快樂(lè)成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的”。是啊，我進(jìn)入中學(xué)后，充分利用這些“碎片化的時(shí)間”，樂(lè)此不疲地學(xué)習(xí)著我鐘愛(ài)的樂(lè)器和舞蹈。
進(jìn)中學(xué)之前，很多人告訴我中學(xué)的學(xué)習(xí)生活格外緊張，作業(yè)很多，會(huì)無(wú)暇顧及自己的興趣愛(ài)好。為此，爸爸媽媽也多次與我商量，讓我停止學(xué)習(xí)舞蹈。但是，每當(dāng)我想到就要與我喜歡的拉丁舞告別時(shí)，心里覺(jué)得特別難受，覺(jué)得渾身沒(méi)勁。再說(shuō)，每次看到我的舞蹈老師為了我們的`一個(gè)舞蹈動(dòng)作，竟然會(huì)脫掉鞋子，然后撩起衣服，挺著個(gè)大肚子在那里一遍又一遍地給我們示范，這一切讓我特別感動(dòng)，也告訴我唯有克服困難，才會(huì)有收獲。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我斬釘截鐵地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸媽，請(qǐng)你們相信我，我會(huì)利用那些碎片化的時(shí)間來(lái)完成我的目標(biāo)的，當(dāng)然，我也會(huì)讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越棒的”。爸媽看到我態(tài)度那么堅(jiān)決，只能勉強(qiáng)同意。
為了我的目標(biāo)，我充分利用著我的碎片化時(shí)間，每次做完回家作業(yè)，我就在客廳里隨著音樂(lè)，興高采烈地跳上幾段激情四射的拉丁舞，看著鏡子里妖嬈的自己，感到特別自豪。所有的疲勞都隨之消失。然后，吃點(diǎn)水果，快速瀏覽一下手機(jī)，我就背背語(yǔ)文和英語(yǔ)。運(yùn)動(dòng)過(guò)后的我，背誦的效率特別高，幾分鐘就搞定。在媽媽那兒過(guò)關(guān)后，我就迫不及待地拿起我心愛(ài)的單簧管，伴著輕松的節(jié)奏，吹上幾首流行歌曲，我全身的每個(gè)細(xì)胞都在歡快地跳躍著。接著，我開(kāi)始一遍又一遍地練習(xí)著基本功和考級(jí)樂(lè)曲。有時(shí)，因?yàn)槠�，我心里好想打退堂鼓，但是�?dāng)看到爸媽甜蜜的笑容，當(dāng)看到自己一張張表演的照片，當(dāng)看到一張張考級(jí)證書(shū)時(shí)，我就暗暗告訴自己：樂(lè)樂(lè)，千萬(wàn)別妥協(xié)，這一點(diǎn)勞累不算什么！今天放棄學(xué)習(xí)樂(lè)器，明天就會(huì)放棄跳舞，那么，四年后的目標(biāo)什么也完不成。唯有現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，利用這些碎片化的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)點(diǎn)本領(lǐng)，那么幾年后定會(huì)收獲滿滿。也許就是因?yàn)槲夷芘c自己“頑強(qiáng)地”斗爭(zhēng)，因此現(xiàn)在的我學(xué)得不亦樂(lè)乎！
雖然進(jìn)入中學(xué)后，“碎片化”的時(shí)間不多，每天早出晚歸，但是我卻感到無(wú)比幸福。因?yàn)�，我喜歡在“碎片化”的時(shí)間里學(xué)習(xí)著，努力著。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷著快樂(lè)，每個(gè)人都感受過(guò)或正在感受著。成長(zhǎng)的快樂(lè)，是最純粹的一種快樂(lè)，有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問(wèn)：成長(zhǎng)難道就只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱嗎？是的，成長(zhǎng)中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂(lè)”對(duì)比而言，并不是絕對(duì)的；有時(shí)候，煩惱可能也是一種快樂(lè)。
記得我剛上小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間早晨起不來(lái)，但上學(xué)時(shí)間定得死死的，鬧鐘一響我就必須起來(lái)；當(dāng)然，不主動(dòng)起床也可以，但只會(huì)有兩個(gè)結(jié)果：被媽媽從床上“托”出來(lái)或被老師罰站。這兩個(gè)結(jié)果當(dāng)然是我不想要的，所以我不得不每天按時(shí)起。起初我很煩，但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂(lè)趣。
