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一次有趣的活動

時間:2023-02-17 12:44:23 作文網 我要投稿

一次有趣的活動

一次有趣的活動1

  今天下午第二節(jié)數(shù)學課,劉老師要講卷子上的題,可于老師突然來到教室,我莫名其妙,心想:于老師來干什么呢?這節(jié)課不是數(shù)學么,難道于老師來占數(shù)學課?不大可能呀!正在胡思亂想的時候聽 到于老師叫了幾個人名,其中就有我。

  我們幾個隨于老師來到樓下,看到許多老師在鏟雪,老師們拿著鏟子,把雪鏟到布上面,讓我們抬著布把雪倒在學校后面的空地上。我和董浩然、張少石一組,我和張少石力氣大,抬前面,董浩然力氣 比我們小,抬后面。我們一直在操場和空地之間穿梭著,一次又一次的把雪運送到空地上。有一次我和董浩然、張少石運雪的時候,金老師看到他們兩個的`手都是紅的,立刻把手上的手套摘下來,遞給 他們兩個,可他們堅決不要,我說:“快點戴上吧,別的組都干了好多了,再不干就完不成任務了!”最后他們兩個乖乖地戴上了。我摘下一只手套,遞給金老師:“金老師,您也戴一只吧!”然后我 們又一次踏上了運雪的征程。

  過了一會兒,于老師帶著我們班的其他同學來了,我們一看有“援軍”,士氣立刻就高漲起來了。第三節(jié)課的時候,于老師帶著同學們“班師回朝”,大家都疲憊地坐在凳子上,繼續(xù)聽劉老師講卷子。 雖然耽誤了一些上課時間,可我還是很高興,因為我做了一些力所能及而且有意義的事情。

  我以后一定要多參加這樣的活動!

一次有趣的活動2

  上課鈴響了,老師面帶微笑地踏上了講臺。我們都非常驚奇,老師提著一個袋子,袋子里面裝著什么呢?我一看,原來袋子里面裝著兩個球,一個是黃色的,一個是藍色的。它們大小相同,上面長著一些刺,原來老師是給我們玩游戲,叫音樂傳球。

  游戲規(guī)則是:音樂一響,球就一個一個地傳,音樂停了,球也停了,但,球在誰的手上,誰就要說一項中國的傳統(tǒng)文化。

  等老師說完了游戲的規(guī)則,我們已經迫不及待了,老師說先是一、二組玩,我只好看著他們玩。但,老師說,我們看的同學也有任務:要看看他們是如何傳的。音樂一響,只見周梓東一扭身子就把球傳給了黃梓康,黃梓康雙手一抬,腰一彎直接把球傳給黃英杰,傳呀傳呀……球落在陳煜恒的手上,但音樂也無情地停了,老師叫陳煜恒說一種中國的傳統(tǒng)文化,陳煜恒說:我知道中國傳統(tǒng)文化有變臉。掌聲響起,音樂也再次響起。傳哪傳哪,但感覺都不是在傳球,而是拋球了。一拋,拋到了尹佩瑩手上,剛好音樂停了。尹佩瑩說:過年要貼對聯(lián)。掌聲又再次響了起來。

  終于到三、四組玩了。一開始,張雨欣剛反應過來,球就已經被何昊民搶走了,搞笑的是鄒宗燕往后一拋,拋到了墻報的地方。李宇豪撿起球,學姚明投籃的`樣子,一投,把球投到了我的臉上,當時我感到疼得不得了,但,我知道他不是有意的,我只好抖抖身子,球落到了地上,鄭湘瑾眼急手快,一下子就把球撿了起來。突然,音樂調皮地停了,只見鄭湘瑾胸有成竹地說:中秋節(jié)時,人們都要賞月。

  隨著音樂,球傳呀傳,整個課室都充滿了快樂的細胞。從這次有趣的活動中,我還了解到中國的傳統(tǒng)文化還真多呢!老師呀!這樣的活動要是能常常搞,那多好呀!

