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精選初三作文集錦6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初三作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
家庭是不竭的精神源泉，賜我力量；家事是親切的美妙旋律，永駐心房。親情是揚(yáng)起的堅(jiān)實(shí)風(fēng)帆，助我遠(yuǎn)航。
——題記
“家事”不堪回首月明中
小樓昨夜又東風(fēng)，“家事”不堪回首月明中……
鏡頭一：“咔嚓”，最心愛的長(zhǎng)發(fā)被剪掉了一截。我站在原地既氣憤又無(wú)助地號(hào)啕大哭，明明有股怒火在每個(gè)細(xì)胞中橫沖直撞，卻只能使勁兒壓抑住，只能在心里可憐兮兮地嘀咕：“我真的再也、再也不理他了！”
你瞧，這是哥哥又欺負(fù)我了！但他一笑而過(guò)，然后若無(wú)其事地?fù)P長(zhǎng)而去，把我一個(gè)人留在這聲嘶力竭的痛哭里。
鏡頭二：“怎么這么犟！你要鬧騰多久？聽著：愛不上學(xué)就不上學(xué)！愛不吃飯就不吃飯！懶得再理你！”爸爸媽媽皺著眉頭，又以這樣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)著冷冰冰的話。是的，我不懂事、任性，不是爸爸媽媽的好女兒。天天忙乎各自事業(yè)的他們，哪兒有那么多耐心管我！
柳暗花明又一村
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。上初中了，我被送到寄宿學(xué)校鍛煉獨(dú)立生活能力，哥哥留在公辦學(xué)校。我的.心中滿是竊喜：嘻嘻，終于可以逃離“魔掌”，到海闊天空的世界自由飛翔啦！
班會(huì)課上，老師引領(lǐng)我們反思，《感悟母愛》；晨前美文美讀，同學(xué)們投入地品讀《生命列車》；閱讀課上，龍應(yīng)臺(tái)的《目送》令全班同學(xué)動(dòng)容……思念什么時(shí)候在心底潛滋暗長(zhǎng)？
第一個(gè)生日。
“妹啊！生日快樂(lè)！你要開心地過(guò)好每一天！”
聽到提示音，打開短信，我不由得瞪大了眼睛，看著備注上寫著哥哥的名字，我呆住了，驚訝、欣喜又感動(dòng)的淚水從眼眶中溢出。全家為我過(guò)生日的場(chǎng)景似乎是很小很小時(shí)候的事情，記憶早已模糊；至于“妹妹”這一詞，在我腦海里更是陌生，因?yàn)槲覐膩?lái)沒聽哥哥叫過(guò)。這次，即使他并沒有親口對(duì)我說(shuō)，但這一點(diǎn)轉(zhuǎn)變與關(guān)懷，早已融化我心頭的堅(jiān)冰，早已照耀我身體的每一個(gè)部位，暖暖的，柔柔的。吃飯，變得格外香甜；聽課，更加認(rèn)真、有精神。
“女兒啊，現(xiàn)在你是爸媽最大的驕傲！媽媽相信你是最棒的！就是相信你，才放手讓你去鍛煉�！薄安恍枰阋院髨�(bào)答爸爸，爸爸只想你過(guò)得好，只要你安然無(wú)恙、開心地生活，就夠了！”“妹啊，聽媽媽說(shuō)你這次總分進(jìn)入年級(jí)前三名，英語(yǔ)還是狀元，恭喜你！”“姐姐，你們什么時(shí)候放假？爸爸說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我們，等你回來(lái)了就帶我們一起去游樂(lè)園玩兒呢！”妹妹也急不可待地打電話詢問(wèn)。
