六年級的作文6篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
在暑假之前，爸爸特地幫我報(bào)了我喜愛的籃球培訓(xùn)班，我驚喜不已。我拿著這套籃球服，激動(dòng)萬分，說：“我一定會(huì)努力的！”
到了上課那天，我披上我的“戰(zhàn)袍”，來到了學(xué)校，開始上課。我們首先檢測一些基礎(chǔ)動(dòng)作，如：運(yùn)球、運(yùn)球繞場、左右手互換運(yùn)球、吧靜止的球運(yùn)起來等......我們每天練習(xí)這些基本動(dòng)作，每天進(jìn)行投籃與三步上籃訓(xùn)練，我感到有一些無趣，直到了第十一節(jié)課。老師說：“從今天這節(jié)課起，我們只做少量的動(dòng)作練習(xí)，剩下的時(shí)間，我們做實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，來打比賽�！蔽覀兇蠹覛g呼起來。我們經(jīng)過了幾場一對一、一對二、二對二、一對三、三對三的.比賽。終于到了最后的決戰(zhàn)——五對五全場比賽。
首先，老師選了兩位全班最強(qiáng)的同學(xué)做隊(duì)長，通過了一段時(shí)間的石頭剪刀布，誰贏誰先選隊(duì)友的的規(guī)則之后，我成了第二隊(duì)的第三位選手，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
第一步，跳球。兩隊(duì)隊(duì)長來爭球。老師不偏不倚地向上拋球，一隊(duì)隊(duì)長因提早起跳而錯(cuò)失良機(jī)，我們隊(duì)長便后發(fā)制人將球輕松的打到對方籃下，不料被對方后衛(wèi)死死盯住，無法突破。他用一個(gè)假動(dòng)作將球傳到我的手中，后衛(wèi)便轉(zhuǎn)頭防我，我立馬傳回給他，他用一個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的散步上籃拿下兩分。不料，天有不測，下起了大雨，他們說：“下個(gè)暑假，我們繼續(xù)。”
我現(xiàn)在的夢想是能夠當(dāng)一個(gè)校隊(duì)隊(duì)員，既能夠開開心心打籃賽，又能為母校爭光！
六年級的作文 篇2
敬愛的衛(wèi)老師：
日月如梭，光陰似箭，六年的美好時(shí)光如流水般即將逝去。在這臨別之時(shí)，我最想做的一件事就是給您寫封信，以此來表達(dá)我對您的敬意與不舍。
老師，我想真摯的對您說一聲：“您辛苦了！”多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)一朝一夕，您為了我們，日夜操勞，嘔心歷血，又經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜呀！您的衣衫上滲透了無數(shù)心血與汗水；您的額頭上爬滿了數(shù)不清的皺紋；歲月的無情，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛與癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。
回顧六年的學(xué)習(xí)歷程，老師的關(guān)懷是我永遠(yuǎn)也忘不掉的：當(dāng)我在一次活動(dòng)中中暑暈倒時(shí)，您第一個(gè)沖上前去，將我攙扶起來，并叫兩位同學(xué)扶我回班，自己去弄了點(diǎn)水給我喝；當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難時(shí)，您總會(huì)熱心地去幫助我克服困難……
回憶起與您朝夕相處的日子，腦海中總浮現(xiàn)出一幕令我感動(dòng)的畫面。那天晚上，由于太困的原因，我作業(yè)沒寫完便就寢了。第二天來到學(xué)校，我抱著僥幸的心理想：少了一本作業(yè)，老師應(yīng)該不會(huì)察覺吧！就這樣，我憑著課代表這個(gè)官位“以自己的權(quán)利賺取私利”，收了其他人的作業(yè)就交給了老師。誰知，您竟然發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè)——我的。于是，您把我叫來，略帶嚴(yán)肅地盤問：“作業(yè)呢？”“忘……忘帶了�！蔽乙晕米雍甙愕穆曇艚Y(jié)巴地說了出來，我的心里則像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。此時(shí)，我根本不敢正視您，是因?yàn)樾奶�？我想是吧。您沉默了一�?huì)，接著便說：“知道了，下不為例。去吧�！碑�(dāng)您說出這句話時(shí)，我顯得十分驚訝，簡直不敢相信自己的`耳朵。沒想到您這么快就信任我了，甚至不做些處罰，太令人難以置信了。直至我回到座位上時(shí)，才恍然大悟：您早就知道真相了，您只是想給我一次改過的機(jī)會(huì)。您知道嗎？當(dāng)時(shí)我是多么感動(dòng)�。�
