【必備】初三作文集錦七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初三作文7篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
一
剛剛進入畢業(yè)班，我們?nèi)匀皇浅醵钠猓拖癯跚镫y以很快的承接夏末的熱，我們也不能迅速的適應起初三來。我被分到了初三三班，據(jù)觀察，這個班主任好像做事很無厘頭，整天忙東忙西的我們卻不知道他在忙些什么。按照慣例，現(xiàn)在已經(jīng)到發(fā)新書的.時間了，可他從來不提，最多就是講講班規(guī)。我們對他十分不屑————甚至有些鄙視，因此他的話很少有人聽。
第一節(jié)正好是他的英語課，由于英語課本還沒有發(fā)到手中，他就講音標，也真是個性。如果是別的老師，現(xiàn)在應該在講單詞或者語法吧。他就這樣站在講臺上，滔滔不絕的重復著每一個音標的讀音，還特地強調(diào)了重音我終于撐不住趴在桌子上呼呼大睡。奇怪的是，他不生氣！他好像能料到我們會是這反映，所以他接著不緊不慢、不浮不躁的講著。我們面面相覷，攤開手相視一笑，竟然聽了起來。
初三作文 篇2
每個人都有困難與挫折的歷程，面對坎坷，除了泥濘和路別無選擇，堅持下去，一步就是一個腳印，總會有盡頭，前方的成功在招手，堅持，就是勝利。有許多事，堅持可能會辦到，但不堅持一定辦不到，堅持，是一種意志，是一種信念，如果司馬遷不堅持下去，怎么會有流芳千古的史記；如果曹雪芹不堅持下去，怎么會有令人悲慨的`紅樓一夢；如果李時珍不堅持下去，怎么會有醫(yī)學著作本草綱目；困難和挫折總是一時的，只要堅持下去就會看到希望。千里之行始于足下，既然走出了第一步，就決定不再回頭，意志堅定的人，不論前方的路多么難走，就算布滿荊棘，也不說放棄，堅持是困境纏繞時的一絲希望，讓不懈的人永不絕望，嘗到成功的甜，回憶走過的每一步路都是幸福，不說放棄，堅持走下去……
堅持的人每一天都是希望，放棄的人每一天則是失望，鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤。成功貴在堅持，失敗在于輕易說放棄，做事要持之以恒，面對一切難事，堅持下去，不說放棄！
黑龍江省哈爾濱市巴彥縣第三中學初三
初三作文 篇3
重新打開塵封已久的那道門，給人以無限的懷念。
回想曾今的點點滴滴，我們的幼稚招來了太多笑話，不懂事的我們總喜歡整天嘴里含著個棒棒糖，高興地蹦蹦跳跳……太多美好的記憶，卻早已鎖定在了昨天。
15歲的我們，習慣將美好的風景定格在昨天，定格在無限的回憶之中，卻將綿綿不盡的憂傷留在心間，把縈繞胸臆的惆悵留在今天，看到花的殘落去傷感，殊不知花的凋零并不是終點，而是起點，在短暫的暗淡之后，輝煌將繼續(xù)下去……
沒有精心的'雕琢，只有時間留下的滄桑。
曾今揮之不去的記憶，在某一刻，我想把它忘記，幼稚而又可笑的約定，我淡忘了……
曾今幼稚的把一切交給時間，但到最后才發(fā)現(xiàn)自己錯了……
我不再會因為失敗而傷感，不再會因為勝利而瘋狂，我不知道我前世是何物所托，死后又將化為何物，我認為，活著就是一切，活著就會有酸甜苦辣，而我就像一片樹葉，該生時生，該落時落，灑灑脫脫，毫無眷戀，我只希望踏踏實實走過這一生。
生活總是輕易的感染寂寞與惆悵，快樂與幸福。
就像傻傻被騙的人一樣，別說那是傻，也許那是她的追求。
初三作文 篇4
人生中的第一次，有很多，多得只有一次。
步入初三的欣喜，不同與往常，是甜中有苦，苦中有樂。
第一次進入初三你的世界，有同樣的建筑，同樣的擺設，同樣的格局，是同樣的人。外表平淡無奇的你卻讓我感受到你內(nèi)心的萌動。你又能重新認識許多新同學，你開心了；你又可以再次激勵學生奮發(fā)努力，你躍躍欲試了；你又將期望我們在中考中取得好成績，驕傲地說：“我初三可不是白讀的！”你就開始努力了。在我踏進新的教室，我都懂了，因為你很好的感染了我。你會讓認識你的人感到欣喜和充滿活力。
身在初三的艱苦，只有爬過崇山峻嶺的人才懂。
早讀時，我們麻雀般唧唧啾啾的聲音讓你舒心，覺得動聽，因為你聽到了我們的努力；上課時，我們被釘在黑板上的眼球，手上“刷刷”的聲音，你從我們臉龐中看出了堅忍，因為你肯定我們又學到了不少東西；當課后我們?nèi)宰巫尾痪氲那蠼鈺r，你會覺得我們長大了，不再像云雀一般貪玩，不像木頭人一樣不知前途的遙遠和方向。
