教育的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的教育的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教育的作文1
“人的胸懷要像大海一樣寬廣,要能容得下矛盾與不平。”這是媽媽經(jīng)常教育我的話,也是她身上的閃光點(diǎn)。
寒假里,弟弟來我家玩。一次,我正在給心愛的文竹澆水,弟弟悄悄地走到我背后,猛地碰了碰我的手肘,一剎那,盛滿清水的瓶子往后一倒,我還沒反應(yīng)過來,“嘩”的一聲,瓶子里的.水一下子濺濕了我的衣服,一股寒意沖我襲來。我憤怒地沖弟弟說:“你這是干啥?你知不知道這樣姐姐會(huì)感冒的嗎?”誰料,弟弟不但不認(rèn)錯(cuò),還強(qiáng)詞奪理地說:“那怎么會(huì)是我弄的呢?我的手根本沒碰過你!”就這樣,我倆你一言我一語地吵開了。
媽媽聞聲趕來,了解了事情后,就開始“數(shù)落”我了:“弟弟還小,才四年級(jí),你就不能讓讓他嗎?”我哭了,委屈地說:“你怎么就幫著弟弟呢?明明是他不對(duì)嗎!”說著,我跑回房間,鎖上門,趴在書桌前哭。
不知什么時(shí)候,媽媽用鑰匙開了門,走到了我背后。她用那雙溫柔的手撫慰著我,語重心長地對(duì)我說:“孩子,得饒人處且饒人呀!別生氣了,看看書吧!”我仍不依不饒地說:“媽媽,您干嗎老幫著弟弟?”媽媽見我仍不肯原諒弟弟,便坐下來,循循善誘耐心地開導(dǎo)我,使我漸漸明白過來了。熱淚再次奪眶而出,我撲到媽媽懷中,感到自己原來是多么渺小,媽媽說的話雖然聽起來簡明易懂,仔細(xì)琢磨后卻又回味無窮,令人深思。
從那時(shí)候起,我時(shí)刻提醒自己,無論何時(shí)何地,都一定要像媽媽那樣,擁有一顆寬容的心!
教育的作文2
這件事發(fā)生在夏天的一個(gè)下午。太陽像一個(gè)大火球高掛在空中,一絲風(fēng)也沒有;ú荻紵o精打采地低著頭,昏昏欲睡。連柏油路都曬軟了,印上了一條深深的車輪印,我走在放學(xué)的路上,戴著帽子,但仍然滿臉淌汗,此刻多么盼望吃個(gè)雪糕解解渴呀!走著走著,我看見前面有一群人正在買雪糕,我覺得口渴難忍,就擠進(jìn)人群,也買了一根。我咬了一口雪糕,哇!真舒服,從頭涼到腳。我看時(shí)間不早了,該回家了,便隨手把雪糕紙一扔,雪糕紙飄飄蕩蕩,正好落在垃圾箱外面。我有心跑過去撿,轉(zhuǎn)念一想:算了,不就是一張雪糕紙嘛,沒什么了不起的,于是,便繼續(xù)朝前走。
過了一會(huì)兒,我來到一個(gè)岔路口,看見一個(gè)五六歲的小男孩想媽媽跑去。一邊跑,一邊喊:“媽媽,給你!”他跑到媽媽跟前,一只手把雪糕送到媽媽嘴里,一只手把雪糕紙扔到了地上,他的媽媽俯身拾起雪糕紙說:“土地公公和你一樣愛干凈,你把他的衣服弄臟了,他會(huì)生氣的。這環(huán)境要靠我們大家來保持,那邊有一個(gè)垃圾箱,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去!闭f著,他們一起走到垃圾箱前,把雪糕紙扔了進(jìn)去。
