[精選]快樂成長作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的快樂成長作文10篇，歡迎大家分享。

快樂成長作文 篇1

　　成長歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去，不知不覺中，我就踏上了初中生活。在每一個和我一樣的孩子身邊，都有快樂和煩惱灌溉我們的成長。

　　快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，他們互相照耀。只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。

　　我的成長中，有著無數(shù)快樂和煩惱，以前，每當我看到同學們穿著炫酷的溜冰鞋，在地上自由自在的`滑著，在我旁邊像風似的掠過，我羨慕不已。10歲生日那天，爸爸給我買了一雙溜冰鞋，快樂的我，恨不得像小鳥一樣飛起來。爸爸帶我到廣場上，穿上溜冰鞋的時候，我迫不及待地站起來，“砰”的一聲摔了個四腳朝天。爸爸一旁鼓勵著我，我緩緩站起來，挾住旁邊的欄桿，慢慢的一點點邁出腳步，開心的說:“你看，我可是有天賦的�！痹拕傉f完，洋洋得意的我又狠狠地摔了一下，頭暈暈的，像被撞了一下似的，疼得我眼淚直流。爸爸跑過來把我扶起，我泄氣地說:“這么疼，不練了�！卑职指嬖V我:“不能就這樣放棄了，失敗乃成功之母。你一定行的�！�

　　我重拾信心，站了起來，爸爸教過我彎腰，腳要像八字一樣。先掌握平衡再滑出去。我按照爸爸的方法，總算穩(wěn)定好身體了，我慢慢地放開了欄桿，我終于站起來了，我勇敢地邁出第一步，像一個步履蹣跚的老人，又像一個剛學走路的小孩。爸爸站在我起點的地方，不知不覺，我已經(jīng)里爸爸很遠了，我心里有藏不住的開心。身向前傾，我的腳一蹬，身子穩(wěn)穩(wěn)的滑了出去，我快樂極了，但我知道我還不熟練，要多多練習。

　　不知摔了多少次，每一次我都堅強地站了起來，終于學會了滑冰，之后漸漸的我滑的越來越好，也能想其他同學一樣飛起來了�；�冰讓我快樂，讓我更加堅強。

　　成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有勇往直前，堅持不懈，才能體會成長中的無窮快樂。

快樂成長作文 篇2

　　每當看到那張和長安花在一起的照片時，就會想起和媽媽去世博園的事……

　　“世博園到了。”媽媽對我說。

　　下了車，走到了門口，就看到了站在一排的“長安花”，仿佛在歡迎著我們的到來。隨后又和“長安花”照了張照片。

　　走進世博園，第一眼就看到了池塘，而池塘中的蓮花都開了，正如《愛蓮說》中的一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！崩^續(xù)向前走就可以看到歐洲的房子，三角形的屋頂，還有花園，花園中有一個天使的噴泉漂亮極了。

　　后來，又和媽媽走了一段，看見租車處。我拉著媽媽走到那里。并對媽媽說：“媽媽，我想騎車子�！眿寢寽睾偷卣f：“可以，沒問題。”

　　我和媽媽各自騎著自行車，陽光就像一件紗衣，披在我的身上，暖暖的，感覺自己就像一只小鳥，自由的在天空中飛翔。

　　忽然，媽媽停了下來，我感到很詫異，心想：媽媽怎么了？難道是車子壞了？我急忙騎到媽媽身邊，問道：“媽媽，怎么了？”媽媽用手指著櫻花林對我說：“看，那就是櫻花�！�

　　順著媽媽指的地方望去：一大片，一大片的櫻花，被風吹過，就好像一片粉紅色的海洋，樹上的鳥兒喳喳地叫著，櫻花樹在向我招手，就連太陽也仿佛向我微笑。

　　走進櫻花林中，抬起頭就可以看到櫻花，櫻花的花瓣是淡粉色的，用手撫摸花瓣，可以感到絲絲的涼意。里面的.花蕊是棕紅色的，上面還有花粉。它的枝干像少女那柔弱的身體，仿佛被風一吹，就可以吹倒。它的根又粗又壯。我興奮地跑到媽媽的身邊，激動地說：“我終于見到櫻花了！”……

