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稱贊的作文（精選34篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的稱贊的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
稱贊的作文 1
在森林里，有小刺猬和小獾，他們是好朋友。小刺猬看到了小獾在做板凳。小刺猬就稱贊它結(jié)果小獾的.板凳做得好，小獾聽了特別高興，小獾就很有自信了。
板凳做得越來越好了，晚上小刺猬采到了蘋果回來，小獾就稱贊小刺猬，小刺猬背的蘋果又香又甜，小刺猬就說：“謝謝你幫我消除一天的疲倦。
稱贊的作文 2
一天早晨，陽光燦爛，小猴子去野外采果子。它走啊走，來到了森林里。紅紅的果子掛滿了枝頭，小猴子敏捷地爬上樹，不一會兒就采了許多果子，地上堆得像小山一樣。小猴子下了樹，裝了滿滿的`一籃子，可是還有一些裝不下。小猴子發(fā)愁了，怎么辦呢？
這時，小刺猬看見了，連忙跑過來對小猴子說：“小猴，讓我來幫你吧。”于是小刺猬就卷成了一個小刺球，翻了一個大跟斗，身上就沾滿了果子。
兩個好朋友一起回了家。小刺猬把果子輕輕放在地上。小猴挑出了最好的果子送給小刺猬。小刺猬聞了聞?wù)f：“謝謝你，這蘋果真香��！”小猴子說：“不用謝，你的稱贊消除了我一天的疲勞。”兩個好朋友都高興地笑了。
稱贊的作文 3
陳老師和我們班一些熱心的家長把作文連線網(wǎng)上我們班同學(xué)發(fā)表的文章，編寫了一本《我們的成長故事》之一——《小荷》，我把這本書拿回去交給爸爸、媽媽看。他們看過后，不住的夸贊：太好了！太好了！制作的真精美。你們班的同學(xué)真是不簡單，小小年紀(jì)能寫出如此美妙的文章！然后，又語重心長地對我說：“這是陳老師的培養(yǎng)和小朋友熱愛寫作的結(jié)果。從文章中也看到了你們小朋友的`熱愛生活、觀察生活、感受生活的熱情。我們多么希望你多觀察生活，希望你今后能寫出更多的好文章呀�！甭犃税职謰寢尩脑�，我默默地告訴自己，以后我要多讀書，多積累，多練習(xí)，寫出更多更好的文章！
稱贊的作文 4
昨天，我們學(xué)了《稱贊》這篇課文，我知道了一個道理：一個人要多做好事，做了好事就會得到大家的稱贊。
有一天，我在回家的路上，看見了一位老爺爺右手里提著很重的.東西，左手拄著拐杖，艱難地走著，一位警察叔叔看見了，馬上跑過去幫老爺爺提東西，并問了老爺爺?shù)牡刂匪退丶遥蠣敔斦f：“警察同志，謝謝你。”警察叔叔說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！�
我也要象警察叔叔一樣多做好事，多幫助別人，做一個好孩子。
稱贊的作文 5
暑假期間，我和媽媽去了在讓胡路的'大姨家，天琦哥哥也在那兒。有一天，我們?nèi)ス渖虉�。轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我有點(diǎn)餓了，于是我們?nèi)サ驴耸砍粤宋顼�。吃完后，我就有些不耐煩了。我和天琦哥哥就坐公交車回大姨家�?/p>
在公交車上，一些人找到了自己的位置，另一些人則扶著車，在一旁站著，我和天琦哥哥只得在擁擠的人群中站著。我看著其他人在一旁坐著，心里很難受，也想做這，腿好酸。唉，就是能在地上坐一會兒也好呀！
這時，一位叔叔站了起來，示意讓我坐下。我本來不好意思做，可哥哥也堅持讓我坐。我只好坐了下去。到站了，我們下了車。
這雖然只是一輛車，但內(nèi)涵不小。在這輛車?yán)锇l(fā)生的一件件小事，都比這輛車大得多。
稱贊的作文 6
星期天的早上，我家窗口下的`小樹已經(jīng)長得又高又大了，枝頭伸進(jìn)了我家。小鳥也叫著、跳著，可高興了！
我從床上爬起來，聞著香味，走向客廳，爸爸媽媽已經(jīng)把早飯做好。吃飯時，他們談起我的成績，一會提醒，一會討論……我知道他們是為我好，可今天我可顧不了他們的談話，因?yàn)榻裉煸顼執(zhí)贸粤�，所以，我想贊美贊美他倆。我就一箭穿兩個心，一次贊美兩個人。
“蛋煎得很嫩，饅頭做得很香、很軟，有奶香味……你們太棒了！”
哪曉得，聽了這話，他們好像被電擊了一樣，說我長大了，我聽話了，我變乖了……
他們，也很快樂！媽媽整天眉開眼笑的，爸爸也像小麻雀一樣。
總之，其實(shí)稱贊別人，那么，他的心就會變得舒暢、快樂！
