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下一站初中作文(精選49篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的下一站初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
下一站初中作文 篇1
人生最需要什么?金錢,名利,還是地位?不是的,人生最需要幸福
在你口渴時(shí),你擁有了一杯水,你就擁有了幸福;在你失敗時(shí),你擁有了一絲希望,你就擁有了幸福;在你成功時(shí),你擁有了掌聲,你就擁有了幸福。
知足常樂,幸福隨時(shí)伴隨著你。
陽光灑落在車窗前,窗外是一大片的翠綠。陽光在葉子上跳躍地舞蹈。微風(fēng)輕
輕地略過我的瞼頰。我靜靜地瞇起了雙眼,睫毛庸懶地搭下來。我用心呼吸來自
窗外的綠色味道。
幸福是什么?
幸福是知音。許多人時(shí)常感慨,知音難求。何為知音,知音就是你人生中的喝彩者。當(dāng)年,俞伯牙輕奏《高山流水》,鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水也因此傳唱著一曲綿延不絕的金蘭之交的贊歌。可是,一旦斯人逝去,琴碎弦斷,千古佳音從此絕響。人生中的喝彩者走了,他的生命也就枯萎了。幸福是海子心中那座面朝大海的房子;是徐默志喬康邊那段彩虹似的夢(mèng);是舒婷視線里那條被霧打濕兩翼的雙梔船;是汪國(guó)真所向往的大漠、森林、崇山峻嶺。而我認(rèn)為幸福是對(duì)逆境的正視。因?yàn)槟婢吃杏乱徽镜男腋,我們不能苦一輩子,但總要苦一陣子?/p>
最幸福是什么?
假如人生是顛簸在海上的小船,乘風(fēng)破浪,勇往直前,那么幸福便是遠(yuǎn)處的燈塔,指引你走向成功的彼岸。
假如人生是開在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢,那么幸福就是陽光雨露,滋潤(rùn)著每一片花瓣,哺育著你走向開放的時(shí)刻。
最大的勇氣是相信有奇跡,最大的奇跡是活著,活著是為了挑戰(zhàn)逆境,逆境是幸福到來前的黑暗。我們無需企盼逆境,但要正視它,就像平靜地迎接下一站的幸福。奧斯特洛夫斯基說過:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼暗礁,就難以激起美麗的浪花!比说囊簧腥绻际琼樉常敲此男腋R膊粫(huì)永恒,因?yàn)槟欠N幸福就像白開水一樣平淡,亦稱不上幸福。曲折的'人生演繹出五彩的生活,這種幸福一站甜勝一站。
沒有無情的風(fēng)雨,哪會(huì)有成熟的筋骨;沒有刺骨的寒冷,哪會(huì)暗香浮動(dòng)的美感;沒有逆境的磨練,哪會(huì)嘗到下一站幸福。離高考還剩兩年,也許,我會(huì)經(jīng)歷很多痛苦,如考試失利,學(xué)習(xí)壓力,生活上的煩惱。但是不管多么迷茫,多么痛苦,我都不會(huì)放棄夢(mèng)想,我會(huì)把幸福留給明天。今天,帶著微笑品嘗苦味,明天的下一站幸福將更甜蜜。生下一站的站車在等著我們,我們要讓下一站的站車載我們?nèi)ビ酉乱徽镜男腋#?/p>
下一站初中作文 篇2
春吐芬芳,冬退隱。秋歸落葉,夏無影。每一次的成長(zhǎng)都只是一次到站,往后便是下一站。
那時(shí),懵懂的我還在一個(gè)勁兒地玩耍時(shí),爺爺奶奶對(duì)我說:我們家丫頭要上幼兒園了。我知道,那是我的下一站。
在那里,我第一次接觸到漢字、數(shù)字、字母……我結(jié)識(shí)了很多新朋友。每天在老師的帶領(lǐng)下玩著各式各樣的游戲。我喜歡每天中午老師們輕輕念著故事,哄不安分的我們?nèi)胨那榫;我喜歡幾人一組完成一件令我們滿意的手工;我喜歡幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們與爸爸媽媽一起完成競(jìng)技與趣味相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)……那是我的第一站。我在那里學(xué)到了孔融讓梨的謙讓,學(xué)到了懸梁刺股的刻苦,學(xué)到了黃香溫席的孝順……那是我學(xué)習(xí)道路上啟蒙的一站,也是充滿童真與童趣的一站。
后來,爸爸媽媽對(duì)我說:要上小學(xué)啦,不要貪玩。∥抑,那是我的下一站。
小學(xué)時(shí)的每一堂課都有自己的風(fēng)采。在語文課上聽老師用抑揚(yáng)頓挫的聲音朗讀優(yōu)美的文章;在數(shù)學(xué)課上看老師將一道道繁瑣的.題目用意想不到的方式變化出答案;在英語課上學(xué)著老師用一個(gè)個(gè)生疏的單詞組成一句句流利的句子……在這一站,我第一次接觸到了考試。那一張張寫滿答案的試卷,一個(gè)個(gè)紅紅的對(duì)勾,不僅是對(duì)自己每個(gè)學(xué)習(xí)階段的肯定,也是我預(yù)備下一階段學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。特別是到了六年級(jí)的時(shí)候,看到同學(xué)們比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)勁,我也開始明白了爸爸媽媽那不厭其煩的“要聽老師話啊,上課認(rèn)真聽講啊,好好學(xué)習(xí)啊”的苦口婆心。這是我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的第二站,比起第一站,我脫去了天真和童稚。
再后來,幾位德高望重的老師對(duì)我說:馬上進(jìn)入初中啦,那兒的學(xué)習(xí)氛圍與小學(xué)不一樣哦!我知道,那是我的下一站。
老師們說的果然沒錯(cuò),初中與小學(xué)的學(xué)習(xí)方式大有不同。小學(xué)只是完成老師布置的作業(yè),初中不僅功課增加了許多,各科老師教學(xué)的方式也不一樣。老師們不再對(duì)我們問東問西,像保姆一樣無處不在的關(guān)照。初中老師重在教舉一反三的學(xué)習(xí)的方法。有些著重于背誦,有些著重于理解,有些著重于邏輯思維……這是我的第三站。
這一站,我會(huì)擔(dān)心因?yàn)閷W(xué)科增多會(huì)讓我應(yīng)接不暇,會(huì)因?yàn)閺?fù)雜的題目久久不得其“解”而苦惱,也會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)間的復(fù)雜相處而感到失敗。但是,這一站讓我的知識(shí)面更加廣闊,讓我體會(huì)到在學(xué)海中翱翔的快樂,更讓我感受到忽然開朗得“解”的成就感。我也認(rèn)識(shí)到同學(xué)之間只要真誠(chéng)相待,得到的友誼會(huì)更為長(zhǎng)久。
今又秋至,落葉鋪遍大地,金燦燦的。原本春天的綠葉在這里找到了它的下一站。亦如我的初中生活,已然度過了大半;叵雱?cè)氤踔械那榫叭詺v歷在目,但我知道一切不能回頭。唯有向前看,因?yàn)槲疫有下一站。下一個(gè)下一站又在哪里呢?只有汗水能夠證明。還有更多更遠(yuǎn)的下一站,那便是我不斷的夢(mèng)想與追求。
下一站初中作文 篇3
翻過愚昧,童真的童年時(shí)代,邁入了為理想化奮斗的青春,處于了人生道路的第一站。殊不知這一站是艱苦的,迷離的,長(zhǎng)期的,也是重要的。它徹底能夠決策你下一站搭哪些的'公車,是快的?是慢的?是綺麗的?是質(zhì)樸的?走穩(wěn)這一步便是以便下一步作基本。要過好明日先過好今日。人世間廣為流傳著是多少有關(guān)做好如今的語句,就連偉大的母親也那樣教育小孩。
母親領(lǐng)著孩子在草地散散心,郁郁蔥蔥的草坪讓孩子看花了眼,孩子情不自禁地在草地跑了起來,母親見孩子這樣子跑,心里又喜又怕,忽然孩子在撲蝴蝶時(shí),被一小塊碎石子絆倒了,淚水盈眶地召喚著母親,可母親只說:要本身站起來,再度沖過來。講完扭頭就向遠(yuǎn)方慢慢走去,兒子見媽媽越來越遠(yuǎn),內(nèi)心擔(dān)心,猛然手扶碰地站起來了,目不轉(zhuǎn)睛地朝著媽媽的影子奔去。媽媽忽然回過頭抱起兒子,講到:不管在哪里跌倒,如何跌倒,必須回到原點(diǎn),從頭開始,那樣邁好啦這一步,就緩解了下一步的艱難,明白了嗎?
對(duì)啊,今日的每日任務(wù)今日進(jìn)行,就不僅是良好的習(xí)慣的成份,也是時(shí)間的要求,更應(yīng)像兒子一樣看準(zhǔn)總體目標(biāo)看齊,生活愈來愈豐富多彩,愈來愈豐富,也沒有不必要的時(shí)間去填補(bǔ)昨日的系統(tǒng)漏洞,如今唯一能做的便是做好今日的自身,少一點(diǎn)明日的缺憾與懺悔。
停步于如今,就代表著放棄了將來,很有可能生活有我很多的不能吉祥如意,有很多反感我和我討厭的人,但轉(zhuǎn)念想一想誰的生活是十全十美,誰的生活是一笑究竟;而在生活中肯定有大量給與我愛和我愛惜的人,我想以便她們積極主動(dòng)勤奮地生活。
勤奮做好這一站的自身,下一站便會(huì)是幸福,幸福的光顧。
下一站初中作文 篇4
“媽媽,給你猜個(gè)謎語,‘上海下一站,下一站上!,那這站是哪里呀?”
“這一站當(dāng)然就是我們金太倉(cāng)啦!”媽媽驕傲而自信地回答道。“太倉(cāng)進(jìn)入了高鐵時(shí)代,這就意味著城市生活將變得更加便捷高效。我們可以八點(diǎn)在天鏡湖遛彎,九點(diǎn)在人民廣場(chǎng)吃炸雞!從太倉(cāng)南站到上海虹橋站只需26分鐘,分分鐘實(shí)現(xiàn)與國(guó)際大都市的融合哦!”
聽著媽媽的介紹,我的'思緒不經(jīng)意回到了四年前的暑假。記得那次我們?nèi)胰ズD下糜,凌晨五點(diǎn)開車趕虹橋機(jī)場(chǎng)上午九點(diǎn)半的飛機(jī)。原定六點(diǎn)左右就能到機(jī)場(chǎng)的行程,由于中途突遇大暴雨、高速車禍,整整花了三個(gè)多小時(shí),在離關(guān)閉通道幾分鐘的時(shí)間,我們上了飛機(jī),真是驚心動(dòng)魄,至今難忘,F(xiàn)在有了高鐵,再不怕那樣的情況啦!跋乱徽尽毖剑褪前踩判!
“寶貝兒,你知道嗎?能和交通、復(fù)旦大學(xué)比肩的西工大將在太倉(cāng)落戶,以后你讀大學(xué)就可以足不出‘太’啦!還有阿爾卑斯小鎮(zhèn)、地中海歐洲風(fēng)情小鎮(zhèn)、冰雪世界、水上樂園……所有這些項(xiàng)目都在建設(shè)中。將來,我們這兒一定很熱鬧,很繁榮!”
我知道啦!“下一站”呀,就是發(fā)展騰飛!
作為太倉(cāng)人,突然覺得自己好驕傲!這里是鄭和七下西洋的起錨地;這里是長(zhǎng)江外貿(mào)第一港;這里是“中國(guó)德企之鄉(xiāng)”;這里是“中國(guó)最具幸福感城市”。山清水秀、風(fēng)調(diào)雨順、人文深厚、美食遍布。
“下一站”呀,就是幸福美好!
這就是我的家鄉(xiāng),現(xiàn)代田園城,幸福金太倉(cāng)。
身處其中,我幸福多多,自信滿滿。
未來下一站,下一站是幸福美好的未來!
下一站初中作文 篇5
有一種淡雅的味道叫幸福,那是我記憶中最深的。我終于明白,幸福,就在身邊。
——題記
天空有些微黃,現(xiàn)在是傍晚。
今天是開學(xué)的日子,本是由爸爸送我去學(xué)校的,但今天爸爸出了差,只好作罷,母親打算送我,被我婉言謝絕了,我只打算讓她送我上車。
“真的不用我去嗎?”母親最后嘆了口氣!安挥谩蔽夜麛喽鴪(jiān)決。“你走了,就剩我一人了!”母親有些傷感。我毫不在乎的應(yīng)付她:“爸爸很快就會(huì)回來的,不是還有周末嗎?我也會(huì)回來的!”但她顯然聽不進(jìn)去,嘮嘮叨叨地又叮囑了一些事,才想起我手上提著沉重的生活用品,慌慌地接過了我手上的袋子,輕輕地?fù)u搖頭:“人老了,就是不中用!”說著向前大踏步地走去。她傾斜著身子,腳步有些沉重,她的手,因?yàn)楸嘲某林囟t,幾顆豆大的汗順著那飽經(jīng)滄?zhèn)哪樕蟿澛洹?/p>
她為我找好了一輛車,又費(fèi)力的'幫我把東西搬上去,我坐上車,她又朝我絮叨了好久,又囑托司機(jī)一定送我到學(xué)校,我不耐煩的揮揮手:“你怎么還不走,快回去吧!”她深深地看了我一眼,目光似乎變得黯淡了,眼里似乎有了淚水,但她還勉強(qiáng)地朝我微微一笑:“再見!祝你下一站幸福!”于是,車啟動(dòng)了。
我翻著我的背包,看看是否還有遺漏的,我突然發(fā)現(xiàn),母親把今天買的一袋水果都裝進(jìn)了我的背包里,而自己卻什么也不留。我突然感到有一絲愧疚,她毫無保留地把愛獻(xiàn)出來,我卻不懂得珍惜……
下一站幸福,多么美好的一個(gè)詞啊,我突然感到心酸,轉(zhuǎn)過頭去……
夕陽西下,母親已經(jīng)走遠(yuǎn)了,夕陽,把她的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
下一站初中作文 篇6
累了,就睡一覺吧。
黃昏,夕陽把每個(gè)人的影子拉得好長(zhǎng)。我一個(gè)人呆在教室里,抬起頭向窗外遙望。
一直很享受一個(gè)人獨(dú)處的日子,可以安靜地幻想,安靜地閱讀,安靜地拿起一支筆來奮筆疾書,然后安靜地等待今天的陽光搭上末班車開往不知名的那一站。
幾乎每一天都是和聰一起度過,從早上一起走出宿舍樓到一起吃早餐,再到一起走進(jìn)教室,然后放學(xué)的時(shí)候再逆向重復(fù)上面的一切。我們都過于服從生活的三點(diǎn)一線,每天都沿著同一條路軌轉(zhuǎn)圈,周而復(fù)始,沒有車站。
有時(shí)在放學(xué)后,和聰一起做今天的數(shù)學(xué)作業(yè),我們可以平平凡凡過完30分鐘然后一起走向食堂;有時(shí)拿出今天課堂做的筆記來看,發(fā)現(xiàn)全是潦草不雅的行書;然后拿起一支筆來,寫不下幾個(gè)屬于自己的文字。
我們都太累了,不是嗎?
