取少量的洗潔精，那天他輕輕的放到我們透明盆的邊緣上�？墒俏铱吹降暮蜁兄v的不是一樣的，牙簽一直停在原地不動(dòng)，我有點(diǎn)懷疑我的實(shí)驗(yàn)是不是失敗了？
我決定再來一遍，按照原來的步驟，將牙簽的粗的'一端蘸取很多很多的洗潔精，這時(shí)，我們將牙簽輕輕的放在透明盆的邊緣上，這時(shí)的牙簽也不是第一次實(shí)驗(yàn)中的蝸牛了，這回比兔子跑的都快。
在這里可我明白的科學(xué)原理是，在洗潔精中有很多的活性劑，而這個(gè)活性劑呢，能夠溶于水，所以牙簽就可以在水面上行駛了。
科學(xué)實(shí)在太神奇了，我還要做更多更多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 19
今天中午，我們小記者有一個(gè)活動(dòng)。我們要和紹興第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的沈老師來做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
吃飯后，我們急急忙忙地跑到多功能廳。簽了到之后，我們便找了個(gè)位置坐下來，沈老師開始讓我們猜“眼睛”，沒想到它不是“眼睛”，而是一個(gè)水槽的排水口！我們都驚訝不已。
沈老師對(duì)我們說，只要猜對(duì)或答對(duì)問題的`小朋友，他會(huì)獎(jiǎng)一粒水晶或蛋白石。他說，他只要拿著一個(gè)燈泡，那個(gè)燈泡就能亮起來！我們都不相信，沈老師拿起一只燈泡，真的亮了起來！我們都很吃驚！
然后他又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他在盛滿水的小瓶子口蒙上一層紗布，用牛皮筋扎牢。接著，他問我們：水會(huì)流出來嗎？我們有的說會(huì)，有的說不會(huì)。結(jié)果，它不會(huì)流出來！我們都想試試，不一會(huì)兒，我們也做出來了，我們很高興。
活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地走出了多功能廳！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 20
今天，我無意間在書上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就試著做了。
我先找來兩塊糖，倒兩杯清水。將一顆糖放入一杯水中，它很快就會(huì)沉底，把另一塊糖用線拴住，吊在另一杯水的中間�？纯茨膲K糖化得更快？
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)被綁的那塊糖向下流出像胡須一樣的東西，它往下流的同時(shí)就有氣泡冒上來。可是沉底的'那塊糖就不同了，只往上冒氣泡。被吊著的那塊糖一會(huì)功夫就化沒有了，可沉在杯底的那塊糖卻和原來沒有什么變化。我接著觀察，書上說吊著糖的那個(gè)杯子里，下半杯混濁的糖水和上半杯透明的清水中間的界線非常鮮明，可這一點(diǎn)我怎么也沒看出來。喊來媽媽看，媽媽也沒看出什么結(jié)果。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：糖在水中溶解，一靠擴(kuò)散，二靠對(duì)流。冷水溫度低，擴(kuò)散的作用不明顯，所以沉入水底的糖不容易溶化。而吊在水中的糖水溶化后，糖水比清水重，糖水下沉，清水上升，形成對(duì)流。糖的位置越高，水對(duì)流的范圍越大，糖就越容易溶化。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)好嗎？你也試試吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 21
今天，周老師要給我們做一個(gè)煙霧泡泡的實(shí)驗(yàn)。可是，我只看見我們平常用的`水、洗潔精，糖和雙面膠。心想：這煙霧從何而來呢？
首先，周老師把廣告紙做成了一個(gè)圓筒，接著把水倒入碗里，緊接著把洗潔精倒了一些，再舀了兩勺糖放進(jìn)去，然后進(jìn)行攪拌。我想：這時(shí)候可能會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，就有煙霧冒出來�？墒侵芾蠋煍嚢枇撕镁茫B煙霧的影子也沒有。周老師又拿出一張廢紙折成了紙條，接著用打火機(jī)點(diǎn)火放進(jìn)廣告紙里面。周老師讓我們數(shù)到十后，將紙條拿出來。再輕輕一吹，泡泡就誕生在我們眼前了�？吹脚菖莸囊凰查g，我整個(gè)人都蒙圈了。泡泡里硝煙滾滾。周老師把泡泡戳了幾下，才把泡泡戳破。這到底是什么原因讓泡泡如此牢固呢？后來周老師告訴我們，這個(gè)泡泡比普通的泡泡要大，要牢固的原因是因?yàn)槔锩婕犹橇�。糖里面有一種物質(zhì)跟有洗潔精的水發(fā)生了反應(yīng)，使吹出來的泡泡更大，更有韌性。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 22
今天老師拿來一個(gè)大臉盆來。神秘的問道：如果把一張紙和一個(gè)繡花針一起放進(jìn)水里。誰會(huì)先沉下去？我大聲的說道，當(dāng)然是針呀，因?yàn)獒樖墙饘僮龅倪�比紙中。有的同學(xué)同意我的說法，有的'同學(xué)不同意我的說法。揭曉答案的時(shí)候到了。
過了一會(huì)兒，老師先叫了曹安上來飯放。曹安小心翼翼的把紙和針同時(shí)放進(jìn)去，只見針像一塊石頭一樣沉了下去，而紙像一片泡沫一樣飄在水上。我看見了哈哈大笑。果然我沒猜錯(cuò)，老師看見我們這么開心。又問了我們一個(gè)更難的題目：怎么樣才能那真漂到水面讓紙沉下去呢？我們異口同聲的說到把針放到紙上。果然針真的沉下去了。于是我好奇的問道，為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)榧埥矸旁谒袝r(shí)，水面上產(chǎn)生一種薄膜，是肉眼看不到的，人們把這個(gè)叫表面強(qiáng)力，是表面強(qiáng)烈把針拖住了。所以像石頭一樣的針沒沉下去。像一片泡沫的紙沉了下去，老師給我們解釋道。
科學(xué)的奧妙真有趣，我愛科學(xué)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 23
今天上作文課的時(shí)候，瑜老師神秘地對(duì)我們說：“我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待，躍躍欲試。
