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寫記憶的高一作文

時間:2023-05-06 16:02:19 高中一年級作文 我要投稿
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寫記憶的高一作文

寫記憶的高一作文1

  回想軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,別有一番滋味在心頭,僅僅五天,卻成為了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

寫記憶的高一作文

  忘不了我們在訓(xùn)練場上的英姿颯爽,一排排筆直的身影,像一朵朵整齊的小綠花。立正時,抬頭挺胸,一動不動。站得像釘子;像竿子;像挺直的竹子……久久的`站立,使我們腰酸背痛,甚至麻木。蹲下時,也少不了腰要直、頭要抬起來,兩眼目視前方,兩手放在兩腿上,不能懶懶散散,左右晃動,要像雕像一樣一動不動,動就會死得很慘,蹲久了,腳累、腿也發(fā)軟,起來時,腳還在不停地顫抖。坐下時,也并不輕松,兩手放在兩腿上,抬頭挺胸,不能東張西望、左右晃動,不抬頭看前面就是死的惡兆。讓我們體驗到紀(jì)律的嚴(yán)明和軍人的風(fēng)格。

  忘不了我們“八公里拉練”一路上沿著山路上山,一個接一個地走。山路曲折盤繞,坎坎坷坷數(shù)不勝數(shù),盡管路難走,但精彩還在后頭。陽光普照大地,風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香,群山像駝峰;像長蛇;像閘門……湖水清澈透明,可以看見湖底的沙石和小魚。有我們一、二、三排的拉歌,梁老師的一段優(yōu)美的舞姿,班主任超哥的“鐵犁牛耕”迎來了全場如雷雨陣陣;似山洪暴發(fā),響徹云霄的掌聲、歡呼聲……有這么精彩的拉歌、表演,怎能不把疲勞拋到九霄云外呢?

  忘不了我們在烈日下鋤田,頂著火紅火紅的太陽,我們?nèi)齻人為一小組,一個人拿鏟子,使勁地鏟。兩個人拿鋤頭,用力地鋤田,力盡不知熱,背灼炎天光,豆大似的汗珠直往下流,揮汗如雨。我們把土都往中間放,一塊長方形的土地就這樣在我們?nèi)齻人的同心協(xié)力下弄好了。我們繼續(xù)接著弄……短短的一個上午,就讓我們懂得了誰中盤中餐,粒粒皆辛苦。要珍惜糧食、不能浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。

  軍訓(xùn)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深地烙印在我的腦海里,忘不了軍營里紀(jì)律的嚴(yán)明、精彩的拉練、鋤田的艱辛、疊豆腐塊被子的艱難,更忘不了因我們而嘶啞的甄教官……轉(zhuǎn)過身,校車已載著我們緩緩地駛向——鵬權(quán)中學(xué),而軍營里的一切成為了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

寫記憶的高一作文2

  每一個人都經(jīng)歷了一段風(fēng)風(fēng)雨雨,在那些風(fēng)雨的日子里,讓我們明白了許多,成長了許多,他永遠(yuǎn)激勵著我們,時刻提醒我們自己,不要忘記記憶的傷痕。

  人們常說過一句話“傷口上撒鹽”聽起來是一件痛苦的事,傷口已經(jīng)裂開,流出了鮮血就夠痛了。再在傷口上撒一把鹽忍痛難耐。

  在我記憶中,有件事讓我最難忘,在我心中烙下了深深的印章,想記憶的年輪,一圈又一圈的成長,卻怎么怎么也抹不去。那天,我們學(xué)校舉行一次摸擬考,在班主任的帶領(lǐng)下,我們紛紛進(jìn)入了考場,安心考試,老師那天格外關(guān)心我,叫我要加油,因為前幾次都不太理想。這天,分?jǐn)?shù)下來了,看著同學(xué)們紛紛去辦公室知道自己的分?jǐn)?shù),心里直想去,在辦公室門口徘徊,嘴里數(shù)著:“去!”“不去!”“去!”“不去!”最終耐不住性子去了。班主任看到我來,就說“太忙了,正準(zhǔn)備叫你來的,正好你來了’聽了這句話,大事不秒,肯定又沒有考好,只見班主任從抽屜里拿出一張紙,用指尖在紙上劃過,說了一句“在這”“這次考得不太好呦”我看了一下分?jǐn)?shù),吃驚了,呆在那。他突然一笑,說“沒關(guān)系,還有下次,只要不是最后一次考試,就還有努力的機(jī)會”“哦”我低聲地回答了一聲。他端起杯子喝了一口茶,對我說“有沒有想過放棄學(xué)習(xí)?”他的一句話,我傻在那,老師怎么這么問,也難怪,幾次都沒考好,正常人是放棄了!胺艞?”我驚訝地問了一句,話脫口而出,“以前想過,現(xiàn)在不想放棄,為了園大學(xué)夢,拼了”我的回答,他露出了會心的`一笑,說“那我就放心了,我以為你會放棄,好好好,只要你有這種精神,以后就算學(xué)習(xí)不好,將來某個方面肯定會很出色的,一定要把保存好這種不放棄的精神”“恩”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師還怕我在最后沖刺階段放棄,我默默地走出了辦公室。

