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關(guān)于寫(xiě)毛筆字作文250字38篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的關(guān)于寫(xiě)毛筆字作文250字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)毛筆字作文250字 1
放暑假了，爸爸要我去學(xué)寫(xiě)毛筆字。
每天下午三點(diǎn)，爸爸都會(huì)把我送到一個(gè)性鄭的老師那里學(xué)習(xí)毛筆字。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還很不情愿呢！我想：好不容易放個(gè)長(zhǎng)假，同學(xué)還要找我玩呢！我沒(méi)空學(xué)習(xí)毛筆字呀！爸爸告訴我學(xué)習(xí)毛筆字是為 了練習(xí)你耐心，還不止這些呢！字代表一個(gè)人的.長(zhǎng)相，如果字寫(xiě)得丑，這個(gè)人也丑，如果你把字練好了就能當(dāng)書(shū)法家。這個(gè)人長(zhǎng)得再漂亮，字不好看也不行。
這時(shí)，我才明白大人對(duì)我的苦心爸爸媽媽把錢全都用在了我身上我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
后來(lái)我天天去老師那里練字，從不會(huì)寫(xiě)，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)和天天練習(xí)，我的毛筆字有點(diǎn)入門(mén)了，對(duì)寫(xiě)毛筆字產(chǎn)生了興趣，也漸漸理解了父母的用意，我要好好練字，爭(zhēng)取當(dāng)上書(shū)法家。
寫(xiě)毛筆字作文250字 2
我們要寫(xiě)毛筆字了，老師讓我們毛筆、毛氈、墨水和墨盒這四種東西。
下午我們開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了，老師先給我們講了一下基本筆畫(huà)，開(kāi)始練習(xí)了，按照老師的指點(diǎn)，我試著提筆，誰(shuí)只筆我手里，根本不聽(tīng)使喚，平時(shí)簡(jiǎn)單的'一橫一豎今天卻怎么也寫(xiě)不好，寫(xiě)了一會(huì)兒，我的 手都開(kāi)始酸了。
練完了基本筆畫(huà)，我開(kāi)始寫(xiě)字了，我重點(diǎn)練習(xí)三和王兩個(gè)字，平時(shí)很簡(jiǎn)單的字，我用毛筆卻怎么也寫(xiě)不好，手一直抖個(gè)不停。后來(lái)練多了，我寫(xiě)的字越來(lái)越好了。
第一次寫(xiě)毛筆字雖然很難，可我還是愛(ài)上了寫(xiě)毛筆字。老師告訴我們寫(xiě)好毛筆字不容易，關(guān)鍵在于常常練習(xí)。
寫(xiě)毛筆字作文250字 3
我最喜歡寫(xiě)毛筆字了！每當(dāng)我看到書(shū)桌上那支毛筆，心里就會(huì)想：時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呀！我真想穿越時(shí)空，這樣我就能早點(diǎn)去書(shū)法學(xué)校練字了！
盼星星，盼月亮，終于盼到了星期六，我背起 心愛(ài)的小書(shū)包，哼著小曲興高采烈地來(lái)到了書(shū)法學(xué)校。學(xué)校里安安靜靜的，早來(lái)的同學(xué)都在認(rèn)真地寫(xiě)著。我悄悄地放下書(shū)包，小心翼翼地拿起那支做工精致的`毛筆專心地寫(xiě)了起來(lái)。一會(huì)兒時(shí)間我就寫(xiě)了 十多張，李老師看了高興地豎起大拇指，贊不絕口：“你寫(xiě)的又快又好，值得表?yè)P(yáng)！”我聽(tīng)了老師的話，心里美滋滋的！
寫(xiě)毛筆字作文250字 4
今天下午，我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干，看到爺爺拿著毛筆寫(xiě)字，于是我走到爺爺跟前，看爺爺寫(xiě)字，有好多字我都不認(rèn)我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你叫我寫(xiě)毛筆字，好嗎？”爺爺說(shuō)：“好。”
爺爺先教我怎樣拿毛筆，我好幾次都拿的不對(duì)，但是我還是學(xué)會(huì)了怎樣拿毛筆。
學(xué)會(huì)了怎樣拿毛筆，爺爺就拿著我的'手寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字“一、二、三······”然后爺爺讓我自己寫(xiě)，我寫(xiě)了幾個(gè)字，爺爺說(shuō)：“你看這個(gè)字的撇要······”聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑�，我頓時(shí) 不想學(xué)了，就說(shuō)：“我不學(xué)了�！睜敔斦f(shuō)：“不要輕易放棄，只要努力，一定可以學(xué)會(huì)的！爺爺相信你！”我說(shuō)：“我會(huì)努力的！”爺爺說(shuō)：“好。”我又寫(xiě)了幾個(gè)字，爺爺給我指出了錯(cuò)誤，我認(rèn)真地 聽(tīng)著，心想：我一定要學(xué)會(huì)寫(xiě)毛筆字，不辜負(fù)爺爺對(duì)我的期望！“
寫(xiě)毛筆字作文250字 5
賽假里爺爺讓我跟他學(xué)寫(xiě)毛筆字。這可是我第一次寫(xiě)毛筆字��！我的心里可高興了，真想馬上把這個(gè)本領(lǐng)學(xué)到手。
爺爺先教我正確的執(zhí)筆方法，我有點(diǎn)不會(huì)，總是像握鉛筆一樣，后來(lái)爺爺又講了講要領(lǐng)，我最終學(xué)會(huì)了。爺爺還專門(mén)給我買了毛筆練習(xí)紙讓我練，可是我剛寫(xiě)了一筆手就發(fā)抖了，好不容易寫(xiě)了一個(gè) 字卻歪歪扭扭的，一點(diǎn)也不好看。我看看爺爺寫(xiě)的真好看，心里就想放棄了，爺爺看了看我說(shuō)：”不要緊，你才剛學(xué)，今后只要認(rèn)真練習(xí)，一定會(huì)寫(xiě)的`很好的�！霸跔敔�?shù)墓膭?lì)下，我又接著寫(xiě)了起來(lái)。
寫(xiě)毛筆字可真難��！但我不怕。以后我一定要下苦功，練好毛筆字。
寫(xiě)毛筆字作文250字 6
今天，我來(lái)到“青果果”書(shū)畫(huà)培訓(xùn)班開(kāi)始毛筆字的入門(mén)學(xué)習(xí)。