我們實(shí)驗(yàn)需要的材料是：一只燒杯、一根牙簽、一杯清水、一張白紙。
老師一聲令下，實(shí)驗(yàn)開始了。只見同學(xué)們先用牙簽在白紙上扎了幾個(gè)洞，再用清水裝滿燒杯，接著把白紙放在燒杯瓶口用力按壓，然后把燒杯翻過來，最后用手輕輕地抓起燒杯，就可以大功告成了。
瞧，有的同學(xué)成功了，臉上綻放著開心的`笑容。有的同學(xué)失敗了，垂頭喪氣的。輪到我做實(shí)驗(yàn)了，我按著老師的話去做，結(jié)果失敗了，我很難過。我看到同學(xué)都成功地完成了實(shí)驗(yàn)，我覺得有點(diǎn)不甘心呀！我繼續(xù)做，但這次做得更加小心翼翼，結(jié)果我成功了，真是功夫不負(fù)有心人！
今天我很開心，不僅學(xué)到了一些科學(xué)的知識(shí)，也收獲了實(shí)驗(yàn)的帶來的快樂。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 24
這見過海底火山嗎？你見過自己制做的火山嗎？現(xiàn)在就和我一起去探索吧！
首先，把滾燙的熱水倒入杯中，杯壁一下子被白茫茫的霧氣籠罩著。接著將色素倒進(jìn)水中，當(dāng)色素遇到熱水便像舞者一樣跳起了芭蕾，有的在擺動(dòng)裙擺，有的在越過舞臺(tái)直奔藍(lán)天，有的還像海浪一樣翻著后滾翻呢！然后把油滴入杯中，“咦”油怎么不下沉呢？原來，油和水不是好朋友。最后就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，我們把一片粉紅色的泡騰片投入水中，“瞧，泡騰片好像火箭一樣的速度，一眨眼的功夫就從杯底冒了上來，停留在油的'上面。這時(shí)，一楠尖叫道：“哇！它像章魚一樣扭動(dòng)耶！”別的組員也連連稱道：“好！好！好！”
通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道原來水和泡騰片會(huì)產(chǎn)生許多二氧化碳，所以就會(huì)發(fā)生這種叫“海底火山”的現(xiàn)象了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 25
今天我在教室里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)先要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，再把A4紙剪成兩半，再盛滿一杯水，第一次做實(shí)驗(yàn)，我有點(diǎn)緊張，怕自己做不好。
實(shí)驗(yàn)的步驟：第一步，往杯子里加滿水，第二步將A4紙蓋在杯子上，第三步把杯子倒一邊，第四步，小心翼翼地把手拿開。我在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候很緊張，一句話都不說，我只聽見“撲通”一聲，玻璃杯里的水漏了下來，濺了我一身。不過我的心里非常高興，因?yàn)槲覉?jiān)持了四秒，其他同學(xué)有的才一秒，有的`才兩三秒，讓我最好奇的是有一位同學(xué)一下能堅(jiān)持100秒，本來能到100秒以上，誰知道張老師使勁一拉，A4紙就裂開了，水就漏了。原來紙張和水合一起，把空氣排空，按的越緊，那么堅(jiān)持的時(shí)間就越久。
這次的紙片托水，可真有趣呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 26
怎樣才能把水上鋪滿胡椒粉的碗里的硬幣干凈的取出來呢？今天，老師教我們做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
在做之前，我準(zhǔn)備的材料有一碗水、一枚硬幣、一瓶胡椒粉。
開始做實(shí)驗(yàn)了，我首先把硬幣輕輕地放到了水里，硬幣沉了下去；接著，我把胡椒粉撒到碗里，頓時(shí)，碗里鋪滿了胡椒粉，像給硬幣布下了天羅地網(wǎng)；然后，我把手伸進(jìn)了碗中，取出了硬幣，硬幣沾滿了胡椒粉。我疑惑地說：“為什么會(huì)失敗呢？怎樣才能干凈地取出硬幣呢？”這時(shí)老師拿出一塊肥皂說：“你弄濕手，末上肥皂再試試�！庇谑�，我按老師說的'做了一遍，當(dāng)手碰到水時(shí)，胡椒粉往四面八方散開。最后，我干凈地取出硬幣。
我奇怪地問：“為什么會(huì)這樣呢？”老師說：“因?yàn)樗涂諝庵g有一層薄膜，所以放入的胡椒粉就會(huì)漂浮在水上。當(dāng)手被涂上肥皂，接觸到這層薄膜的時(shí)候，會(huì)將薄膜破壞，并取代它的位置，胡椒粉被推向四周�！�
這么好玩的實(shí)驗(yàn)，你們也快來做一做吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 27
聽姐姐說折好的紙花放在水里就會(huì)展開，我半信半疑。于是，我?guī)е鴱?qiáng)烈的`好奇心去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好了一個(gè)小盤子，水，幾張彩紙，一切都準(zhǔn)備好后，我在彩紙上畫出大小樣子不同的紙花，有桃心的，有梅形的，有荷花形的……再把紙花從紙上剪下來，接著把花瓣依次折起來，然后將水倒進(jìn)小盤子里，把紙花小心翼翼地放進(jìn)水里，最后等待紙花的開放。我耐心地等待著十秒，二十秒…我想紙花大概不會(huì)開了吧？正當(dāng)我垂頭喪氣想放棄時(shí)，突然花苞慢慢展開了自己的花瓣，慢慢地，慢慢地…一片。兩片…花瓣全展開了，我想大嘴巴，驚訝不已！
為什么紙花會(huì)開呢？帶著這個(gè)疑惑，我查閱了資料，原來，紙有許多細(xì)小的毛細(xì)血管，吸水后，紙就有了張力。花瓣自然就展開了！
科學(xué)可真神奇！只要我們多觀察，多動(dòng)腦，多問幾個(gè)為什么，就可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 28
火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)?zāi)阕鲞^嗎？如果你沒有做過，就跟我一起做一下吧！
