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關(guān)于爭(zhēng)吵的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于爭(zhēng)吵的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文1
現(xiàn)在,許多學(xué)生和父母吵架了。都說父母不懂他們,父母不懂他們的心。最好和朋友聊點(diǎn)什么。我以前也是這么想的,但是當(dāng)我經(jīng)歷了那些,我意識(shí)到他們只說對(duì)了一半。其實(shí)應(yīng)該說,孩子不理解父母的難處。
那是去年秋天。先說我的一個(gè)缺點(diǎn),就是和父母吵架。我非常喜歡聽收音機(jī),以至于在寫作業(yè)的時(shí)候都會(huì)聽。我自以為學(xué)習(xí)成績(jī)很好,沒當(dāng)回事,父母的'建議充耳不聞。但是,一個(gè)月后的期末考試,我平時(shí)十多,這次居然考了70分。當(dāng)我拿到試卷時(shí),腦子里一片混亂;氐郊,爸爸問我70分怎么來的。因?yàn)樾睦镆膊皇娣,爸爸問我的時(shí)候,我就開始對(duì)爸爸發(fā)脾氣!70分有什么不好,我愿意!不就是考試嗎?”爸爸也生氣了。他說:“你得了這個(gè)分就發(fā)脾氣。有沒有想過為什么會(huì)有這個(gè)分?jǐn)?shù)?我告訴你!你學(xué)習(xí)不好是因?yàn)槟懵犑找魴C(jī)。你要是那樣聽收音機(jī),我就給你把收音機(jī)扔下去!”媽媽說:“好了好了,小宗,別生氣了。以后不要再那樣聽廣播了。真正讓你學(xué)習(xí)水平下降的,是你那樣聽廣播!蔽叶挍]說,回到房間,拿出我心愛的收音機(jī),砰的一聲摔在地上。然后我進(jìn)了房間。那天晚上我沒吃飯。我躺在床上。當(dāng)我冷靜下來思考的時(shí)候,我覺得有點(diǎn)后悔。爸爸是對(duì)的。真的是我的錯(cuò)。我不應(yīng)該那樣聽收音機(jī),也不應(yīng)該在我父母面前把它扔掉。他們有多難過。
這時(shí),我的門突然打開了。我趕緊瞇起眼睛假裝睡覺。我從瞇起的眼睛里看到是爸爸。我看見爸爸把我的收音機(jī)放在桌子上,然后悄悄地走了出來。改進(jìn)的時(shí)候拿起收音機(jī)一看,收音機(jī)已經(jīng)被爸爸修好了。收音機(jī)壞了的部分用膠帶包起來,里面的部分被修好了。這一刻,我的眼淚忍不住淌了下來。我錯(cuò)怪了父親,我對(duì)不起他。我哭著想:明天一定要跟爸爸道歉,終于釋懷了。天亮了,我穿上衣服,輕輕推開門。我看見我父親在沙發(fā)上抽煙。走到爸爸面前,鼻子酸酸的,眼淚都要掉下來了。我低聲對(duì)爸爸說:“爸爸,我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫!”爸爸笑了笑,默默地?duì)我的頭說:“別難過,我有些錯(cuò),讓我們互相原諒吧。你一定餓了。走吧,我準(zhǔn)備吃飯了,我們吃飯吧!薄
那次事件之后,我沒有像以前那樣聽廣播,而是把之前的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上聽廣播。而且我從這件事情中學(xué)到了一個(gè)道理,這也是我想對(duì)大家說的:窮傳風(fēng),父母是我們的知心朋友,有時(shí)候有點(diǎn)兇,但也是為了我們好。我們不能只考慮自己,還要考慮他們。不要讓他們難過。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文2
“焓焓,看你這么愛吃三明治,我就把我的給你吧!”“聰聰,你上節(jié)課的都學(xué)會(huì)了嗎?沒學(xué)會(huì),我給你講講吧!”一只貓和一只老鼠在一起生活有反天規(guī),那一個(gè)吃貨和一個(gè)學(xué)霸在一起學(xué)習(xí)有反地矩嗎?如若真反,為何相處融洽?如若不反,又為何一次爭(zhēng)吵?那爭(zhēng)吵就像大米飯里的一粒黑米,像白紙上的一個(gè)墨點(diǎn),甚是討厭,以至于留下陰影。
風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的,春之步近了、近了、更近了!今日實(shí)乃我朝廷大好日子,月考!希望好天氣能帶給我好運(yùn)氣。
到了班級(jí),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,神采奕奕,似乎有信心拿下這場(chǎng)考試,他們都活動(dòng)著“筋骨”準(zhǔn)備迎戰(zhàn)!