當(dāng)早上下了第一節(jié)課后,與鄰近的同學(xué)交談的第一句話是:“真想睡一覺……”
其實(shí),我們都在等待,等待下一站的到來。
我們都愛幻想,幻想到了最后的一站會(huì)不會(huì)出現(xiàn)五彩斑斕的極光,然后拋棄所有的灰暗,把所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)抵擋。
誤期的'?,持久而漫長(zhǎng)的等待。
我們還會(huì)為試卷的分?jǐn)?shù)而做一大堆的資料,我們還會(huì)把頭埋得好低好低,讓任何人看不見自己哭泣。
車還在繼續(xù)向前。
不知開往哪一站/是你們的終點(diǎn)/終點(diǎn)也許又是起點(diǎn)/就算風(fēng)景一如從前/
海市蜃樓般善變/總有個(gè)人在下一站/等著你出現(xiàn)/等待陪著你到終點(diǎn)……
風(fēng)中的天使在睡覺,聽不見孩子的禱告。是不是天使累了?我們,都累了……
天堂在左,我們都在右。總有個(gè)陌生小站,是我們想到的地方。我們等待,下一站,藍(lán)色彼岸。
抬眼,向前。
下一站初中作文 篇7
我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成春天。
——題記
有一種感情不同于親情,區(qū)別于愛情,卻總能在你內(nèi)心干涸的時(shí)候,你最單純的泉水滋潤(rùn)你的心扉。這就是友情。
自古至今,最少不了的詩(shī)詞古語一定是贊頌友情的。李白有云:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。伯牙子期,高山流水,那種感情更是深厚不知幾何。沒有人不希望擁有一份堅(jiān)定不移的友情。它讓我們感受到暖,暖到冰冷的心融化,整個(gè)世界都春暖花開了。
從前的我們,買一根冰棍兒,你一半,我一半,這就是友情;后來,你放學(xué),我在校門口一眼就能瞥到你,這就是友情。
歲月如梭,光陰如駒;人來人往,人去人留。變化的人,變化的事,都太快……你永遠(yuǎn)不會(huì)想到下一秒這個(gè)世界會(huì)呈現(xiàn)出什么樣的姿態(tài),你無法想象世界末日是如果真的來臨了,你的內(nèi)心的崩潰是否會(huì)比那決堤的江河更徹底。
可是;這個(gè)時(shí)候,會(huì)有一只手輕輕地遞到你手邊,會(huì)有清脆的.話語在你耳邊想著輕喃:別怕,我們一起。無論是幸福快樂、還是幸酸苦楚;無論是年輕貌美、還是悲歡離合,別怕,我們一起。整個(gè)世界都靜止在這一刻。得友如此,人生還俱合憾事?
清風(fēng)微拂,白了無數(shù)少年人的黑發(fā)。喧鬧與嘈雜中,他們體驗(yàn)了生活的瑣碎,領(lǐng)悟人生的真諦,攜一兩知己,在百年老樹下,品茗下棋,期待著最后的歸宿,看誰才是真正的勝利者。有一把傘撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種情,即使青絲白發(fā),也深深的烙印在心中。
“我在這風(fēng)聲鶴唳的十三四歲遇到了他們,少年明媚似陽光,叫我不敢忘。”
這就是,友情。
下一站初中作文 篇8
“下一站,×××,請(qǐng)下車的乘客做好去下一站的準(zhǔn)備,請(qǐng)下次的乘客做好準(zhǔn)備!”
隨著車站的廣播響起,我的心漸漸有了緊張的心態(tài),因?yàn)橐粋(gè)年幼無知的小屁孩要做一番“大事”……
隨著父母的陪伴,我來到了火車站,準(zhǔn)備前往奶奶那,但是路途遙遠(yuǎn),連坐火車也要4個(gè)小時(shí)才到那。我開始灰心,因?yàn)楦改敢霾詈脦讉(gè)月,卻讓我待在奶奶家享受,不,不是享受,是折磨。無奈之下,我便只好接受父母的“制裁”。我那時(shí)的'確蠻任性的,但最后總是爭(zhēng)不過父母。
“10分鐘,20分鐘,30分鐘……4小時(shí)”,“呼,終于下車了,差點(diǎn)斷氣了,真是受罪!”我怨恨著,來到奶奶的住處。說真的,我有點(diǎn)討厭奶奶,一點(diǎn)都不羨慕她,但是我不敢說出去,因?yàn)樗吘故俏业哪棠蹋粋(gè)嘮叨的奶奶。來到奶奶的住處,我又是興奮,又是抱怨……
“奶奶,我來了!”我無精打采地說。奶奶興奮地說:“呦,寶貝孫子,是什么風(fēng)把你吹來了?”我沒有回答,只是沉默。我就在那無趣地生活了幾個(gè)月,我便承受不住了,堅(jiān)持要回家。奶奶左右為難,就無奈之下將我送到車站……
“嘿,孫子,聽好了,路上小心,我給你一串平安符,保佑平安……”奶奶依依不舍地說。我手里握著一串平安符,聽著奶奶的左右嘮叨,便煩躁起來,因此奶奶就失落地回去了。
望著奶奶離去的背影,我不禁覺得自己很過分,眼中的淚無言地下落,手緊緊地捏著平安符,頓時(shí)感覺奶奶的嘮叨是一種愛的形式,也是幸福的形式。突然,一股暖流涌上我的心頭,我這才知道幸福就是如此,如此簡(jiǎn)單。
“下一站,幸福,請(qǐng)乘客做好下一站的準(zhǔn)備!”
下一站初中作文 篇9
清風(fēng)漫步,又一個(gè)平靜祥和的午后,不禁停留駐足,絲絲微風(fēng)吹過,使人忍不住伸出雙手,卻不知道要留住什么。
周圍總是在無時(shí)無刻發(fā)生著變化,無論有人是否留意?偸窃诮(jīng)歷過許多后,失去了許多后,才想起了曾經(jīng)擁有的那般美好,珍貴,而那些永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)在生命中了。曾經(jīng)美好,都在記憶中成了永恒,在剎那間忽然想起,嘴角上揚(yáng)。
一路走來,一路成長(zhǎng)。在最喧鬧的人群了突然就感到了孤單,在最脆弱的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)了許多,生命中微乎其微點(diǎn)滴快樂。清晨的露珠,前一刻還晶瑩閃亮后一刻就消失不見了。成長(zhǎng)也是,不斷的收獲,不斷的失去,留下那些最難忘的`記憶,在日后風(fēng)輕云淡時(shí)想起。
偶爾的,在某個(gè)時(shí)刻清醒過來,忽然的想到,有許多的東西永遠(yuǎn)都只能在記憶里了,不可能再屬于自己,心中的傷感,失落,疼痛便開始一陣陣襲來,久久不能自抑;蛟S,這就是成長(zhǎng)的代價(jià),用無數(shù)逝去的光陰作為代價(jià)換來的。
因?yàn)槭,擁有才顯的如此的可貴與美麗。轉(zhuǎn)眼間,窗外樹陰已接連成片?刺们安菽,陽春萌芽,秋日敗落,冬日枯竭,到如今枝繁葉茂,如蠶織繭,一點(diǎn)點(diǎn)蛻變,無形之中,就感到了一種強(qiáng)烈的力量,那么堅(jiān)韌,那么偉大,那么持之以恒。
有時(shí)候,不愿意去想太多,想太多必然傷太多,額總那么多的心不由己。抬頭,漸近黃昏,黃昏日落,日落西山,西山遼遠(yuǎn)……只剩思緒,莫名想起一首詩(shī)“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”。
生命漫漫,卻錯(cuò)過了沿途最美麗的風(fēng)景,青春在迷茫中失去方向,唯有一顆執(zhí)著的心在堅(jiān)持。下一站,春暖花開。
下一站初中作文 篇10
窗外,滿是叫囂聲(轟鳴機(jī),鋼輥聲),不絕于耳。一棟棟高樓拔地而起,這究竟是時(shí)代的豐碑,還是歷史的墳?zāi)?一幅幅窗簾遮住了窗口,就仿佛要避絕一切生物的侵襲!迎面而來的濃霧銷匿了細(xì)雨的身形,遠(yuǎn)方早已不知名,只余下窗上暈散開來的雨珠。
窗是打開世界的鑰匙,卻也是阻隔的泥墻。昨天乃至寫下這篇文章的上一刻,我沉溺在時(shí)代的洪流中,宛如快老死的枯木,差點(diǎn)在水的沖壓下窒息,幸好,我抓住了幸運(yùn)的繩索,回到熟悉卻又陌生的土地,國(guó)土早已有所流失,雖然不能改變生命的尺度,可為何不拓展命運(yùn)的厚度,人生來時(shí)不能被打倒的!
現(xiàn)在我們朝著太陽前進(jìn),可未來的下一站呢?我們又在哪里?我們或忙碌,或休閑;或勇敢,或無助······不管怎樣我們都應(yīng)該監(jiān)護(hù)起自己的責(zé)任與義務(wù),做自己想做的事,做自己能夠做的事,用平凡做背景,用彩筆描繪輝煌。不去期待太多未知的事,不去抱怨太多說不完的瑣事,不去悲傷一段不可能的情感,既然選擇了遠(yuǎn)方,又何必去問,這條路會(huì)走多久!我就是我,你依然是你。
其實(shí)我們的一生有大半的時(shí)間是在屋子里度過,以為屋子便是避風(fēng)港,得到了什么,又失去了什么!
未來的`下一站,是刺破云層的第一縷曙光嗎?未來的下一站,我該在何處追尋你?
現(xiàn)在讓我們打開窗戶吧,看一看漫山的油菜花;找一找胡豆中的耳朵;數(shù)一數(shù)山坡上的綠楊;聽一聽田野里的蛙鳴······
現(xiàn)在你有了選擇了嗎?
未來,雖然我無法預(yù)見你到來的方式,但我還是充滿期待:我會(huì)做好現(xiàn)在,靜待下一站。
下一站初中作文 篇11
生活本就是一首和弦,激蕩和繞梁邂逅,失去與得到牽手?v然失去,也會(huì)讓失去的瞬間變成永恒的璀璨。因?yàn),有愛,有自信和那份寧(kù)o,幸福會(huì)在悄然間來到你的身邊。
獨(dú)憑窗欄,凝望夜色間,夜柔似水。靜謐蕩漾在柔柔夜色間,思緒隨星月飄飛。我的下一站在哪?城市或鄉(xiāng)村……
曾經(jīng),我鐘情于邁步擠滿蛙鳴的鄉(xiāng)間小路,溢滿稻香的夜沒有一絲雜質(zhì),只有點(diǎn)點(diǎn)繁星和我共舞。夜色、星光、蛙鳴、稻香,還有一個(gè)心靜如水的我……
而今,我也喜佇立繁華街頭,閱車水馬龍,觀霓虹閃爍,聞城市喧囂,看熙來攘往……此時(shí)的我,只在喧囂中與星光相約,唯有靜默才懂我!
也許,你會(huì)說鄉(xiāng)村早已成為記憶的塵埃,除了閉塞和落后,所剩無幾;也許,你還會(huì)說,城市除了甚囂塵上,亞歷山大,還有什么?可我想告訴你,鄉(xiāng)村是從天而降的悲歡,城市是自底而上的闌珊;可是我想告訴你,黑夜給了我黑色的眼睛,唯有這雙黑色的清醒的眼睛才會(huì)懂得那一顆溫暖的心。
曾經(jīng),我自卑過;幾何時(shí),我也恐懼過。曾經(jīng)的我自卑自己沒有未來,曾經(jīng)的'我恐懼人生的規(guī)劃。然,夜色,就是這如水的夜色改變了我。現(xiàn)在,我懂得人生就是走走停停的過程,只要有心有愛有情的你,不要錯(cuò)過這一路風(fēng)景;現(xiàn)在,我更明白,人生就是賽跑,該拼盡全力時(shí)就要向前飛馳。而后的時(shí)光,能靜下來陪著你的是:夕陽、遠(yuǎn)山,晚風(fēng),還有躲在靜寂中的我!我便躲在寂靜的夜里,記錄著我的美好。慢慢地,慢慢地,我縮成了一粒種子,我把自己種在黑色的土壤里……
我知道,幾許經(jīng)年,我就成了我想成為地樣子,擁有了自己心儀地人生。就這樣,朦朧中地我懷有對(duì)下一站的期待,一個(gè)人努力的走下去……
下一站初中作文 篇12
每個(gè)人都坐過車。火車,公車,地鐵……我們總是天真的等待著下一站。有時(shí)候,下一站總是帶給我們驚喜;也有時(shí)候,并不如愿。
我喜歡坐火車。
耳機(jī)里放著的有時(shí)是紅徹的流行歌曲,有時(shí)是幾乎無人知曉的小歌手的歌。轉(zhuǎn)頭往外望,有時(shí)是一片橙黃橙黃的麥地,麥地上或許有個(gè)稻草人在守護(hù)著;有時(shí)是綠油油的田地,田地上或許還有只耕牛在勞動(dòng)著。
望著望著,下一站到了。
熙熙攘攘的人群,嘰嘰喳喳的……我最厭煩的莫過于熱鬧。我所期待的下一站是安靜到一塌糊涂的。在那里,什么都沒有,只有站牌,因?yàn)樗粫?huì)發(fā)出任何的聲音。但我畢竟不是神,往往見到的下一站總是那么那么多的人:賊眉鼠眼的小偷先生,青春靚麗的學(xué)生們,西裝革履的白領(lǐng)們……
我每天都是乘公交上學(xué)的。我乘坐的這號(hào)公交,過分的熱鬧。每一站,相繼的,都會(huì)上一個(gè)和我同校的,有時(shí)甚至還時(shí)認(rèn)識(shí)的人。我討厭這樣。我所期待的下一站,上車的全是陌生人。因?yàn)槲腋矚g一個(gè)人坐在角落,忙碌的發(fā)著浪費(fèi)錢的.短信。這樣,車上洋溢的是熟悉的陌生氣息。
我休息的時(shí)候總喜歡乘地鐵,還中意于最后那節(jié)車廂。那里,人少的可憐。地鐵的下一站,我總是無比的期待,渴望所有人都不邁進(jìn)最后一節(jié)的門。我的渴望總是那么的渺小。也許,下一站,大家都躲在了最后一節(jié)的車廂。
我期待的……是下一站。
下一站初中作文 篇13
在人生的抉擇面前,我一錯(cuò)再錯(cuò),心底里總是有一個(gè)的聲音在說:“你選錯(cuò)了,你不能再錯(cuò)了,為你的'前途想一想吧。”每臨這時(shí)心里就像堵了一塊石頭,我哽咽,我哭泣,我抱怨,我打抱不平!為什么別人就能考上三立和縣初中?可這又有什么用呢?老師和同學(xué)都希望我考上一個(gè)很滿意的初中!可我沒有勇氣,我感到無可奈何?擅\(yùn)掌握在我自己手中。我要試著去掌控它!
人生難免不了挫折與風(fēng)雨,我要飛向藍(lán)天,飛翔屬于我自己的地方,我要像雄鷹一樣展翅高飛,像小鳥一樣自由自在。
父母把我送進(jìn)了考場(chǎng),他們相信我能行,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在考場(chǎng)上我認(rèn)真答題,仔細(xì)分析,結(jié)果出來了,我考全免了!我的前途是光明的,我激動(dòng)的快哭了。真讓我理解了,世上無難事,只要肯攀登。我沒有失敗,我對(duì)了!我沒有辜負(fù)父母老師的期望。
我沒有像懦夫那樣逃避困難,我沒有像自尊心脆弱的小孩子禁不起考驗(yàn),我勇敢面對(duì)了它!不到最后一刻絕不放棄!因?yàn)橐凰查g也有一百萬種可能!