首先，我們先把熱水倒在杯子里，沒一會(huì)兒杯壁上有了幾個(gè)蒸汽小泡泡。然后我把紅色的色素倒進(jìn)水里，一個(gè)個(gè)色素沖進(jìn)水里擴(kuò)散開來，把水染紅了，可是為什么水會(huì)紅呢？接著我們把油滴進(jìn)紅色的水里布滿。陳昀皓還教我滴油的方法，油布滿了水面上，好像美國隊(duì)長(zhǎng)的盾牌保護(hù)著紅色的水，最后來到了最期待的時(shí)候，就是放入泡騰片，泡騰片放在水里“嘭”地散開了，一群小泡泡像龍卷風(fēng)一樣，飄上來飄下去，看著那飄上來飄下去的小氣泡我們?nèi)滩蛔〉卣f了聲“哇噻”。
但有些人會(huì)想這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是什么？我來給大家講一下吧，因?yàn)榕蒡v片泡在水里會(huì)產(chǎn)生很多二氧化碳，它把有顏色的'水，往上沖，但油和水是不相融的，所以不會(huì)升上來。大家都懂了吧？下次大家也可以試試這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 29
一天，爸爸問我：“如果把水杯裝滿水，再用紙片蓋起來，然后倒置水杯，會(huì)發(fā)生什么事呢？”我不假思索地說：“水會(huì)跟紙一起掉下來�！卑职謸u搖頭，故作神秘地說：“我們來做做看。”
于是我迫不及待的開始做實(shí)驗(yàn)。我們做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，找出一個(gè)玻璃杯和一張平整的白板紙，根據(jù)杯口大小，把白板紙剪成一個(gè)比杯口稍大的紙片，一切就緒，關(guān)鍵時(shí)刻到來了。我首先用玻璃杯接了滿滿一杯清水，再把剪好的紙片蓋在玻璃杯口上，用力把紙片和杯口貼緊，然后用左手拿住杯子，右手托住紙片，把杯子倒置過來，然后把右手慢慢放開。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了——杯子里的'水沒有流下來，紙片把杯子托住了。
于是我好奇地問爸爸：“為什么？”爸爸就告訴我：“把紙片貼上水杯時(shí)，水的表面張力使水杯和紙片完全閉合，此時(shí)水對(duì)紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，所以大氣壓力幫助紙片托住了水杯�！�
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我覺得科學(xué)真奇妙�。�
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 30
聽說瓶子會(huì)變形，是真的嗎？我?guī)е闷嫘淖隽艘豁?xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備很簡(jiǎn)單，一個(gè)空瓶子和一杯滾燙的熱水，準(zhǔn)備就緒。我迫不及待地開始了我的小實(shí)驗(yàn)。
首先我把空瓶子的蓋子擰開，接著一手拿空瓶，一手拿著熱水杯，然后把滾燙的`熱水小心翼翼地倒入空瓶里。我心想：瓶子會(huì)不會(huì)被開水燙壞呢？一邊想著，一邊趕緊擰上瓶蓋。就在這時(shí)瓶子立馬鼓起來了，像一個(gè)圓鼓鼓的胖小子。這時(shí)我又開始擔(dān)心：瓶子會(huì)不會(huì)漲破呢？然后我擰開瓶蓋，把所有的熱水倒了出來，又立刻把瓶蓋擰緊。最后瓶子神奇般縮的變形了，變成了一個(gè)癟癟的瓶子。
這是為什么呢？又是什么原理呢？于是我上網(wǎng)查資料，原來這就是熱脹冷縮的原理。當(dāng)溫度升高時(shí)，瓶子內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)膨脹現(xiàn)象。如果氣溫變冷，瓶子就會(huì)出現(xiàn)冷縮的現(xiàn)象，所以熱脹冷縮就是這樣來的！
實(shí)驗(yàn)真有趣，我愛做實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 31
今天，我們一起做了一次小實(shí)驗(yàn)。科學(xué)老師說：“今天，我要給大家介紹一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，它叫烏鴉喝水——虹吸�！甭犂蠋熣f完，同學(xué)們開心得手舞足蹈，并期待著。
開始實(shí)驗(yàn)，老師早早準(zhǔn)備兩根吸管（粗細(xì)各一支）、玻璃盒、兩個(gè)透明塑料杯、紅色色素，鉆孔器，還有水。老師先用鉆孔器在杯子下面鉆了一個(gè)小孔，然后用細(xì)吸管穿過小孔，放在一邊，接著在另一個(gè)塑料杯里倒一杯水，加一滴紅色色素，水慢慢的`變成了紅色，像極了血的顏色。老師在那個(gè)有孔的杯子里倒入紅色的水，水溶入玻璃盒中的水，可是水流到吸管的位置，就停了下來，這時(shí)老師拿出粗吸管，用食指按住吸管頭，套入細(xì)吸管，驚奇的一幕出現(xiàn)了，水嘩啦啦地流出來了。原來，粗吸管和細(xì)吸管組成了一個(gè)特殊的虹吸管，利用虹吸原理，水會(huì)順著細(xì)吸管流下來，使水杯里的水流干。
今天我很開心，因?yàn)橥ㄟ^做實(shí)驗(yàn)我明白了虹吸原理。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 32
今天下午，我在家里做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)——讓紙片吸在筆上。
我先拿出一支筆和一小張紙片，然后我問媽媽：“怎樣才能把紙片吸在筆上呢？”媽媽想了一會(huì)兒回答我說：“你把筆在頭上摩擦一會(huì)兒，看能不能把紙片吸起來？”
我照著媽媽說的，把筆在頭上摩擦一會(huì)兒，我想應(yīng)該可以了吧！我把筆往小紙片上一點(diǎn)，沒有想到小紙片竟然在桌上一動(dòng)不動(dòng)，我想一定是我摩擦的時(shí)間太短了，所以才沒有吸上來，這次我再把摩擦的.時(shí)間放長(zhǎng)一點(diǎn)，一定能把小紙片吸起來！
果然，我把摩擦的時(shí)候放了一點(diǎn)，小紙片被我吸上來了一點(diǎn)，我又想到，如果把摩擦的時(shí)間再放長(zhǎng)一點(diǎn)，一定能把小紙片吸起。真的，小紙片真的被吸起來，而且還在空中停留了2秒鐘，我真是太高興了！
這就是科學(xué)的魅力！只要你敢于探索，你就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 33
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來。
