[熱門]六年級(jí)作文9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文 篇1

　　“你就是我心中的棉花糖，甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，有你世界都變了就算天快亮，能不能就這樣自由的去游蕩�！泵慨�(dāng)聽見這句歌詞，就想起了和我朝夕相處了六年的同學(xué)南茜，小學(xué)即將畢業(yè)，積攢了六年的友情面臨著分別，很懷戀和同學(xué)在一起相處的美好時(shí)光，和南茜在學(xué)校里留下的一串串腳印......

　　“摩爾莊園”是我和南茜在閑暇時(shí)間共同娛樂的游戲，在這里我們購(gòu)物，掙錢，花錢，在花花錚錚中我們體味著花錢的“痛苦”和掙錢的不容易，因?yàn)閽赍X十分不容易，所以花錢的時(shí)候我們都十分抓狂十分舍不得。在游戲中我們互相配合相互影響，有時(shí)我們?yōu)橛螒虻木o張大喊大叫，有時(shí)我們因?yàn)橛螒虻氖�敗而垂頭喪氣，有是有因?yàn)橐馔獾氖斋@而大聲歡呼，我們?cè)谟螒蛑芯瓦@樣度過了許多美好的時(shí)光。

　　“打地鼠”又是我和南茜在閑暇日時(shí)最喜歡玩的娛樂項(xiàng)目，兩人合作起來打地鼠是一件十分快樂的事情，兩人目不轉(zhuǎn)睛的盯著老鼠出沒的地方，頭一伸出來就一棒子打下去，只聽到“啊，啊，啊”幾聲慘叫，老鼠被我們兩個(gè)人消滅光了，最后看著我們的積分，我和南茜兩人旁若無人的大聲歡呼。就這樣我們?cè)诖虻厥笾幸材塬@得快樂。

　　當(dāng)然我們?cè)诮煌�的過程中也總會(huì)遇到一些誤會(huì)，但是每次在QQ上看到對(duì)方在線總會(huì)情不自禁的地向?qū)Ψ浇忉屨`會(huì)，有時(shí)我們之間發(fā)生一些不愉快的事情，會(huì)瞪對(duì)方一眼，可是每次到事后總會(huì)后悔當(dāng)時(shí)為什么要那樣做，分分合合中我們體味著交往中的.喜怒哀樂，小女孩之間的眼淚仿佛在訴說著倆人的恩恩怨怨。

　　唱著這首歌，回憶著初次相遇，一張張可愛而陌生的臉龐，在成長(zhǎng)的路途中，朋友成了前行的伴侶，和朋友相處的日子，讓我們找到了友誼的真諦，在一路相隨的日子里，朋友成了我們生命中不可缺少的一份子，相信有了朋友的陪伴人生的路上會(huì)走得更遠(yuǎn)，會(huì)飛得更高！

六年級(jí)作文 篇2

　　第三章毀滅之神——泰坦尼號(hào)

　　自從光束不見后，宇宙上的廢物也神秘失蹤了，人們對(duì)此不大關(guān)心。

　　在宇宙的邊際，碼邇鯊要塞上，一大批工人正在運(yùn)輸機(jī)械零件去到要塞內(nèi)部。要塞內(nèi)部里傳來了“吱吱”的聲音。不一會(huì)兒，里面出來了一大批工人，全是宇航員，并全戴上了一個(gè)奇怪的頭盔。很快一年過去了，宇宙上都相安無事……

　　直到一天一架巨大的的`飛船出現(xiàn)，宇宙上的治安又混亂了。宇宙協(xié)會(huì)召開了緊急會(huì)議，派出木星要塞——哈里克要塞進(jìn)行調(diào)查哈里克要塞派出可·康祈光調(diào)查�？沙鋈ズ�，哈里克要塞遭到襲擊，在其他要塞趕去增援時(shí)，要塞已被摧毀，時(shí)間只有3個(gè)小時(shí)，速度如此的快，根本沒可能行，也沒可能趕去增援，宇宙陷入危機(jī)……

　　1個(gè)星期后，飛船又再出現(xiàn)，火星要塞又被摧毀了。不久，水星、金星、冥皇星、�；市堑囊�塞也被摧毀，宇宙上只剩下地球、奧施陸和瑪爾撒3個(gè)要塞了。奧施陸要塞決定摧毀飛船。

