我的成長(zhǎng)作文(精華10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
坐在書(shū)柜旁,一股濃濃的幽香撲鼻而來(lái)。咦?是什么味道?!是書(shū)香。多少次,每每到我有空閑,書(shū)柜旁總會(huì)出現(xiàn)我的身影。
小時(shí)候,我不會(huì)認(rèn)字,但我一樣看書(shū),看什么書(shū)呢?
當(dāng)然是看漫畫(huà)書(shū)啦!有時(shí)候,和小朋友們玩耍玩累了,還要急沖沖地回家。這么急回家干什么呢?盼著看書(shū)唄!我會(huì)從漫畫(huà)類層拿出一本漫畫(huà)書(shū),津津有味地看著。一個(gè)小小年紀(jì)的小姑娘,居然能看上3個(gè)小時(shí)。
上幼兒園了,因此,我很少看漫畫(huà)了,每到睡覺(jué)之前,我總會(huì)叫媽媽給我講故事,我才能入睡。那故事可有趣了:《狼來(lái)了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龜兔賽跑》……這些故事不僅有趣,還讓我懂得了許多知識(shí),這是一舉兩得!
有一次,在幼兒園里,我給小朋友們講故事,講的正歡,那時(shí),老師用好奇的目光望著我,發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事,我講完以后,老師那本故事本給我,讓我上臺(tái)講。講完以后,老師拿過(guò)那本故事書(shū),發(fā)現(xiàn)那本故事書(shū)拿轉(zhuǎn)了。
原來(lái)啊,媽媽給我講故事,講多了,會(huì)背誦出來(lái)了!
上小學(xué)了,老師叫我們學(xué)習(xí)了不少漢字,這我才發(fā)現(xiàn)漢字是多么神奇,我發(fā)誓要認(rèn)真讀書(shū),學(xué)好漢字。我叫媽媽給我買(mǎi)本《拼音作文》給我,媽媽同意了,我一蹦三尺高。從此,我一放學(xué)回家做完作業(yè),就是捧本《拼音作文》看了。除此書(shū)以外,我還看《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《迷宮》、時(shí)間長(zhǎng)了,我那雙明亮的眼睛變成了模糊眼睛,還帶上了“啤酒瓶底兒”。但我不怪書(shū)。
現(xiàn)在,我上5年級(jí)了,計(jì)算起來(lái),都讀了數(shù)不清篇。我還是一樣愛(ài)看書(shū),愛(ài)讀書(shū),外甥打燈籠—照舊(舅)。
《水滸傳》讓我懂得長(zhǎng)大后要為國(guó)做貢獻(xiàn)!段饔斡洝妨钗殷w會(huì)到想要成功必須經(jīng)受考驗(yàn),堅(jiān)持不懈!都t樓夢(mèng)》給我知道一個(gè)家族的悲歡離合。
我也明白《三國(guó)演義》是要團(tuán)結(jié)就是力量。這四大名著,我早已讀過(guò),還有《你可真逗啊》令我其樂(lè)無(wú)窮;《生命流淚的樣子》讓我打抱不平;《百科全書(shū)》讓我吸收許多國(guó)家大、小事,內(nèi)、外事;《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我明白許多我百思不得其解的問(wèn)題;《親情故事》也讓我明白親情的.重要……
書(shū),多么熟悉的一個(gè)稱呼,它使人聰明,使人懂事,使人懂得許許多多的道理。但是,除了優(yōu)點(diǎn),他也有缺點(diǎn)喲——使人沉入思考,一動(dòng)不動(dòng),就像睡著香香的覺(jué),發(fā)著甜甜的夢(mèng),又像走進(jìn)第二個(gè)書(shū)之世界里……
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笨鬃诱f(shuō):“溫故而知新!睍(shū)是時(shí)代的生命,書(shū)是我們的驕傲……只要一日無(wú)書(shū),我就百事荒蕪。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一家必不可少的東西。俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。而在我們家也有家風(fēng)家規(guī),它就是如何為人處世。
記得小時(shí)候,有一次出去玩,別人隨地扔了一個(gè)香蕉皮,害得我差點(diǎn)摔倒,我有點(diǎn)生氣,就從地上撿了一些小沙子想要扔在路上,讓別人也摔倒。爸爸看到了就阻止了我,并教育我說(shuō)“:你怎么可以這樣做?不能因?yàn)閯e人亂扔香蕉皮摔倒了,你就亂扔沙子了。你把沙子扔在地上,可能會(huì)讓別人騎車摔倒,知道嗎?這相當(dāng)于在陷害別人!卑职衷趪(yán)肅地說(shuō)著,我在一旁默默的聽(tīng)著。想了想,我也知道自己錯(cuò)了。我趕緊把沙子扔回路邊,爸爸看到了,欣慰地笑了。
做事,爸爸總是說(shuō)“:沒(méi)有最好,只有更好。”任何一件事我們都要認(rèn)真對(duì)待,努力做好。哪怕只是芝麻大小的事情也不能馬馬虎虎。直到現(xiàn)在,我做的每一件事情都是有原則,一定不能糊涂。每當(dāng)我想放棄一件事的時(shí)候,總是想起爸爸的話,我就有動(dòng)力繼續(xù)堅(jiān)持下去,不輕言放棄。久而久之,便成了堅(jiān)持不懈的習(xí)慣。爸爸的言行舉動(dòng),深深地影響著我,使我受益匪淺!
