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關(guān)于目送的作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于目送的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于目送的作文1
走過(guò)陽(yáng)臺(tái)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)隱約有些老房子陽(yáng)臺(tái)的風(fēng)格。心緒就這么被牽動(dòng)，思維跳躍著，拉扯著我回到了老房子。
它在下呂浦，沒(méi)什么特別的一個(gè)地方。我從出生開(kāi)始，在那里度過(guò)了七年。七年，實(shí)在不算長(zhǎng)，尤其有記憶的只有三年。那略顯破舊的房間，承載著我童年的夢(mèng)，幼兒園的美好時(shí)光就是在這里度過(guò)的�；貞浭菚�(shū)頁(yè)，雖說(shuō)只是寥寥的幾頁(yè)，里頭卻盡是八號(hào)字體還小的密密麻麻的文字。門(mén)內(nèi)的布局我閉著眼睛都能判斷出來(lái)�？蛷d斑駁的墻上是我小時(shí)候涂鴉的色彩，也許是我在未上幼兒園前拿母親的唇彩畫(huà)的吧。那些圖案無(wú)非是恐龍，火柴人，它已被時(shí)間帶走了吧。電視機(jī)里幾個(gè)老得不能再老的'臺(tái)，以前是我最熱捧的，是我每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)必看的，也已被時(shí)間所遺忘。那個(gè)小書(shū)包，是我上幼兒園時(shí)在我背上跳動(dòng)的精靈，上課抱著它就有了一種自豪感，它也已被時(shí)間拋棄。我還擁有什么呢？我只剩下這些事了。第一次走路，第一次有意識(shí)的過(guò)生日，第一次看電視，第一次做飯，第一次扭了腳……我應(yīng)該慶幸自己還有記得這些陪伴我走過(guò)幾年的事件。這是為數(shù)不多的老房子留給我的印跡。
上幼兒園的我，賴(lài)床的毛病就時(shí)有發(fā)生。難得有一次早到了，神氣得不得了地站在門(mén)口，以為這回總該是第一個(gè)了吧！一看卻發(fā)現(xiàn)有一位小朋友已經(jīng)淡定地坐在位置上了。我頓時(shí)有點(diǎn)兒發(fā)愣，時(shí)髦點(diǎn)說(shuō)就是我“石化”了。也不清楚是怎么走進(jìn)教室的，只記得回家后在墻上寫(xiě)下了這樣的話(huà)：“今天我比別人qǐ晚了，以后一定要gǎnchāo他�！蹦暧椎奈以谶@樣的字跡中第一次記錄下了競(jìng)爭(zhēng)的念頭。這是我始終不曾忘懷的語(yǔ)句之一，只是這句話(huà)一直沒(méi)能兌現(xiàn)。
總會(huì)有走的時(shí)候。老房子舊了，它不再適合我發(fā)展了。父母忙東忙西的準(zhǔn)備著搬家，大大小小的物品被打包。幾天后父母告訴我要走了。我環(huán)顧沒(méi)剩下多少東西的房間：墻上涂鴉的話(huà)和畫(huà)呢？那臺(tái)老舊的電視機(jī)呢？我的小書(shū)包呢？它們?nèi)贿M(jìn)已被擠滿(mǎn)的包裹，唯有遺棄。我不甘心，他們憑什么要被遺棄呢？“因?yàn)橐行碌氖挛飦?lái)陪伴你��！他們被淘汰了�！毙碌氖挛�？新的墻上還有我的話(huà)和畫(huà)嗎？新的電視機(jī)上還有我看過(guò)的臺(tái)嗎？新的小書(shū)包還會(huì)跳動(dòng)嗎？茫然的我趴在灰蒙蒙的后視窗上，目送著老房子離的越來(lái)越遠(yuǎn)。
小小的傷感過(guò)后，我安靜的坐在一邊，默數(shù)著老房子的脈絡(luò)。載著夢(mèng)與幻想的小船駛走了，此刻，一首新的樂(lè)章正在響起。
關(guān)于目送的作文2
生命中，總會(huì)有一個(gè)人，在你的背后，目送你默默走遠(yuǎn)。
上小學(xué)的第一天，媽媽肩背著我的粉紅色書(shū)包，我的小手牽著媽媽的大手，一同走在去往校園的人行道上。我的步子小，媽媽也不急，和我一起慢慢地走。從我們身邊飛馳而過(guò)的電瓶車(chē)一輛一輛，一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也大步地超過(guò)我們。即將要到校門(mén)口，媽媽停下了，她松開(kāi)一直牽著的我的手，從肩上取下小書(shū)包，放在我的雙肩上，很細(xì)心地幫我調(diào)短背帶長(zhǎng)度。我黑亮黑亮的大眼睛看著她，有些呆滯、疑惑，小手伸過(guò)去，抓得更緊了。
媽媽仿佛猜到了我內(nèi)心的疑惑和恐懼，蹲下身，在我的臉頰上輕輕一吻，說(shuō)：“去吧，好孩子，媽媽就在這兒看著�！碑�(dāng)我的左腳跨過(guò)那一條黃線時(shí)，我的手中只有一團(tuán)媽媽殘留的余溫。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到她溫暖，堅(jiān)定的目光，始終在原地注視著我。媽媽沒(méi)有來(lái)，也沒(méi)有離開(kāi)，只是站在我的身后，望著我漸行漸遠(yuǎn)。
五年級(jí)的暑假，爸爸和妹妹要去奶奶家。我們母女倆到火車(chē)站送他們父女倆。在去火車(chē)站的路上，妹妹還在媽媽身邊撒嬌，一會(huì)兒靠著，一會(huì)兒坐著。還把小腳放在我的腿上，發(fā)出清晰響亮的笑聲。到了等候室，我和媽媽進(jìn)不去，只好在外面看著那一高一低，一大一小的兩個(gè)身影離我們遠(yuǎn)去。妹妹時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看我們，眼里滿(mǎn)是不舍，剛才的笑容早已消失無(wú)蹤。我們注視著他們，直到他們?nèi)谌朊ＣＨ撕＃覀儾烹x開(kāi)。回家的路上，我始終感覺(jué)身邊空蕩蕩的，少了什么。