我首先準(zhǔn)備好所需的材料：一個(gè)雞蛋、一根筷子、一杯清水和一包鹽。然后我小心翼翼地把雞蛋放入那杯清水中，接著我往水杯中倒入一些鹽后開始攪拌。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯，期待著杯中的變化�？呻u蛋卻像一個(gè)沉睡中的小寶寶，靜靜地在水中一動(dòng)不動(dòng)。這是為什么呀？雞蛋并沒有浮起來呀？我正疑惑不解呢，媽媽走過來提醒我：可能是鹽放得不夠，再試一試。我聽了媽媽的話，又往杯中加了些鹽繼續(xù)攪拌。這時(shí)神奇的一幕發(fā)生了，水中的.雞蛋像個(gè)蘇醒的小寶寶，漸漸地向水面探出了小腦袋。雞蛋浮起來了！我高興地叫起來。
媽媽告訴我這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樗屑恿他}之后密度就比雞蛋的大，所以雞蛋就可以浮起來。對(duì)于密度我還有些似懂非懂，但我聯(lián)想到在課外書上看到的死海，人們可以躺在死海水面上悠閑地讀書看報(bào)，不會(huì)沉下去，不正也是因?yàn)楹锖}量高嗎？這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)可真有趣呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 34
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有：碎紙片、塑料筆和一塊兒干布。
準(zhǔn)備工作做好了，我迫不及待地做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。先用干布來摩擦塑料筆的末端。接著把筆的末端慢慢地靠近碎紙片。然后把筆桿輕輕地提起來。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，筆桿的末端上竟然只有一兩張碎紙片。我有點(diǎn)難過，為什么粘的這么少呢？是不是我做錯(cuò)了？緊接著我又嘗試了幾次。幾次之后，終于做成功了。
我很好奇，為什么筆桿上會(huì)粘這么多的碎紙片呢？而且摩擦完的'筆桿越快地放到紙片上面，粘的紙片就會(huì)越多。這是為什么呢？我很好奇！通過查資料，我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：摩擦后的筆桿有了靜電，碎紙片才會(huì)粘到塑料筆上。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了，科學(xué)是一件很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑�。做任何�?shí)驗(yàn)的時(shí)候，都要認(rèn)真完成，如果在實(shí)驗(yàn)中有其中的任何一個(gè)步驟不認(rèn)真，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可能就不會(huì)成功。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 35
周末，我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——巫師泡沫。首先，我們拿出白醋、小蘇打、色素、杯子等材料做起了實(shí)驗(yàn)。
先把杯子擺好，每個(gè)杯子都倒上幾滴顏色不一樣的色素，撒上小蘇打，倒上白醋。緊接著，可愛的小泡沫們就你擠我碰、迫不及待地涌了出來，灑了一地。這是為什么呢？小蘇打又名碳酸氫鈉，是一種無機(jī)鹽，遇到酸則強(qiáng)烈分解，即產(chǎn)生二氧化碳。
然后，我又把藍(lán)色的白醋水倒入了裝著紅色的白醋水的杯子里，這時(shí)奇跡發(fā)生了，它又產(chǎn)生出了泡沫。這時(shí)我家的小烏龜賊眉鼠眼地瞅了過來，并慢慢地爬了過來，好像說：“給我看看，這到底是什么新奇玩意兒？”為了更大的勾起它的`好奇心，我就又把紅、藍(lán)白醋水倒在了裝黑色白醋水的瓶子里面，這時(shí)小烏龜離得很近，聽見這陣聲音就一溜煙溜了，跑得無影無蹤（烏龜跑起來挺快，但海龜?shù)脑捑碗y說了）。逗得我和媽媽哈哈大笑，笑得前仰后合。
這可真是個(gè)快樂的星期天！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 36
粉筆能做成煙霧彈？不信，那就瞧瞧我是怎么做出來的。
實(shí)驗(yàn)前，我準(zhǔn)備了一盒粉筆、三張紙、火藥、火柴頭和小刀。在這里提醒一下，用小刀和火藥時(shí)要記得注意安全。首先，我要用小刀把粉筆削成粉筆末，把粉筆末放進(jìn)卷成圓柱形的紙里。然后，把火藥放進(jìn)紙里，再放進(jìn)火柴，火柴頭需要露出來。最后，用繩子把紙捆好，一個(gè)“煙霧彈”就做好了。
我一共做了三個(gè)“煙霧彈”用來做實(shí)驗(yàn)。第一次試驗(yàn)，我把火柴頭點(diǎn)著，扔進(jìn)沒有人的廢棄房間，沒有炸。我沒有灰心，繼續(xù)第二次，“煙霧彈”還是沒有炸。我有點(diǎn)想放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)了，但是我要堅(jiān)持，不能輕易放棄。
最后一次，我把第三個(gè)“煙霧彈”點(diǎn)著，扔進(jìn)房間。聽見“嘭”的一聲，“煙霧彈”終于炸了。我看到房間很多煙，開心的跳起來，“煙霧彈”終于成功了，太開心了！”我興奮地喊著。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的'太有趣了，下次我還要做這種類型的實(shí)驗(yàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 37
今天，我又期待又好奇，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)小實(shí)驗(yàn)，將會(huì)有什么奇妙的現(xiàn)象要發(fā)生呢，趕快開始動(dòng)手吧。
需要準(zhǔn)備的.材料有白醋、食用色素、勺子、杯子和蘇打粉。
首先第一步，我用勺子×4，也就是把四勺植物油放入玻璃杯中，再把杯子里倒?jié)M清水，但是不要溢出。第二步，倒入10滴食用色素。接下來第三步，加入一勺蘇打粉，等到混合物停止冒泡的時(shí)候再加。最后用勺子攪拌幾下。哇！神奇的效果出來了！