　　不知何時，媽媽回來了，我合上相冊，仿佛又聞到了香甜的櫻花香……

快樂成長作文 篇3

　　乘著快樂的客輪，伴著快樂的音符，插著快樂的翅膀，讓我們快樂的成長！

　　從幼兒園到小學，從小學到初中，從初中到高中，再從高中到大學，這一路的風風雨雨，印證了我們的成長足跡，這需要我們快樂成長。

　　快樂成長，是需要我們以樂觀的心態(tài)來面對，而曾經(jīng)的我，卻總是以苦悶的.心情成長。

　　從小到大，我有一個大毛病—“粗心”，一直改不掉，我曾經(jīng)因為粗心而名落第四，曾經(jīng)因粗心而燒腫眼睛，曾經(jīng)因粗心而被老師訓，這伴隨我近十年的粗心成了我成長歷程中的最大遺憾，這種遺憾一直陪伴我到初中，每當卷子上有大大的叉，并且旁邊副有“粗心”兩字是，我氣餒了，我不能樂觀面對，并且一錯再錯，直到班主任知道后，找我談了心，我心中的烏云才消散。班主任對我親切的說：“，粗心是一個虛擬的障礙，當你不留心時，它便悄悄進入你的心，打亂你的思維，只要你清醒，它就會煙消云散；可當你執(zhí)迷不悟的信任他時，它就會變本加厲，迷惑了你整個心。你現(xiàn)在還是孩子，不能被“苦悶”來蒙蔽你，你要知道，孩子是需要快樂成長的，快樂成長，用樂觀的心態(tài)去面對，從容面對，快樂學習是很重要的，明白嗎？”當我聽完班主任的話時，頃刻間，我恍然大悟，“成長是快樂的，學習是快樂的，我比去快樂成長�！�

　　從班主任的教育后，“粗心”這一詞匯便消失在了我的字典中，即便是卷子中再帶有紅叉，我也學會了樂觀面對，從容面對，因為我知道了，快樂成長是我人生歷程中的重要一步，關(guān)鍵一步。

　　乘著快樂的客輪，伴著快樂的音符，插著快樂的翅膀，我要吶喊一聲---快樂成長！

快樂成長作文 篇4

　　從我記事起，我就一直生活在快樂中。

　　我們家有三口人，家庭條件還算富裕，爸爸、媽媽百般呵護著我，我無憂無慮的'生活著

　　在學校，我有很多同學，如：楊悅、陳祉伊等等可以幫助我學習。學習雖然很累，但我的考試成績還算理想。

　　每天寫完作業(yè)后，到樓下和伙伴一起玩游戲，

　　節(jié)假日的時候，我經(jīng)常和父母出去旅游，比如去：棋盤山、怪坡、麗江、故宮等等旅游景點，我在那里增長了許多知識，開闊了眼界。

　　我們也經(jīng)常去奶奶家，奶奶體弱多病，我能幫她掃掃地、洗洗碗、喂喂鴨子等等。

　　我在成長中，一直快樂著。

　　我也有悲傷的時候，我在電視、電腦、報紙中看到北川、汶川等地方發(fā)生了大地震。那么多人失去了生命；那么多人失去了親人；那么多人失去了家園。

　　情景確實令我悲傷，但我能做些什么呢？

　　通過報道知道了，要幫助他們重建家園，于是我把我的零用錢、

　　壓歲錢通過學校捐出去......

快樂成長作文 篇5

　　成長的歲月里充滿了快樂，但卻有許多人感受不到快樂，認為成長的歲月了只有心傷。我的快樂有很多，但使我終生難忘的是養(yǎng)我生我的父母辛辛苦苦賺來得錢拿來我讀書，讓我擁有一個良好的'生活環(huán)境，學習環(huán)境。我們學校有一個藏書豐富的小圖書館，那里的書另我們眼花繚亂。而我借書，津津有味的讀起書來，那是我最快樂的時候，我在書的海洋里吸收的無窮的知識。

　　就像巴烏斯托夫斯基說的一樣：讀書吧，但愿在你的生活中，每天都能讀上哪怕是一小頁新書。 在成長的過程中，你如果沒有了媽媽，那你的生活還有意思嗎？我想，每個人都知道母愛這兩個字。我的母親是真實關(guān)心我的。有一次，我在家里玩，媽媽就叫我別玩了，去圖書館看書，多學點知識，肚子里多裝點墨水，這對你一生都有用。