我們需要勇氣去面對(duì)每一次的風(fēng)雨。每次風(fēng)雨都是考驗(yàn)。我希望未來的每一天,我能風(fēng)雨無阻的擊敗挫折,戰(zhàn)勝挫折!
我從一個(gè)幼苗長(zhǎng)成了小樹,我會(huì)努力吸取營(yíng)養(yǎng),陽光就在我的頭頂,我要好好珍惜,我將長(zhǎng)出一片片綠葉,最終成為參天大樹,給人們涼爽!
下一站初中作文 篇14
黑龍江省哈爾濱市依蘭縣達(dá)連河鎮(zhèn)第一中學(xué)八年四班馮思洋
小時(shí)候,小巷的陳舊記錄了我的成長(zhǎng),因?yàn)槟鞘俏易钕矚g玩耍嬉戲。而現(xiàn)在的我早已愛上了一閃一閃的星,因?yàn)槊恳淮窝鐾浅剑紩?huì)找到解決困擾的辦法。在我的車站上,每一次到下一站的.成長(zhǎng)幾乎都是望著星辰而由發(fā)的感悟,但今年,我的車站下卻不是同一片景色。
依然是夜晚降臨,沒有心靈的那片天空,沒有漆黑的夜景,轉(zhuǎn)展而來的是我溫暖的小屋,媽媽也在。但在我成長(zhǎng)的這節(jié)車廂中有些煩惱父母的教育,所以我好像好久沒有和媽媽好好嘮嘮了。
我坐在床上望著媽媽,心中有許多話想說。終于,鼓起勇氣向媽媽吐出來。我說了些學(xué)校的熱鬧事,像是我一般都和誰玩呀,我們課間都做些什么。媽媽也像往常一樣問了許多,她說在學(xué)校有沒有人欺負(fù)你呀······?粗鴭寢尩男θ荩页銎娴陌l(fā)現(xiàn),原來媽媽很喜歡聽我講事。我說什么,她都會(huì)認(rèn)真聆聽。這是我有些不明白,不過,我也沒有太在意。只是突然覺得媽媽的嘮叨也是一種享受。那晚,我注意到了許多我從來沒有注意到的事;那晚,我似乎與媽媽互換了角色,但卻感到很幸福。
在車站的那一晚,我睡得很安詳,很幸福。而一切喧鬧從這一刻開始都變成了歡笑。
火車緩緩的啟動(dòng),它開始向心靈的下一站始去,永不終止。
下一站初中作文 篇15
我即將踏上中學(xué)的階梯,我也要改變成一個(gè)全新的自己,在小學(xué)的最后一個(gè)暑假里,我將會(huì)拋下我童年的幼稚,貪玩的個(gè)性,我要成為一個(gè)煥然一新的我。
在大腦思維里,學(xué)習(xí)排第一,業(yè)余排第二,貪玩排最后。我不想讓自己在人生的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)停留,我更不想在同齡人共同的起跑線上落后,我要沖,向自己的理想沖,向自己的目標(biāo)沖,我要坐在前進(jìn)的火車上,在“嗚嗚嗚!钡能嚶曋袧u漸的向下一站前行,我要一站一站的坐車,即使在中途累了,渴了,餓了……。我都要克服,因?yàn)槟鞘俏以谌松牡缆飞媳亟?jīng)的路程,只有經(jīng)歷困難才會(huì)成長(zhǎng),只有經(jīng)歷克服才會(huì)勇敢,只有經(jīng)歷失敗才會(huì)享受成功的喜悅,人生的路本來都是坎坎坷坷的,哪有平坦無阻的道路,捷徑?
不!只有一步步得走,真正獲得的才是最豐富的,眼前所享受的,是不會(huì)長(zhǎng)久的。即使走了捷徑有了小小的成就,但是在根本上,自己的知識(shí)不多,在經(jīng)過坎坷一路走來的人的面前,他不能與經(jīng)驗(yàn)豐富的'人比較,因?yàn)樵谏鐣?huì)上,靠的是智慧!如果一個(gè)經(jīng)過磨難的人向擁有成就但沒有學(xué)問的人問道:“1+1=?”,你會(huì)回答嗎?你不知道,你只會(huì)不懂裝懂的回答道:“我不需要回答你”。
其實(shí),你很懵懂,不明白,在面對(duì)智慧的時(shí)候,你只會(huì)一無所知,而智慧面對(duì)聰明的人的時(shí)候,那只是小意思!所以,我不要做一無所知,不懂裝懂的人,我要做一個(gè)有用的人!陳項(xiàng)琳,從今以后,你要往前跑!不許停留,不要回頭!沖!
下一站初中作文 篇16
今晚很意外的接到一朋友的電話,一直催我回家鄉(xiāng)工作,之前是挺想回去的了,可每次一想到要離開這里,離開在深圳打拼了七年的地方,心里總有萬般的不舍!我舍不得我的小窩,我舍不得我的工作,我舍不得那些可愛的`小Baby!
小妞今晚也給我打電話了,好久沒聊了,她說想聽聽我的故事,嗯,還好吧,可以坦然面對(duì)了,沒有了當(dāng)初的那份傷痛,那些美好的不美好的過去就像是做了一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒后才發(fā)現(xiàn)之前的三年中,那些甜蜜的幸福竟是那樣的不真實(shí),現(xiàn)在的我才是真真切切的生活著,為自己的目標(biāo)工作著努力著!
雖然很多時(shí)候,我都不能接受那些事實(shí),值得慶幸的是在我最美麗的時(shí)刻留下了很多美好的回憶,也慶幸很多事還沒來得及發(fā)生!小妞說我差點(diǎn)就成功了,可是真要那樣得付出多大的代價(jià)呀!傷不起。!記住,小妞,2013年的春節(jié)我會(huì)在家里長(zhǎng)呆,我會(huì)把自己嫁出去的!2013年的元宵我也一定會(huì)去湛江找你帶我去看煙花,找你帶我去看最熱鬧的元宵廟會(huì)!
也許下一站的幸福就在不遠(yuǎn)處了,無論以后遇到什么樣的事情,我的生活里都要充滿陽光,要把Smile掛在臉上!
備注:想到下一站的幸福,突然就很想記下自己的心情!泡了杯溫牛奶加蜂蜜喝,希望今夜好人好夢(mèng)!Good night!
下一站初中作文 篇17
生活多姿多彩,對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)年齡來說很幸福。我們對(duì)于感情很干凈,覺得別人不能背叛我們,背叛的人最可恥。夫妻之間最重要的是信任,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架,打架,甚至離婚。
我很認(rèn)真的看著一個(gè)電視劇就是下一站幸福。參加節(jié)目的人有很多,我看到了這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。
我看到了一對(duì)網(wǎng)紅來到這個(gè)節(jié)目,她們的年齡不大,未成年。可是早早就有了孩子,他們剛開始談戀愛很恩愛,慢慢的男生開始嫌棄女生,經(jīng)常打女生。就這樣他們過了兩年,女生實(shí)在受不了男生,提出分手,不料這個(gè)時(shí)候那個(gè)小生命悄然而至。他們就又堅(jiān)持下來了,來到這個(gè)節(jié)目,主持人首先提問:“你們的年齡多大?對(duì)于你們的感情真的能過完一生嘛?如果自己不能承擔(dān)起一個(gè)老公,父親的.責(zé)任,那你就沒有撫養(yǎng)權(quán),我們來聽聽女生!
“剛開始我對(duì)這段感情很期待,后來相處久了,我發(fā)現(xiàn)他的身上有很多缺點(diǎn),對(duì)于我現(xiàn)在的態(tài)度越來越差,我害怕把兒子交給他,會(huì)被影響。我要求離婚!彼f。
主持人說:“這是一個(gè)女孩最好的年紀(jì),如果離婚會(huì)對(duì)以后的生活和工作影響的,女孩沒有幾個(gè)七年,也請(qǐng)你好好照顧她!
聽過這一段對(duì)話,我覺得感觸很多,我的家庭也是這樣,沒有很多時(shí)候我的母親接受我的父親,大多數(shù)都在排斥。
喜歡這一個(gè)節(jié)目,下一站幸福。
下一站初中作文 篇18
已經(jīng)連著兩次考差了,這點(diǎn)分?jǐn)?shù)令我自己也無法正眼相看。
握著試卷,好像脖子被人狠狠地扼住,連動(dòng)一下似乎都成了一件難事。
難道我就不能考個(gè)高分么?是不夠努力,還是發(fā)揮失常?我在心里反復(fù)問自己,思來想去,竟然有了這樣的念頭——放棄!也許,這是使自己內(nèi)心不再受傷的最好辦法。
放學(xué)后,我拖著沉重的身體,麻木地行走著。我知道應(yīng)該回家,但始終有股力量在提醒我不能回去,無緣由地,我向著小區(qū)中那片樹林走去。在一棵樹上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)繭,雪白雪白的,如同一顆無瑕的珍珠嵌在樹上,那么耀眼,如此引人注目。
我一下子被吸引住了,連忙湊上前去看,幾乎把臉貼在了樹上。我仔細(xì)地觀察著繭上的紋理,它們歪歪曲曲的`,但又有序地蜿蜒著。我像對(duì)待一件藝術(shù)品一樣仔細(xì)地端詳著它,世界仿佛安靜下來,周圍的一切似乎都不存在,只剩下我和它,我好像聽到里面那個(gè)生命輕微的心跳。
它為什么會(huì)親身投入黑暗之中?我問自己。過了許久,我有了答案——因?yàn)樗谂沃兂珊。這是它的夢(mèng)想,不管前方有什么困難,它都會(huì)義無反顧地前進(jìn)……
我對(duì)自己的回答很滿意。我缺少的不就是這種精神嗎?考個(gè)好成績(jī)是我的夢(mèng)想,但在殘酷的事實(shí)面前,我竟然選擇了放棄!多么愚蠢的選擇啊,我應(yīng)該滿懷著期盼,相信美好的明天終將會(huì)到來。
人生像極了車站,走了一撥人,又來了一撥人。但不管怎樣,都應(yīng)懷著對(duì)下一站的期盼。
下一站初中作文 篇19
在渾渾噩噩的高中,我遇見了美好的你。中國(guó)有十多億人口。遇見你是我三歲生日的祝福!離高考還有三個(gè)月,回憶起非常關(guān)心我的阿東。當(dāng)浮躁的時(shí)候,給我一個(gè)合理的舊旅游,當(dāng)失戀的時(shí)候,陪我瘋狂的豬。讓我感覺今年很充實(shí)。你用空闖入我的世界,讓我措手不及。我當(dāng)時(shí)一團(tuán)糟。我不會(huì)用太多華麗的詞語來形容我們的'感情,簡(jiǎn)單:以后再見。。!
老實(shí)說,我不愿意和你分開。我會(huì)分開,發(fā)現(xiàn)很難適應(yīng)。我還記得阿東一大早打電話叫醒我,提醒我每天晚上早點(diǎn)睡覺。有時(shí)候我懷疑你有性取向問題!哈哈!開玩笑,別當(dāng)真。還有一個(gè)老同桌可以用他的臉吃飯,但是你必須依靠天賦。你知道除了游戲,你沒有什么可以炫耀的嗎?事實(shí)上,我知道你說的所有的真相,但我愿意做一個(gè)腦死亡,所以這是多么無情和容易的生活!我最擔(dān)心的是豬和豬。你記性不好,總是失去一切。你是一個(gè)道路迷,經(jīng)常抽筋。過馬路讓你感覺很不舒服。這是純二年級(jí)。以前我說過要陪你,對(duì)不起,我站了起來,我想去哈爾濱,但是我會(huì)經(jīng)常去看你!豬,你一個(gè)人應(yīng)該沒事。
總之,謝謝你的陪伴。你從來沒有因?yàn)槲易鲥e(cuò)了什么而生我的氣。當(dāng)我有困難時(shí),你幫助了我。然而,我總是那么愚蠢,一次又一次地折磨你。我真的很感激你!世上沒有無止境的盛宴。該說再見了。但是我想我們?cè)谙乱徽具是會(huì)在一起的,好嗎?
下一站初中作文 篇20
你說在下一站,我會(huì)不會(huì)還會(huì)遇見你——題記
遠(yuǎn)方的你是不是看見一個(gè)很熟悉的女孩,是不是看到一個(gè)微笑的女孩,望著頭頂上那顆的星星?噓,不要吵,因?yàn)槟莻(gè)女孩再許愿,而那顆星星,就是她的幸運(yùn)星。
走過我們一起走過的街道,突然轉(zhuǎn)身說話。才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不在我的身邊,我們好像已經(jīng)分開很久了。問自己還習(xí)慣嗎?空氣中沒有回答。
天空又一次的下起雨,我獨(dú)自一個(gè)人走在孤獨(dú)的街道,還不習(xí)慣身邊沒有你和我說話。不知為什么我聞到了你的氣息,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己一直都沒發(fā)走出你已經(jīng)離開的事實(shí)。
自己發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不是以前那個(gè)小孩子。整理著自己的'抽匣。突然發(fā)覺里面有自己許多的小秘密,呵呵,是自己年幼時(shí)候許多美好的回憶。翻看自己年幼時(shí)候?qū)懴碌娜沼。打開那本屬于自己年幼時(shí)候珍貴回憶。突然害怕了許多。原來自己變了許多。不在是從前那個(gè)年幼無知的孩子。不在是從前那個(gè)異想天開的孩子。
望著彼岸的天空如此美麗。但我卻感受到了孤單的氣息。它一直蔓延不斷。好像來到了我的身邊。
不知道你是否還記得那時(shí),不知是在某年某月某日我們一起并肩,手拉著手一起走在校園小徑上。那時(shí)的我們是兩個(gè)愛說笑的女孩。還記得那時(shí)花開得很美。只可惜桃花依舊,人已分離。
下一站初中作文 篇21
星空曾卸下偽裝,對(duì)月亮告白,下一個(gè)天黑,我們?nèi)詴?huì)相遇;可是,當(dāng)下一個(gè)天黑來臨時(shí),面對(duì)茫茫無際的星空,月亮又該何去何從[注: 去:離開;從:跟隨。離開哪兒,走向哪兒。多指在重大問題上選擇什么方向。]?
我曾經(jīng)問過你一個(gè)問題,如果有一天我們分離了好久,再次相遇時(shí),我們會(huì)不會(huì)成為陌生人?你說不會(huì),我問你我們還會(huì)如以往那么無拘無束[注: 拘、束:限制、約束。形容自由自在,沒有牽掛。]嗎?你說當(dāng)然?墒牵鎸(duì)你的回答我真的很迷茫,不是我不相信你,而是我真的很怕再失去,畢竟,現(xiàn)實(shí)太殘酷。
有時(shí)候,一個(gè)人靜悄悄地走在馬路上,環(huán)顧四周,看著一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的人如今變成了陌生人,心里沒由來的悲傷,畢竟,我們?cè)?jīng)相識(shí)。人不可能沒有感情,沒有回憶,即使沙漏的旋轉(zhuǎn)使時(shí)間丟了感情,丟了回憶,也丟不了我們?cè)?jīng)相識(shí)的證據(jù)?墒聦(shí)偏偏如此,真不明白,到底是什么抹殺了我們?cè)?jīng)那份天真的表情?