望著這情景,我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t到了脖子根,那母子倆的言行`舉止,就像一塊石頭,打破了我的心靈的平靜。我嘴里的.雪糕,不知怎么的,一點(diǎn)涼意都沒有。不但如此,反反而覺得異常的燥熱,臉無處藏,身無處躲心里就像打飯的五味瓶,酸甜苦辣咸,說不清是那種滋味。我望著那母子倆遠(yuǎn)去的背影,覺得自己缺少點(diǎn)什么,覺得自己很渺小,抬不起頭來······
以后的日子,天氣仍然持續(xù)高溫,陣陣熱浪包圍著這個(gè)小鎮(zhèn)。我還與往常一樣,在口渴的時(shí)候,買一個(gè)雪糕抵御酷暑。但是在沒讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng),而是小心的把它放進(jìn)了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。
教育的作文3
今天是鼓樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)的安全教育啟動(dòng)儀式,經(jīng)過幾天的排練,我們已經(jīng)完全進(jìn)入了狀態(tài),隨時(shí)準(zhǔn)備儀式開始。
“當(dāng)~”聽著音樂,我們快步走向操場(chǎng)。全體站好后,校長“嘰里咕!闭f了一些有關(guān)于安全的知識(shí),五年級(jí)的消防演練就開始了。
消防演練在一個(gè)充氣迷宮里進(jìn)行(有點(diǎn)象游樂園的充氣城)“絲絲——”只見“充氣城”里冒出青煙,前面的人也陸續(xù)進(jìn)入“充氣城”。沒有一會(huì)兒的時(shí)間就有人出來了,這讓我放松許多,但那些人都面紅耳赤,我又把心給提起來了。
只見連我前面的人也進(jìn)了“模擬煙室”,我還沒來得及瞪眼,就被后面的人推了一下,只好一步三回頭地向“充氣城”走去。一進(jìn)去,一股刺鼻的煙就灌進(jìn)了我的身體,我差點(diǎn)暈倒(此處略有夸張,不必為我擔(dān)心)。
“哎呀!擠死了!”我左看右看,想找個(gè)人少的地方躲躲,但到處都是人擠人的景象。我只好大叫:“天道……人……啊!”還沒說完,就被擠得沒了氣。
“咚咚咣”我摸索著前方的道路,突然,前面出現(xiàn)了一絲亮光。我跌跌撞撞地爬了出來,然后滿腔熱淚的`用最后一口氣感慨:“我活著出來了!”連消防演習(xí)都這么恐怖?!那要是真的火災(zāi)……哎,我就是多愁善感,不敢往下想了。
接著,消防員叔叔給我們介紹了一些消防裝備。說畢,想叫幾個(gè)人上去試穿。我長得如此短小精悍,看來沒指望了?匆娨恍┩瑢W(xué)被選上后美滋滋的表情,我忍不住口水直流三千尺……
最后邊便是安全展板的參觀。那些車禍、火災(zāi)的照片看得我觸目驚心!天,讓不讓人睡覺呀!
這真是另人難忘的一天……(繼續(xù)感嘆)
教育的作文4
長期以來,教師只注重考試、分?jǐn)?shù)和智力,而忽視了真正的素質(zhì)教育。甚至,老師為了拿高分,延期上課或者課后輔導(dǎo),導(dǎo)致學(xué)生下節(jié)課沒時(shí)間玩,但是放學(xué)回家想玩,想調(diào)解,卻歡迎家長的學(xué)習(xí)和監(jiān)督。在所謂老師的嚴(yán)格控制下,孩子們被困住了,被鎖死了。難道不值得深思嗎?
