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我心中的中學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-02 11:36:00 作文網(wǎng) 我要投稿

【精華】我心中的中學(xué)作文匯編7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我心中的中學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】我心中的中學(xué)作文匯編7篇

我心中的中學(xué)作文 篇1

  我心中的黃河洶涌澎湃,正如李白所說(shuō)的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”黃河代表著中國(guó),代表著我們這個(gè)偉大的民族精神。李白所寫的“黃河落盡走東海,萬(wàn)里寫入襟懷間”表現(xiàn)了黃河的胸懷坦蕩。

  自古到今,多少偉大的人物贊美過(guò)你,多少人們崇拜過(guò)你,你是中華文明的.發(fā)祥地,驚濤澎湃,能掀起萬(wàn)丈狂瀾濁流婉轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下,奔向黃海之邊,把中原大地劈成南北兩面。。↑S河!我們民族的搖籃!五千年的古國(guó)文化,從你這兒發(fā)源;多少英雄的故事,在你的身邊扮演!!你是偉大堅(jiān)強(qiáng),像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上,用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。大禹治水的故事,我們耳熟能詳;跳進(jìn)黃河里洗不清的典故,我們?cè)缇椭;關(guān)于黃河的成語(yǔ),我們了解的不少,這些都能說(shuō)明你對(duì)我們多重要。日記大全

  我心中的黃河,遼闊,清澈,偉大,美麗;我眼中的黃河,渾濁,斷流,油污,干涸。黃河——母親,你哺育了我們見(jiàn)證了歷史,見(jiàn)證了中國(guó)的光榮與恥辱,見(jiàn)證了中國(guó)的建設(shè)與發(fā)展。而你也在歲月中慢慢老去了。嚴(yán)重的水土流失,泥沙淤積,生態(tài)環(huán)境遭受破壞,就像在你的身上割掉一塊塊肉那樣難受。

我心中的中學(xué)作文 篇2

  我喜歡一片片雜樹(shù)密謐的綠地,喜歡能讓人充滿活力、清新的空氣,喜歡那有幾條薄細(xì)的白色絲帶交織蔚藍(lán)的天空,向往清靜而又幸福的生活,現(xiàn)在這一切似乎很難感受到,卻又很容易實(shí)現(xiàn)。

  如今二氧化碳增多,原因眾多,最主要的是工業(yè)發(fā)展,排放出大量的污氣,一下子就布滿了整個(gè)天空,使得空氣質(zhì)量立刻下降。這本來(lái)就要靠花草樹(shù)木來(lái)吸收二氧化碳,卻又要遭受砍伐工人盲目的砍伐,減少了綠色的植被,讓大多數(shù)的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸,更重要的.是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也排放著大量的二氧化碳。

  雖然我國(guó)大城市的人已意識(shí)到二氧化碳的危害很嚴(yán)重,要減少二氧化碳的排放,采用了低碳生活方式,有許多人采用太陽(yáng)能空氣能熱水器,但是單單只靠些人去努力,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要我們大家一起努力。

  以前我對(duì)低碳毫不了解,但是自從電視和網(wǎng)絡(luò)上到處傳開(kāi)后,我漸漸明白了低碳對(duì)我們的重要性。近幾年來(lái),隨著科學(xué)的飛速發(fā)展,人們的生活水平得到了很大的改善,低碳這個(gè)話題頻頻出現(xiàn)在各個(gè)大報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)等媒體上,我們?nèi)绾巫龅降吞忌钅兀?/p>

  我們要從身邊的小事做起。比如說(shuō)用電腦,如果長(zhǎng)時(shí)間不用就要拔下插頭,這樣能耗電可下降百分之十五以下。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間耗電就增加二氧化碳的排放量,我們?cè)诓蛷d吃飯,不用一次性筷子,去超市帶環(huán)保購(gòu)物袋,少乘電梯,這些行為是減少二氧化碳的排放量。還有現(xiàn)在汽車越來(lái)越多,汽車尾氣排放出大量的二氧化碳,所以我們出行應(yīng)該多走路或騎腳踏車。

  平時(shí)我們勤動(dòng)手勤動(dòng)腦,也可以做低碳生活。把家里的廢品利用起來(lái),比如牙膏盒、肥皂盒,可以把它們做成儲(chǔ)物盒存放東西,也可以做成鉛筆盒裝鉛筆,雖然這些看似不經(jīng)意的小事,其實(shí)也是為實(shí)現(xiàn)低碳生活做貢獻(xiàn)。