白紙黑字,正在向我們宣戰(zhàn),豈有不戰(zhàn)之理呀?答到了最后一題,我過關(guān)斬將,終于將最后一小空填上了!真是讓我歡喜讓我憂呀!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌聰聰抓耳撓腮,似乎被最后一道題難住了,規(guī)矩不能違,我只好替她惋惜了。突然,她好像在寫什么字,只見她把紙揉成一團(tuán)馬上就扔給我,還沖我使眼色,我不明白地打開紙條,看見紙條上寫著“最后一道題答案”,我吃了一驚,立即將紙條扔回去,還堅(jiān)決地?fù)u了搖頭,她氣得滿臉通紅,畫了一個(gè)大大的叉,代表絕交了,我也憋了氣,作弊就是不對(duì)。
交完卷后,聰聰來到我的座位上,將我寫好的.作業(yè)一把撕了下來。畫了一個(gè)偷笑的笑臉,還將我的一支筆拿了去,我看到這一幕,受不了啦!小跑過去,一下把她推倒了,喊道:“作弊就是不對(duì),你還有理啦!你有氣朝自己作業(yè)本撒,往別人身上出氣算什么能耐!把筆還我!”我氣得臉都紅了,她也不甘示弱,推了我一下,喊:“你一考高分我就覺得自己不好,你以前不會(huì)我還告訴你呢!狼心狗肺!”“那我按你的寫了嗎?作弊就是不對(duì),我不能害你!”“呵,害我?你不告訴我才是害我呢!”“有理走遍天下,無理寸步難行!”“我怎么就沒理啦!”“心虛了吧!我可沒說你!別對(duì)號(hào)入座!”……我們一直吵一直吵,誰都不罷休,直到校長(zhǎng)來我們才不情愿地坐下。
自那以后,我們總是因些雞毛蒜皮的小事吵架,關(guān)系也不像以前那么好了,有時(shí),還會(huì)鬧到老師那里,最后,我們被調(diào)開了。
我覺得,我們都需要一聲真誠(chéng)的道歉,擁有一份“真正”的友誼,不是嗎?
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文3
在我的記憶中,也許最麻煩的是父母在家里吵架。
也許,最讓我印象深刻的是那一次,我去同學(xué)家剛回來,因?yàn)樵缟蠜]做爸爸讓我做的家務(wù)。他一回來就看到我在上網(wǎng)。因?yàn)槲抑溃呀?jīng)反對(duì)我上網(wǎng)了。結(jié)果,他變得更加憤怒。
回來的時(shí)候我很生氣,沖我吼:每次讓你做家務(wù)我都做不好,什么都沒學(xué)到,連洗衣服都沒做好,同學(xué)讓你玩,你就開始跑!