一次有趣的活動3

  星期二的上午,有領導來我們學校檢查,我們班精心準備了 “我讀書,我智慧”為主題的班隊活動。為了給三年級爭光,陶老師前幾天就利用課余時間讓我們抓緊練習,

  叮叮叮,叮叮叮,終于到了我們盼望已久的第三節(jié)課了,我們精彩的表演馬上就要開始了。最有意思的當然要屬《十二生肖話成語》了,表演者都帶著可愛的動物頭飾,個個生龍活虎的。首先,“老鼠”閃亮登場:“其實我并沒有做過壞事,因為我膽小如鼠”;第二上場的老牛說:“明年就是牛年了,我可要牛氣沖天啰!”“虎虎生威”、“守株待兔”等相繼登場。最好笑的是表演“豬”的同學:“別看我豬頭豬腦,其實我并不笨。還很聰明呢!”他們的表演有時滑稽好笑,有的天真可愛,他們的表演結束后觀眾們給了他們熱烈的掌聲,有的哈哈大笑,還有的大聲叫好呢,真有趣!

  第二有趣的要屬《書香校園唱贊歌》,表演者一個接一個的表演,他們的表演也很精彩,他們的'表演結束后觀眾們也都給了他們熱烈的掌聲。后面的每個節(jié)目都很精彩,有好書推薦等一些精彩的節(jié)目。

  。∥艺嫦矚g這一次班隊活動,我希望以后多開展這樣有意義的班隊活動。通過全班同學的努力,我們班將代表學校出席縣里組織的 比賽,我們將更好地把節(jié)目排練好,為學校爭光添彩。

一次有趣的活動4

  晨會課上,安老師對我們說:“為了幫助災區(qū)的孩子們重回學校,下周三舉行一次全校性的義賣活動……”。話音剛落,同學們就開始議論起來:有的說要帶錢嗎?有的說要帶東西嗎?還有的'說是不是捐錢呢?安老師告訴大家都可以,只要每個人都獻一份愛心。我心中暗暗有了決定。

  等啊,等啊,禮拜三終于來了!大約12:50,我忙著幫安老師整理攤位。開始義賣了,操場上人流如潮。只聽三2班的王老師大聲喊道:“走過路過,千萬不要錯過,快來買吧!”我東看看,西瞧瞧。突然看到一只毛茸茸的熊貓玩具,我過去問道:“老師,這只“熊貓”多少錢?”“熊貓3元。”老師說。哈哈!好便宜。∮谑俏姨湾X買了下來。接著,我又到別的攤位去看。啊!這兒的東西可真多啊!有書,有玩具,還有學習用品……真是琳瑯滿目,應有盡有。我看看地上的粉色帽子,心想:幫妹妹買吧,她帶了準好看!想著,我便拿起帽子問:“多少元?”同學說:“現(xiàn)在接近尾聲了,一元賣給你算了!蔽议_心地買了下來。后來,我還買了一塊特別的橡皮。

  不一會兒,我們班的東西全部賣光了,我們一個個高高興興地走回了教室。我看著剩下的十八元,心想:都捐掉吧,多獻一份愛心,就多一份力量。于是,我對同學說:“不如,我們把剩下的零花錢都捐了吧!”在我的帶動下,同學們也紛紛捐了錢。

  這一天可真高興。≡笧膮^(qū)的孩子們早日回到學校!

一次有趣的活動5

  “六一”兒童節(jié),一個同學們都喜歡的節(jié)日,可今年是我們的最后一個“六一”兒童節(jié)了,好舍不得啊,以后我就要過“青年”節(jié)了,我就不再是兒童了!

