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作文初三,我們一起走過(guò)(通用28篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的作文初三,我們一起走過(guò),歡迎大家分享。
作文初三,我們一起走過(guò) 篇1
斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光蕩漾著風(fēng)景,情愫牽尋著感動(dòng),驀然回眸,青春的韶華似精美刻刀,雕琢了記憶中一個(gè)個(gè)熟悉的身影。那些友情,模糊了時(shí)光,驚艷了歲月,恍惚間想起,初三,我們一起走過(guò)。
校園,漫漫跑道。每天兩三次的跑操已讓我麻木,紅色的跑道上我機(jī)械地邁著雙腿,額際的頭發(fā)早已被汗水浸濕,F(xiàn)在就下?還是在堅(jiān)持一會(huì)兒?正當(dāng)我抉擇時(shí),同學(xué)已然隨在身后,喘著粗氣卻依舊說(shuō):“快,再跑一圈,堅(jiān)持住!蔽曳路鹩辛肆α浚芡炅巳。我孤單,但有你們攜手共度風(fēng)雨路。
班級(jí),小組記錄本。成績(jī)又下降了,努力又一次付諸東流,心中的委屈無(wú)處傾訴,便一股腦全寫(xiě)在了小組記錄本上。第二天又一次翻開(kāi)時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)在我狠狠地字跡后面,有著組員們的`安慰,簡(jiǎn)短卻透著希望與鼓勵(lì),撥動(dòng)著心弦。我失敗,卻有你們鼓勵(lì)芬芳香滿途。
課堂,探討講題!袄蠈(duì)兒,這道題你會(huì)做么?給我講講吧!輔助線怎么做的?”老對(duì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭,毫不保留地把她會(huì)的兩種方法都教給我。我聽(tīng)得仔細(xì),她教得認(rèn)真,我一遍沒(méi)聽(tīng)懂,她就又來(lái)一遍,沒(méi)有絲毫的不耐煩。終于在我恍然大悟后,她會(huì)心一笑,眼里流露出快樂(lè)與驕傲。我迷茫,但有你們幫助踏過(guò)荊棘路。
禮堂,百日誓師。我們似一只只養(yǎng)精蓄稅的雄鷹,只待在中考之際一鳴驚人。肅立的同學(xué)們滿懷信心,在我們的字典里,只有更好,沒(méi)有最好!我們憋著一股勁兒,吼出心中的豪言壯語(yǔ),也是對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的承諾:櫛風(fēng)沐雨,苦戰(zhàn)寒暑,堅(jiān)持不懈,笑傲匯文。那聲音久久在禮堂中回蕩,撞擊著心房。百日誓師,勇往直前,我們,蓄勢(shì)待發(fā)。
漫漫人生有一段不算太長(zhǎng)的路,我們挽手并肩,編織著那神圣而唯一的夢(mèng)想。流光容易把人拋。感謝時(shí)光,感謝友情,感謝愛(ài),在懵懂中我終生銘記——初三,我們一起走過(guò)。
作文初三,我們一起走過(guò) 篇2
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起最后一絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)夕陽(yáng)把它最后一抹陽(yáng)光悄然披在梧桐樹(shù)上的時(shí)候,當(dāng)花瓣悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地落在紅色塑膠跑道上的時(shí)候,三年的時(shí)光在最后一次的放學(xué)鈴聲中畫(huà)上了句號(hào)。時(shí)間過(guò)得如此之快,我們好像才互道了一聲“你好”,就迎來(lái)了“再見(jiàn)”。
回憶三年來(lái),有多少次,我們的老師熬紅了雙眼,只為備那四十分鐘的一節(jié)課;有多少次,我們的老師不厭其煩地給我們講解難題;有多少次,我們的老師苦口婆心地督促我們學(xué)習(xí)……我們只知道自己的作業(yè)要寫(xiě)到深夜,卻不知道精疲力竭的老師深夜還在為我們批改著作業(yè);我們只知道自己學(xué)了一周很辛苦,卻不知道老師工作了一周后,周末還要繼續(xù)備課;我們只知道抱怨老師占用我們的下課時(shí)間,卻不知道老師的雙腿早已站得麻木……三年后,當(dāng)我們?cè)谶@盛夏的季節(jié)采摘到沉甸甸的果實(shí)時(shí),我們才真正明白老師為我們付出了多少心血!一起走過(guò)的歲月里,有太多溫馨和感動(dòng)的畫(huà)面,想說(shuō)的話有太多,最終卻只有簡(jiǎn)單的一句:敬愛(ài)的老師,謝謝你們!
填滿三年回憶的,還有可愛(ài)的同學(xué)們。有多少次我們忘記拿筆,熱情的同學(xué)總是慷慨大方地借給我們;有多少次我們上課走神,負(fù)責(zé)的同學(xué)善意的提醒讓我們又聚精會(huì)神;有多少次我們生氣同學(xué)給老師打小報(bào)告,卻不知道他們的目的只是想讓我們變得更加出眾;有多少次我們只會(huì)怪同學(xué)不讓抄作業(yè),卻不知道他們是為了讓我們多加鍛煉;有多少次我們只會(huì)怪同學(xué)們啰里啰嗦勸我們聽(tīng)講,卻不知道他們也是出于好心……三年的交往,讓我們?cè)谶@盛夏的季節(jié)收獲了珍貴的友誼,千言萬(wàn)語(yǔ),依然只有簡(jiǎn)單的一句:親愛(ài)的'朋友,謝謝你們!
回首校園,莊嚴(yán)大氣的教學(xué)樓里,有我們留下的背影;郁郁蔥蔥的樹(shù)林里,有我們談心的密語(yǔ);干凈整潔的教室里,有我們專注的眼神……如今,一切都已成為過(guò)去,它們不會(huì)隨著時(shí)光的流逝逐漸淡去,只會(huì)在我們的回憶中愈加清晰。我們永遠(yuǎn)都會(huì)珍惜,一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
作文初三,我們一起走過(guò) 篇3
翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落,我彎腰拾起,驚覺(jué),這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面寫(xiě)著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在枯黃的葉片上,早已是滴滴淚痕。
望著這片枯黃的銀杏葉,眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容,豪爽的話語(yǔ),想起了我們之間的深厚友誼,想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。
初中畢業(yè)前夕,依依不舍的他,唱起了我熟悉的歌曲:“如何面對(duì),曾一起走過(guò)的日子,現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的.他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹(shù)葉,遞給我,沉默一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“天下無(wú)不散之筵席,相處之后終有離別,一起走過(guò)的日子,如夕陽(yáng),夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!彼D了頓,接著說(shuō)到,“一起走過(guò)的日子愿成為我們美好的回憶,青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒(méi)有說(shuō)下去了,只是叫我珍重,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼,讓我們彼此珍惜。我含淚高唱:
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過(guò)……”
就這樣,光陰一去不復(fù)返,朋友一去不相見(jiàn),或許,現(xiàn)在,他也正靜靜的回憶著我們一起走過(guò)的日子。
緣分讓我們相識(shí),或許上天早有安排,讓我如此幸運(yùn),使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。的確,我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨,我們同在一家屋檐下躲雨,只因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們成了好朋友,此后,我們?cè)谝黄鹜嫠#黄饘W(xué)習(xí),一起共度難關(guān),一起討論社會(huì)之事,每天形影不離,留下美好的回憶。
作文初三,我們一起走過(guò) 篇4
開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去--
跟你是在初一認(rèn)識(shí)的,你那短短的頭發(fā)精煉而有致,頭上帶著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),經(jīng)常對(duì)我笑。還記得我們第一次相遇,你瞪著圓溜溜的眼睛望著我,好像對(duì)我的一切都特別好奇,我對(duì)你微笑,你愣了一下,隨即給了我一個(gè)大大的微笑。就這樣,我們成了好朋友。
你是我從初一以來(lái)第一個(gè)朋友,我們的關(guān)系一直很要好。你學(xué)習(xí)非常棒,我有不懂的或者不會(huì)做的題都會(huì)請(qǐng)教你,你總是那么耐心,總是那么關(guān)照我,讓我內(nèi)心倍感溫暖。
你總是那么善良。一次,我們倆一起逛街,你拉著我說(shuō):“那邊怎么啦!蔽乙彩浅鲇诤闷嫘臓恐愕氖秩ト巳豪锟纯。定眼一看,原來(lái)是一個(gè)老人摔倒在地上沒(méi)有人扶一把。我準(zhǔn)備上前去,沒(méi)想到你卻猛地沖了出來(lái)將老人扶了起來(lái)?yè)艽蛄?20,并破口大罵:“你們這些人光知道看熱鬧,這是一個(gè)生命!”說(shuō)完你氣呼呼的背上老人拉著我的手安全地將老人送上了救護(hù)車。你在醫(yī)院陪老人整整兩天,醫(yī)生說(shuō)老人無(wú)大礙你才放心離去。在那兩天中,你讓我看到了真實(shí)的你,善良的你。
升入了初二,幸運(yùn)的是,我們們倆還在一個(gè)班。開(kāi)學(xué)那會(huì)兒,看見(jiàn)新教室里你在那里靜靜的`坐著,上去就是一個(gè)大大的擁抱,我們開(kāi)心地笑了。初二的學(xué)習(xí)生涯明顯比初一要忙綠得多,每天的我都因?yàn)樽鳂I(yè)的煩惱而發(fā)愁,你每次在我郁悶的時(shí)候都會(huì)給我安慰。在我困難無(wú)助想要哭泣時(shí),你總給我肩膀和擁抱,我逐漸開(kāi)始依賴你。
但是,初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束時(shí),你卻要離去了,你要去廣州了,我抱著你放聲大哭,淚水沾滿了衣襟。你不舍的與我道別,那天晚上,我失眠了,會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那么溫馨,那么催人淚下。如今,一切都變了....