這就是我家的'家風(fēng),這樣的家風(fēng),必將一直傳下去。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
我愛(ài)讀書(shū)。它是平淡的朋友,不喧嘩,不招搖,以自身的豐富影響著你的豐富,以自身的安詳引領(lǐng)著你的安詳,以自身的厚重充盈著你的厚重。它不說(shuō)話,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與你的心靈對(duì)話,它不思索,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在催促著你的思索。它給予我們思想教益和美感熏陶的同時(shí),在有助于提高閱讀水平,還可以從中借鑒寫(xiě)作技巧、積累作文素材,一舉兩得,自然受益匪淺。
“有個(gè)徒弟學(xué)藝三年,覺(jué)得自己可以滿師了,使向師傅表示。師傅未回答,只是拿出一個(gè)裝滿石頭的碗,問(wèn)道:‘滿了嗎?’徒弟答:‘滿了。’師傅把沙子灑滿石縫,問(wèn):‘滿了么?’徒弟答:‘滿了!瘞煾涤衷谕肜锶錾鲜,仍沒(méi)有溢出,再問(wèn):‘滿了嗎?’徒弟無(wú)言以對(duì).....”
這是<<滿了嗎>>這篇文章的前一段,僅這一段,便讓我這個(gè)沉迷于美詞佳句中的小學(xué)生思緒萬(wàn)千。滿了嗎?石頭滿了還有沙子,沙子滿了還有石灰,石灰滿了還有水.....究竟怎樣才算滿呢?
我們小學(xué)生平時(shí)因自滿而學(xué)習(xí)成績(jī)下降;青年因自滿使青春黯然;老人因自滿而嘆息。可見(jiàn),自滿就像人生的陷阱,而這陷阱正是自己挖掘的。當(dāng)醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)四周已變得空曠。
的確,自滿是走向成功的絆腳石,是使人走向退步的`電梯,每個(gè)人都不能自滿,因?yàn)樯媸且粋(gè)不斷接受挑戰(zhàn)的過(guò)程。
在這個(gè)世界上,太陽(yáng)再耀眼,也無(wú)法把每一個(gè)角落照亮;月亮再美麗也陰晴圓缺的時(shí)候;巖石再堅(jiān)硬,也會(huì)因經(jīng)不住時(shí)間的侵蝕而風(fēng)化,白玉再光潔,也會(huì)有極其微小的瑕疵......
是的,萬(wàn)物都在追求完美,也許上帝是完美的,但不幸的是,上帝是虛構(gòu)的。創(chuàng)造上帝是那些無(wú)法盡善盡美的人類......無(wú)論如何何時(shí)何地我們都沒(méi)有權(quán)力自滿,不管取得什么樣的好成績(jī),我們都不能自滿,那樣在別人問(wèn)我們時(shí),我們便說(shuō)一聲:“沒(méi)有滿!
無(wú)論何時(shí)何地,捫心自問(wèn)一句:“滿了嗎?”無(wú)論何時(shí)何地,冷靜地回答自己:“沒(méi)有滿呢!
漫漫人生尋尋覓覓,可有毫端蘊(yùn)秀使你怦然心動(dòng)?悠悠歲月走走停停,何處暗香襲來(lái)讓我心有靈犀?與書(shū)一起,諦聽(tīng)時(shí)代的足音,追尋生命的履跡,發(fā)現(xiàn)社會(huì)的真實(shí),感受文字的魅力。書(shū)是我的最愛(ài)!!