  早上我早早的來到了學校了,學校你早已人聲鼎沸了,看這一個個穿著六小校服的'學生,我心里不由得歡喜起來,沒想到卻下起了雨,因此,比賽改到了體育館里舉行。同學們一擁而入,一下子體育館里就擠滿了人;顒娱_始了,首先是歌詠比賽,我們輸了,但我們并沒有氣餒,加油加油。

  下午是接力賽和拔河比賽。我每一定會努力!到了下午。比賽開始了,首先是激烈的接力賽,起先我們班遙遙領先,可后來到李胡仙和姚博紋那一棒時,落棒了,我們都心急如焚,但還是拼命的大喊“加油呀,加油”!就在這火燒眉毛的關鍵時刻,奇跡發(fā)生了,后面幾個男生跑時追上一班了,我們高興的一蹦三尺高,可還是不能高興得太早,因為,現(xiàn)在勝負還沒定下來。時間一分一秒的過去了,我們和一班之間的距離也越來越遠,跑完了,我們勝利了,“耶!我們勝利了!”我高興得大喊。接下來是拔河比賽了,正當我們一切準備就緒了,剛剛要拔時,突然“砰”的一聲,我們都摔得四腳朝天。我們還以為是一班放手了呢,后來才知道,原來是繩子斷了,沒辦法,只好讓老師去換新的繩子來了,在這中間,插了一段舞蹈,過后,激烈的拔河比賽又開始了,我們拔得很用力,結果我們以三局三勝贏了一班,我們勝利了。

  啊!我永遠忘不了這個兒童節(jié)!

一次有趣的活動6

  今天是皮革皮具藝術節(jié),我一大就起床了,來到學校,我就去音樂室拿笛子,因為我是小演員,拿好笛子后,我就去老師那,我和豎笛班的人排好隊以后,老師就開始點名,人已經齊了,老師就帶我們上車,到了皮革城,我非常緊張,因為我要上臺去表演豎笛演奏。

  進了皮革城里面,老師就叫我們找個位置坐下,老師就幫我們化妝,同學們都化得好漂亮,都認不出他們來了,化好妝后,老師就讓我們去買東西,每個檔口都布置得很漂亮,名字起得很有意思:花花世界、小精靈、巧手編、頭頭鈽道……賣的東西可真多啊,小售貨員就給我推薦了一個小包包,可我看那個小包包有點臟,然后小售貨員有給我推薦了一對小發(fā)夾,我仔細地看看那對小發(fā)夾,小售貨員看我還呆呆地站在那,就說:“你買一對吧,很便宜,我們的義賣得的錢能讓那些貧窮的同學買筆或本子等學習用品,聽了這番話,覺得很有道理,就買下了那對小發(fā)夾了。

  時間到了,要表演了,我就到后臺把大衣脫下來,就準備表演了,我們是第四個表演的,到了第三個節(jié)目后,老師就叫我們排好隊準備上臺,我心里非常的緊張,我站在我隔壁的同學說,不要緊張,吸一口氣就沒那么緊張了。到我們表演了,在臺上排好隊就準備開始了,我看看臺下,好多觀眾啊,我手心都出汗,開始吹了,那個打鼓的同學說預備,我們就把笛子放在嘴里吹,吹了一下,我就不緊張了,快結束了,我要數(shù)一二三他們就把笛子放下,然后我們就鞠了一個躬,下面的`觀眾就拍起了手掌,好熱烈的掌聲!我們開心地笑了,然后我們就慢慢地下臺了。

  我今天真是太開心了,因為這是我第一次參加這么有趣的表演!

