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(薦)六年級(jí)作文300字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天爸爸帶我去新華書店買書。
我想讓爸爸買中文版的米老鼠。爸爸說(shuō):“不行!”我只好懷著傷心的心情跟著爸爸去買別的書了。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)爸爸手中有一本《百戰(zhàn)奇略》,我高興地又蹦又跳,因?yàn)槲蚁矚g畫一些打仗的游戲,它對(duì)我很有用。我剛接過(guò)手就欣賞了一番它的封面:一位身穿鎧甲的大將跪著向另一個(gè)人請(qǐng)罪,那個(gè)人彎下身,伸出一只手去扶那位大將,似乎還在對(duì)他說(shuō)些什么。封面的左上角有一枚古代的印章,字形非常奇特,我辨認(rèn)不出來(lái)。我想,這四個(gè)字大概是“百戰(zhàn)奇略”的`意思。這本書是王伶編譯的。
這本書里經(jīng)常寫到”凡與敵戰(zhàn)”或”凡戰(zhàn)”和“法曰”。書中每
一節(jié)的內(nèi)容是這么編排的,原文放在最前面,譯文作為第二項(xiàng)內(nèi)容,再接下來(lái)是戰(zhàn)例。
我喜歡這本《百戰(zhàn)奇略》!
六年級(jí)作文300字 篇2
我愛母校,更愛那好似一幅國(guó)畫的風(fēng)景線。
就請(qǐng)大家跟隨我的腳步,領(lǐng)略一下這美麗的校園吧!
步入校園,最先映入眼簾的是綠色天堂般的林蔭道。道路兩旁的大樹向中間微微傾斜,仿佛是一雙雙呵護(hù)嬰兒的手,將酷暑的灼熱留給空曠的天空,孕育樹蔭,沁人心脾。
我愛樹,更愛綠色,還有什么比這林蔭道更讓我快樂的地方呢?在這綠色空間里,無(wú)論是站著、躺著、思考、發(fā)呆,都是幸福的。這片安靜的林子似乎有種神奇魔力,能將所有陰暗和不愉快通通變成美好、陽(yáng)光的.事物。
沿著路,往前走,就到了學(xué)校的寶隆廣場(chǎng)。柏油路也換成了有特色的鵝卵石小路了。這條小路由密密麻麻的鵝卵石鋪砌兩側(cè),中間是明潔如鏡的大理石路面,路旁高起的石階繞著大樹草坪。小道舒展開,分成了數(shù)條小徑,有時(shí)候可以看見大哥哥、大姐姐在這里晨讀。再往前,就看到了一尊石像———埃里希。寶隆先生,一位為中國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)的德國(guó)友人。修建這寶隆廣場(chǎng)正是想讓我們學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)寶隆精神,永葆醫(yī)學(xué)的圣潔。
我愿化為這里的一棵樹、一只鳥、一片空氣,融入這片美景之中。我是如此地愛它,我的母校。
六年級(jí)作文300字 篇3
今天一大早起來(lái),我就非常的興奮,因?yàn),媽媽昨天答?yīng)我今天去動(dòng)物園玩。
我們是在中午到動(dòng)物園的,到了動(dòng)物園,我們先去吃飯,吃完飯后,就開始半天的愉快之旅了。
進(jìn)了動(dòng)物園,首先映入眼簾的是一大群火紅火紅的火烈鳥,一群一群的火烈鳥,真像一團(tuán)團(tuán)盛開火焰。其次是一對(duì)對(duì)美麗動(dòng)人的鴛鴦。還有張著嘴巴的鱷魚……
不過(guò)我最喜歡的還是長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿,是世界上脖子最長(zhǎng)的.動(dòng)物,主要食物為樹頂上的葉子,長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)著黃色、帶著棕色斑點(diǎn)的皮膚,這樣的皮膚在非洲草原上可以很好的偽裝自己,不被食肉動(dòng)物發(fā)現(xiàn),即使被發(fā)現(xiàn)也可以用它那強(qiáng)有力的蹄子將食肉動(dòng)物踢飛。不過(guò),動(dòng)物園里的長(zhǎng)頸鹿卻非常溫順,不僅不會(huì)踢人,還會(huì)讓你用買來(lái)的食物來(lái)喂它。如果膽子夠大,你還可以摸摸它,而且,長(zhǎng)頸鹿在喝水時(shí)特別有趣,因?yàn)樗牟弊犹L(zhǎng),所以,喝水是只能將兩腿岔開,才能將脖子伸向水面,才能開始喝水。
在游歷了動(dòng)物園后,我清楚地感受到:人與動(dòng)物必須和諧相處,才能創(chuàng)造美好的家園。
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