六年級(jí)畢業(yè)，我一個(gè)人去奶奶家。又是這個(gè)火車(chē)站，如此熟悉的地方。在那一道嚴(yán)格把關(guān)的口子外，有一個(gè)人站在透明玻璃外媽媽一直在我身后，默默注視著我這個(gè)逐漸長(zhǎng)大的女兒。我進(jìn)了安檢口，向她揮揮手。她的笑，美麗而溫暖，她眼中流露出千絲萬(wàn)絲的不舍和感慨。雖然無(wú)法挽留我，但那道視線，如暖陽(yáng)般灼熱，使我小小的身軀充滿(mǎn)力量；又如風(fēng)箏纖細(xì)的絲線，遠(yuǎn)看難以察覺(jué)，卻牢牢羈絆著即將遠(yuǎn)行的.我的心。
難忘在身后默默目送我漸行漸遠(yuǎn)的他或她，他們的眼中的深情讓我銘記。這一束束溫柔的目光，聚集在一處，觸動(dòng)著生命中最柔軟的部分。他們的目送，深深烙印在我的腦海中，伴我一起勇敢前行。
關(guān)于目送的作文3
我們的一生中，難免要經(jīng)歷一次又一次的目送�？赡苁亲约耗克蛣e人，也可能是被別人目送著
那一年，我六歲。沒(méi)錯(cuò)，正是要去上小學(xué)的年紀(jì)。早晨，媽媽的車(chē)載著我，緩緩駛到校門(mén)前。不知怎么，一種巨大的不舍突然籠罩了年幼的我，本該下車(chē)的我下意識(shí)地揪住了媽媽的衣角�？赡苁俏唇�(jīng)歷過(guò)這樣的分別，也可能是對(duì)小學(xué)環(huán)境的陌生，在那一刻我不想下車(chē)了。媽媽用柔軟的大手摸摸我的頭，把我抱下車(chē)。我也不再說(shuō)什么，腳步緩緩向校門(mén)移去，只是仍無(wú)法抑制地時(shí)時(shí)回頭看。媽媽在車(chē)中，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，目送著我。我頓時(shí)像一塊被陽(yáng)光照射的太陽(yáng)能電池，而媽媽的視線就是那束陽(yáng)光，看不見(jiàn)摸不著，卻是那樣真切地給了我力量，讓我鼓起勇氣徑直走去，背后，陣陣暖意不斷。這是媽媽對(duì)我的.目送。
那一年，我十二歲，該上初中了。早上要求到校時(shí)間已大大提前，剛好和爸爸的上班時(shí)間對(duì)上�！皟鹤�，明天起爸爸送你上學(xué)了！”口氣里似有欣喜和自豪。“嗯”低頭應(yīng)答，沉浸在自己的音樂(lè)里。他總是把我載到離學(xué)校最近的那個(gè)路口，讓我下車(chē)。拉門(mén)，下車(chē)，邊說(shuō)著“爸，再見(jiàn)！”初中生的我，像風(fēng)一樣離開(kāi)，像馬一樣前行，可就在視野無(wú)法望及馬路時(shí)，我還是忍不住回了一下頭果然，爸爸的車(chē)還是停在那兒，那目光似一直追隨著我。當(dāng)時(shí)的我，自以為已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)足夠?yàn)⒚�，倘若再為這小小的離別而不舍，那是一種矯情。走遠(yuǎn)了，我才隱約地聽(tīng)到了汽車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音。這聲音直擊我的心靈，久久回蕩。這是爸爸對(duì)我的目送。
這一年，我十三歲。婦女節(jié)到了，媽媽的單位組織員工去旅游，一去就是五天。這一天，我看著媽媽整好它的行李箱。我看著她走下樓去。我們互說(shuō)“再見(jiàn)”，仿佛和平時(shí)去上學(xué)上班一樣平凡。然那一刻，竟沒(méi)有剛聽(tīng)到消息時(shí)的歡欣我可以足夠爽，可以隨便玩游戲了。我竟有點(diǎn)不舍，竟覺(jué)得五天有點(diǎn)長(zhǎng)：我不舍得這么久的分別。忍不住想要看著她離開(kāi)，于是，我偷偷來(lái)到窗臺(tái)，看到媽媽的車(chē)漸漸遠(yuǎn)去，心里很不是滋味。這是我對(duì)媽媽的目送。
我這才意識(shí)到，所謂的人生，就是你我之間的不斷目送，且行且珍惜！
關(guān)于目送的作文4
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知角半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多”聽(tīng)到這首耳熟的歌，我不禁想起我的堂哥。
那天，他要從家里離開(kāi)去當(dāng)兵。前一天晚上，我們坐在一起他說(shuō)：“哥哥我要去當(dāng)兵了，我以前沒(méi)好好讀過(guò)書(shū)，現(xiàn)在只能去部隊(duì)鍛煉，為我的未來(lái)而去打拼了，要去服役兩年這兩年�！蔽衣�(tīng)了很驚訝，：“怎么，要去當(dāng)兵，那多辛苦呀！”他說(shuō)：“沒(méi)辦法，現(xiàn)在要文憑我沒(méi)有，工作不好找，唉，都怪我以前不懂事，你可要好好讀書(shū)吧，不要走我的路。”一想到離開(kāi)，我的鼻子直發(fā)酸，哽咽著說(shuō)不出話(huà)來(lái)，默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。哥哥說(shuō)：“別難過(guò)了，只是分開(kāi)兩年而已，等哥當(dāng)兵回來(lái)后，保證帶你去玩，到時(shí)候我還要看你的學(xué)習(xí)成績(jī)，別讓我失望哦！”那一晚的飯菜很豐富，可我卻一口也咽不下去。雖然我們不是一個(gè)娘生的，但我們畢竟在一個(gè)家里生活了十二年，關(guān)系比親兄弟還親呢！