有一次放學(xué),哥哥丟下書包跑了出去。我說,站住,你干嘛去?哥哥說,我去樓下玩。我厲聲對(duì)你說:你放學(xué)后還沒玩夠嗎?先完成作業(yè)!哥哥哽咽著說:“我們老師下課會(huì)耽誤時(shí)間。等他說完,我們沒等跑出去了,鈴聲又響了。”哥哥說完了,我覺得對(duì)不起他,因?yàn)槲乙步?jīng)歷了一件事。有一次,我的同學(xué)蔣依杉(她的父母在外面工作,缺乏照顧)過生日,她邀請(qǐng)我們?nèi)ニ议_派對(duì)。所有的邀請(qǐng)都發(fā)出去了。我們也想和蔣依杉過一個(gè)快樂的生日,但是老師發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),以一票之差否決了,說:如果你不努力學(xué)習(xí),什么是對(duì)的?當(dāng)老師反對(duì)時(shí),我們?nèi)チ耸Y依杉家,盡管我們沒有勇氣和勇氣。結(jié)果生日那天沒人去她家開派對(duì),她和奶奶過了一個(gè)孤獨(dú)的生日。唉!想到這,我的眼淚真的奪眶而出,所以我深有體會(huì),準(zhǔn)備讓哥哥去玩,但是我的允許是沒有用的。這時(shí),我媽說:“你干嘛去?”你完成作業(yè)了嗎?哥哥說:“我想下樓玩一會(huì)兒,但是老師不在學(xué)校上課!薄寢屨f:不行,趕緊寫作業(yè),做完作業(yè)再討論。弟弟要做作業(yè),我搖搖頭,以為弟弟又要出去玩了。
在學(xué)校老師和家里家長的嚴(yán)格控制下,我們失去了童年的快樂,取而代之的是成績。我覺得在這樣的老師嚴(yán)格控制下教育出來的孩子,會(huì)缺乏個(gè)性、能力、思想等。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)國外的'開放教育?傊,很久了。中國孩子被關(guān)在教室和自習(xí)室里,就像一顆失去了根永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)育的種子,就像一只折斷了翅膀的小鳥,永遠(yuǎn)缺乏個(gè)性、創(chuàng)造力和獨(dú)立性。老師和家長希望我們是書呆子,而不是德才兼?zhèn)涞淖鎳鴹澚簡幔?/p>
教育的作文5
生存是我們每個(gè)人最基本的權(quán)利,可學(xué)會(huì)生存,更是一種基本能力,在<<魯濱孫漂流記>>中,我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。雖然像魯濱孫那樣的情況很少見,但是,在生活中難免會(huì)遇到一些困難,所以,學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)每個(gè)人都很重要。
在我們的<<安全教育>>讀本中,也有不少例子,比如:有一名小學(xué)生放學(xué)做完作業(yè)后,帶著弟弟在小區(qū)中散步,一位陌生的中年婦女笑瞇瞇地向她走來,自稱是她媽媽的同事,特意來接她去到酒店吃飯的。那名小學(xué)生聽后,帶著弟弟和那位婦女走,突然想起在課堂上,老師再三叮囑:遇到陌生人不要放松警惕,不要聽信陌生人的話。停住腳步,問那位中年婦女:”你知道我媽媽手機(jī)號(hào)碼嗎?”那位中年婦女流利的說了出來,那名小學(xué)生又說:”阿姨,我想打個(gè)電話給我媽媽,問問她什么時(shí)候去給我開家長會(huì),可以嗎?”中年婦女聽罷,連忙說:”不用問了,我知道,我知道,吃好飯她就會(huì)去的!時(shí)間來不及了,走把!”那名小學(xué)生聽罷,知道那中年婦女不是她媽媽的同事,因?yàn)樗緵]和她媽媽說家長會(huì)的事,于是她靈機(jī)一動(dòng),朝迎面走來的一位叔叔叫道:”老師好!"那位中年婦女一看,落荒而逃。這個(gè)例子告訴我們:遇到陌生人不要聽信他的.話,要冷靜,隨機(jī)應(yīng)變。
如果在家中遇到壞人,不能與他做正面斗爭,要說:叔叔好,我去買東西招待你,請(qǐng)稍等。乘機(jī)報(bào)警;如果在路上遇到陌生人,一定要注意旁邊的人數(shù)多不多,如果多,可以借人群把壞人甩掉,或像路人求救,如果人少,要盡量走到人多的街市去,或像旁邊的人家求救。如果真的被壞人帶走了,要注意觀察四周的環(huán)境,想辦法做標(biāo)記,向路人求救。
在生存這條道路上,自我保護(hù)意識(shí)是非常重要的,我們應(yīng)該在生活中,更多的了解生存的基本條件和所具備的能力,只有這樣,我們才會(huì)更好的健康成長。