　　一次，飛船又來了。伊嵐站在船上，高聲說：“哈哈，這就是我用來消滅你們的‘毀滅之神——泰坦尼號(hào)’。你們的死期到了�！薄�…

六年級(jí)作文 篇3

　　春天來了，天氣暖和了，人們的心情當(dāng)然豁然開朗了，我們像歡快的小鳥來到了草場(chǎng)上。

　　最近一段時(shí)間，學(xué)校為了豐富同學(xué)們的校園生活和創(chuàng)建學(xué)校的特色，每天都抽出兩節(jié)課的時(shí)間來練習(xí)“大課間”活動(dòng)，同學(xué)們訓(xùn)練的勁頭可足了，像一只只雛有了自己的目標(biāo)，盡自己最大努力去做好這件事。

　　從同學(xué)們學(xué)操開始吧！體育老師訓(xùn)練的時(shí)候，同學(xué)們的眼睛死死的.盯住領(lǐng)操員，目不轉(zhuǎn)睛的看；老師講要領(lǐng)，同學(xué)們的耳朵像兔子耳朵一樣，“嗖”的一下子立了起來，看來是準(zhǔn)備洗耳恭聽了。同學(xué)們做得可認(rèn)真了初中，有的同學(xué)不會(huì)，就努力爭(zhēng)取做會(huì)了；會(huì)的同學(xué)，就爭(zhēng)取做得更好，更優(yōu)美；平日愛說話的同學(xué)也都很認(rèn)真地做，全校的同學(xué)是要為學(xué)校爭(zhēng)光、爭(zhēng)榮譽(yù)吧！

　　再說說老師和校長(zhǎng)吧！那更是重視得不得了，訓(xùn)練的時(shí)候同學(xué)們?nèi)绻�有做得不到位，就一個(gè)人一個(gè)人的指出和指導(dǎo)，課間十分鐘，老師也會(huì)讓做得好的同學(xué)教不會(huì)做的同學(xué)。校長(zhǎng)每天都要到操場(chǎng)上進(jìn)行巡視和指導(dǎo)，“大課間”那能練不好��！

　　我們是祖國(guó)的花朵，老師像園丁一樣培育我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師，我們都理解您的苦心，我們不會(huì)讓您失望的，只要經(jīng)過我們大家的共同努力，一定會(huì)做得更好！

六年級(jí)作文 篇4

　　萬物復(fù)蘇、春意盎然的春天讓人驚喜；炎炎的夏日充滿了歡樂；皚皚白雪的冬天令人滿足。而秋，充滿詩(shī)情畫意的秋卻讓人戀戀不忘。

　　“門前就菊花�！本栈�，是秋天的代表。

　　它那細(xì)細(xì)的莖，支撐著大大的腦袋，碧綠碧綠的葉子，像一小截綠色的麻繩，又好像綠色的絲帶。

　　菊花花瓣也很美，一條條黃色的花瓣，好像小狗狗黃色的卷毛；香味也十分特別，只能聞到半點(diǎn)兒清香。

　　但是，當(dāng)你伏下身子，頓時(shí)感到一股濃郁的花香撲鼻而來。那清香，含著涼氣兒直涌你的心間，使人神清氣爽、所有的煩惱全部都拋在腦后，那是一種無憂無慮。

　　既然是花中翩翩君子，自然有它的緣故，一陣微風(fēng)吹來，它便好像一位君子，搖頭晃腦地作詩(shī)。

　　秋天，是桂花逍遙的`季節(jié)�？�！那又粗又大的枝干，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、棕色的把柄，撐著一把綠色的巨傘，為你遮風(fēng)擋雨。

　　桂花的香味真可以用“香飄十里”來形容，走進(jìn)公園，整個(gè)人都沉浸在桂花的香氣中。

　　桂花的葉，呈綠色，整棵大樹好像都是綠色的，找不到任何可貴的嫩紅，葉片橢圓橢圓的，像一個(gè)一個(gè)綠色的小船。

　　秋天，有花，有草，有生命，讓我們一起走進(jìn)秋天，擁抱秋天吧。

六年級(jí)作文 篇5

　　看到這個(gè)題目，你們肯定會(huì)聯(lián)想到那西游記當(dāng)中的那幾位天王吧。但是你肯定想不到我們的學(xué)校中也有“四大天王”哦。他們又稱“四大癲王”，因?yàn)樗麄冋�天都瘋瘋癲癲。下面我就向大家介紹介紹他們幾位。

　　張歡乃四大天王之首也。他是瘋狂的追明星族，額前前面的斜劉海迷死了許多的女生。他在數(shù)學(xué)方面是天才中的天才，而在網(wǎng)吧可是網(wǎng)上高手。不過人不是十全十美的，他也有缺陷。那就是愛打架，上課不聽課。