在我家樓下，有一個(gè)花壇，里面生長(zhǎng)著兩棵枝繁葉茂的樟樹(shù)。每當(dāng)早晨我從它們身邊路過(guò)，一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的心；一陣陣香樟獨(dú)有的香味給我提了神，走過(guò)這里，就好像感到多了份充沛的活力。在上學(xué)路上，我還要路過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng)，這里仿佛是一個(gè)社會(huì)課堂，讓我體會(huì)到了世間百態(tài)�？吹劫u菜賣魚(yú)的菜農(nóng)們，我知道了我們桌上可口的.飯菜都是他們辛辛苦苦弄來(lái)的；看到辛勤的清潔工，我知道了衛(wèi)生的環(huán)境都是他們創(chuàng)造的；看到了忙碌奔波的人們，我知道了社會(huì)的穩(wěn)定與他們的敬業(yè)是分不開(kāi)的……我看到的越多，我的內(nèi)心就越充實(shí)。早起是多么好��！我恍然大悟。我知道了許多我以前不曾聞、不曾見(jiàn)、不曾感受過(guò)的事，這何嘗不是一種快樂(lè)呢？
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識(shí)的快樂(lè)；通過(guò)鍛煉身體，我知道了健康體魄的重要；通過(guò)勞動(dòng)，我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。這些看似無(wú)聊傷神的事到頭來(lái)卻都讓我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
這是否就是真正的快樂(lè)？苦盡甘來(lái)的快樂(lè)？發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)？應(yīng)該是吧？不，肯定是！因?yàn)椴徽撛傩〉目鞓?lè)，只要能給人們一個(gè)愉悅的身心，放松的心情，那么它就一定是世界上最純粹的快樂(lè)！
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)，多么美妙的一個(gè)詞眼。但成長(zhǎng)并不只是快樂(lè)的，成長(zhǎng)過(guò)程有苦有樂(lè)，有很多挫折也有一些成功，但正是因?yàn)槟切┛嗯c樂(lè)交錯(cuò)相織，才構(gòu)成我們美好的生活。在成長(zhǎng)中，我們獲得了許多豐富多樣的感受。但成長(zhǎng)中最多的還是快樂(lè)。
小時(shí)候，跌倒的時(shí)候，總有媽媽把我扶起來(lái)，而成長(zhǎng)就是，跌倒了媽媽再也不是上前扶我，而是要我自己站起；小時(shí)候，爸爸媽媽接我上學(xué)放學(xué)，而成長(zhǎng)就是，我可以自己背著書(shū)包去學(xué)校了；小時(shí)候，總是過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，而成長(zhǎng)就是，我學(xué)會(huì)了自己做許多事情，還能幫媽媽做家務(wù)……于是我想，成長(zhǎng)大概是慢慢的承擔(dān)起責(zé)任來(lái)吧。而在承擔(dān)責(zé)任中，我們不斷收獲一些新的感受。當(dāng)我?guī)蛬寢屪鲆恍┘覄?wù)時(shí)，媽媽會(huì)很開(kāi)心的夸我長(zhǎng)大了，當(dāng)我蹦蹦跳跳幫媽媽去買東西時(shí)，鄰居也笑嘻嘻夸我長(zhǎng)大了，當(dāng)我能獨(dú)自背書(shū)包去學(xué)校時(shí)，老師也笑著夸我長(zhǎng)大了。我心里油然生出一種前所未有的快樂(lè)和滿足。
成長(zhǎng)意味著再也不能每天吃著美味的糖果看動(dòng)畫(huà)片了，但我們還可以到學(xué)校交很多朋友學(xué)習(xí)很多新知識(shí)。成長(zhǎng)意味著我們不能任性地撒嬌了，但我們可以做更多的'事情去幫助爸爸媽媽老師同學(xué)們了。成長(zhǎng)是令人開(kāi)心的吧，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們的感受才變得豐富多彩，生活才變得更加有意義。
我心里默默地想：長(zhǎng)大是件挺讓人開(kāi)心的事吧！
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