我們用勺子盛了一勺液體混合物，發(fā)現(xiàn)植物油里面會(huì)有一個(gè)晶瑩剔透的“紫色葡萄”！再看一了一會(huì)兒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它又很像一顆“紫水晶”，美麗極了！
哦，我好像明白了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，蘇打和水混在一起，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳的氣泡，染上色的水和氣泡自然會(huì)浮上來，氣泡逐漸破裂后，被染色的水就自然下沉到瓶子底下，這種現(xiàn)象會(huì)一直重復(fù)，直到我們把這些蘇打粉用完。
這是我第一次做這種小實(shí)驗(yàn)，太神奇、太有趣啦！我期待更多有趣的發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 38
星期三下午第二節(jié)課，老師教我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：“紙片跳舞”，班里突然沸騰起來了。
第一步：準(zhǔn)備材料：一支筆和一張紙片。
第二步：開始實(shí)驗(yàn)。首先把紙片撕成米粒般的碎片，然后把筆在衣服上來回摩擦，最后把筆放在紙上，把筆輕輕的往上提，慢慢的，小紙片就跳起舞來了。
老師問：“你們知道這是什么原理嗎？”班里突然變得鴉雀無聲。老師說：“這都是靜電搞得怪，只要物體相互摩擦就會(huì)起靜電。”我這才恍然大悟。
老師又讓我們自己做一次，信心滿滿的'我，冒著好奇心去實(shí)驗(yàn)。，我想試試拿一個(gè)尺子可不可以成功。我撕了一堆小紙片，用尺子在頭上摩擦，結(jié)果沒吸上。這時(shí)太陽出來了，我又實(shí)驗(yàn)了一次，結(jié)果紙片慢慢地吸上去，我非常興奮，紙片也興奮地跳起舞來。我這才知道尺子也可以把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功。
這次實(shí)驗(yàn)又讓我懂得了一個(gè)科學(xué)原理，我真開心！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 39
周六上午，我們?cè)谔貏e的教室里做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，叫“鹽水浮雞蛋”。實(shí)驗(yàn)材料有一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一些水、一把勺子和鹽。
老師說完實(shí)驗(yàn)步驟，實(shí)驗(yàn)就開始了。有的同學(xué)躍躍欲試，有的同學(xué)迫不及待拿起杯子，還有的同學(xué)在思考實(shí)驗(yàn)原理，教室仿佛變成了一個(gè)“小小實(shí)驗(yàn)室”，熱鬧極了。
我按照老師的指導(dǎo)，先往杯子里倒入三分之二的'水，接著把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋慢慢地沉入杯底。
然后按老師說的，往水里加了一小勺鹽。我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子里的變化，雞蛋還是靜靜地沉在杯底。我心想：怎么還是沒變化呢？
我又繼續(xù)往水里加了一大勺鹽，邊加鹽邊攪拌，雞蛋慢慢浮起來。我驚訝地說：“真是太神奇了�！蓖瑢W(xué)們也成功地看到了雞蛋浮起來，做成功了實(shí)驗(yàn)，大家都覺得特別高興。
原來是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樗哂懈×�，加入鹽后密度變大導(dǎo)致浮力變大，所以雞蛋就浮起來了。
我在心里默默地說：科學(xué)真奇妙！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 40
周六早上，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)是“紙張托水”。上課了，老師笑瞇瞇地問我們：“這滿滿的一杯水，可以被一張薄薄的紙托住嗎？"大家異口同聲地說：“不可以�！�
“真的是這樣嗎？”我?guī)е@樣的疑惑，仔細(xì)觀看老師做實(shí)驗(yàn)。老師先準(zhǔn)備一個(gè)杯子和一張薄薄的'紙。接著，她把杯子裝滿水，高于杯口卻不溢出來。然后她把一張薄薄的紙放到裝滿水的杯子上，沿著杯口輕輕地按一圈，順時(shí)針按。最后老師把杯子輕輕地倒過來。如果水沒有漏出來，實(shí)驗(yàn)就成功了�？上У氖牵蠋煹谝淮问×�。
然而老師不氣餒，再來一次。當(dāng)她要把水杯倒過來的時(shí)候，大家都屏住呼吸。最后，我們看到薄薄的紙張真的能穩(wěn)穩(wěn)地托住了水杯�！俺晒α耍 贝蠹倚老踩艨�。哇，真是不可思議�。≌媸翘衿媪�！
看完老師的兩次實(shí)驗(yàn)，我知道了“失敗乃成功之母”的道理。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 41
幾天前，我買了一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書，書中談到了許多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并告訴我這些實(shí)驗(yàn)的原理，如大氣壓、虹吸現(xiàn)象、共振現(xiàn)象、慣性等等。我非常喜歡這些實(shí)驗(yàn)，特別是讓我感興趣的是水杯倒立著沒有漏水。
根據(jù)書中的說明，根據(jù)玻璃嘴的大小，我剪了一張略大于玻璃嘴的長(zhǎng)方形紙，然后拿了一個(gè)裝滿水的杯子，把剪好的長(zhǎng)方形紙放在玻璃嘴上，并用玻璃嘴把它壓得緊緊的。過了一會(huì)兒，我拿起杯子，慢慢地小心地把它翻過來。這時(shí)，我看到杯子里的水沒有滴下來，除了剛剛翻過來的時(shí)候。我成功了！我欣喜若狂，突然想到：為什么把這張紙放在杯子的頂部，這樣水就不會(huì)漏下來？我拿起我剛買的書，尋找答案。
讀完書中的'解釋，我明白了。原來，水的表面張力完全封閉了杯子和紙。這時(shí)，杯子里的水對(duì)紙的壓力小于杯子外的大氣壓力，所以大氣壓力幫助紙保持住水。
哈哈，這是大氣壓力！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 42