現(xiàn)在的`我也無從探究。
其實(shí),有時(shí)候的我總愛幻想,畢竟太在乎一樣?xùn)|西,會(huì)著迷。世界那么的大,也許終有一天我們會(huì)分離,分離后的相遇,相識(shí)會(huì)怎樣?我們也無從可知,但是你說過的話,我會(huì)永遠(yuǎn)記住,那將是一個(gè)承諾,緊緊鎖住我們之間的回憶。
下一站,我們會(huì)怎樣?是歡樂,幸福,還是最終的陌生人,由時(shí)間來為我們鑒定。
下一站初中作文 篇22
我又迎來了我期待著的下一站,下一站如同一塊多種品味的冰激凌,一口甜,一口酸,一口草莓味,一口巧克力味,而我們永遠(yuǎn)也無法知道下一種是什么滋味。只有我們細(xì)細(xì)的品味每一種品味,濃匯于心,打造幸福的心田。
越過無知,純真的童年時(shí)代,邁進(jìn)了為理想奮斗的青春,處在了人生的第一站。然而,這一站是艱辛的,迷離的,長(zhǎng)久的,也是關(guān)鍵的。他完全可以決定你下一站搭什么樣的公車,是快的?是慢的?是華麗的?是樸素的?走好這一步就是為了下一步做基礎(chǔ)。要過好明天先過好今天。世間流傳著多少關(guān)于做好現(xiàn)在的'句子,就連偉大的母親也這樣教育孩子。
媽媽領(lǐng)著兒子在草地上散步,綠油油的草坪讓兒子看花了眼,兒子情不自禁的在草坪上跑了起來,媽媽見兒子這樣子跑,心里又喜又怕,忽然兒子在撲蝴蝶時(shí)被一小塊石子絆倒了,淚水盈眶的呼喚著媽媽,可媽媽只說:“要自己站起來,重新跑過來!闭f完扭頭就向遠(yuǎn)處緩緩走去,兒子見母親漸行漸遠(yuǎn),心里害怕,頓時(shí)手扶著地站起來了,目不轉(zhuǎn)睛的向著媽媽的身影奔去。媽媽突然回頭抱起兒子,說道:“無論在哪兒摔倒,怎樣摔倒,都要回到原點(diǎn),重新開始,這樣邁好了這一步,就減輕了下一步的困難,明白了嗎?”
是啊,今天的任務(wù)今天完成,就不僅僅是良好習(xí)慣的成分,也是時(shí)間的規(guī)定,更要像“兒子”一樣瞄準(zhǔn)目標(biāo)看齊,生活越來越豐富,越來越充實(shí),我沒有多余的時(shí)間去彌補(bǔ)昨天的漏洞,現(xiàn)在唯一能做的就是做好今天的自己,少一點(diǎn)明天的遺憾與懺悔。
止步于現(xiàn)在,就意味著放棄了未來,可能生活有我許多的不可如意,有很多討厭我與我討厭的人,但轉(zhuǎn)念想想誰的生活是一笑到底;而在生活中定然有更多給予我愛與我珍惜的人,我要為了他們積極努力的生活。
努力做好這一站的自己,下一站便會(huì)是幸福,美好的光臨。
下一站初中作文 篇23
我期待著我的下一站,下一站如同一塊多種品的冰激凌,一口甜,一口酸,一口草莓味,一口巧克力味,而我們永遠(yuǎn)也無法知道下一種是什么滋味。只有我們細(xì)細(xì)地品味每一種品味,濃匯于心,打造幸福的心田。
越過無知,純真的童年時(shí)代,邁進(jìn)了為理想奮斗的青春,處在了人生的第一站。然而這一站是艱辛的,迷離的,長(zhǎng)久的,也是關(guān)鍵的。它完全可以決定你下一站搭什么樣的公車,是快的?是慢的`?是華麗的?是樸素的?走好這一步就是為了下一步作基礎(chǔ)。要過好明天先過好今天。世間流傳著多少關(guān)于做好現(xiàn)在的句子,就連偉大的母親也這樣教育孩子。
媽媽領(lǐng)著兒子在草地上散步,綠油油的草坪讓兒子看花了眼,兒子情不自禁地在草坪上跑了起來,媽媽見兒子這樣子跑,心里又喜又怕,忽然兒子在撲蝴蝶時(shí),被一小塊石子絆倒了,淚水盈眶地呼喚著媽媽,可媽媽只說:“要自己站起來,重新跑過來”。說完扭頭就向遠(yuǎn)處緩緩走去,兒子見母親漸行漸遠(yuǎn),心里害怕,頓時(shí)手扶著地站起來了,目不轉(zhuǎn)睛地向著媽媽的身影奔去。媽媽突然回頭抱起兒子,說道:“無論在哪兒摔倒,怎樣摔倒,都要回到原點(diǎn),重新開始,這樣邁好了這一步,就減輕了下一步的困難,明白了嗎?”
是啊,今天的任務(wù)今天完成,就不僅僅是良好習(xí)慣的成分,也是時(shí)間的規(guī)定,更要像“兒子”一樣瞄準(zhǔn)目標(biāo)看齊,生活越來越豐富,越來越充實(shí),我沒有多余的時(shí)間去彌補(bǔ)昨天的漏洞,現(xiàn)在唯一能做的就是做好今天的自己,少一點(diǎn)明天的遺憾與懺悔。
止步于現(xiàn)在,就意味著放棄了未來,可能生活有我許多的不可如意,有很多討厭我與我討厭的人,但轉(zhuǎn)念想想誰的生活是十全十美,誰的生活是一笑到底;而在生活中定然有更多給予我愛與我珍惜的人,我要為了他們積極努力地生活。
努力做好這一站的自己,下一站便會(huì)是幸福,美好的光臨。
下一站初中作文 篇24
一口靜靜的池塘……
一顆古老的樟樹……
一幢幢靜默的教學(xué)樓……
我想你還是老樣子吧。
——母校。
我的母校是一個(gè)再普通不過的學(xué)校。校門前是一片池塘,池塘雖清澈,但不曾有百許頭魚。校門這邊是學(xué)校名稱,另一邊則是校訓(xùn)——儒實(shí)。一進(jìn)門是一棵大樟樹,老師說這種樹是剛辦學(xué)栽的,有一百多年了。我十分喜歡這棵樹,樹冠如云,似乎軟綿綿。夏天為人灑下一片陰,冬天給人擋住一陣寒。樹這邊是教學(xué)樓,那邊是籃球場(chǎng)與足球場(chǎng)。再普通,也是我的'母校。
那天,我得知我要被轉(zhuǎn)走了。下一話,即是離別。
該來的終究是來了。父母已經(jīng)打了轉(zhuǎn)校申請(qǐng)書。收拾好書包,該走了。這時(shí)天空竟然戲劇性地下起了雨……
母校,是當(dāng)?shù)厝硕枷肷系囊凰鶎W(xué)校。一年級(jí)時(shí),我被母校錄取了,我很是高興。自從小學(xué)一年級(jí)開始,我并未曠過一天課。有一次,上學(xué)快遲到了。我匆匆跑到學(xué)校,到了樓梯口,見到臺(tái)階上躺著五塊錢,我卻沒撿。心想,快遲到了,先上課,下課再來?yè)。可等到下課,錢卻不翼而飛。是啊,母校養(yǎng)育蒙懂幼稚的我,不太認(rèn)真的我,不大努力的我。每一次跑操,每一次升旗,我都記憶猶新;每一個(gè)教室,每一圈跑道,我都熟悉明晰;每一張笑臉,每一個(gè)腳印我都?xì)v歷在目。
一切回憶皆成泡沫,年少的我只知堅(jiān)強(qiáng),不能哭,但免不了心中憂傷,暗紅的墻,青黛的瓦,灰黑青的地磚,深褐的課桌……天上的雨仍在下著,打在傘上“嘀嗒,嘀嗒”,應(yīng)當(dāng)是哭泣。地上的水花,濺起,仿佛要挽留我的腳步。下一站,是離別,即將離別!坐在車上,窗上滿是雨珠,是天空的淚水。大樟樹濕漉漉,像一個(gè)慈祥的老者,注視著我的遠(yuǎn)行。池墻上滿是破紋,如同我的心被揉皺。別離了母校,再見了母校。
即使離開,我也不會(huì)忘記校訓(xùn),努力奮進(jìn),才對(duì)得起母校。化離別為動(dòng)力,這許是母校最愿見到的。
化悲為力,繼續(xù)努力,不負(fù)母校,不負(fù)自己!
下一站初中作文 篇25
第一站“太白”
列車緩緩開動(dòng),這一站我與太白相遇。
劍眉入鬢,目若朗星,攜一尺青鋒,踏數(shù)朵流云,他的笑顏令青山癡迷,他的詩(shī)使后人小腸震驚。哦!那不正是“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的李太白嗎?你將酒敬明月,與影,月暢飲美酒。夜半清冷,那一池碧水中倒映著的只有你與那明月為伴,對(duì)酒當(dāng)歌的豪邁與瀟灑。那一股永遠(yuǎn)豪放不馴的傲氣,讓我從中品出那一旁青梅就著酒的香氣在我心間回蕩。
霎時(shí)間,悲傷一掃而光,一股豪氣,在心底蔓延。享受那豪邁的詩(shī)意,這一站我懂得放下曾經(jīng)的成敗與失。
第二站“元亮”
車輪滾動(dòng)聲使我回過神來。這一站,我到了南山與元亮相遇。
他正耕作著,打理著那綠油油的豆苗,而總是被旁的雜草所擾亂,這使他頗心煩意亂。抬頭,見那山上,朵朵菊花開得正艷,臉上的陰云也消散了。他只渴望但使愿無違的清貧的生活,隱居山中,悠然自得。但他也希望人民百姓的父母官,卻厭惡世俗,厭惡官場(chǎng)不行君子之氣。
這一站,讓我看清那黑惡的'官場(chǎng)中容不下這顆純白的心,也讓我懂得放棄嘈雜,追求平靜。
第三站“易安”
列車?yán)^續(xù)向前駛?cè)ィ谀撬季w的盡頭,我遇到那一身豪放氣息的“李清照”。
少時(shí),她是“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的天真女子,是因“興盡晚回舟”而誤入藕花深處的頑皮的少女。她無憂無慮,自得其樂。也許是命運(yùn)的安排,她與趙明誠(chéng)相遇。相敬如賓的兩人,本因完美的過完一生,怎料……“尋尋覓覓,冷冷清清、凄凄慘慘戚戚!狈謩e之痛使易安“人比黃花瘦,使她“欲語淚先流!碑(dāng)愁與憂相遇,一句“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”,鐫就了一位女豪杰和”南宋第一女詞人”。
這一站,讓我感到那女子風(fēng)豪也感到家女長(zhǎng)情,讓我懂得要化挫折為動(dòng)力。
每一站都有獨(dú)特的風(fēng)景,每一站都有別樣的領(lǐng)悟!下一站,也許我會(huì)遇見千里,也許我會(huì)遇見夢(mèng)阮,也許我會(huì)遇見留仙。我盼望著,期待著,那美好又神秘的下一站。
下一站初中作文 篇26
學(xué)校放學(xué),我就一個(gè)人走在回家的路上。雖然已經(jīng)走了無數(shù)次,可路邊的風(fēng)景還能久久地吸引著我的目光。
高聳入云的墻壁,將校園里的一切都圍在里面,可未粉刷的墻面上,卻生長(zhǎng)著一棵茁壯且翠綠的小楊樹,向上伸展的枝葉,顯示出一副生機(jī)勃勃的模樣。我的人生,不就該如此嗎?向上的拼勁,顯示了青春該有的活力。但,鏡頭又切換至另一邊,一些皮膚黝黑的農(nóng)民工,有的正蹲在馬路邊,一遍又一遍地抹平鋪地的水泥,有的正用鐵鉗一下又一下敲開地面的.板磚,還有的正奮力地一鏟又一鏟往坑里填泥。這些場(chǎng)景觸動(dòng)了我。
曾幾何時(shí),父親也這樣賣力地工作著,累了只是抿抿嘴唇,擦擦汗,哪怕是頂著烈日還依舊忘我工作,只為讓家里的妻兒過上衣食無憂的生活。一點(diǎn)點(diǎn)零散的畫面逐漸組成了短片,父親累時(shí)靜靜地靠在老房子邊,食指中還夾著一根劣質(zhì)香煙,偶爾用力吸上一口,從口中再慢慢吐出一陣飄渺的煙圈。
旁人眼中的父親,是個(gè)嚴(yán)肅、冰冷、反復(fù)無常的人,而在我看來,他其實(shí)很熱情,別人需要他幫忙時(shí),他都會(huì)盡力去做。還有,別人口中的仁義道德也只是說說,而父親卻是親自去實(shí)踐,從來不帶半點(diǎn)虛假,因?yàn)橛羞@樣一個(gè)父親,我自豪過。
可如今,越發(fā)蒼老的父親,還仍舊賣力工作著。每當(dāng)他一身傷痕回來時(shí),我又何嘗不為他擔(dān)心?沒有人會(huì)了解我對(duì)他的愛,哪怕讓我放棄所有,我也愿意。久違的感動(dòng)又一次漫上我的心房,只不過這次來得更強(qiáng)烈。我立誓:我一定努力學(xué)習(xí),將來為父親支起一片天地。那時(shí),我猜,父親一定會(huì)笑吧,一定會(huì)自豪吧!因?yàn)樗呐畠航K于長(zhǎng)大了。我曾說過的:“下一站幸福,為您預(yù)留!”
今夜又是一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜!就讓我?guī)еM(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),那里的風(fēng)景會(huì)一片欣欣向榮,如我要的奮斗,帶上您的關(guān)愛,取得輝煌的成就,在下個(gè)春季來臨時(shí),那最耀眼的幸福,為您而留。
下一站初中作文 篇27
沒有目的,沒有下一站。乘著電車,到下一站,又到終點(diǎn)站,但又回到了起點(diǎn)站,仍未明白我的下一站。折斷了翅膀的天使,每一站都是起點(diǎn),都是終點(diǎn),電車下一站,目的地是天堂。折斷翅膀的天使,無法飛翔,繼續(xù)墮落,墮落。
不知何時(shí),天使的翅翼折斷,落在人間,沒有目的。無法飛揚(yáng)也無法降落,坐在電車?yán),過了一站又一站,卻始終沒有找到終點(diǎn)。天使坐在車?yán)铮魍潘恋臅缫昂蛯庫(kù)o的白云,一切都那么虛幻,連電車都是虛幻的。乘著電車漂移,捧起天使的臉。滿是淚痕,一切全無。牽起冰冷沒溫度的手,卻憔悴得不知所措。殘缺的翅翼無力的扇動(dòng),眼里卻沒了光芒,不安的瞳黯然失色,失卻了希望的光芒。
在電車?yán)锿耆尿榭s,讓殘缺的翅翼包圍。在黑暗中不安地眺望,望翅翼外的一切。突然雪的降落,那么充滿寒意,風(fēng)從車窗擠進(jìn)來,吹翻了所有一切。展開斷翼,看著車示牌顯示一站后又顯示一站,卻不知攥緊在手中的'車票哪一站才是終點(diǎn),回到座位,未坐,站著斜視荒蕪的山坡,太陽在烏云里隱隱約約閃耀卻無法逃離烏云的陰影,天使在黑暗的詛咒中寧?kù)o,喧囂,只是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的一種形式。天使無法感知,只能感受到千古封印讓人窒息的壓迫;虂y,恐懼,憎惡在天使的紫瞳射出了令人生畏的光芒,驕傲的天使墜落到谷底,咆哮,竭斯里底地咆哮,只可惜,沒有人能夠聽得到。永遠(yuǎn)只有墜落。
風(fēng),放肆鼓動(dòng)地吹。雪,一直下,直至整個(gè)大地融化作了白茫茫的一片,沒有半點(diǎn)顏色,只剩黑白的單調(diào),電車依然儼然軌跡前行,天使,蒼白,寂寞中,在電車下一站寂寞地死去,死去。復(fù)活,時(shí)間也在電車下一站,電車下一站,天使會(huì)復(fù)活,會(huì)擁有全新的翅膀,然后勇敢地振動(dòng)翅膀,飛翔,飛翔,封印在電車下一站解開。報(bào)示聲響起:“尊敬的各位,請(qǐng)注意,終點(diǎn)站已經(jīng)到了,這里便是天堂,請(qǐng)注意安全,謹(jǐn)慎地下車,現(xiàn)在我們要返回起點(diǎn)站......
