(優(yōu)選)六年級作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的六年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
寒假的一天,爸爸、媽媽和我跟著旅行團(tuán)來到伏牛山滑雪場。
那是個晴朗的日子,暖暖的陽光照著大地。朵朵雪一般的白云,一會像一群綿羊悠閑的'吃草,一會又像幾匹駿馬快活的賽跑。天底下,一‘白’千里并不茫茫。隨處可見人們‘搖搖欲墜’的身影:有的先把雪仗一揚,繼而癱倒在地;有的看似在跳舞,實際則失去平衡,左跌右撞;還有的尖叫一聲,沒等救生員到達(dá)身邊,就已經(jīng)趴下‘大口吃雪’。再看看那些滑雪高手們,他們在擁擠的人群中,穿梭自如,不僅不碰到別人,還能急剎車,看得我眼花繚亂,于是,我穿上雪橇鞋,迫不及待的加入其中。
剛開始,我很不習(xí)慣,長長地雪橇,害的我只能邁大步,一搖一擺,像只笨企鵝。剛抬起腳,沒走幾步就摔倒了,好半天爬不起來。我就以這樣的走路方式來到乘電梯處,乘上了電梯,不一會兒,到了雪山的半山腰,我深呼吸,做好心理準(zhǔn)備,開始往下滑了。我非常緊張,心中默默祈禱:千萬別摔倒呀!可是由于路面不平,我的腳不停的顫動,雪仗也不聽話了,我讓他向左,他偏向右,一下子沒有掌握好平衡,就是一個人仰馬翻,雪仗也飛到了離我?guī)酌走h(yuǎn)的地方。但我顧不得疼痛,重新整裝待發(fā),慢慢的,我掌握了一些要點:沉住氣,不緊張,保持平衡,一會功夫,我終于也會滑了!
這雖然是一件平平常常的事,但他令我知道了不論干什么事都要踏踏實實,一步一步,不能灰心不能放棄,這樣才能成功。
六年級作文 篇2
我們的教室里有一盆竹子,這盆竹子給我們班帶來了生機和活力。
竹子一共有三棵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,它們就像一家三口,緊緊依偎在一起。走近看,它們的根莖雖纏繞在一起,卻是獨立生長的,除了棕褐色的根外,它們的葉子是綠色的,莖也是綠色的,散發(fā)出勃勃生機。
這盆竹子的根須很亂,像一個散亂的毛線球,又像一個鳥巢,還很像一大把玉米須。他們的莖跟大拇指一般粗細(xì),筆直筆直的,像釣魚竿一樣。竹子下面的.葉子是深綠色的,越往上,葉子的顏色越淺,到了頂端,葉子就變成了黃綠色。一片片的小葉子很像一個個綠色的小橄欖球。湊近了,聞上去有股淡淡的竹子特有的清香,令人心曠神怡。如果你用手摸一摸它的莖,就會發(fā)現(xiàn),它的葉子是沿著莖,一片包著一片向上生長的,這樣,莖就越來越細(xì),一直長到頂端。
竹子有很多品種,有些可以種在室內(nèi)供人們觀賞,有些則有更多更大的用處。細(xì)的竹竿可以用來做毛筆桿、釣魚竿,較粗的竹子可以用來做扁擔(dān),韌性十足,能擔(dān)很沉的貨物。有些地方還用竹子來蓋房子。剛冒出土的嫩竹筍可以食用,營養(yǎng)豐富,是一道美味佳肴,也可以把竹子砍下一段,開一個口,裝入米飯、蔬菜和各種肉類,蒸熟了便是竹筒飯,真是想想都讓人流口水呢!
竹子被古人稱為“四君子”之一,寓意品德高尚,象征著堅韌挺拔,寧折不彎的精神。難怪連著名文學(xué)家蘇軾也曾言之:“寧可食無肉,不可居無竹!”