教育的作文6
上午,我和爸爸、媽媽一起觀看了泰安電視臺(tái)農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。
我在收看了講座后星期天,學(xué)到了很多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的知識(shí)及其它安全方面的注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們要躲到桌子下或墻角處。游泳時(shí)要做到四不要:未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營救,應(yīng)大聲呼救請(qǐng)成人過來營救,第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營救。第三就是溺水者不要慌亂,盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。我們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,1、走路要走人行道,沒有人行道的,須靠路邊行走。2、橫過馬路要走人行橫道,過街天橋或地下通道。3、遵守交通信號(hào),紅燈停,綠燈行。4、不鉆(跨)越交通隔離設(shè)施。5、不在汽車臨近時(shí)或車輛前后橫穿馬路,不在在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。6、不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲,不要邊走路邊看書。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的.衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。
通過觀看這個(gè)安全知識(shí)講座,我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí),學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí),這樣我們才能在發(fā)生安全事故時(shí),使自己和他人能避免或減少受到的傷害,我們才能健康快樂的成長。
教育的作文7
從咱們呱呱墜地的那一刻起,咱們便是一個(gè)集體中的一員——家庭一員。從那一天起,家庭、父母便與咱們緊密相隨,咱們也在那一刻開始了咱們一生的學(xué)習(xí),也是最重要的教育——家庭教育。咱們的父母便成了咱們最好的老師,在咱們的人生中,家庭教育也顯得尤為重要。
中國古語有:子不教父之過,說的`便是孩子如果品行不好,一定與父母有關(guān)。其實(shí),今天,當(dāng)咱們觀看法制節(jié)目時(shí),那些少年犯?jìng),絕大多數(shù)走上犯罪道路都與他們的家庭有關(guān)。
我還依舊記得,中央電視臺(tái)某次播放的“法制在線”,記者走訪了北京部分少管所采訪了那些少年犯,他們中絕大部分都是在說:父母忙,不管他們,所以想到外面玩,就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深,那位少年犯因喝酒斗毆而被拘留,他告訴記者,從前,他吸煙、喝酒,什么事都做。記者看著這樣一位年僅15歲的男孩,覺得十分不解,為什么這樣一個(gè)男孩會(huì)做如此多的不良行為?男孩說:他的父親與母親離異后,把他帶在身邊,而父親喝酒、吸煙成性,久而久之,他便學(xué)會(huì)了。
聽著這一則消息,不免讓咱們震驚,在少管所中有如此之多的少年犯,他們就是因?yàn)楦改傅牟涣夹袨椋怪呱戏缸锏牡缆。也許有人說,他們中有絕大多數(shù)父母離異。其實(shí)父母離異并不會(huì)給孩子帶來多大陰影,哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭,可是她成為了一個(gè)優(yōu)秀人才,并在20xx年被哈佛大學(xué)錄取。她的母親是一位偉大的單身母親,從小,她的母親就從各方面培育劉亦婷,著重培養(yǎng)其身心發(fā)展。
家庭教育對(duì)于咱們每個(gè)人來說都是非常重要的,良好的家庭教育會(huì)讓孩子成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。良好的家庭教育,正確的家庭教育會(huì)讓孩子在今后更好的容入社會(huì),與人相處,成為一名優(yōu)秀的人。