稱贊的作文 7
昨天，媽媽要去學(xué)校，我也想跟媽媽一起去。媽媽說：你要去也可以，可你別忘了你的自行車，我們學(xué)校那邊的操場很大，你可以去那兒騎一騎。我聽了快樂地一邊拍手一邊不住地點(diǎn)頭。
來到了學(xué)校的操場，媽媽拿出自行車說：我先去做事情了，你在這兒騎吧。說完就頭也不回地走了。我一點(diǎn)一點(diǎn)騎著，騎了一圈又一圈。一個哥哥對我說：加油，小妹妹，你騎得一圈比一圈好了。聽了這句話，讓我有了自信，慢慢地我學(xué)會了，我心里甜甜的.。
稱贊的作文 8
寒假回家時，我和爸爸、媽媽坐車來到了山旁的一座小鎮(zhèn)里。接下來，我們就要穿過幾條小路回家了。
我們穿過幾棟房子，就來到了小路口，走了上去。走著走著，我覺得越來越累，汗流不止。爸爸媽媽見了，就把我身上的`背包拿了下來，他們帶著走，而我一下子減去了負(fù)擔(dān)，覺得身子很輕，力氣又回來了。
走著走著，他們流的汗也越來越多，我見了，問：“你們要不把一些東西讓我拎吧�！彼麄兟犃耍f：“不用，你走你的�！蔽衣犃耍职謰寢尩暮顾�，把背包搶了過來，并說：“這個我拿，不用管！”他們聽了，只好答應(yīng)了。我們繼續(xù)趕路，走了一條又一條小路，我們終于快要到了，可這時候，我們已經(jīng)累得走不動了。“走一步，算一步�！蔽夜膭钪约汉桶职謰寢尅Ｔ谖业墓膭钕拢覀兘K于回到了家。
爸爸媽媽笑著對我說：“多虧了你，我們才能這么快回來呀！”
稱贊的作文 9
陳老師和我們班一些熱心的家長把他們的作文和同學(xué)們在網(wǎng)上發(fā)表的聯(lián)系起來，寫了一本書，一本《我們的成長故事》，—— 《小荷》。我把這本書拿回來，給了我父母。他們看了之后，忍不住贊了一句：太棒了！太棒了！制作精美。你們班的學(xué)生真的不簡單。他們小小年紀(jì)就能寫出這么精彩的張文！然后，他語重心長地對我說：“這是陳老師培養(yǎng)的結(jié)果，也是孩子們熱愛寫作的結(jié)果。我也能從張文身上看到你們孩子熱愛、觀察和感受生活的'熱情。
我們多么希望你以后能多觀察生活，多寫點(diǎn)好的張文�！甭犃烁改傅脑挘夷馗嬖V自己，以后要多讀書，多積累，多實(shí)踐，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，
稱贊的作文 10
清晨，小刺猬去采果子，他在路邊看見了一只小獾，他在作木工，他已經(jīng)做了三個板凳，板凳很粗糙，但是看得出他做得很認(rèn)真，小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳看了看，它對小獾說：“你真能干，板凳做的一個比一個做得好。”小獾高興得說 ：“真的嗎？”
傍晚，小刺猬背著幾個又紅又大的蘋果回家，小獾跑了過來送給了小刺猬一把椅子，小刺猬不好意思的說：“你的板凳不能給我啊，我又沒干什么�！�
小獾說：“我正有點(diǎn)泄氣的時候你稱贊了我，給我了點(diǎn)信心，現(xiàn)在我已經(jīng)會做椅子了，瞧，請你留下吧�！毙〈题瑥谋成夏孟聛砹藘蓚�蘋果說：“這也是我的.功勞，送給你�！毙♀到舆^蘋果聞了聞?wù)f：“你的蘋果真香�！毙〈题f：“謝謝你的稱贊，消除了我的疲勞�！�
稱贊的作文 11
我的朋友叫杜文靜，她留著個蘑菇頭，有一雙水靈靈的眼睛，上課的時候，那雙水靈靈的眼睛像會說話似的，看著老師講課，她還有一張小小的櫻桃嘴。吃起東西來可愛極了。
她也喜歡幫助別人，有一次我的畫畫紙沒帶，可是老師說下課就教畫，我聽了這句畫，心里象一只小鹿在跑似的，砰砰直跳!忽然，我耳邊傳來了一個熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是杜文靜，她問我是不是哦找不到畫畫紙?我說：“是啊!”她連忙從自己的書包里拿出自己新的畫畫紙給我，我說，謝謝你!我就在杜文靜送給我的紙上畫了一副最好看的畫。
下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣跑出教師，我看見杜文靜，就連忙跑過去說，謝謝你杜文靜，要不然我就要被老師罵了!不客氣，“在說了你也幫過我的'“說完她就跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看著她的背影，心里充滿了感激!