下一站初中作文 篇28
站在潤(rùn)雨中的路上,望著前面的一片朦朧。心中想起一首歌“天青色的煙雨,而我在等你。
提步向前。前方,或許有東西在等待著我們。在一天與一天的交替之中,衍生出一個(gè)個(gè)漆黑的夜。夜給曇花一個(gè)等待,等待在零點(diǎn)零分那一瞬間的綻放。當(dāng)我們等待一個(gè)冬天后,呈獻(xiàn)給我們是一副春暖花開的景象。于是萬花齊開。下一站便是萬紫千紅。一千年的等待,讓雷峰塔在愛情面前崩塌。讓望夫石成為不變的誓言。人生中許多磨難并不算什么。只要我們不灰心,不放棄。并在等待中奮爭(zhēng)。那么下一站等你的就是成功!昂仿浔M把冬了,銜春的燕想歸巢。這是多少游子的等待。等待這在春節(jié)的腳步的接近。也是家人對(duì)游子的等待。等待一家團(tuán)圓的情形。也是多少留守兒童對(duì)父母的等待。等待這幸福的降臨。幸福是高聳的山峰,等你去勇往攀爬。人生在等你,等你在某一時(shí)刻。那一時(shí)刻,山河因千年的等待而變得壯闊。大江東去,浪淘盡的豪放。西北望,射天狼的狂放。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺的悲愁。于是在大宋江山的等待中,終于誕下一個(gè)天才。于是那些‘前無古人,后無來者’的詩(shī)句在他手中誕生。于是詩(shī)承千古,后世流傳。于是這一時(shí)刻因這次等待而延續(xù)千年。大漠之中,寒風(fēng)在撕裂著天空。粒粒黃沙在鞭打這你蒼桑的面孔。但你仍然不放你那破舊不堪的`使節(jié)。在19年的等待。只為君王的一言,只為自己的一片的忠心。當(dāng)你回到大漢王朝之時(shí),已經(jīng)從一個(gè)年少輕狂的書生。變成一個(gè)白發(fā)悵悵的老頭。而正是這等待讓大漢王朝沒有喪失國(guó)威,同時(shí)也啟示了后人。當(dāng)?shù)却哪曛,醞釀數(shù)十年之久奧運(yùn)夢(mèng)終于在2008年在中國(guó)的黎明之時(shí)終于實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)?shù)却龜?shù)十年之久,中國(guó)男足終于在亞運(yùn)會(huì)中取得小組賽的三連冠。那么下一刻等待便是天空中閃爍的幾顆星星會(huì)在東方變得越來越亮。等待著,等待著,冬天走啦,春天來啦,幸福也將來到。走吧,下一站我會(huì)等你。
下一站初中作文 篇29
如果有人問我說,為什么要學(xué)習(xí)?我會(huì)告訴他,即使長(zhǎng)大了也要學(xué)習(xí),這是人生態(tài)度、也是生活觀念。
聽哥哥告訴我,大學(xué)和中學(xué)完全不一樣,大學(xué)是你想學(xué)什么就去學(xué)什么,而不是老師教你什么你學(xué)什么,這是一個(gè)自主完成學(xué)習(xí)的態(tài)度。哥哥說大學(xué)干好三件事就行了,分別是學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
關(guān)鍵還得問問自己要什么、喜歡什么、有什么追求!大學(xué)里的機(jī)會(huì)還是很多的,等你接觸到外面的世界時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì),那就尷尬了,所以在大學(xué)多參加一些活動(dòng)或者比賽是比較好的。比起那些心靈雞湯,令你更興奮的是比賽獲獎(jiǎng)了,你想想一下,給你頒獎(jiǎng)的是國(guó)內(nèi)的知名人物、和你握手、留影合照。當(dāng)然你還可以在朋友圈里嘚瑟啊,秀一秀證書上面的難得的印章,最起碼滿足一下自己的虛榮心不是?
說一些玩笑話而已,其實(shí)這是一種經(jīng)歷和見識(shí),參加過招聘會(huì)你就會(huì)知道,如果大學(xué)只是混日子,那么簡(jiǎn)歷上寫什么都不知道,讓公司怎么用你?好的公司投簡(jiǎn)歷的上千人,面對(duì)千人大戰(zhàn),你怎么打贏人家?不要覺得現(xiàn)在用不到就不學(xué),等到用的時(shí)候就后悔。
有時(shí)候有空了哥哥帶著我出去游玩,感覺挺好的,來到一個(gè)名勝古城,了解當(dāng)?shù)氐奈幕,人文素養(yǎng);了解當(dāng)?shù)氐拿朗,感受新鮮世界新鮮景色,那是一種不同的心境。所以沒有大學(xué)的.人生是不完美的人生。
六月份的戰(zhàn)場(chǎng)很快就會(huì)來到,無論如何都要堅(jiān)持下去,無論你是否激進(jìn)還是迷茫,都需要靜下心來,認(rèn)真的走完辛苦的高三或者是忙碌的高中時(shí)代。等到收獲到喜悅時(shí)你將感謝現(xiàn)在努力的自己。時(shí)代發(fā)展的很快,一旦跟不上時(shí)代的步伐,就會(huì)難以在社會(huì)中立足,未來的世界你來不及想象,但你只要記住學(xué)會(huì)三件事:學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
也許你很累,但你沒有理由不堅(jiān)持,如果不想被社會(huì)淘汰。那么堅(jiān)持地走下去,也許你期待的明天會(huì)比你想象的更好。
下一站初中作文 篇30
你期待下一個(gè)春天的來臨嗎?
你期待收到大學(xué)錄取通知書的那一天嗎?
你期待像父親一樣做一個(gè)成功人士嗎?
你期待嗎———我期待。
期待不同于等待,不否認(rèn)二者有類同之處,然而,期待的內(nèi)容更廣,立意更新更積極。
人的一生,每個(gè)人都會(huì)有期待。期待,不僅僅是在一個(gè)點(diǎn)上,而是一個(gè)過程。生命因?yàn)橛辛似诖紩?huì)更精彩。
年齡上的期待往往現(xiàn)實(shí)又虛幻,我希望自己快快成年,那樣多自由,多灑脫。我可以穿媽媽的高跟鞋,涂媽媽的口紅,用大人的口吻跟小孩子說話,不再梳著兩根翹翹的羊角辮一跳一跳的,不再拖拉著一雙舊鞋走在大人身后。我期待長(zhǎng)大,我可以,但需要時(shí)間。
學(xué)習(xí)上的期待艱辛又執(zhí)著,羨慕別人考卷上的漂亮的分?jǐn)?shù),羨慕別人上課時(shí)自信又認(rèn)真的微笑,想討教又覺得丟面子,只好自己努力加倍努力,每當(dāng)有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,都會(huì)覺得期待有了結(jié)果。期待催我奮進(jìn)。
生活上的期待繁多而復(fù)雜,我沒有具體對(duì)象,只是希望每一個(gè)人都快樂幸福。所以我不介意耽誤時(shí)間而送盲人過街,我不介意一直站著而讓老人坐著。我一直努力提醒自己,向每一個(gè)認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人投以最真摯的微笑,給他們最需要的幫助。
期待需要耐心、誠(chéng)心、毅力與堅(jiān)忍。
我相信每一個(gè)經(jīng)歷苦難的人都是我的兄弟姐妹。期待立足于現(xiàn)實(shí),它讓我們給自己一個(gè)既定的目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。不論成功與否,你奮斗過,你付出過,你的人生有了價(jià)值,你不會(huì)后悔。
在一定意義上,期待豐富了我們的.精神生活,人的生命不能像一汪死水,它要流淌,要運(yùn)動(dòng),要有深層的意義。所以期待在更深的層面上影響了我們對(duì)生活的選擇。我們都希望過得舒適,那么目標(biāo)僅限于基本標(biāo)準(zhǔn)嗎,當(dāng)然不是。
期待是一個(gè)多么美麗而優(yōu)雅的詞,不落俗套,給人希望,我們?cè)阢裤街衅诖,心中盡是美好。
擁有幸福不是難事,只要你用心期待,期待下一站彩虹。
下一站初中作文 篇31
雨還在淅淅瀝瀝的下著,抬頭看了看灰蒙蒙的天,不禁有了一陣心酸。曾經(jīng)的美好浮在眼前,每每想起,都有說不盡的快樂,如今的我卻再也回不到那個(gè)時(shí)候。
記得剛到新集時(shí),一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),每天都是自己一個(gè)人。那段日子真的非常孤獨(dú),但因爸爸工作的原因,又不得不接受。這個(gè)時(shí)候,她走進(jìn)了我的生活。因?yàn)槲冶容^內(nèi)向,所以沒有和她說過話,其實(shí)我也很想認(rèn)識(shí)很多朋友,但自己的性格卻又不允許。她是一位大大咧咧的人,為人善良,做事熱心。反正只要有她在的地方,就有歡聲笑語。我非常喜歡她,很羨慕她的.好人緣。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)坐在前排,她坐后排,她也并不認(rèn)識(shí)我。日子一天天的過著,因我是轉(zhuǎn)學(xué)生,是一個(gè)人坐的。直到有天,老師調(diào)整座位,居然把我和她調(diào)到了一起,我高興極了。:“你好,很高興認(rèn)識(shí)你,我叫曉梅,你叫什么名字呢?”我很驚訝:“哦,我叫微微。”:“很好聽的名字,從今天起,我倆就是同桌了,以后好好相處哦!彼f著,從書包里拿出一袋餅干:“給,我倆一起吃!笨粗\(chéng)懇的樣子,我欣然接受了。從那天開始,我和她成為了好姐妹。就像一雙筷子,形影不離。
可是,好景不長(zhǎng),這美好的生活很快就要沒有了。爸爸又調(diào)了一個(gè)工作的地方,也就是說,我將要離開了,離開那剛剛摸熟的地方,離開我的好朋友。那天下午,是我最后一天在那里的日子。我和她都沒有說離開的事,依舊像往常一樣,玩玩鬧鬧。叮鈴鈴······傳來了一陣刺耳的放學(xué)鈴聲。以前的我倆一聽到鈴聲,都是很高興的,可今天,我們誰都沒有高興起來。多么希望時(shí)間能夠停止,這樣我倆就不用分開了,可我知道那根本不可能的。:“希望你在那邊能好好的,別那么內(nèi)向,多交些朋友,這樣我也就放心了!甭牭矫穾в锌耷坏穆曇簦以僖矇阂植蛔∽约旱难蹨I,我倆擁抱在一起,哭了許久。
有時(shí)候,真的不知道自己應(yīng)該在什么地方,現(xiàn)在的我很好,但下一站又在何方?
下一站初中作文 篇32
最近喜歡上了過節(jié),于是一個(gè)又一個(gè)節(jié)日羅列成了一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn),而我就是那個(gè)的小孩,在一站又一站的歡笑聲中眼巴巴地盼著,等待著下一站歡樂。
4月1日,愚人節(jié),一個(gè)快樂的“娛人”節(jié)。
早上起來,穿戴整齊,照了幾遍鏡子,確定無誤,才敢出門。倒不是擔(dān)心路上,這個(gè)是最紛亂的,大都如我這般趕著上學(xué),亦是沒有“娛人”的。
匆匆踏入校門,依稀覺得一定有事。
禮儀崗無聲地退位,當(dāng)他們從我身邊跑過時(shí),我這才意識(shí)到馬上要遲到了。甩上書包,以百米沖刺的速度狂奔上樓,滑向教室,哇,班上的差不多到齊了,慌亂地瞅一眼講臺(tái),上邊是黃天睿老氣橫秋地指揮同學(xué)們念,這才松了口氣,走向座位,前排的顧思啟頂著亂蓬蓬的頭發(fā),懶洋洋地望了我一眼:“交上!”
。0.001秒內(nèi),我的'大腦一片空白,怔怔地望著她,緊接著失態(tài)地叫出了聲,幸好我不是什么,聲音不大,但還是被黃天睿敏銳地捕捉到了,“兩位小姐,這是早讀時(shí)間,來晚了你們還煩,要不要待來了……”英語作業(yè)?怎么沒有?沒帶來?索性把書包倒了個(gè)底朝天,湊過來,“愚人節(jié),!”“我靠!”我抓狂了,咆哮了,黃天!奥殬I(yè)教師”式的嚴(yán)厲眼神利箭似的掃了過來,趕緊埋下頭,哼,顧思啟我要你好看!
大課間,教室一如既往地炸開了鍋,我和顧思啟面對(duì)面坐著,看著她神采飛揚(yáng)地哼著歌的樣子,及時(shí)打岔:“大姐,如果全的豬都死光了怎么辦?打一歌名!彼浅UJ(rèn)真地想了會(huì)兒,給了一個(gè)最低級(jí)的答案:“不知道。”“笨死了!蔽艺溃骸爸辽龠有你!
一時(shí)的停頓,她才緩過神,一句“愚人節(jié),happy!”把她“解決”掉。
應(yīng)喬松在我眼前晃過,隨手在他背上貼了“我是愚人節(jié)吉祥物”,看他閑著沒事,到處亂逛的模樣,忍著笑。
這是快樂而難忘的一站,在笑聲中,我們的成長(zhǎng)列車已經(jīng)啟動(dòng),讓我們帶著的夢(mèng)幻,帶著一個(gè)孩子最純真的心,一同去尋求下一站的歡樂……
下一站初中作文 篇33
路的對(duì)錯(cuò)要問心!
世界本沒有任何路可走,但人多了走過去了,路也自然而然的出來了,路是人一腳一腳踏出去的。人不是萬能的神,自然會(huì)有選擇失誤的時(shí)候,所以有的路是正確的,但有的路卻是錯(cuò)誤的。我們沒有辦法去做出正確的選擇,自然就會(huì)有做錯(cuò)的路的時(shí)候,可怕的是不能改正錯(cuò)誤,可真正能改正過來的卻了了無幾。我認(rèn)為錯(cuò)了就錯(cuò)到底,要去一探究竟;為什么會(huì)錯(cuò)了,怎么才能避免這種錯(cuò)誤,要真正地去認(rèn)真,去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的本質(zhì),才能記住這錯(cuò),烙在心底,永不再犯,才能改正我們的錯(cuò)誤,只是用嘴去而不親自去試是永遠(yuǎn)不會(huì)明白的——錯(cuò)誤,也是這樣的。
路有多遠(yuǎn)要問腳!