在我的心目中，您是春蠶，您是蠟燭，您是太陽！陶行知曾這樣形容老師：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！蔽蚁�，這不正是您教書育人的真實(shí)寫照嗎？
在我們成功時(shí)看見的是您，在我們失敗時(shí)看見的也是您，在我們迷茫時(shí)看見的還是您！無論如何，您每時(shí)每刻都陪伴著我們，引領(lǐng)著我們，啟導(dǎo)著我們。是您的精心培育，才將我們澆灌成了美麗的花朵！
六年的學(xué)習(xí)，使我們不僅得到了知識，更學(xué)會(huì)了做人之道。敬愛的衛(wèi)老師，您辛苦了！
您的學(xué)生：孫翔
20xx年6月19日
六年級:孫翔
六年級的作文 篇3
生活中，我們遇到的有許許多多的人，有的人只為自己，有的人卻總為別人著想。每個(gè)人都有自己最敬佩的人，而我最敬佩的人是我的班主任——李巍老師。
李老師既關(guān)心我的學(xué)習(xí)又關(guān)心我的成長，既像嚴(yán)厲的.爸爸又像慈祥的媽媽。當(dāng)我淘氣懶惰、學(xué)習(xí)馬虎時(shí)，她就諄諄教導(dǎo)我“業(yè)精于勤荒于嬉”；當(dāng)我害怕難題，退縮不前時(shí)，她又循循善誘，教我“只要功夫深，鐵棒磨成針”，要有“愚公移山”的精神。她時(shí)常要求我學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，不能浮躁馬虎，要牢固掌握知識。在李老師嚴(yán)格的督促和引導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步。這方面她最像我的爸爸。當(dāng)我感冒、拉肚子、身體不舒服時(shí)，李老師總是對我關(guān)懷備至，特別是她輕輕撫摸我的額頭，看看我是否還發(fā)燒時(shí)，那么溫柔而又細(xì)心，讓我感到她太像我媽媽了。
在我二年級時(shí)，我眼睛要做手術(shù)。上北京去做，耽誤了許多課程�？墒俏业睦蠋熑蝿谌卧沟臑槲已a(bǔ)課。有時(shí)我看到老師流汗真想去擦一下，可是我不敢；有時(shí)我看到老師露出欣慰的笑容，我也笑了。老師您晚上還要備課但是您還會(huì)給我補(bǔ)課。老師我在這里深情對您說一聲：“老師您辛苦了！”直到考試時(shí)老師您還對我說：“相信自己能行！”因此我考出了好成績！
有一次，我在學(xué)校突發(fā)高燒。那時(shí)我的媽媽和爸爸都沒在家，老師帶我去買藥，走到診所時(shí)老師還摸了摸我的腦袋，問我還難受嗎？第二天，我到學(xué)校老師還問我好點(diǎn)兒了嗎？我回答到：“好多了！”這時(shí)我感到心里熱乎乎的！頓時(shí)心里涌上一股暖流！老師你對我真好。這時(shí)我的心里感到老師是那么地細(xì)心，這時(shí)的老師太像我的媽媽了！
我在這里代替所有的學(xué)生向老師說：“老師我們愛您，您永遠(yuǎn)是我們的老師！”
六年級的作文 篇4
六年的小學(xué)生活即將過去，多少愉快的回憶永遠(yuǎn)停在了我的腦海里。這里蘊(yùn)藏著我們多少兒時(shí)的天真和可愛！給我印象最深的還是這件事……
那時(shí)，我還在上四年級，教我們數(shù)學(xué)的是劉老師，他工作負(fù)責(zé)，知識淵博又和藹可親，我們都喜歡上他的課�？蓜⒗蠋熝�，也有一個(gè)小缺點(diǎn)：愛抽煙。劉老師開玩笑似地說：‘’我晚上備課，全靠這個(gè)‘老朋友’提神喲。”我們聽了，心里充滿尊敬。唉，敬愛的劉老師，你可不能多抽煙呀，要提神可以喝茶，不然您的身體會(huì)垮的呀！
于是，“美猴”、“豬八戒”、“智多星”、班長和我召開了“總統(tǒng)緊急會(huì)議”，商量怎樣才能使劉老師戒煙�！爸嵌嘈恰闭ＵＵ{(diào)皮的眼睛說：“我看買那個(gè)吧�！薄笆裁囱�？你快說。”我們催促道。“就是……”。班長聽后一樂，快活地笑起來：“太好了。”我有些顧慮：“會(huì)不會(huì)砸？”“沒問題！”