今天，我有點(diǎn)調(diào)皮了，我把鹽和胡椒粉混合在了一起。媽媽看見之后臉都?xì)饧t了，生氣地說：“你今天要是不能把鹽和胡椒粉分開，我就炒了你。”
我看媽媽發(fā)了這么大火，嚇得腿都開始發(fā)抖了。我左思右想怎樣才能把它們分開呢？突然我靈機(jī)一動(dòng)，不是說有事找百度嘛，于是我開始上網(wǎng)查閱資料。我找呀找呀，終于找到了解決辦法，我心里的大石頭終于落地了。我得意地告訴媽媽，只要用氣球就能把鹽和胡椒粉分開。
我開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品，我先準(zhǔn)備了氣球和一塊盤子。然后，我把氣球放在頭發(fā)上來回摩擦。接著讓氣球在混合的鹽和胡椒粉上來回晃動(dòng)。只見胡椒粉很聽話的一粒接著一粒的'在氣球上集合了。最后，我再把粘在氣球上的顆粒弄下來放在盤子里。我看見鹽和胡椒粉成功的被分離了，開心極了。
做完這次小實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)道理：遇到困難不要慌亂，要積極地想辦法。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 43
今天，我在補(bǔ)習(xí)班里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——飛紙片的'實(shí)驗(yàn)。
首先，要準(zhǔn)備一張A4紙，一把尺子。
接著把紙片撕得七零八落，變成一個(gè)個(gè)小小的雪山。然后把尺子放在頭上摩擦，我突然就感到了一陣陣疼痛。我沒摩擦一會(huì)，就把尺子放到紙片上方，可紙片紋絲不動(dòng)，我很緊張，我看了看旁邊的同學(xué)，別人是把尺子摩擦至發(fā)熱為止，原來如此！我又把尺子放在頭上摩擦了四五下，這時(shí)候尺子有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)熱了。我把尺子放到紙片上方，紙片像一只只蝴蝶在翩翩起舞，飛到了紙片上，又像個(gè)寶寶在媽媽的懷抱撒嬌不肯下來！可好玩了！
我看向別人，哇！一個(gè)同學(xué)的尺竟然能讓拇指那么大的紙片站立！我又看了另一個(gè)同學(xué)，他好像在控制機(jī)器人，他能讓小紙片走路、跳舞………
“為什么尺子能讓紙片飛起來呢？”我好奇地問老師�！耙�?yàn)槌咦雍皖^發(fā)摩擦起電，靜電具有吸附作用，才會(huì)讓紙片飛的呀！”
原來生活中有許許多多的科學(xué)，我們要去觀察。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 44
今天，我看了一個(gè)小視頻，視頻里做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)叫蠟燭不一定用風(fēng)吹滅。我聽到了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)?zāi)X子里出現(xiàn)幾十個(gè)問號(hào)，我準(zhǔn)備去做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
先準(zhǔn)備：水、色素、蠟燈、盤子、杯子。先把水放入盤子中，用色素染色，只要滴幾滴色素就行了。色素會(huì)慢慢融化，可漂亮了！再把蠟燭點(diǎn)燃了，放在水面上，就像荷花在水面上漂著。等蠟燭不動(dòng)的時(shí)候用杯子倒扣在蠟燭上，一個(gè)神奇的.事情發(fā)生了，杯子中的蠟燭滅了。我心想：可是我的蠟燭怎么沒有滅呢？我又仔仔細(xì)細(xì)地看了實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過。我終于發(fā)現(xiàn)了我實(shí)驗(yàn)的問題。原來視頻中的實(shí)驗(yàn)是用一次性杯子倒扣的。但是我是用玻璃的杯子太重了，水吸不進(jìn)去蠟燭就不會(huì)滅了。于是我跟著視頻一樣做，果然蠟燭滅了。我問爸爸這是什么原理？爸爸回答說：“這個(gè)原理很簡(jiǎn)單，杯子把空氣吸走了，空氣沒了，蠟燭就滅了�！�
這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)不但讓我漲了知識(shí)，而且讓我明白多動(dòng)手，多動(dòng)腦才能獲得新知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 45
一個(gè)陽光明媚的上午，老師拿著金光閃閃的一個(gè)小雞蛋過來，同學(xué)們很是疑惑，難道是要做蛋炒飯？可是老師也沒帶鍋啊？老師過來說：“今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫《捏碎雞蛋》”。我們這才懂了要干什么。
首先準(zhǔn)備一小雞蛋，然后再拿出你的雙手來捏就行了。第一次我就如一頭兇猛的獅子一樣，可是雞蛋還是不碎，第二次我咬緊牙關(guān)，聚精會(huì)神地捏，還是沒碎，第三次我覺得一頭牛都能和它頂了，我用了九牛二虎之力來破，最終還是以失敗告終。我非常的疑惑不解，就像愛因斯坦遇到世界最難的題一樣。
我捏完雞蛋后老師告訴我們，如果用大面積的`手掌來擊破雞蛋是永遠(yuǎn)不可能會(huì)碎的，如果用面積小的大拇指和食指來捏雞蛋，雞蛋必破無疑，同學(xué)們這時(shí)才恍然大悟的覺醒過來說了一句：“哦�！薄澳笏殡u蛋”這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常地好玩，以后我也要朋友陪我一起玩這個(gè)游戲。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 46
聽說吃桔子時(shí)不能玩氣球，為什么呢？我想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
材料是幾個(gè)氣球和一個(gè)桔子。首先我吹了一個(gè)氣球，把它扎好。再剝一個(gè)桔子，把桔子果肉里的汁擠到氣球上，果汁滴到上面，順著氣球壁流下來，氣球卻毫無反應(yīng)，看來果汁對(duì)氣球沒有影響。
那么果皮呢？我又吹了個(gè)氣球，把皮貼在氣球上，也沒發(fā)生什么。正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，看見氣球在快速縮小。我觀察了一下氣球，發(fā)現(xiàn)碰到桔子皮的'地方已經(jīng)漏了個(gè)小孔，正“滋滋”地往外冒氣，看來桔子皮能讓氣球化掉。