  其實(shí)低碳生活并不難,它是一種是生活習(xí)慣,是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要我們一起努力,地球就更加美好,讓我們攜起手來(lái)從節(jié)電,節(jié)油,節(jié)氣,節(jié)碳做起,這樣我們就可以接近低碳生活,達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

  讓我們一起努力吧!共創(chuàng)美麗家園。

我心中的中學(xué)作文 篇3

  亙古以來(lái),有許多英雄豪杰,他們可謂家喻戶曉,婦孺皆知。但是我心目中的英雄,不像“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥那樣大義凌然,也不像“不為五斗米折腰”的陶淵明那樣有著超凡脫俗的氣概。他只是個(gè)平凡的人,一個(gè)平凡的再也不能平凡的普通人。

  “豆腐咧,買豆腐咧——”,伴隨著驕陽(yáng)似火的天氣,一陣叫賣聲打破了夏日的寧?kù)o。我正在一家超市里買東西,正愁沒(méi)有媽媽讓我買的豆腐,聽(tīng)到叫賣聲,便一溜煙地跑出去買。出門一看,這聲音來(lái)自于一個(gè)像關(guān)公一樣的'紅臉大漢,他身上的背心已經(jīng)緊緊的粘在了他的身上,脖子上掛著一條毛巾,正騎著車向前走,我急忙叫住他。

  他停下車讓我選豆腐,我挑得挺認(rèn)真,他倚在車上東張西望。選好后,我讓他把豆腐裝上,他剛拿起豆腐。這時(shí),一陣刺耳的汽笛聲闖入耳中。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),那塊白胖胖的豆腐已經(jīng)摔成了豆腐花。旁邊有人大口喘氣,聞聲望去,那位大漢手中緊緊捏著一個(gè)小女孩的手,胸口劇烈地起伏著,臉長(zhǎng)得比原來(lái)更紅,另一只手拿起毛巾擦汗。然后他蹲下來(lái)摸摸小女孩的頭說(shuō)道:“以后過(guò)馬路要注意點(diǎn)兒。”之后他又回過(guò)身來(lái),看著地上的豆花,不好意思地說(shuō)道:“豆腐碎了沒(méi)事兒,叔兒給你挑塊更大的!”說(shuō)罷,他用粗糙的手給我裝了一塊大豆腐,騎著車走了。

  遠(yuǎn)處又傳來(lái)那悠長(zhǎng)的叫賣聲,我怔在了原地。

  這種事情并不少見(jiàn),好心人幫助他人這樣的事情可謂數(shù)不勝數(shù),但是自從“小月月”的悲慘故事發(fā)生后,讓我的心冰凍三尺。我并沒(méi)有想到舍己救人的事情發(fā)生在我身邊。如此平凡的一個(gè)人,去能做到舍己為人,令我大吃一驚。

  天上如烙鐵的太陽(yáng)仍舊無(wú)情地炙烤著大地,而我心中已經(jīng)春暖花開(kāi)。

  誰(shuí)說(shuō)英雄是不平凡的,他們那一個(gè)不是平凡的人?但是人們說(shuō)他們不平凡是因?yàn)樗麄兊呐e動(dòng)不平凡。平凡的他們有著非凡的舉動(dòng),才稱得上英雄!

  這就是我心目中的英雄——一個(gè)平凡而又不平凡的“小商販”。

我心中的中學(xué)作文 篇4

  朦朧中,我向她走去,她不是水中月,鏡中花,她實(shí)實(shí)在在,她是徐悲鴻筆下的駿馬;她是鄭板橋筆下的勁竹;她是中原大地一顆璀璨的明珠;她是莘莘學(xué)子的家,是他們走向成功之國(guó)的金牌之地;她更是我心中不落的紅日!她就是——豫龍中學(xué)。

  猶如一朱浮云,飄進(jìn)她的懷抱;猶如一艘不系之舟,駛進(jìn)她的港口。豫龍中學(xué)我夢(mèng)寐以求的地方,我終于投進(jìn)了你寬厚的'臂膀。

  豫龍中學(xué),我們成長(zhǎng)的搖籃,明媚的春光里,我們是展翅的飛燕。

  豫龍中學(xué),我們揚(yáng)帆的航船,知識(shí)的海洋里,我們是勇敢的海燕。

  伴著青春的號(hào)角,楊帆起航,萬(wàn)里的征途,路在何方?路在腳下,青春的舞曲,在這里蕩漾,回響在搖曳的風(fēng)中,陽(yáng)光灑滿這里的大地,校園的風(fēng)鈴在耳畔回蕩……