“棄我去者，昨日之日不可留”，那些不堪回首的一幕幕早已提過(guò)往云煙。：悅我心者，今日之日無(wú)煩憂”，因?yàn)�，大家都在悄然地改變�?/p>
直掛云帆濟(jì)滄海
時(shí)間分分秒秒地流逝，沉淀著更多的幸福，我們都漸漸學(xué)會(huì)了表達(dá)愛，就算只是一句“晚安”也能沁人心脾。
放假回家，見哥哥對(duì)著作業(yè)本抓耳撓腮，我放下行李，坐到哥哥身邊。
場(chǎng)院里，看到我滿頭大汗地搬動(dòng)著山地車，哥哥走過(guò)來(lái)：“妹啊，怎么了？我?guī)湍�。�?/p>
上學(xué)路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，繼續(xù)加油！爸爸一定支持你實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)，世界名校在向你招手喲！”
現(xiàn)在，妹妹看著電視節(jié)目笑得前仰后合，哥哥陪著弟弟玩耍，媽媽收拾餐桌，爸爸正在泡腳。我傻傻地看著他們笑了。
“其實(shí)我一直都想親口感謝你們，給我力量不懼怕……”心中哼著這首歌，我在記憶的背囊鐫下一行行文字：其實(shí)一直都想親口說(shuō)， 你們是我最大的支持，是我最堅(jiān)實(shí)的依靠。擁有你們，家園便是最溫暖的床，鋪滿愛的篇章；擁有你們，平平淡淡的家事都浸潤(rùn)著溫馨，散發(fā)出幸福的馨香；擁有你們，我正在直掛云帆，乘風(fēng)破浪！
家事，縱使平淡亦難忘，饒是瑣屑亦感人。因?yàn)椋騽?dòng)人心的總是那些用熱愛來(lái)觸摸的生活，用心靈來(lái)發(fā)掘的文字。
難能可貴的是，作者能夠?qū)⒁患钚∈�，以時(shí)間為經(jīng)，以轉(zhuǎn)變?yōu)榫暎猿砷L(zhǎng)為圓心（個(gè)人成長(zhǎng)以及家人學(xué)會(huì)表達(dá)愛的共同成長(zhǎng)）串聯(lián)起來(lái)；難能可貴的是，作者能夠進(jìn)行構(gòu)思的創(chuàng)新，寫題記，擬小標(biāo)題；更難能可貴的是：題記醒目、精辟，很顯功底；小標(biāo)題借用詩(shī)詞更是巧妙變化，新穎、貼切又富含藝術(shù)空白，吸引讀者的閱讀興趣、激發(fā)讀者想象的空間，展示了一定的文化底蘊(yùn)。在寫作上還運(yùn)用對(duì)比、先抑后揚(yáng)、卒章顯志等手法，增強(qiáng)文章的厚重感，鮮明地突出了中心。
初三作文 篇2
經(jīng)過(guò)昨天晚上的談話，我想明白了很多.原來(lái)愛一個(gè)人需要的不是廝聲裂肺的吼叫，而是安靜的原諒、包容和傾訴。每個(gè)人的故事都很長(zhǎng)，有很多序曲和插曲，也許我做不了你生命中的.主旋律，但是我想正是我這一段音符的存在，才構(gòu)成了你完整而美麗的樂(lè)章。 對(duì)于我來(lái)說(shuō)亦是如此。 回望一起走過(guò)的日子，總是有一點(diǎn)無(wú)奈和感傷的。生命里愈是快樂(lè)的記憶，現(xiàn)在想來(lái)愈是殘忍和不舍。但人總是要向前看的，就在我轉(zhuǎn)身離開的一瞬間，我明白了，兩個(gè)人始終要選擇不同的方向。
所以，再見我愛你，那已經(jīng)成為過(guò)去。