當(dāng)今家長,是否該考慮一下教育方式,開展正確的家庭教育,做孩子的榜樣,從各方面教育孩子,使孩子成為一位優(yōu)秀的人?家庭教育對(duì)于咱們每個(gè)人來說必不可少?梢哉f成功,90%來源于家庭教育。
教育的作文8
我的媽媽相貌平平,沒什么過人之處,但她卻時(shí)常做出極其尋常的事情,使我獲得人生的啟迪。
那事發(fā)生在三月三放風(fēng)箏比賽時(shí),經(jīng)過一陣激烈的競(jìng)爭后,我和媽媽手中的風(fēng)箏開始向最高的風(fēng)箏奮起直追。眼看著馬上就要成為“領(lǐng)頭雁”了,我心無比快樂。
突然,風(fēng)箏翻轉(zhuǎn)起來,然后直線下降。線斷了,這三個(gè)字蹦入我的腦海。我拼命地向風(fēng)箏墜落的地方跑去。等我撿回風(fēng)箏后,離比賽結(jié)束只剩下幾分鐘了。我喪氣地坐在沙灘上,等待比賽結(jié)束的哨子吹響。
媽媽走過來一個(gè)勁地催著我站起來放風(fēng)箏,但我仍一動(dòng)不動(dòng)地呆坐著,對(duì)媽媽毫不理會(huì)。媽媽見狀,就一把從我手中奪過風(fēng)箏,將線接了起來,打算重新試飛!皨寢,來不及了!”我灰心地對(duì)媽媽說道。媽媽依然頑固地一個(gè)人放風(fēng)箏。“別試了,媽媽!蔽掖舐曊f?蓩寢屵是堅(jiān)持一個(gè)人將風(fēng)箏放飛起來?粗鴭寢尳z毫沒有氣餒的`神情,看著越飛越高的風(fēng)箏,我突然又充滿了力量。于是,我連忙拿起身旁的線筒,拼命地放線,線筒飛快地旋轉(zhuǎn)起來,風(fēng)箏呼呼地直沖藍(lán)天。媽媽轉(zhuǎn)過身子,笑瞇瞇地望著我。直到比賽結(jié)束,媽媽才讓我收線。最后,我們竟得了二等獎(jiǎng)。
哦,媽媽,是您讓我懂得了在挫折面前,絕不能輕易低頭。
教育的作文9
親愛的爸爸媽媽:您們好!首先我要說一聲:“爸爸媽媽,您們辛苦了!”
這些年來,您們?yōu)槲腋冻龅膶?shí)在太多……您們?yōu)榱俗屛沂艿礁玫慕逃,費(fèi)盡周折,把我送進(jìn)了“鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)閷W(xué)校里沒有住宿,所以您們把這些年所攢下的積蓄一古腦兒拿了出來,在鎮(zhèn)海為我買了一套二手房,還讓奶奶專門來照顧我的生活起居。每逢雙休日,您們都要在慈溪和鎮(zhèn)海之間來回奔波。尤其是今年,因?yàn)槟昙?jí)高了,有的作業(yè)須在家長的幫助下才能完成(比如背課文、默寫等等)。媽媽您總是每天下班從慈溪趕往鎮(zhèn)海,幫我輔導(dǎo)作業(yè),第二天一大早起來又得回慈溪上班。記得有一次,您由于晚上休息得不好,在上班的'時(shí)候不慎被公司里的一件什么東西絆了一下,摔倒了,結(jié)果把門牙連牙根給磕掉了,連續(xù)一個(gè)星期都不能吃飯。即便是這樣,您還是顧不上疼痛,堅(jiān)持每天趕往鎮(zhèn)海,真所謂是風(fēng)雨無阻!每逢星期五放學(xué)回家,無論是酷暑還是嚴(yán)寒,無論是刮風(fēng)還是下雨,您們其中的一位總會(huì)在公路旁耐心地等我……
不僅如此,您們還常常告誡我“要成才,先要成人”的道理,教育我要做一個(gè)有道德的人。記得有一回,我們一家三口一起去逛公園,途中,我把吃剩的果殼隨手扔在了地上,走了幾步卻不見了爸爸,回頭一看,爸爸竟然蹲下身子在撿被我扔在地上的果殼,拾起后,放進(jìn)了路邊的垃圾桶內(nèi),然后簡單的對(duì)我說了句:“下不為例!”我的臉一下子紅了。這雖然是件小事,但對(duì)我的觸動(dòng)很大。這一切的一切都源自于您們對(duì)我的——愛,正是這種偉大而無私的愛,伴隨著我快樂、茁壯地成長;也正是這種愛的教育,我在學(xué)校里的表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)們的好評(píng),“大隊(duì)委員”、“五星級(jí)隊(duì)員”、“我身邊的好榜樣”等等這些榮譽(yù)與您們對(duì)我的教育是分不開的!我一定會(huì)再接再厲,好好學(xué)習(xí),長大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,以此來報(bào)答您們對(duì)我的愛!
