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六年級(jí)作文300字(實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
終于放假啦，太好了，我的暑假生活開始了，暑假我該怎么玩了？去找同學(xué)、朋友玩。我美滋滋的幻想著怎樣去玩耍，我一想到?jīng)]有一點(diǎn)作業(yè)就開心，就會(huì)情不自禁的大笑起來(lái)。我是一個(gè)馬上要升初一的'人了，所以沒有作業(yè)。
“媽媽，我去玩了。”我興奮不已的跟媽媽說。
“乖，去把這本暑假作業(yè)做完，做完就可以出去玩了�！�
“啊，媽媽這么多，這兩個(gè)月暑假天天做也做不完啊，不做好不好嘛�！蔽移砬笾鴭寢專墒菋寢屪罱K沒有答應(yīng)。
我當(dāng)時(shí)非常憎恨媽媽，開始討厭她了。我這個(gè)暑假的剛開始，就天天在家做作業(yè)，我真是命苦啊。暑假的前一大部分我就在家做作業(yè)。很快，開學(xué)的前幾天，我終于做完了，我趕忙跟媽媽說，說完就興高采烈的跑了出去。我趕忙跟朋友一起玩，我們一起在水中嬉戲，一起度過短短的最后時(shí)光。開學(xué)了，我變的非常沮喪，因?yàn)榫鸵蠈W(xué)了，我好像一直暑假啊。
“嗚嗚嗚，我不要上學(xué)。”
“乖，孩子，你不上學(xué)，以后就沒有出息，沒有出息就沒有人要的，我知道你是在為我給你布置暑假作業(yè)的事情生氣，如果，媽媽不給你布置作業(yè)，你以后就會(huì)沒有出息�！�
我只好無(wú)話可說，只好乖乖去上學(xué)。
這就是我討厭的暑假生活，還沒有上學(xué)的時(shí)候好。
六年級(jí)作文300字 篇2
在一戶人家的庭院里，有大樹，有紅墻，有黃瓦�？墒亲罱�，庭院里總會(huì)有一些“吵嚷”。
春天，大樹上有許多櫻花，爭(zhēng)奇斗艷，好似一位魅惑佳人�？此齻儼硫湹貙�(duì)紅墻和黃瓦說：“瞧瞧，你們的顏色真單調(diào)，那么暗淡的黃色，都能比上棕色了！這么丑的紅色，讓人心情壓抑！看我們，白色里滲透著粉紅，粉撲撲的臉蛋，真可愛……”。
樹上的櫻花們已經(jīng)炫耀了幾天了！每次調(diào)戲都不忘加上一句：“人家老美了！”甚至櫻花們還忘了她們的花期只有四月。
五月過去了，六月過去了……，八月又來(lái)了，花已落盡，只剩下了棕黃色的`大樹。紅墻詫異地問著大樹：“樹老兄，您枝頭上的那群嬌氣的姐妹花兒呢？”。“她們?cè)缏涔饬�！”大樹笑著說。
“看我們多美麗呀！你們到了現(xiàn)在，也還不畫個(gè)妝！”落在地上的花瓣異口同聲地說道。
紅墻和黃瓦早就笑了起來(lái)：“哈哈……就你這樣還叫美？個(gè)個(gè)灰不溜秋的”。
櫻花們看了看自己的身子，那白里透粉的衣服已經(jīng)破破爛爛，取而代之的卻是與周邊的泥土一般顏色。
大樹語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。小櫻花，你不該炫耀，因?yàn)樵倜篮玫氖挛�，都�?huì)香消玉殞！”
聽完大樹的話后，桃花羞愧的閉上了眼睛。
六年級(jí)作文300字 篇3
說到謊言，我敢說我們從小到大沒有人沒說過謊。是的，人人都說過謊，只是有的謊言是善意的，有的謊言是惡意的！善意的謊言，他的出發(fā)點(diǎn)是好的，是在說謊的同時(shí)給予別人好處，自己沒有什么好處。
我認(rèn)為說善意的謊言是一種處事的方式，是一種替人著想，善解人意的體現(xiàn)。假如一個(gè)身患絕癥的病人的親人們總是用善意的謊言說他們的.病情很輕，并鼓勵(lì)他要配合醫(yī)生的治療。相信大家不會(huì)因此而指責(zé)他們不講誠(chéng)信吧？
還有比如說：一個(gè)找不到母親的小孩哭了。你肯定會(huì)騙他說，媽媽一會(huì)就來(lái)了。你肯定不會(huì)說，你媽媽不要你了。一個(gè)得了絕癥的人，家人肯定會(huì)騙他說，你很快就會(huì)好起來(lái)的。你肯定不會(huì)說，你等死吧。我要大聲說：“善意的謊言是美麗的，是無(wú)礙于誠(chéng)信的�！�
我認(rèn)為講誠(chéng)信也是有選擇的。比如：跟騙子是不可以講誠(chéng)信的，跟好人是可以講誠(chéng)信的。
相信在善意的天空下，我們的世界會(huì)更美好。
六年級(jí)作文300字 篇4
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡鶯歌燕舞的春天。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片勃勃生機(jī)。你看！春姑娘正在為柳樹姐姐理發(fā)哩！青色的柳發(fā)隨著暖風(fēng)飄蕩，美麗極了！你瞧！大雁扇著美麗的'翅膀從南方飛回來(lái)了。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小花朵們?cè)诒荣惪凑l(shuí)最漂亮，小鳥在枝頭上為他們伴奏，小孩子在草地上笑嘻嘻地跑來(lái)跑去。
春天，小動(dòng)物們也睡醒了。它們鉆出溫暖的被窩，走進(jìn)了百花爭(zhēng)艷的世界。小青蛙在為蝌蚪寶寶唱歌，“呱，呱呱！”真好聽��！
這時(shí)也是養(yǎng)蠶的好時(shí)機(jī)，挨家挨戶都在養(yǎng)蠶，所以人們總想到一句名言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”蠶吐絲一直到死才停止，小孩子們特別崇拜蠶鞠躬盡瘁的精神。
春天，也是孩子們最快樂、最幸福的時(shí)候。他們?cè)谛『永镒叫◆~、小蝦，但他們不是拿來(lái)吃的，而是捉來(lái)放進(jìn)玻璃杯里養(yǎng)著的。
春天真是太美了，春暖花開，對(duì)我來(lái)說比夏、秋、冬季節(jié)更美麗，它是生命的開始！是命運(yùn)的新機(jī)會(huì)！是一年開始之門。我愛春天，更愛春天的景色。
六年級(jí)作文300字 篇5
我們家鄉(xiāng)過年有一個(gè)特別的習(xí)俗，就是吃“豬肚飯”，乍一聽，以為是豬肉和豬肚做成的飯，其實(shí)不然，它可是用雞蛋和瘦肉做成的，是小孩子最喜愛的食物呢！讓我來(lái)給你介紹它的做法吧！
先把淘好的糯米放入蒸籠里，等糯米煮熟后，往上面磕上金燦燦的雞蛋液，再把瘦肉倒在里面，放入適量的調(diào)味料，然后把蛋液和瘦肉在糯米飯里均勻地?cái)嚢�，直到蛋液全部融入糯米飯里，按上去，感覺非常有彈力，然后，用荷葉把“豬肚飯”全部包起來(lái)，放入蒸鍋里大約蒸個(gè)30分鐘，于是，一鍋熱氣騰騰、金黃油亮的.“豬肚飯”就做好了。聞起來(lái)都能讓人如癡如醉、如夢(mèng)如幻。吃起來(lái)更是讓人感覺到了神仙的境界，一咬下去，軟軟的、充滿彈力，真讓人倍感舒服。但是，這個(gè)可不能多吃，否則就會(huì)拉肚子。
這不，我弟弟就因?yàn)樨澇�，拉了肚子，整個(gè)大年三十都沒有睡覺，生怕拉在床上，害怕我奶奶要在寒冷的冬天里洗被子。
每當(dāng)我弟弟談起這件事的時(shí)候，全家人都會(huì)捧腹大笑，笑聲傳變了整個(gè)村。瞧，我們這個(gè)家庭多么溫馨、和諧、快樂呀！
六年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)小伙伴，他叫朱小林，是我的鄰居，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，而我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，于是，我決定幫他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