只是不要忘記，你說(shuō)過(guò)，生命中曾有這樣一個(gè)名字讓你痛過(guò)，愛過(guò)，傷過(guò)，哭過(guò)，一段感情也就完滿了。
也許當(dāng)我聽著＂親愛的，你怎么不在我身邊＂的時(shí)候我還會(huì)想起你，那是第一次約會(huì)時(shí)我們聽過(guò)的歌，是的，歌曲還留在耳邊，可是物是人非了。
“如果夢(mèng)醒時(shí)已分兩地，誰(shuí)也挽不回這場(chǎng)分離，愛恨可以不分，責(zé)任可以不問(wèn)，天亮了我還是不是你女人……”也許曾經(jīng)擁有，就是永恒吧。
我們的愛，過(guò)了就不再回來(lái)。
明天的日子里，我不能給你做飯了，不能陪著你上網(wǎng)，不能跟你說(shuō)一些其實(shí)很無(wú)聊的笑話，這樣的日子一去不再?gòu)?fù)返。但是，我會(huì)默默地支持著你，因?yàn)槲抑溃悻F(xiàn)在很需要有人關(guān)心你，因?yàn)槟阋搽[隱地害怕，怕自己做不好。
我會(huì)微笑著祝福你未來(lái)的生活。只是，作為一個(gè)朋友，我還是要提醒你，有些事別太較真，否則受傷的還是自己和家人，畢竟你已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，你背負(fù)著社會(huì)和家庭的責(zé)任。記住我的話。
初三作文 篇3
小時(shí)候，我固執(zhí)的以為，除了奶奶姐姐，世界上的每個(gè)人都是個(gè)惡魔，都討厭我，包括爸爸和媽媽。
爸爸他總是罵我，媽媽總是打我，以及家里的其他親人也總是嘲笑我，說(shuō)我不懂事，說(shuō)我懶，說(shuō)我不乖。我很害怕他們，以為他們是壞人。我象一只刺猬，對(duì)別人充滿了防備，把自己一個(gè)人關(guān)在心的牢籠里，不愿走出去。在我眼里，爸爸媽媽都寵著我妹妹，他們都不喜歡我。當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，我便開始叛逆起來(lái)，我開始瘋狂地迷戀小說(shuō)，不分日夜的看，原來(lái)還算好的成績(jī)直線下降，我跟他們頂嘴，他們讓我往東我偏往西，他們說(shuō)的話我再也聽不進(jìn)，整天想著怎么跟他們作對(duì)，看到他們氣急敗壞的樣子，我的心里痛快極了，因?yàn)槲液匏麄儯菚r(shí)我還不曾意識(shí)到他們對(duì)我的好。
但有一天，我意識(shí)到自己錯(cuò)了。那一次，我和同學(xué)跳步。我一時(shí)逞強(qiáng)，在水泥地上沖得飛快，然后跳出去，誰(shuí)知地上有一處積了水，我腳下一滑，直接飛出去了兩三米，這一摔，把我的手摔脫臼了，我痛得不由己哭了起來(lái)。同學(xué)們火速找來(lái)了班主任，老師見了我這個(gè)樣子，手忙腳亂的撥通了家里的電話，讓爸爸火速趕來(lái)，送我去醫(yī)院。我坐在地上一邊喊疼一邊想，你跟我爸爸打電話有個(gè)什么用，他才不會(huì)來(lái)，他又不顧我的死活。想著想著，我不由得又哭了起來(lái)。但出乎我意料，爸爸十幾分鐘便到了，一進(jìn)學(xué)校就朝我奔來(lái)，一把扶起我，上下打量著我：“冰冰，爸爸來(lái)遲了，你怎么樣了？傷哪里了，沒事吧？”接著便把我扶上車，匆匆的'跟老師說(shuō)了幾句話，便急急忙忙送我去醫(yī)院。一路上，父親不停地埋怨著，埋怨我的不小心，埋怨他沒能保護(hù)好我。