這就是我的同學(xué)杜文靜。
稱贊的作文 12
我的家鄉(xiāng)在撫河邊上，那里風(fēng)景秀麗。撫河彎彎曲曲，河水清清，魚兒成群結(jié)對自由自在地在水中游玩，河面上有幾條船裝著沉甸甸的東西艱難地劃著，這就是家鄉(xiāng)的母親河——撫河，撫州市就在河邊。
撫州是個美麗的城市，市中高樓林立，交通方便四通八達(dá)，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，盛產(chǎn)糧食、棉花、撫州西瓜、南豐蜜桔，還有廣昌白蓮，家鄉(xiāng)號稱“魚米之鄉(xiāng)”。
我愛家鄉(xiāng)的.山山水水，也愛家鄉(xiāng)的平原草地，更愛家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)美，我為家鄉(xiāng)美麗可愛而驕傲，我希望家鄉(xiāng)將來會變得更加繁榮昌盛。
我的家鄉(xiāng)有一條寬敞平坦的大馬路。馬路左邊是小河，小河兩邊有綠油油的草，風(fēng)一吹，小草向我們點(diǎn)頭。河水嘩嘩地流著。鄉(xiāng)親們在河邊的石頭上洗衣服，白白的泡沫浮在水面上。右邊是高大的大山，大山上是“一片綠�！薄窳郑▲B在竹子上鳴叫。
只要有節(jié)日，鄉(xiāng)親們就聚在一起。有人在打面團(tuán);有人在閑聊;小朋友則在一旁玩�！�
在我眼中我的家鄉(xiāng)是最美的。
稱贊的作文 13
你最喜歡的植物是什么？也許是聞名中外的牡丹，也許是香飄十里的桂花，但我卻喜歡那默默無聞的梅花。
你可能會問梅花有什么好的，其實(shí)它有很多美的.地方。
它外形美，它粗壯的樹干支撐著枝丫，它樹干顏色多變，有黑色的，有粽色的，還有褐色的。它每根樹枝都分出了很多的丫。梅花最出眾的是它的花，它花只開在冬天，顏色五顏綠色的，有紅色的，有粉色的，還有玫紅色的，它花的形狀不大，花瓣也不多，但開得十分密，一根枝丫上可能遍布都是，你別看它花小香味可濃了，濃而不膩，聞起來心里甜滋滋的。它還有不少作用呢！它不僅可以用它的外表讓你心曠神怡，還可以疏肝和胃，化痰解毒。
其實(shí)它品格最高尚，它與松、竹并稱為“歲寒三友”，它擁有高尚、堅強(qiáng)、謙虛的品質(zhì)，它如此高尚，我怎能不喜歡它呢？
梅花又漂亮，又像一位高尚的偉人。這梅花難道不值得我們?nèi)ハ矚g嗎？
稱贊的作文 14
那次運(yùn)動會，是多么令人難忘，因?yàn)槲也坏昧说谝幻�，而且得到了爸爸媽媽和同學(xué)們的稱贊。
在那秋高氣爽的日子，我們迎來了一年一度的.運(yùn)動會，壘球可是我的強(qiáng)項。
當(dāng)輪到我扔時，望著那為我喊“加油”的同學(xué)們，我下定決心，一定要得第一。我火力全開，球被我奮力地一拋，一眨眼就飛到了我爸后面，我高興地不得了，可以前的第一名都快“追”上我了，我心中的小宇宙“發(fā)飆”了。我用力地一扔，手中的球像風(fēng)似的“飛”了出去。比賽結(jié)束了，原本以為沒希望的我失落極了，只聽：“第一名，陳子晴……”我喜出望外，就像從地上撿到寶一樣，我跑上臺階，心想：我終于得到第一名了，站在那兒，看著爸爸媽媽送給我的大拇指，我的臉紅了。
我的臉紅了，因?yàn)槟谴畏Q贊。
稱贊的作文 15
一天，張明高高興興地來到了學(xué)校，在圖書館里借了本書，他看也沒看，就把書放到書包里，然后飛快地跑回家去了。
他回到家，脫掉鞋，就翻開書包，把書拿出來一看，頓時他的眉毛擰成了一個疙瘩。原來那本書的封面有好幾處都壞了，書里面有些頁已經(jīng)損壞，有的還掉了下來，有的已經(jīng)被撕開了大口子。張明心想：這書已經(jīng)壞成這個樣子，如果不補(bǔ)一補(bǔ)，肯定不行了，再看下去就會散架子的。
于是，他從抽屜里拿出剪刀、透明膠布、橡皮和膠水。他先用剪刀剪下透明膠布，再用它把裂開的那些頁粘好，再把書里掉下的頁用膠水粘上，最后用橡皮把書上畫的道道擦掉。他把書修補(bǔ)完后，心里美滋滋的`，然后就看起書來。
第二天，當(dāng)他把書送回學(xué)校圖書館的時候，旁邊的同學(xué)們都說“張明，我們要向你學(xué)習(xí)，要愛護(hù)圖書�！睆埫髀犃�，不好意思地低下了頭，臉紅得象個蘋果。
稱贊的作文 16
一天，張明高興奮興地來到了學(xué)校，在圖書館里借了本書，他看也沒看，就把書放到書包里，然后飛快地跑回家往了。
他回到家，脫掉鞋，就翻開書包，把書拿出來一看，頓時他的眉毛擰成了一個疙瘩。原來那本書的封面有好幾處都壞了，書里面有些頁已經(jīng)損壞，有的還掉了下來，有的已經(jīng)被撕開了大口子。張明心想：這書已經(jīng)壞成這個樣子，假如不補(bǔ)一補(bǔ)，肯定不行了，再看下往就會散架子的。