是桔皮里的汁起作用了嗎？我又吹了第三個(gè)，把桔子皮的汁擠在氣球上，剛濺到一點(diǎn)就聽“砰”的一聲，氣球爆了。原因找到了。
我查了一下，桔子類的皮里有一種成分叫“芳香烴”，能溶解橡膠。而氣球是用橡膠做的，它倆碰到一起，就像干柴遇到烈火，一下氣球就炸了。
大家玩氣球時(shí)，千萬不要吃桔子類的東西哦！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 47
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓我們從她推薦的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中選擇一個(gè)去做一次實(shí)驗(yàn)。
我聽了，就馬上跑去準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的用品。
我從廚房里拿出了胡椒粉、鹽巴、小盤子和塑料勺子，這些生活中很容易找到的東西，都是這次實(shí)驗(yàn)需要的材料。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)開始了，我先在小盤子里撒上一點(diǎn)鹽巴和胡椒粉，然后用筷子攪拌均勻，就這樣，最后一步到了，我拿起塑料勺子，在我的衣服上面用力摩擦，擦完后，將勺子慢慢地靠近小盤子上那些已經(jīng)被攪拌均勻的.胡椒粉上面，一定要記住：勺子千萬不要碰到胡椒粉，當(dāng)你把勺子拿起來看的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，胡椒粉居然被塑料勺子吸了上來！
你知道這是為什么嗎？原來，這是因?yàn)樗芰仙鬃釉诟路Σ恋臅r(shí)候產(chǎn)生了靜電，就是靜電讓胡椒粉從鹽巴里成功地分離出來的，而胡椒粉能比鹽巴更快吸附在靜電上的原因是因?yàn)樗塞}巴要輕。
我的第一次做實(shí)驗(yàn)就成功啦！真的讓人欣喜若狂。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 48
聽說雞蛋可以在水面浮起來，所以我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我們要準(zhǔn)備雞蛋、一袋食鹽、一雙筷子、一杯清水。接著，雞蛋水手跳入了水中，因?yàn)殡u蛋重量太大了，水的重量太小了，所以雞蛋沉下去了。然后，食鹽小弟一個(gè)個(gè)迫不及待地跳向水中，在這時(shí)候你會(huì)看見食鹽小弟變得很多了，這時(shí)候筷子大哥就可以有作用了，它可以在水中帶領(lǐng)食鹽小弟們游泳了。最后，筷子大哥把食鹽小弟變得無影無蹤的'時(shí)候雞蛋水手就浮起來了，在杯子里歡快的舞蹈。
你們知道這是為什么嗎？因?yàn)槭雏}可以增加水的密度，當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度的時(shí)候，雞蛋自然就浮起來了！如果沒有食鹽小弟的話，雞蛋水手就不能再浮起來了！
實(shí)驗(yàn)過程多么精彩啊，我歡呼地叫了起來：“你們看，食鹽多么神奇��！”
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 49
周末放假，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫做“可樂和純牛奶”，我準(zhǔn)備一些純牛奶和半瓶可樂，然后開始了我的實(shí)驗(yàn)。
首先，我擰開可樂的瓶蓋，小心地把純牛奶倒進(jìn)去，然后把蓋子擰眶，放在桌子上仔細(xì)觀察可樂的反應(yīng)；剛開始，可樂加入牛奶時(shí)，可樂的顏色不一樣，牛奶與可樂混合出現(xiàn)白色絮狀物，過一段時(shí)間后，里面的物質(zhì)出現(xiàn)沉淀的狀態(tài)，最后可樂竟然變得清澈了！
這是為什么呢？為了弄明白，我讓爸爸幫我查了資料：
可樂有碳酸物質(zhì)，屬于碳酸飲料，牛奶里面含鈣，碳酸鈣是白色沉淀，就是我們看到的沉淀物質(zhì)，可樂中的.碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會(huì)使牛奶中的蛋白質(zhì)變性從而有白色絮狀物生成，顏色消失是因?yàn)檫^量的碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣；碳酸氫鈣又再次溶于水，就是你看到變清澈的現(xiàn)象。這就是所有的化學(xué)反應(yīng)哦，其實(shí)在我們生活中，處處都發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 50
為什么雞蛋能浮出水面呢？我十分好奇想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)！有可能就破解了它的奧秘呀！
我興沖沖地跑進(jìn)廚房，拿了一雙筷子，一小袋食鹽和一根攪拌棍，又小心翼翼地從櫥柜上取下一個(gè)圓滾滾的生雞蛋。實(shí)驗(yàn)終于開始了！
我往玻璃里倒入水，瞧！雞蛋怎么還沒浮上來呀！我朝實(shí)驗(yàn)材料看了一下，頓時(shí)目光停在了那一小袋食鹽上。
接著我用小勺舀了一些食鹽放入杯中，雞蛋瞬時(shí)變得快活起來，好像在歡樂地跳著舞，但是雞蛋還沒有浮出水面。我又放了一些食鹽用攪拌棍輕輕地?cái)嚵藥兹ΑＤ銈兛措u蛋慢慢露出水面，像胖娃娃露出來的小臉蛋。
經(jīng)過這次有趣的實(shí)驗(yàn)，我突然破解了這個(gè)奧秘：原來是因?yàn)槲锏闹亓啃∮谒母×Γ矬w所以就浮上來了。水是看密度的.，我們?cè)谒锛欲}時(shí)，增加了水的密度，雞蛋就會(huì)浮出水面。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 51
今天姚老師請(qǐng)同學(xué)們主動(dòng)上講臺(tái)給大家做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，郭謙峰自告奮勇的說：“我來！”頓時(shí)，我更加精神抖擻，滿心期待郭同學(xué)給我們帶來新鮮而有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