我的成長(zhǎng)作文 篇4
“爸,媽,我回來(lái)了!”我推開(kāi)門(mén),喜氣洋洋地跟父母打著招呼。“這次在鎮(zhèn)舉辦的作文競(jìng)賽中,我得了一等獎(jiǎng)。”我一邊夸耀著自己的“功績(jī)”,一邊看爸媽的表情!笆菃幔俊卑职贮c(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了。“好了,今天晚飯?jiān)撚泻貌藝D!贝藭r(shí),我眼前似乎已經(jīng)擺滿了豐盛的菜肴,耳邊似乎回蕩著夸獎(jiǎng)聲。
“吃飯唆!”我兒步跑到桌前,奇怪,面前擺著的只是平日的家常便飯。“可能把好菜藏起來(lái)了,好讓我大吃一驚吧?”爸爸、媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來(lái),我卻還在伸長(zhǎng)脖子向廚房張望。“你怎么還不吃飯?”媽媽捅了我一下!鞍,怎么他們沒(méi)有。”頓時(shí),我心里涼了半截。我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里送著。吃飯時(shí),爸媽只字未提我得一等獎(jiǎng)的事,更甭說(shuō)什么表?yè)P(yáng)了。我的心全涼了。
晚飯后,我獨(dú)自呆在屋里生悶氣:“難道我這一等獎(jiǎng)就換來(lái)這些?怎么也該夸我?guī)拙溲!”我的眼淚順若臉頰滴到了眼前的獎(jiǎng)狀上,把“一等獎(jiǎng)”都浸濕了!昂昧,別想了,反正事情已經(jīng)過(guò)去了!蔽依_(kāi)抽屜,漫不經(jīng)心地翻若書(shū)。突然,我被最底層的一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看,是一張鎮(zhèn)政府發(fā)的獎(jiǎng)狀,上面寫(xiě)著:“汪大力同志在抗洪救災(zāi)中,表現(xiàn)突出,榮立三等功,特頒此狀!蹦菑埅(jiǎng)狀因長(zhǎng)期放在抽屜里都有些發(fā)黃了!霸趺矗职謴膩(lái)沒(méi)提過(guò)此事呀?”我不禁回憶著爸爸的件件往事。爸爸是村里的干部,幾年來(lái)他為了能使村里的群眾脫貧致富,帶領(lǐng)群眾開(kāi)荒山,種果樹(shù),建茶園,筑堤壩,改良田,還創(chuàng)辦絲織廠、造紙廠,撼天起早摸黑,勤懇工作,默默奉獻(xiàn)?墒,每次回家他都默默無(wú)聲,從不說(shuō)自己做了哪些工作、取得了什么成績(jī)、得到了什么榮譽(yù)。爸爸還經(jīng)常鼓勵(lì)我去做默默無(wú)聞的蜜蜂,不做大吵大鬧的知了。想到這里,我明白了:爸爸和媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特有的.方式教存我要謙遜,不要浮夸和自滿。多么純真的愛(ài)呀,我的眼睛又一次被淚水濕潤(rùn)了。我趕忙把自己的獎(jiǎng)狀同爸爸的獎(jiǎng)狀一起放在了抽屜的最底層。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
”飯可一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!斑@是我們的偉大領(lǐng)袖的名言。書(shū),就這樣讓我逐漸成長(zhǎng)為一充滿智慧的人。
今天媽媽帶我去超市,在超市里我在一個(gè)小書(shū)房里看書(shū)。我拿了一本馬小跳系列的《四個(gè)調(diào)皮蛋》看。
這本書(shū)是楊紅櫻老師寫(xiě)的,內(nèi)容是講馬小跳是個(gè)調(diào)皮的`孩子,還有三個(gè)形影不離的鐵哥們。一個(gè)是嘴巴大得像河馬的張達(dá),他說(shuō)話結(jié)巴,吵架會(huì)輸,打架會(huì)贏。一個(gè)是挺著肚子走路像企鵝的唐飛, 他貪吃,整日懶洋洋的。一個(gè)是說(shuō)十句話有九句話都是廢話,樣子長(zhǎng)得像猿猴的毛超。
這三個(gè)形影不離鐵哥兒們都是調(diào)皮蛋,經(jīng)常做一些讓老師生氣的事,馬小跳也經(jīng)常遭遇他們的背叛。但面對(duì)壞人,他們卻能團(tuán)結(jié)一心,都成為了見(jiàn)義勇為的小英雄。
一本好書(shū)能開(kāi)拓一個(gè)人的眼界;能豐富一個(gè)人的知識(shí);能提高一個(gè)人的成績(jī)。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
世上有許許多多值得人珍惜的東西,但有一樣?xùn)|西是不能用金錢(qián)買(mǎi)到的.,那就是——文明!