說(shuō)著說(shuō)著，反光鏡上爸爸的眼濕潤(rùn)起來(lái)了。其實(shí)爸爸他們對(duì)我真的很好，爸爸在罵完我的時(shí)候，會(huì)默默為我拭去眼淚，告訴我，以后不要再做這種事情了，知道嗎？而媽媽打完我后，總是心疼的找來(lái)藥為我擦上，問(wèn)我，疼嗎？妹妹有什么好吃的也總會(huì)分我一份，想著想著，我不由得留下了淚水，爸爸一見，忙心疼的問(wèn)我，手又疼了嗎？我哭著搖了搖頭，跟爸爸說(shuō)了一句對(duì)不起。爸爸笑了，傻女兒，有什么對(duì)不起的？車飛快的飛著，原來(lái)路邊的風(fēng)景這么美好。
爸爸、媽媽，謝謝你們了，你們讓我懂得了什么是愛！
初三作文 篇4
時(shí)光荏苒，記憶中的那條小路，還是走不到盡頭。
陽(yáng)光下，一簇簇的油菜花綻放著，閃著光彩，從樹葉的縫隙漏出的陽(yáng)光，毫不吝嗇地鋪灑在路上，我蹲在槐樹旁，伸出食指，一只只地?cái)?shù)著螞蟻，耀眼的陽(yáng)光讓我瞇起了眼睛；披著陽(yáng)光站在路上的則是姥姥。
小的時(shí)候，不知有多少只螞蟻，跟著我的手指慢慢地走過(guò)，不知有多少個(gè)下午，我蹲在那棵槐樹下，姥姥一直站在我的身旁。歲月隨著日出月落悄然流逝。
姥姥話語(yǔ)不多，那樣靜靜地站著，花白的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下，像油菜花似的，閃著光芒；不僅在陽(yáng)光下是那樣美麗可愛，在月色中也是如此。
吃過(guò)晚飯，天色微暗。晴朗的天空上，掛著幾粒疏星。我仰著頭，看著月亮跟著我走；我跟著姥姥走，手被她牽著，像是碰到樹皮一樣，但卻極其溫暖。有時(shí)，我看見遠(yuǎn)處有什么新奇玩意兒，便甩開她的手，跑上前去，未等我湊到跟前，便能聽到姥姥的厲聲呵斥：“干什么呢！”我便乖乖回到她的跟前。
好奇的天性總是難改的，記得一個(gè)灑滿月光的晚上，姥姥領(lǐng)著我走在回家的路上，聽到路旁賣小泥人的.吆喝聲，循聲而去，沒跑幾步，心中的那根弦猛然繃起，回過(guò)頭，借著月光，只見她薄薄的嘴唇微微抿起。眉宇蹙成一團(tuán)，臉拉了下來(lái)，深深淺淺的皺紋里盛滿了月光，更顯得清涼。見我回頭，她愣愣站在哪里，眉宇又倏地展開，眼里藏滿了笑意。
年齡雖小，我也能看出她那皺紋里月光的柔和，便不再緊張，乖乖地走了回來(lái)，拉著她的手。她那薄薄的嘴唇已忍不住笑彎了，我心中竊喜，繼續(xù)跟著姥姥搖搖晃晃地走著，地上，兩條搖搖晃晃的身影緊隨著。
時(shí)光，就這樣在彎彎曲曲的小路上，隨著季節(jié)的交替，漸漸地，漸漸地遠(yuǎn)去了。
小學(xué)生、初中生、高中生，我早已不是蹲在槐樹下數(shù)螞蟻的幼童了，而姥姥，依舊總是在那條小路上搖搖晃晃地走著，獨(dú)以日月為伴。偶爾，我才能到姥姥家里一聚，不知什么時(shí)候，門前那條彎彎曲曲的小路變直了，路旁的油菜花，以及那賣小泥人的吆喝聲沒有了。這天晚上，姥姥把我叫到門前的小路上，她又像我小時(shí)候那樣，牽著我的手，在那小路上晃悠悠地走著。月光似從前，夜色涼如水，不時(shí)會(huì)有幾朵槐花悄然飄落，亦是無(wú)聲。
肩并著肩，月光灑滿肩頭，點(diǎn)亮了我的心靈，喚醒了我的記憶�！澳阈〉臅r(shí)候，跟著我散步，你一看到路邊有賣小泥人的，腿就不聽你使喚了，但一看我臉一板�！逼綍r(shí)話語(yǔ)不多的姥姥，提起我小時(shí)候的事情，她薄薄的嘴唇一張一合，總不住下，我默默地聽著，一點(diǎn)也不敢打斷。她滿頭的銀發(fā)，被微風(fēng)吹起，我靜靜地看著，在我心中仍似油菜花那樣美麗。
