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六年級年的作文

時間:2024-09-11 15:15:26 六年級作文 我要投稿

六年級年的作文精華4篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的六年級年的作文4篇,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文精華4篇

六年級年的作文 篇1

  我的媽媽個子不是特別高。媽媽有一頭如同海藻一樣的卷發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在一張圓圓的白白的臉上,櫻桃的小嘴格外引人注目。

  媽媽可是非常愛干凈的。有一次我的書桌不小心多了一張衛(wèi)生紙,媽媽發(fā)現(xiàn)了之后,連忙把我叫了過去讓我把紙趕緊拿走了。還有一次,我剛一回家,媽媽就把我叫住了,小心翼翼地走過來說:“雙雙,你先站在那里別動,等一會兒地干了再進來!蔽衣唤(jīng)心地說:“媽媽,沒事啦。”我走進房間后,媽媽又一聲不吭地拿出拖把,將我踩過的地方慢慢擦干凈。

  媽媽也會非常認真地教我不會的題。“叮咚、叮咚”媽媽打開門一眼就看到了一臉愁云的我,就問我怎么了,我沒有回應媽媽自己跑到了房間里去,媽媽幫我倒了一杯熱乎的白開水來到我房間,我吞吞吐吐的對媽媽說:“媽媽,我……我……考得不好。”說出了心里話,我感覺心情舒暢了很多。媽媽充滿關心地對我說:“把卷子拿出來給我看看吧。”我不情愿地把卷子給媽媽看,將不會的題告訴她,請媽媽給我講一講。媽媽剛把重點給我一講,我眼前一亮,知道怎么做了,媽媽不但不生氣,還很耐心地給我講。

  媽媽對我練琴的要求也很嚴格。有一次我想把其中的某一段跳過,可是媽媽的耳朵可尖了,像一只貓的耳朵一樣靈,就把我給制止了,雙手叉腰說:“這一遍不算,重新來。”我心里有說不上的難受,不過想到自己的.做法,也就乖乖地服從了媽媽。就算發(fā)脾氣,媽媽也是那樣的溫柔。

  母愛是世界上最偉大的情感。我愛我溫柔的媽媽。

六年級年的作文 篇2

  人生就如一張行走的畫卷,而我們的腳步就是畫筆,用經(jīng)歷勾勒線條,把思想當做顏料,一筆一畫間描摹出我們的故事。而我的故事,在人生畫卷當中慢慢展露出其濃墨重彩的部分。

  優(yōu)秀的人,能夠做到嬉笑怒罵皆成文章;精彩的人,能夠做到低眉淺笑都是風景;睿智的人,能夠做到風起云涌面不改色。而如我這般平凡的人,卻只能努力將自己的人生過得順遂一些,不妄圖一步登天,也不妄自菲薄,是作為平凡人應有的覺悟。

  在學習之余,我也會培養(yǎng)些其他的愛好,攝影就是其中之一。我的書架上除了一排心愛的書籍,還有幾個相冊和相框,那些把時光定格的照片,講述了一段又一段的記憶。其中有張照片更是滿含故事,里面承載的記憶并未隨著時間的流逝而消散,它背后的故事都深深刻在我的心里。

  陽關溫暖的午后周末適合外出,我便拿著相機出了門,沿途拍些有趣的風景人物,這時候,那個步履蹣跚的`老人不經(jīng)意間落入我的鏡頭當中。老人頭發(fā)花白,精神并不算好,如果不是那身整潔的衣裳,我會以為這是一個流落街頭的浪人。老人向我看了過來,奇異的是,他的眼中充滿了人生的智慧,“咔嚓”一聲,我不由地按下了快門。老人見了,沖我招手:“孩子,來!蔽也惶靡馑,終于感覺到了自己行為太過冒犯:“對不起,如果您覺得不舒服,我可以馬上刪掉照片。”老人輕笑著搖頭:“不用緊張,留著吧,算是我們的緣分。”

  并不健談的我,那日竟在長椅上跟一個陌生的老人暢聊了一整個下午,年邁的老人身上每一道皺紋都是光陰的痕跡,他用緩緩的語調(diào)給我講了幾個屬于他的故事。我聽得意猶未盡之時,老人同我道別:“孩子,它們是我的故事,現(xiàn)在也成為了你的故事。”

  人生就如一本巨大的故事書,每閱讀一頁都是驚喜,那些生活經(jīng)歷中的人和事,也將成為你這本書中的一段描述。我的故事很平凡,卻又承載了許許多多的不平凡。書架上的照片中充滿了故事,它們或喜或憂,它們是別人的人生,也是我的故事。

六年級年的作文 篇3

  六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼見,我已經(jīng)長大了六歲,時間過的好快,像微風一樣,把我們六年里的時光都帶走了,在這六年里,有一個人,我永遠都不會忘記——閆老師

  我和閆老師只相處了短暫的兩年時間,她有著一頭長發(fā),瘦弱的臉上鑲嵌著一雙嚴厲的眼睛,高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,看似如同畫中的仙女一樣美麗。

  閆老師是我的班主任,她是從五年級才開始教我們的,在這短暫的兩年時間里,她為我們?nèi)嗤瑢W付出了辛苦的勞動,在學習中和生活中無微不至的關照我們,記得有一次,在早自習的時間,我們班的一位男同學在課堂上病情突發(fā),他全身都在抖動,當時我們都嚇壞了,這時有同學連忙去告訴了閆老師,只見閆老師快速的沖到他的身邊,只見那個男同學牙齒緊緊咬著舌頭,老師一看,想都沒有想,連忙把自己的手指頭放進他的嘴里,老師痛苦萬分,這時候,其他老師都聞訊趕來幫助閆老是把他送進醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的治療,他安然無恙,可是,老師的手已經(jīng)被咬出鮮血,俗話說的好:十指連心,老是怎么能忍受的住那樣的'痛,事后,他的家長來到學校感謝老師,可是,老師卻說:“這本來就是我應該做的“這是一句多么感人的話語。后來,我聽說,如果當時不是老師把手指放進他的嘴里,我們就將永遠的失去他。老師是偉大的,通過這件事情,老師在我心目中不單純是老師,而是我的親人,在我最困難的時候,幫助我!

六年級年的作文 篇4

  誠信,是一個老少常談的話題,在我身上就發(fā)生過一件關于誠信的事。

  四年級時的一個星期六,我答應同學星期天去找她玩?沙酝盹垥r媽媽問我作業(yè)寫了多少時,我張大了嘴巴糟糕,今天光顧著上課外班,把學校的作業(yè)給忘了個精光,可我要是說我根本就沒寫作業(yè),媽媽還不得狠狠地批評我!于是,我便含含糊糊地說了句還剩下一些沒有寫便趕緊埋頭吃飯。

  吃完飯,我急忙回到書房寫作業(yè),我從七點多一直寫到快十點,可是因為我太急了,所以老是寫錯,導致一項作業(yè)也沒完成。明天我要是去找同學玩,那我作業(yè)就完不成,不但媽媽會批評我,老師也會批評我,可明天我不去找同學,她就會把我看成一個不守信用的`人。我心急得像熱鍋上的螞蟻,去也不是,不去也不是。要是這時有一個人能替我出個兩全其美的辦法,那該有多好呀!經(jīng)過二十多分鐘的思想斗爭,我決定今晚熬夜寫作業(yè)。我靜下心來,開始寫作業(yè),我先寫像周記那樣字數(shù)多的,最后再寫容易的。終于在半夜十二點左右我把作業(yè)寫完了。第二天我如約前往,與同學玩的非常開心。

  遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣,所以我們要守信,答應別人的事情就一定要做到。

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