開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子。是啊,我們終究要長(zhǎng)大,但在這成長(zhǎng)的旅途中,那些你與我的一切,都會(huì)深深刻在我的腦海里。那些我們一起走過(guò)的日子,我將永生銘記!
作文初三,我們一起走過(guò) 篇5
時(shí)間就像一道光,小學(xué)生活“嗖”的一下就走到了最后,回首過(guò)去,往事如云煙,我們一起走過(guò)的日子,是多么令人難忘啊!
那是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的日子。還記得那次體育課的長(zhǎng)跑,我跑了一圈便上氣不接下氣,腳步漸漸遲緩,額頭也布滿汗珠。同學(xué)小馬看出我的不對(duì),關(guān)心道:“怎么了?你還好嗎”我氣喘吁吁地回答:“不想跑了,跑不動(dòng)了!彼呐奈业募绨蛘f(shuō);“不要放棄,堅(jiān)持就是勝利,我們一起盡力去做!”這時(shí),我想到小馬同學(xué)平時(shí)身體也不好,抵抗力差老生病,他不僅堅(jiān)持跑步,而且還鼓勵(lì)我。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,和他一起堅(jiān)持跑完了全程。
那是充滿歡笑的日子。順著樓梯往上走,來(lái)到陪伴我們已久的教室,這里是我們的“游戲廳”,是我們的“德云社”,是我們的“辦公室”……記得我和“斗筆之王”比賽,全班都看好對(duì)方的情況下,我竟然贏了;記得我們一起編歌編詩(shī),前言不搭后語(yǔ),上聯(lián)不接下聯(lián)的情況層出不窮,笑得我們下巴都掉了;還有說(shuō)小報(bào)時(shí),小王總是在鴉雀無(wú)聲的情況下冷不丁地說(shuō)一句相聲,頓時(shí)就把嚴(yán)肅死板的教室變成了歡聲雷動(dòng)的德云社。
那是互幫互助的日子。再上樓,來(lái)到了食堂,這地方最讓我印象深刻,它見(jiàn)證了我的`成長(zhǎng),讓我變得勇敢。有一次,一個(gè)低年級(jí)的小朋友在打飯時(shí)摔倒了,飯撒了他一身,旁邊的同學(xué)沒(méi)有幫忙,反而嘲笑了他,我連忙過(guò)去,用實(shí)際行動(dòng)幫助那個(gè)同學(xué),最后他感激地對(duì)我道謝,那一刻我如飲甘飴。
一起走過(guò)的日子,讓我感慨萬(wàn)千,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,生活中處處是歡笑。這些美好的記憶,將永遠(yuǎn)留存在我心中。
作文初三,我們一起走過(guò) 篇6
睡夢(mèng)中奶奶笑容可掬,可醒來(lái)發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)離開(kāi)了我們?nèi)炅,一切都停留在記憶中…?/p>
記憶中,奶奶有講不完的故事。那時(shí),我總是依偎在奶奶的懷里,聽(tīng)嫦娥奔月的故事,聽(tīng)孫悟空大鬧天宮的故事,一提到孫猴子,奶奶就會(huì)輕輕捋一下我亂蓬蓬的頭發(fā),說(shuō):“這就是我喜歡的孫猴子!泵慨(dāng)奶奶這樣說(shuō)時(shí),我都會(huì)噘起小嘴,不滿的.說(shuō):“奶奶我是女孩子嘛,孫猴子是男孩子耶!
記憶中,奶奶總是用她那雙勤勞的手為我洗臉、洗澡、做飯……那時(shí)的我也很調(diào)皮,最喜歡讓奶奶給我泡茶喝,而且一般的茶我還不喝,就要喝爺爺珍藏多年的好茶葉,而奶奶則寵愛(ài)的給我泡茶又對(duì)我說(shuō):“這是好幾年的茶,我的小祖宗,快喝吧,要不冷了就不好喝了!”
記憶中,奶奶每次舉起手要打我,最終卻沒(méi)打。有一我生病了,奶奶大老遠(yuǎn)為我買了中藥煎給我喝,可我不想喝,就騙奶奶我冷一會(huì)兒再喝?赡棠桃晦D(zhuǎn)身,我卻把一碗藥往墻上一倒,奶奶氣得顫顫抖抖地舉起手準(zhǔn)備打我,不過(guò)隨即又放下了手……
記憶中,奶奶總舍不得我挨打受批。每次爸媽打我時(shí),奶奶總擋在我前面指著爸爸媽媽問(wèn):“你們小時(shí)候被打過(guò),罵過(guò)嗎?自己的孩子能罵嗎?”所以小時(shí)候我總是天不怕,地不怕,因?yàn)槟棠叹褪俏业摹氨茱L(fēng)港”。
記憶中,奶奶總準(zhǔn)時(shí)到家門口喊到處瘋玩的我:“我的寶貝喲,鐵匠媽媽要回來(lái)了!”每到這時(shí),我都會(huì)乖乖的回家讀書(shū),寫(xiě)作業(yè),所以每次媽媽回來(lái)都能看到一個(gè)很乖,認(rèn)真讀書(shū)的我。
記憶中的奶奶總是那么的和藹可親,而如今……,奶奶,我們一起走過(guò)的時(shí)光里的記憶總能安撫我對(duì)您的思念,每次遇到困難,想起您,我都會(huì)有勇氣去克服。
奶奶,在另一個(gè)世界您過(guò)的好嗎?您能看到我臉上的淚水嗎?
作文初三,我們一起走過(guò) 篇7
有的人厭惡這能夠吞噬一切黑夜,而我卻格外喜歡,因?yàn)樯钜拐巧咸旖o予勤奮者的饋贈(zèng)。每個(gè)人都不可能超越一天二十四小時(shí)的界限,但深夜給了我們反敗為勝、乘勝追擊的機(jī)會(huì)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們臉上的笑容就像調(diào)皮的孩子和我們玩起了捉迷藏,曾經(jīng)時(shí)刻面帶微笑的你也像那老舊的照片開(kāi)始泛黃。面對(duì)既將來(lái)臨的中考,繁重的功課和學(xué)習(xí)壓力,我也經(jīng)常會(huì)和父母抱怨說(shuō):“不知道為什么,總覺(jué)得自己沒(méi)有以前快樂(lè)了!眿寢尶倳(huì)不厭其煩地說(shuō):“如果你現(xiàn)在還像小時(shí)候那樣笑呵呵的,那不像個(gè)小傻子一樣嗎?人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,該到什么年紀(jì)就要做什么年紀(jì)的事兒,現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是學(xué)業(yè),而不是快樂(lè)!”在一番抱怨后,我還是會(huì)埋頭苦學(xué)。
中考在即,現(xiàn)在已是火燒眉頭的時(shí)候了,熬夜便成了我的.家常便飯。一開(kāi)始,我覺(jué)得最痛苦的事莫過(guò)于熬夜。每天拖著疲憊的身體在深夜的課桌前奮筆疾書(shū),此時(shí)連平時(shí)暖色的臺(tái)燈都顯得格外刺眼,還有我那腫得不成樣子的眼皮,但你以為這些就能將我輕易打垮、讓我放棄嗎?那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)槲艺业搅酥委熯@病痛的良藥——媽媽就是我人生路上的明燈,始終在我的人生之路上,為我指引方向,并且毫無(wú)怨言地陪伴著我執(zhí)著前行。
正當(dāng)我熬夜之時(shí),一杯熱氣騰騰的牛奶端到了我的桌上,忙著做作業(yè)的我,竟忘了媽媽還沒(méi)睡。平日里她工作很辛苦,還要照顧我的生活起居,那她豈不是更累?不知為什么,我深深地愛(ài)上了熬夜學(xué)習(xí),也許是因?yàn)槟潜D?不!?dāng)然不是,確切點(diǎn)說(shuō)是媽媽的陪伴,才是我真正堅(jiān)持下去的動(dòng)力。以后的每一個(gè)深夜都是那樣的有意義,我的成績(jī)多多少少也有了起色。累了欣賞月色,困了喝牛奶提神,常人厭惡的熬夜竟令我感到舒服。
初中生活快樂(lè)而又短暫,初三和深夜相伴。我們身上背負(fù)著眾人的期望,我們更應(yīng)該奮力前行,讓那些默默陪伴你的人,為你付出的人感到自豪。深夜也可以說(shuō)是我學(xué)習(xí)路上的捷徑,給了我超越別人的機(jī)會(huì),更讓我體會(huì)到了這無(wú)言的母愛(ài)。
作文初三,我們一起走過(guò) 篇8
從小到大,許多人和事伴隨著我們成長(zhǎng),有親人、有朋友、有書(shū)籍——因?yàn)橛兴麄円黄鹱哌^(guò),日子才豐富多彩。
小時(shí)候,是親人把我撫養(yǎng)大的,長(zhǎng)大后,又有朋友的關(guān)心、照顧,也有一些書(shū)籍陪伴著我們一起成長(zhǎng),我們一起走過(guò)這么多,換來(lái)了快樂(lè),換來(lái)了悲傷,也換來(lái)了絕望。
記得有一次,在家里,媽媽提起了我小時(shí)候的事,說(shuō)我小的'時(shí)候家里很窮,每次餓了的時(shí)候都是喝白開(kāi)水,媽媽的奶水也不夠,所以每天我都只能喝到一次奶水,爸爸又為了養(yǎng)家糊口就出去打工。不久之后,有些人想著我爸爸是外地的,就想打他,還用東西砸我爸的頭,幸好那一刻爸爸不知道去干什么一下就讓開(kāi)了,也就在那一瞬間,爸爸既沒(méi)有受傷又掙了錢……當(dāng)媽媽講到這里的時(shí)候,我的眼淚不聽(tīng)話的一直往下落,媽媽也哭了,也沒(méi)有再往下講了。此時(shí)此刻讓我知道,掙錢是多么的不容易,就為了支撐起這個(gè)家,生命隨時(shí)都會(huì)消失,也讓我感覺(jué)到家的溫暖,我是多少的幸福,有句兒歌是這樣說(shuō)的:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了!痹谖铱磥(lái),世上不僅只有媽媽好,爸爸也好,所有的親人都好,是他們給了我幸福!