于是，他從抽屜里拿出剪刀、透明膠布、橡皮和膠水。他先用剪刀剪下透明膠布，再用它把裂開的那些頁粘好，再把書里掉下的頁用膠水粘上，最后用橡皮把書上畫的.道道擦掉。他把書修補(bǔ)完后，心里美滋滋的，然后就看起書來。
第二天，當(dāng)他把書送回學(xué)校圖書館的時候，旁邊的同學(xué)們都說“張明，我們要向你學(xué)習(xí)，要愛護(hù)圖書�！睆埫髀犃�，不好意思地低下了頭，酡顏得象個蘋果。
稱贊的作文 17
今天下午放學(xué)回到家，我看見像粉絲一樣的面條放在桌子上。出于好奇我用手一碰，困好的面條啪的一下，掉的`滿地都是。是捆面條的紙開開了。我嚇的滿頭是汗，只見事情不妙，又不知怎么辦？直叫“媽媽，媽媽我闖禍了�！�
媽媽聽見我的聲音，像消防隊員一樣趕來。問我是怎么回事？我一五一十的把事情的經(jīng)過說了一遍。頓時，我一下的滿頭是汗。我生怕媽媽會打我。我急忙去找來一個干凈的袋子，牽開袋子口，媽媽把一根根面條，弄整齊后放入了袋中。很快掉在地上的面條都撿完了。媽媽訓(xùn)了我?guī)拙洌澳銥槭裁聪矚g沒事找事，怎么光舔亂。”我聽了很慚愧。媽媽接著又說了“不過念你態(tài)度誠懇，主動承認(rèn)錯誤，還是表揚(yáng)一下，將功補(bǔ)過。”
媽媽的話剛說完，我心里一下子變得很高興。
稱贊的作文 18
星期天的早上，發(fā)生了一件讓我敬佩不已、意想不到有事情。
早上，我和媽媽吃完飯，就上了公共汽車，“下一站，南風(fēng)廣場”，售票員阿姨用清脆的聲音叮囑著。
到了南風(fēng)廣場，車門開了，我看見一位老爺爺站在那里，他滿臉的皺紋，看上去很慈祥，等老爺爺上來的時候，車上的座位已經(jīng)滿了，售票員阿姨看了看周圍，清脆的說道：“哪位愿意給這位老爺爺讓個位？”車上的人就當(dāng)做是耳旁風(fēng)，有座位的人一個個仍舊坐得穩(wěn)如泰山。
售票員阿姨又重復(fù)了一遍：“哪位愿意給這位老爺爺讓個位？”
可是，車上的人還是充耳不聞，這時候，一位辮著辮子帶著蝴蝶結(jié)的小姑娘，很有禮貌的.站起來，對老爺爺說：“老爺爺，您就坐這兒吧！”
老爺爺聽了，慢慢地走到小姑娘的身旁，拍拍她的肩膀，笑呵呵的說：“小姑娘，你真是一個懂禮貌的好孩子�！�
那時，所有人的目光都聚集到那個小姑娘的身上，與此同時，我從那些人的目光里也看到了對小姑娘的敬佩。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這位小姑娘的懂禮貌、助人為樂的品質(zhì)。
稱贊的作文 19
贊美是一種力量。只要你不吝嗇你贊美的語言，那別人將會得到來自你贊美的力量！
只要有贊美的力量，才能使人成功。在我6年級的時候，班里有個同學(xué)叫杜德江，他的外表雖然不是很正常，但他的成績并不比其他同學(xué)差，甚至比一些成績差的同學(xué)高分呢！
有個例子，可以說明其實(shí)杜德江并不傻。那一天，班主任叫了一些同學(xué)起來問了一些歇后語。輪到他時，雖然不是很流利地背了出來，但他后來還是靠自己背出了要背的內(nèi)容。當(dāng)時教室里發(fā)出了一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們都為他的表現(xiàn)所高興，他可以不看書就能背出要背的內(nèi)容了，我們真的非常的驚喜，我們和他一起在同一間學(xué)校學(xué)習(xí)了6年，他的每一件事我們都清清楚楚。他6年來，從來沒有一次是能這樣回答問題的.。他那時聽到了同學(xué)們的掌聲和鼓勵聲，立即笑了起來。因?yàn)�，他以�?jīng)感受到了贊美的力量！
贊美如順風(fēng)，吹起來將要啟航的白帆；贊美如明燈，照亮黑暗中摸索的路；
一個溫馨的微笑，一句直切的贊美，一束贊許的目光，一陣真誠的掌聲，一聲喝彩，哪怕只是微不足道！
稱贊的作文 20
世上有善事，惡事，美事，丑事，而我最喜歡見義勇為的事。幫明思義，見，就是看見；義就是值得做的事；勇就是奮勇上前。世上的事太多了，可在我記憶的'長河里，有一件是雖然已經(jīng)過去很久，但至今我仍記憶猶新。
那是在不久前，在長江邊上游玩的兩個小男孩一不小心掉進(jìn)長江中，當(dāng)時人群在沒有一個人敢出手救人，幸虧有十名大學(xué)生正在長江游玩，其中 中三名會游泳學(xué)生立即跳下水，向小男孩游去，其它的七名學(xué)生也搭起起人梯向不男孩走去，想盡力把他們救出，可是中間的幾名大學(xué)生因?yàn)轶w力不支，倒在了河里，其它大學(xué)生也跟著一起倒時了河里，這時，幾名冬泳隊的老人發(fā)現(xiàn)了他們，便把他們救出，但遺憾的是有三名大學(xué)生因救援時間太晚，離開了人間，這時救援官兵趕來，將打撈出來，將他們安葬在長江邊上。