來(lái)到教室，老師給我們每人發(fā)了一支毛筆，首先教我們?cè)趺次彰P。只見(jiàn)老師一邊拿筆給我們做示范，一邊給我們講述執(zhí)筆要領(lǐng)：指尖捏筆，虎口張開(kāi)，指實(shí)掌虛，腕平掌豎，松緊適度。大拇指、食指、中指捏筆，無(wú)名指抵住筆桿，小拇指抵住無(wú)名指，接觸筆桿的'四個(gè)毛指不宜靠的太緊，也不宜分的太開(kāi)。執(zhí)筆位置一般以筆桿中部偏下一點(diǎn)為宜。
有道是說(shuō)著容易做起來(lái)難，看似簡(jiǎn)單的執(zhí)筆到我手里怎么就不停使喚了呢，但我毫不氣餒，一遍、二遍、三遍不停的練習(xí)著，很快到了下課時(shí)間，總算有點(diǎn)學(xué)會(huì)了。內(nèi)心正是感嘆：連握筆都這么難學(xué)，可見(jiàn)學(xué)寫(xiě)毛筆字并非易事，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，只有這樣才能學(xué)的一手漂亮的毛筆字。
寫(xiě)毛筆字作文250字 7
在學(xué)習(xí)硬筆字一年多的過(guò)程中，我一直用很認(rèn)真、很勤奮的態(tài)度學(xué)習(xí)，取得了明星的進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)期，老師把我選上了，讓我學(xué)毛筆。聽(tīng)了這句話，我一蹦三尺高�；丶腋嬖V爸媽后，他們都很支持。今天，我?guī)е?dòng)和欣喜的心情來(lái)到毛筆教室。作為第一堂課，老師先給我們發(fā)放練習(xí)毛筆字所需要的東西：毛筆、墨水、紙……最開(kāi)始我們練習(xí)畫(huà)橫線。老師對(duì)我們說(shuō)：“畫(huà)橫線要一筆畫(huà)下去，不能一節(jié)一節(jié)的`畫(huà)�！蔽夷贸鲆粡埣埌凑绽蠋熤v的畫(huà)起來(lái)，畫(huà)完后我感覺(jué)不在一根橫線上，接著又開(kāi)始第二筆，這次比第一次要強(qiáng)一些。三次、四次……我按照老師的教導(dǎo)和要求，一絲不茍、不厭其煩的練習(xí)著寫(xiě)“一”這個(gè)筆畫(huà)。開(kāi)始覺(jué)得毛筆越來(lái)越重，夾著筆的手指也開(kāi)始痛起來(lái)，但我還是堅(jiān)持著練習(xí)。
放學(xué)后，我懂得了做任何事都要一次比一次進(jìn)步，不能一次比一次落后。要從最基本的事情做起，循序漸進(jìn)，才能最終取得好成績(jī)！
寫(xiě)毛筆字作文250字 8
新學(xué)期到了，老師叫我們學(xué)寫(xiě)毛筆字。我不提我有多開(kāi)心。晚上，媽媽給我買了毛筆、宣紙、硯臺(tái)和墨水。
第二天一早，我?guī)е@四寶去了學(xué)校。第一節(jié)課是寫(xiě)作課。寫(xiě)之前老師跟我們說(shuō)中國(guó)書(shū)法很難寫(xiě)，沒(méi)想到很簡(jiǎn)單。老師一說(shuō)完，我就迫不及待地在毛筆里蘸了點(diǎn)墨水，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。毛筆在我手里。突然，就像變了一個(gè)人，一個(gè)淘氣的小娃娃。我想往左，它卻拼命往右，一句簡(jiǎn)單的`話，我卻寫(xiě)得歪歪扭扭。一次大如牛，一次小如蟲(chóng)。更可怕的是，我的衣服、鞋子、桌子和地板上到處都是墨水。那太糟糕了。回家就要被我媽打了！我心里暗暗想道。
中午放學(xué)后，我忐忑不安地回到家。幸好我媽沒(méi)發(fā)脾氣。她告訴我要有毅力和耐心去寫(xiě)。堅(jiān)持練習(xí)，不然永遠(yuǎn)寫(xiě)不好。我在心里暗暗發(fā)誓，以后一定認(rèn)真練習(xí)，做一個(gè)像懷素一樣的大書(shū)法家。
寫(xiě)毛筆字作文250字 9
看著書(shū)房墻上的一張張獎(jiǎng)狀，心里美滋滋的。想起一年前我練毛筆字的經(jīng)歷，真覺(jué)得“功夫不負(fù)有心人”��！
一年前我看見(jiàn)老師毛筆字寫(xiě)得那么好，覺(jué)得寫(xiě)毛筆字一定很有趣，決定去練，當(dāng)我剛剛開(kāi)始練毛筆字時(shí)，心里非常激動(dòng)，我想鉛筆字我都能寫(xiě)的'那么好，毛筆字肯定也不例外。開(kāi)始練習(xí)握筆桿，老師說(shuō)：“大拇指和食指要夾住筆，中指在大拇指的下面，無(wú)名指要在小指的上面�！薄霸瓉�(lái)握毛筆和握鉛筆還真是不一樣啊”，我心里暗暗感嘆道。練習(xí)握毛筆就費(fèi)了我九牛二虎之力。老師又讓我寫(xiě)“一”，我想“一”字，學(xué)前班就寫(xiě)過(guò)了，這有什么難的，我沾上墨往紙上一寫(xiě)，但并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，我寫(xiě)的“一”像一個(gè)小山坡一樣，我練了好幾遍才寫(xiě)好了這個(gè)“一”字。
這次經(jīng)歷讓我感到寫(xiě)毛筆字并不是一件容易的事，必須多加練習(xí)，原來(lái)老師寫(xiě)的好，是因?yàn)閳?jiān)持每天練習(xí)，我也要向老師多多學(xué)習(xí)，用心寫(xiě)好每個(gè)字。
寫(xiě)毛筆字作文250字 10
今天早上，我閑來(lái)無(wú)事，就想來(lái)練練我的毛筆字。我拿出筆墨紙硯和字帖，坐在桌子邊看字帖上的坐姿和執(zhí)筆方法，并認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起來(lái)。才寫(xiě)好“木頭”兩個(gè)字，我就十分不滿的皺起了眉頭，這哪像字�。∫粰M是一條扭來(lái)扭去的蛇；一豎是一根細(xì)木棍兒；一捺成了大掃把；一點(diǎn)像個(gè)大墨團(tuán)。這時(shí)，爸爸看到我在寫(xiě)毛筆字，就興致勃勃地跑過(guò)來(lái)，要教我寫(xiě)。
爸爸拿過(guò)筆，寫(xiě)了個(gè)字作示范，對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)毛筆字，橫和豎都不能斷斷續(xù)續(xù)，也不能從頭到尾都平均用力。因?yàn)槊P字的粗細(xì)是由運(yùn)筆時(shí)提與壓的`力量來(lái)決定的。”我恍然大悟，又寫(xiě)了幾個(gè)字，果然好多了。我又寫(xiě)了“中國(guó)”兩個(gè)字，可“中”字上重下輕，不好看。我細(xì)細(xì)琢磨，決定把“中”分成四等分，頭，身各一份，尾兩份。這次我不敢有一點(diǎn)兒馬虎，起筆頓一頓，果然好看了。
毛筆字大有學(xué)問(wèn)，而且不是一朝一夕就能練成的，我一定要努力學(xué)好它。
寫(xiě)毛筆字作文250字 11
“寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人……”我每次唱到這首歌時(shí)，便強(qiáng)烈地想學(xué)書(shū)法，所以特意讓爸爸給我報(bào)名了書(shū)法課。