還有一次,我不知道怎么就摔了一跤,后來(lái)是朋友把我扶了起來(lái),她們還問(wèn)我摔疼了沒(méi)有,我回答說(shuō):“沒(méi)有!本驮谶@時(shí),讓我感覺(jué)到有朋友是多么的好,她們會(huì)關(guān)心你,照顧你,幫助你,我覺(jué)得擁有朋友也是一件很幸福的事。
親人、朋友,這兩樣我一樣都不會(huì)拋棄,因?yàn)槭撬麄兘o了我幸福,給了我快樂(lè),是他關(guān)心我,照顧我,一直走到現(xiàn)在,還將陪我一直走下去。
作文初三,我們一起走過(guò) 篇9
人生得意幾時(shí)有?青春年少正風(fēng)流。
年少之時(shí),大概人生最美好的時(shí)候吧。
青春花季總是伴隨著年少的輕狂的得意,風(fēng)華正茂瀟灑。
在這美好浪漫的日子里,既有詩(shī)遠(yuǎn)方無(wú)限的向往,卻也有些不知所措的慌張。
少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。年少之時(shí),總是伴隨著無(wú)憂無(wú)慮的嗎?我想不是,早已淺嘗人生苦楚的我們,并不是無(wú)病呻吟,也不是無(wú)所事事。
年少之時(shí),正是讀書(shū)用功之際,回首往昔歲月,正值初三的我也是感慨繁多。
小學(xué)的六年,我基本上都是在恍惚之間度過(guò),雖是六年卻不值初中三年。
自打跨進(jìn)中學(xué)的大門,至此已差不多三年了,可是初一剛開(kāi)始的情景卻還是歷歷在目,就好像是在昨天一樣,我還記得那時(shí)的我是怎樣的稚氣,雖毫無(wú)目標(biāo),卻也是在用心的學(xué)習(xí)。初入中學(xué),不免總感覺(jué)有點(diǎn)不知所措,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的同學(xué)老師,新的諸多學(xué)科,好像除我之外,所有的.都是新的,最讓我記憶猶新的還是那繁多的作業(yè),一直到半夜才熄的臺(tái)燈。這一年雖然很累,但收獲也很多。
初二那年反倒印象要淺一點(diǎn),在這在將這一切都熟悉過(guò)后,一切都變得不那么陌生,而顯得得心應(yīng)手,每天都很輕松,都能很早都睡,這大概便是墮落的開(kāi)始吧,當(dāng)一切都變得可控后,壓力便隨之消失,既無(wú)夢(mèng)想也無(wú)壓力,一切前行的動(dòng)力都消失了,整天便想著如何玩樂(lè),恍惚之間,初二一年就這么不說(shuō)一聲再見(jiàn)便離我而去了。
到了初三,情況大抵和初二類似。雖然心也收回了不少,不再只考慮玩樂(lè),卻仍是如行尸走肉的一樣。一晃半年過(guò)去了,到現(xiàn)在才思考未來(lái)的路應(yīng)該如何走,直到填了中考志愿,人生才有了前行的目標(biāo)。
回首三年,有不少時(shí)間都被浪費(fèi),錯(cuò)過(guò)了很多,遺憾緒多,卻也是收獲繁多。
初三,我只伴著朝霞,迎著夕陽(yáng),帶著希望,抵力前行,以夢(mèng)為馬,以汗為泉,不忘初心,不負(fù)年華。
作文初三,我們一起走過(guò) 篇10
四季更替,各有風(fēng)姿,無(wú)論是嚴(yán)冬的嚴(yán)寒、盛夏的綠蔭、清秋的肅殺,春天,一直沒(méi)從我們身邊離開(kāi)過(guò)。
還記得去年冬天,隆冬帶來(lái)的,往往是絲絲凄涼,南方的天氣雖沒(méi)有北方那么寒峭,雖說(shuō)漫天風(fēng)雪的情境一直令我十分向往,但那嚴(yán)寒卻不是我能承受得來(lái)的;穿過(guò)一條條寂靜的街道,冷風(fēng)早已將我”摧殘“得暮氣沉沉,口中嘆出的氣化成薄霧于眼前飄散,低頭看見(jiàn)了自己的影子,仰望長(zhǎng)空,那一耀眼的“輪盤”普照著大地萬(wàn)物,高傲地與寒冬抗衡,溫暖著人們顫抖的身心。這是嚴(yán)冬,卻有春天的氣息。
還記得去年夏天,炎夏帶來(lái)的,往往伴著樹(shù)蔭蟬鳴,在這酷炎難耐的季節(jié)夾雜著蟬的噪鳴,更是火上澆油,因此處于盛夏中的心情自然是倍感煩躁;路過(guò)叢坪交錯(cuò)的草地,側(cè)眼望去是蔚藍(lán)的天與靜謐的湖相銜接,樹(shù)上煩人的蟬振動(dòng)薄翼斷續(xù)著激鳴,令人不禁汗流俠背,不知哪兒來(lái)的一陣輕風(fēng)拂過(guò),吹得人思緒萬(wàn)千,忘卻了自己上一秒對(duì)酷夏的埋怨,隨著輕風(fēng)拂去了一切煩躁,這是盛夏,卻有春天的痕跡。
還記得去年秋天,清秋帶來(lái)的,往往伴著殘風(fēng)枯葉,雖說(shuō)秋天的爽朗很多人都喜歡,可那滿目的蒼夷卻令我倍感神傷;金黃的'稻田秋色映入人心,農(nóng)民臉上總掛著喜悅,收獲的季節(jié)總是那么受歡迎,江邊的漁船也安逸地停泊,“閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”,似乎我又看到了春天的影子,一切都很清寧,經(jīng)歷了一個(gè)夏天的風(fēng)雨,秋天仍有春季的寥寥生機(jī)。這是清秋,卻有春天的恣情。
流年四季,多少離合悲歡,都付于季節(jié)中消散,唯有春影風(fēng)雨不離;冬天給我們的是磨礪,夏天給我們的是激情,秋天給我們的是收獲,春天給我們的,是希望。
作文初三,我們一起走過(guò) 篇11
微風(fēng)微微拂過(guò),皺紋里滿是思念。風(fēng)在呼嘯的時(shí)候,睜開(kāi)眼睛是另一種情意。風(fēng)中有熟悉的氣息,風(fēng)中有熟悉的聲音,風(fēng)中有一些歉意。這是一年四季都刮風(fēng)的時(shí)候。
但是幾年后的今天,當(dāng)風(fēng)再次升起的時(shí)候,風(fēng)中有一絲歉意,我會(huì)永遠(yuǎn)記得,每當(dāng)風(fēng)升起的時(shí)候。
我記得那一天,天氣晴朗美麗,風(fēng)像母親的手一樣撫摸著你,田野里的野花野草隨風(fēng)搖擺,讓人心曠神怡。
那天下午,我和幾個(gè)朋友在田里玩游戲。玩了一會(huì),大家都覺(jué)得沒(méi)意思。一個(gè)朋友突然說(shuō):“看,這棵桃樹(shù)結(jié)了這么多桃子。最好到外面摘桃子!”大家面面相覷。突然想起了什么,脫口而出:“這是我平時(shí)在外面最討厭的張阿姨家的`桃子。你忘了上次挨打是什么時(shí)候了?”