“心有余而力不足”這句話真的是刻在我的腦海里了,從小到大我就不是那種能坐得住的人,所以導(dǎo)致我經(jīng)常什么事情都不好,甚至什么都做不成。每次突發(fā)奇想的要去做點(diǎn)什么、可沒做到一半就總也堅(jiān)持不下去了,做事托托拉拉,這是同學(xué)及朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),我也總是驗(yàn)證這一點(diǎn)——心有余而力不足。忽悠因?yàn)檫@樣錯(cuò)誤,失敗總是接連不斷,如果能堅(jiān)持走下去,即使再困難,我相信也總是會(huì)有點(diǎn)收獲的吧!所以從今天起,我會(huì)堅(jiān)持用我的雙腳走更遠(yuǎn)的.路。
路有多寬要問自己!
“少壯不努力,老大徒傷悲”“鑿壁偷光”“頭懸梁,錐刺股”這些名句從小聽到大,父母總是說,讀的書多了以后才會(huì)有出息,學(xué)的東西多了,以后才能有本事,認(rèn)真地學(xué)習(xí),努力的思考,不懈的堅(jiān)持都是我為我以后的路打基礎(chǔ),為了以后能有更多的路走,有更多的路去選擇,我要充實(shí)自己。人們還常說“朋友多路好走”,F(xiàn)在的社會(huì),多交幾個(gè)朋友總是沒有壞處的,在困難的時(shí)候相互扶持,在開心的時(shí)候也能相互分享,朋友多了,遇事也能幫著出主意,又多了條辦法,所以朋友也是我們很重要的人,多交幾個(gè)朋友,多幾個(gè)選擇,多幾條路。
世間道路千千萬,總有一條是你命中注定的!
下一站初中作文 篇34
等到醒來,童年在跟我招手,告訴我以前共同度過的快樂時(shí)光,F(xiàn)在回憶起,那只是過去,痛恨自己沒有珍惜,不過我知道再怎樣懺悔也晚了。我想如果我能乘著時(shí)光機(jī),回到以前每年度過的兒童節(jié)……
在爺爺奶奶的眼里,兒童節(jié)是可愛的;在大人們眼里,兒童節(jié)是羨慕的;在我們的眼里,兒童節(jié)是懷念的;在弟弟妹妹的眼里,兒童節(jié)是快樂的,F(xiàn)在回想,過去的兒童節(jié),爸爸媽媽都會(huì)送我們一份精美的禮物。當(dāng)看到禮物時(shí),我們的嘴角掛上了笑容,感覺自己無比幸福。我們現(xiàn)在只能看著小弟小妹們重新演繹我們當(dāng)年的故事。
走在成長(zhǎng)的路上,回頭看看以前所走的路。我們走過的轉(zhuǎn)角,我們走過的十字路口都印著我們的快樂與煩惱,印著我們與老師同學(xué)度過的每個(gè)兒童節(jié),印著我們?cè)谖枧_(tái)上的展現(xiàn)自我?山窈蟮拿恳粋(gè)兒童節(jié)對(duì)于我們來說,“下一站,無”,讓我們?cè)陔y過里享受原來的快樂。我們的兒童節(jié)屬于過去,但是也說明我們?cè)?jīng)快樂過。我們與兒童節(jié)告別,說明我們不再是兒童,不再是可愛活潑的'小孩。對(duì)于過去,我們充滿了懷念;對(duì)于現(xiàn)在,我們充滿了希望;對(duì)于未來,我們充滿了好奇……
兒童節(jié)對(duì)于我們已不存在,但我們可以為他人度過,祝福他人快樂,這也會(huì)讓我們快樂。我們每天都能看見笑臉,同樣可以感受到幸福。幸福是無處不在的,沒有了兒童節(jié),我們每天也會(huì)幸福。雖然我們乘坐的人生客車在兒童節(jié)的站點(diǎn)可能不會(huì)再停留,但是未來的光芒告訴我,下一站,也幸福。
下一站,如果我是畫家,我會(huì)把未來的幸福畫得像天堂一樣美;下一站,如果我是作家,我會(huì)把未來的幸福寫成一篇篇文章,讓人們對(duì)它充滿希望;下一站,如果我是詩(shī)人,我會(huì)把未來的幸福用最美的語言去表達(dá)……
就讓我們充滿好奇的心,去感受未來的幸福美好。
下一站,也幸福!
下一站初中作文 篇35
“老頭子,我已經(jīng)是被醫(yī)生判了死刑的人了,只不過是緩期執(zhí)行罷了。自從我嫁給了你,你對(duì)我真是言聽計(jì)從,我們相敬如賓,唯一遺憾的是沒給你生個(gè)孩子!壁w麗坐在床上,對(duì)老伴兒老李說。
“有孩子也好,沒有孩子也罷,我們兩個(gè)廝守這一輩子,我也滿足了。大風(fēng)大浪我們都闖過來了,這么點(diǎn)兒小毛病還能難倒你!崩侠钚χf。
“什么小毛病,你說得輕巧,這是肺癌,醫(yī)生說我活不了幾天了。”趙麗說完,一陣咳嗽。
老李輕輕的捶著她的后背,故作輕松的說:“哪個(gè)醫(yī)生說的,我怎么不知道?”
“你別騙我了,醫(yī)生對(duì)你說的話,我全聽到了!
“現(xiàn)在醫(yī)療條件好,什么病都能治好。”老李安慰著趙麗。
“你別撿著好聽的說了,我死了以后,你再找個(gè)老伴,相依為命,好好的生活,這個(gè)世界很值得留戀,你要好好的生活。”趙麗喘了一口氣說。
“老趙,看你說的多嚇人,好像就要離開我似的,我們都是八十多歲的`人了,如果你真的死了,那我就隨你而去!崩侠羁戳艘幌吕习閮赫f。
“胡說!”趙麗生氣的說,“你要好好的活著,否則,到了陰間我也不會(huì)原諒你。”
老李聽了,鼻子一酸,傷心的淚水,沿著眼角流了下來。
“老李,你答應(yīng)我一件事?”過了一會(huì)兒,趙麗說。
“什么事,不用說一件,就是一百件我也會(huì)答應(yīng)你!
“我們過去商量著,要去旅游,這個(gè)愿望一直沒有實(shí)現(xiàn),明天你帶我到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),咱們也旅游旅游!壁w麗說。
“好吧,聽你的,到哪兒去,你說!
“你看我這個(gè)樣子,還能到哪兒去,這幾年,我們整天蹲在這養(yǎng)老院里,縣城就在眼前,已經(jīng)好多年沒去了,明天,你帶我到縣城轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我就心滿意足了!
“好吧,明天我用小車推著你,你愿意到哪兒,我就推到哪兒去!崩侠钏斓拇饝(yīng)著。
第二天,老李用小車推著老伴兒,在縣城的公路上慢慢的走著,兩邊高樓聳立,花壇里鮮花盛開,公路上人來車往。
下一站初中作文 篇36
無力的陽光象是吸食了藥,懶懶地灑在大地上。連迎面吹來的風(fēng)也是溫?zé)岬。這種天氣是最壓抑的了,同時(shí)也是個(gè)適合落淚的天氣。因?yàn)殛柟馑芎芸鞂I痕蒸干。
上午的考的數(shù)學(xué)試卷下午就發(fā)下來了,是個(gè)連我自己都難以啟齒的分?jǐn)?shù)。趴在桌子上差點(diǎn)就哭出來。我也知道偶爾幾次考試的失利不算什么,可是我輸不起的。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
老師讓考得比較好的凡上去報(bào)分?jǐn)?shù)。佳湊到我的耳邊說:“不想聽就跟我一起去發(fā)語文作業(yè)!睕_著她陰郁地笑了笑,象蓓蕾般落寞,“不,我要聽。我期待她用無比大的聲音報(bào)出我的分?jǐn)?shù)!蔽乙膊恢雷约簽槭裁匆@樣刺激自己;蛟S是最后的倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)。
報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí),凡沒有出聲。而是象觸電般將試卷甩給了第一排的同學(xué),讓他們把試卷傳給我。也給我留下了最后的一點(diǎn)體面和尊嚴(yán)。接到試卷后,很用力地將它揉成一團(tuán),隨即又?jǐn)傞_。本來以為這個(gè)時(shí)候會(huì)哭的,可是沒有。沖著試卷,很出忽意料的`露出一個(gè)大大的笑容,然后吼到:“哼,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我HELLOKITTY。 焙芏嗳硕夹α,這樣真的不錯(cuò)啊,至少不會(huì)讓他們?yōu)槲覔?dān)心。
放學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)是黃昏了。一只只雁兒干干凈凈地飛,從一片羽毛里透視出不能飛翔的憂傷。一陣沒有方向的風(fēng),從身邊輕盈掠過,撩動(dòng)發(fā)稍,拂動(dòng)睫毛。走出校門有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嶺。很瘋狂地踩著車,不停地加速,再加速。在這個(gè)時(shí)候,卻抑制不住地哭了,眼淚有點(diǎn)咸。沒有人看到我在哭,包括我自己。哭過之后,感覺好多了,不再壓抑。就把車子靠在路邊等娟子,然后跟她一起回家,一起在路上沒心沒肺地大笑。
那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)逐漸在眼前模糊。加油,下一站就是天堂啊。
我和我最后的倔強(qiáng)握緊雙手絕對(duì)不放下一站是不是天堂就算失望不能絕望我和我驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的唱這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)。
我會(huì)努力,到達(dá)下一站!
下一站初中作文 篇37
傳說摩天輪是幸福開啟的地方,童話中的摩天輪只是為了和喜歡的人一起跨越天空而存在的。站在摩天輪下,抬頭看著摩天輪旋轉(zhuǎn)著漂亮的舞姿,在時(shí)間的伴奏下一格一格的前進(jìn)著。我想,不管道路怎樣艱辛,旅途也應(yīng)該是幸福的,我的身邊也應(yīng)該是一個(gè)天堂。
人生如摩天輪高高低低,不停地做著回環(huán)往復(fù)的進(jìn)行時(shí),而我站在原地,守望曾經(jīng)的幸福,珍惜現(xiàn)在的幸福,期待下一站的幸福。有人說過,眺望摩天輪的人其實(shí)都是在眺望幸福,可是,幸福就在我們身邊,只是被我們忽略罷了。
對(duì)朋友來說,失意時(shí)的關(guān)心,得意時(shí)的`警告是幸福;
對(duì)父母來說,兒女們的健康成長(zhǎng)是幸福;
對(duì)戀人來說,彼此的理解是幸福;
有些人努力奔跑著去追尋“幸!,可當(dāng)幸福真正來敲門時(shí),他們卻拒之于千里之外;有些人費(fèi)盡心思去得到幸福,當(dāng)洋洋自得地以為自己抓住了“幸!,最后才恍然大悟,這不是自己想要的;有些人珍惜身邊的每個(gè)人每件事以及每瞬間,在舉手之間,用真誠(chéng)的心得到最真的幸福。
這個(gè)看似不起眼的“幸!,卻是人們一直在繁華的大千世界苦苦追尋的,它是那么的遙不可及卻又是那么的觸手可得。其實(shí)“幸福”就像那漸行線一樣時(shí)刻縈繞在我們的身邊,只是我們每個(gè)人沒有發(fā)覺罷了。人們總以為幸福很神秘,所以總是不接近它,可事實(shí)證明,它就存在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中。
我們的生活是由許多個(gè)點(diǎn)組成的,而生活中的每個(gè)瞬間就像一個(gè)點(diǎn),珍惜每一個(gè)瞬間,就會(huì)擁有幸福的源泉。
期待下一站的幸福,始終美麗,我們?cè)诜棚w著夢(mèng)想,途中曲折的道路構(gòu)成最美的樂曲,一直堅(jiān)信挫折之后的幸福很美,伸手便可觸得。
如果下一站如期而至,我們一定要珍惜手中的幸福,就如同珍惜手中的珍寶一樣,小心的呵護(hù)著,一刻也不要放松。
下一站初中作文 篇38
河蚌經(jīng)歷了沙石的磨礪,堅(jiān)持不懈,終于孕育了出了絕美的珍珠,鳳凰經(jīng)歷了烈火的考驗(yàn),堅(jiān)持不懈,終于得以浴火重生;蟬在黑暗中堅(jiān)守十七年的等待,終于得到一夏的鳴叫。
這世間萬物所循環(huán)著的規(guī)律都在向我們證明一個(gè)道理:堅(jiān)持到下一站,彼岸春暖花開。
午后,我曾觀察過一只蝸牛。它正在努力的在墻壁上爬,它身前的觸角是那樣的細(xì),而它卻用那么細(xì)的觸角去探索前方的路。身子那么小,背上背著一個(gè)沉重的殼向上爬,這需要多大的力氣?我始終認(rèn)為它是靜止的,因?yàn)樗鼘?shí)在太慢了,只有它身后的那條閃著亮光的痕跡還在告訴我,它確實(shí)在前進(jìn)。它到底是爬向那里去呢?沒有人知道,除了它自己;蛟S,下一站就是它的終點(diǎn)!看到它這吃力的樣子,我想起了一道題,有一只蝸牛從黑暗的井底開始向上爬,它白天爬一點(diǎn)點(diǎn),晚上休息時(shí)又下滑一點(diǎn)點(diǎn),但是它堅(jiān)持不懈用了一段時(shí)間終于爬出井底見到了光明。我想,在這個(gè)曾讓我算不出的過程中爬行,它有想過放棄嗎?沒有。因?yàn)槲伵O嘈潘乱徽疽欢〞?huì)看見陽光,即使它背著一個(gè)沉重的殼。
蝸牛如此,我們?nèi)四兀?/p>
春天來了,灰黃的樹枝被吹綠,青翠欲滴,這是樹對(duì)生命的渴望。正如劉偉,雖然失去雙臂,但它依舊向往生活,正是由于堅(jiān)守使得它插上了音樂的翅膀。它身體殘疾,承受著常人體會(huì)不到的'痛苦,但是它樂觀,積極,用堅(jiān)持演奏著命運(yùn)交響曲,用堅(jiān)持譜寫著它華麗的人生樂章,用堅(jiān)持在琴鍵上彈出:下一站,春暖花開。它的堅(jiān)持,讓它到達(dá)了下一站,在春暖花開時(shí)它插上了音樂的翅膀,自由翱翔。
人生就是一個(gè)過程,痛苦著,美麗著。
經(jīng)歷大風(fēng)大雨時(shí)如此痛苦,可是風(fēng)雨過后的彩虹卻是如此的絢麗奪目。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?冬天的逼近無法阻擋下一個(gè)春天的來臨,堅(jiān)持到下一站,忍受過痛苦,春暖花開。相信下一站的春暖
花開時(shí)節(jié),叢林中飛舞的是你。
下一站初中作文 篇39
因?yàn)榧液蛯W(xué)校離得比較遠(yuǎn),爸爸媽媽又沒有時(shí)間來接送,上了小學(xué)之后女孩就開始乘公交車上學(xué)了,每天四趟來回地折騰。有時(shí)候等得夜晚的路燈都亮了還不見公交車從路那頭駛來;有時(shí)候車上人太擁擠只能忍耐再等下一班;有時(shí)候運(yùn)氣不好撞上心情不好的司機(jī),開得時(shí)快時(shí)慢,剎車一陣一陣地考驗(yàn)乘客的重心穩(wěn)不穩(wěn);有時(shí)候好不容易到站了,也要擠個(gè)半天才能擠下車
當(dāng)女孩和朋友走在回家的路上,朋友講得正起勁,突然一輛公交車躥進(jìn)女孩的視線,女孩二話沒說,趕忙抓緊書包帶以百米沖刺的速度飛奔向車站,心里祈禱著:公車呀公車,你慢點(diǎn)別著急,等等我呀!朋友回過神才來猛然發(fā)現(xiàn):人咧!