六年級作文 篇3
說到笑,大家都不陌生。笑,有幾十種,幾百種……有微笑、偷笑、傻笑和捧腹大笑等。
我不喜歡偷笑,也不喜歡捧腹大笑,更不喜歡冷笑,我唯獨喜歡微笑。微笑,能給他人帶去溫暖,關(guān)愛;微笑,能化解同伴之間的恩怨;微笑,能給失敗者一份鼓勵;微笑,能給上場的選手一份信心;微笑,蘊含著豐富的涵義,傳遞著動人的情感。微笑是人世間最美的表情。
曾經(jīng)上小學(xué)一年級時,因為年齡不夠,但我自信我能行!于是,媽媽帶我去了那個教室,當(dāng)我走過去,看見的是班主任的微笑,我覺得我渾身充滿了力量,入班后,當(dāng)我為一些不會的`題發(fā)愁時,同學(xué)們主動來幫我講解。他們都帶著微笑,是我并不害怕。
還有一次,我和同桌為了一把尺子的事發(fā)生了爭吵,過后我們倆誰也不理誰?陕匚倚闹锌傆幸环N空蕩蕩的感覺,好像失去了什么似的。有一天,當(dāng)我看見她時,我朝她微微一笑,她開始愣了一下,后來又好像在一剎間明白了什么似的,對我也回報了一個微笑。事后我倆重歸于好,一雙友好的手又緊緊握在一起。這就是微笑的力量!
不要吝嗇你的微笑,因為,也許不經(jīng)意間它已掃除對方心中的陰影;不要吝嗇你的微笑,因為,消除人與人之間的隔膜,也許就只有一個微笑那么簡單。
微笑,它似春風(fēng)拂面,似清香撲鼻,似余音繞梁,是一種讓你永遠(yuǎn)也忘不了的,舍不下的笑容,讓我們多些微笑吧。
六年級作文 篇4
眾所周知, 中國是一個歷史悠久的文名古國。在這個古國里當(dāng)然缺不了美食、小吃。
在小吃中, 光是面食就有好多,比如:拉面、雞蛋面、米線……但,我還是對姥姥的刀削面情有獨鐘。
刀削面的味道十分可口,而且它的樣子更是讓人垂涎三尺。你瞧,那一片片雪白的面片,多像一片片棱角分明的柳葉,在那層層疊疊的面上,有著綠油油的蔥花,金燦燦的花生,加上紅彤彤的西紅柿更是錦上添花了。最重要的'就是那顏色鮮美的鹵汁了,當(dāng)你吃完一碗熱氣騰騰的面感到口渴時,只要喝一口鹵汁,瞬間,你的五臟六腑就會溢滿了那鹵汁清新可口的香味。刀削面的味道是這般美味,刀削面的賣相是這樣誘人,源于它的做工很是講究:一斤面三兩水,打成面穗,再揉成面團(tuán),用濕布蒙住,餳半小時再揉,一定要揉均、柔軟、柔光。刀,一般不用菜刀,而是弧形削刀。削的時候,一刀趕著一刀,削出的面片葉兒,一片連著一片。最后,再把面片一片片丟入鍋中,恰似流星趕月,在空中劃出一道道白色的弧線,面片落入湯中,湯滾面翻,好似銀魚戲水,煞是好看!再把蔥花天女散花般撒入鍋中,放入兩三片西紅柿,再丟入幾粒雨滴一樣的花生米,就這樣,一碗色、香、味俱全的刀削面就完成了。
刀削面對于我來說不僅美味,還有一種家的味道。我到了上學(xué)的年齡,爸爸媽媽要把我接回去,臨走之前。姥姥親手給我做了一碗刀削面。姥姥的每一個動作都充滿了對我的無限期望。當(dāng)我吃完了最后那一碗地地道道的刀削面后,我在心里給它取了一個新的名字“家面”。
刀削面,有一種家鄉(xiāng)的味道,有一種溫暖的味道,它是一種讓人大快朵頤的面。
六年級作文 篇5
“人事有代謝,往來成古今。”回望過去的歲月,中國在滄桑中抒寫著輝煌,在砥礪中鐫刻精彩,一幅幅變化發(fā)展的新圖景見證了半個世紀(jì)的征程一代人的奮斗。
新年的時候,我回到奶奶家,看見奶奶家周圍繁花簇?fù),美景處處,忍不住好奇地問奶奶:“奶奶,以前的村莊是不是也一樣這么美呀?”奶奶笑著說:“那可差遠(yuǎn)嘍!”