見義勇為，本是人人應(yīng)該做的好事，可是有人因怕死，不做，幸好有這些克己奉，舍己為人的人在，世界才得以安寧、和諧。所以，我們要發(fā)揚(yáng)這個傳統(tǒng)，不僅自己要做到，還要讓別人也這樣做，這就是人生的法則。
稱贊的作文 21
進(jìn)入中學(xué)沒幾個星期，國慶假期就慢慢到來了。
本來希望有一個非常愉快，如同小學(xué)一樣的國慶七天長假，可看了一門作業(yè)，我便怎么也開心不起來了，三張卷子，四頁作業(yè)，和好多背的作業(yè)。果然，如我所料，作業(yè)是一門比一門多，一門比一門狠。
當(dāng)天晚上，我狠下心，一下子寫到了11：30，可睡意早已把我身上的每一個細(xì)胞都傳染上了，終于我在兩天起早貪黑的奮力拼搏中完成了。
國慶假期，你們過得愉快嗎？假期回來的第一節(jié)課，語文老師就問了我們一個這樣的問題。這時，開心與不開心的兩種回答在我們中間此起彼伏，可顯然回答不開心的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于開心。
有時候，換一種角度去思考，你便會發(fā)現(xiàn)不同的東西，也許這些會使你們開心。老師笑著說著，而此時的我們正在下面細(xì)細(xì)地品味。
是的！當(dāng)我們在抱怨作業(yè)太多時，你們有沒有換一個角度去思考，當(dāng)我們在寫作業(yè)時，這便是一個積贊與填充的過程，換一個角度便可以得到完全不同的.感受。這些也是從生活中慢慢積贊經(jīng)驗(yàn)、豐富自己的閱歷而得來的。
稱贊的作文 22
今天，我讀了《猶太人的贊美》后，感受十分深刻。
這個故事主要講了猶太人要搭車去倫敦，下車時贊美了司機(jī)：“搭你的車十分舒服，謝謝！”司機(jī)只是一笑。后來他又夸獎了很多他遇到的人。有人問猶太人為什么這樣做，猶太人卻只是說：“我習(xí)慣了待人和氣，多贊美他人。”“這樣有什么效果呢？”有人問。他說：“我相信一句贊美能讓人一天都心情愉快。如果他今天載了10位乘客，他們受了司機(jī)的感染，也會對周圍的人和悅。這樣算來，我的好意可傳達(dá)500人。”
我覺得猶太人的做法很“給力”！在生活中，我們也要學(xué)著多贊美他人。例如：給郵局的員工說一句“辛苦了！”，給建筑工人說一句“你們的工作一定很危險吧！修建這么大的樓房，你們一定引以為榮吧！”
讀了這篇文章，我更深切感受到：批評別人，說出尖酸刻薄的`話去傷害別人十分容易。只要一句話，就可以使別人痛苦一生。贊美別人，用心去感受別人內(nèi)心深處的那份美，這很難。因?yàn)槲覀兌继运搅�，根本就無視他人的存在更別說去發(fā)現(xiàn)他人的亮點(diǎn)了，而堅持贊美他人，就更難了。所以，贊美他人體現(xiàn)的是博愛的精神，彰顯的是大海一樣的寬廣胸懷。
稱贊的作文 23
每個星期五下午放學(xué)后，我都要去學(xué)校附近的杜老師那里上“國際象棋”課。但是這個星期的象棋課對我來說卻非常特別，因?yàn)槲以谙笃灞荣愔�，勝過了一個我一直都不敢比的強(qiáng)對手。我非常開心！
星期五，我像往常一樣去上課，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到里面安安靜靜的，沒有人追趕打鬧。我覺得很奇怪。走進(jìn)課室，發(fā)現(xiàn)大家都在聚精會神地比賽。我也圍著看了起來，一盤棋結(jié)束，輸了的同學(xué)無精打采地退下陣來。到最后兩隊各剩一組的`時候，杜老師看到我了，就對我說：“你和王喜雨同學(xué)比吧。”我聽了趕緊搖頭。因?yàn)槲乙恢倍际撬氖窒聰ⅲX得老是被她打得暈頭轉(zhuǎn)向，很沒意思。老師驚訝地看著我愁眉苦臉的樣子，堅定地說：“澤凱，你是下得很棒的！只要你相信自己可以取勝，你就一定行！”看著老師充滿希望的眼睛，我突然覺得自己充滿了信心和力量。毫不猶豫地與她比試起來。最后，我奇跡般地贏了!我激動得跳了起來！
謝謝杜老師的稱贊！不僅使我贏了這場比賽，更讓我明白：在面對困難和失敗的時候，只要有信心和勇氣，就可以戰(zhàn)勝一切！
稱贊的作文 24
從九歲開始，我經(jīng)常在出去玩的時候看到一個老人。他穿著一件看上去破舊的灰色外套。他的衣服上都是油印，肚子上的.圍裙更油了。每天早上，他都在這里默默地煎煎餅。
一大早，六點(diǎn)多就出去買早飯了，才發(fā)現(xiàn)賣油餅的老頭已經(jīng)站在路口賣餅了�！斑@里人這么少，他不賣。照這樣算，他一個月掙不了幾個錢�！蔽倚睦锇蛋迪�，這老頭不會做生意，沒文化。想著想著，忍不住笑出聲來。我不用為了幾塊錢做這個。