聽到他這么說,我就知道他現(xiàn)在一定很生氣,于是我立刻離開了電腦。結(jié)果因?yàn)樾牟辉谘,以為沒什么。我看電視,根本不聽爸爸的話。父親這樣看著我,本來已經(jīng)很生氣了,現(xiàn)在更生氣了。我抬頭看著父親,看到他憤怒的臉。所以,男人不吃眼前虧。麻黃素可以把眼睛轉(zhuǎn)向父親的臉,聚精會(huì)神地看著父親,聽他講話。我覺得還是有點(diǎn)愧疚。
爸爸問我早上有沒有洗衣服,我狡辯說有。我一點(diǎn)也不內(nèi)疚,因?yàn)槲蚁催^了。只是沒洗的很干凈,需要洗一下。但是,我越說爸爸逾期,我越說根本沒洗,因?yàn)槲页鋈ヒ粫?huì)兒,他說我一會(huì)兒就進(jìn)衛(wèi)生間,我怎么能這么快?我解釋說,因?yàn)槲野巡紨D得很干。不知道為什么爸爸總說我沒洗。但是我要洗還是要洗,要和爸爸拼命的吵。然后,一個(gè)巴掌打過來,五指狠狠地印在我臉上,但我還是試圖反駁。然后一巴掌。我哭了。我哭著說:“我為什么要洗?你總說我沒洗。雖然洗不干凈,但是我洗了!爸爸生氣地說:“你為什么不老實(shí)告訴我?你知道我為什么打你嗎?”不是因?yàn)橄床坏簦且驗(yàn)檎f話不老實(shí)。“這一刻,我覺得很委屈,因?yàn)槲颐髅饕矗 ?/p>
這時(shí),我媽從廚房進(jìn)來,對(duì)我爸說,她可能洗了,也可能只是擠了擠。聽到這里,我的心不停地回答,“恩恩”!可是,爸爸聽了之后,大怒,對(duì)媽媽說:“你就是這樣保護(hù)她的.,讓她不老實(shí)。我媽聽了,覺得再這么說也是徒勞。于是我嘆口氣離開了。
這時(shí)候爸爸對(duì)我說:“洗了嗎?”我覺得我這樣反駁只能挨打,雖然我心里一直對(duì)自己說,我洗了!我洗過了!但是,當(dāng)你在心里說這話的時(shí)候,嘴里卻回答不出來。結(jié)果我想了想,跟爸爸說我沒洗好。照我說的做。我鼓起勇氣對(duì)父親說:“我沒洗,我沒洗!
父親聽了之后,似乎感覺好多了,對(duì)我說:“是啊,我要是早點(diǎn)說出來就好了!”雖然事情已經(jīng)過去這么久了,但是我心里覺得我沒有放棄自己。這一次,在我的記憶中,這種爭(zhēng)吵永遠(yuǎn)存在于痛苦的事件中。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文4
小雪有一個(gè)印有小花貓的雙層文具盒,里面有一個(gè)陽光的鉛筆哥,一個(gè)安靜的修正帶妹,一個(gè)調(diào)皮可愛的尺子哥,還有一個(gè)整天被小雪逼著減肥的橡皮妹。每天小雪熄燈睡覺,文具一家人就開始鬧,因?yàn)槲木咭患胰艘恢痹跓o休止的爭(zhēng)論誰會(huì)是文具盒的家長(zhǎng),說自己對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大,應(yīng)該是家長(zhǎng)。就這樣,日子一天天過去,爭(zhēng)吵還在繼續(xù)。一次偶然的機(jī)會(huì),鉛筆知道小雪要考試了,就和朋友商量,誰能幫小師傅考一百分,誰就是家長(zhǎng)。
大家都很贊同鉛筆的想法,也想到了自己的辦法,如何幫助小師傅考個(gè)百分百。終于到了期末考試,小雪的心怦怦直跳。在考場(chǎng)上,看到小雪看著題,從鉛筆盒里拿出鉛筆。鉛筆很得意,對(duì)同伴說:“你沒希望了,我肯定能幫小師傅拿一百分!本枚弥⊙┌l(fā)現(xiàn)有問題,想改正,但是鉛筆沒有這個(gè)功能,無法改正。他只好對(duì)小雪說:“不好意思,我沒有這個(gè)功能,請(qǐng)橡皮擦幫忙!”小雪打開文具盒,文具們屏住呼吸,期待著。小雪拿出調(diào)皮的橡皮擦。橡皮擦很想幫助老師,所以他在試卷上使勁地滾。哎呀!橡膠的小臉變紅了。原來試卷上有個(gè)小洞!霸趺崔k?”小雪嚇壞了。這時(shí),矯正帶妹妹勇敢地站起來,對(duì)小雪說:“別怕,我能補(bǔ)好小洞!”修完之后,小雪看到了另一個(gè)話題:請(qǐng)用尺子連接。小雪需要調(diào)皮的統(tǒng)治者哥哥的幫助。統(tǒng)治者得意地挺直了腰板,說:“看來關(guān)鍵時(shí)刻我還是要出去了!”小雪說,“統(tǒng)治者,不要太驕傲!