在書(shū)法班上，我學(xué)到了不少知識(shí)：毛筆字分為五種書(shū)體，分別是楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、草書(shū)和篆書(shū)；篆隸不分家和行草不分家；每個(gè)字的支架基本都是橫或豎組成的。就比如楷書(shū)里的“中”。這個(gè)字共分為四筆，第一筆短豎：先頓筆，再下壓，最后提筆收鋒。第二筆，橫折：先頓筆，逐漸向右上方行筆，在頓筆下行。第三筆，橫：先頓筆，再行筆，最后提筆回鋒。第四筆，豎：頓筆出峰，逐漸下壓，然后再慢慢抬筆，寫(xiě)出筆鋒。整個(gè)字上寬下窄，橫細(xì)豎粗，寫(xiě)出來(lái)給人的感覺(jué)是堂堂正正，優(yōu)雅大方的'。
寫(xiě)毛筆字，樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的，就是要看你如何來(lái)體會(huì)。寫(xiě)字過(guò)程也是鍛煉一個(gè)人的耐心，需要靜下心來(lái)，不被外界打擾，才能寫(xiě)好。毛筆字寫(xiě)好了被老師夸獎(jiǎng)是一種幸福，是一種成長(zhǎng)，更是一種樂(lè)趣。
我愛(ài)寫(xiě)毛筆字。
寫(xiě)毛筆字作文250字 12
聰明伶俐，活潑可愛(ài)的我打小就喜歡在紙上涂涂抹抹寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。雖然我寫(xiě)的字還不錯(cuò)，但算不上頂尖的好。這不，在我和媽媽的商量之下決定練毛筆字。就這樣，我成功的和毛筆打起了交道。
起初，我怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好，即便只是簡(jiǎn)單的'橫豎撇捺也被我寫(xiě)的七扭八歪。老師告訴我，想要把毛筆字要寫(xiě)的瀟灑不能貪快，平心靜氣的慢慢練習(xí)最好。我謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)，反反復(fù)復(fù)練了許多張，墨好像被我喝了一樣，用得極快。
書(shū)法教室里安靜的不能再安靜了，每個(gè)人都那么認(rèn)真，相比之下，我的毛筆字顯得平庸一般。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)練了五六張紙了。
我認(rèn)為：一個(gè)中國(guó)人，一定要練好書(shū)法。這不僅能體現(xiàn)出我泱泱大國(guó)的悠久文化，更能提高自身的修養(yǎng)。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)加倍努力和加倍認(rèn)真，練好毛筆字，做好中國(guó)人！
寫(xiě)毛筆字作文250字 13
在奶奶家，看著奶奶行云流水般寫(xiě)毛筆字，我忽然想到：寫(xiě)水筆費(fèi)力，字又多，不如我也改成寫(xiě)毛筆字吧！
我原本以為毛筆字很簡(jiǎn)單，但是寫(xiě)了之后，才覺(jué)得難度可用一個(gè)句子形容：看著簡(jiǎn)單，做著卻難。
“程序”是這樣的：先得準(zhǔn)備好筆墨紙硯，再緊緊盯著字帖，而后一筆一捺開(kāi)始模仿著寫(xiě)字。開(kāi)始了，我卻連筆都拿不穩(wěn)，讓奶奶教我——大拇指緊緊地頂住筆，食指和中指夾住筆的另一邊，最后兩個(gè)指頭在大拇指下卡住筆，把筆立起來(lái)。這姿勢(shì)太不舒服了。
我寫(xiě)到一筆，奶奶跟著講到這筆的要點(diǎn)，比如位置、方向、大小和輕重，我看了又看，覺(jué)得奶奶說(shuō)的`也對(duì)，就照著做很難。寫(xiě)字時(shí)力度要控制好，只要稍微一用力過(guò)頭，墨水就會(huì)滲到下面墊著的報(bào)紙上，字就變亂了。
我感覺(jué)還是以前寫(xiě)水筆的字比現(xiàn)在寫(xiě)毛筆的字好看多了，毛筆字難寫(xiě)，一小時(shí)寫(xiě)不了幾個(gè)，人還感覺(jué)緊張到很累。毛筆字可真難寫(xiě)啊，罷了，罷了！
寫(xiě)毛筆字作文250字 14
突然很感興趣寫(xiě)毛筆，所以他去書(shū)店隨便買了刷子，一本習(xí)字集，非常專注于練習(xí)。但是手的筆畫(huà)很顫抖，筆畫(huà)也寫(xiě)得彎曲，甚至沒(méi)有，看起來(lái)特別糟糕，甚至筆畫(huà)的筆畫(huà)，也寫(xiě)得很好。只知道寫(xiě)毛筆不像想象的那么簡(jiǎn)單。
回家，問(wèn)我父親不會(huì)寫(xiě)毛筆字，他說(shuō)：他學(xué)了，但沒(méi)有堅(jiān)持，終于放棄了。爸爸說(shuō)，學(xué)習(xí)最重要的是要堅(jiān)持堅(jiān)持的決心，而且在心里靜靜地，唯一能夠?qū)嵺`好話的方法。聽(tīng)了我父親，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后發(fā)誓說(shuō)：我會(huì)很好堅(jiān)持刷筆的做法。
雖然不是每天都練習(xí)，但每周至少三次能夠控制一支好的.鋼筆，并且寫(xiě)這個(gè)單詞雖然沒(méi)有鋼筆，沒(méi)有規(guī)則，但一個(gè)字一個(gè)字，可以寫(xiě)，筆畫(huà)也是統(tǒng)一的，這就是我堅(jiān)持一個(gè)月的效果，取得了顯著的進(jìn)步，同時(shí)也獲得了成就感。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，所謂的：
我也聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)筆可以自我修養(yǎng)，所以頭發(fā) 筆更愛(ài)。其實(shí)，不只是寫(xiě)刷字需要堅(jiān)持，需要停下來(lái)，為了做一件事，就需要這些精神。我相信它會(huì)贏。
寫(xiě)毛筆字作文250字 15
在北京天壇的門(mén)口，看到有一些人在門(mén)口用毛筆沾點(diǎn)清水在地磚上練字，有的寫(xiě)楷書(shū)、行書(shū)還有草書(shū)，都寫(xiě)得不錯(cuò)，我很羨慕他們，所以，我在開(kāi)學(xué)時(shí)報(bào)了毛筆。
這是我第一次寫(xiě)毛筆字，聽(tīng)說(shuō) 李鎧君也在里面，我特別開(kāi)心。老師首先發(fā)了一瓶久久墨汁，我迫不及待地打開(kāi)一看，瓶蓋是綠色的，非常漂亮。又發(fā)了一只毛筆，上面刻了“純羊毛鋒季慧書(shū)法工作室” 這幾個(gè)字，毛是白色純羊毛的，我很喜歡我的'毛筆，像自己的寶貝一樣。又發(fā)了一本書(shū)，是柳公權(quán)寫(xiě)的毛筆字，我打開(kāi)一看，像“謙”這么難的字都寫(xiě)得很好，像“登”這么難寫(xiě)得字，都那樣有筆鋒， 真是一個(gè)唐代著名的書(shū)畫(huà)家。