祝您們健康快樂,心想事成!
您們最親愛的兒子 :朱xx
xxxx年xx月
教育的作文10
在我的小學(xué)生涯中,老師教過我無數(shù)的東西,但有一次我對(duì)我的教育印象深刻,正是這種教育讓我懂得了如何禮貌待人,終身受益。讓我告訴你一些事情。
一天,老師讓他的同學(xué)分發(fā)作業(yè)。那時(shí),大多數(shù)學(xué)生正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。老師問:“數(shù)學(xué)作業(yè)是誰寫完的?幫老師發(fā)作業(yè)。”突然,老師發(fā)現(xiàn)我在悠閑地看書。他叫“李家興”因?yàn)樵诳磿詻]注意老師,不知道老師叫我的原因。然后他回答“嗯?”隨后,老師大膽而又充滿疑問地說:“你應(yīng)該把書分發(fā)出去。”我立刻明白了是怎么回事,心理石終于放下了。他匆匆走向講臺(tái)。拿起筆記本就跑。老師又說:“李家興,你過來!蔽伊⒖滩荒蜔┑嘏芰恕!拔医心阋欢ㄒ煤玫摹D惴浅2欢Y貌,也不尊重別人。當(dāng)有人打電話給你時(shí),你應(yīng)該立即回答。不然他們會(huì)覺得你很沒禮貌。”老師認(rèn)真的`說。我也把老師的話記在心里。
我會(huì)仔細(xì)回憶老師的每一句話。是的,這個(gè)詞說明了對(duì)別人的不尊重。以后絕對(duì)不會(huì)不客氣的答應(yīng)別人。老師的話讓我成為一個(gè)更有禮貌的人。謝謝老師。
教育的作文11
“寧可一日無糧,不可一日無書”。書籍是人類的精神食糧,離開了書,生活將少了多少樂趣。今天,我要向大家推薦一本書——《愛的教育》。
這是意大利著名作家亞米契斯所寫的一部日記體兒童小說。書中以一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生安利柯的口吻講述了發(fā)生在他們身邊的一百個(gè)動(dòng)人的故事,抒發(fā)了強(qiáng)烈的愛國之情,深厚的'師生之情、同學(xué)之誼、親人之愛。讀完這一個(gè)個(gè)小故事,你便能受到愛與美的熏陶。
書中,我印象最深的一個(gè)故事是:卡羅納的母親去世了,在卡羅納回校的前一天,老師特地跟同學(xué)們說,要莊重嚴(yán)肅熱情地對(duì)待卡羅納,不能在他面前大笑。當(dāng)卡羅納回到學(xué)校,同學(xué)們都對(duì)卡羅納抱以同情和憐憫,用關(guān)切的目光注視著他。就連安利柯的媽媽放學(xué)來接安利柯,都沒有在卡羅納面前接受安利柯的擁抱。這是一群多么善良的人啊,他們盡自己所能做的去呵護(hù)卡羅納悲傷的心。
書中的同學(xué)之誼也讓我很受感動(dòng)。有一個(gè)故事寫克萊蒂獲獎(jiǎng)了,安利柯心里其實(shí)是有點(diǎn)嫉妒克萊蒂的。在克萊蒂不小心弄臟安利柯的本子后,安利柯與克萊蒂發(fā)生了爭吵。后來他倆在放學(xué)后終于和好了。這個(gè)故事讓我不禁想到我和同學(xué)之間的爭吵,我感到慚愧,我也從中明白了:與同學(xué)相處要學(xué)會(huì)寬容,不能小氣。
我喜歡這本《愛的教育》,因?yàn)樗屛颐靼讗鄣牟豢苫蛉,愛是人人都需要的。大家也去看看這本書吧!