  和班主任的一番談話,我似乎明白了許多,像一道彩虹,被白云遮蓋之后,更加清晰;像記憶劃過的傷痛,永遠(yuǎn)刻在心中,讓我永遠(yuǎn)記住了老師鼓勵我的斗志,正因為這句話,帶來前所未有的動力,讓我更加相信自己。

  這點(diǎn)傷痛在別人眼里算不了什么,在我心中烙下了深深的印,成為了我力量的來源。成為未來學(xué)習(xí)的動力。

寫記憶的高一作文3

  小雨初霽晴方好,只是盛開的玉蘭卻少了不少。我信步園中,一眼看見園里那幾盆玉蘭的花瓣已飄零一地,于是俯身,懷憐惜之情擷起落花三四朵,安置在匣內(nèi),為的是把春天也藏住。

  不料匣底卻有一張泛了黃的紙。我小心翼翼地拿出,一眼掃到紙上幾行工工整整的楷書,道是:“風(fēng)清月白,隔花啼鳥,樓外出千秋!背了挠洃涼畷r被喚醒,我近乎虔誠地捧著紙箋,默默的回憶。

  拾起的記憶總是有一種厚重的歷史味,似乎有塵埃在飛揚(yáng),而你,李益,卻恰恰相反,你的詩是那么的華美,比易安的詞更愁苦,比畫夢錄更精致。讀你的詩詞,隔了兩千多年,我仍可以清楚地感到那一股濃濃的才氣和淡淡的柔情似水,心便沉醉,便飛揚(yáng)……

  一次偶然的機(jī)會,我邂逅了你的一首詩,古瑟怨。因為你的這首詩,懷著一種特殊的興趣,我慢慢接觸了更多的詩詞,也學(xué)會了細(xì)品個中滋味。不消細(xì)說,最喜歡的還是你的作品。你的雜曲溫柔婉約,塞下曲卻有著豪心壯志。更神奇的'是,無論你表達(dá)怎樣的情感,你的詞藻無不那么精美,用字無不那么精煉,給人以美的享受。這種出神入化的境界,又有幾人能達(dá)到?

  人常言,公子如玉。你的柔情溫雅,你的才華四溢,令多少佳人為之傾倒。從你的詩中我知道,你喜在雨后聽梵鈴聲聲,你喜在鏤檀鍥鋅旁細(xì)細(xì)撫其紋理,不曾想,你也曾在喧闐聲中跨上駿馬馳騁沙場,不曾想,你也曾立于高坡一身鶴氅睇視庸庸世人!杏花飄落,似下了一場香雨,你一襲白袍立于樹下,淺淺苦笑,眸光閃爍著,雙唇略有些蒼白,喃喃低語你與霍小玉之間剪不斷的絲。時隔兩千年啊,你儒雅的聲音飄入我的耳中,是那么的好聽!我仿佛聽見了你用顫抖的聲線講述一場不堪回首的離別!版寄晔,君才二十二,迨君壯士之秋,猶有八歲,一生歡愛,愿尋此情!蹦懵犃诉@句話,有沒有哽咽?可后來為什么與她斷絕干凈?是想讓她明白“韶謝君難見”的道理,還是自己另有苦衷?后人不知。而你,終于明白了何為藕斷絲連。

  你有“籬畔秋酣一覺醒,和云伴月不分明”的境界,你有“窗隔疏燈描遠(yuǎn)近,籬篩破月鎖玲瓏”的情懷,你就像一朵玉蘭,散發(fā)著淡淡清香。

  窗前院下的那幾盆玉蘭,水答答的,嬌羞中透著嫵媚,正如你一垂眸一低頭的靦腆,那么使人愛憐。

  此刻多么希望像莊子那樣化蝶,翩翩飛向唐代,飛向兩千年前,去尋你,去感受你的公子如玉,去欣賞你的落筆生花,去探尋你的繾綣情思,去碰觸你身上散發(fā)出的那一縷若有若無的淡淡清香。

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