第一次就寫(xiě)橫畫(huà)，老師說(shuō)：“逆風(fēng)起筆、行筆、收筆�！蔽以嚵藥状�，收筆總是不會(huì)收，老師說(shuō)：“快到格子上時(shí)，朝右上角寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)，再往右下角寫(xiě)，再往后一收，這樣就可以了，我試了幾下，收筆 比以前漂亮了許多。
我喜歡寫(xiě)毛筆字，如果天天都可以寫(xiě)就好了，這樣，就可以超過(guò)蔡曉悠了。
寫(xiě)毛筆字作文250字 16
書(shū)法是我國(guó)一門(mén)古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，它又是一門(mén)高雅的`藝術(shù)。學(xué)書(shū)法苦在其中，又樂(lè)在其中。
暑假里，爸爸經(jīng)常教我學(xué)書(shū)法。我學(xué)著爸爸的樣子，提起筆就寫(xiě)。寫(xiě)完后，全家人都圍了起來(lái)。爺爺說(shuō)：“豎像鼠尾�！蹦棠陶f(shuō)：“點(diǎn)像蝌蚪�！眿寢屨f(shuō)：“橫像蝦腿�！笨雌饋�(lái)很不像樣，我心里很難過(guò)，就下決心努力學(xué)習(xí)。爸爸一有空，就手把手教我，從執(zhí)筆到基本筆畫(huà)；從獨(dú)體字到合體字。我耐心地練習(xí)，越練越好。在練毛筆字的過(guò)程中，我體會(huì)到：只要勤學(xué)苦練，才能成功。
這個(gè)學(xué)期，我升上了三年級(jí)，參加了書(shū)法小組培訓(xùn)。在學(xué)校舉行的書(shū)法比賽中，我寫(xiě)的“天真的童心”獲得了學(xué)校書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。放學(xué)了，我拿著獎(jiǎng)狀高高興興地跑回家，把獎(jiǎng)狀遞給媽媽。媽媽看了，笑咪咪地說(shuō)：“孩子，你真行！”我聽(tīng)了媽媽的話，心里甜滋滋的。
我決心要寫(xiě)好書(shū)法，將來(lái)爭(zhēng)取做一個(gè)有名的書(shū)法家。
寫(xiě)毛筆字作文250字 17
星期三，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我回家了。我休息了一會(huì)兒，然后我拿出一把毛筆、墨水和一本大字書(shū)，準(zhǔn)備練習(xí)毛筆。
我先打開(kāi)書(shū)，然后打開(kāi)墨水瓶，最后打開(kāi)刷蓋，蘸些墨水寫(xiě)字。今天寫(xiě)的單詞是“你想要什么”。我拿起筆，一個(gè)接一個(gè)地寫(xiě)，但是當(dāng)我寫(xiě)了半頁(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這些字不好看。我非常生氣，迫不及待地想亂涂亂畫(huà)。
這時(shí)，我父親來(lái)看我，知道我出了什么問(wèn)題。他故意說(shuō)：“用書(shū)法寫(xiě)，但不像你�！�。”他慢慢走近我。“來(lái)吧，拿起筆，我來(lái)教你怎么寫(xiě)。首先，鋼筆應(yīng)該拿好。然后，當(dāng)書(shū)寫(xiě)時(shí)，筆應(yīng)該稍微傾斜，書(shū)寫(xiě)應(yīng)該是輕的，應(yīng)該有一個(gè)停頓。寫(xiě)作時(shí)，單詞不能太大而超出網(wǎng)格。只有這樣，要寫(xiě)的文字才能美麗生動(dòng)�！卑职忠贿呏笇�(dǎo)我一邊說(shuō)。
父親離開(kāi)后，我充滿自信，一絲不茍地一字一句地寫(xiě)下來(lái)。根據(jù)我父親教我的`，單詞真的好多了。
通過(guò)這個(gè)指導(dǎo)，我相信只要我寫(xiě)得更多，寫(xiě)得更多，我一定會(huì)有好的結(jié)果。
寫(xiě)毛筆字作文250字 18
不知不覺(jué)，我已經(jīng)上五年級(jí)了，終于要學(xué)習(xí)練毛筆字了！
我擺好用具，就開(kāi)始寫(xiě)了。我心里仿佛是十五只吊桶打水——七上八下，我小心翼翼的提著筆，生怕寫(xiě)不好。不知為什么，我寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，細(xì)的`像火柴，粗的像手指。我想：毛筆字怎么這么難寫(xiě)，還沒(méi)有水筆簡(jiǎn)單，干脆不學(xué)算了。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)同桌的字端端正正，但我一看我的字，又大又不漂亮，我就開(kāi)始煩躁起來(lái)。我突然想起老師囑咐我們的話：”無(wú)論做什么事，都不能急于求成，要打好基礎(chǔ)。“我變得很有自信，開(kāi)始從橫豎撇捺練開(kāi)始練。我經(jīng)過(guò)了一星期的訓(xùn)練，字果然有很大的進(jìn)步，我高興地一蹦三尺高。
雖然第一次練毛筆字有很多的坎坷，但只要我堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！自從這件事以后，我越來(lái)越熱愛(ài)漢字了。
寫(xiě)毛筆字作文250字 19
在奶奶家，看著奶奶行云流水般寫(xiě)毛筆字，我忽然想到：寫(xiě)水筆費(fèi)力，字又多，不如我也改成寫(xiě)毛筆字吧！
我原本以為毛筆字很簡(jiǎn)單，但是寫(xiě)了之后，才覺(jué)得難度可用一個(gè)句子形容：看著簡(jiǎn)單，做著卻難。
“程序”是這樣的：先得準(zhǔn)備好筆墨紙硯，再緊緊盯著字帖，而后一筆一捺開(kāi)始模仿著寫(xiě)字。開(kāi)始了，我卻連筆都拿不穩(wěn)，讓奶奶教我——大拇指緊緊地頂住筆，食指與中指夾住筆的另一邊，最后兩個(gè)指頭在大拇指下卡住筆，把筆立起來(lái)。這姿勢(shì)太不舒服了。
我寫(xiě)到一筆，奶奶跟著講到這筆的要點(diǎn)，比如位置、方向、大小與輕重，我看了又看，覺(jué)得奶奶說(shuō)的也對(duì)，就照著做很難。寫(xiě)字時(shí)力度要控制好，只要稍微一用力過(guò)頭，墨水就會(huì)滲到下面墊著的報(bào)紙上，字就變亂了。
我感覺(jué)還是以前寫(xiě)水筆的'字比現(xiàn)在寫(xiě)毛筆的字好看多了，毛筆字難寫(xiě)，一小時(shí)寫(xiě)不了幾個(gè)，人還感覺(jué)緊張到很累。毛筆字可真難寫(xiě)啊，罷了，罷了！
寫(xiě)毛筆字作文250字 20
我的課余生活豐富多彩，最有趣的是學(xué)毛筆字。
去參加學(xué)毛筆字的`第一天，我在家里一會(huì)兒摸摸毛筆，一會(huì)兒摸摸墨盤(pán)，覺(jué)得很新鮮。上課的時(shí)間到了，然后我到學(xué)毛筆字的教室，興奮地拿出筆墨準(zhǔn)備寫(xiě)字，首先老師發(fā)給我們一張字帖，教了怎樣握筆，然后照著字帖上的字教我們?cè)鯓泳毢妹P字。