小時(shí)候,爸爸媽媽,老師都教導(dǎo)我們:做人要講文明,懂禮儀,見(jiàn)到人要打招呼。
星期天,媽媽帶我去公園里玩。我看見(jiàn)一位阿姨,于是,我向他打了個(gè)招呼,并笑了笑。她也對(duì)我笑了笑。頓時(shí),讓我感到一種說(shuō)不出的溫暖。從那一次開(kāi)始,我就有了深刻的印象,只有講文明、懂禮貌的孩子才受人喜歡。
有一次,我獨(dú)自一人去兒童公園里游玩,可令我煩惱的是:我并不知道售票處在哪,于是,就跑到一個(gè)叔叔面前說(shuō):“你知道售票處在哪嗎?”那位叔叔瞟了我一眼說(shuō):“不知道!”然后就大搖大擺地走了。他的一舉一動(dòng)讓我很生氣:“有什么了不起的,哼!”于是,我自己在公園里轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,也沒(méi)找到售票處。沒(méi)辦法,就坐在椅子上想:是不是我剛才說(shuō)錯(cuò)話了,于是,我糾正態(tài)度,微笑地走向一個(gè)阿姨的面前,問(wèn)道:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)售票處在哪?”阿姨和藹可親地說(shuō):“在那!”我高興地說(shuō)了聲:謝謝!……
經(jīng)過(guò)了這兩件事,我知道了講文明、懂禮貌是多么重要啊!
我的成長(zhǎng)作文 篇7
校訓(xùn),是一所學(xué)校的靈魂。它體現(xiàn)了學(xué)校的鮮明個(gè)性,是學(xué)校人文精神的外在體現(xiàn),是學(xué)校歷史與文化的深厚積淀。
“求知明理,以就懿德”是我們學(xué)校的校訓(xùn)!扒笾北闶乔蟮弥R(shí),探索知識(shí);“明理”便是明白道理;“以就懿德”便是可以成就美好的品德。
在學(xué)校里,我們要遵守紀(jì)律,尊重老師;在班級(jí)里,我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同拼搏;在學(xué)習(xí)中,我們要勤奮好讀,溫故知新;在比賽上,要以“友誼第一,比賽第二”的原則去競(jìng)爭(zhēng)。
當(dāng)我來(lái)到這所中學(xué)時(shí),教學(xué)樓上醒目的大字引起了我的注意——求知明理,以就懿德。探索知識(shí),明白道理,可以成就美好的品德。這所多么有益的校訓(xùn)啊!從此,我便以它為座右銘,把它寫(xiě)在自己房間的墻壁上,以此來(lái)時(shí)時(shí)警戒自己,勤奮好學(xué),以德待人。
在一次期中考后的周末,不知是因?yàn)榧抑袘猩⒌目諝飧腥玖宋,還是內(nèi)心渴望悠閑的激動(dòng),我突發(fā)想著來(lái)一次,也就一次,違背一下自己曾經(jīng)定下的日程表。但又想起堆積如山的作業(yè),我心里好是矛盾。正當(dāng)我想選擇放松自己一天去玩的時(shí)候,我突然瞥見(jiàn)墻壁上的幾個(gè)大字——求知明理,以就懿德!我對(duì)自己之前的想法感到羞愧:為什么一決定下來(lái)的事,我卻不能堅(jiān)持下去呢?