每次放學(xué)校門口都會(huì)堆積著許多家長(zhǎng),把窄窄的街道堵得水泄不通,女孩總會(huì)不由自主地瞄幾眼,可結(jié)果都是一樣的:沒有人來接她。即使是雨天,也只能自己頂著豆大的雨、踩著灌滿水的運(yùn)動(dòng)鞋,很狼狽地回家。一身濕噠噠的衣服也下雨似地滴著水。看著被父母接送的孩子,羨慕的種子就會(huì)在心里悄悄地發(fā)芽,可對(duì)這種簡(jiǎn)單的幸福的渴望女孩從沒敢跟父母提起,因?yàn)榕⒉幌胱鏊麄兊睦圪槨?/p>
沒想到初考結(jié)束的那天,她的.媽媽竟然騎著那輛銀白色的舊自行車在校門口等她。不知道是受寵若驚還是考試的疲憊,又或許是不習(xí)慣吧,女孩一路上都沒有說話,玩弄著書包的帶子,不同以往的,書包背在女孩的身上。女孩意識(shí)到媽媽騎車的速度已經(jīng)不像以前那么快了。媽媽先開口打破了沉默的枷鎖:寶貝已經(jīng)長(zhǎng)大嘍,書包越來越重了。
媽媽臉上仍然掛著和以往一樣的笑容,只是語氣里多了些欣慰,多了些說不出的愛。
她突然明白了什么。書包重了,已經(jīng)是自己在背了,她已經(jīng)不是那個(gè)離開了父母就只會(huì)哭啼的小孩子了。而躲在父母?jìng)阆碌暮⒆樱瑫?huì)懂風(fēng)雨砸在身上的痛快嗎?
那些日子,她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
下一站初中作文 篇40
人生的道路上,我們總會(huì)遇見許多美麗的風(fēng)光,你是否會(huì)因?yàn)榫镁民v足而忘卻了前方的路呢?你是否會(huì)因?yàn)榱魬俣鼌s了心中的信念呢?你是否會(huì)因?yàn)椴簧岫鴴佅履隳窃瓉淼哪繕?biāo)呢?那你又是否知道前面的風(fēng)光是否會(huì)更加美好呢?
叔叔是個(gè)登山愛好者,他喜歡那站在山峰之巔一覽眾山小的感覺。那年暑假終于在我的苦苦哀求下,叔叔終于答應(yīng)帶我一起登山。因?yàn)檎诹胰昭籽椎南募景滋斓巧教^炎熱,于是我們決定晚上上山。雖然夜晚環(huán)境更加惡劣但有叔叔這個(gè)專家外加上精良的裝備,安全不成問題。
我們乘坐下午的汽車來到山下已經(jīng)快五點(diǎn)了。此時(shí)的天氣已經(jīng)不再十分熾熱,又因?yàn)樯硖幧絽^(qū),林中的陣陣清風(fēng)吹過,也能帶來些許涼意。
我們決定趁著天還大亮走過山腳那一段崎嶇的山路。我們加快步伐,向著山中前行。走了快一個(gè)小時(shí)終于走過了將近五分之一的路程。此時(shí)的我已經(jīng)累的`不行了,在一塊大石頭上大口的喘著粗氣。天上的太陽也漸漸隱去了一身刺目的光芒,露出了那紅潤(rùn)的臉龐。那美麗的晚霞像一件美麗的衣裙將太陽緊緊包圍,我看著這美麗的風(fēng)光不禁沉迷其中忘卻了本來的目的,只想久久的駐足于此。“夕陽無限好,只是近黃昏!笔迨逡馕渡铋L(zhǎng)的說道。
我不懂叔叔所說的意思,只是被叔叔拖著繼續(xù)向山上走去。終于在歷經(jīng)了幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)后,我們終于拖著疲憊的身軀在凌晨四點(diǎn)半的時(shí)候登上了山頂,這時(shí)天空漸漸亮了起來。碩大的太陽從遠(yuǎn)方的兩座大山之間緩緩升起,我從未見過如此美麗的太陽。剛剛升起的太陽宛如一個(gè)幼小的生命充滿了朝氣和生命力與夕陽的美恰恰相反。日出時(shí)的太陽更令人有一種說不出道不明的奇妙感覺。此時(shí)我知道了叔叔舉動(dòng)是為什么了。如果我停留在夕陽的美麗無法前行的話,我將永遠(yuǎn)無法體會(huì)到日出令我內(nèi)心產(chǎn)生的震動(dòng)。
朋友,快快走吧!也許前面的風(fēng)光會(huì)更加美麗。
下一站初中作文 篇41
生活就像是踏上一臺(tái)開向未來的電車,下一站,是什么?
一
車還在繼續(xù)開,每一站都會(huì)有那么一些人走進(jìn)你的車廂,和你攀談。一旦覺得談的很隨緣,也許就這樣就交下了朋友。漫漫長(zhǎng)途,有那么幾個(gè)朋友陪伴著一起走過,也是一件美事。但,也許就在你為新交了知己而高興時(shí),另一些身影卻默默的下了車。
人生就是這樣的,每一個(gè)站牌下都可能會(huì)有一個(gè)知己在等車,也有可能在每一個(gè)站牌都有一個(gè)老朋友離開你,從此天各一方。珍惜每一刻與他們相處的時(shí)間,這是一種生活的態(tài)度,也是一種使自己不再遺憾的方法。下一站,會(huì)上來誰,又會(huì)下去誰,沒有人講的準(zhǔn)。所以,不要留下遺憾,這樣才能讓自己,也讓他人過得快樂。
生活中的愉快與遺憾,有時(shí)就在一臺(tái)電車上擦肩而過。
二
漸漸地,窗外的景色總是千篇一律,天空也變得陰沉沉的`,空氣都如同靜止了一般。就連遠(yuǎn)處的那片樹林也喪失了勃勃的生機(jī),像是一尊尊靜止的木雕一般。
突然,起風(fēng)了,空氣像是又活了過來一樣,樹林?jǐn)[脫了枷鎖,隨風(fēng)擺動(dòng)起來,像一只只山中的精靈在風(fēng)中優(yōu)雅的起舞,陰沉的天也顯得那么冷酷,那么的令人歡喜。慢慢的,淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)為精靈們的舞蹈敲起輕快的節(jié)拍,舞蹈從優(yōu)雅的華爾茲開始慢慢變?yōu)闊崆檠笠缣礁,整個(gè)山嶺都成了它們巨大舞臺(tái)。
這一切都是那么的可愛,那么的令人陶醉,壯美的舞蹈總是在不經(jīng)意間悄然降臨,給你已漸顯枯燥的生活帶來驚喜。
可是雨有時(shí)會(huì)越來越大,最后竟成傾盆之勢(shì),美景也漸漸的變了味道。樹木不再是翩翩起舞,而是在掙扎呼號(hào)。微風(fēng)也開始暴躁起來,怒號(hào)起來。天邊像有一只只猛獸在怒吼,在廝殺。這還是剛剛的那令人陶醉的表演嗎?生活中的意外就是這樣,在你放松警惕時(shí)猛然沖到你的面前。
人生的路,不會(huì)因?yàn)槟闶欠裨敢舛ジ淖兟肪。你永遠(yuǎn)不知道下一站會(huì)遇到什么人,又會(huì)失去什么人,會(huì)遇到壯美的舞蹈或是突兀的意外。我們能做的便是享受每一刻的美好并直面意外的每一幕。
堅(jiān)信,由于面對(duì)意外的人才有資格去享受美景的驚喜,而能夠珍惜美景的人,才懂得如何去直面意外。
下一站初中作文 篇42
“親愛的旅客,列車即將進(jìn)站……”窗外是站臺(tái)依稀可見的燈光,像是在堅(jiān)定地等一個(gè)遲遲未歸的人,又像是在赴一場(chǎng)并不確定的約。
而我,是列車上猶豫要不要下車的那一個(gè)。對(duì)我來說,還有很多的“下一站”可以揮霍。
“如果你要提前下車,請(qǐng)不要叫醒裝睡的我!毙攀址_的書頁(yè)里,是列車上的另一個(gè)故事,來自不同的筆端,將時(shí)光渲染。
看《從你的全世界路過》時(shí),一頁(yè)一頁(yè)平淡無奇的翻過,目光和思緒脫節(jié),心底難有太大的波瀾。那些故事都太過遙遠(yuǎn),像是列車的終點(diǎn),無望,無期。
假期里因?yàn)橐蛔嵌タ戳怂耐娪。看之前就?duì)劇情無感,本想安靜地欣賞一下如畫的'稻城,目光卻意外地捕捉到了風(fēng)景之外的東西。不是陳末的廣播站,不是茅十八的導(dǎo)航儀,而是那個(gè)胖胖的、笨拙的身影,一無所有,義無反顧,一無所獲。我看著他被拒絕后還要演出笑容去敬酒,說了再見后追著出租車。我仿佛目送他在列車上孤獨(dú)的行走,混合著酒精和淚水的味道將結(jié)局浸染。至于最后他出現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)地帶只因他所愛的她去過那里時(shí),已經(jīng)不重要了。這班列車,他已離開。
稻城不欠我一個(gè)茅十八,但這班列車,就不能再為他添個(gè)座位嗎?
或許確實(shí)不能。我北上遇見的極光是你,我南下邂逅的楊花是你;我西行默誦的經(jīng)文是你,我向東所見的朝陽是你?蛇@都只是旅途的一部分,無比美好,卻又擦著車窗轉(zhuǎn)瞬即逝。我在列車上玩得那么放肆,然后看著周圍陸續(xù)有人下車,他們回望的目光里,眼淚也曾熱地燙人。
再之后,他們轉(zhuǎn)身離開,背影寫滿孤獨(dú)和克制。
列車滑入站臺(tái),我看到特納走下列車。他的身影淹沒在人群里,消失不見。他走的時(shí)候風(fēng)很輕,像是在為離開的人送行。而他身后,有不舍,有呼喚;有眼淚,有哽咽。只是它們都在沉默中進(jìn)行,唯一有聲音的,是他離開時(shí)決絕的腳步聲……
列車又開動(dòng),我終沒有鼓起勇氣下車。我孑然一身地靜觀周圍的風(fēng)景,終點(diǎn)太遠(yuǎn),我不可能到達(dá)。下一站,或許久之后的下一站,我會(huì)背上我的行囊。然后下車,回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望一眼遙遙無期的終點(diǎn),再和世界道一聲“晚安”。
或許一直是我們把某些東西看的太重要了,所以它們才能成為故事。而所謂愛情,或許和某天傍晚看到的黃昏一樣不值一提……
下一站初中作文 篇43
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。”一代文豪蘇子瞻早在近千年前就對(duì)人生離合給出了如此經(jīng)典的概括。誠(chéng)然,我們的一生會(huì)經(jīng)歷很多的相聚與離別,但是告別并不意味著結(jié)束,往往是新的開始。
那個(gè)寒假,因?yàn)槠谀┛荚嚨氖Ю,我整個(gè)人跟泄了氣的皮球沒什么兩樣,整天窩在房間里蔫蔫的,即使身在補(bǔ)習(xí)班也總是漫不經(jīng)心。
晨風(fēng)夾著些許寒意,大街小巷中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光亮,遠(yuǎn)處的建筑物蒙在一層白霧中,薄薄的,風(fēng)低低地喚著,大地開始蘇醒。我從被窩里爬起來,穿好衣服后,慢悠悠地走向車站。公交站牌前已經(jīng)零零星星站著一些同樣等待的人,看著那些比我起得更早的趕路人,他們的包或肩背或手提,眼睛一邊張望,嘴里一邊迅速地吃著早餐,有的年輕人耳朵里還插著耳機(jī),不管是聽音樂放松自我,還是聽英語提升自我,或者聽書充實(shí)自我,這一刻的他們都顯得格外飽滿,而站在他們旁邊的我就像一個(gè)癟癟的口袋。
車到站了,可能是時(shí)間尚早,大家沒有過度的擁擠就分別揀到了合適的位置,車廂里沒有額外的交流,只是偶爾想起的廣播在告訴我們到站的信息。我坐在靠窗的位置,時(shí)而可以望向窗外。車在一個(gè)站點(diǎn)停了下來,“啾啾————”一聲鳥鳴打破了我的思緒,我仰著脖子奮力看去,是一只棕黃色小鳥,在這早春的寒氣里迎風(fēng)叫喚著,它的叫聲生動(dòng)而喜悅,絲毫沒有一絲膽怯或畏懼,也許是對(duì)新生的期待,對(duì)春天到來的喝彩,此刻它的心里定是熱情洋溢!班帧逼崖曆蜎]了鳥兒叫聲,我也只好與這一面之緣的小鳥和鳥鳴聲告別。
很快,我要去的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到了,我走下車,公交車載著奔赴不同目的地的人開遠(yuǎn)了。走下這一趟公交車,不光是和一段旅程告別,更是和一段迷茫的'經(jīng)歷告別。星光不問趕路人,歲月不負(fù)有心人。沒有誰的夢(mèng)想可以隨隨便便實(shí)現(xiàn),公交車上遇到的那些正奔跑的年輕人,那些不忘初心的老人們,以及那為春天的到來而勇敢歌唱的小鳥無一不在告訴我:人生要有所期待,有夢(mèng)想,更要做追夢(mèng)人。
這個(gè)普通的早春里的早晨,我告別了那個(gè)垂頭喪氣的自己,告別了那些低落的心情。成長(zhǎng)的路上敢于和不完美的自己告別,如鯨向大海,花向朝陽。
下一站初中作文 篇44
無論我們相隔多遠(yuǎn),只要還有陽光,我們就不會(huì)忘記對(duì)方。
“空氣里有一種很特別的香味啊。”“恩,那是陽光的氣息!薄澳悄阏f明年的這個(gè)時(shí)候還會(huì)不會(huì)有這么香香的陽光?”“當(dāng)然有啊!”“那明年的這個(gè)時(shí)候我們一起看陽光!