接著開(kāi)始寫(xiě)字了，當(dāng)我剛拿起筆開(kāi)始寫(xiě)字，突然我覺(jué)得屁股上有點(diǎn)不對(duì)勁，感覺(jué)涼涼的，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，我嚇了一大跳，原來(lái)坐在我后排的同學(xué)不小心倒翻了墨瓶，把墨水灑在我的屁股上。裙子成黑色的了，我趕緊跑進(jìn)洗手間里洗，可是怎么也洗不掉了，這下把我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。下課了，我立即跑回家馬上洗澡，我邊洗邊看哪些部位沒(méi)有洗干凈，我看見(jiàn)自己的屁股黑黑的一團(tuán)，像熊貓一樣，這時(shí)我又使勁地洗，終于洗干凈了。
洗完澡我覺(jué)得這件事真好笑，學(xué)毛筆字的第一天差一點(diǎn)把我變成大熊貓啦！
寫(xiě)毛筆字作文250字 21
放暑假了，我興沖沖地拿出爸爸從紹興買來(lái)的字帖，仔仔細(xì)細(xì)地看了起來(lái)�？粗粗�，我對(duì)這本字帖著了迷，心里萌發(fā)了一個(gè)念頭，那就是學(xué)寫(xiě)毛筆字！
下午，爸爸下班回家，我就追著他從客廳到廚房，再?gòu)呐P室到餐廳，最終爸爸拗不過(guò)我，給我報(bào)了書(shū)法班。我當(dāng)時(shí)高興得一蹦三尺高，相信自己一定能夠?qū)W好。
第一次上課，老師講了一些基本要領(lǐng)，然后讓我們先練一個(gè)字——“一”。這個(gè)字雖然筆畫(huà)很少，但是我絲毫不敢放松。心里像有十八個(gè)吊桶打水——七上八下。
我右手緊緊的握住筆桿，手心已經(jīng)微微地有了汗珠，右手一下一下地顫抖著。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，他一把握住了我的.手，行筆收筆，一點(diǎn)兒也找不出毛病。我馬上模仿著老師的，寫(xiě)了一遍又一遍，直到自己滿意為止。
老師走了過(guò)來(lái)，贊許地對(duì)我說(shuō)：“錢彥霖，加油！”看到自己的成功，聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
我深深明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，什么事情都能獲得成功！
寫(xiě)毛筆字作文250字 22
這段時(shí)間我在電視上看見(jiàn)一些寫(xiě)毛筆字的老師寫(xiě)毛筆字，寫(xiě)的非常漂亮簡(jiǎn)直是行云流水，于是我也深深的愛(ài)上了寫(xiě)毛筆字。
剛開(kāi)始寫(xiě)時(shí)我總是把握不好力度，寫(xiě)出來(lái)的字東倒西歪讓人看了都生氣。有一天我再也看不下去了，把毛筆折斷了紙也撕破了，心想以后在也不學(xué)寫(xiě)毛筆字了。這件事情被爸爸知道了，批評(píng)了我的作風(fēng)，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我講，人不是生而知之，而是學(xué)而知之，想要有驚天動(dòng)地的成就，就得付出比別人多百倍的努力，科學(xué)家牛頓曾說(shuō)過(guò)，百分之一的`靈感加上百分之九十九的汗水，無(wú)論什么事情都要付出才有收獲，聽(tīng)了爸爸的話后我決定學(xué)好寫(xiě)毛筆，學(xué)習(xí)王羲之入木三分。
通過(guò)這次的事情使我悟出了一個(gè)道理只要有水滴石穿的精神就一定能取的成功。
寫(xiě)毛筆字作文250字 23
我的興趣愛(ài)好非常廣泛，比如運(yùn)動(dòng)、彈尤克里里、手工等等，最近我又迷上了寫(xiě)毛筆字。
暑假一開(kāi)始，媽媽就給我報(bào)了軟筆書(shū)法班，剛開(kāi)始我覺(jué)得好難呀，拿筆的姿勢(shì)跟平時(shí)用鉛筆完全不同，筆尖又特別軟，一定要掌握好力度才能寫(xiě)出好的`字。
書(shū)法課老師給我們介紹了“文房四寶”，并讓我們從最簡(jiǎn)單的筆畫(huà)學(xué)起，告訴我們下筆要有頓筆，收筆要有回峰�！皫煾割I(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人�！边@句話說(shuō)著容易做著難呀！對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)還是比登天還難，拿起毛筆手就發(fā)抖，字也寫(xiě)歪了，還經(jīng)常把墨汁潑灑出來(lái)。但是我想信只要我堅(jiān)持不懈，持之以恒就一定能成功。在老師的幫助和媽媽的鼓勵(lì)下，我每天一有時(shí)間就拿起筆練習(xí)，不知不覺(jué)中我就寫(xiě)了一大堆的紙，現(xiàn)在總算有些進(jìn)步了，真是太開(kāi)心了。
我覺(jué)得學(xué)寫(xiě)毛筆字很有意思，我要繼續(xù)努力學(xué)好毛筆字。
寫(xiě)毛筆字作文250字 24
今天，我第一次去妙筆書(shū)法學(xué)寫(xiě)毛筆字。
我本以為寫(xiě)毛筆字非常簡(jiǎn)單，但是今天去學(xué)習(xí)了之后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寫(xiě)毛筆字比寫(xiě)鋼筆字難得多。我非常緊張，生怕寫(xiě)字寫(xiě)得不好。坐在座位上的時(shí)候，我先把工具都放到桌上，然后，老師就開(kāi)始教我們寫(xiě)毛筆字。老師說(shuō)：“寫(xiě)毛筆字的.時(shí)候要先把毛筆粘上墨，接著把毛筆上多余的墨去掉，然后用左手按在紙上開(kāi)始寫(xiě)字。”
一開(kāi)始，我的毛筆字寫(xiě)得非常差，好多人都嘲笑我，但老師和爸爸媽媽一直在鼓勵(lì)著我。于是，我就把更多的時(shí)間用來(lái)練習(xí)。上課時(shí)，我也比以前更加認(rèn)真聽(tīng)講，更加有耐心。轉(zhuǎn)眼間，我的毛筆字寫(xiě)得越來(lái)越好�；丶液�，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“你以后還要多多練習(xí)，爭(zhēng)取比現(xiàn)在寫(xiě)得更好�！�
從這件事情中，我得到了收獲：不管以后做什么事情，都要努力才能做得更好。
寫(xiě)毛筆字作文250字 25
每個(gè)星期天的下午，我會(huì)到劉老師那兒學(xué)寫(xiě)毛筆字。
第一天去學(xué)寫(xiě)毛筆字心里好緊張。那天，很多小朋友已經(jīng)在那里寫(xiě)了，我悄悄地走進(jìn)去，拿起筆卻無(wú)從下手，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，還不會(huì)吧，不急，來(lái)，我們先從握筆開(kāi) 始學(xué)，然后再練筆劃。”