一次有趣的活動7

  一次有趣的活動——水果拼盤班會活動,是我們想象的天空,藝術的舞臺,讓我們在活動中展開藝術的前途,也讓我們在這里揮舞想象的源泉!星期一上午,老師說:“下午要搞一個神秘的'活動,請你們帶一些水果。”同學們在下面議論紛紛:“到底是什么活動。≌娴暮闷诖!”下午,同學們興高彩烈的來到學校,剛進教室,只見幾個鋼筋有力的大字——水果拼盤。我們見了情不自禁地鼓起掌來;顒娱_始了!同學們揮舞著大刀,創(chuàng)造自己的水果作品!澳憧矗鞓沸〗M做的多認真啊!給力小組正聚精會神的制作;看,飛翔小組正在小心翼翼的雕刻之中!咦,怎么實力小組的成員,個個都抓耳撓腮,左思右想,真奇怪!哇!給力小組的水果應有盡有,顏色各異,看來這場比賽冠軍非它們莫屬了每個小組都在盡全力地發(fā)揮。水果拼盤都做好了!一盤盤形態(tài)各異猶如游龍戲鳳,一盤盤顏色各異猶如翡翠珍珠,一盤盤爭奇斗艷猶如孔雀開屏。大家都為這一成就而感到自豪。然后,我們班的小組各自挑選了幾位“精兵’’去和其他組的人合作。我們利用各組剩下的材料制作一盤獨特的水果拼盤,在制作的過程中,龍嘉琪的臉上沾了一條條果醬,大家的肚子都笑痛了!搞怪份子古龍豪偷偷地吃果醬。開始吃拼盤了,大胃王李建邑一口一“盤”大家看了心痛。開始瘋狂搶吃了!在“人山人!慕淌依;我像一只小老鼠一樣跳來跳去,大家吃得高興極了!是啊!班會活動是我們想象的天空,藝術的舞臺,讓我們在歡樂中渡過這一美好的時刻!

一次有趣的活動8

  星期天,爸爸帶著我來到了鎮(zhèn)海的灣塘村,參加了公司的活動——去草莓基地摘草莓、吃燒烤。

  我們走在小路上,左邊是一望無際綠色的田野;右邊卻是清澈見底的小溪,可以看見許多小魚在小溪底下游來游去,偶爾有機條小魚跳出水面向我們招手,好像邀請我們去它們家做客……

  來到目的地,我們走進透明的帳篷里,看見地上滿是鮮紅的草莓。我想:“為什么這些草莓長得這么好呢?”原來,這里的土地非常肥沃,再加上農民們的精心照料,草莓才會有燦爛的'今天。我拿 了一個籃子,將又大又紅的草莓放進籃子中。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個熟透的大草莓。我走到它面前,抓住它用力拉!1、2、3,1、2、3!”我用盡全身的力氣,屏住呼吸。終于拔出來了!這時的我已經 汗流浹背、筋疲力盡了……

  太陽在頭頂上燃燒著,中午到了。我們坐在烤爐邊,先把煤塊放進烤爐,然后把錫紙放在隔離板上,最后將食物放在錫紙上就可以了。我將一根香腸放在錫紙上,然后灑上胡椒粉和香料就完成了。 過了兩分鐘后,我的香腸熟了。因為這是我的第一個“作品”,所以我覺它特別得好吃。后來,我還品嘗了許多美味的羊肉串,可真好吃……

  已經是下午2點鐘了,我們的活動也結束了。我只好戀戀不舍地離開了草莓基地,然而,剛剛的情景還在我的腦海中浮現(xiàn)……

一次有趣的活動9

  今天,我上了一堂有趣的活動課——火柴貼畫。

  老師先發(fā)給我們每人一張白色的卡紙和兩盒火柴,每人領到了一些白乳膠,然后給我們看了一些火柴貼畫的圖片。我們就開始動手做了。我心里想著做什么好呢?小女孩?太復雜了;ǘ?太單調了。小動物?要彎太多的火柴了,我肯定一彎就斷。松樹?對!就松樹了!

  說干就干,我先用火柴擺了一個松樹的模樣,多么簡單呀!只用在兩端折一半粘上,其他的直接粘上去就行了。我小心翼翼地用一根火柴把另一根火柴的一個面涂好白乳膠,再把抹上膠的那根火柴放回原來擺放的位置,按了按,吹了吹。又拿起它下面的一根涂點膠,正要放回原位,不巧,在我放的'時候,一不小心“驚動”了其他的還沒粘的火柴,這下子,亂成一鍋粥了。我只好自認倒霉,又一個一個的按原位擺好。看看其他同學,都快做了一半了,我一著急,又粘錯了。我把粘錯的輕輕地拿下來,把它粘在正確的位置上。

  所謂熟能生巧,不一會我就做了一大半了。兩根直線,一根橫線,做好了!我寫好姓名,再寫好作品名《松樹》就交給老師了。老師看了后說:“用不用再加上個太陽什么的?”我點點頭,又迅速的加了一個太陽。嗯,一副滿意的作品完成了!