教育的作文12
我們班有一個(gè)同學(xué)叫xxx特別地好動(dòng),一次能夠堅(jiān)持坐一分鐘就很不錯(cuò)了,不僅他自己沒學(xué)什么東西還影響了別人,有時(shí)候真讓人頭痛。有一次我進(jìn)教室上課,剛巧碰到音樂老師也在,她有些生氣地說:“xxx,你真的是經(jīng)不起表揚(yáng)!”我不知道是怎么回事,也沒多問就開始上課了。上課沒多久,xxx“老毛病”又犯了,我也氣憤地說:“趙忠義,難怪剛才音樂老師也說你經(jīng)不起表揚(yáng)!”誰知,他卻大聲地說:“你又沒有表揚(yáng)我!”我一震,這一句突如其來的無忌童言讓我一時(shí)不知說什么好。
課后,趙忠義的話一直在我耳邊縈繞。想起來,平時(shí)我總覺得他調(diào)皮,的確很少表揚(yáng)他。從今天這件小事看來他還是挺在乎老師的表揚(yáng)和肯定的。是啊,調(diào)皮的學(xué)生也是學(xué)生,和大家一樣都希望得到賞識(shí),而且,從某種意義上說,也許他比其他小朋友更希望得到老師的表揚(yáng)吧——因?yàn)檎{(diào)皮,平時(shí)挨的批評(píng)肯定不少。我以前忽視了這一點(diǎn),于是我決定在今后的教學(xué)中要調(diào)整方式。
從那以后,在課堂上,只要看到他認(rèn)真聽講或回答了一個(gè)問題我就馬上進(jìn)行表揚(yáng)。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)他在課堂表現(xiàn),作業(yè)完成情況等方面都取得了一點(diǎn)小小的進(jìn)步。但畢竟小孩子的自控能力比較差,要想在很短時(shí)間內(nèi)把壞習(xí)慣全部改掉是不現(xiàn)實(shí)的。所以遇到他上課又很不認(rèn)真,小動(dòng)作不斷,對(duì)要掌握的知識(shí)模模糊糊的'情況,我并不灰心,因?yàn)槲抑肋@種學(xué)生是需要時(shí)間磨的,也需要很大的耐心。我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持把賞識(shí)教育的理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中,一定能取得成功。哲人曾經(jīng)說過,“人的精神生命中最本質(zhì)的要求就是渴望得到賞識(shí)!庇(xùn)斥只會(huì)壓抑心靈,只有欣賞,激勵(lì)才能開發(fā)人的潛能。希望通過我的不斷努力,以及與家長,其他老師的配合,來慢慢地改造這個(gè)孩子,讓他得到很好的發(fā)展。雖然這個(gè)過程是漫長的,但我會(huì)堅(jiān)持。
教育的作文13
一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。
我想,造成他們現(xiàn)在的樣子,根本原因是他們的法律意識(shí)太差,總認(rèn)為自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實(shí)例中,有很多人只是一時(shí)沖動(dòng),為了解氣,才范下了故意殺人罪,當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想,自己該不該做這些事,也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。
犯了罪,一關(guān)就是幾年,十幾年,甚至是把一生都?xì)Я。人最寶貴的'是生命,每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影,陷入無底深淵,不能自拔。
青少年犯罪,不僅虛度了自己的青春年華,還會(huì)連累到自己的所有家人,因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以,我們要預(yù)防犯罪。
首先要不斷樹立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,并且要加強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個(gè)合法的好公民。
教育的作文14
我有一個(gè)啰嗦”的媽媽,每次考試不好,媽媽就會(huì)在我的耳邊嘮嘮叨叨,但是,我還是可以感受到她的愛。
有一次,我考試考了95分以下,我一到爸媽的店里,看見爸爸媽媽忙碌的身影,我想:爸爸媽媽這樣辛苦的工作,我一定要取得好成績,讓爸爸媽媽能夠開心!