　　張光拾，和張歡情同手足，長(zhǎng)挺不錯(cuò)，膽子有那么一點(diǎn)小，不敢打女生，深得老師的喜愛，打起架來可牛了。

　　張述獻(xiàn)，別看人家小，其實(shí)他也是深藏不露，要是你敢打他，那你肯定得哭著回家。他被人家稱為一條忠實(shí)的.狗。的確，因?yàn)閺垰g叫他干什么他就干什么。

　　勞世鑫，他是四個(gè)當(dāng)中唯一的一個(gè)異姓男孩。長(zhǎng)得還真苗條�？此�一副堅(jiān)強(qiáng)的樣子，其實(shí)經(jīng)受不起一點(diǎn)兒的挫折。他的膽子特別的小，像個(gè)女孩子一樣害羞，愛哭。

　　聽了我的介紹你是不是非常想見識(shí)見識(shí)他們四位了呢？

六年級(jí)作文 篇6

　　孫若溪是我的一個(gè)好朋友。我們認(rèn)識(shí)的很早，啃腳趾時(shí)就在一起了。

　　我一直認(rèn)為她的膽子很小，想救人一類的事情她是不會(huì)去做的，但那次我震撼了！一次我們一起去撈魚，到池塘后我和鮮蕊將漁網(wǎng)撒進(jìn)水里，忽然間鮮蕊看到猶豫就 跑到了水邊的泥洼地里，并跪下身把手放進(jìn)水中撈魚。不知是不是泥洼太濕太滑還是鮮蕊太背反正她以及不優(yōu)雅的姿勢(shì)倒在入水中，樣子活像一只落荒而逃的青蛙。

　　這個(gè)時(shí)候我慌了，我從未遇到過這種情況。正在猶豫是否去叫大人來幫忙之時(shí)，卻看見孫若溪果斷的將雙手插入水中抓住正在往下沉的的鮮蕊就往上拽。已經(jīng)能聽見 衣服被扯的咯吱聲了，孫若溪見這樣救不起來被嚇傻了的鮮蕊就用雙腳向后拖，終于鮮蕊被拽了上來。從那以后我改變了對(duì)孫若溪的看法。

　　孫若溪的樂于助人精神不僅僅在救人事件中有所體現(xiàn)，在普普通通的'學(xué)校時(shí)光中也會(huì)發(fā)生這一類的事列。記得有一次我們兩個(gè)約好要一起玩，但那天剛好趕上我值日我正在苦惱是否要推掉這個(gè)約定的時(shí)候，孫若溪說話了：‘‘該你值日了是么？沒事我?guī)湍悖　��?/p>

　　怎么樣？她很樂于助人，我相信她一定會(huì)一直到保持著樂于助人的好品質(zhì)！

六年級(jí)作文 篇7

　　這次的作文我又沒有過關(guān)，原因是思想觀點(diǎn)不正確，態(tài)度不端正。一路上我灰心喪氣。

　　回到家后，我坐在露臺(tái)上，心里很不是滋味，抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)一群蚊子在我頭上嗡嗡地飛來飛去，弄得我心煩意亂。我生氣極了，覺得它們正在嘲笑我。我惱羞成怒，一巴掌朝成群的蚊子扇了過去，撲了個(gè)空，一只蚊子也沒打著，我更是怒中燒火。我氣憤地舉起掃帚，向蚊子的方向揮舞著，當(dāng)我向蚊群中間劈去時(shí)，蚊群以迅雷不及掩耳的速度分成兩半，又迅速合攏；當(dāng)我從上往下劈時(shí)，它們就飛快地飛向兩邊，瞬間又合攏。我折騰了半天，一只蚊子也沒打著。也許是蚊子們飛累了吧，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，終于打著了蚊子群，一只只蚊子像被炮彈擊中的飛機(jī)似的輕輕滑落在我身旁�？伤鼈�?nèi)耘f不放棄，飄飄悠悠又升了起來。

　　霎時(shí)，我瞬間懂得了一個(gè)道理，看著蚊子那堅(jiān)持不懈的身影，我豁然開朗。做人不正是應(yīng)該這樣的`嗎？像蚊子一樣堅(jiān)持不懈，持之以恒，不應(yīng)該逃避現(xiàn)實(shí)，不承認(rèn)失敗和錯(cuò)誤；錯(cuò)誤人人都會(huì)犯，犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯錯(cuò)誤還不虛心接受。做事也應(yīng)該這樣，就拿寫作文來說吧，寫得不好并不可怕，只要你態(tài)度端正，持之以恒，經(jīng)常練習(xí)，總有一天能寫出好文章的。

　　感謝你們，蚊子！是你們讓我懂得道理，讓我知道遇到事情不能輕言放棄，要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)堅(jiān)持不懈，就一定能成功。