在老師的指導(dǎo)下，很快我學(xué)會(huì)了握筆，但是寫(xiě)筆劃卻難了，手老不聽(tīng)我的指揮，寫(xiě)出來(lái)的筆劃彎彎扭扭，手上全部都是墨汁，臉上也長(zhǎng)了胡子，可手還是不聽(tīng)我的使喚，在那抖呀抖。老師走過(guò)來(lái)， 拍拍我的頭，說(shuō)：“第一次寫(xiě)毛筆字是這樣，慢慢來(lái)，你看，現(xiàn)在寫(xiě)的比剛才的有進(jìn)步了，你肯定能學(xué)好的�！�
聽(tīng)了老師的`話，我照著老師的筆劃開(kāi)始練，果然，好多了，我好開(kāi)心！
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了一個(gè)學(xué)期了，從筆劃到練字，老師說(shuō)我的進(jìn)步真大。媽媽說(shuō)：“只要有恒心，鐵杵磨成針�！蔽抑灰獔�(jiān)持練字肯定能練好。
寫(xiě)毛筆字作文250字 26
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活，還有豐富多彩的課外生活。比如：玩電腦，練字，騎自行車……其中，我最喜歡的課余生活就是練字。
從幼兒園班就開(kāi)始練字了。一開(kāi)始我不懂事。拿著畫(huà)筆就像拿著一支筆。我媽手把手教我，從點(diǎn)開(kāi)始，橫，撇，壓，提，豎折，豎鉤。這些基本筆畫(huà)的寫(xiě)法練了很久了，印象很深！
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)校長(zhǎng)。他的書(shū)法很好，所以我拜他為師。
我練了一年，可以由師傅安排一個(gè)前綴。我可以學(xué)習(xí)前綴，寫(xiě)一條漂亮的.線。這幾年我鬧了很多笑話。有時(shí)，我的手上和臉上有墨水，像一個(gè)淘氣的小花貓，經(jīng)常讓我的父母笑。
我練了幾年，每一個(gè)來(lái)我家的老師都會(huì)夸我字寫(xiě)的漂亮！我的心比蜂蜜還甜！
這就是我的課余生活，是不是很美好？正確
我會(huì)繼續(xù)練習(xí)，努力成為一名著名的書(shū)法家！
寫(xiě)毛筆字作文250字 27
為了讓我寫(xiě)好字，爸爸特地為我報(bào)了毛筆字培訓(xùn)班。那個(gè)地方叫“墨道齋”，每個(gè)周末，我都會(huì)去那里學(xué)習(xí)。
這天，我?guī)虾谥�、毛字、毛邊紙，早早地�?lái)到教室。老師讓我寫(xiě)《臨江仙》，這幅作品有六十個(gè)字，我把每個(gè)字都練過(guò)了，現(xiàn)在要把它寫(xiě)成作品。
老師說(shuō)：“寧子軒，練字特別認(rèn)真，速度也很快。”我不好意思地說(shuō)：“這沒(méi)什么，我喜歡寫(xiě)字�！崩蠋熤笇�(dǎo)我鋪開(kāi)宣紙，倒好墨汁，開(kāi)始寫(xiě)作品。我抬腕提筆，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著。足足過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我才把這幅字寫(xiě)完，老師看完后，贊許地說(shuō)：“寫(xiě)得真不賴，繼續(xù)加油！”我學(xué)寫(xiě)字的勁頭更大了，主動(dòng)把寫(xiě)得不好的'字在白紙上重新寫(xiě)了一遍。第二遍寫(xiě)出來(lái)的字比第一遍好多了，但仍然有寫(xiě)得不好的字，我沒(méi)有氣餒，繼續(xù)重新寫(xiě)，直到自己滿意為止。
這次學(xué)習(xí)，讓我充滿信心，連回家的腳步，都比平時(shí)有力得多。
寫(xiě)毛筆字作文250字 28
從這學(xué)期開(kāi)始，我們寫(xiě)字課改成寫(xiě)軟筆書(shū)法，對(duì)于沒(méi)有學(xué)過(guò)毛筆字的我來(lái)說(shuō)還！真有點(diǎn)心存畏懼呢！
上周末，我就早早的買好了各種材料，等待寫(xiě)字課的到來(lái)，在我認(rèn)為：寫(xiě)軟筆書(shū)法是一件很好玩的事情！但是今天我終于知道了寫(xiě)毛筆字的辛苦與困難！
首先，我們要先學(xué)握筆，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)還算是小菜一碟！我們今天學(xué)的是顏體的橫畫(huà)，老師說(shuō)要注意輕重，也就是說(shuō)注意抬筆和下筆，沒(méi)有基礎(chǔ)的我始終難以下筆，最終在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我終于寫(xiě)下了第一筆，但，寫(xiě)完一看，歪歪扭扭，非常難看！學(xué)過(guò)書(shū)法的同桌說(shuō)，我寫(xiě)的好像一只豆蟲(chóng)，真是傷了我的'自信心��！一次一次的練習(xí)，我始終找不到感覺(jué)，無(wú)奈之下我找老師寫(xiě)了一個(gè)，看看老師寫(xiě)的，再看看我寫(xiě)的，真是天壤之別呀！我又模仿著老師的字體寫(xiě)了幾個(gè)，終于找到了感覺(jué)，一個(gè)比一個(gè)寫(xiě)的好，同桌都說(shuō)我有進(jìn)步！哎！寫(xiě)毛筆字還真是不容易呀！
寫(xiě)毛筆字作文250字 29
有一天，我在大街上走著，突然我發(fā)現(xiàn)了地下有一張寫(xiě)了毛筆字的紙，我拿起紙來(lái)，看了一下，心想；“呀！好漂亮的字呀！”從這時(shí)起，我就下定決心練毛筆。“
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸說(shuō)；”我要出去一下“。很快，他就回來(lái)了，手里拿著幾張紙和 一些毛筆，還有一盒墨水。我馬上跑過(guò)去，接過(guò)他手里的東西，拿出一支筆，寫(xiě)了一筆，可沒(méi)想到，紙一下就破了，開(kāi)始抱怨紙也太爛了吧！干脆不學(xué)了！
后來(lái)我跟”醉墨閣“的書(shū)法老師學(xué)習(xí)，從最基本的'握筆開(kāi)始，一橫一豎一撇一捺一點(diǎn)天天練，然后練習(xí)字的結(jié)構(gòu)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我已初步掌握了毛筆字的一些技巧，寫(xiě)的字越來(lái)越好看了，后來(lái)在第一期結(jié)束的時(shí)候拿下了寫(xiě)對(duì)聯(lián)的第2名。
我明白了” 世上無(wú)難事，只怕有心人。“這句格言的真正含義。
寫(xiě)毛筆字作文250字 30
