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精選社會作文400字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的社會作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
社會作文400字 篇1
今天我們學(xué)校開展了社會實踐活動,我們懷著無比激動的心情,大清早就乘上了開往長鹿農(nóng)莊的大巴車,大約坐了兩個小時的車才到目的地。
到達(dá)后,我們排隊進(jìn)去玩,最先迎接我們的是鏡子迷宮,我們幾個小朋友在里面走來走去,沒多久,我就轉(zhuǎn)暈了,根本分辯不出哪個是鏡子里面的人,哪個是鏡子外面的人了。
玩完鏡子迷宮,我們就去反斗樂園,里面有好多項目。我們有的玩滑梯,有的玩跳高……還有的小朋友在休息,保持體力,以便待會玩那些更耗體力的游戲。
從反斗樂園出來,我們又去玩雙人飛車。我和林靖朗坐在一起,我們都很緊張,但等真正開始的時候,我們感覺好像整個人都飛起來了一樣,這種感覺很剌激。我們歡呼著,攝影師也幫我們留下了這難忘的時刻。
接著,我們就去看動物表演,小動物們的表演都非常精彩,每一個表演節(jié)目結(jié)束,都會贏來臺下觀眾的雷鳴般的掌聲。
下午,我們又去玩太空飛船。那飛船忽高忽低,坐在上面好像自己真的.進(jìn)入太空了一樣。下了飛船,我去購了一個飛鏢和一把假槍,為我們即將去勇闖“鬼船”壯膽,那鬼船陰森可怕,還不時發(fā)出恐怖的怪笑聲,把我們班古印池的衣服都嚇得掉到里面了,但是沒人敢再去取了。
這次的社會實踐活動就在 “鬼船”引來的驚嚇和剌激的笑聲中結(jié)束了,我們依依不舍地登上了返程的大巴車,我真希望以后再來長鹿農(nóng)莊。
社會作文400字 篇2
文明是社會的象征,因為我們現(xiàn)在是文明社會,文明人,所以我們就要懂禮貌,講文明,做一個文明的人。
文明,對于有些人來說實在是太遙遠(yuǎn)了,當(dāng)你聽到街道邊上買者與買者吵架時從他們的嘴里會吐出很不禮貌的話,很不文明的話,這是文明的象征嗎?有時也會有這樣的.事發(fā)生,我們站在一個地方排隊買東西,但人很多時,有的人等得不耐煩了,就會張口就罵。這是文明社會嗎?是文明人嗎?這些都不是文明的人。其實一件小事,都互相體諒一下,相互謙讓一點,也許我們就不會口吐臟話了吧!
想做一名文明人,我們就要從自己做起。每一個發(fā)傳銷單的人,會給自己一張傳銷單。但我們不懂得怎樣去做文明人,而是連看都不看的把傳銷單直接撕成碎片,向天空上方拋去,這叫散花,但你有沒有想過清潔工人的辛勤。他們要把地上的一張小碎片掃起,是多么的不容易。想做文明人,不是很難也不是有多么高的要求,不說讓你見到紙片,去拾起垃圾扔到垃圾箱里,最起碼的就是自己保持不要亂扔垃圾,不要口吐臟話,要懂禮貌,文明人不是很難做的。
人文明了,社會也就文明了。不用你去刻意教別人怎么做文明人只要自己文明,可以感化或帶動他們也變得文明。
文明就是社會的象征。
社會作文400字 篇3
未來的社會既發(fā)達(dá)而又美好,也沒有那么多的困惑。
未來天是藍(lán)的,水是清的,空氣是清新的,馬路上通常的,生活垃圾是可以立刻消失的。
為什么未來的天是藍(lán)的?
因為未來人們在每一個昏花的天空上都會安裝一個“天空進(jìn)化器”讓天空變得蔚藍(lán),而又美麗。
為什么未來的水是清的?
因為未來的人們身上都會裝著一個“保護(hù)水資源引警器”,人每當(dāng)仍門限浪費或污染水資源時,“保護(hù)水資源引警器”就會自動報警。
為什么未來的空氣是清新的?
因為人們吸取了現(xiàn)在的教訓(xùn),在全世界范圍內(nèi)建設(shè)了一個強(qiáng)力的“空氣進(jìn)化儀”沒日沒夜的幫助人類吸取那深深掩埋在城市里的'“霾”,以便讓人類的生活更加美好。
為什么未來的馬路時通常的?
因為人們運(yùn)用了空氣在蔚藍(lán)而又浩瀚的天空上搭了一座“隱形”的“星氣橋”,讓交通不在堵塞,讓舒暢的交通便利人類的生活。
為什么未來生活垃圾是可以立刻消失的?
因為隨著垃圾的增多,垃圾山已經(jīng)多得數(shù)不清啦!所以人們就把所謂的垃圾桶中安裝了一個可回收垃圾變寶芯片和一個不可回收垃圾侵蝕芯片,大大提高了人們的生活質(zhì)量。
未來,科學(xué)使人的生活向前走了一大步,也照亮了人類前進(jìn)的路。
社會作文400字 篇4
一天,第十八代美猴王孫小圣覺得老在水簾洞做美猴王很沒意思便去找鄰居——本尼熊,孫小圣說:“本尼熊,你心中最美的地方是哪兒?我們?nèi)ツ莾汉貌缓茫俊薄疤昧!?本尼熊叫道,“桂林!我們?nèi)ス鹆郑∷自捳f得好,‘桂林山水甲天下’嘛!而且……” 孫小圣比本尼熊還激動,叫道:“好!我們明天早上去!”
第二天早上,太陽剛剛起床,它們就出發(fā)了,本尼熊一邊走一邊想著桂林美景,孫小圣呢?一會兒喂喂魚,一會兒逗逗小鳥,一會兒捉捉螞蚱,一會兒……中午到了,它們來到亭子里休息。
休息過后,孫小圣又有了精神,又去玩耍了。它一邊玩一邊想,這兒這么美,我該做個紀(jì)念,可我應(yīng)該用什么做紀(jì)念呢?它靈機(jī)一動,想了一個辦法。它用兩只腿和尾巴緊緊抱住右邊的`一個紅色大柱子,順手從口袋里掏出一只筆,在左邊的一個大柱子上提筆寫上:孫小圣到此一游。本尼熊看見了連連搖手說:“孫小圣,快下來,不能寫的!”“為什么不能寫?這又不是你家的!”孫小圣跳下地來兩只手叉腰生氣地說。本尼熊一手叉腰一手指著它說;“上學(xué)時老師不是講過嗎,這是公共財產(chǎn)誰都不能破環(huán),你這樣就是沒公德心!”孫小圣聽了滿懷歉意地低下了頭,用手摸著腦袋說:“對不起,我會改的。”
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