聽奶奶說:四十年前的山村,土地十分貧瘠,處處雜草叢生。人們的生活水平低下,經(jīng)常是饑一頓飽一頓。那時的人們啊,生存都不容易,住房更是破舊不堪……
奶奶從往事的回憶中回過神來,笑呵呵地說:“而現(xiàn)在,在改革開放春風(fēng)吹拂下,村莊徹底變了樣。不信,你出去看看!”在奶奶的`帶領(lǐng)下,我在村里信步逛起來。奶奶邊走邊給我作起了解說,儼然是一個鄉(xiāng)村導(dǎo)游。你看,原本坑坑洼洼的石板路變成了一條寬敞明亮的瀝青路,路旁開了許多家店鋪,里面的商品琳瑯滿目。村口寬闊的大馬路四通八達(dá),把農(nóng)民們收獲的稻谷、果實輸送到全國各地。家家門前都停著嶄新的貨車、小轎車,有線電視進(jìn)入了尋常百姓家,天天展播著豐富多彩的節(jié)目。智能手機已不再是新鮮事物,人人手上拿著一部。以前的泥腿子穿上新皮鞋,踩在馬路上,“咯噔咯噔”地響,奏出了一首幸福歡快的歌。
咦?前面那花團(tuán)錦簇、林繁枝茂的是什么呢?哦,是公園,是鄉(xiāng)村公園。走進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽見“鳳凰傳奇”的《最炫民族風(fēng)》:“蒼茫的天涯是我的愛……”我隨著歌聲來到一塊空地上,只見一群大媽們在跳廣場舞;旁邊,十幾個老爺爺在打著太極拳,有些小孩子覺得好玩,便上前去學(xué),那憨態(tài)可掬的動作惹來陣陣歡聲笑語。再往前走,你看那十七孔橋、大拱橋橫跨湖上,許多人在橋上自拍留念。看到這里,我不禁感嘆:現(xiàn)在農(nóng)村人們的生活真是愈來愈豐富多彩了!
我不禁感慨--改革開放,使農(nóng)民的日子一天比一天幸福,美麗的新農(nóng)村美景在改革開放大潮中繪就,幸福的歌兒蕩漾在鄉(xiāng)村的上空。
六年級作文 篇6
“我能去打雪仗吧”夢夢在電話里對我說,我睜大了眼睛,走向窗臺,只見下面白白一片,好似滿地的棉花糖!這么美的雪景。 我把家徹徹底底的收拾了一遍,心想:這回就算是我晚回來,爸爸媽媽也不能說我了!一看表8:35哈哈,還有時間。我是又穿衣服又刷牙,正好8:57。我又戴上了自己的超保暖手套,(就是把線手套和兔毛手套結(jié)合,便成為了又舒服又保暖的手套!)下樓玩雪去了! 到了樓下,真是不看不知道,一看嚇一跳。真是美死個人了!(我那時的.口頭禪)屋頂上飄滿了雪,一陣風(fēng)刮來,雪都從屋頂上飄了下來,真像第二場雪。樹枝和大地都穿上了銀白色的衣服,我不禁想到了剛剛穿上新衣服的我,那時的快樂感受!班病蔽肄D(zhuǎn)過身,臉上突然飛來了一個“冰淇淋球”!“o(∩_∩)o哈哈~,打中了!”我隨著這熟悉的聲音望去,原來是我的“孿生姐姐”朱思夢(我們脾氣相同,性格相同,喜愛的東西相同,長相不相同,這個孿生姐姐和妹妹也是我們瞎編的!)好嘛!竟敢“鑿”我,看我不教訓(xùn)你!想完,我就撲過去,然后抱在一起,從雪地里打滾。鬧了一會,我們就分開了,躺在草地上聊天。 “哈哈,剛才真是玩得太開心了!下一次雪,我悶也這樣好不好?”朱思夢說。我沉默了一會,她突然感到情況不對,就趕緊站起來!班病币粋雪球也砸在了她的身上。我不禁慶幸起來!昂醚!你敢偷襲!我來了!”之后我們又玩起了打雪仗。 “鈴鈴鈴!敝焖級舻氖謾C響了。她趕快接了電話,說“喂?哦!知道了,我馬上就回去!好,再見!”我問她:“誰呀?什么事?”她說:“是我媽,我要回去了!那拜拜”“886!”我沖著她招手。一片雪花飄了下來,我竟然發(fā)現(xiàn),它是一塊不化雪!回到家,我用放大鏡觀察它,從透明的中心看見了一首小詩,內(nèi)容是這樣的: 雪,帶來了白色,卻又能帶走白色。 友誼,帶來了歡樂,卻帶不走歡樂!
六年級作文 篇7
當(dāng)一只雌天鵝展翅飛起,所有的雄天鵝被這美麗的景像驚呆了,它光輝是那么的耀眼,形態(tài)是那么的獨特,潔白的羽毛是那么的純潔、漂亮。
它叫紅珊瑚,這是一只疣鼻天鵝,疣鼻天鵝的叫聲嘶啞,只會發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音,它的叫聲獨一無二,天下無雙,它會發(fā)出“嘶坑嘶坑”的聲音,它不僅僅是這群疣鼻天鵝最美麗的天鵝,而且還是個稱職的母親。
進(jìn)入發(fā)情期,很多雄天鵝都向紅珊瑚表達(dá)愛意,可紅珊瑚卻不理睬,其他的雌天鵝很傷感,不過,它們?yōu)榱俗约河懈杏X的雄天鵝來捉蝦,捉魚,有一只名叫小妖妖的雌天鵝,態(tài)度過于過分,被一只名叫蝴蝶嘴的雄天鵝有力的翅膀給打了一下,現(xiàn)在知趣了,躲到一旁去了。
終于,紅珊瑚挑了一只名叫也妥的雄天鵝,它可是這群疣鼻天鵝的首領(lǐng)呀,找到了如意郎君,就應(yīng)該交頸廝磨了,天鵝的交頸廝磨,稱得上是一種美妙絕倫的長脖子舞,兩條潔白如雪的頸脖摩挲撫弄,忽而高高豎起,兩只金黃的'嘴殼翹向天空,就像昂首怒放的并蒂蓮;忽而交叉重疊,兩條脖頸糾纏粘連,就像無法分割的理枝;忽而環(huán)扣在一起,兩條脖子彎成圓圈,就像潔白無瑕的同心結(jié)。
過了不久,紅珊瑚生了五只小天鵝,羽毛柔的就像水草一樣,潔白如雪,跟在紅珊瑚的身后,也妥在后面后衛(wèi),因此它們的五只小天鵝長得很快,沒過多久,兩只雌小天鵝就變成了亭亭玉立的高貴雌天鵝了,三只雄小天鵝也跟著爸爸一起,保護(hù)三個“女生”。
六年級作文 篇8
一個晴空萬里的早晨,我還在同周爺爺談天說地。忽然,一位老人出現(xiàn)在我面前,語重心長的對我說:“可可,你是未來的希望。我告訴你,地球已經(jīng)遭到到嚴(yán)重破壞,你得盡快地救救他,不然后果不堪設(shè)想!”說完,便把他手中的拐杖轉(zhuǎn)了一圈,嘴里念這誰也聽不懂的咒語,然后輕輕地想我一指。霎時,我身上奇跡般的穿上了一件金衣,手里也出現(xiàn)了一只魔杖。平時總夢想著當(dāng)巾幗英雄的我終于如愿以償,覺得自己神氣極了、帥極了。
“好,老爺爺,我一定不辜負(fù)您的期望!蔽倚赜谐芍竦膶先苏f。