記憶中，姥姥是這樣蒼老嗎；姥姥走路是這樣蹣跚嗎，姥姥的身影是這樣矮小嗎。我一步一步地走著，聽著，想著。
我撫摸著姥姥的肩膀，她那稀疏的銀發(fā)我低頭就能看到，她的發(fā)梢溫馨地?fù)崦业氖置�，我看她眼里的笑意已不再掩藏，如月似水，傾瀉而下。
月，漸漸爬上樹梢，我與姥姥分別在她家門口的小路上，走到路口，依稀聽見槐花飄落的聲音，回首翹望，姥姥的身影仍在月光下，她那銀白色的頭發(fā)，像油菜花似的，閃著光芒，像要照亮路的那頭。
姥姥的身影一直站在哪兒，在路的那頭模糊，在我記憶的深處重疊。
初三作文 篇5
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)；“花兒是泥土的微笑�！卑褖m埃累積，播下種子，萌生的是希冀。那個(gè)彌漫著榕樹氣味的夏天早已過(guò)去，卻不知不覺留下了一樹塵埃深埋，名為回憶的種子。
教室里，老電扇“吱呀吱呀”地轉(zhuǎn)，我放下書包，掃了眼窗外如墨濃稠的天，微不可聞地嘆了聲氣。一邊抓起面包啃，一邊奮筆疾書。安定的心在朝暉灑落間，來(lái)往的腳步漸漸浮躁不安。丟下筆，看著周圍，桌子上滿是成摞的試卷，東倒西歪的宣告著主權(quán)，每個(gè)人都被它牢牢攥在手心，動(dòng)彈不得。我無(wú)奈揉了揉僵直的脖子，繼續(xù)埋頭苦干。
昏黃的路燈下，我急速地踩著影子，像行走在黑夜里的騎士，只不過(guò)這騎士不是去拯救人們，而是逃回家。繁忙的補(bǔ)習(xí)生活讓人生厭，需要步行的幽暗街道更每每搞得我精神塌方。跑得久了累了，就停下來(lái)聽聽車子駛過(guò)捎走風(fēng)的聲音，汗?jié)竦哪樃‖F(xiàn)輕松的笑意。跑過(guò)長(zhǎng)街，披著霓虹，走過(guò)開著七里香的小徑，帶著一身風(fēng)塵回到家，那一室的燈光，是滿滿的守候。
那個(gè)時(shí)候，我常抬頭望天，風(fēng)揚(yáng)起額前的碎發(fā)，把陽(yáng)光分割成若干塊，映著還不懂煩憂的臉，靜立著，與時(shí)光相擁。人生總選擇不了何時(shí)長(zhǎng)大，青春總在改變我們之后撒手就走，顧不得誰(shuí)手里還抓著玩偶。
“一二三，茄子�！彪S著“咔”的一聲，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。照片上一張張歡樂(lè)的笑臉，背后參天的榕樹，一幢幢熟悉的'教學(xué)樓，時(shí)光仿佛永遠(yuǎn)定格在那里。鮮紅不過(guò)畢業(yè)證書，是出示給人生的證明，宣告我們?cè)僖膊挥么┖⒆託獾囊氯梗P躇于蛋糕汽水之間，不用考慮明天的車會(huì)不會(huì)晚點(diǎn)，下一場(chǎng)大雨是不是有半月。可我為什么特別懷念那段充實(shí)的時(shí)光？那些用秒計(jì)算的日子，橫亙?cè)谖倚睦锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，屬于他們的樣子，都沒有變。我微笑著合上曾經(jīng)的回憶錄，嗅著榕樹香。
初三作文 篇6
我不由得停住了腳步。
這是毛竹，是我曾在網(wǎng)上見過(guò)的一種竹子。這里的毛竹不少，是一個(gè)大竹林，他們幾乎都有二十來(lái)米，徑有的是八到十厘米，有幾顆大的達(dá)二十厘米。