你讓我怎么回答你呢?你大概忘了明年的這個(gè)時(shí)候,我們就要分別了,也許永遠(yuǎn)也不會(huì)再見面了。所以我不敢承偌你什么,我害怕我無法實(shí)現(xiàn)。
我離開后,你一定不能哭。你還記得嗎?每次你哭,都會(huì)靠著我的肩膀,拉我陪你一起瘋狂地留淚。不知道我走后,會(huì)是誰代替我的肩膀,但我知道,不會(huì)有人能代替我在你心中的位置。那你為了我一定不能哭泣,你要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲艺f過,你的笑容在我眼里像陽光,無論我多么悲傷,你都能帶給我溫暖,陽光般的溫暖。所以你不要哭,讓我永遠(yuǎn)記住你微笑的樣子。
我離開后,我還是會(huì)想你。我不會(huì)忘記你燦爛的笑容,不會(huì)忘記你手心的溫度,更不會(huì)忘記我們的承偌:無論我們相隔多遠(yuǎn),只要還有陽光,我們就不會(huì)忘記對(duì)方。如果你想我,要記得要撫摸陽光,那里面有我對(duì)你無盡的思念。你若遇到不高興的事,對(duì)著陽光默念,我會(huì)在遠(yuǎn)方靜靜聽你傾訴的。
我離開后,我們都不會(huì)孤單。我們都要交新的.朋友,進(jìn)行一段新的友誼。你也要用你的溫暖去感染更多的人,讓更多的人喜歡上你。你記得嗎?那個(gè)有關(guān)陽光的傳說,透過陽光,你能看見誰的臉,那個(gè)人就是真正能給你帶來溫暖的人。也許我們會(huì)對(duì)同一縷陽光祈愿,對(duì)著對(duì)方微笑。我們微笑的弧度很相像,那是因?yàn)槲覀兙褪侨绱藷釔坳柟狻?/p>
我相信就算分開了,也一定會(huì)再見面。因?yàn)樵傥覀兊娜松猛局,有同樣的?mèng)想,我們始終會(huì)在那列通往陽光的道路上相遇的。距離是無法阻擋我們的友情的,我會(huì)永遠(yuǎn)相信并默念:下一站,是陽光。
想到這里,心情真的很舒暢。
“不只是明年,以后的每一年,我們都一起看陽光!薄懊恳荒,我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開嗎?”“你忘拉,我們的友誼是心與心的交流。就算不在一起,也可以一起仰望陽光的”
下一站初中作文 篇45
魯迅說過,人最大的悲哀就是夢(mèng)醒了還不知道將會(huì)去往何處。而我說,人最大的幸福就是風(fēng)雨過后見著陽光的瞬間。
幸福是海子心中那座面朝大海的房子;是徐志摩康橋邊那段彩虹似的夢(mèng);是舒婷視線里那條被霧打濕兩翼的雙桅船;是汪國(guó)真所向往的大漠、森林、峻嶺崇山。而我認(rèn)為幸福是對(duì)逆境的正視。因?yàn)槟婢吃杏乱徽镜男腋,我們不能苦一輩子,但總要苦一陣子?/p>
當(dāng)我們身處苦水中,不要一味地怨天尤人。人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在自己手中。張海迪、史鐵生,他們用另一種方式去征服逆境,去營(yíng)造自己的下一站幸福。貝多芬失聰,阿炳失明,他們一個(gè)頑強(qiáng)地在黑白鍵上彈奏,他們一個(gè)頑強(qiáng)地?fù)軇?dòng)琴弦,輝煌的《生命交響曲》、《二泉映月》就誕生了,這凝聚了他們多少的心血?2005年的春節(jié)晚會(huì)上,贏得最真摯的眼淚的節(jié)目要屬快樂的殘疾朋友表演的'《千手觀音》。我們無法安排命運(yùn),但可以決定命運(yùn)的上演。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是通往下一站幸福的地鐵。
最大的勇氣是相信有奇跡,最大的奇跡是活著,活著是為了挑戰(zhàn)逆境,逆境是幸福到來前的黑暗。我們無需企盼逆境,但要正視它,就像平靜地迎接下一站的幸福。奧斯特洛夫斯基說過:"人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼暗礁,就難以激起美麗的浪花。"人的一生中如果都是順境,那么它的幸福也不會(huì)永恒,因?yàn)槟欠N幸福就像白開水一樣平淡,亦稱不上幸福。曲折的人生演繹出五彩的生活,這種幸福一站甜勝一站。
沒有無情的風(fēng)雨,哪會(huì)有成熟的筋骨;沒有刺骨的寒冷,哪會(huì)有暗香浮動(dòng)的美感;沒有逆境的磨練,哪會(huì)嘗到下一站幸福。離高考還剩兩年,也許,我會(huì)經(jīng)歷很多痛苦,如考試失利,學(xué)習(xí)壓力,生活上的煩惱。但是不管多么迷茫,多么痛苦,我都不會(huì)放棄夢(mèng)想,我會(huì)把幸福留給明天。今天,帶著微笑品嘗苦味,明天的下一站幸福將更甜蜜。
兩年光陰,只爭(zhēng)朝夕。我相信苦兩年,我們的下一站幸福將更盈余。
下一站初中作文 篇46
光陰如箭,年華似水,轉(zhuǎn)眼之間,已是初三。時(shí)光荏苒,來不及抱怨,便又要奮斗,接過初三的接力棒,我將全力奔跑,全力追逐,全力向前……
回憶初二,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),似曾相識(shí)的畫面拂過雙眼。曾經(jīng)自以為是的自己,一點(diǎn)點(diǎn)露出破綻,不夠努力,沒有耐心,沒有拼搏精神,沒有堅(jiān)持毅力……錯(cuò)誤一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn),卻已沒有時(shí)間糾正,只能把他們牢記心中,準(zhǔn)備在初三一舉攻破。美好快樂的初二留在心中,奮斗的初三躍然紙上。我,開始書寫我全新的人生。
我要更加努力。努力是航行的風(fēng)帆,是起飛的翅膀。努力,應(yīng)從生活中的小事做起,循序漸進(jìn),最終才能成就大事。努力,不是拼盡吃奶的.力氣去做事,而是要有更好的方法。掌握了好的方法,就能事半功倍,提高效率,提高成績(jī)。我會(huì)努力練好自己的書法,認(rèn)真寫好每一項(xiàng)作業(yè),聽進(jìn)老師的每一句話。我相信,我一定可以取得更好的成績(jī)。
我會(huì)更有耐心,耐心是一柄船槳,是一盞明燈。從前的我急于求成,總想著一戰(zhàn)成名,沖進(jìn)全校前三,可往往竹籃打水一場(chǎng)空,弄巧成拙,成績(jī)反而還倒退了。學(xué)習(xí)是一段長(zhǎng)跑,應(yīng)該有耐心、有毅力,最終才能跑到終點(diǎn)。生活是散布的水蒸氣,把生活中的點(diǎn)滴聚合在一起,便可成大江大河。繩鋸木斷,水滴石穿,我會(huì)用耐心迎接初三。我會(huì)每天看二十分鐘書,日積月累,提高寫作水平;每天記一點(diǎn)單詞,增加英語詞匯量,我會(huì)找出自己的錯(cuò)誤并改正,讓我的學(xué)習(xí)生涯如珍珠般圓潤(rùn),如鉆石般閃耀,純潔無瑕,不留遺憾。
我會(huì)更努力地拼搏,拼搏是面對(duì)困難不屈服,是遇到挫折不放棄,是在比自己更強(qiáng)大的人面前,勇于奮斗,敢于超越。從前的我,總是對(duì)自己很滿意,安于現(xiàn)狀,使成績(jī)無法提升。老師鼓勵(lì)我,希望我考進(jìn)全校前三,但我卻視其如耳邊風(fēng),不聞不問,F(xiàn)在,我要將壓力化為動(dòng)力,超越比我強(qiáng)大的人,從班級(jí)到年級(jí),從年級(jí)到學(xué)校,從學(xué)校到全市。我相信,只要有拼搏精神,我就能獲得更多的動(dòng)力,取得成功。愛拼,才會(huì)贏!
初三,我的下一站,我會(huì)帶著努力,拿著耐心,懷揣拼搏。
拿下初三!拿下初三!拿下初三!
下一站初中作文 篇47
一花一世界,一葉一菩提。大千世界,總有幾許失意、幾多煩惱羈絆住你前行的步子,莫要傷悲,向前走,去擁抱下一站花開。
舒婷有詩(shī)言:“道路已經(jīng)選擇,沒有薔薇花不曾后悔過。”這詩(shī)道出了一些人生當(dāng)有之姿態(tài)。生命之漫長(zhǎng),若只是沉溺于失去一朵薔薇的后悔,又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)等待著你的是一季姹紫嫣紅的春天?
人生不如意事十之八九,面對(duì)那些不盡人意,多少人選擇了屈服于它,更有甚者,奉上性命。有如昔日霸王不再,汩汩鮮血染紅烏江。悲哉,痛哉。承不住命運(yùn)之挑戰(zhàn),自不配贏得下一站花開之繁盛。
鳳凰涅磐,是突破死亡桎梏的新生,是一種堅(jiān)持不懈的力量;蛟S每一只鳳凰都堅(jiān)信,涅磐后的世界花開更美。這是一個(gè)蛻變的過程,這是一個(gè)痛苦的`新生,但這一切,似乎都值得。
向前走,是一種心境,一種云淡風(fēng)輕;向前走,是一份勇氣,一份無畏勇敢;向前走,眼前烏云也會(huì)隨之消散,花開的世界籠罩在你身邊。
龍困淺灘,鳳舞九天。令人詫異,卻也自然。龍是何等驕傲之物,神明的象征,困于淺灘,許是他不敢向前走,他怕掙扎不出去,威嚴(yán)殆盡,于是陷入無盡黑暗,嗅不到花開的氣息。
或有些時(shí)候,生活平淡,讓你味如嚼蠟,為何不向前走一走呢?走一走,你或許就尋得到獨(dú)屬你的那一方桃源。
當(dāng)野心只為白云留,山中紅萼,花開花落,世味有濃淡,素心無嗔喜。似乎就是一些平淡得接近美好的日子,但若是真正有追求的人,定會(huì)選擇向前,生活太過寧?kù)o就會(huì)變成死寂。
向前走,縱使前面苦痛交織,風(fēng)雨疊加我也愿意,只因我相信在前方一切風(fēng)雨過后,生活定會(huì)贈(zèng)你似錦繁花。
向前走,縱使閃電將劈開我的身體,悶雷將震碎我的思想我也愿意,只因我相信今日之苦不會(huì)沉寂,它會(huì)燃燒成炫麗的花,為生命增添色彩。
向前走,縱使命運(yùn)強(qiáng)迫我們低下驕傲的頭顱,我也愿意,只因我相信暫時(shí)的屈服有可能換來明日的幸福,你會(huì)看到幸福的花海在你走過的每段小路。
向前走吧,風(fēng)雨都不怕,生命之花,在發(fā)芽,在長(zhǎng)大,灼灼光華。
下一站初中作文 篇48
草枯萎了還能再生長(zhǎng);花調(diào)謝了還能盛開;生命結(jié)束就真的結(jié)束。
葉的飄零,是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留;生命的終止是上帝的旨意,還是生命載體的歸宿。我們不知道,也無從知曉。
依稀記得門前那棵大桃樹在我出生前便種下了,它的枝干是那么粗大,它的葉子是那么嫩綠,它的果是那么碩大。小時(shí)候,總喜歡有事沒事往樹上爬,越往上爬越高興。春天,就坐在樹上賞桃花;夏天,就在樹蔭躲太陽;秋天,就吃著樹上結(jié)的桃子;冬天,陪著它一起冬眠。我本以為它能這樣一直好好地活著,好好地活著,卻沒料想到它竟然這么快要離我而去。至今,它的枝干是那么細(xì)小,它的葉子是那么黃嫩,它也不再結(jié)果。那棵高大粗壯的桃樹變成了現(xiàn)在的殘枝敗葉。我再也看不到那高大的樹了,我再也嘗嘗不到那桃子的'甜,我再也享受到和桃樹的快樂時(shí)光了。
我不想,也沒有辦法去阻擋時(shí)間的流逝,只希望,希望能陪我久一點(diǎn)!
早以見慣了生死離別的我對(duì)于那些悲歡離已經(jīng)見怪不怪了。但一想到這件事情總有一天也會(huì)發(fā)生我身邊的人,包括我自己,我難免心里會(huì)產(chǎn)生恐懼感,對(duì)死神的降臨很排斥。
我記得第一次參加葬禮是七歲的時(shí)候,剛到時(shí)便看見門口擺了一排花圈,小時(shí)候不懂事,只知道大人不讓隨便碰花圈。踏進(jìn)門,一副副嚴(yán)肅的面孔映入眼簾,幾乎每個(gè)人的臉上都沒有笑容。隨后進(jìn)入大廳,只看到幾個(gè)人跪在一個(gè)木棺材邊上,哭搡著,隱隱約約看見一個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)地安息地躺在棺材,一切是那么安詳。過了片刻,奶奶給我遞了幾柱香,跪拜了三下,那香直竄進(jìn)鼻子里。嗆得很,插好后很快就跑了出去。
有好幾次,那哭著跪著的人就是我了。但還好還好,一切都沒有發(fā)生。
去年九月份,外婆被醫(yī)院檢查出癌癥晚期,家里人頓時(shí)遭受到雷霆霹靂,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息的我也是百感交集,媽媽抱著不大的希望帶著外婆來到上海治療。一次又一次化療,頭發(fā)一根又一根掉,開支一次比一次大,就這樣反復(fù)循環(huán),在半年后,外婆的病情才有所好轉(zhuǎn)。
生命的進(jìn)程,有如一輛列車在穿行,我們每個(gè)人都是乘客。我站在候車站等待,只希望那輛列車不要那么、那么快到達(dá)目的地……
下一站初中作文 篇49
漸漸地,我愛上了一個(gè)人看書,在每個(gè)炙熱的午后,在每個(gè)安靜的夜晚,這些都是你不在我身邊的時(shí)候。
我曾在書上看到這樣一句話“有些人錯(cuò)過了可能再見就成了一種奢望”。這句話深深地觸動(dòng)了我,就好像真的有那么一回事,在我身邊也發(fā)生過,只是當(dāng)時(shí)不太留意。直到有次突然翻開同學(xué)錄,我才發(fā)現(xiàn)有些人在畢業(yè)后就再也沒有見過面了。雖然,曾經(jīng)說好彼此不忘記,可在長(zhǎng)時(shí)間不聯(lián)系,離開很久以后,還是慢慢的淡忘了彼此,好像在無形中我們都變了。而如果哪天真的再見,可能長(zhǎng)時(shí)間沉默,不知道該說什么。又有可能寒暄幾句,望著對(duì)方連笑起來都很牽強(qiáng)。
在某一段時(shí)間里,我們沒有好好珍惜彼此,而真正離別后,我才突然明白,曾經(jīng)被遺失的東西,最后留在記憶里總是美好的。
其實(shí),很多時(shí)候,我們就這樣走散在青春的年華里。當(dāng)時(shí)是沒有風(fēng),所以還不知道被吹過的痕跡。后來起風(fēng)的時(shí)候,有些重要的東西早就不在了。
我還記得那聲“再見”很平常的一句話,可我為什么聽著很難過,這種感覺好像以前從來沒有過。而這次又是因?yàn)檎l,向著我們一去不回的快樂日子嗎?
你抱著我,我抱著你,你抱著書,我拉著你的`手往教室走,只因我們是朋友,一輩子的朋友。
你輕輕地來到我的生命里,又悄然離去。那天晚上,我們一起走遍了整個(gè)城鎮(zhèn),你告訴我,后天你就要離開了,你要去外地讀完高中,然后再回來。我們商量好以后多久再見面,彼此要常聯(lián)系,相互寫信,還要每年給彼此一個(gè)小小的驚喜。
我們沿著河邊走,一直說個(gè)不停,好像要把這幾年里的話全部說完。直到凌晨?jī)牲c(diǎn),我們實(shí)在是困了,就坐在一塊大石頭相擁而眠,這不是第一次,卻是我最怕的一次。
我們?cè)卸嗌賯(gè)夜晚一起吵鬧的睡在一起,卻不及現(xiàn)在來得真實(shí)。
你走得那天,我哭了,本來我還可以撐著,但看見你的回頭和那聲再見,我實(shí)在是忍不住了。
你的離開伴隨著那聲“再見”一晃而過,好像你只出現(xiàn)過在我夢(mèng)里。
從那以后,我們?cè)僖矝]有見面。而你的那聲“再見”飄向了很遠(yuǎn),我看不到的下一個(gè)地方。
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