　　我的成長有父母的愛，有老師的關(guān)心，還有同學的幫助，我的一生是最幸福的。這就是我“成長的快樂”。

快樂成長作文 篇6

　　我依然記得上次自己第一次做飯，是那么有趣！

　　那天，媽媽不在家，我自作主張自己做飯。說做就做，我立即開始了行動。先從冰箱恒溫室里拿出兩個西紅柿和兩個雞蛋，又切了一些蔥沫，我要做的當然是西紅柿雞蛋湯嘍，相信你已經(jīng)猜到了吧！

　　于是我拿出一只碗放在灶臺上，小心地拿起一只雞蛋在碗沿上輕輕地敲了一下，雞蛋裂開一條縫，我用手一掰，蛋殼便完全裂開，蛋黃和蛋清一下子流到碗里，蛋黃在白色碗底的映襯下顯得格外的黃。我拿起一雙筷子，在蛋黃和蛋清里來回攪動，打均勻，雞蛋就變成了淺淺的鵝黃色。我又撒上少許鹽，用筷子攪了攪，讓鹽快點兒融化掉。

　　我開始了第二道工序，把西紅柿洗凈切好。在切的過程中，我小心翼翼，生怕切了手。然后，我從碗柜里拿出一個盛湯的瓷盆，將切好的西紅柿放進去。

　　最后的工序是下鍋嘍！我打開煤氣灶，在鍋里加上兩小勺花生油，不一會兒，花生油就發(fā)出了濃濃的香味，我將切好的蔥沫倒進去，加上一點點鹽，鍋里發(fā)出劈里啪啦的`響聲，我快速地加上約有兩碗水。蓋上鍋蓋。我想，一定要放上醬油吧，那樣味道會很美。于是，我便在一大堆瓶瓶罐罐中找到了醬油。鍋里的水開了，我先把切好的西紅柿放了進去，煮了一小會兒，又把碗里的雞蛋倒了進去，我提起醬油瓶往鍋里倒了幾下，ok了！

　　煮好后，我想讓湯更加美味，于是又放上了一點兒味精和胡椒粉。吃著自己親手做的菜，嘴上香，心里更甜。

快樂成長作文 篇7

　　經(jīng)典書籍如一個個跳躍的音符，不時敲打著我思維的琴鍵，讓我快樂；經(jīng)典書籍如縷縷溫暖的陽光照耀我的心田，讓我心燦爛；經(jīng)典書籍如滴滴甘露滋潤我的心田，讓知識的種子于心間發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果。

　　記得，還在牙牙學語時，媽媽便教我讀唐詩“春眠不覺曉”，吟宋詞“千里共嬋娟”……懵懂的我卻總是總是左耳朵進，右耳朵出。只是鸚鵡學舌而已。漸漸地，我入學了，在老師的引領(lǐng)下，我體味著“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛，我欣賞著春的繽紛：春，是萬物復蘇“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！保淮�，是一紙寫意渲墨“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍�！薄�…隨著年齡的增長和經(jīng)驗的積累，漸漸地，讀四年級的我，自己已可以獨自讀一本書，學會了慢慢體味書中的要義，發(fā)現(xiàn)新大陸似得發(fā)現(xiàn)“書中實有黃金屋”！

　　課余的閑暇時光我總是捧著書，沐浴在書的芬芳里，快樂地汲取營養(yǎng)，不經(jīng)意間我遇到了我的導師——《論語》，讀著讀著便愛不釋手了。其中讓我受益匪淺的是，“學而不思則罔，思而不學則殆�！敝粚W不思便迷惑而無所得。只空想不學便精神疲倦而無所得�！澳�而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，孔子將這點通過自身的.言行，向人們證明著這一點。當然，在《論語》中，能夠影響我的生活學習態(tài)度的，遠遠不止這一句，兩句，一段，兩段而已，它是指引我一路成長的良師益友，它如一盞明燈，在成長路上，照亮著我前進的方向。

　　最近，我又喜歡上了《三國志》！書中的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”……字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的烙��；點點滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓細流滋潤我的靈魂。教會我做人的道理，生活的真知……

　　經(jīng)典，讓我從日日月月的積累中成長起來，汲取著知識與經(jīng)驗。人們常說，酒越釀越純，厲久彌香。經(jīng)典書籍猶如一壇陳年佳釀，無時無刻不散發(fā)誘人的芬芳�！断ＥD神話》、《十萬個為什么》、《童年》……經(jīng)典的好書數(shù)不勝數(shù)。它們將伴我一路歡歌，一路成長！