不記得當(dāng)時(shí)的自己是有多懊悔,我只知道,從那一刻起,我斗志昂揚(yáng),把作業(yè)全都完成了。
無(wú)獨(dú)有偶,現(xiàn)在初三的我,對(duì)于學(xué)習(xí)已有些厭倦。不知是因?yàn)閳?jiān)持兩年的奮斗,精神疲乏了,還是我前進(jìn)的動(dòng)力已快消失殆盡。我,常在課堂上走神,講話;在與同學(xué)討論時(shí),少了一分討論的積極性;而面對(duì)老師,卻有點(diǎn)想避開(kāi)。我是怎么了?是時(shí)間?是成熟?把原本那個(gè)積極的我給淹沒(méi)了?剛開(kāi)始,我還一直以為那只是因?yàn)槌砷L(zhǎng),這是必然要經(jīng)歷的事。然而,當(dāng)我又一次清楚地看到校訓(xùn)時(shí)。我明白了:我只是在自欺欺人,這一切的一切,都是因?yàn)樽陨淼膽卸瑁炀土俗约含F(xiàn)在的頹喪樣。
這一切,都要感謝校訓(xùn)。是你,讓我懂得了求學(xué)中,要努力,要堅(jiān)持,要時(shí)時(shí)刻刻看清自己,認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
我的自覺(jué),我的勤奮,我們得到的精神,都是從這個(gè)校園養(yǎng)起的,都是因?yàn)樾S?xùn)而擁有的。
秋風(fēng)颯爽,紅日當(dāng)空,在那個(gè)下午的校園,是如此的'寂靜祥和。微風(fēng)輕拂,拂來(lái)花香,拂來(lái)草香。這時(shí),斷斷續(xù)續(xù)的“唰唰”聲打破了寧?kù)o。原來(lái)是值日生來(lái)打掃啦。沒(méi)錯(cuò),那是我們。我們?cè)趯W(xué)校組建了一隊(duì)“時(shí)時(shí)刻刻值日隊(duì)”。我們不管刮風(fēng)下雨,都會(huì)到各個(gè)地方檢查衛(wèi)生。在別人打掃衛(wèi)生時(shí),我們會(huì)互幫互助,幫他一起掃地。不管任務(wù)輕重,我們都會(huì)相助。因此,我們受到了許多表?yè)P(yáng)。即使沒(méi)有物質(zhì)上的給予,但精神上的榮譽(yù),鼓勵(lì)都讓我們感到奉獻(xiàn)精神是至高無(wú)上的。沒(méi)錯(cuò),這都是因?yàn)樾S?xùn)的啟蒙,校訓(xùn)的激勵(lì)。
校訓(xùn),是一所學(xué)校的靈魂,是學(xué)校的鮮明個(gè)性,更是鞭策我,伴我成長(zhǎng)的動(dòng)力!
我的成長(zhǎng)作文 篇8
莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽业某砷L(zhǎng)也是書(shū)引領(lǐng)著我。
小時(shí)候我睡不著覺(jué),經(jīng)常纏著媽媽給我講《安徒生童話》,我躺在媽媽?xiě)牙,?tīng)著白雪公主與七個(gè)小矮人的故事,漸漸地就睡著了,雖然每天每天的聽(tīng),但怎么也聽(tīng)不膩,這應(yīng)該就是我讀的第一本書(shū)了,也是我的第一位啟蒙老師。
隨著自己的'長(zhǎng)大,讀的書(shū)當(dāng)然也越來(lái)越多了,我讀的第一本外國(guó)名著就屬《簡(jiǎn)·愛(ài)》了。這本書(shū)的作者夏洛蒂,她從小生活就很困難,這本書(shū)里的女主人公就像她本人的寫(xiě)照,讀完它之后我感受很深,想想以前和媽媽斗嘴真是不應(yīng)該,我現(xiàn)在是多么幸福,為什么不好好珍惜呢?