但是另一個(gè)朋友說(shuō):“她今天不在家。看,那些桃子在向我們招手!”聽(tīng)了她的話,我們?cè)僖驳謸醪蛔〖t桃的誘惑。于是派了一個(gè)人到外面看,一個(gè)爬上樹(shù)去摘,剩下的在樹(shù)下摘桃子。外面的采摘越來(lái)越多,樹(shù)上的越來(lái)越少。看著鼓鼓囊囊的包包,臉上掛著甜甜的笑容。
突然,有人喊道:“張阿姨回來(lái)了,快跑!”可是還沒(méi)來(lái)得及裝,張大媽就站在我們面前罵我們,用一根小樹(shù)枝把我們趕走,回家跟她爸媽說(shuō)打得好。
我們更恨她,所以決定報(bào)復(fù)。所以,我們抓住了她心愛(ài)的魯花雞,把它藏在一個(gè)小桶里。第二天,她到處找?粗箲]的臉,我們很開(kāi)心。后來(lái)我們準(zhǔn)備把雞還給她時(shí),發(fā)現(xiàn)雞已經(jīng)死了。風(fēng)吹著,撫摸著冰冷的身體,我們留下了遺憾的眼淚。
后來(lái),每當(dāng)風(fēng)一吹,我就想起來(lái)了,風(fēng)中飄著一絲歉意。
作文初三,我們一起走過(guò) 篇12
在我成長(zhǎng)的歲月里,有歡笑,有快樂(lè),有悲傷,有哭泣。而我與你分享所有這些喜怒哀樂(lè)——我的日記。
每天,我們一起反復(fù)走過(guò)馬路,回頭一看,時(shí)間已經(jīng)慢慢過(guò)去了。
翻開(kāi)我面前的舊日記,幼稚的話就印在心里。
在我們走過(guò)的歲月里,我向你傾訴我的秘密,與你分享我的快樂(lè)。
但是有一次,我失去了你。我從未失去我的心。你一定想懲罰我的粗心大意,但我睡不著,睡了一夜。
在心里默默祈禱,不要和我分手,因?yàn)槲医o了你心里的一把鎖,給了你我積攢的感情和真心。第二天,我驚喜的發(fā)現(xiàn)你躲在角落里等我道歉,你原諒了我。
回過(guò)頭來(lái)看,還是覺(jué)得愧疚。
但那次破壞深深地印在我的記憶中。
因?yàn)楹屯瑢W(xué)不和,回家第一件事就是告訴你這件事。我向你傾訴的時(shí)候,你不但不肯安慰我,還殘忍地叫我道歉。我無(wú)法抑制我的憤怒,把它從你身上扯下來(lái),撕成碎片。從此,你的.身上留下了一道耀眼的傷疤。晚上回想起自己的沖動(dòng),覺(jué)得很愧疚。于是我拿出透明膠給你療傷。我請(qǐng)求你的原諒,你又原諒了我。
你陪著我走了多少路,陪著我走了多少路,卻在我對(duì)你無(wú)禮的時(shí)候忽略了。
直到現(xiàn)在才醒過(guò)來(lái)。我們一起走過(guò)了很多路,經(jīng)歷了很多事,所以我把心里最重要的一把鎖給了你,讓你可以隨時(shí)聆聽(tīng)我的心聲,然后一起讀一讀我們一起經(jīng)歷的快樂(lè)。
所以,在逝去的時(shí)光里,我們留下了最深的回憶。長(zhǎng)大后,我們可以打開(kāi)曾經(jīng)記憶中塵封的過(guò)去。
在日記里,我們真摯純潔的友誼之花,會(huì)隨著我們一起走過(guò)的時(shí)光而綻放。
作文初三,我們一起走過(guò) 篇13
中華民族的大家庭,里面有讓全世界驚嘆的秦始皇陵的臣子;它有宏偉的長(zhǎng)城;有中華人民共和國(guó)和清朝皇帝居住的紫禁城;有舉世聞名的都江堰水利工程;它有北京的故宮和北海公園。這讓人佩服!
我愛(ài)這片土地,因?yàn)樗刑咸系拈L(zhǎng)江和黃河,蕩漾的桂林山水,雄偉的珠穆朗瑪峰……
我愛(ài)這片土地,因?yàn)檫@里有好山好水,有好人。當(dāng)突如其來(lái)的5.12地震把成千上萬(wàn)的人壓在瓦礫下時(shí),鐵軍叔叔連夜趕來(lái),在傾盆大雨下救人。鐵軍叔叔因過(guò)度勞累而死在救災(zāi)第一線時(shí),他們的'親人痛苦萬(wàn)分,但一想到自己的親人在為災(zāi)區(qū)人民工作,他立刻擦干眼淚,豎起大拇指,對(duì)已故的親人大加贊賞。當(dāng)一名埋在廢墟下的學(xué)生獲救時(shí),鐵軍叔叔把喜悅的興奮藏在心里,因?yàn)橛侄嗔艘粋(gè)人活了下來(lái)!
鐵軍叔叔走后,祖國(guó)各地人民為我們捐贈(zèng)了各種救災(zāi)物資,重建家園,建起了寬敞明亮的板房學(xué)校。為了盡快擺脫地震的陰影,□爺爺也來(lái)都江堰慰問(wèn)我們?yōu)膮^(qū)的孩子。
感謝祖國(guó)各地關(guān)心我們的人。你夜以繼日地努力工作,為我們建了一個(gè)板房。當(dāng)我們躺在舒適的董事室時(shí),你還在早早地工作,貪婪地工作。相信你一定有一個(gè)共同的愿望,那就是讓我們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱埃煤脤W(xué)習(xí),天天向上!為此,我們要振作起來(lái),抹去地震留下的傷痕,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)給予我們的愛(ài)!
中華民族的大家庭是一個(gè)團(tuán)結(jié)勇敢的大家庭。這樣的家庭,一方支持各方都有困難,拼了老命也無(wú)怨無(wú)悔......
啊,我愛(ài)我的祖國(guó)!我愛(ài)這片土地!
作文初三,我們一起走過(guò) 篇14
六年,多久?如果我能活到九十歲,那么六年只是我生命的十五分之一。也許有太多人期待著變老,但我喜歡這六年——短暫的相遇。
煙花容易涼,人員容易分開(kāi)。人的一生總是有太多的分界點(diǎn)。煙花般的見(jiàn)面,煙花般的謝幕,也許每個(gè)人都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間有限而永遠(yuǎn)難過(guò),永遠(yuǎn)后悔。你還記得嗎?我們過(guò)去常常愚蠢地抱怨時(shí)間太短。我們?cè)?jīng)渴望一場(chǎng)永不落幕的盛宴。我們同意做一輩子的.朋友。
從鄉(xiāng)下來(lái)的時(shí)候,我從講臺(tái)上瑟瑟發(fā)抖,不經(jīng)意間抬頭,就撞見(jiàn)了你溫暖的笑容。你用眼神鼓勵(lì)我,讓我變得大膽。我很感動(dòng),最后鼓起勇氣自我介紹。
之后,我們成了好朋友。我們手牽手去吃飯、散步。我們一起討論問(wèn)題。我們好好學(xué)習(xí),成為了最默契的伙伴。
當(dāng)我認(rèn)為這是對(duì)幸福生活最好的詮釋時(shí),我們會(huì)吵架,會(huì)鬧矛盾。我們會(huì)給對(duì)方寫(xiě)道歉信,然后看著對(duì)方破涕為笑。
我們有時(shí)會(huì)變成“壞男孩”。我們沒(méi)有很好地完成暑假作業(yè),但是我們直到最后一天才努力學(xué)習(xí)。真的,和你坐在一起,我就不會(huì)感到害怕和心慌。背后總是有太多的作業(yè)和壓力。經(jīng)過(guò)幾天的努力,我們終于完成了暑假作業(yè)。我們知道最清晰的東西讓我們無(wú)壓力的面對(duì)一切。
畢業(yè)了,要分開(kāi)了,我們痛哭流涕,眼淚成了此時(shí)最好的談資。我們有太多的失望。我們互相道別。你擦干眼淚,說(shuō):“請(qǐng)不要忘記:一場(chǎng)煙花的謝幕會(huì)帶來(lái)另一場(chǎng)煙花的綻放!
六年前,我們相遇;三年前,我們一起長(zhǎng)大;兩年前,我們一起約定;一年前,我們分手了......
六年了,我們一起走過(guò)。
作文初三,我們一起走過(guò) 篇15
在那些年,您陪我上學(xué),中午你又辛苦的做飯給我吃,下午,又要用您的午休時(shí)間送我上學(xué),晚上你又在冷風(fēng)中,等著我放學(xué),在下雨的時(shí)候,您又頂著雨,送我上學(xué),接我放學(xué)。您當(dāng)時(shí)淋了一身的雨,那時(shí)我年紀(jì)小,沒(méi)有在意,但我現(xiàn)在心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。
小時(shí)候,別人說(shuō)您的不好,這個(gè)不好,那個(gè)不好,每次我都會(huì)反抗,我每次都向著您。您從小就疼我、愛(ài)我、寵我,雖然您的寵愛(ài)中有一點(diǎn)溺愛(ài),但是我依然知道,您是為了我好,是愛(ài)我的。小時(shí)候,我要什么你就給我買什么,您那么愛(ài)我、寵我,同樣,我也非常愛(ài)您。
從小您就教我拉二胡,現(xiàn)在,我想那時(shí)我好富有!你們想知道為什么嗎?嘿嘿!那時(shí)我學(xué)二胡,每次我會(huì)拉一首曲子,爺爺就給我一些獎(jiǎng)勵(lì),那些都是我最喜歡的東西。
可是,我只學(xué)了幾個(gè)星期,您就再也不能教我了,你就這樣丟下了我們,您知不知道,當(dāng)時(shí),就在那一瞬間,我的心不是一種傷心,而是撕心裂肺的痛!您在我面前永遠(yuǎn)的睡去了,再也站不起來(lái)了,我傷心、我難過(guò)、我痛苦!再也換不回來(lái)你的生命了。那時(shí),我迷惘了,我找不到前進(jìn)的方向了,那時(shí),我在想,我該怎么走下去。那時(shí),我是多么希望,您能站起來(lái),再一次拿起那沉重的二胡來(lái),再一次的教我。在我印象中,您說(shuō)過(guò)等我長(zhǎng)大后,您就給我買一把槍,教我射擊,我等著,我永遠(yuǎn)的等著。等著您疼我、等著您教我、等著您為我做一次飯、等著您的'一個(gè)微笑、等著你的一句關(guān)心的話。我想念您了!想念您與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
爺爺,我親愛(ài)的爺爺!永別了!我會(huì)把您對(duì)我的愛(ài)記在心里,把您教我的許多東西也都記在心里,讓它們陪伴我成長(zhǎng),走過(guò)今后的一生。爺爺!永別了!