他信心滿滿的走上講臺(tái)，把一個(gè)氣球吹滿氣，將氣球向上，嘴兒向下捏在手里，突然一松手，氣球便像恢復(fù)自由的'小鳥一樣瞬間飛了出去。接著，他又拿出一個(gè)新氣球，神秘地把一顆彈珠放了進(jìn)去，又把氣球吹了起來，像剛才那樣把氣球捏在手里，一下放開手，神奇的是，這次氣球竟然沒有漏氣，像個(gè)聽話的孩子一樣，乖乖的憋著氣�！巴�！“教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。
回家以后，我向爸爸請(qǐng)教了這個(gè)科學(xué)原理，爸爸告訴我，當(dāng)彈珠放進(jìn)去，并把氣球吹滿氣后，氣體會(huì)把彈珠頂在氣球口上，像塞子一樣牢牢的堵住氣球口，這時(shí)氣體就漏不出來了。
哇！這個(gè)實(shí)驗(yàn)太神奇了！不僅有趣，而且會(huì)告訴我們科學(xué)道理。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 52
聽說，雞蛋可以做一個(gè)夜明珠，但“耳聽為虛，眼見為實(shí)，”所以，我要親自試一試。
首先，我找到了實(shí)驗(yàn)材料——一枚生雞蛋，一瓶白醋和一個(gè)透明杯。我將雞蛋放入杯中，在杯子里倒入白醋，沒過雞蛋。接著，我開始我的觀察與記錄。我想，這雞蛋不會(huì)浮起來嗎？過了一會(huì)兒，雞蛋真的.浮起來了！而且它還迅速被一層小氣泡包裹著，這是為什么呢？原來是醋酸和雞蛋發(fā)生了反應(yīng)。第二天，我發(fā)現(xiàn)雞蛋變大了，大得幾乎占滿了整個(gè)杯子。白醋水面上還有一層深咖色的泡沫，我查了下資料，才知道原來是醋酸和蛋殼產(chǎn)生反應(yīng)，使蛋殼脫落了。
到了第三天，我把雞蛋撈出來，清洗干凈，發(fā)現(xiàn)整個(gè)雞蛋變得軟軟的，還很有彈性。然后我打開手電筒，對(duì)著雞蛋照著看了下，哇，好神奇啊，雞蛋真的變成了一枚漂亮的夜明珠，漂亮極了！
雖然這次實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，但是今后我一定要認(rèn)真對(duì)待每次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，走進(jìn)科學(xué)世界，探索更多的奧妙。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 53
今天老師讓我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我做的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球。
首先準(zhǔn)備兩個(gè)高腳杯和一個(gè)乒乓球，把高腳杯放在一起，最好面對(duì)著自己，接著把乒乓球放進(jìn)靠自己近一點(diǎn)的高腳杯里，最后再往乒乓球吹氣，注意是在乒乓球的上方吹氣哦，從不同的角度會(huì)使乒乓球很難跳出來，如果按照了步驟做的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球會(huì)從原來的高腳杯里挑出來，力度要是掌握的好，乒乓球還會(huì)從原來的高腳杯里跳到另一個(gè)高腳杯。
你知道為什么乒乓球能從一個(gè)高腳杯里跳到另一個(gè)高腳杯里嗎？因?yàn)閷?duì)著乒乓球的'上方吹氣時(shí)，球上方的壓力變小，下方的壓力變大。下方的氣壓就把乒乓球給擠上去了，一直吹的話乒乓球就會(huì)越升越高。最終“跳”出去。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)我已經(jīng)做過并成功了，你成功了嗎？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 54
我在書上看到過這樣一句話：如果把一杯冷水和一杯熱水同時(shí)放進(jìn)冰箱里，那么熱水會(huì)比冷水先結(jié)冰。我想：按說不是冷水比熱水先結(jié)冰嗎？就這樣，我?guī)е苫�，做了兩次“冷熱�?jìng)爭(zhēng)小實(shí)驗(yàn)”，來證明這個(gè)結(jié)論。
首先，我準(zhǔn)備了兩個(gè)一模一樣的杯子，加入一樣多的冷水、熱水，然后把它們同時(shí)放進(jìn)冰箱里，然后靜觀其變。
大概過了四十分鐘左右，我發(fā)現(xiàn)裝冷水的杯子已經(jīng)結(jié)了厚厚的一層冰，而裝熱水的`杯子才形成了一層膜。我在心里暗想：果然，是冷水先結(jié)了冰。難道書上寫錯(cuò)了？我決定再做一次實(shí)驗(yàn)。我把它們倒掉，準(zhǔn)備第二次實(shí)驗(yàn)。
結(jié)果，第二次的結(jié)果與第一次的完全一樣。我有點(diǎn)不明所以：不是熱的結(jié)冰快嗎？
最終，我得到了結(jié)論，也悟到了一個(gè)道理：不是別人說什么就是什么，要自己去探究。
這次實(shí)驗(yàn)給我留下了很深刻的印象，也讓我明白了一個(gè)很好的道理！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 55
我做過很多小實(shí)驗(yàn)，其中我最喜歡的是“杯子電話”。首先準(zhǔn)備好兩個(gè)杯子一根毛線，一把剪刀，接著拿剪刀在兩個(gè)杯子的底部戳個(gè)洞。再把毛線放在洞旁，用剪刀把線戳進(jìn)去，然后打個(gè)結(jié)，不一會(huì)我的“杯子電話”就大功告成啦!我興奮地跳起來，大聲喊道：“快去試試，快去試試!”我拿著一個(gè)杯子放到嘴邊，媽媽拿著另一個(gè)杯子放在耳邊，我說：“媽媽你聽的見嗎?”媽媽搖搖頭。這是為什么呢?媽媽說你試著把線拉直。于是我和她往后退，等線拉直，我大聲說：“媽媽你聽得見嗎?”媽媽把杯子拿下來說：“輕點(diǎn)，我的'耳朵都要被震聾啦!”我們開心的笑了起來，笑聲在“杯子電話”里互相傳遞著。
為什么會(huì)發(fā)出聲音呢?媽媽說聲音可以通過固體介質(zhì)傳播，也就是說那條線可以傳遞聲音的波動(dòng)，所以就能實(shí)現(xiàn)通話。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不但好玩兒，還讓我們學(xué)到了知識(shí)，真開心。
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