一天，我來(lái)到小林家，小林請(qǐng)我進(jìn)去坐。我進(jìn)去了剛坐下就對(duì)小林說：“小林，你想不想把你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高？”“想呀！”“那我?guī)湍惆�，好不好呀？”小林連忙說：“謝謝你！”他剛說完，就把書拿了出來(lái)。“我們先復(fù)習(xí)語(yǔ)文吧�！薄昂冒�！”說著，小林就拿起了語(yǔ)文書�！拔覀兿葟�(fù)習(xí)第一課的課文吧！”說完，我就拿起語(yǔ)文書帶他讀課文。有好幾次我都讀得很疲倦了，可我一看小林，見他還是那么地認(rèn)真，絲毫沒有厭倦的樣子。我受了他的'感染，又打起精神，繼續(xù)帶他讀課文。過了幾天后，小林對(duì)課文已經(jīng)很熟練了。于是，我又幫他復(fù)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)……功夫不負(fù)有心人，小林的學(xué)習(xí)成績(jī)終于提高了，還有幾次考試各科都名列前茅呢。
我終于成功幫助小林提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。
六年級(jí)作文300字 篇7
有的人與同學(xué)為友，有的人與老師為友，有的人與父母為友，有的人與琴為友……而我，卻與玩具熊為友。
玩具熊是我九歲生日的時(shí)候，我舅媽送我的生日禮物。玩具熊肥嘟嘟的.，一身絨毛。一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張櫻桃小嘴。穿著綠藍(lán)相間的毛線裙。說到這兒，你也許會(huì)說：這個(gè)玩具熊很普通嘛。沒錯(cuò)在你們的眼里它是很普通的，但在我的心目中它一點(diǎn)兒也不普通。因?yàn)樗俏抑覍?shí)的聽眾之一。
一次，我考試考雜了，我沒有勇氣對(duì)媽媽說，我就找來(lái)了它——玩具熊。我對(duì)它訴說了我滿肚子的怒氣：“為什么，為什么！為什么我考前那么認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，還考不好？！為什么！為什么只考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)啊！為什么！這叫我有何臉面見父母��！為什么！……”向它傾訴完后，我肚子里的怒氣也只泄了一半，于是我就把它當(dāng)成試卷，打它 罵它。把它揉成一團(tuán)，扔出去。就這樣反反復(fù)復(fù)做了幾十次，我心中的怒氣就排盡了。事后，我反思了一下，覺得太對(duì)不起它了，就把它當(dāng)成自己的好朋友，有不開心的事就找它傾訴，不過不再使用暴力了。
現(xiàn)在，你知道我為什么說它在我心中是不普通的了吧！
六年級(jí)作文300字 篇8
從我開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過了三年了，這三年里有許許多多令我值得記憶的事情，但最令我難忘的事情還是在三年前發(fā)生的。
在我讀三年紀(jì)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)期中考考了99分，我對(duì)這分?jǐn)?shù)十分滿意，而后的幾個(gè)星期里我上課時(shí)不但不認(rèn)真聽老師講課，和同桌說話，而且上課在抽屜里做小動(dòng)作，還老是不按時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè)�！胺�?jǐn)?shù)”這一單元考試的前一天晚上，我不僅沒有復(fù)習(xí)，還看電視、玩電腦，而其他同學(xué)都十分認(rèn)真地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。第二天早上我滿懷信心地來(lái)到學(xué)校考試，考試時(shí)，我緊張地直流汗，后悔我昨天晚上沒看數(shù)學(xué)書，而其他同學(xué)都十分放松�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，我們班大多數(shù)同學(xué)都考了9 多分，而這次我卻考了 多。