作文初三,我們一起走過(guò) 篇16
悠悠林間夜雨聲,手捧一壺散發(fā)著幽芳而苦香的美茶,望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,我的眼前浮現(xiàn)出滿腹氣節(jié)的文老師,滿襟曠達(dá)的蘇老師和心懷佳友的王老師在別史窗外向我招手的情景。
多事的南宋之秋,歷史的長(zhǎng)河上匆匆出現(xiàn)了書(shū)香與斗志,文弱與剛直相交融文天祥老師,他是銀河中一顆璀璨的星星,在向四周發(fā)散的光芒中透出“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的耀眼氣節(jié)。人生短暫,從只不過(guò)是場(chǎng)曇花一現(xiàn),過(guò)眼煙云,但文天祥老師用滿腔熱血來(lái)扶植了他這朵奇葩無(wú)悔的綻放。在與文老師走過(guò)的日子里,我明白了生命的意義。人生自然短暫,但要用無(wú)悔的青春為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),文老師用一生為我灌輸了“助祖國(guó)騰飛”的`愛(ài)國(guó)情感。
“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的樂(lè)聲從蘇軾老師的琴聲中彈奏出來(lái),他對(duì)遠(yuǎn)在天邊的弟弟飽含思念。牽掛之情,也對(duì)天下所有中秋之夜不能團(tuán)圓的人們發(fā)出祝愿的吶喊。蘇老師的一生坎坷曲折,雖有千里馬之能,但總是郁郁不得志,但曠達(dá)的蘇老師從來(lái)沒(méi)有灰心喪氣。“大江東去浪淘盡”更是深深震撼了我浮躁的心,讓我在喧鬧、苦難的凡間考驗(yàn)中滿腹自信、淡然和曠達(dá)的悠香,讓我也向天下人發(fā)出“但愿人自信,萬(wàn)里送堅(jiān)定”呼喚。和蘇老師在一起走過(guò)的日子里,我學(xué)到了不氣餒,充滿自信,胸襟樂(lè)觀的高尚品質(zhì),我相信蘇老師永遠(yuǎn)會(huì)為我成長(zhǎng)增加堅(jiān)定不移的力量。
友誼之溫馨,古來(lái)共談;叵肱c朋友相處的時(shí)光,真是“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”。再過(guò)幾個(gè)月,我就要和三年同窗的好友說(shuō)“GOODBYE”了,心中未免會(huì)有一些凄涼與不舍。這時(shí)王勃老師帶著“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的中國(guó)古典話來(lái)勸慰我,讓我用心去聆聽(tīng)友誼的真諦。和王老師走過(guò)的日子,讓我懂得了友誼的真理,聽(tīng),朋友在向我問(wèn)好呢……
打開(kāi)心房,讓老師走進(jìn)來(lái),我與老師共品這香醇的美茶,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔抢蠋熥詈蟮淖8。
和老師走過(guò)的日子,我懷念!……
作文初三,我們一起走過(guò) 篇17
沙啦啦……沙啦啦……時(shí)間的沙子一點(diǎn)點(diǎn)飛揚(yáng),時(shí)間就像流水一樣流去永遠(yuǎn)都收不回,而時(shí)間卻使父親那高大的身軀日漸沉重,卻令父親那自信的臉龐日漸蒼老,卻使父親那堅(jiān)實(shí)的手掌灑滿水泡,父親的身上有我。
我從小就在叫這個(gè)名稱:父親、父親……至今我都不明白:父親手上為什么會(huì)有那么多的泡和傷疤?父親的`步伐為什么日漸沉重?如今,我想問(wèn)大家你的父親在你的身上注入多少的心血,為你操過(guò)多少心,而父親的生日你是否記得?是呀,至今我也回答不了,而我每次問(wèn)父親,您的生日是什么時(shí)侯,您總是一笑而過(guò)。
人們常說(shuō)母親如血,父親如山。我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,父親身上的擔(dān)子越來(lái)越重,而我卻還在認(rèn)為理所當(dāng)然,不,不是,父親養(yǎng)育了我們,給我們想要的一切。我記得有一本書(shū)就在說(shuō):父親總想給兒女做到他力所能及的一切!“血濃于水,根葉相連”有親情會(huì)被時(shí)間沖刷,誓言也可能會(huì)被時(shí)間遺忘,但親情永存于人間,平凡的父親說(shuō)著平凡的話,做著平凡的事,但心中卻有不平凡的愛(ài)!父親用他高大的身軀撐著天,撐起這個(gè)家!父親是很偉大的稱呼!
還記得兒時(shí),父親拉著我細(xì)小的手,帶我一起去公園散步,父親被我拉著去到處看花,只見(jiàn)父親他的臉上滿是幸福的笑容。一步一步走著,一揮手時(shí)間過(guò)去了父親和我很少有時(shí)間去看花了。兒時(shí)我是星星,他是月亮,從小我就喜歡拉著他為我說(shuō)故事,讓他伴在我的身邊帶我睡入夢(mèng)鄉(xiāng),而過(guò)了十年我從來(lái)沒(méi)有讓父親為我說(shuō)故事了,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,父親也日漸蒼老了。時(shí)間過(guò)得可真快,一步一步就長(zhǎng)大了,一步步就變成“小大人”了。我和父親邁著步伐走向明天。
在小時(shí)候父親總會(huì)為我遮風(fēng)擋雨,如今我想變成一把雨傘,遮住外面的風(fēng)雨;變成一陣清風(fēng),吹干父親額頭上的汗珠;化作一腔祝福,愿您幸福安康……父親,我們?nèi)匀辉谝黄稹?/p>
作文初三,我們一起走過(guò) 篇18
在安靜的時(shí)光里,走下自己堅(jiān)忍的一步又一步,對(duì)于未知的旅程,我無(wú)憂亦無(wú)懼!}記
生活仿佛是那讓人看不見(jiàn)的黑色,雙眼被蒙蔽了,竟也只有了黑色的影像?諝庠谒闹茱h忽,我想起那讓人難以釋?xiě)训氖,想起我的近況來(lái),心情十分的悲哀。我站在城市的街頭,看著車水馬龍,看著熱鬧喧囂的人群,看著人們手挽著手從我的身邊走過(guò),霓虹燈在黑夜中閃得刺眼,我站在成群的人流里,顯得既卑微又渺小。在我的天空中有一片烏云,它總是如影隨形地跟著我,黑壓壓地積在上空,雨水常是一下就傾瀉下來(lái)了,我知道,這是我的雨季。我默默地啃著那些壓在身上的沉重痛苦,步履匆匆地往前走著。我想要逃離這片烏云,我想要走出這場(chǎng)雨季,跌宕的思緒如同大海浪潮,一次次地沖刷著我心底的礁石。我明白的,生活是一場(chǎng)需要內(nèi)力的'旅行,它從不按常理出牌,從不依照人們的計(jì)劃去進(jìn)行。這條路怕是走得太艱辛,可我不想辜負(fù)、不想枉費(fèi)。
雨季有時(shí)毫無(wú)征兆地來(lái)臨,我低著頭,無(wú)措地用手遮蔽著雨點(diǎn)。你是否能理解我的心情?我看見(jiàn)一只手伸過(guò)來(lái),一把雨傘出現(xiàn)在我的頭頂,擋住了那傾盆的雨水和令人窒息的烏云。我看見(jiàn)那彩色的雨傘下是一張熟悉的面容,“嘿,還有我呢!”我實(shí)在是很幸運(yùn)。我想起了失敗時(shí)耳邊響起的安慰;想起了成功時(shí)那由衷的喝彩。我的朋友啊,你我傾訴過(guò)各自的委屈,分享過(guò)心中的喜悅,我們同走在泥濘的道路上,只是一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作便已心領(lǐng)神會(huì)。一同翻過(guò)每一座山,跨過(guò)每一條河,四季輪回,時(shí)光變遷,感謝生活,我們還在彼此身邊。
雨季是會(huì)再來(lái)的,但是我心中的那場(chǎng)雨是不會(huì)再來(lái)了。
在那些與雨季一起走過(guò)的日子里,我始終珍惜每一個(gè)清晨、每一個(gè)黃昏,我期待那烏云散開(kāi)的一日。那日,陽(yáng)光定會(huì)很好!