  通過做火柴貼畫我明白了一個道理:做手工一定要有耐心,慢慢來,不要著急,否則欲速則不達。

一次有趣的活動10

  星期三下午是一節(jié)活動課,老師走進教室后就對我們說:"同學們,這節(jié)課我們來玩'丟手絹'的游戲吧!"大家聽了后都歡呼雀躍,十分高興。于是,我們按照老師的安排,守著秩序下到了操場。

  來到操場上,我們圍成了一個圓圈,老師拿出一塊手絹站在中央對我們簡單的說明了一下游戲規(guī)則后,就把手絹交給了李紅,叫她先丟。這時,老師又補充了一句:"記住哦,被抓到的那位同學要為我們唱一首歌或背誦一課課文。"

  游戲開始了,李紅先繞著我們走了兩圈,然后就放慢了速度,好像在尋找獵物。突然,李紅把手絹丟到了陳麗后面,然后就飛快地跑了起來。我們看到后,就打著手勢想要提示陳麗,可是已經為時已晚了。當陳麗發(fā)現(xiàn)手絹在她后面時,李紅已經跑了一圈站在她后面了。沒辦法,陳麗只好為我們唱了一首歌。

  這下輪到陳麗來丟手絹了。此時,我心里非常緊張,因為我是男生,要是唱歌,背書多難為情啊。于是,我偷偷地把手放在身后來試探手絹。果然,陳麗把手絹扔到我身后,幸虧我反應夠快,抓起手絹后轉身就追,于是陳麗就被我抓到了。無可奈何的陳麗只有再一次為我們唱了一首歌。。。。。。

  隨著我們的`歡笑聲,下課鈴響了,我們只好意猶未盡的回到教室。雖然這次活動過去了,但對我們來說就像是昨天發(fā)生的一樣。

一次有趣的活動11

  前幾天,我們三年級舉辦了一次有趣的數(shù)學活動。

  表演前的三周,我們進行了刻苦的練習,終于到了表演的那一天,

  我們穿上演出服,感覺霸氣十足。我自言自語道:終于到了大顯身手的時候了!

  老師帶我們小朋友們去了報告廳,這是我第一次上報告廳的演講臺。我非常緊張,我的心里好像揣了一只活潑的小兔子在蹦啊蹦。我們屏住呼吸地走上了候場區(qū)。不一會兒,音樂就歡快地想起來了,大屏幕上也出現(xiàn)了一些有趣的圖畫。

  精神十足的跳繩隊帥氣的出場了。兩邊跳小繩的同學擺的花樣讓人贊嘆不已,有的跳前挽花,有的跳二搖,有的跳后挽花,還有的跳蹬三輪,只見我們班的.姚璞成膝蓋貼近肚子跳起來,就像發(fā)射火箭一樣,跳一下甩兩下,臉上帶著甜甜的微笑,簡直帥呆了!中間跳大繩的同學沖進又長又粗的大繩內,像小燕子一樣輕盈地跳動起來,一下連跳了三個,搖繩人的右手抓著繩子,在胸前用力的搖晃著。

  馬上到我們籃球隊了,我們認真的聽著音樂,輪到我們上場了!我們抱著籃球走到了臺中間,認真地做著每一個動作,害怕出一點兒錯而出大笑話。我的眼睛死死地盯著一上一下的籃球,我過了一會兒,就覺得不害怕了,我抬起頭來,看見觀眾們充滿滿意地看著我們,我很自然的面帶微笑,老師也對我們笑了笑。我們該下臺了,我們抱著籃球,興奮地走下了臺。