第二天天微亮，我們就被嬸嬸叫起來(lái)，去縣城送兵，哥哥的'行李不多，但已經(jīng)換上了新發(fā)的軍裝，看著你英姿颯爽的樣子，我說(shuō)不出是高興還是難過(guò)。我們?cè)诮值莱赃^(guò)早點(diǎn)后，在路邊靜靜的等待著班車(chē)，彼此都不說(shuō)話(huà)，那是因?yàn)橐徽f(shuō)話(huà)就又要難過(guò)，又要抹眼淚，還不如不說(shuō)話(huà)痛痛快快的走一次。我知道你也舍不得離開(kāi)我們，離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)美好溫馨的家，可是你不得不離開(kāi)，因?yàn)槟阋獮槟愕那巴�，為你的未�?lái)的生活所著想。直到班車(chē)馬上來(lái)的時(shí)候，你才說(shuō)：“我們互相用手機(jī)照個(gè)相，萬(wàn)一彼此想著對(duì)方時(shí)就看看照片，安慰安慰自己的心情吧！”班車(chē)來(lái)了，你好像很沉重的走上車(chē)去，你踏上第一個(gè)車(chē)的臺(tái)階時(shí)，你回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“我走了，你要好好學(xué)習(xí)，只要你學(xué)好了就是對(duì)我最大的支持。”車(chē)緩緩的開(kāi)動(dòng)了，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我靜靜的凝望著車(chē)開(kāi)走的方向，一個(gè)小白點(diǎn)在昏亮的早上慢慢地移動(dòng)，直至在我的眼里消失。我淚眼迷蒙，握緊拳頭拼命的追著往前走。可是越追越遠(yuǎn)，越遠(yuǎn)，越遠(yuǎn)
長(zhǎng)路漫漫，前途未知，我多想與你同行，但是我只能送你到此，愿我們都在歲月里輕輕地遙望，愿你一切安好！
關(guān)于目送的作文5
目送，是一個(gè)階段的結(jié)束，是另一個(gè)人生之路的起點(diǎn)，是一次又一次成長(zhǎng)的蛻變。目送見(jiàn)證著我從年少無(wú)知的小女孩長(zhǎng)成了亭亭玉立的小姑娘。
那一年，8歲，我緊緊地牽著媽媽的手，不肯松開(kāi)。前方是一條迷茫未知的路，小小的我心生畏懼。媽媽放手了，留下我一個(gè)人在紛亂的人群中，我猶豫不決地向前走，并不斷回頭，視線時(shí)不時(shí)和媽媽凝望的眼光隔空交匯，我能清晰地感受到媽媽擔(dān)憂(yōu)的目光追隨著我進(jìn)入大門(mén)。隨著大門(mén)緩緩關(guān)閉，我跟著老師，透過(guò)欄桿，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的人影。是媽媽?zhuān)冀K留在原地注視著我，默默地站在我的身后，望著我漸行漸遠(yuǎn)。日子一天天過(guò)去，我在這陌生的環(huán)境中慢慢獨(dú)立，漸漸開(kāi)朗，走完了人生的第一重要階段。
我目送著兒時(shí)的背景漸行漸遠(yuǎn)，從彷徨迷惑到自信樂(lè)觀，我知道這是媽媽的目送激勵(lì)著我，讓我滿(mǎn)懷希望地走向下一階段
那年盛夏，我結(jié)束了六年的漫漫征途。六年的歲月從我腦海里一一掠過(guò)。我和我的同學(xué)們一起走過(guò)校園的每一層階梯，一起看過(guò)銀杏樹(shù)的繁茂到衰敗。如今，我們將在校門(mén)口揮手道別。我們都是彼此在生命中的過(guò)客，來(lái)也匆匆，去也匆匆。如今，我們的劇情將在此謝幕。這最后的一程，還是只能目送著彼此的背影，強(qiáng)忍著淚水，各自在不同的轉(zhuǎn)角盡頭離去。
我目送著那個(gè)少年漸行漸遠(yuǎn)，我深深感受著友誼的珍貴，同時(shí)也期待著下一階段的開(kāi)始。
去年，我和同學(xué)一起參加學(xué)校夏令營(yíng)新西蘭游學(xué)。到了機(jī)場(chǎng)，拎著行李，我的鼻子竟有些發(fā)酸�！跋胧裁茨�？快點(diǎn)過(guò)安檢，再不走要遲到了�！蔽颐Ｈ换仡^，看著一直在我身后默默注視著我的媽媽?zhuān)蝗话l(fā)現(xiàn)媽媽當(dāng)初的紅潤(rùn)臉色已漸漸退去，皺紋早已爬滿(mǎn)了眼角，那昔日烏黑的長(zhǎng)發(fā)處已經(jīng)不知不覺(jué)露出幾縷白發(fā)
媽媽拍了拍我的.肩膀，示意我別再愣神了，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身離去。
當(dāng)時(shí)長(zhǎng)大的我目送著她離開(kāi)機(jī)場(chǎng)，眼前又浮現(xiàn)出第一次上學(xué)時(shí)媽媽擔(dān)憂(yōu)的目光，原來(lái)在一次次目送中，她漸漸蒼老，而我在她的目送中日益羽翼豐滿(mǎn)
時(shí)光飛逝，我們說(shuō)經(jīng)歷的所有事情，不管快樂(lè)，還是悲傷，都是我們生命中不可缺少的一個(gè)個(gè)片段。目送離開(kāi)，是每一個(gè)人生階段的結(jié)束，是蛻變的成長(zhǎng)，也是生命前進(jìn)的必然。
關(guān)于目送的作文6
當(dāng)我懵懂地從幼兒園跨入小學(xué)的門(mén)時(shí)，感到新奇，也感到陌生。扎著麻花辮的我在去上學(xué)的路上，“麻花辮”的身后有一位三十五歲左右的男人——我的父親�！鞍职�，爸爸，我們今天要考試！”“考什么呀？”“考數(shù)學(xué)！”“口算題你都會(huì)吧？要細(xì)心一點(diǎn)……鉛筆削好了嗎？”一問(wèn)一答，一個(gè)學(xué)期就在這些平常的對(duì)話(huà)中過(guò)去了。下學(xué)期時(shí)，我依然和爸爸一起去上學(xué)，不同的是，已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活的我和爸爸講學(xué)校里的趣事。春天，路兩旁的銀杏樹(shù)也煥發(fā)出生機(jī)，好像在與這對(duì)父女打招呼。