快樂成長作文 篇8

　　書的世界，浩瀚無邊，每一本書都有屬于自己的一個故事，那些智者把自己生活的點點滴滴轉(zhuǎn)化成字里行間[注: 指文章的某種思想感情沒有直接說出而是通過全篇或全段文字透露出來。]的書香，然后再凝固的空氣中蔓延開來�！�—題記

　　歷經(jīng)磨難的高爾基說過：“書使我們變成了幸福的人�！弊x書給我?guī)�來了雋永的樂趣，奮斗的動力；讀書帶給我心情的寧靜，精神的慰藉。書是我終生的伴侶，親人、朋友可能離我而去，而它卻在流逝的時間中一直陪伴著我，用它的智慧澆灌著我的生命。

　　書，為我打開了一扇與古人交流的門，在它的指引下歷史為我洞開，我可以感受到李白的瀟灑，蘇軾的豪放，可以思索魯迅的冷峻深邃，體味冰心的意切情長……在與古人的交流中，我學到了生活的智慧，書，使我變成了精神上的富人。

　　書中有廣闊的世界，書中有裝滿黃金珠寶的茅屋，書中有永垂不朽[注: 垂：留傳后世；朽：腐爛，磨滅。指光輝的事跡和偉大的精神永遠流傳，不會磨滅。]的精神。雖然滄海桑田[注: 桑田：農(nóng)田。大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世

　　事變化很大。]，物轉(zhuǎn)星移，但書的`世界永遠是嶄新的，我們隨時可以像饑餓的人撲到面包上一樣，去體驗書中那別具一格[注: 別：另外。另有一種獨特的風格。]的樂趣。

　　世紀老人冰心曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x一本好書可以充實心靈，教我們明辨是非，教給我們禮儀規(guī)范，使我們有愛心和文明的行為：相反讀一本壞書，就會使人玩物喪志，變的心胸狹隘，沒有了羞恥之心，自暴自棄[注: 暴：糟蹋、損害；棄：鄙棄。自己瞧不起自己，甘于落后或墮落。]。所以我們一定要像選擇朋友一樣，慎重選擇書中的摯友。

　　讀書帶給了我知識，讀書帶給了我樂趣，書給了我力量，書，已經(jīng)成了我成長路上不可缺少的伙伴。當我寂寞時，常常讓書來充盈自己，將心中的苦樂悲喜融于書中：當我低沉時，書陪我消除無助的孤獨，迎接奮斗的快樂；書教我勤奮刻苦，努力拼搏。勇敢堅強的簡愛，可憐可悲的茶花女，深深思念著沙漠與荷西的三毛，不同時空、不同地域的人，不同的感情齊聚于我的書中，我開始學會用另一種眼光，另一種心情看待世界，我懂得了什么叫做堅強。在書的澆灌下，我的心中似乎漾著一股清漣之水，輕盈的如池塘里綻放的一朵睡蓮，幸福又美好。

快樂成長作文 篇9

　　從小到大，我過著無憂無慮的生活，快樂學習，健康成長，其樂無窮。

　　上幼兒園之前，我是家里唯一的孩子。爺爺奶奶寵著我，爸爸媽媽無微不至地呵護我。他們經(jīng)常給我買好吃的食品，給我買嶄新的衣服，睡舒適的小床，讓我享受“飯來張口，衣來伸手，覺來閉眼”的生活。有時他們還帶我出去游山玩水，在大自然中陶冶情操，真是快樂無比。

　　上了幼兒園，我進了“兒童樂園”，跟小朋友一起游戲，一起唱歌跳舞，一起做操拍球——其樂融融。一次，我和幾個小朋友在操場上拍球。一個小朋友不小心把球掉進操場邊的一個水泥洞里。他當時嚇得目瞪口呆，說不出話來；其他小朋友也你看看我，我望望你，束手無策。這時我拍拍腦袋，想到從前有個小朋友從樹洞里取出皮球的故事，立即去教室拿來小桶、面盆，發(fā)動大家提水往洞里灌，洞里水滿了，球浮上來了，球失而復得，那個小朋友笑了。小朋友都夸我聰明，我樂開了花。