之后我就越來(lái)越喜歡看書(shū)了,我覺(jué)得讀書(shū)就是憑著興趣,只要你有興趣,你喜歡就行,讀好書(shū)是沒(méi)有范圍的。漸漸的我開(kāi)始越來(lái)越多讀些中外名著了,因?yàn)檫@些書(shū)使我明白了很多,也感受了很多人生的道理,使我變的更懂事,讓父母也能輕松些,不過(guò)有時(shí)候我還會(huì)看一些搞笑的書(shū),讓自己的心情變的更好。
好書(shū)引領(lǐng)我成長(zhǎng),陶冶了我的情操,所以今后一定要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,也是我們的好朋友。
我的成長(zhǎng)作文 篇9
在我五光十色的回憶中,有歡樂(lè)的事,有憂傷的事,也有難忘的事,其中有一件事讓我極為難忘。
那是在我五歲那年,一天,媽媽帶我去地里挖苣苣菜,我們來(lái)到田邊上,媽媽告訴我苣苣菜長(zhǎng)在溝邊靠近水的'地方,葉子……沒(méi)等媽媽說(shuō)完,粗心的我便迫不及待的找起苣苣菜來(lái)。不一會(huì)我就挖了一大把苣苣菜。我拿著苣苣菜找到了媽媽,媽媽看到我手中的苣苣菜哈哈大笑起來(lái),我是丈二和尚摸不著頭腦,問(wèn):“媽媽你在笑什么呢?”媽媽說(shuō):“你挖的不是苣苣菜,而是刺刺菜。苣苣菜是蔥綠色的,它的葉子很薄,葉邊上沒(méi)有小刺,而刺刺菜的邊上有很多鋸齒狀的小刺,葉片也稍硬,葉子不是很綠,葉脈很粗,吃起來(lái)很澀……”媽媽邊說(shuō)邊拿起她挖的苣苣菜和我挖的刺刺菜遞給我讓我仔細(xì)看,我細(xì)細(xì)一看,還真是不一樣。因?yàn)槲遗宄藘煞N菜的區(qū)別,我就在溝邊上仔細(xì)的找起來(lái),我很快挖到了一大把苣苣菜,看來(lái)生活中處處有觀察,處處皆學(xué)問(wèn)啊!在我和媽媽的慧眼識(shí)別下,很多苣苣菜,被裝進(jìn)了我們的籃子,喜悅的歡笑聲回蕩在田野上。
這雖然是一件小事,卻對(duì)我以后的生活起到了很大的影響,他讓我懂得了一個(gè)道理:干什么事都要認(rèn)真不能馬虎。
我的成長(zhǎng)作文 篇10
是不是,長(zhǎng)大了就會(huì)變得不再那么快樂(lè)?
長(zhǎng)大了,我們?yōu)槭裁磿?huì)變得不快樂(lè)呢?我在想,是不是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我們的欲望也變大了,我們變得更加貪婪了,想要花不完的金錢(qián),想要不會(huì)變的愛(ài)情,想要不會(huì)散的友情,想要得到別人的喜愛(ài)……,只是,快樂(lè)被欲望擠進(jìn)了角落。
小時(shí)候,我們沒(méi)有對(duì)車房名利的欲望,所以我們不會(huì)比較;小時(shí)候,我們對(duì)性別沒(méi)有概念,所以我們沒(méi)有兒女情長(zhǎng)的癡念;小時(shí)候,我們對(duì)離別沒(méi)有認(rèn)知,所以我們覺(jué)得我們可以一輩子在一起玩耍。
只是,后來(lái),依附在歲月車輪上的我們,漸漸的長(zhǎng)大了,一瞬間有了對(duì)愛(ài)情的渴望,一剎那來(lái)到了離別的時(shí)刻,也在頃刻間有了對(duì)名利的貪婪。因?yàn)樾睦锒逊帕颂鄬?duì)生命的附加值,讓生命迷失了它的本質(zhì),迷茫的生命開(kāi)始日益頹靡,生活的重壓奪走了很多成年人的笑臉,從他們身上再難看到那童年時(shí)迎著陽(yáng)光燦爛的臉龐。
你有記得開(kāi)心的大笑是一種怎樣的感受嗎?如果腦海里還有曾經(jīng)的畫(huà)面,我想此刻你一定會(huì)說(shuō),那是幸福的味道。那樣的純粹,那樣的如花般絢爛,不要說(shuō)那已是曾經(jīng),其實(shí),只要你愿意,你可以一輩子都擁有孩童般快樂(lè)的內(nèi)心和臉龐,只要你不在那么渴望得到,而是像以前一樣容易滿足和樂(lè)于分享。
其實(shí),長(zhǎng)大后的.我,總是習(xí)慣把自己包裹起來(lái),用冷酷建起一道無(wú)形的屏障,惡狠狠的寫(xiě)著:生人勿近。其實(shí)這只是在繁雜世界里選擇了一種對(duì)傻的、保護(hù)自我的一種方式。所以造成很多人以為我很冷漠,其實(shí)不然,我內(nèi)心有一團(tuán)火,需要有人去點(diǎn)燃才會(huì)發(fā)熱、熟絡(luò)。我也希望自己能卸下對(duì)這個(gè)世界的防備,輕輕松松的做一個(gè)快樂(lè)的人。
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