路短，學(xué)校到了。爸爸放開(kāi)牽了一路的手，說(shuō)：“去吧！慢點(diǎn)跑�！蔽掖饝�(yīng)一聲，便跑上前去，與小伙伴一起進(jìn)了校園。后來(lái)有一次，我沒(méi)遇到同學(xué)，便獨(dú)自走進(jìn)校門(mén)，可總覺(jué)得有目光在一直追隨我。我向左尋，向右找，向前望，都沒(méi)找到，我便回過(guò)頭，那一瞬間，我看到了父親。
他就站在門(mén)口，定定地站著，注視著我。我向他揮揮手，他看見(jiàn)了，也向我揮揮手，但沒(méi)有要走的意思。我便回過(guò)頭，繼續(xù)向教學(xué)樓走。我進(jìn)去后，偷偷在窗邊望父親，他推了一下眼鏡，呆呆地望了一會(huì)兒，確定我已進(jìn)樓，看不見(jiàn)我了，這才摸摸頭發(fā)往回走。剛走幾步，又不放心了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，試圖尋找我的身影，找不著了，這才作罷。
從校門(mén)口到教學(xué)樓，才幾十步距離吧。這段距離，是我離開(kāi)他的牽引后獨(dú)自走的路，是一段安全卻容易被跑得太快的小朋友撞到的路，是一段我走了六年的.路，也是一段他目送了六年的路。
時(shí)光荏苒，日月如梭。已入初中的我在上學(xué)的路上獨(dú)自前行。偶爾父親來(lái)送我，我們之間也總是沉默。聊什么呢？往往沒(méi)說(shuō)上幾句話(huà)，校門(mén)已在眼前。我匆匆走進(jìn)，又想起什么，回頭一看——他這次沒(méi)有目送。倒是我，目送了他一回。
他的背影看起來(lái)又消瘦了幾分，春天里，他的背影竟有秋天的蕭瑟。我癡癡地望著，猜測(cè)著他之前目送我時(shí)是怎樣的心情。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò)：“所謂父母子女一場(chǎng)，大抵是目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！蔽野l(fā)現(xiàn)，他目送著我，我也目送著他，互相目送著對(duì)方的背影漸行漸遠(yuǎn)……未來(lái)的日子里，還會(huì)有多少場(chǎng)離別、多少次目送？
我忽然發(fā)現(xiàn)，在這么多場(chǎng)目送中，被注視的人是最幸福的。
關(guān)于目送的作文7
整理臥房抽屜的時(shí)候，偶然看見(jiàn)里頭角落里有一本書(shū)，摸出來(lái)一看，是《目送》。
初一的那年盛夏，我曾去過(guò)一次英國(guó)，那次旅行給我留下了深刻的印象，不是因?yàn)槲业竭_(dá)的是一個(gè)陌生的國(guó)度，而是因?yàn)槟抢锏娜撕軔?ài)讀書(shū)。寄宿家庭里，那個(gè)中英混血的姐姐很愛(ài)看書(shū)，她不會(huì)在空閑的時(shí)間拿出手機(jī)玩，她會(huì)捧著一本英文小說(shuō)安靜地看，一杯咖啡，一份甜點(diǎn)，她可以在房間里度過(guò)一個(gè)下午。與她交談，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的閱歷很深，即使一直身處英國(guó)，她還可以用一口流利的中文和我對(duì)話(huà)，對(duì)比之下，我發(fā)現(xiàn)我們兩人的差距很大。雖然我只是和她一起生活了短短的幾天，但在她的影響下，我也可以由一開(kāi)始的坐不住到后來(lái)自己主動(dòng)捧著書(shū)看了。后來(lái)返回中國(guó)，我也跑去書(shū)城買(mǎi)了一本《目送》，因?yàn)樗嬖V我，她深?lèi)?ài)著中國(guó)大陸，一如龍應(yīng)臺(tái)一樣，中國(guó)是她的第二故鄉(xiāng)。
自此，那個(gè)盛夏，我會(huì)宅在家里，捧著《目送》讀了一遍又一遍。
也許是因?yàn)槟挲g問(wèn)題，剛開(kāi)始讀時(shí)，我不能理解文章的內(nèi)在涵義，讀書(shū)也只是淺嘗輒止，但隨著時(shí)間的`推移，我明白的越多�！拔衣�、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著她逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，她用背影默默告訴你：不必追�！边@是我最喜歡的一段文字，她似乎道出了天下無(wú)數(shù)父母的心聲。不過(guò)，這就是一個(gè)事實(shí)，孩子會(huì)成長(zhǎng)，他們會(huì)步入社會(huì)，會(huì)親自經(jīng)歷許多家長(zhǎng)們已經(jīng)歷過(guò)的事，有痛苦，有喜悅，但你不能替他們承受痛苦，不能奪走他們的喜悅，更不能只將喜悅留給他們，將痛苦留給自己。他們需要長(zhǎng)大，只有這樣，他們的閱歷才會(huì)更加豐富，他們的人生才會(huì)更加精彩。
猶記得作者在書(shū)中描寫(xiě)她與兒子華安的相處場(chǎng)景，即便和兒子同一個(gè)大學(xué)，兒子也不愿意搭乘母親的車(chē)，他的世界對(duì)母親關(guān)閉著。我們也許和她一樣，在現(xiàn)在這個(gè)特殊的時(shí)段里，不愿與父母交流，覺(jué)得他們太無(wú)趣，不懂我們，或許，我們可以站在他們的立場(chǎng)上，為他們著想一下，有時(shí)，也許真的是我們的過(guò)錯(cuò)呢？
抽取一張紙巾，擦去書(shū)上的灰塵，對(duì)著那兩個(gè)字，仍在思索……
關(guān)于目送的作文8