　　讀小學后，我在老師的教導下，掌握了不少知識。我會背誦很多唐詩宋詞，參加古詩朗誦比賽，我還得獎了呢，這可把我樂壞了。我學會了巧算：十位上相同，個位上加起來是十的兩個兩位數(shù)相乘（46×44），方法很簡單，只要個位上兩數(shù)相乘，再把十位上其中一個數(shù)加1，乘以十位上的這個數(shù)，不用豎式，結(jié)果就出來了（46×44，即6×4=24；再把<4+1>×4=20，結(jié)果就是20xx），計算起來既快又準確。找到了竅門，我學習數(shù)學的興趣越來越濃，成績越來越好。這真是“學而時習之，不亦說乎”！

　　進入中學以后，我通過《社會和品德》的學習，積極參加社會實踐，提高了思想認識，懂得了關(guān)心他人，有了愛心。當家庭困難的'同學生病要錢動手術(shù)時，我把儲蓄罐里的零花錢取出來捐給同學；在同學住院期間，我還買了水果去探望他。得知四川地震發(fā)生以后，我當機立斷取出“壓歲錢”寄往災(zāi)區(qū)。我覺得幫助需要幫助的人，是自己的責任，是中華民族的美德。這叫“助人為樂”。

　　我在成長的路上，充滿快樂，笑對人生，不斷成熟。這真是：世間處處有愉悅，人生時時有快樂。

快樂成長作文 篇10

　　時間過得真快，眨眼間12年就過去了，我們每一天都在成長著，也難免會有煩惱和快樂。在我的成長之路上，酸甜苦辣，樣樣都有。

　　以前，我還是一個小孩子，無論做什么事情，樣樣都受到家長的保護。記得小時候，每次我想做什么事情的時候，媽媽總是對我說：“你現(xiàn)在還小呢，等你長大了再做……”所以那個時候的我因為聽慣了爸爸媽媽這樣的話，在父母的“象牙塔”里面呆得太久了，我也迫不及待地想長大，因為我覺得長大了，就可以干許多自己想做的事情，不用再受到那么多的約束了。

　　但在自己長大了后，我才真正地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自己與小時候無論是做事，還是看法、想法都不大不相同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，馬上就要成為青少年了，也對凡事都有了自己的看法和主見，而不是一味地聽從別人的話做了。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)長大了，已不再是小孩了�？墒牵�現(xiàn)在的我無論做什么事，都必須要知道什么事情能做，什么事情不能做，做事情時不能馬馬虎虎完成，不能粗心對待，而且也要隨時準備迎接新的挑戰(zhàn)。

　　現(xiàn)在我再回想起自己小的時候，生活是多么無憂無慮，自在悠閑，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著我長大的腳步，我從幼兒園成為一個小學生了，馬上也要從小學生畢業(yè)成為初中生了。往日那個我已經(jīng)變了。我的個子長高了，在學校學習的時間也越來越長了，回家作業(yè)也越來越多了，學習科目也越來越復雜了，我的壓力也不斷加重，煩惱也隨之而來了。還記得以前的我，雖然過得不大自由，但是總是每天快樂無比，可現(xiàn)在的我，雖然長大了，懂事了，媽媽也放心我一個人出去上下學、出去玩了，但是每當做事都要小心翼翼的，生怕出了一點意外，就會受到家長的批評。

　　記得我小時候，我還在上幼兒園，每天媽媽都來送我上下學，我一回家就可以看電視、玩，媽媽也只是對我笑嘻嘻的�？墒乾F(xiàn)在我馬上要畢業(yè)了，周圍的人也都告訴我畢業(yè)生的壓力佷大，我也深有體會。每次我只要犯一點錯誤，媽媽都會皺著眉頭看著我，每次考試達不到媽媽的'要求，媽媽也會不停地責怪我。我也沒有時間看電視和玩了。有的時候，我很糾結(jié)，又想回到小時候的我，又想做回現(xiàn)在的我。

　　現(xiàn)在有時候煩惱、有時候快樂的我，與小時候那天真快樂、無憂無慮的我，也漸漸地拉遠了距離。

　　我的成長之路，讓我學到了不少知識和人生道理。雖然我的成長道路上有許多的小煩惱，但是我相信，以后的成長之路上，我會有更多的快樂的！

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