直到有一天。
“媽，快晚了，你怎么不打電話給我？”“哦，哦，我忘了�！蹦赣H不好意思地?fù)u搖頭。當(dāng)你出去的時候，你應(yīng)該錯過學(xué)校的早餐。應(yīng)該吃什么？我沒辦法，只好拿了兩元錢，買了兩個油餅。沒什么吃的，只有咸的和油的，才發(fā)現(xiàn)陸續(xù)有人來買�！斑@老頭的蛋糕一點(diǎn)都不好吃！”我心想。突然意識到，老人這么早起床，是為了給上班的人一些方便，解決他們的饑餓。他不想賣，因?yàn)樗ε鲁承阉娜恕?/p>
這時，一股暖流涌上心頭，油膩的蛋糕變得美味起來。正是這種平凡的等待，溫暖了每一個匆忙的工作腳步，構(gòu)成了這個和諧的社會。
稱贊的作文 25
今天下午放學(xué)后，我去媽媽辦公室。只見辦公桌上放著一塊三明治，它是由兩塊三角形的面包夾著兩片青菜、兩片火腿腸和兩塊煎雞蛋組成的。我狼吞虎咽地嚼完了，有點(diǎn)咸，有點(diǎn)香，可能因?yàn)槲叶亲犹I了，感覺特別美味。
媽媽說三明治是羅老師送的。羅老師說：“我特別喜歡你的日記，寫得真有趣。你的文筆那么好，我很喜歡你，所以送你一塊三明治作為獎勵�！�
我趕緊說道：“謝謝羅老師！謝謝羅老師……”
她又送我一只橙子。
“不用了，我們家里有。謝謝您！”我說，“要不，下次我也給您帶一些？我家里的臍橙特別甜�！�
“我更喜歡你了�！绷_老師說，“你那么有禮貌�！彼謱寢屨f：“我太羨慕你了，把兒子教得這么好�！�
“是啊，我也覺得我兒子太不錯了�！眿寢屵种煲恢痹谛�。
我感到特別高興，被人稱贊，心里覺得比吃三明治更美。
想到寫完日記能加尚學(xué)幣30分，心里更樂了。可惡的是橫沖直撞的'蚊子，啊啊啊，媽媽的辦公室怎么那么多蚊子，啊啊啊，咬得癢死了……
稱贊的作文 26
有人說，老師是羽翼，能讓學(xué)生在天空自由地翱翔；有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，老師是潛水艇，帶我們遨游知識的海洋；有人說，老師是階梯，讓我們登的高，望的遠(yuǎn)……
我認(rèn)為，老師，您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)生心中的理想和希望；老師，您是穩(wěn)固的'石階，承受著我們一步步踏實(shí)向上地攀登；老師，您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。
老師是河蚌，孕育出了一顆顆光彩奪目的珍珠；老師是漆黑夜晚中閃爍在夜空中，那顆最明亮的北極星，照耀著我們這些迷路的人，指引著我們。向前，向前……
老師，在課堂上為我們講課，他們是那么一絲不茍，不會出半點(diǎn)錯誤地為我們講課�？墒�，誰知道老師的苦？當(dāng)我們愉快玩耍時，老師呢？當(dāng)我們進(jìn)入了被窩，老師呢？他在睜著疲倦的雙眼，為我們批改作業(yè)；他在為我們備課，熬夜做著PPT，絞盡腦汁的想著，用怎樣的方式，才能讓我們學(xué)得快，記得牢，開開心心地學(xué)。他在為我們辛苦著，希望我們將來能夠成才，成為祖國的棟梁！
啊，這就是老師。為了我們從風(fēng)華正茂到桑榆暮景。他們是祖國的園丁，那么辛勤的園丁。沒有了他們，怎會有得那科技發(fā)展的今天？
稱贊的作文 27
從九歲開始，我經(jīng)常在出去玩的時候看到一個老人。他穿著一件看上去破舊的灰色外套。他的衣服上都是油印，肚子上的圍裙更油了。每天早上，他都在這里默默地煎煎餅。
一大早，六點(diǎn)多就出去買早飯了，才發(fā)現(xiàn)賣油餅的老頭已經(jīng)站在路口賣餅了�！斑@里人這么少，他不賣。照這樣算，他一個月掙不了幾個錢�！蔽倚睦锇蛋迪耄@老頭不會做生意，沒文化。想著想著，忍不住笑出聲來。我不用為了幾塊錢做這個。
直到有一天。
“媽，快晚了，你怎么不打電話給我？”“哦，哦，我忘了�！蹦赣H不好意思地?fù)u搖頭。當(dāng)你出去的時候，你應(yīng)該錯過學(xué)校的'早餐。應(yīng)該吃什么？我沒辦法，只好拿了兩元錢，買了兩個油餅。沒什么吃的，只有咸的和油的，才發(fā)現(xiàn)陸續(xù)有人來買。“這老頭的蛋糕一點(diǎn)都不好吃！”我心想。突然意識到，老人這么早起床，是為了給上班的人一些方便，解決他們的饑餓。他不想賣，因?yàn)樗ε鲁承阉娜恕?/p>
這時，一股暖流涌上心頭，油膩的蛋糕變得美味起來。正是這種平凡的等待，溫暖了每一個匆忙的工作腳步，構(gòu)成了這個和諧的社會。
稱贊的作文 28