我與外婆已不相見(jiàn)半年多了，使我最不能忘記的她和藹可親的笑容。她那滿(mǎn)頭的銀絲下象砂紙一般刻著道道皺紋的臉，一口泛黃的牙齒和一套老土的的紅褐色大褂，一直都烙印在我記憶的最深處。唉，真不知何時(shí)才能與她相見(jiàn)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，四千多個(gè)日子已從我手中溜去。初中，我從雙嶼到溫州求學(xué)。我們的功課日益增多，別說(shuō)什么學(xué)習(xí)壓力，更別提那些頻繁的考試，就連假期都少了許多。自然地，我很少能與外婆見(jiàn)面。半年多來(lái)，我不知道有多少個(gè)夜晚夢(mèng)見(jiàn)她，或歡喜，或憂(yōu)傷。記得在九月，我心血來(lái)潮，從百忙中抽空趕到了外婆那兒。她依舊親切地笑著，粗糙的手撫摩著我的頭發(fā)而我卻總是低著頭，不敢正視外婆的雙眸。我只感覺(jué)到她滿(mǎn)心的歡喜，就像見(jiàn)了寶貝一樣開(kāi)心。也許是由于我離開(kāi)她太久的緣故吧，我內(nèi)心不由得一陣?yán)⒕�，在牙縫中擠出了一絲苦笑。
在我們整個(gè)大家族的孩子里，外婆最疼愛(ài)的`莫過(guò)于我了。在我還很幼小的時(shí)候，我跟外婆一起生活。外婆對(duì)我的愛(ài)絕不少于我父母，每當(dāng)媽媽要教訓(xùn)我的時(shí)候，外婆總是護(hù)著我。我因此跟外婆十分親昵。但是不知怎的，我跟外婆的距離隨著時(shí)間的推移漸行漸遠(yuǎn)了。小時(shí)候，我與外婆形影不離；上幼兒園，也是常回去看看；進(jìn)入小學(xué)，大概是一個(gè)月見(jiàn)一次外婆；誰(shuí)能想到，直至現(xiàn)在，一次離別竟有半年之久！時(shí)間精靈給外婆刻上了一道道深深的皺紋，家里除了年邁的外公，無(wú)人相伴，這次，我好不容易才趕到這里，一定要多陪陪她才好。
天下沒(méi)有不散的筵席。只可惜時(shí)間過(guò)得飛快，我無(wú)法挽留住它的腳步。我和外婆只相處了短短的一天，又要揮手告別。由于學(xué)習(xí)緊迫，我不得不走了。一聽(tīng)到這個(gè)消息，外婆臉上寫(xiě)滿(mǎn)了失落，我心里明白，等我離開(kāi)之后，我留給外婆的只有一屋子的孤獨(dú)……
我沉重地走在大街上，雙腿仿佛灌滿(mǎn)了鉛水。那速度比爬還慢，我回頭一望，看見(jiàn)外婆站在陽(yáng)臺(tái)上微笑著目送我們離去，可我看得出來(lái)，那上翹的嘴角包含著一絲酸楚。此時(shí)，她除了目送，還能做些什么呢！我了解外婆，她一定明白下次相見(jiàn)會(huì)在更久之后吧。
“她要的是陪伴……”這是《外婆》中的一句歌詞。是的，外婆目送我們的眼神，象深深的潭水，里面有孤獨(dú)，有留戀，有傷感，也有美好的記憶，可惜我不能多陪她一會(huì)兒，再多陪伴她一會(huì)兒……
我知道，此時(shí)有一位滿(mǎn)臉皺紋，手皮粗糙的老人在遠(yuǎn)方思念著一個(gè)人；而她思念的那個(gè)人，就是我。
關(guān)于目送的作文9
在身邊，一些親人離我們漸漸遠(yuǎn)去，到了另一個(gè)快樂(lè)的世界。他們自由自在，卻換來(lái)我們的悲傷痛苦……在我的記憶中，外婆總是坐在那片蒼翠的竹林下，戴著老花眼鏡專(zhuān)心致志地做著布鞋，那時(shí)的我，常常偎依在她的身旁，拿剪刀剪布條玩，可總是剪不斷。外婆現(xiàn)在年紀(jì)大了，穿不了針，也做不了鞋，連走路也是走一步停一步……在某一天，也許，她會(huì)離開(kāi)我們……
我焦急的跑上了公交車(chē)，不時(shí)地抽泣，坐立不安，腦中回蕩著大姨的話(huà)‘柏璇，快來(lái)外婆家，外婆快去世了’，外婆很早以前就被病痛折磨，現(xiàn)在終于撐不住了……一路上我沉默不語(yǔ)，不哭也不笑，心情非常沉重。平常很短的一段路，今天卻那樣的`漫長(zhǎng)。原本晴朗的天空也暗下來(lái)了，奔跑在外婆居住的鄉(xiāng)間小路上，天空里填塞著鉛色的密云，每一團(tuán)都灌滿(mǎn)了沉重的氣息，空氣悶得凝集著滴水的感覺(jué)，路上的行人一個(gè)個(gè)呆滯木納的表情，邁著疲憊的步子走著自已的路，連墻根下倦縮的小狗也不愿意睜一下眼，路邊的柳樹(shù)比平日垂得更彎，以往風(fēng)中婆娑的樣子消失得無(wú)影蹤……
外婆家，終于到了，門(mén)是開(kāi)著的，全家人都以淚洗面。外婆那慈祥的臉上少了點(diǎn)往常的生機(jī)，原本就瘦小的臉，好像只剩下了點(diǎn)皮包骨，眼角和嘴角布滿(mǎn)了零亂的皺紋，像一塊老柏樹(shù)皮，喉嚨也在微微顫動(dòng)著，好久才說(shuō)出一句話(huà)來(lái)‘你們都出去吧’，我走出門(mén)，隔著窗，看著外婆，好不容易收拾住的眼淚一下子涌了出來(lái)，黃昏將至，外婆永遠(yuǎn)的離我們而去了，我看著外婆，守護(hù)著外婆，走進(jìn)了一生的終點(diǎn)……走在回家的路上，心中有些煩悶……
看著還健在的外婆，心中有一絲慶幸，也有一絲惋惜，萬(wàn)一有一天，您真的離開(kāi)了我們，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，畢竟每個(gè)人都有生老病死，也因?yàn)椋易屇惺艿搅宋覍?duì)您的愛(ài)，在您不多的日子中，我會(huì)加倍的對(duì)您好，讓您完整的人生沒(méi)有遺憾……
死亡除了堅(jiān)強(qiáng)并未教會(huì)我什么真理，宇宙是什么，生命是什么，愛(ài)是什么，人生是什么？我們從哪里來(lái)、到哪里去……縱然歷經(jīng)風(fēng)雨傷痕累累，我們始終無(wú)法參透很多東西。直到最后的生命之光也消耗殆盡，直到所有花瓣全部凋零……”“”想到這里，我決定把現(xiàn)在的自己當(dāng)成未來(lái)的自己，把現(xiàn)在的一切當(dāng)成早已經(jīng)過(guò)去的曾經(jīng)，惟其如此，自己才能學(xué)會(huì)珍惜。時(shí)間的腳步永不停息，留在我們心中的，只有淡淡的回憶，多少人事物，不過(guò)是我們生命中的過(guò)客，我知道，我要更堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生，讓我的親人安息。?