“偶快掛了！”我大叫一聲，從書(shū)房里奪門(mén)而出。哎，這幾天邵老師讓我們每天要練一張毛筆字。我從來(lái)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)，筆一拿在手上就不由自主地發(fā)抖。邵老師說(shuō)我一點(diǎn)也不認(rèn)真，所以媽媽給我進(jìn)行了練毛筆字的“蘑菇訓(xùn)練”。媽媽先教我學(xué)握筆，媽媽先做了示范，然后該我了。我深吸一口氣，是自己的手不要抖。我先寫(xiě)了一個(gè)字，整體的'效果很好。我不禁沾沾自喜，這時(shí)，媽媽突然撞了我一下，我毫無(wú)防備，紙上出現(xiàn)了一道深深的墨痕。我生氣地看著媽媽，說(shuō)：“媽媽，你干什么撞我，我又要重新寫(xiě)了�！眿寢尣缓靡馑嫉乜戳宋乙谎郏f(shuō)：“倩倩對(duì)不起，媽媽一不小心就碰到你了�！蔽覔u搖頭，只好再寫(xiě)了。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以寫(xiě)得比以前好多了，不好，媽媽又來(lái)了，我先閃了。
寫(xiě)毛筆字作文250字 31
星期五下課，有些同學(xué)歡快地“飛”出教室，可還有一些同學(xué)準(zhǔn)備著上讓我們特別感興趣的書(shū)法課。
這節(jié)課和其他課不同，只要寫(xiě)字就要站著寫(xiě)。
這次上課，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)繼續(xù)學(xué)‘捺’的寫(xiě)法。你們還記得寫(xiě)‘捺’有什么要點(diǎn)嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“是一波三折、蠶頭雁尾！”“沒(méi)錯(cuò)，我們拿‘天’作第一個(gè)例字來(lái)寫(xiě)吧！”大家快速圍住老師，十幾雙眼睛認(rèn)真地盯著老師�？粗蠋熞还P一劃地寫(xiě)字，我甚至都希望老師寫(xiě)字的速度像蝸牛，這樣我就可以慢慢欣賞老師的字了。
教完這個(gè)字老師就教下一個(gè)字，老師教的另兩個(gè)字是“大”和“水”。老師教完以后同學(xué)們都開(kāi)始在書(shū)法紙上認(rèn)真地練起字來(lái)。
我這節(jié)課練了四張紙。雖然“水”字最難寫(xiě)，但我寫(xiě)的最后一行還是挺好看的`嘛！
書(shū)法課給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我很喜歡它。我還要繼續(xù)上書(shū)法課，力爭(zhēng)毛筆字寫(xiě)得越來(lái)越好！
寫(xiě)毛筆字作文250字 32
我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)寫(xiě)毛筆字，讓我的生活充滿了快樂(lè)。
記得我第一次上書(shū)法課的`時(shí)候，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就興奮不已，因?yàn)槲易钕矚g寫(xiě)毛筆字了。剛開(kāi)始的時(shí)候，老師認(rèn)真地教我基本筆畫(huà)，我覺(jué)得筆畫(huà)很簡(jiǎn)單，沒(méi)用多少時(shí)間學(xué)會(huì)了。慢慢地所學(xué)的東西越來(lái)越難了，我開(kāi)始產(chǎn)生想放棄的念頭，每天都不想認(rèn)真寫(xiě)，草草了事。這時(shí)，老師仿佛知道了我的心思。
有一次，我又不認(rèn)真在紙上練字，老師走到我跟前，用鼓勵(lì)的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要緊，做什么事都應(yīng)慢慢來(lái)，只要靜下心練習(xí)，就可以越來(lái)越好。世上無(wú)難事，只要肯登攀，你會(huì)成功的。”
我聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力練習(xí)，我的毛筆字有了很大的進(jìn)步，在一次學(xué)校舉辦的慶“六一”書(shū)法展覽中，我寫(xiě)的毛筆字榮獲了三等獎(jiǎng)，我真是太高興了！寫(xiě)毛筆字不僅使我學(xué)會(huì)了表現(xiàn)美、欣賞美，而且使我變得有耐心、有毅力，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，當(dāng)然也讓我收獲了不少快樂(lè)。
寫(xiě)毛筆字作文250字 33
暑假的一天，媽媽把我?guī)Щ亓死霞�。看，爺爺正在練毛筆字，我連忙湊過(guò)去，只見(jiàn)爺爺筆下的毛筆字行云流水，剛?cè)岵?jì)，十分好看。
“爺爺，爺爺，我也想練毛筆字�！睜敔敻吲d地答應(yīng)了，我揮動(dòng)毛筆，寫(xiě)了起來(lái)，爺爺看見(jiàn)我“豪放”的架勢(shì)，笑呵呵地說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該這樣握筆�！睜敔斶呎f(shuō)邊給我示范：用食指和大拇指捏住筆桿，然后把中指靠著食指低著筆桿，讓無(wú)名指和小拇指緊挨中指。
學(xué)會(huì)了握筆，我連忙在紙上寫(xiě)了一橫，爺爺又說(shuō)：“不對(duì)，短橫要往上傾斜一點(diǎn)，長(zhǎng)橫要寫(xiě)得四平八穩(wěn)，點(diǎn)是這么寫(xiě)的'，三角一個(gè)度……”天老爺啊，寫(xiě)毛筆字竟然有這么多講究��！我認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著橫豎撇捺點(diǎn)，再開(kāi)始寫(xiě)簡(jiǎn)單的字，我第一次寫(xiě)的時(shí)候，不知道怎么用力，寫(xiě)的字歪歪扭扭。但我堅(jiān)持練習(xí)著，日復(fù)一日，一晃暑假快結(jié)束了，我寫(xiě)得毛筆字越來(lái)越好看了。
回到家，我把我學(xué)會(huì)的毛筆字展示給爸爸媽媽看，爸爸媽媽直夸我進(jìn)步大。
寫(xiě)毛筆字作文250字 34
三年級(jí)的我已經(jīng)學(xué)會(huì)很好地用鉛筆寫(xiě)字。今天，我知道了怎樣寫(xiě)毛筆字。
星期六下午，我迫不及待地來(lái)到青少年宮跟老師學(xué)習(xí)毛筆字。
開(kāi)始上課了，王老師說(shuō)：“我姓王，你們可以叫我王老師。寫(xiě)毛筆必須準(zhǔn)備：筆墨紙硯。特別是紙，一定要用宣紙。它薄薄的、透明的，寫(xiě)字的時(shí)候，墨汁不會(huì)滲透下去�！苯又趵蠋熃o大家講解了寫(xiě)毛筆的要點(diǎn)：握筆姿勢(shì)要正確，寫(xiě)字要有輕有重。然后他就讓我們動(dòng)筆寫(xiě)“一”字。我一筆一畫(huà)慢慢地寫(xiě)，但是卻寫(xiě)得不算好，并沒(méi)得到老師的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。我想了想，可能是我墨蘸得太少了，字寫(xiě)得很淡，而且還不整齊。但是，漸漸地，我領(lǐng)會(huì)了寫(xiě)毛筆字的要領(lǐng)，寫(xiě)出來(lái)的`“一”字也越來(lái)越漂亮了。