  無(wú)論春秋,無(wú)論夏冬,總不斷的是朗朗書聲,伴的總是淚與汗凝結(jié)的清燈,讀的也是圣言哲語(yǔ)匯成的古卷。

  多少棟梁從這片沃土走出。豫龍中學(xué)洋溢著生機(jī),如那早上七八點(diǎn)初升的太陽(yáng),永放光芒,它是光彩的,耀眼的,像一顆永不衰敗的璀璨明珠。

  在這片沃土上茁壯成長(zhǎng)的我們,不會(huì)碌碌無(wú)為,更不會(huì)不學(xué)無(wú)術(shù)。發(fā)揚(yáng)我們?cè)堉袑W(xué)的品質(zhì)與精神,向社會(huì)展示我們辦學(xué)的品位與質(zhì)量。

  我們還沐浴在這樣的旋律中。

  合作進(jìn)取,自主發(fā)展,我們團(tuán)結(jié)一致永遠(yuǎn)向前。

  伴著驕傲,伴著自豪,我們團(tuán)結(jié)一致永遠(yuǎn)向前。

  豫龍中學(xué)是一塊沃土,豫龍中學(xué)是一方湛藍(lán)的天空,這沃土將孕育繁花碩果,這天空將讓德才兼?zhèn)涞脑垖W(xué)子展翅翱翔!

我心中的中學(xué)作文 篇5

  很多人都說(shuō)心靈美才是真的美。這種美不是華麗的外表,是從人的內(nèi)心慢慢的滲透出來(lái)的。猶如陽(yáng)光般溫暖,如泉水般清澈,如百合般純潔而高尚。是使人過(guò)目不忘的美,當(dāng)然用心才能感受得到。我身邊有一個(gè)人就擁有這種獨(dú)特的美,她就是我的語(yǔ)文老師。

  “鈴-鈴-鈴!鄙险n了!這是我們踏入初中的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)老師是女的,年輕又長(zhǎng)得高挑,大家都很期待,迅速地回到座位上著急地等候著。老師到底是長(zhǎng)發(fā)飄逸,人美聲甜的女生,還是成熟穩(wěn)重的氣質(zhì)女神,大家熱烈地討論著。突然外面?zhèn)鱽?lái)一陣腳步聲,四十五雙眼睛聚精會(huì)神,目光像箭一樣投射在門上快準(zhǔn)狠。有的同學(xué)已迫不及待地站起來(lái)想透過(guò)窗戶目睹那神秘的芳容!爸ǜ隆遍T開(kāi)了,只見(jiàn)一個(gè)穿著帆布鞋,寬松運(yùn)動(dòng)褲,紐扣襯衣,圓又寬的臉龐,身材略胖,膚色雖白,但白得令人發(fā)慌的人,難道這是數(shù)學(xué)老師?這令大家很掃興,都在竊竊私語(yǔ),讓老師有點(diǎn)不知所措。同桌自言自語(yǔ):“長(zhǎng)得不漂亮還不會(huì)打扮,見(jiàn)到我們還緊張,沒(méi)氣場(chǎng),一點(diǎn)教師風(fēng)范也沒(méi)有!蔽易屑(xì)看著她的眼睛,平靜祥和。

  過(guò)了幾天,同學(xué)們就慢慢地適應(yīng)了初中生活。有一天快下課的時(shí)候,我問(wèn)了語(yǔ)文老師一個(gè)問(wèn)題,她試著用定義回答了我,但發(fā)現(xiàn)我更模糊了,于是對(duì)我說(shuō)讓她查一下數(shù)據(jù)再告訴我便下課了。她笑了笑,清澈而干凈,我喜歡她的笑,因?yàn)樾ζ饋?lái)會(huì)變美。我原本以為她會(huì)忘記,確切來(lái)說(shuō)是我已經(jīng)忘記了。

  下午還有一節(jié)數(shù)學(xué)課,沒(méi)想到她已早早的進(jìn)入了教室,走到了我的座位前,俯下身子,便向我提起上午那個(gè)鉆牛角尖的問(wèn)題。我才恍然大悟,原來(lái)是為了這個(gè)而早到的.。她一邊解釋一邊倉(cāng)促地將滑到額前的頭發(fā)捋到耳后,一絲不茍的為我解答。但原諒我天生遲鈍,還是有些疑惑,老師還是很耐心的向我分析。此時(shí)此刻,課室里的燈光打在老師的身上,宛如夜空中最亮的星星,散發(fā)著光芒,忽閃忽閃,美麗極了。老師的苦口婆心起到作用了,我終于明白了。我們相視而笑。她漸漸地挺直身子,對(duì)我說(shuō):“以后還有不會(huì)的盡管問(wèn),我很樂(lè)意為你們解答!闭f(shuō)完又留下那甜蜜笑容就離開(kāi)了。