“豬八戒”紅著臉買回那份“珍貴”的禮物，班長鋪開紙，畫了幅漫畫兒：一個(gè)很兇的婦人，正對著一個(gè)抽煙男子罵，題目叫《無題》，還寫了一行字：“快戒煙吧，否則大家要生氣的”。做完后，我們用這張紙把“珍貴”禮物包好，派“美猴”偷偷地“潛入”辦公室，放在劉老師的辦公桌上。
第四天，劉老師對大家說：“同學(xué)們，我宣布從此以后戒煙了，是一位同學(xué)送的禮物使我醒悟的�！蔽覀儙讉�(gè)緊張地互相望了望，心中“懷坪”敲起小鼓�！皠⒗蠋煟钦l送的？是什么禮物？”一位同學(xué)問。劉老師的'臉紅了，也許他想到那幅“杰作”。他喃喃地說：“是……是四包戒煙糖，是班長xx送的�！眹W，全班都笑了，班長絆紅著臉，頭低下了，我們幾個(gè)互相吐了吐舌頭，也開心地笑了。
事后。我們才明白，是老師認(rèn)出了班長那特有的漂亮字。幼稚的童心豈能瞞過朝夕相處的老師？
每當(dāng)我想到這件事，就會(huì)“撲味”一聲笑出來，多么可愛的童年世界，多么愉快的回憶啊！
六年級的作文 篇5
每每在公園里看到小朋友們騎自行車灑脫的樣子，我的心里就癢癢的，老想著：如果我也有輛自行車，和他們一起玩，那該有多好呀！爸爸媽媽知道了，立馬爽快地給我買了一輛自行車。
“走，教你學(xué)騎自行車去！”爸爸親切地對我說�！斑@還用學(xué)嗎？搭上腿不就能騎了嗎？”我自信滿滿地邊說邊扶正車把飛身上車，可自行車就像個(gè)醉漢似的東倒西歪的，“哐當(dāng)”一聲，給我來了個(gè)“人仰車翻”！摸著摔得生疼的屁股，我咬牙切齒地站起來，怒氣沖沖地說：“我就不信我騎不了你了！”爸爸見我牛勁上來了，慌忙上前扶起我，溫柔地說：“逸逸，沒摔傷吧？學(xué)騎自行車可不能心急，我先從溜車開始教你吧……”爸爸耐心地給我講解著溜車的要領(lǐng)，真沒想到騎自行車還有這么多學(xué)問呢！
我按照爸爸的'吩咐，慢慢地溜起車來。在爸爸的幫助下，我學(xué)得越來越嫻熟，速度也一次比一次快，隨著速度的加快，一種“飛”的感覺讓我爽極了！趁著爸爸不注意，我又一次“飛身上車”了，由于動(dòng)作過猛，爸爸這個(gè)“大力士”也沒能扶住車身，我又一次摔了個(gè)“狗啃泥”。
這下，我可完全失去了信心，賴在地上就是不爬起來�！耙菀�，摔了兩下就把那股不服輸?shù)膭艃航o摔沒了？剛開始練都會(huì)摔倒的，只要你不放棄，一定能成功！”爸爸伸出粗大的手掌將我拉起，目光充滿鼓勵(lì)地注視這我。我有袖子擦了把汗，又開始了艱難的學(xué)騎自行車的歷程。
溜車學(xué)得差不多了，爸爸開始正式教我騎車：“你先坐在車上，雙手握好車把，在車上坐穩(wěn)，腳踩在腳踏板上，我?guī)湍惴鲋笞阒还苡昧Σ�，不要害怕。”有了爸爸的庇護(hù)，我比之前自信多了，我賣力地蹬著自行車，邊騎邊說：“爸爸，你可要扶好啊，要不然我又要……”回頭一看，爸爸竟然早已相距我很遠(yuǎn)了。“啊，啊……”我有些膽怯卻又十分興奮地喊著“我居然沒摔倒！哈哈，我會(huì)騎自行車了！”
經(jīng)過一下午的練習(xí)，我終于能比較熟練地騎自行車了。看來只要不怕困難、堅(jiān)持不懈，我們就能把事情做好！
六年級的作文 篇6
在我眼里，媽媽是個(gè)嚴(yán)厲的女人，她很少抱我，從小到大，我都是在媽媽的呵斥下長大的�？粗鴦e的孩子在母親懷里撒嬌，我總是有些嫉妒：別的孩子都可以在母親懷里撒嬌，我為什么不可以呀？
但在一個(gè)秋天的下午，改變了我對媽媽的看法。那是個(gè)秋高氣爽的.下午，我同往常一樣，踩著一地的落葉快樂地奔跑，像一只出籠的小鳥。媽媽站在一棵大樹下等我，她穿著工作的白襯衫和黑裙子，全身沒有一根多余的線條。我看見媽媽，卻一偏頭，賭氣地想：誰叫你昨天罵我呀？我就不理你！就在這一瞬間，我沒看清腳下，“砰”地撞到身旁的電線桿，剎那，痛感在我左眼彌漫開來，我的左眼被一片血色所覆蓋，我號啕大哭：“媽媽——我疼——” 我的右眼清楚地看到簡潔干練的媽媽不顧儀容，驚慌失措地跑過來。然后，我落入了一個(gè)溫暖的懷抱。這個(gè)懷抱是那樣溫暖，在媽媽的懷抱里，我感受到了媽媽的驚慌，還感受到了媽媽嚴(yán)厲的外表下那一顆深愛女兒的心。原來，媽媽是愛我的，很愛很愛。我停止了哭泣，依偎在溫暖的懷抱里，可是，卻有大串大串眼淚落到我的臉上，那是媽媽流出的眼淚�！皨寢尅豢蕖蔽野参繈寢�，痛感卻越來越強(qiáng)烈，我頭一歪，痛暈了過去……
每一個(gè)媽媽都是愛孩子的，她們給予孩子的懷抱都是溫暖的，充斥著對孩子深深的、無言的愛。
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