作文初三,我們一起走過(guò) 篇19
數(shù)不清在多少個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚挑燈夜讀。也不清楚曾在多少個(gè)充滿嘲諷與否定的荊棘叢中被劃得遍體鱗傷,盡管這樣,我仍然會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的目標(biāo)……——題記
“桃一”是一個(gè)誘惑,它無(wú)數(shù)次地?fù)軇?dòng)我的心弦!疤乙弧笔且粋(gè)夢(mèng)想,它使我不停地奮斗!疤乙弧笔且还闪α浚奈柚也煌5貖^斗。
記得母親在我小時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)過(guò)最多的是:“如果你選擇進(jìn)文昌中學(xué),那你需要很強(qiáng)的自制力和毅力;如果你選擇去蓮花中學(xué),那你需要更多的勤奮和努力。不過(guò),不論你要去哪兒,你都要考上“桃一”,因?yàn)橹挥羞@樣才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!彪S著時(shí)光的推移,我一天天長(zhǎng)大,當(dāng)我步入初中部的大門時(shí),似乎懂得了父母親為什么那么希望我考上桃一,并且慢慢地我也希望自己是一名桃一人。
同時(shí),也清楚“桃一”只是我現(xiàn)階段唯一值得奮斗的目標(biāo)。
在步入初中的幾個(gè)月,我明顯感受到了學(xué)習(xí)的沉重,甚至有時(shí)候希望放下手中的筆。但是“桃一”這個(gè)對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)的追求夢(mèng)想,在這個(gè)時(shí)候給了我無(wú)限的`力量,讓我不停地奮斗,奮斗……
朋友問(wèn)我為什么這么努力。為什么?為什么?在心底我也曾這么問(wèn)自己。是因?yàn)楹ε率『蟮臒o(wú)奈?父母親失望的一聲聲嘆息?還是因?yàn)槲易约旱膲?mèng)想與追求?其實(shí)答案已經(jīng)在心中,我要考上“桃一”實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出自己力所能及的力量。每當(dāng)我又一次跌倒在荊棘叢中時(shí),眼前充溢著的是一片柔和的光暈,里面站著未來(lái)的我,她站在那向我微笑,朝我招手,仿佛對(duì)我在無(wú)聲地鼓勵(lì)。于是,我又一次帶著身上大大小小的傷痕艱難地往前走去。不僅因?yàn)樗麄兊墓膭?lì),而且我堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后必定有彩虹的出現(xiàn)。既然我已經(jīng)將“桃一”定為我的目標(biāo),我會(huì)不管身后的荊棘叢生,我都會(huì)一路披荊斬棘,勇敢往前,奮斗到底。因?yàn)槲沂俏业娜松弁,我的人生由我主宰?/p>
我一定會(huì)奮斗到底!在自己的人生舞臺(tái)上唱響最震撼人心的一首!我一定會(huì)在屬于自己的人生畫(huà)簿上繪出最絢麗的一筆!
作文初三,我們一起走過(guò) 篇20
朦朧的月兒投下奇異的光,在水面散開(kāi)飄忽的影子,一蕩一蕩。藍(lán)幽幽的水里,月亮的影子邊圍著一圈銀色光暈,一閃一閃。
這大概是我最難以忘懷的鄉(xiāng)村夜景。
從小住在外婆家的我,電視看不懂,電腦不會(huì)用。在這個(gè)高科技時(shí)代,我又能做些什么呢?幸運(yùn)的,外婆家在鄉(xiāng)村。
平時(shí),幼小的我是不敢單獨(dú)出門的。但這次,我跨出了那道高高的門檻,反正家里沒(méi)人。我雖然小小的,但我決心用我的大眼睛與初萌的心去發(fā)現(xiàn),感受大自然。
我開(kāi)開(kāi)心心蹦跳在路上,臉上是洗不盡的喜悅,像顆蹦蹦跳跳的種子。哦,我看到了,那山,那水。
一條小溪與幾座青山交織在一起。這水,似一抹飄逸的.秀發(fā),清澈透明,像彩色的顏料噴涌四溢,那多么純真的浪漫,多么無(wú)忌的奔流!不經(jīng)意間,它緩緩落在山上,柔柔又順順,婉轉(zhuǎn)又婀娜,滑潤(rùn)清涼啊,無(wú)需觸摸;這山,似一個(gè)巍峨的巨人,高聳挺拔,如橄欖般的青翠欲滴,凝眸,初覺(jué)是那金黃與淺綠的融化,如陽(yáng)光下閃閃魚(yú)鱗折射出的光,金黃與淺綠的揮映,交替、輪回,如鮮活的生命涌動(dòng)。
這是美妙與歡愉初次在我心中扎根。這是大自然帶給我的。那時(shí)的我啊,有水一般的純真,如山一般的鮮活。這大概是我童年中最幸福的一段時(shí)光————-不是與父母一起在家拼拼圖,而是與大自然一起,看太陽(yáng)每早升起,每晚西落。還記得有次在路上玩過(guò)后,準(zhǔn)備回家吃晚飯,一轉(zhuǎn)身看到的那輪紅日,充滿留戀之情,便對(duì)它大喊一聲。
“明早見(jiàn)!”
然后與臉上寫(xiě)滿驚訝的姐姐步行回家。呵呵,至今都無(wú)法忘掉她那不太大的眼睛突然比雞蛋還圓的樣子呢。
至此,我不禁婉爾一笑。的確,那時(shí)真的很美好,每天都那樣充實(shí),也不知為什么,也許是因?yàn)榕c大自然在一起。便不會(huì)感到從前一個(gè)人或兩個(gè)人在家的寂寞與空虛。
現(xiàn)在我想,我以后是否還能活潑的亂跳,無(wú)畏的大喊呢?我在什么時(shí)候能夠再次讓臉上有喜悅與灰塵?
這一切都無(wú)法去想。但,我記得,那是和自然一起走過(guò)的日子。
作文初三,我們一起走過(guò) 篇21
書(shū)籍,與我朝夕相伴,滋潤(rùn)著我的靈魂。
從小就喜歡看書(shū),盡管大字不識(shí)一個(gè),但我還是喜歡一次又一次翻看那些生動(dòng)有趣的圖片。后來(lái),漸漸長(zhǎng)大,就開(kāi)始看拼音,一個(gè)一個(gè)的認(rèn),卻也是覺(jué)得頗有一番樂(lè)趣。
直到現(xiàn)在,我愈發(fā)的喜歡書(shū)籍。喜歡靜坐在窗前,讓書(shū)籍引領(lǐng)我在書(shū)的海洋中游戈,帶我領(lǐng)略書(shū)中的美景,體會(huì)書(shū)中的'真理,品味書(shū)籍的美妙。在這時(shí),讀書(shū)就是一種享受,一種快樂(lè)。書(shū)是精神的養(yǎng)料,讀書(shū),使我品味到了書(shū)籍的樂(lè)趣,滿足了我精神需要,豐富了我的人生。
無(wú)論是詩(shī)歌,散文還是小說(shuō),都如磁鐵一般吸引著我。四大名著伴我左右,有時(shí)間就會(huì)翻一翻。我常常為諸葛亮的足智多謀而嘆服,為孫悟空的勇敢正義而佩服,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的精神叫好,為林黛玉葬花而感到惋惜。那些厚薄不一的文學(xué)著作也同樣令我拍手稱快。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)了我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)敢于正視困境,《名人傳》告訴我名人們的辛酸歷程。他們?nèi)绺事栋阕虧?rùn)了我干涸的心田,向我展示了世間百態(tài),使我品出了別樣生活。也就是這一本本大小不一的書(shū)籍,使我平淡無(wú)奇的生活變得豐富多彩。
書(shū)籍是那樣的充滿樂(lè)趣,讀書(shū)更是帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)。如果書(shū)籍是一片海洋,那我便是遨游知識(shí)的海洋中的魚(yú)兒,如果書(shū)籍是一片藍(lán)天,那我便是在藍(lán)天下自由翱翔的小鳥(niǎo)。
書(shū)籍,讓我們?nèi)ンw味“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄壯,品味“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。閱讀書(shū)籍,生活更精彩!
我不會(huì)忘記與書(shū)籍一起走過(guò)的日子,我會(huì)在書(shū)林中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)!
作文初三,我們一起走過(guò) 篇22
向著某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁進(jìn)還不夠,還要把每一步驟看成目標(biāo),使它作為步驟而起作用!璧
到了現(xiàn)階段,沒(méi)有目標(biāo)的人也該有了前進(jìn)的動(dòng)力;到了最后階段,其實(shí)拼的就是個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中,你是否堅(jiān)持下來(lái)?這個(gè)過(guò)程中你是否放手一搏,拼盡全力?
其實(shí),做好一件事并永久地堅(jiān)持下來(lái),實(shí)屬不易。有一個(gè)信念,難;有一個(gè)堅(jiān)定的信念,很難;堅(jiān)持這個(gè)信念,則是更難。我一直很羨慕那些懂堅(jiān)持、會(huì)堅(jiān)持的人,那樣的人才能最終取得成功。
九年級(jí)不好好學(xué)習(xí)的后果已經(jīng)被老師、父母叮囑了百遍千遍。當(dāng)然,這也是不可避免的。雖然知道前路艱辛,但還是想拼盡全力去沖,只有這樣,明日的陽(yáng)光才會(huì)灑滿自己的心房。
于是,我開(kāi)始努力,課外作業(yè)、筆記、錯(cuò)題本、該有的全都沒(méi)少。但堅(jiān)持下來(lái),卻使我感到有心無(wú)力。自然而然的,放棄的念頭從我的腦子里萌生出來(lái),直到……
第一次月考的進(jìn)步,讓我始料未及,也給自己平添了自信,心中的熱血頓時(shí)又翻涌起來(lái)。真的,我能做到,還可以做得更好!桌角的“蒼南中學(xué)我來(lái)了!”七個(gè)醒目大字,無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒我堅(jiān)持。我不想放棄,不是因?yàn)榘胪径鴱U的后果,而是沒(méi)有理由放棄,沒(méi)有權(quán)利放棄!