一個驕陽似火的下午，王剛和俊一到河邊游泳�？∫粚ν鮿傉f：“我游泳技術(shù)可高了，能從這兒游到對岸再游回來。”王剛說：“這河水可是很深的，還是不要下去了，要注意安全�！笨∫徽f：“真是膽小鬼，你一定是怕我超過你吧，我一定要讓你看看我有多厲害�！�
俊一腿一蹬，一個猛子就扎進(jìn)水里，在水里輕盈地游來游去，就像是一條機(jī)靈活潑的小魚。王剛在岸上邊看邊想：“他的游泳技術(shù)果真不錯，只是千萬別出什么意外呀！”突然，俊一的腦袋一沉，馬上又浮了起來，緊接著又沉了下去。有經(jīng)驗(yàn)的王剛知道，俊一一定是腿抽筋了，于是他趕忙沖著人多的地方大喊：“有人掉河里了，快來救人呀�！边@時人群中沖出了一個年輕的.叔叔，只看他健步如飛，連褲子都沒來得及脫，就跳進(jìn)水里，把俊一從水中救了出來，到了岸上之后有馬上給俊一走人工呼吸和胸外心臟按摩。經(jīng)過一番搶救，俊一從昏迷狀態(tài)中醒了過來。
在我們和俊一說話的時候，那位好心的叔叔已經(jīng)消失在茫茫人海中了，走的時候連名字都沒有留下。這個年輕叔叔的做法真的很值得贊頌，很值得我們學(xué)習(xí)。
稱贊的作文 29
說到值得贊頌的事，我想起奶奶給我講的事。是在我四五歲的時候，有一次奶奶生病了，是爺爺把奶奶抱到了樓，又上樓把我抱到了樓下，準(zhǔn)備打車去醫(yī)院，主要講的是遇到了一位好心的司機(jī)的事。
那司機(jī)當(dāng)時說：“怎么？這位大媽生病了？”“是�。 庇谑悄俏凰緳C(jī)叔叔幫爺爺把我和奶奶都抱上了車，到了醫(yī)院又抱下車，抱進(jìn)醫(yī)院的急診病房。醫(yī)生說：“病人急需手術(shù)，需要大量的'血液。你們誰是AB型血？”司機(jī)叔叔二話沒說：“我是，抽我的�！�
就這樣，凌晨兩點(diǎn)多，那位司機(jī)叔叔還等待著我奶奶出手術(shù)室。我和爺爺在走廊里也焦急地等待著。終于奶奶從手術(shù)室被醫(yī)生推出來了。叔叔趕緊和爺爺把奶奶送到病房。
爺爺說：“小伙子，我急著出來，身上沒多少錢，這點(diǎn)給你�！笔迨逭f：“大爺不用了，大媽沒事，我先走了，哪天我再來看大媽，我這一千元錢，你先用著吧�！蔽覡敔敻袆拥谜f話都語無倫次了，而那位叔叔很就消失在了走廊的盡頭。
奶奶講給我聽的時候，眼睛有些濕潤了。
稱贊的作文 30
春節(jié)到了，羊村長帶著小動物上山摘水果。
小動物們涉山涉水，終于到達(dá)了目的地。他們發(fā)現(xiàn)了一棵果樹，它像一座山峰一樣高，高高地立在這里，像一座高聳的鐵塔，更像一根筆直的`電線桿。大家一臉悲傷，心想：誰能爬��？這時，村長滿懷信心地叫出了猴子，說：“攀登大師，這棵樹對你來說是小菜一碟嗎？”猴子聽到“大爬樹人”的聲音，非常興奮，迅速爬起來，一個一個的摘水果！小動物們把水果裝進(jìn)兩個籃子里。動物們又想：這些水果這么重，誰能扛得動？這時，羊村長指著灰熊說：“大力士，這個任務(wù)是你的！”灰熊聽到“大力士”，笑了笑，輕松的把兩個籃子拎了起來。每個人都贊不絕口。村長站起來對百靈鳥說：“唱首歌吧，歌手！慶祝我們的收獲！”云雀一聽到“歌手”，就心花怒放，跳上樹枝，唱了一首美妙的歌。大家一聽，原本的疲憊仿佛一下子被拋到了九霄云外。大家開開心心回到動物界，開開心心過春節(jié)！
贊美是一種力量，它讓別人快樂，也讓別人快樂。贊美就像冬天的陽光，溫暖人心！贊美是催化劑，讓人更加自信！
稱贊的作文 31
當(dāng)涼風(fēng)撫著我，楓葉漸漸轉(zhuǎn)紅，我就知道，秋已到來，而夏逐漸的離去。
容院好好的改造一番。當(dāng)它的黃色小花如飄雨紛紛飄落下來時，讓我感到深在一片黃色花海里，這也許是最好的祝福吧！
秋，亨雖然強(qiáng)度轉(zhuǎn)強(qiáng)，卻也非常涼爽，這也許是風(fēng)神的祝福，但卻讓我回憶起夏日時光。多多少少都帶點(diǎn)凄涼感。
秋，讓楓葉染上了火紅，讓森林變成一片火海。楓葉即將落下時，那火紅的葉子，一點(diǎn)也不輸玫瑰的`嬌艷！但這么一落，更增添了凄涼感。
秋，是農(nóng)人收割稻子的季節(jié)，身在一片茫茫的金色大海里，讓我想到了童年彰化奶奶家的稻田，那一段有歡笑有淚水的童年回憶。
秋，也代表中秋節(jié)的到來。一個個問題都在此時冒出腦海里，月亮上真的有嫦娥？還是月亮女神？月兔？但我似乎一望它們，只知道看著月亮吃著香甜的柚子。
秋，走在陸上，十時聞到淡淡得花香，有如天然芳香劑一般，使我心曠神怡，這是桂花，我永遠(yuǎn)不會遺忘它的味道。
秋，也許讓我遺忘夏日時光，但我相信秋的美會一直延續(xù)，直到永遠(yuǎn)。
稱贊的作文 32
在我們的生活中處處都有學(xué)習(xí)的榜樣，值得稱贊的人。有些人非常有禮貌、有些人樂于助人、有些人很友善......