在伴著落日的泛泛金輝，我們總算是一個個扛著書包書袋奔回家。太陽的那端是我們的方向，進取和明亮。你一定會記下的，多少個夜晚，我們奮筆疾書，聽著萬物的沉睡，我們的頭只得有一下沒一下的點啊，多少次努力撐起眼皮，只為快點，快點將書看完，快點將東西學透，快點……快點去睡覺……卻又在床頭的鬧鐘下被叫醒，看著世界醒來，再一次面對新生活、新希望。你一定會記下的，只有執(zhí)著的人才登得了成功的殿堂。你會讓人體會到你是位嚴厲的師并貼心的友。
未來的.初三是怎樣的？是不是會如同一葉扁舟在茫茫大海中搖擺不定。
當深夜的燈火驅(qū)除黑暗，是不是才會靜心思考想了那么多，那么久，為的是一張張白紙試卷還是一個個豐富多彩的夢想，我不知道，只是現(xiàn)下的目標是奮戰(zhàn)中考，才有之后人生。初三，到底該立一個怎樣的目標，小學是為了好的初中，初一初二是為了中考，初三了，我想有更大的目標，才有更大的動力前進。所以，熱血沸騰就是這個樣子，努力了，目標會實現(xiàn)的對嗎？初三，你真讓人感到迷茫，更多的是前路的遠長。
我呢，該怎樣讀懂你，初三？良師？益友？
初三的生活、學習很繁瑣，很是煎熬。只是這一次，我同樣不想錯過。
初三，很高興能認識你，希望在你手中前途能更漫長。
初三作文 篇5
看�。《艂�腳印呈現(xiàn)在老北京的上空,從過去到現(xiàn)在,歷史的巨人邁著歡快的步伐走入鳥巢。
20xx年8月8日晚上8點,一個激動人心的夜晚。古老而又自強的中華民族，洗凈了百年前陰影，甩掉了“東亞病夫”的頭銜，終于迎來了盼望已久的29屆北京奧運會。 回首往事，中國經(jīng)歷了多少波折……
1908年，中國人發(fā)問了，中國人何時能夠參加奧運會？中國人何時能夠在奧運會上獲得獎牌？中國人何時能夠主辦奧運會？
1932年，中國選手劉長春，孤身一人參加了第十屆美國洛杉磯奧運會，這也是中國首次在奧運的舞臺上亮相。
中國正一步步，一步步地走近奧運。
1960年，中國獲得了歷史上的首枚奧運獎牌。1984年，中國獲得了歷史上的首枚金牌。此后中國越戰(zhàn)越勇，成績不斷提升，已成為了世界上數(shù)一數(shù)二的體育強國。
中國正一步步，一步步地走近奧運。
08年同時也是和多災多難的年頭，但中國人堅信人定勝天，不斷創(chuàng)造奇跡，成功舉辦了這屆奧運。
回望中國的兩次申奧，7年的籌備，世界也在驚嘆中國今日的改變。在對奧運精神的弘揚中，中國努力改變自己，努力張開雙臂，歡迎世界各國的友人。向世界展示中國對和諧，和睦，和平的追求。
中國，已經(jīng)走進了奧運！
經(jīng)歷百年風雨，古老的中國，已經(jīng)化身成為青春的中國。開幕式上，孔子的“三千弟子”對世界人民說道：有朋自遠方來，不亦樂乎。巨大的畫卷徐徐打開，敘述了五千年的蛻變。中國不僅真實的展示了華夏民族五千年厚厚的文化積淀，更展示出現(xiàn)代中國的年輕與魅力。刷新了中華人民的形象與風貌。隨著火炬的`點燃，中華兒女在歷史的長河中譜寫了新的篇章。這是祖國的驕傲，更是民族的自豪！
聽��！“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮；歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強�！眾W運的腳步近了，中國的腳步正一步步，一步步邁向新的未來。
初三作文 篇6
你說，你理解的閨蜜是會陪你一起笑，當你哭泣的時候會給你安慰，當你累的時候可以躺在她的肩上，當你憂心的時候她會替你分擔……你還 說，那個人，就是我。
無法否認，當我看到那些話時心頭滿滿的感動。說我矯情也好，幼稚也罷，此時此刻的我，只想要告訴你：不要忘記了，我會永遠，陪在你身邊。絕不是敷衍。
回首看當初相識的場面。那時候的我們啊，都處在因為分班導致的陌生環(huán)境里，也不知為何，七十多個人里，偏偏讓我遇上了你。我們的友情花呀，就在那時候，悄然開放了。