也許這也是堅(jiān)持的.意義所在,唯有堅(jiān)持才能有自信。失敗了,但也不能放棄!堅(jiān)持,就是在堅(jiān)持不下去的時(shí)候再堅(jiān)持,并堅(jiān)定目標(biāo),持之以恒地去觸及、去完成,唯有這樣,才能做到真正堅(jiān)持。堅(jiān)持,是不給自己一個(gè)放棄的理由,不給自己一個(gè)言棄的機(jī)會(huì)。我不想做那個(gè)半途而廢的逃兵!當(dāng)然,充實(shí)的生活也在于堅(jiān)持,一段時(shí)間后,便會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持的樂(lè)趣。
九年級(jí),和堅(jiān)持一起走過(guò),這無(wú)疑是對(duì)初中生涯最好的回報(bào)。
放棄不難,但堅(jiān)持一定很酷!
作文初三,我們一起走過(guò) 篇23
茫茫的大漠邊,一位身著漢服的人站在漫天飛揚(yáng)的黃沙之中,凝望著遙遠(yuǎn)的南方。他明白此刻陪伴他的只有寂寞。他后悔他竟然聽(tīng)從了王振的話,但他也明白一切都沒(méi)有了回旋的余地,他更明白自己的明朝皇帝的位置也將不保了。
一匹快馬向朱祁鎮(zhèn)飛馳而來(lái),隨之而來(lái)的還有一個(gè)消息:自己的弟弟朱祁鈺已經(jīng)登上皇位了。從自己被俘的那一天起,他就明白這一天早晚都會(huì)來(lái)臨。
正統(tǒng)十四年瓦剌進(jìn)攻明朝,朱祁鎮(zhèn)聽(tīng)信了王振的讒言親率大軍抵抗瓦剌的進(jìn)攻,卻不料中了也先的詭計(jì),深入敵人內(nèi)部。于是便后退,當(dāng)?shù)搅送聊颈r(shí)與敵人相交最終大敗,自己便被囚禁在了這荒涼之地。在這里,朱祁鎮(zhèn)遠(yuǎn)離了京城的繁華與熱鬧,遠(yuǎn)離了君臨天下的豪氣,也遠(yuǎn)離了自己幼小的孩子和年邁的母親;而陪伴他的只有漫天的黃沙、無(wú)盡的沙漠還有無(wú)盡的.寂寞。
明朝的書(shū)信來(lái)了一封又一封,而讓他無(wú)奈的是這些書(shū)信中竟沒(méi)有提到自己。他明白,新帝登基意味著自己對(duì)瓦剌人來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有了利用價(jià)值,也意味著自己對(duì)明朝的大臣們來(lái)說(shuō)可有可無(wú),更意味著自己已成了自己的親弟弟的眼中釘肉中刺,恨不得處之而后快。想到這些,恐懼與寂寞涌上了心頭,他不想在這里孤獨(dú)終老。
“明朝的使臣來(lái)了!明朝的使臣來(lái)了!”當(dāng)朱祁鎮(zhèn)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),他的心不禁激動(dòng)了起來(lái)。歷盡千辛萬(wàn)苦自己終于回到了日思夜想的北京。然而他發(fā)現(xiàn)一切都已經(jīng)變了,連人們看他的目光都讓他心生寒意。宴席過(guò)后自己被關(guān)到了南宮,他知道自己雖為太上皇但卻是名存實(shí)歸。
自己的弟弟為了保住皇位甚至命人砍掉了南宮的樹(shù)木以防他人與自己串通,威脅到皇位。在這里他又一次品嘗到了人心的無(wú)情、權(quán)力的爭(zhēng)斗和無(wú)盡的冷漠。
數(shù)年后,朱祁鎮(zhèn)通過(guò)奪門之變重登皇位。在那段與寂寞相伴的日子里讓他明白了許多,知道了許多也讓他成熟了許多。
作文初三,我們一起走過(guò) 篇24
閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒。
從高高的教學(xué)樓四樓俯瞰,景色依舊,我年少的心卻涌起一份滄桑之感。七年級(jí)——八年級(jí)——九年級(jí),日子逝去如飛,九上轉(zhuǎn)眼也將過(guò)去。
九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,在我眼里曾經(jīng)是巨人般的存在,常以悲天憫人的心情看他們來(lái)去匆匆,看他們不論何時(shí)何地都端著書(shū)本。當(dāng)時(shí)間真真實(shí)實(shí)地把我拉上九年級(jí),惶然了:我已上九年級(jí)了嗎?
初入九年級(jí)的我,是不知天高地厚的我,是一如既往灑脫率性的我。每日,我行我素……義正辭嚴(yán)地找個(gè)借口看看童話、折折紙船;走路時(shí),四顧無(wú)人,掛一對(duì)耳機(jī)低聲哼唱。
直到有一天,老師憂慮的目光觸痛了我敏感的神經(jīng)。家中日益沉悶的氣氛,如錐子般扎著我,那一句又一句“看看別人”,終于使我由量變到質(zhì)變。幾滴淚從眼眶中旋轉(zhuǎn)著落下。于是,試著將自己裝扮成“別人家的孩子”的樣子,將自己埋在足有一人高的練習(xí)堆里,將重重疊疊美麗的夢(mèng)藏在心的角落。
我把自己封閉起來(lái),連偶爾的散步都不曾有。坐在桌前的我有時(shí)從窗口望出去,遠(yuǎn)處的一抹瘦山瘦水,似乎總在沉睡。霜濃霧重的夜晚,帶著一身的疲倦走出教學(xué)樓,慢慢踏上歸家的路;厥淄ィA⒃陉幱爸械摹案裰聵恰,一改白日的躁動(dòng),沉靜如水。
日子就這樣從我凝思的雙眸中悄然滑過(guò),微涼的秋意使我不由得打了個(gè)哆嗦,懷念起萬(wàn)物生長(zhǎng)、溫暖和煦的`春來(lái)。雪萊曾言:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春去秋來(lái),秋天過(guò)后是冬天,冬天過(guò)后又是春天。剎那間,恍然大悟——我何苦作繭自縛,將憂愁和焦慮束住自己!
直到現(xiàn)在,我才感覺(jué)自己真正長(zhǎng)大了,心也釋然了。淚似乎蓄積已久,終于一發(fā)不可收拾地涌了出來(lái)。不知道為何落淚,我悄悄支起打開(kāi)的課本,藏起自己含淚帶笑的臉。
丟開(kāi)那個(gè)傻傻的我吧,還是認(rèn)真地、熱忱地生活吧?嗪屠壑皇且粫r(shí)的,畢竟我們的心中還長(zhǎng)存著一片蔚藍(lán)的晴空,不是嗎?
九年級(jí),和“初心”一起走過(guò)!
作文初三,我們一起走過(guò) 篇25
初中,像一次難忘的旅程。剛來(lái)的時(shí)候什么也不熟,慢慢地,我結(jié)識(shí)了許多人。后來(lái),當(dāng)我們之間越來(lái)越難以割舍時(shí),卻又面臨著分別。
初一的我們懵懵懂懂,顯然不是很適應(yīng)這個(gè)大家庭,但是對(duì)于老師們的安排,我們會(huì)聽(tīng)話、服從,爭(zhēng)取做到最好,我們之間偶爾也會(huì)有點(diǎn)小摩擦,但不用多久,又和好如初,這就是我們的可貴之處。
初二的我們有些各自的小性格,經(jīng)?匆(jiàn)三人一伙,五人一團(tuán)地圍在一起嘰嘰喳喳,聊聊東,聊聊西。經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間相處,我們之間的距離近了許多,對(duì)彼此的感情也深了不少。
初三的我們學(xué)業(yè)繁重,分秒必爭(zhēng)。堆在桌上的書(shū)像座山一樣,都快遮住了臉。每天上八節(jié)課,吃飯不超過(guò)十分鐘,以前是小賣部?偷奈覀儯F(xiàn)在像是陌生人了。每節(jié)課下課就忙得焦頭爛額,收作業(yè),看作業(yè),交換筆記……許許多多繁瑣的事情等著我們?nèi)プ,要是你認(rèn)為只有這樣的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們每天與習(xí)題為友,與書(shū)籍為伴,成堆的作業(yè)有如排山倒海之勢(shì)襲來(lái),讓我們手忙腳亂,但是和大家在一起,盡管做大量的練習(xí)題也不覺(jué)得無(wú)聊枯燥。不懂的題目我們相互請(qǐng)教,但有時(shí)也會(huì)各自堅(jiān)持自己的'見(jiàn)解而爭(zhēng)得面紅耳赤,一場(chǎng)學(xué)習(xí)爭(zhēng)霸戰(zhàn)轟轟烈烈地展開(kāi)……
眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,和大家在一起愉快玩耍的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,每次上完體育課,我們也忙里偷閑,坐在一起聊天、談心、傾訴自己心中的煩惱亦或是喜悅。只有不到一年的時(shí)間我們就要各奔東西,想到這心里不免有些感傷,畢竟我們已經(jīng)相處了這么久。把悲傷收起,我們現(xiàn)在要做的就是珍惜每分每秒,用汗水和拼搏創(chuàng)造出青春的價(jià)值!