沒有鉛筆怎么畫直線?”小雪考完試,把文具放回鉛筆盒。但是一回到家,文具店的`人就開始吵誰該當(dāng)家長(zhǎng)。鉛筆驕傲地說:“我有最大的功勞。沒有我,小主人怎么寫?”“哼!你經(jīng)常寫錯(cuò)別字,我不是幫你改!”橡皮立刻跳出來說隨便說說別人,又不是我?guī)湍悖 毙拚龓妹貌遄斓。文具盒公公說:“別吵了。我還是不知道碩士成績(jī)?cè)趺礃?”幾天后,小雪興奮地對(duì)著文具說,“我考了一百分!鉛筆盒里還有一排。小雪打開鉛筆盒說:“大家都做出了很大的貢獻(xiàn)。如果你沒有鉛筆幫我寫字,如果你沒有橡皮幫我清理,如果你把洞擦干凈,你沒有修正帶幫我補(bǔ)。連接題沒有尺子,我能拿一百分嗎?”文具人臉都紅了。
從此文具人再也不提做父母的事,一心一意幫小雪學(xué)習(xí)。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文5
周四的早晨,窗前的鳥兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。不知是微風(fēng)把它們吹癢了,還是對(duì)自己的窩巢不滿。我想到自己還要上學(xué),便不再去胡思亂想,拿起牙刷就開始刷牙。咦!居然沒有牙膏了,真倒霉!
再抬頭一看表,哎呀,七點(diǎn)十一了,快遲到了!我隨手從餐桌上取了個(gè)饅頭就往外跑。騎上車,我胡亂地把饅頭咬上幾口,那感覺:真香啊!
我邊吃饅頭邊騎車,我忽然聽到老鐵的喊聲:“快!快!你還有閑心吃饅頭,都快上課了!”他甩下一句話,便飛奔而走。
我如夢(mèng)初醒,迅疾跟了上去。太陽照射著那閃爍地綠燈,微風(fēng)吹拂著疲憊的眼角,然后只有一前一后兩個(gè)身影在飛奔著……
終于到了校門口,居然沒有遲到,我大口大口地喘著氣……
下課后,一位同學(xué)拿著他最新的科學(xué)社團(tuán)的作品,他說:“你看,你看,這是我最新的作品,功能可多了!”我不知道是怎么了,以為他來找我玩的,就說:“我給你講進(jìn),今天早上的事,我差點(diǎn)就遲到了……”
“哼!連別人的話都不聽完,就去插嘴!還,還不正視我的作品一眼,太可惡了!”
“哼,明明什么都沒有的東西都能被你說成有,真是可笑至極!你那作品在哪兒呀,我怎么沒看到呀!
“你!”
“你什么你呀!”
“走了,啍,不理你了!”
“哼,哪兒遠(yuǎn)待哪兒去!”
事后,同學(xué)告訴我:“他給你介紹他的`作品,你怎么跟他吵起架來了,他都給我們看過了!
聽到了這件事的前因后果后,我慚愧地低下了頭!霸撛趺崔k呢?”我琢磨著,“可以先寫封道歉信!闭f罷,便提筆開寫……
第三節(jié)課下課,我托人將信交給他。看他沒什么反應(yīng),我便向他說明原因,以后不會(huì)了。
可他說:“省點(diǎn)兒事吧,不可能原諒你了!”話音剛落,人便不見了,怎么辦呀!我正差急的時(shí)候,背后卻傳來一陣憋了很久的笑聲,我也不自覺地跟著笑了起來……
“可以啊,這么快!”同桌說道。
放學(xué)后,我們坐在一處山丘上談著各種有趣的事情,彼此都笑了。
那晚,月亮平靜地?fù)嵋曇坏孛妫摶丶伊恕?/p>
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文6
又是陽光普照的一天,可背后傳來的陣陣吵鬧聲破壞了這片刻的安寧——背后的那兩個(gè)活寶又開始打打鬧鬧了。
“說!你是不是又拿了我的漫畫書?”李立氣急敗壞。林殊嬉皮笑臉地說:“你猜猜是誰拿的?”李立一聽,火冒三丈,一把奪過他的筆盒,在手里上下顛了兩下,威脅他道:“是不是你拿了我的書?”