你就坐在我的斜對面，卻一定不會知道，每次上課我都總會偷偷地打量你。瘦弱的小身板筆直地挺立，一雙閃爍著耀眼光芒的眼睛總是專注地盯著黑板，與總是思想開小差的我真是云泥之別。不知從什么時候起，我不再在上課的時候開小差了，課堂上關注你的目光也轉(zhuǎn)移到了黑板上。我開始認真聽講。所以，第一學期期末考試，我的成績名列前茅，這里頭有你的功勞呢。但你，卻顯然沒有考好。
第二個學期起，我驚訝地發(fā)現(xiàn)你的`成績就像坐火箭似的“噌噌噌”直上。那時候的我，才真正地看見了你身邊閃爍的光。從那時候起，語文考試成績的第一名不是你就是我。也從那時候起我暗暗地，把你當成了最大的對手、最好的朋友。
我們在學習的道路上你追我趕，而在人生的道路上，我們變得無話不談。正如你所說，校園的哪一處地方，沒有我們的足跡？當你毫不吝惜地把自己的秘密告訴我時，我既震驚又感動。震驚的，是我在你心中竟然已經(jīng)有那么高的地位；感動的，是你對我的信任。漸漸，我感到了你對我的依賴，你會在累的時候靠在我的肩上，會在不知所措的時候?qū)ふ椅业膸椭�，會在迷茫的時候詢問我的意見……還 好有你，讓我的小學生活變得那么精彩；也因為有你，才會讓我的小學生活變得那么充實。
就這樣，我們當了三年同學甚至是老師眼中最最親密地朋友。但也等來了我們最不想面對的時刻：畢業(yè)、分離。
六年級最后的一天，你給我唱了好多好多兒歌，但歡快的兒歌也掩飾不了離別的惆悵。那時候我不敢看你的眼睛，因為我害怕會舍不得——舍不得這份友誼，舍不得你。你是否能聽見，在你看不見的角落，我的哽咽。
同學錄上你給我寫了滿滿一頁，我知道這滿滿的一頁留言也寫不完我們之間三年的回憶，但，心里依舊是暖暖的，因為這滿滿的一頁上，是你和我的友誼。你說“我似乎更像一個依賴你的妹妹”，你說“我曾以為我將是你小學生活中的一份累贅”你說“當我必須離開時，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)成為我生活中不可分割的依賴”……傻瓜，我何曾說過你是我的累贅？我只想要你記住，我就是你的依靠——永遠的依靠。累了就回頭看看，你會發(fā)現(xiàn)，你不是一個人，因為，我，還 在呢……
初一分班了。我們之間隔了六個班級，我在教學樓的這頭，而你，在那頭。思念就像龍卷風一般襲來，霸道地卷起你我的回憶。歡笑、汗水， 我們都一起經(jīng)歷過，你可還 記得，我在哪里？
記住，我們的友情花不會凋謝，也千萬不要忘記，我會在你身邊，陪你、想你、等你、愛你。你就像我的太陽，照亮我心房；而我是你的月亮，守候你身旁。
我也害怕未來的某一天我們會變成陌生人，形同陌路地擦肩而過，但即使來年陌生的人是昨日最親密的你，也總好于，那日的我，不曾遇到過你。
初三作文 篇7
當夏蟬的喧叫聲越離越遠，轟轟烈烈的盛夏趨于平靜時，現(xiàn)在的我，總是會敏銳的從這些許的變化中捕捉到絲絲興奮與惆悵。新的學期，新的學習，新學期的我奮發(fā)努力，新起點上的我煥然一新�！獮樾聦W期而題
光陰似箭，日月如梭。一個暑假過后，我告別了天真稚趣的童年，步入了初中的生活，踏進了我憧憬已久的合川中學的大門。
校園初印象：陌生而又美麗的校園，處處綠樹成蔭，花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的操場，幽靜的林蔭小道，怡園內(nèi)小亭上細聽小橋流水，還有那兩幢溢滿文學書香的教學樓，是同學們學習、休息的好去處。這個規(guī)模宏大、有幾百年歷史的可愛的校園，將孕育我們的理想，陪伴我們成長。
同學初印象：來自各個學校的60位彼此都不曾相識的我們，有的熱情，有的'內(nèi)斂;有的精靈古怪，有的穩(wěn)重踏實。我們都將在初中這三年，播下友誼的種子，攜手共創(chuàng)輝煌。
老師初印象：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對老師的真實寫照。我們初(1)班的班主任傅老師，為人豁達而開朗，管理班級有條不紊，工作負責;語文柳老師幽默而充滿活力，課堂中彌漫著一種活躍的氛圍;英語陳老師和藹可親，眉目中透著一種慈愛;數(shù)學劉老師耐心而細致，幫助同學們解疑釋惑……老師們播撒著全部的愛，讓我們在知識的海洋里徜徉。
展望未來，我們豪情滿懷。踏上遠行的列車，我們向未來出發(fā)!
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