  輪到舞蹈隊上場了,他們滿臉微笑地朝臺上走去。也跟我們一樣,緊張的不行,我們班的闞一諾雙手用力擺臂,輕盈地蹦起來。

  到謝幕的時候了,我們全體演員上了舞臺,有趣而有意義的活動就在我們大家的歌聲中結束了。

一次有趣的活動12

  “呀喝,又贏了!唉,總是輸,煩死了......”你可能會問,這是什么聲音?嘻,這聲音是我們在游園活動時玩游戲所發(fā)出的聲音。瞧,他們玩的多開心呀!

  今天的四節(jié)課,非常好玩!

  第一節(jié)課是大食會,老師讓我們帶了自己的拿手好菜來請大家品嘗!伴_動啰!”老師一聲令下,我們班的同學就炸開了鍋。許同學先發(fā)制人,拿起一個雞翅就往嘴里塞;葉同學也不甘示弱,右手拿著碗,左手揮動著叉子,秋風掃落葉般地要把食物一掃而光;再回頭看見他時,已經是右手一只雞翅,左手一個雞蛋,嘴里還啃著半個雞腿,十足一只餓狼;倒是孔同學,不慌不忙的,專挑別人不吃的下手,嘴里還叨念著什么,“我最聰明,不用和別人爭就能吃得最多。。。。。!闭^民以食為天啊,不一會兒,就是杯盤狼藉,只剩一堆殘渣了。

  大食會結束后,今日的第二個主題,游園活動就正式開鑼了,這不,咱們玩的正歡呢!老師“開始”兩字的話音還未落下,我們早就不管三七二十一的都沖了出去,奔向自己選好的游戲節(jié)目了。我玩了許多有趣的游戲,四班的乒乓球,五班的套圈圈,六班的運球,七班的拍球,八班的猜字,九班的`滾球,好游戲?我可是一個都沒落下,全完玩了一遍!我今天可是收獲不少了,一口氣就贏了一個圓規(guī),兩支筆,一塊橡皮還有一本本子?墒鞘×撕么笠还P文具費呢!慢慢的,同學門都也各自拿到了自己心愛的禮物。

  可惜啊,這次有戲的時間還是太短了些,要是能長點那該多好!在游戲中,同學們都付出了努力,也贏得了各自的目標,所以說,“一分耕耘,一分收獲。”這句老話,放哪都是沒錯的。

一次有趣的活動13

  今天下午,我們在操場上舉行了“六年級圖書義賣活動”。

  活動開始了,只見同學們在各自班里的大本營擺了幾張課桌,將準備出售的書本在課桌上擺放整齊。同學們有的吆喝,有的舉起牌子吸引顧客的眼光,有的當起了售貨員,準備為顧客推銷書籍或講解書本內容,可謂是分工明確,整齊有序。

  可是,天公不作美,他并沒有被同學們積極、團結的表現(xiàn)打動,讓我們能夠“生意興隆”,恰恰相反,活動還沒進行到一半,我們的“生意”已經越來越冷淡了,該怎么辦呢?這時,我悄悄打入“敵人”的內部,想找一條讓我們“致富的路”。原來,有的班級不僅賣書,還設置了抽獎活動灬買一贈一、贈送小禮品和第二本半價等活動,讓一樁樁“生意”源源不斷送上門來。

  為了自己班級的成功“致富”,熱心的王斕同學借鑒了別班的.“致富之法”,自己掏錢買來了各種各樣的糖果,相當于買一本書贈送一顆糖。這個地方果然管用,我們的“生意”又重新興旺起來了。

  盡管我并沒有在自己班級的大本營里幫忙,但我也借著這個時間淘到了許多好看的書籍。俗話說貨比三家,于是我一遍又一遍、不厭其煩地在琳瑯滿目的書籍面前比較同一本書的價格,又簡要地看了一下書本簡介,終于買到了既便宜又有價值的書籍。

  快樂的時光隨著下課鈴響而結束了,經過大家的努力,我們班一共獲得了三百三十元,盡管數(shù)目不多,卻讓我們嘗到了自已賺錢的滋味,還讓我們當了一回小商人,也淘到了好多書籍。有時候想起來,還真是意猶未盡!