“有話好好說嘛,君子動(dòng)口不動(dòng)手,先把我的筆盒給放下來!绷质饣帕松,連聲告饒。李立見他那副欺軟怕硬的樣子,只好將筆盒給放在了桌上,無奈地說:“你最好快一點(diǎn)把書交出來,否則我就對(duì)你不客氣了。”
林殊手腳麻利地把筆盒、課本一股腦兒往書包里頭塞,然后把書包緊緊夾在咯吱窩,拔腿就跑,還不忘轉(zhuǎn)身向李立做鬼臉。班主任正在樓道里轉(zhuǎn)悠,他就只能在班上跑來跑去。李立怒從心頭起,兔子急了也會(huì)咬人,更何況,他可是校田徑隊(duì)的?墒牵苹牧质庖涣餆熍艿蔑w快。
他們?cè)诎嗌夏阕肺亿s了好幾圈之后,班長(zhǎng)大人實(shí)在是忍無可忍,便氣勢(shì)洶洶地沖了進(jìn)來。班長(zhǎng)大人發(fā)出了震耳欲聾的河?xùn)|獅吼:“桌椅怎么這么亂?地上還有碎紙屑,還有你們兩個(gè),怎么跑來跑去的,是想當(dāng)揚(yáng)塵機(jī)?還是嫌教導(dǎo)主任給我們班扣的分不夠多?”“沒什么啊,只是他的書不見了,一口咬定是我拿的!绷质鈦砹藗(gè)急剎車!拔也挪还苁钦l拿了書,勞動(dòng)委員過來給他們布置一點(diǎn)‘作業(yè)’!”得了法令后的勞動(dòng)委員一臉幸災(zāi)樂禍:“好嘞,你給我去擦桌子,這塊黑板也需要擦一擦……”勞動(dòng)委員早就看他們不順眼了,整天互相扔紙團(tuán),跑來跑去的,弄得班上到處是灰塵,烏煙瘴氣。
得了任務(wù)的兩人,像霜打的茄子似的`,蔫著腦袋,埋頭苦做起了班務(wù)。在打掃衛(wèi)生的同時(shí),還不忘用掃把和黑板擦對(duì)峙。一會(huì)兒李立用掃把拍打林殊的腿,質(zhì)問他書的去處,一會(huì)兒林殊又把黑板擦上的粉筆灰拍在李立的肩膀上。在這幾番你來我往中,終于做完了班務(wù)。最后,李立惱羞成怒:“你等著瞧吧!”然后就消失得無影無蹤了。在接下來的幾節(jié)課里,林殊的書本和筆都像是長(zhǎng)了翅膀似的,全飛沒了。而李立則雄糾糾氣昂昂的,活像一只打了勝仗的大公雞。
最后一節(jié)課,同時(shí)也是最可怕的一節(jié)課——班主任的課。一上課,老師劈頭就是一句:“怎么又是你們兩個(gè),我都數(shù)不清有多少回了,快點(diǎn),拿了東西的快交出來,不然要你們好看!”在老師的威壓之下,林殊只好屈服,只見他不情不愿地拿出了李立的書,而李立也同意了和解,將東西痛痛快快地一并還給了他。
“硝煙”終于散去,班上又恢復(fù)了往日的和平。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文7
現(xiàn)在,許多學(xué)生和父母吵架了。都說父母不懂他們,父母不懂他們的心。最好和朋友聊點(diǎn)什么。我以前也是這么想的,但是當(dāng)我經(jīng)歷了那些,我意識(shí)到他們只說對(duì)了一半。其實(shí)應(yīng)該說,孩子不理解父母的難處。
那是去年秋天。先說我的一個(gè)缺點(diǎn),就是和父母吵架。我非常喜歡聽收音機(jī),以至于在寫作業(yè)的時(shí)候都會(huì)聽。我自以為學(xué)習(xí)成績(jī)很好,沒當(dāng)回事,父母的建議充耳不聞。但是,一個(gè)月后的期末考試,我平時(shí)十多,這次居然考了70分。當(dāng)我拿到試卷時(shí),腦子里一片混亂;氐郊,爸爸問我70分怎么來的。因?yàn)樾睦镆膊皇娣,爸爸問我?時(shí)候,我就開始對(duì)爸爸發(fā)脾氣!70分有什么不好,我愿意!不就是考試嗎?”爸爸也生氣了。他說:“你得了這個(gè)分就發(fā)脾氣。有沒有想過為什么會(huì)有這個(gè)分?jǐn)?shù)?我告訴你!你學(xué)習(xí)不好是因?yàn)槟懵犑找魴C(jī)。