下課時(shí)，老師把我叫道辦公室里，我以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，可老師沒有，老師和藹地把我叫道她身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“有一句話是這么說的，驕傲是人落后，虛心使人進(jìn)步，因?yàn)槟闫谥锌伎剂?9分，你就變得飄飄然，才導(dǎo)致這次單元考試考不好，下次記住，不能太過于驕傲，懂我說的話了嗎？”我看著我的`腳尖，羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之前的事情，我都忘了，但惟獨(dú)這件事情像一道疤痕深深烙在我的腦海里。
六年級(jí)作文300字 篇9
今天天氣很好，陽(yáng)光燦爛，天上飄著淡淡的白云。我們期盼已久的足球賽將要在今天舉行了。
比賽準(zhǔn)備開始，雙方球員入場(chǎng)。今天是我們班和五三班比賽，我方守門員穿戴整齊，兩腿分開，雙腿微微彎曲，成“弓”字狀，兩手端在身體的.兩側(cè)，躍躍欲試，五三班的球員也不甘示弱，衣著整齊，也準(zhǔn)備大顯身手一翻。
比賽開始了，首先是對(duì)方球員發(fā)球，只見，對(duì)方球員起腳射門，啊！好險(xiǎn)，幸好我方守門員一下子把球頂了出來(lái)，落在了我方球員的腳下，我方球員做了一個(gè)假動(dòng)作，趁對(duì)方球員不注意，起腳射門，哇！球進(jìn)了，大家都鼓掌歡呼。就這樣，上半場(chǎng)，我方以1比0獲勝。中場(chǎng)休息后，很快下半場(chǎng)緊接著就開始了，下半場(chǎng)的比賽依然非常激烈，對(duì)方攻勢(shì)起來(lái)越猛，就在這時(shí)，對(duì)方球員趁我方球員不注意，起腳射門，一下子踢到了門柱上，把門柱都打歪了，可想，這威力多大�。�
天色漸漸暗了，比賽也接近了尾聲，隨著哨聲的響起，比賽結(jié)束了，最終我們班以1比0的成績(jī)戰(zhàn)勝了五三班，全班都非常高興。這次我們雖然勝利了，但我們也要更上一層樓，爭(zhēng)取下一次以10比0的成績(jī)繼續(xù)戰(zhàn)勝對(duì)方，不能驕傲哦！
六年級(jí)作文300字 篇10
“感恩的心，感謝有你……”空氣中彌漫著婉轉(zhuǎn)的歌聲，優(yōu)美的旋律扣人心弦。這就是感恩，感恩是璀璨的光，是溫暖的火，是清涼的風(fēng)。
感恩父母。沒有父母，就沒有現(xiàn)在的你，母愛如海，父愛如山，我們?cè)谏搅种行ⅲ诖蠛Ｖ袝秤�。我們�(cè)诟改傅谋幼o(hù)下成長(zhǎng)。有索取，就必須有回報(bào)。在家中做一個(gè)好女兒。在父母勞累時(shí)，幫他們捶背、倒水，說一句“爸爸媽媽辛苦啦�！弊鲆恍┳约毫λ芗暗募覄�(wù)活，幫爸爸媽媽分擔(dān)辛苦。更重要的是你的學(xué)習(xí)，當(dāng)你拿出一個(gè)漂亮的'成績(jī)時(shí)，那定是對(duì)父母最大的回報(bào)。
感恩老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們成長(zhǎng)，我們?cè)诶蠋煹慕逃乱稽c(diǎn)一滴地進(jìn)步；我們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下策馬奔騰。老師為我們奉獻(xiàn)了那么多，我們也應(yīng)該為老師做些什么。下課了，幫老師把教學(xué)用書那去辦公室，在老師口干舌燥時(shí)捧上一杯熱騰騰的水，幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生，當(dāng)我們?nèi)〉酶�，更�?yōu)秀的成績(jī)時(shí)，老師一定會(huì)露出欣慰的笑。
感恩所有！在在人生這條道路上，或許是一個(gè)人的微笑讓你學(xué)會(huì)禮貌，或許是一首動(dòng)聽的歌曲讓你重新振作，或許是一陣風(fēng)吹走你的煩惱，又或許是一句話讓你躍過坎坷……
把感恩放在心頭，一路歡歌——感謝有你！
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