小朋友，你千萬(wàn)不要以為寫(xiě)毛筆很難，有一句話說(shuō)得好：“功夫不負(fù)有心人”。只要多加練習(xí)，我們都可以練成一手漂亮的毛筆字。
寫(xiě)毛筆字作文250字 35
新的一學(xué)期到了，老師告訴我們要學(xué)寫(xiě)毛筆字，我甭提有多高興了，晚上，媽媽就幫我買來(lái)了，毛筆、宣紙、硯、墨汁，學(xué)寫(xiě)毛筆字。
第二天清早，我?guī)е@四樣寶貝到了學(xué)校。第一堂課就是寫(xiě)字課。寫(xiě)字之前，老師告訴我們毛筆字很難寫(xiě)，我不以為然，覺(jué)得肯定很簡(jiǎn)單。等老師一說(shuō)完，我就迫不及待地用毛筆沾了一點(diǎn)墨，開(kāi)始寫(xiě)了。毛筆在我手中，突然，就像變了一個(gè)人，變成了一個(gè)調(diào)皮的小娃娃。我想往左，它卻拼命地向右，簡(jiǎn)單的“一”字，卻被我寫(xiě)得彎彎曲曲，歪歪扭扭，學(xué)寫(xiě)毛筆字。一會(huì)兒大的'像頭牛，一會(huì)兒又小得像只蟲(chóng)。更可怕的是，我的衣服上，鞋子上，桌子上，和地板上到處都是墨汁�！罢嬖愀猓丶乙粙寢尨蛄�！”我心里暗暗想到。
中午放學(xué)，我忐忑不安地回到家。很幸運(yùn)，媽媽沒(méi)有發(fā)火。她告訴我，“寫(xiě)字要有恒心、耐心。要堅(jiān)持練習(xí)，要不然永遠(yuǎn)也寫(xiě)不好字�！蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)誓，“以后要認(rèn)真、細(xì)心地練習(xí)，做一個(gè)像懷素一樣的大書(shū)法家�！�
寫(xiě)毛筆字作文250字 36
這天，媽媽帶我去看書(shū)畫(huà)展。哇！墻上掛了琳瑯滿目的書(shū)畫(huà)作品，令我驚嘆不已。從那以后，我下定決心，練好毛筆字。
回到家，我纏著媽媽要學(xué)毛筆字。媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：好��！好��！說(shuō)完，立刻沖出家門(mén)，給我報(bào)了名。第二天我來(lái)到了寫(xiě)字班，看著那些小朋友胸有成竹地拿著毛筆，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)飄著墨香的大字就從筆下誕生了。這么容易呀！我自信滿滿地想。接著，老師教我拿毛筆，我很快就學(xué)會(huì)了。然后，老師教我畫(huà)圈�？墒牵P好像不在我手上似的，不聽(tīng)我的'使喚，一會(huì)兒粗，一會(huì)兒細(xì)，老師又教我寫(xiě)一橫。呀！原來(lái)一橫有這么難，我寫(xiě)的橫像一個(gè)歪歪扭扭的毛毛蟲(chóng)呈現(xiàn)在我眼前。我有些灰心。媽媽鼓舞我說(shuō)：不要?dú)怵H，堅(jiān)持到底就是勝利。加油！
從那以后，我每天勤練毛筆字，到了寫(xiě)字班后，認(rèn)真聽(tīng)老師指點(diǎn)。就這樣，我的字越來(lái)越寫(xiě)得好看了。我還在區(qū)里書(shū)法經(jīng)賽得了一等獎(jiǎng)呢！
是的，只要勤學(xué)苦練，就能練出一身好功夫。媽媽的教誨使我一生受用。
寫(xiě)毛筆字作文250字 37
我現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了，要開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字，于是老師發(fā)給我們每人一本毛筆本，讓我們回家練習(xí)。
有一天，我的作業(yè)很少，做完作業(yè)后我就開(kāi)始練寫(xiě)毛筆字。媽媽旁邊指導(dǎo)我，但我的撇總是寫(xiě)不好。媽媽拿我沒(méi)辦法，就握著我的手說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”于是媽媽手把手地教我寫(xiě)，寫(xiě)完了，和我的一對(duì)比，明顯比我自己寫(xiě)的`好多了！接著，不服氣的我又寫(xiě)了很多的撇…我把我寫(xiě)的撇拿給媽媽看，媽媽一個(gè)都看不上，她發(fā)火了，對(duì)我生氣地說(shuō)：“都教你那么多遍了，你怎么一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有呀…”
這時(shí)候，舅舅回來(lái)了，他看見(jiàn)媽媽手里拿著毛筆本，對(duì)我在發(fā)火，很快就明白了是怎么回事。他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你媽媽像是黃河在咆哮！”我聽(tīng)了，哈哈笑起來(lái)，媽媽訓(xùn)我道：“毛筆字寫(xiě)不好，還要笑，臉皮厚的像城墻！”聽(tīng)了這話，我心里很難過(guò)，愛(ài)愛(ài)下決心一定要把撇練好，然后漂漂亮亮地拿給媽媽看！
寫(xiě)毛筆字作文250字 38
星期一的下午，我去書(shū)法培訓(xùn)班，開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字。
上課了，書(shū)法老師把筆，墨，紙，研，鎮(zhèn)尺，書(shū)立都一一發(fā)了下來(lái)，我們開(kāi)始一一的把這些新鮮的東西弄明白它們的用法，老師就開(kāi)始教我們握筆和寫(xiě)字了。
我們首先學(xué)些的是“點(diǎn)”，老師說(shuō)：“點(diǎn)如高峰墜物，要把它寫(xiě)的'剛勁有力�！崩蠋煹脑挷艅偮涞�，我就迫不及待地寫(xiě)了起來(lái)，我剛一下筆就發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單，我寫(xiě)的跟老師寫(xiě)的有天壤之別。這時(shí)，老師恰巧經(jīng)過(guò)我的座位，就拿著我的手寫(xiě)了一下，我才恍然大悟，原來(lái)寫(xiě)毛筆用力要柔，而且每一筆都有正確的運(yùn)筆方法。于是我又寫(xiě)了一個(gè)，這一次寫(xiě)的和老師寫(xiě)的有些相像。這一次，老師又走到我的身旁，連聲夸我寫(xiě)得漂亮。我撓撓頭，不好意思地笑了。這節(jié)課上，老師還教了我們?cè)鯓訉?xiě)橫，豎，撇。
我開(kāi)心極了，因?yàn)槲医K于會(huì)用毛筆寫(xiě)字了，回到家，我一直練，一直寫(xiě)，開(kāi)心極了，我要認(rèn)真地寫(xiě)好毛筆字，將來(lái)做個(gè)書(shū)法家！
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