初中三年,我們哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò),但我們不曾絕望過(guò)。我們斗志昂揚(yáng),不懼困難,心往一起聚,力往一處使,向著未來(lái)宣戰(zhàn)。初中的記憶是燦爛的,像向陽(yáng)綻放的花朵;初中的記憶是純真的,像翩翩飛舞的雪花;初中的記憶是美妙的,像迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏。
與初中同學(xué)一起走過(guò)的這些日子,會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的回憶寶盒中,熠熠生輝。
作文初三,我們一起走過(guò) 篇26
已經(jīng)有一年沒(méi)見(jiàn)過(guò)那龐大的身軀了,永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到了。
我和奶奶的關(guān)系表面上親切和睦,可私下卻是“冰塊臉”,奶奶她重男輕女。
我曾常常去敬老院看望她,蝦、螃蟹、蛤蜊……大包小包的山珍海味領(lǐng)著去,試著使我們的關(guān)系有所緩解,但奶奶似乎并不領(lǐng)情。
過(guò)年了,我和爸爸媽媽帶著年貨回家過(guò)年,歡歡喜喜地拜年,但這種心情,只能維持到吃飯之前。“多吃點(diǎn),男人吃這么點(diǎn)兒,將來(lái)怎么干大事業(yè),吃根雞腿,你看你又瘦了一圈!蹦棠绦χ鴮(duì)180斤的哥哥說(shuō),說(shuō)話間,又把雞腿往哥哥碗里夾,又把另一根雞腿夾到自己的碗里!澳阋彩,吃什么自己夾。”奶奶板著臉?lè)催^(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)道。不一會(huì)兒,奶奶又把自己碗里的另一根雞腿也夾給了哥哥。我嘟著嘴。大家都吃飽了,我還沒(méi),我繼續(xù)吃著,奶奶走過(guò)來(lái),把碗、飯、菜都收拾了,我委屈的`看著爸爸,爸爸朝我使使眼色,一句話也沒(méi)說(shuō)。
三年前,奶奶被查出患有肝癌,剩下的日子還不到三年。
剛知道消息的那幾天,家里死沉沉的,幾天后我們接上奶奶去了內(nèi)蒙古。因?yàn)槟棠陶f(shuō)過(guò),她想看看廣闊無(wú)垠的草原。我們?cè)趦?nèi)蒙古住了將近半個(gè)月,爺爺哥哥一家又接走了奶奶,兩年之內(nèi),輪流帶她出去玩,一起說(shuō)說(shuō)笑笑,一起拍照留念,一起吃當(dāng)?shù)孛朗场路鹨郧安婚_(kāi)心的事都不復(fù)存在了。
在花朵盛開(kāi)的一天,一個(gè)電話打破了這天的寧?kù)o——奶奶病情惡化,進(jìn)院了。我們趕到醫(yī)院時(shí),看到他奄奄一息的躺在床上,臉色蒼白。不久,奶奶走了。
在追悼會(huì)上,親人們失聲痛哭,有的強(qiáng)忍著眼淚,忍不住了,就背過(guò)身去偷偷抹掉。我望了一眼安靜地躺在棺木里的奶奶,一股沖勁在我身體里亂竄,使我的眼睛發(fā)酸。
奶奶走了,給我們留下了許多照片和回憶,還給我留下了那段陪她一起走過(guò)的有點(diǎn)酸澀的日子。
作文初三,我們一起走過(guò) 篇27
流星劃過(guò)了天空,帶走了愿望,卻帶不走你給我的回憶。
我們相識(shí)八年,同學(xué)七年,同桌兩年,如今又要分離,這分離也許是一時(shí),也許是一世。畢業(yè)降至,往昔的種種畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前……
你是否還記得,小學(xué)時(shí)我們的誓言,你說(shuō)我們要做永遠(yuǎn)的朋友,從那時(shí)起,我們的關(guān)系就很鐵,我們經(jīng)歷的一切,都是我最美的回憶。小學(xué)生活是我們最開(kāi)心的時(shí)刻,那時(shí)的我們很頑皮,幾乎每節(jié)下課都會(huì)去打乒乓球,你一板,我一扣,就打到了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,時(shí)間也少了,我們將打球換成了聊天,你總說(shuō)我打得好,其實(shí)是你讓著我的,因?yàn)槲液脛傩膹?qiáng),可能也只有你知道。
最開(kāi)心是八年級(jí),你逐步走向平穩(wěn),我在你的帶動(dòng)下,也步步高升,我們?cè)跉g樂(lè)和笑聲中學(xué)習(xí),你有時(shí)候會(huì)很沉默,因此我們后面的兩位女生都說(shuō)你無(wú)聊,也許只有我知道你內(nèi)心的活潑。我喜歡講笑話,你當(dāng)然是我的忠實(shí)聽(tīng)眾,不管我講的好不好笑,你都會(huì)配合我,這是最讓我感動(dòng)的;最讓我溫馨的是成績(jī),你成績(jī)一直比我好,每天早晨都會(huì)有好多同學(xué)問(wèn)你問(wèn)題,導(dǎo)致老師覺(jué)得我們班不活躍,在你的`‘光輝’下,我成績(jī)一步步上升,終于在最后超過(guò)了你一次,也是唯一的一次,但我已經(jīng)很滿足,因?yàn)槟阋恢笔俏业哪繕?biāo)。
沒(méi)有波浪的海是死海,沒(méi)有波折的友誼也不會(huì)長(zhǎng)久,起碼不是完整的。記得我們第一次吵架是七年紀(jì),由于我自習(xí)課的活躍,你警告了我多次,我懷疑你記了我名字,上課時(shí)就像你要記錄本看,你當(dāng)然沒(méi)有給,我就生起氣來(lái),那時(shí)正值九年級(jí)籃球聯(lián)賽,大家都去看比賽,我再次向你要記錄本,你還是沒(méi)給我,我于是就沒(méi)和你說(shuō)話,一個(gè)人去看比賽,你發(fā)覺(jué)我的不對(duì)勁,幾次欲與我交談,我都以沉默待之,兩星期后我們才和好,其實(shí)你當(dāng)時(shí)也沒(méi)記我名字,F(xiàn)在想起,我當(dāng)時(shí)真是太小心眼了。
我們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都被烙在我記憶深處,永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。想對(duì)你說(shuō):你不是我生命唯一的星星,但你是最亮的那顆,和你一起走過(guò)的日子——最美。
作文初三,我們一起走過(guò) 篇28
在我還沒(méi)有滿一歲的時(shí)候,媽媽就把我托付給奶奶了。雖然陪伴在我身邊的人不是媽媽,但是我過(guò)得很幸?鞓(lè)。漸漸地,我慢慢地長(zhǎng)大了,我漸漸地明白是奶奶在我出生后一直照顧我,媽媽卻在沿海城市打工,一年都見(jiàn)不到幾次,這讓我漸漸地模糊了對(duì)媽媽的記憶,我都記不得媽媽上次是什么時(shí)候來(lái)看我了。我的奶奶給了我媽媽一般的愛(ài),這讓我覺(jué)得我是留守兒童里最最幸福的一個(gè)孩子了。
和奶奶在一起的歲月能讓我感到十分溫暖,這也使我更加孝順奶奶,因?yàn)槟棠贪盐規(guī)Т蟛蝗菀,每?dāng)奶奶出去做事后,我都會(huì)為奶奶準(zhǔn)備一杯涼白開(kāi)水和濕濕的毛巾,毛巾可以幫奶奶擦汗,而當(dāng)奶奶回來(lái)了,我就會(huì)幫奶奶捶捶背,按按肩,會(huì)讓奶奶更舒服些;叵朐谧x小學(xué)時(shí),每當(dāng)快到放學(xué)時(shí),別的小朋友的媽媽或者爸爸都會(huì)來(lái)接自己的子女,來(lái)接我的卻是我奶奶。我的奶奶很和藹,慈祥。我的父母親一次也沒(méi)有接過(guò)我放學(xué),但是這已沒(méi)有關(guān)系了,只要放學(xué)時(shí)奶奶能來(lái)接我,我就很高興了。奶奶告訴我要以微笑待人,常把微笑掛在嘴邊。我的奶奶給了我比媽媽還多的愛(ài),所以我并不認(rèn)為我比別的小朋友不幸,我覺(jué)得別的小朋友可能還沒(méi)有我幸福。
“世上只有媽媽好,沒(méi)有媽媽的孩子像根草……。”而我從來(lái)都不唱這首歌的,而我會(huì)唱“世上只有奶奶好,有奶奶的孩子像塊寶……”當(dāng)我哭的`時(shí)候,是奶奶在身邊安慰我,當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),是奶奶告誡我不要驕傲;當(dāng)我在為學(xué)習(xí)上的困惑而傷心時(shí),是奶奶鼓勵(lì)我。沒(méi)有奶奶在精神上支撐著我,就沒(méi)有今天的我。
和奶奶在一起的時(shí)候真是幸福,雖然兒時(shí)的我不是在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng),但我卻比同齡人更成熟懂事,因?yàn)樵谶@些年里,是奶奶陪著我走過(guò)來(lái)的。我愿奶奶能長(zhǎng)命百歲,等我以后有出息了,我要好好孝順奶奶,讓奶奶享享孫女兒的福,讓奶奶有一個(gè)幸福的晚年。因?yàn)槲蚁朐诮窈蟮牡缆酚心棠痰呐惆,讓我一直快?lè)下去,沒(méi)有憂愁,只有快樂(lè)。這段回憶讓我感到愛(ài)的力量,愛(ài)的偉大。
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