你要是那樣聽收音機(jī),我就給你把收音機(jī)扔下去!”媽媽說:“好了好了,小宗,別生氣了。以后不要再那樣聽廣播了。真正讓你學(xué)習(xí)水平下降的,是你那樣聽廣播!蔽叶挍]說,回到房間,拿出我心愛的收音機(jī),砰的一聲摔在地上。然后我進(jìn)了房間。那天晚上我沒吃飯。我躺在床上。當(dāng)我冷靜下來思考的時(shí)候,我覺得有點(diǎn)后悔。爸爸是對(duì)的。真的是我的錯(cuò)。我不應(yīng)該那樣聽收音機(jī),也不應(yīng)該在我父母面前把它扔掉。他們有多難過。這時(shí),我的門突然打開了。
我趕緊瞇起眼睛假裝睡覺。我從瞇起的眼睛里看到是爸爸。我看見爸爸把我的收音機(jī)放在桌子上,然后悄悄地走了出來。改進(jìn)的時(shí)候拿起收音機(jī)一看,收音機(jī)已經(jīng)被爸爸修好了。收音機(jī)壞了的部分用膠帶包起來,里面的部分被修好了。這一刻,我的眼淚忍不住淌了下來。我錯(cuò)怪了父親,我對(duì)不起他。我哭著想:明天一定要跟爸爸道歉,終于釋懷了。天亮了,我穿上衣服,輕輕推開門。我看見我父親在沙發(fā)上抽煙。走到爸爸面前,鼻子酸酸的,眼淚都要掉下來了。我低聲對(duì)爸爸說:“爸爸,我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫!”爸爸笑了笑,默默地?duì)我的頭說:“別難過,我有些錯(cuò),讓我們互相原諒吧。你一定餓了。走吧,我準(zhǔn)備吃飯了,我們吃飯吧!薄
那次事件之后,我沒有像以前那樣聽廣播,而是把之前的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上聽廣播。而且我從這件事情中學(xué)到了一個(gè)道理,這也是我想對(duì)大家說的:窮傳風(fēng),父母是我們的知心朋友,有時(shí)候有點(diǎn)兇,但也是為了我們好。我們不能只考慮自己,還要考慮他們。不要讓他們難過。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文8
今天下午,我們班上發(fā)生了一場(chǎng)小小的風(fēng)波。炎熱的午后讓人感到幾分困倦,“叮鈴鈴”,下課的鈴聲終于響起。老師剛走出教室,只聽見“砰”的一聲,小明用力一拍桌子,漲紅了臉,大聲喊道:“你們……誰看見了我的語文書?”
晴空中突然一聲響雷,驚嚇到好些人。大家用慌亂的眼神,你看我,我看你。小明可是我們班個(gè)兒最高、力氣最大的男生,誰敢惹他啊。
沉默一陣兒。沒想到,真有膽兒大的男生。只見小剛回過頭,朝小明翻了個(gè)白眼,陰陽怪氣地說:“誰會(huì)看到你的書啊?”此刻,小明憤怒的目光集中火力投向小剛,“ 說!是不是你?”
小剛“哼”的一聲冷笑:“我?誰愛拿你的破書?”小明瞪大的眼睛都急紅了,聲音像是吼出來的:“我不會(huì)對(duì)你客氣的!”
平時(shí),他倆可是班上的`一對(duì)活寶兒,經(jīng)常嬉笑打鬧?蛇@次像是動(dòng)真格的,教室里火藥味十足。兩人開始唇槍舌戰(zhàn),伴著窗外刺耳的蟬鳴聲,還有同學(xué)“唯恐天下不亂”,在一旁吹著口哨,教室里頓時(shí)亂成一鍋粥。
“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響起,老師夾著書本,走進(jìn)教室,一切好像恢復(fù)了平靜。但誰也不知道,這堂課上,兩人之間的?“暗戰(zhàn)”并沒有結(jié)束。
下課鈴聲一響起,小剛突然從椅子上跳起來,沖到小明旁邊,像一只發(fā)怒的恐龍,猛踹小明的椅子:“上課的時(shí)候,你總踢我椅子,我忍很久了!”小明不甘示弱,“嗖”地站起來,“腿是我的,我想怎樣就怎樣,你管我。《,你還拿走了我的語文書,你有什么資格說我!”