關(guān)于目送的作文10
成長(zhǎng)中，每一個(gè)人都有被人目送與目送別人的經(jīng)歷。在送別的那些時(shí)刻，我們的目光總是被遠(yuǎn)行人的背影牢牢牽引。我的記憶深處，貯藏著許許多多目送的片段。
上幼兒園的第一天，我的手被緊緊握在爸爸的大手中，我們一同跨入人聲鼎沸的幼兒園。到了教室門(mén)口，爸爸蹲下身，摸摸我的頭說(shuō)：“好好上課，不要鬧喔！”我懂事地向他點(diǎn)點(diǎn)頭，便朝著他手指的那個(gè)方向走去。走一步，再接著走一步。這是小小的我第一次離開(kāi)父母羽翼的庇護(hù)，身邊空空如也，無(wú)所依托。我怯怯地一轉(zhuǎn)頭，爸爸的目光與我的目光在空中交匯，他用他那深沉而又肯定的眼神似在告訴我：“不要怕，我總在你身邊的�！蔽翌D時(shí)有了一顆定心丸。我向他們揮揮手，伴隨著愛(ài)的目送，我堅(jiān)定地向座位走去。
10歲那年，我升到3年級(jí)，我交了一個(gè)好朋友。孩子的友誼如清水一般清澈，所以分別的`時(shí)候，才會(huì)像影子被剝離那樣痛苦。某一天，他說(shuō)他要去澳大利亞讀書(shū)。難以忘記，那個(gè)下著雨的早晨，我去機(jī)場(chǎng)送他，一路無(wú)言。最后，我被攔在了安檢門(mén)口。目光隨著隊(duì)伍中他的背影一寸一寸地往前挪，多想時(shí)間停駐在這一刻��！在進(jìn)入那一扇門(mén)之前，他回頭向我微微一笑，我也報(bào)以笑容。純真的友誼也便在這笑顏里被離別割開(kāi)，我們相互交換著戀戀不舍的感情。
去年，我12歲，很榮幸地被學(xué)而思寧波分部派去北京急訓(xùn)7天。離開(kāi)的那天，是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，我4點(diǎn)30分起床，爸媽送我去機(jī)場(chǎng)。這回，或許是他們覺(jué)得我長(zhǎng)大了，無(wú)需再多說(shuō)什么，只是看我?guī)е欣钕�，慢慢走入安檢的入口，漸行漸遠(yuǎn)。突然，我感覺(jué)到一股灼熱久久停留在我的后背�；仡^一瞥，正好瞧見(jiàn)父母那溫暖的眼神追隨著我。我明白了那其中的牽掛，于是也回以堅(jiān)定的目光，“沒(méi)事，我能行！”走到候機(jī)室中，透過(guò)玻璃窗，正看到停車(chē)場(chǎng)上準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)離去的父母。我的目光追隨著我們家的車(chē)，在茫茫的晨色中向光明開(kāi)去，消失在早晨第一縷陽(yáng)光里那一瞬間，心里竟有一絲說(shuō)不清道不明的復(fù)雜。
我慢慢意識(shí)到，在離別中，不管你是送別人還是被送，那目送的深情總會(huì)在這樣特別的時(shí)刻涌上彼此的心頭，讓我們終生難忘與追念。
關(guān)于目送的作文11
書(shū)架上放著一張老照片天很藍(lán)，水很清，草很綠。這是我的老家，我?guī)啄昵吧角逅愕睦霞摇?/p>
我常常來(lái)這兒散步，但現(xiàn)在已經(jīng)變得讓人無(wú)法靠近了，那片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的草地上建起了巨大的廠房，那條清澈見(jiàn)底的小溪上接上了粗大的排污管。高大的樹(shù)不見(jiàn)了，清新的空氣不見(jiàn)了，換來(lái)的是直入云霄的煙囪和四處彌散的難聞的味道。
不覺(jué)想到幾年前的那一天，目送著大卡車(chē)帶走所有綠色的那一天。
那一天的我還是如往常一般在大草地上玩耍，在花草間追趕蝴蝶，在溪水邊尋找蝌蚪，在巖石邊尋找蟈蟈。但是只聽(tīng)“倏－－”的一聲，我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)一輛巨大的卡車(chē)停在我的.身邊，卡車(chē)大得嚇人，它可怕的模樣讓我認(rèn)識(shí)到事情不妙了。
草被他的輪子碾平了，我心疼地看著它們。卡車(chē)難聞的氣味驅(qū)使我離開(kāi)。從車(chē)上下來(lái)幾名工人，他們熟練地?fù)]舞著各式各樣的工具，什么斧頭、鋤頭、鋸子等等。溪水很快被他們攪臟了，高大的樹(shù)木隨即轟地一聲倒在地上，我似乎聽(tīng)到了樹(shù)木的哀號(hào)。
我被嚇壞了，驚愕地躲進(jìn)了奶奶的懷里。村里的老人們?cè)谝慌試@氣，“多好的地方呀”。那些天天在這片樂(lè)園嬉戲的小孩子們呆呆地望著眼前發(fā)生的一切，他們不知道發(fā)生了什么，但是他們肯定知道以后再也不能在這里玩耍了。只有小張叔很高興，他說(shuō)廠子來(lái)了，大家都可以去廠里上班，有啥不好。氣得張爺爺胡子都翹起來(lái)了，一個(gè)勁地罵兒子
那時(shí)的我還太小，不明白他們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)。但是我隱隱覺(jué)得山清水秀的家鄉(xiāng)將從此遠(yuǎn)離我們。
后來(lái)，我常常回來(lái)，可再也沒(méi)有那么痛快地玩了。我不知道該去哪里玩，也知道該和誰(shuí)玩，而閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)、搖著尾巴的小蝌蚪、吊著腦袋的蟋蟀也再也沒(méi)有來(lái)找我玩過(guò)。
高樓一層一層地搭建起來(lái)，煙囪一節(jié)一節(jié)地往上長(zhǎng)，大樹(shù)一棵一棵地往下倒。高樓建完了，工廠啟動(dòng)了。我和奶奶站在路口，我們望著卡車(chē)載著大樹(shù)，一輛一輛往外走。我們目送他們離開(kāi)，我們目送化工廠的煙灰消失在陽(yáng)光下，我們也目送著草地、溪水一起走遠(yuǎn)。
奶奶又嘆了一口氣，再見(jiàn)了，我山清水秀的老家。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹起一根根折斷的小草，我看著它越飛越遠(yuǎn)
關(guān)于目送的作文12
我和爸爸媽媽擠在排隊(duì)過(guò)安檢的長(zhǎng)龍中。隊(duì)伍移動(dòng)得很慢，像一只蠕動(dòng)的大蟲(chóng)。我百般無(wú)聊地東張西望，這時(shí)，一連串語(yǔ)速極快的聲音吸引了我。