六年級(jí)作文 篇8

　　一個(gè)微涼的夜晚，在晚風(fēng)的吹拂之下，一片落葉輕輕從我耳邊旋轉(zhuǎn)而落，我沒有讓它掉下，而是覆手接過了這片落葉。心想：葉落了，秋到了。

　　它脆脆的，雖脆卻不失風(fēng)骨；它是枯黃色，但你可以透過那枯黃的顏色看到它年輕時(shí)的色彩；它很輕，仿佛是個(gè)玻璃人兒，好像一碰就碎了；它很薄，連一毫米這樣的詞都不能形容它。

　　我仔細(xì)端詳著它，我看到了一位步入垂暮之年的'老人，它想用自己還有余熱的身軀去溫暖它的子孫，讓它的子孫不愁吃不愁穿。明明是滿面皺紋，明明讓人憐惜，卻讓人油然生起一股敬畏之情；明明是駝著背、弓著腰的老人，明明讓人嘆息，卻又有一股溫暖縈繞在心底，揮之不去。我注視著它，想看透它的內(nèi)心，看看它到底為什么總想著別人：春天，它不畏嚴(yán)寒，努力的抽枝發(fā)芽，想一展自己美麗的身軀，給人們?cè)鎏韼追稚�活的情趣；夏天，它不懼酷暑，不怕自己被烤得冒煙，不怕中暑，不怕發(fā)燒，不怕無情的雨點(diǎn)，不怕炙熱的驕陽(yáng)，只為給累了、渴了的人們一所休息之地；秋天，它終于守不住了，守護(hù)不了它的大樹母親，只能無力的被風(fēng)吹落，靜靜躺在地上，等待著雪花降臨；冬天，它想到了自己的子孫，想啊想啊，終于想出了一個(gè)辦法，請(qǐng)風(fēng)幫忙，降落到大樹媽媽的腳下，闔上眼睛，安然地睡下，平靜地睡下，在夢(mèng)里，迎春到……

　　我想，沒有比這更偉大的了吧，一直在為人奉獻(xiàn)，自己到最后只能化為子孫的養(yǎng)料，長(zhǎng)眠于地下，但是，如果沒有一代代老一輩的犧牲，又哪來的新的葉子的奉獻(xiàn)呢？

　　是啊，葉子的奉獻(xiàn)是如此的偉大，安靜，又濃烈，細(xì)微，又莊重。

六年級(jí)作文 篇9

　　每天早上上學(xué)，第一節(jié)上課老師讓學(xué)校，如果跟別人說話老師會(huì)痛罵一頓，我覺得，求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，求分不是求次數(shù)，老師這樣管的嚴(yán)是沒用的，只要是讓我們這些學(xué)校愛學(xué)校，喜歡學(xué)校，可以必，我覺得求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，求分不是求次數(shù)這句話說的很在理，每天老師逼著我們學(xué)校，我們不想學(xué)校就算老師讓我們學(xué)校也是沒用的，讓我們學(xué)這學(xué)這我們會(huì)莫名其妙的不注意，老師主要想跟學(xué)校溝通，不要開學(xué)都要罰，老師每天留的作業(yè)太多了，每天下午學(xué)生著急的寫著，可是老師呢！

　　卻在一遍玩，不知道學(xué)生想要的是什么，根本不問我們，就只會(huì)問，好好學(xué)習(xí)，回到家父母都要問學(xué)的.怎么樣啊，每天這樣好玩嗎，你不夠我都?jí)蛄耍�每天上學(xué)只要犯一點(diǎn)錯(cuò)都要受到批評(píng)，老師總會(huì)說，我說你那是為了你好，你不要煩我，你罵罵你痛快了，我們心里呢，我們?cè)趺聪�，你覺得我們會(huì)不煩嗎，我們也是人，我們也會(huì)哭，你能理解我們一下嗎？如果我們?nèi)�班罵你自己你心里會(huì)好受一點(diǎn)嗎？你自然心里面也會(huì)罵我們，我希望老師管的不要那么嚴(yán)，求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，求分不是求次數(shù)，這句話我覺得太在理了，這句話很對(duì)，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)好了，就可以想賺多錢就多少，如果你只想著學(xué)習(xí)，一點(diǎn)玩的空間都沒有，那么你的人生都已經(jīng)死了，沒有意義了，這樣活著還有意識(shí)嗎？

　　老師希望你不要管我們管的那么嚴(yán)，我的請(qǐng)求是，上課注意聽講，下課好好玩，不要下課就站我們的時(shí)間，也不要站我們的外課，如果一點(diǎn)外課都沒有，我們只學(xué)主課我們會(huì)瘋的，希望你能理解我們，因?yàn)�，求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，求分不是求次數(shù)。

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