  后來(lái)更多的同學(xué)提問(wèn)題,所以每次上她的課她都早早的來(lái),數(shù)學(xué)課結(jié)束后也是晚晚的去。有時(shí)還會(huì)幫我們擦那因出操而忘擦的黑板等。她真的為我們付出了許多,也讓我們讀出了那久違的感動(dòng),也讀出了那無(wú)與倫比的美。要知道她只是我們的科任老師。她沒(méi)有所謂的架子,她很自然,是一種自然美。

  俗話說(shuō)相由心生,即使相貌平平,但心夠美,看起來(lái)也覺(jué)得美若天仙。老師,您在我心中是最美的。

我心中的中學(xué)作文 篇6

  陽(yáng)光迸濺,滲透每個(gè)人的心底,似乎消除了所有的不快,帶來(lái)了一絲溫暖,但是我的心,早已凍成了冰天雪地,一束陽(yáng)光給我?guī)?lái)的溫暖只是暫時(shí)的,不久后,它也會(huì)被無(wú)與倫比的寒冷所吞噬得無(wú)影無(wú)蹤……

  時(shí)間已經(jīng)悄悄地跨入深夜,寂寞梧桐,遠(yuǎn)處綠樹(shù)含煙,亦真亦幻,近處陽(yáng)臺(tái)菊芳梅艷,水仙映月,空氣中彌漫著一股清香,我獨(dú)自一人孤苦伶仃地躺在沙發(fā)上,魂魄早已飄飛在千里之外了,只是我的思想還在與痛苦做著激烈的斗爭(zhēng),我回憶著,那些令自己驚悚的畫面無(wú)時(shí)不刻不在我的眼前拉開(kāi)帷幕。

  我已經(jīng)不知不覺(jué)跨入了初三的殿堂,相當(dāng)于已經(jīng)初步邁入人生道路,所以我的心中隨時(shí)隨刻都在想著學(xué)習(xí),我要努力,我要拼搏,我要超越一切人,可是啊,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,每次經(jīng)過(guò)一番努力后,得到的最終卻總是不盡人意,慢慢的,我開(kāi)始有了自卑的傾向,脾氣也越來(lái)越暴躁,性格變得孤僻,朋友開(kāi)始疏遠(yuǎn)我,一切都用輕視的眼光注視著我,原來(lái)那些堅(jiān)定不移的信念呢,早已經(jīng)被孤獨(dú)所無(wú)情地吞沒(méi),此時(shí)的我,神情恍惚,那些令人心酸的事,讓我感到無(wú)比自卑,也許我還沒(méi)有達(dá)到一個(gè)成為木頭人的地步,我猛然起身,邁向陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)的那些美妙絕倫我完全忽略,我只是望著天空,突然發(fā)現(xiàn),剛才的明月已經(jīng)被重重烏云所覆蓋,得不到一絲月光,陣陣狂風(fēng)也突如其來(lái),這一切顯得那么陰森,我立即離開(kāi)陽(yáng)臺(tái),在跨入客廳之時(shí),暴雨傾盆而至,閃電在肆無(wú)忌憚地狂嘯著,只聽(tīng)見(jiàn)殘忍的'雨水打到生靈上,生靈在痛苦的呻吟,令我感到了一絲憐憫,隨后,整個(gè)世界完全陷入混亂,我恐懼地躲在角落里,警覺(jué)地向四周環(huán)視,剎那間,我發(fā)現(xiàn)了一盆毫不起眼的盆景,它絲毫不害怕,在暴風(fēng)中搖曳著,在雨水中舞蹈著,可我能看出來(lái),那盆景仍然在拼命抵擋危險(xiǎn),只是樂(lè)觀面對(duì)困難而已,頓時(shí),我的內(nèi)心變得平靜了,那盆盆景是不起眼生命,可他卻用自己的信念造就了這感人肺腑的一面,我作為一個(gè)才剛剛失敗的人,難道還要這么脆弱嗎?

  我的心靈忽豁然開(kāi)朗,我把這猛烈的暴風(fēng)雨當(dāng)做上天對(duì)我的安慰與鼓勵(lì),我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著

  這是一個(gè)神圣的夜晚,雖然沒(méi)有陽(yáng)光,但卻有著比陽(yáng)光更燦爛的東西,它就如同一道五彩斑斕的陽(yáng)光,照亮我前行的道路,造就一切美好,我心中的陽(yáng)光,就是信念,帶領(lǐng)我飛向人生的巔峰。!