老人聽后,面帶微笑的消失了。我飛到地球上空,俯視著被嚴(yán)重破壞了的地球,目瞪口呆:只見那“母親河”以北廢物堵塞的水泄不通,原來那清澈見底的`河水不知被誰“下了毒藥”,斯魚成群;鬧喧鬧的街道成了泥濘小路;那一袋袋垃圾引來了一群群老鼠和不計其數(shù)的蒼蠅發(fā)出一陣陣令人惡心的臭味;遠(yuǎn)處那些工廠只顧生產(chǎn),毫無顧忌地把烏煙、廢氣排放到空中,使那些雪白的云朵漸漸成了“烏云”……
望著眼前的景象,我立刻拿起魔杖,學(xué)著老人的樣子,向地面輕輕一指。只見小河立即恢復(fù)原樣,靜靜的流淌著;那泥濘的街道,馬上變成了寬闊而平坦的水泥大道;工廠也停止了排放廢氣……望著眼前如此寧靜的世界,我滿心歡喜的離開了……
六年級作文 篇9
日子,在歲月的年輪中逐漸厚重。那些天真有趣,令人感嘆、感動的一件件小事,在我的大腦中刻下了深深淺淺的印跡,形成了我生命中的一樹花開。
那年國慶節(jié),我和爸爸去九寨溝玩。剛下車,我便抑制不住內(nèi)心的激動,歡天喜地地往山上跑去。陽光、清風(fēng)、花香……還有一顆快要飛起來的心。
伴著叮咚的水流聲,腳步也變得輕快起來,沒一會兒,我就爬了一半兒的路程。興奮勁兒正濃時,幾片烏云從眼前飄過,瞬間遮住了太陽的光芒。一開始我并沒有在意,漸漸的,風(fēng)起來了,越刮越大。大樹劇烈地?fù)u晃著,樹枝發(fā)出“吱吱嘎嘎”的`聲響,那樣子就像張牙舞爪的魔鬼!跋律桨,變天了,別再發(fā)生危險。”“對,對,下山了……”很多登山者開始扭頭往回走。我也開始變得動搖起來。
這時,天邊已經(jīng)烏云滾滾,旁邊山上的小石子不停的被風(fēng)吹落下來。我害怕極了,躲在路邊不敢動。我拉拉爸爸的衣角小聲地說:“爸,我們回家吧!卑职譀]說話,仰頭看看天,再低頭看看我:“孩子,我們不能放棄,烏云散去就能見到陽光。只有靠堅強的毅力才能爬上高峰,這點困難算什么,加油,爸爸相信你可以的!”爸爸的話給了我力量,我們像黑暗里的圣斗士,一起攙扶著往更高的地方爬去。
一路上風(fēng)在耳邊嘶吼,烏云在天邊作怪,我們前進(jìn)的腳步卻異常得堅定!暗搅,我們爬上來了!”我大聲地喊道。那聲音似乎可以刺穿厚厚的云層。我們爬上來了!我們成功了!我激動地看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
烏云漸漸散去,太陽出來了,一縷縷陽光灑滿了整個山頂,金色的樹木,金色的山峰,金色的笑臉。
我被眼前的景象震撼了,從那一刻起,我懂得了頑強的毅力可以征服世界上的每座高峰!
【六年級作文】相關(guān)文章:
六年級作文_六年級作文12-07
六一六年級作文01-02
品味四六年級作文04-30
六年級秋雨的作文 _六年級作文04-26
夢-六年級-六年級作文12-07
六年級作文03-14
六年級作文【經(jīng)典】08-16
(精選)六年級作文09-08
六年級的作文(精選)09-07