當(dāng)爸爸媽媽詢問我成績時(shí),我內(nèi)心忐忑不安,很緊張地回答:94分,對(duì)不起,是我沒有考好,下次一定會(huì)努力的`!眿寢屄犃艘院,就在我的耳邊嘮嘮叨叨”說了許多要努力學(xué)習(xí)的話,邊說邊接應(yīng)客人?吹綃寢屵@樣勞累,我心里難受極了!都怪自己平時(shí)不好好學(xué)習(xí),貪享受,讓爸媽累上加累!我感受到了媽媽的辛苦,也感受到媽媽的愛。我下定了決心,下次一定要取得好成績,讓爸爸媽媽們表揚(yáng)我,并且以我為榮。
我每天在做數(shù)學(xué)題,刻苦的學(xué)習(xí),終于,到考試了,我好緊張,生怕考不好,爸媽會(huì)傷心。等到考試結(jié)束了,我考了99分,我開心極了;氐郊依,我立刻拿出試卷給爸媽看,爸媽都十分高興,眉開眼笑。
我要感謝我的媽媽,她那愛的教育深深的印在我腦海里。
教育的作文15
今天看了于丹的《中小學(xué)生感恩教育》專題講座,突然意識(shí)到學(xué)習(xí)很重要,但比學(xué)習(xí)更重要的是學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人!謝謝你,我和他,把幸福裝進(jìn)口袋。
其實(shí),我現(xiàn)在毫無歉意地接受了長輩們的無限厚愛,卻忘記了自己的本分——感恩。我已將感激從心底擠走,凝視著無限的愛。理所當(dāng)然,看到于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》專題講座,我才意識(shí)到自己錯(cuò)了。當(dāng)我希望別人給予的時(shí)候,我沒有觸及我的感激之情,就像于丹老師的故事一樣。那個(gè)女孩正在看電視。她媽媽弄傷了她的手,把它拿給她看。她推開媽媽說:別打擾我看電視!”這個(gè)我們認(rèn)為是一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),但它傷害了我們最喜歡的。媽媽,其實(shí)你可以換個(gè)方式,輕輕地吹一下媽媽的傷口,問疼不疼?其實(shí)這樣的小動(dòng)作還有很多,發(fā)人深省。我們有很多這樣的案例。媽媽的嘮叨和爸爸的嚴(yán)厲,是為誰而生?在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)嚴(yán)厲的父親和一個(gè)慈愛的`母親,我也不例外。媽媽總是跟著我的氣質(zhì)走,代表的嘮叨也跟著走。我難過時(shí)她安慰我,我失敗時(shí)她鼓勵(lì)我,我受傷時(shí)媽媽比我更痛苦;我爸爸不會(huì)和我媽媽說話。是一樣的,但那嚴(yán)厲的表情卻是表達(dá)了愛意。我還記得那一天,我被一個(gè)男孩欺負(fù)了很多次。父親受不了。星期五,我父親找到他和他的父母來處理這件事。我以前認(rèn)為他們不關(guān)心我,甚至發(fā)脾氣。(現(xiàn)在想想都覺得很可笑。我要感謝我親愛的父母生了我,養(yǎng)育了我,照顧了我。沒有你,就沒有我。
也感謝教育我的人,幫助過我的人,傷害過我的人……
謝謝你,我和他,路還很長,要經(jīng)歷的還有很多,先學(xué)會(huì)感恩再說一遍。
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