小剛氣得滿臉煞白,激動(dòng)的聲音有些顫抖:“我說了——我沒拿?沒拿!是你胡說八道,狗眼看人低!”兩個(gè)人互相推搡,很快就要打起來。
這時(shí)候,班長(zhǎng)小李在講臺(tái)上,大聲喊道:“住手,都別打了!小明,你的書在這兒!”小明跑上講臺(tái),接過書,一看果真是自己的語文書。他的臉倏地變紅了,訕訕地說:“你……是哪兒找到的?”
“就在講臺(tái)上啊!
小明這才想起,在語文課上,老師要他到黑板前寫個(gè)生字,他好像把書也帶到講臺(tái)上……
回到座位上,小明猶豫了片刻,輕輕碰了下前面的小剛,小聲說:“那個(gè)……對(duì)不起!我誤會(huì)你了……”小剛回過頭,朝小明翻了個(gè)白眼,又噗嗤一笑:“我才不跟你計(jì)較呢。放學(xué)后,別忘了一起走!”
這樣的爭(zhēng)吵,使我們彼此之間的感情與日俱增,你們是不是也經(jīng)歷過?
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文9
每個(gè)人都會(huì)和同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我也不例外。今天我就說說,我和同學(xué)之間的事。
事情是這樣的,有一天,我正在趕作業(yè),同桌猛的碰了我一下,本子上被畫了一道。我瞄了她一眼,她居然沒有一點(diǎn)要向我道歉的意思,并且若無其事的回了我一眼。我頓時(shí)火冒三丈,“哼,小樣,等會(huì)我也讓你嘗嘗本子被劃破的滋味。”趁她不注意,我狠狠的肘了她一下,她睜大眼睛罵道:“你敢碰本姑娘,你……。你是個(gè)什么東西!蔽乙膊桓适救酰南搿皠e以為你是女生,你就可以罵人;別以為我口頭表達(dá)能力不好,我就不敢和你對(duì)罵。”于是,我們扯著嗓門互罵起來。只見她臉漲的通紅,氣的只發(fā)抖。終于,對(duì)罵不解氣,我兩開始對(duì)干起來。她一個(gè)降龍十八拳,我一個(gè)無敵飛影腳。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)不得不逼迫停止。
數(shù)學(xué)課上,我們也沒有心思聽課,還不停地在桌子底下你來我往的踢著,桌子被踢得“哐哐”作響。我們誰也不理誰了。
晚上回到家,數(shù)學(xué)作業(yè)就像天文數(shù)字一樣,無從下手。我給媽媽說了今天和同桌對(duì)罵和對(duì)斗的事,希望媽媽能看在我能夠戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)的.進(jìn)步上,不會(huì)生氣。沒想到媽媽卻說:“你要是天天在課堂上這樣,我看你就不用上課,直接放羊去的了!眿寢尳o我又重新講了一遍,終于,作業(yè)被我準(zhǔn)確無誤的做完了。我真后悔今天的舉動(dòng),要是天天這樣,也許我就真的該去放羊了。
我在想,我的同桌今天肯定也沒有聽懂吧!我又想起,以前我總是看不見黑板上的字,我就會(huì)去看她的,抄作業(yè)的時(shí)候,也總是她先抄完,然后我在抄她的。
第二天一早,同桌斜著眼,嘴巴上像是掛了個(gè)油葫蘆似得對(duì)我說:“昨天你不是都不會(huì)做嗎?怎么一夜之間就都變會(huì)了呢?”我沒有再繼續(xù)接茬,我知道她這會(huì)心里肯定特生氣!耙亲蛱焐险n的時(shí)候,我們沒有吵架,就不會(huì)發(fā)生都不會(huì)做題的現(xiàn)象了!敝灰娝哪樕嫌申庌D(zhuǎn)晴,舉手表示贊同。
同桌,我想對(duì)你說:“以后讓我們和平相處,減少暴力,共同進(jìn)步,不要共同落后!苯裉旖璐藱C(jī)會(huì),你就權(quán)當(dāng)我是為自己的語言表達(dá)能力不佳而找的借口吧!
人們常說:“兩虎相斗,必有一傷!蔽铱,不是必有一傷,而是兩敗俱傷。以后我們?cè)僖膊桓上襁@樣傷和氣、毀形象,沒有任何意義的事了。
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