偏頭一看，原來(lái)是一對(duì)母子。母親穿著一身并不時(shí)尚的棉麻長(zhǎng)裙，嘴里不知在說(shuō)著什么。隊(duì)伍拐了個(gè)彎，我離他們近了些，這才聽(tīng)清她的話(huà)：“到了那邊要好好學(xué)習(xí)啊，晚上別熬夜，記得按時(shí)吃飯。一周要打5次電話(huà)回來(lái)，不順心的事和爸媽說(shuō)，別壓著。和同學(xué)好好相處”也許是激動(dòng)的吧，語(yǔ)序上有些顛三倒四�！彼磉吥莻�(gè)靠在行李箱上的少年是她兒子吧�！拔也拢彼酵獾啬顣�(shū)去了，家里人來(lái)送他。“
隊(duì)伍又往前挪動(dòng)了一些，于是，我便依在行李車(chē)上看著他們。
兒子從母親手中接過(guò)背包，拉起行李箱，對(duì)她說(shuō)：“我走了。“母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。走沒(méi)幾步，忽然，他像記起了什么，轉(zhuǎn)過(guò)身，往回跑了六、七米，俯下身，抱了一下比自己矮小得多的母親。
一瞬間，我看到她的眼中迸出了淚水。淚水順著她的雙頰，滴落在了兒子的T恤衫上。
過(guò)了安檢門(mén)，我又回頭看了一眼。兒子已經(jīng)排進(jìn)長(zhǎng)龍中了。他的母親還沒(méi)走，眼眶紅紅的，雙手拉著隔離帶，其上掛著的“送客止步“的牌子輕微地晃了起來(lái)。
我回過(guò)頭，拾起自己的小包。這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)那位母親的聲音了，她喊得很大聲，聲音有些沙�。骸暗搅私o媽打電話(huà)呀！“兒子回首，輕點(diǎn)了一下頭。
兒子的身影漸遠(yuǎn)，母親還沒(méi)走，她還是拉著隔離帶，朝兒子的方向眼巴巴的望，眼圈依舊泛紅，睫毛微顫，向前伸的兩只手輕輕兜著，從兒子逐漸模糊的背影中她仿佛看見(jiàn)了兒子的未來(lái)，看見(jiàn)四年之后的'他，微笑著，手捧畢業(yè)證書(shū)，站在禮堂中央；看見(jiàn)畢業(yè)后的兒子，事業(yè)有成，擁有自己想要的一切。
此情此景，不禁讓我想起龍應(yīng)臺(tái)的《目送》文中龍應(yīng)臺(tái)和華安不也是在這樣的時(shí)刻，這樣的機(jī)場(chǎng)分別的嗎？但華安要走時(shí)，他沒(méi)有回頭，而是默默地用背影告訴母親：不必追。我想，這個(gè)兒子想告訴他母親的話(huà)一定和華安不同，他的背影也許傳達(dá)著：：媽?zhuān)乙呀?jīng)是個(gè)男子漢了，我能照顧自己，不用擔(dān)心。
離別時(shí)分，兒子能給母親的，只有一個(gè)溫暖的擁抱，在心底告訴她，不必?fù)?dān)心我，而母親，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目送著他，目送他走向自己的未來(lái)。雖無(wú)聲，但也足夠了。
關(guān)于目送的作文13
我年紀(jì)雖還小，但在這短短13年中，卻也經(jīng)歷了不少，從自我的成長(zhǎng)到老人的離開(kāi)。
寒假，我報(bào)名參加了學(xué)校的冬令營(yíng)。出發(fā)那天，清晨6點(diǎn)來(lái)到學(xué)校集合。天還是黑的，仿佛還能看到星星的蹤影。路邊，路燈撒下昏黃的燈光，燈下是不愿離去的家長(zhǎng)們。把行李拿上車(chē)，我和媽媽擁抱告別，為了趕快“脫離”這悲傷的離別場(chǎng)景，我快速上車(chē)。我很快選了一個(gè)靠窗的.位子坐下。媽媽就在我的前方的路燈下，雖然那天依舊黑暗，雖然路燈燈光依舊昏黃，我卻也能從她的雙眼中看出絲絲縷縷的不舍與擔(dān)憂(yōu)。她焦急的目光搜尋著，很快便找到了坐在窗邊的我，她對(duì)著我微微一笑，我也沖著她傻笑。車(chē)開(kāi)了，我仍不舍地往后看，尋找她的身影。車(chē)子轉(zhuǎn)彎，她逐漸變成一個(gè)小黑點(diǎn)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)消失在拐角處
九歲那年，外婆離我而去。從她失去呼吸到把她安置進(jìn)墓里，恍恍惚惚，仿佛一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，但這場(chǎng)“夢(mèng)”，永遠(yuǎn)也不會(huì)醒了。
回到老房子，看著空蕩蕩的廚房，沒(méi)有了她的身影，心中是無(wú)言的痛。外婆廚藝高超，總會(huì)“研發(fā)”許多新菜品。每當(dāng)這時(shí)，我總是會(huì)爭(zhēng)著去做第一位試吃官。我坐在餐廳的椅子上，用筷子夾起一些放入口中細(xì)細(xì)咀嚼，然后便開(kāi)始一本正經(jīng)地評(píng)價(jià)菜品的好吃與否，此時(shí)總會(huì)引來(lái)大人一陣笑。我也記得，在那個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，外婆總會(huì)為游玩歸來(lái)的我和姐姐準(zhǔn)備一杯西瓜汁或一人半個(gè)西瓜。西瓜很甜、很涼，我和姐姐每人挖一大勺放入口中，涼涼的、甜甜的汁水流淌在心田，每當(dāng)飽足后，我和姐姐總會(huì)捂著自己圓鼓鼓的肚子然后沖著外婆笑，外婆也總會(huì)被我們的姿態(tài)逗樂(lè)，無(wú)盡的歡樂(lè)。
外婆站在家門(mén)口目送我和姐姐一次次離去，一次次歸來(lái)，看著我們從天真幼稚的小孩變成少年。這一次，換做我目送她離開(kāi)。我不愿哭，因?yàn)榭薏⒉皇潜磉_(dá)思念最好的方式，目送也從不是淚水的堆砌，而應(yīng)該是對(duì)他人衷心的祝福。我希望她能在新的世界幸福快樂(lè)。我也相信她會(huì)愿意看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、笑對(duì)未來(lái)的我。
生命是送與被送的輪回�！澳克汀被蛟S會(huì)是永別，但請(qǐng)別讓淚水成了它的主角。我們可以有所不安，可以有所心痛，有所不舍。但也請(qǐng)記住每一次目送背后的深情與愛(ài)。這便足矣。
關(guān)于目送的作文14
有些路，只能一個(gè)人走。
題記
“胡雋哲，退步六十九名！”