我心中的中學(xué)作文 篇7

  大平原、大草原、大戈壁,古歌仿佛從詩(shī)歌源頭沉吟起來(lái):“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”——這便是北方。北國(guó),是我夢(mèng)中理想的境界!

  南方、北方迥然不同。南方春雨里的楊柳像美女飄灑的青絲,而北方西北風(fēng)中的白楊像壯漢沖冠的怒發(fā);南方的雨流進(jìn)長(zhǎng)江里,長(zhǎng)江岸邊騰飛起孔雀和鳳凰,北方的雪融進(jìn)黃河里,黃河岸邊行走著牦牛和駱駝;南方的長(zhǎng)江像女兒,是鳳的傳人,北方的黃河像男人,是龍的子孫。在杏花春雨小橋流水里,南方才子劃船、吃茶、提筆賦詩(shī),長(zhǎng)河落日大漠孤煙中,北方將士騎馬、飲酒、桃園三結(jié)義。如果說(shuō)江南具有陰柔的美,那么,北國(guó)則擁有陽(yáng)剛的美。

  落雨的南方,柳永和杜牧的南方:“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”;落雨的北方,岑參與王翰的北方:“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?”

  北方總是落雪,雪落在黃河風(fēng)陵渡,落在乾陵黃土塬下、邊關(guān)烽火臺(tái)上,覆蓋著平遙老宅、大寨梯田、黃土窯洞。覆蓋著嘉峪關(guān)、準(zhǔn)噶爾、柴達(dá)木、克拉瑪依,還有渭河、黃河、塔里木河,天山、昆侖山、祁連山、喜馬拉雅山。

  北國(guó)的雪景歷來(lái)為豪放派的文人墨客所稱道。有“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的豪邁;也有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇妙;更有“山舞銀蛇,原馳蠟象”的壯觀。我總認(rèn)為雪是北國(guó)跳躍的精靈,純潔的象征,可以洗濯世間的污濁,心靈的骯臟。大雪過(guò)后,銀白色的世界,活似童話的世界。厚雪掩蓋了土地,卻無(wú)法掩蓋生命的枝椏!

  更出奇的是吉林霧凇以其“冬天里的春天”般詩(shī)情畫意的美,同桂林山水、云南石林、長(zhǎng)江三峽一起被譽(yù)為中國(guó)四大自然奇觀。

  風(fēng)也是北方平原地區(qū)最常見(jiàn)的,通常以迅猛急速為特征,像一匹脫韁的野馬。經(jīng)過(guò)了狂風(fēng)的抽打,撕扯,北國(guó)大地充滿生機(jī),北國(guó)人民充滿頑強(qiáng)的抗?fàn)幘瘛?/p>

  南北地理不同肯定要造成生理差異,進(jìn)一步會(huì)影響到思想文化和人的氣質(zhì)。

  南方多二胡、洞簫,而北方多琵琶、嗩吶;有人在南方演奏“梅花三弄”“二泉映月”時(shí),而有人卻在北方彈唱“陽(yáng)關(guān)三疊”“十面埋伏”。聽(tīng)人說(shuō),在胡天八月即飛雪的天空下,秦腔總是如狼煙般沖天而起,高亢悲憤的嗓音如暴風(fēng)雪般抽打得人的臉與心像刀割一般的`痛。北國(guó)人敢扯開(kāi)喉嚨歌唱,敢恣情肆意地痛哭,無(wú)遮無(wú)攔,無(wú)拘無(wú)束。學(xué)習(xí)以及永不滿足是他們前進(jìn)的力量源泉。他們總感覺(jué)自己并沒(méi)有做到完美,還需要不斷的改進(jìn),用獨(dú)到的眼光和拼勁兒引領(lǐng)著北國(guó)的發(fā)展。手掌擎起希望,困難踩在腳下,不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,因?yàn)樗麄兙哂信c天斗,其樂(lè)無(wú)窮,與地斗,其樂(lè)無(wú)窮的英雄氣概,有揮之不去的毫不言敗的錚錚鐵骨!他們的奮斗追求,迎來(lái)北國(guó)日新月異的變化。一橋飛架南北,天塹變通途。誰(shuí)人不知,僅兩年間松花江上又架起了兩座長(zhǎng)虹!日益美麗的江城,正張開(kāi)雙臂迎接著五湖四海的賓客!

  萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡,極目楚天舒。北國(guó),是我心中永遠(yuǎn)的愛(ài)戀!

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