有一次，同桌對我說：“可以借用一下你的自動筆嗎?”我不假思索的厲聲說：“不行，難道你沒有自己的有嗎?”說完這句話，我覺的這樣做不好。同桌之間應(yīng)該相互幫助。更何況她是我的好朋友。贈人玫瑰，手有余香。幫助他人，快樂自己。我對同桌輕聲說“你自己從鉛筆袋里拿吧�！薄爸x謝!”同桌溫和的說。
還有一次，我校的值周生在檢查衛(wèi)生的時候，一個值周生手里的'筆不小心掉到地上，一個低年級的小朋友立刻跑過去撿起那支筆，有禮貌的說：“姐姐，給你的筆�！毙∨笥训呐e止打動了我的心。多么懂事、有禮貌，助人為樂的小朋友啊!這種行為應(yīng)該表揚(yáng)。值周生把這件事告訴了我校的大隊輔導(dǎo)員。大隊輔導(dǎo)員在學(xué)校廣播站播節(jié)目時表楊了這個低年級的小學(xué)生。我想：文明校園，文明社會需要你、我、他的支持和參與。社會才能更美好。
在我們的身邊就有值得我們稱贊的人，他、她，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的人。
稱贊的作文 33
去年冬天，鄰居家買了一只小狗，我非常喜歡。有些人做了有益的事情，我們稱贊他。但鄰居家的小狗也做了有意義的事，所以我們也得稱贊鄰居家的小狗一下。
鄰居家的小狗身上長著柔軟的毛，摸上去很舒服，不大不小的`耳朵，可以聽到很小的聲音，小小的眼睛炯炯有神，兩個小小的鼻孔，鋒利的牙齒，四肢發(fā)達(dá)，跑起路來很敏捷，猶如風(fēng)一樣快，我仔細(xì)觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)這只小狗很勤勞，很少睡覺，一看見有人干壞事，就汪汪地叫個不停。
鄰居家的小狗不但可愛而且盡責(zé)。記得有一次，鄰居去菜場買菜，于是就讓小狗一個人看家守門，沒過多久，鄰居從菜場里會來了，發(fā)現(xiàn)有人在偷他家的錢，被小狗發(fā)現(xiàn)了，就好像警察一樣，一直追著小偷，追到小偷肯還錢才停，沒想到小偷還不還錢，反而跑得更快了，小狗馬上一口咬住了小偷的屁股，小偷疼地叫了起來，才乖乖把錢交出來，我們看見了，都覺得這只小狗很盡責(zé)，我太喜歡這只小狗了。
這就是鄰居家的小狗，這勇于捉拿小偷這件事，所以我們一致稱贊這只小狗很盡責(zé)。
稱贊的作文 34
都說我們子女是大人的掌上明珠。捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。衣來伸手，飯來張口的小公主、小皇上就是我們。
清早我便從香甜的睡夢里醒來，打開窗戶，一片朦朧，什么也看不清。忽然，我想到下午有雛鷹活動。何不賣力干，一來能完成作業(yè)，二來能得到家長的表揚(yáng)，豈不一舉兩得？
心動不如行動。中飯過后，我約了幾個小伙伴，商量了一會兒便決定干起來。先擦扶手。為了公平一點(diǎn)，我們各自從家里拿出一些用具，然后動手。
活動開始了。我拿著冰冰涼的`抹布使我嫩小的手凍得通紅通紅，像一個胡蘿卜。
在擦?xí)r，涼風(fēng)颼颼地從我袖口進(jìn)去，但我卻一點(diǎn)兒也不冷，反而干得熱火朝天。豆大的汗珠從我臉頰邊落下來，可以積成半杯水。
過了一會兒，一切都做完了，正巧鄰居也陸陸續(xù)續(xù)回來了。看見我們干得滿頭大汗，又看見扶手一塵不染，便馬上明白了一切，揚(yáng)起大拇指，嘖嘖稱贊，大家可開心了。
這次經(jīng)過有意義的勞動，我們都明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲。就象我們用汗水換來的稱贊。
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