當(dāng)老師的這句話(huà)傳入耳朵里，我呼吸一滯，滿(mǎn)眼不可思議地望向老師，對(duì)上的，卻是老師冰冷的、充滿(mǎn)責(zé)備的目光，眼睛里對(duì)考試成績(jī)充滿(mǎn)期待的光芒一點(diǎn)一點(diǎn)地黯淡下去。
我，考砸了。
本該在期中考試的洪流中逆流而上，一往直前的我，卻輕飄飄的順流而下，淹沒(méi)在浩瀚無(wú)垠的學(xué)海中。心中仍有不甘，可不管我怎么掙扎，卻無(wú)能為力。
我沮喪地趴在桌子上，心中萬(wàn)念俱灰，眼前的世界仿佛天旋地轉(zhuǎn)，原來(lái)的我，應(yīng)該在周?chē)瑢W(xué)的.目送下，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿回成績(jī)單，現(xiàn)在卻只能羨慕地看著那些考好的同學(xué)，看他們享受別人的夸贊且驚訝的目光，與周?chē)娜苏勑︼L(fēng)生。他們的笑聲，一次又一次地穿透我的心。
這一切，都是我的不努力造成的。
在平日里，我總是對(duì)自己的學(xué)習(xí)任務(wù)抱著隨便的態(tài)度，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，常常雙眼空洞地望著窗外，一不留神，就沉浸在自己的世界里�；秀遍g回過(guò)神來(lái)，也是不在意地聽(tīng)老師講幾句，感覺(jué)自己都聽(tīng)懂了。對(duì)待作業(yè)，更是不認(rèn)真�？偸钦也坏綄�(xiě)作業(yè)的狀態(tài)，甚至連訂正作業(yè)都變得不及時(shí)。一切事情，都是得過(guò)且過(guò)。
“學(xué)習(xí)這條路，只能靠你自己，你現(xiàn)在變得不認(rèn)真，不把其他同學(xué)放在眼里，有一天，你只能目送別人前進(jìn)的背影�！边@句話(huà)，經(jīng)常有人對(duì)我說(shuō)，以前，我覺(jué)得人外有人，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)比我好，對(duì)這句話(huà)并沒(méi)有放在心上，可直到現(xiàn)在，我才真正明白這句話(huà)的意思。
我開(kāi)始強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽(tīng)課，全神貫注地記下老師講的知識(shí)點(diǎn)，不厭其煩地將課本內(nèi)容看了一遍又一遍。
我開(kāi)始端正自己寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度，一筆一劃地寫(xiě)過(guò)每一篇閱讀、每一道題，努力地訂正好每一份作業(yè)
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我的世界里好像照進(jìn)了一束光，微弱，卻又充滿(mǎn)了希望。
我還記得期末考試那個(gè)早晨，湛藍(lán)的天空中云卷云舒。我合上課本，自信地望向老師手中的試卷，仿佛也在望向那個(gè)不成熟的自己。
原來(lái)目送，不是看著別人的背影望而生嘆，而是看著那個(gè)不努力的自己漸行漸遠(yuǎn)。
關(guān)于目送的作文15
寒冬，冰冷的北風(fēng)呼嘯著，退休在家的外公來(lái)我家?guī)兔ψ鐾盹垺?/p>
我的外公曾是軍人，看到照片上的他，年輕時(shí)那颯爽的英姿，爽朗且堅(jiān)定的笑容，以及強(qiáng)健的體魄，不禁對(duì)他產(chǎn)生幾分敬佩之意。
晚年的他喜愛(ài)抽煙，因而有了一口黑黑的牙齒，但卻絲毫不影響他笑起來(lái)的那一份親和力。外公做菜水平一般，可當(dāng)我看著他蒼老的臉上露出絲絲專(zhuān)注的神情，目光緊緊盯著飯菜，霎時(shí)間覺(jué)得飯菜的味道已然不重要了，就算是燒焦了我也愿意入口，那是他的一番心意。當(dāng)我夸獎(jiǎng)他的飯菜味道好的時(shí)候，他會(huì)天真地大笑起來(lái)，露出黑黑的牙齒，滿(mǎn)臉的皺紋愈發(fā)深邃，卻未曾影響他的`開(kāi)心，仿佛是一個(gè)得到了老師夸獎(jiǎng)的學(xué)生。
天色很快暗淡下來(lái)，尤其是冬天。外公要回家了。外公在門(mén)口依依不舍地與我分別，可臉上卻掛著笑容。是幸福？是滿(mǎn)足？還是留戀？在樓梯間那昏暗的燈光下，我忽然有些看不分明。
外公又瘦又小的背影在樓梯間緩緩地挪動(dòng)著。他的腿曾經(jīng)骨折過(guò)。未曾打掃的樓梯扶手顯得骯臟而破舊，可他卻不得不伸手緊緊抓住。一個(gè)階梯要分成兩步走，一步，一步，又一步……只有一層的樓梯，但外公走起來(lái)是顯得那么艱難，仿佛要用盡用身的力氣，這可是受過(guò)傷的腿��！我不禁鼻子一酸，眼角微微有點(diǎn)濕潤(rùn)。剛準(zhǔn)備上前去扶他，他卻回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)我還站在門(mén)口。
“快回去吧！大冬天的可別著涼了！”他仍是笑著對(duì)我說(shuō)。那你呢，你穿得也不多，還要在這夜晚的刺骨寒風(fēng)中行走、等車(chē)。于是我下意識(shí)地回應(yīng)到：“外公你坐出租車(chē)吧，公交車(chē)太慢了！”雖然我知道他是無(wú)論如何舍不得坐出租車(chē)的——年輕時(shí)候的他節(jié)省慣了吧。他已走到樓梯的盡頭，聽(tīng)到我的話(huà)，依然笑著，朝我擺擺手。這次隔得遠(yuǎn)，可我卻清清楚楚地看見(jiàn)了，那是幸福而快樂(lè)的笑，也許這份笑容包含著欣慰，欣慰他的小外孫女懂事了，懂得心疼外公了。
本以為外公的體質(zhì)一如從前那般硬朗，卻未曾想歲月磨人，誰(shuí)也躲不過(guò)時(shí)光流逝所帶來(lái)的一切，更何況是一位年事已高的老人呢！目送著他的身影在夜色寒風(fēng)中一瘸一拐，漸行漸遠(yuǎn)，直到消失在拐角處……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，終有一日，我將目送身邊親人的遠(yuǎn)去，恍若隔世，凝望，在那拐角處……
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