一次有趣的活動14

  今天,老師讓我們做了個游戲——妙詞串串香。游戲規(guī)則:

  每人說一個“aabb”的重疊詞,不能重復,如果在一個同學那里卡殼了,就到老師那里抽簽,并按簽上的要求表演。

  老師說:“游戲開始!闭麄班沉入緊張的氣氛中,同學們一個接一個的把自己準備好的重疊詞讀出。突然,在李歡那里卡殼了,無奈的李歡只好上來抽簽,只見老師從衣服的口袋中取出一疊簽,李歡從簽中取出一張,將它打開一看,臉上露出了笑容。只見簽上清清楚楚的寫著:請你身后的同學表演兩種動物的行走姿勢和語言。李歡身后的管文俊顯然不情愿,心想:李歡呀李歡,明明在你那里卡殼,為什么要我替你表演呀,你可害死我了呀!管文俊雖然不情愿,但還是勇敢的走向講臺。老師說:

  “表演開始!敝灰姽芪目墒窒蛳聫堥_,兩腿半蹲,左搖右擺地走起來,嘴里還不時地隨著腳步有節(jié)奏地叫著:“嘎,嘎……!碑敃r就像一只正要去蒸桑拿的小鴨子似的。頓時安靜的教室里喧嘩起來。接著,管文俊蹲了下去,五指繃開,放在膝蓋前,身體向前輕輕一傾,往前一躍。就像一只活靈活現(xiàn)的'青蛙,正從荷葉上跳到河岸的樣子。他表演的動作,博得了我們的掌聲。游戲仍然在進行著,但我們的笑聲久久回蕩在教室中。

  雖然這個游戲很短暫,但它的趣味余留在我的腦海里。

一次有趣的活動15

  “哈哈哈,破嘍?”教室里傳來一陣陣的歡笑聲。他們這是在干什么?你一定很想知道吧。走,我們去瞧瞧吧!

  哦,原來是在玩戳氣球呢!老師滿面春風地走進教室,對同學們說:“今天我?guī)砹藲馇蚝弯撫槪銈儾虏挛沂窃诟墒裁茨?”我們不約而同地說:“戳氣球!”“對了!那怎樣才能戳不炸氣球呢?”老師問道。全班陷入了沉思中。

  “哦,我知道了!”一個小手突然舉起來,“用鋼針戳氣球底部顏色深一些,皮厚一些的地方就戳不破了!苯獜堈裾裼性~地說道。“好,那誰來演示一下?”說著,許多人爭先恐后地舉起手,不停地說:“我,我!”老師看著姜元張信心滿滿的模樣,就讓他上臺了。

  他一只手里拿著圓鼓鼓的氣球,另一只手拿著鋼針,他剛提起鋼針,我們就無一例外地捂起耳朵,個個躲到了一旁,有的'居然鉆到桌子下面,真是膽小!他對準中心點,輕輕地扎了下去,大家都盼望能成功,可姜元張卻讓我們很失望:只聽到“啪”的一聲,氣球破了,他感到很失落,回到座位了。

  老師給我們示范了一下:她拿起鋼針,小心翼翼地扎進去,并慢慢轉著?“哇!”同學們叫起來!俺晒α!”一根長長的鋼針順利穿過氣球,從這頭到另一頭,真像冰糖葫蘆。

  接下來,凌文驍也扎了,他轉動著鋼針,我們似乎沒那么害怕了,睜大眼睛仔細觀察著!芭!成功了!”

  今天的游戲真好玩,我也要回去大展身手了!

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