現(xiàn)在毛竹的竹葉才剛剛出頭，雖然特別不明顯，但這些竹葉已經(jīng)開始承擔(dān)哺育后代的責(zé)任。只有小小身軀的他們獲取大量的陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，將轉(zhuǎn)化的營(yíng)養(yǎng)通過(guò)地下莖，輸送給地下的幼體。不過(guò)，幼體雖然獲取了大量的營(yíng)養(yǎng)，但他們?cè)谇皫啄昃谷婚L(zhǎng)不到三厘米，和很多植物相比矮小的多，以至于有很多的人都為毛竹惋惜，覺得毛竹長(zhǎng)不大，不算是一個(gè)好竹子。
可是，其實(shí)毛竹是個(gè)值得驕傲的家族，它讓人驚奇的地方，就是它生長(zhǎng)開之后，生長(zhǎng)速度驚人，四十五天左右的時(shí)間，能長(zhǎng)到二十多米。
毛竹長(zhǎng)的真的很辛苦，他在前五年最多長(zhǎng)五厘米，他只能沉默，沉默在很多人無(wú)知的惋惜中。但是，在第六年的春天，毛竹卻像打了激素一樣，每天以六英尺的高度猛長(zhǎng)十五天左右，最后她能長(zhǎng)到九十英尺高，成為竹林里的身高冠軍。
而且，更奇特的是，在他生長(zhǎng)的日子里，只有她能肆意狂長(zhǎng)，他周圍方圓十米多的其他植物便停止生長(zhǎng)，他們只能眼巴巴的望著毛竹日益增高，自己卻只能等到他的生長(zhǎng)期結(jié)束，才能繼續(xù)生長(zhǎng)。
其實(shí)，毛竹在前五年也不是不生長(zhǎng)，有人發(fā)現(xiàn)，他也長(zhǎng)，不過(guò)他不走尋常路，在地里長(zhǎng)。他在前五年時(shí)間里不停地生根。一顆小小的毛竹的根系竟然已經(jīng)向周圍發(fā)展了十來(lái)米，向地下深處扎了近五米，也許就是因?yàn)檫@樣，他才能在第六年里，瘋狂生長(zhǎng)，甚至掠奪走周圍植物的營(yíng)養(yǎng)，讓周圍的植物都無(wú)法生長(zhǎng)，只能望“他”興嘆，默默羨慕他。
看看周圍，突然發(fā)現(xiàn)周圍像毛竹一樣的'人還不少。他們看似沒什么成就，默默無(wú)聞，很普通的感覺。但是，他們只是在扎根，為自己打基礎(chǔ)，等到未來(lái)某一天的輝煌。做任何事情都不能求急，可以學(xué)學(xué)毛竹，一開始比那么多的植物都矮，但是，總會(huì)有那么一天，他會(huì)長(zhǎng)大，并且以不可思議的速度達(dá)到很多植物都無(wú)法攀登的高度。要學(xué)會(huì)打基礎(chǔ)，很多時(shí)候，只要打得基礎(chǔ)穩(wěn)了，不管別人一開始會(huì)怎么說(shuō)，都一定會(huì)有那么一天，讓他們都羨慕，甚至嫉妒的一天，那一天，我們會(huì)證明自己的實(shí)力，會(huì)拿到所有的營(yíng)養(yǎng)，會(huì)讓他們都無(wú)法生長(zhǎng)，用自己最后的成功，去讓曾經(jīng)不相信自己的人眼紅。
也許，我們現(xiàn)在只是茫茫人海中的一個(gè)“small potato”,但是，只要自己知道自己在做什么，并不停地努力，和毛竹一樣，打好基礎(chǔ)，最后迸發(fā)，讓所有人承認(rèn)，你是“big potato”。
想到這兒，我不由得加快腳步去努力了。
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