- 生活中的美100字作文 推薦度:
- 相關推薦
[精選]生活中的美作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的生活中的美作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活中的美作文 篇1
生活在這個世界上,我是一個平凡的人,也許我不曾擁有什么,但我卻慶幸,我擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛和充滿美的心靈。
我發(fā)現(xiàn)過這樣一雙眼睛。它經常因為陪著孩子學習而布滿血絲,它經常因為勞累而凹陷,甚至有黑眼圈的陪伴。在孩子因成績不理想而悶悶不樂,它總是微笑著,它注視著另一雙哭紅的雙眼,把鼓勵與安慰帶去,把憂傷帶走。
它是孩子所信賴一生的珍品,時時刻刻陪在孩子身邊。當孩子收獲喜悅時,它充滿了激動的淚水,含情脈脈地望著一切,也許這就是對它最好的回報。
所以我想,這雙眼睛最美。
我還發(fā)現(xiàn)過這樣一張嘴。它為了自己的.學生辛勤地一張一合。“你怎么不記筆記呀?”“你又走神拉!”這些是它課上時常提醒學生的話!斑@次成績可是不理想,要加油了,一定要查明原因!薄鞍l(fā)揮的還不錯,不過可千萬不要飄飄然了,繼續(xù)努力。”那些是它考試后常教導學生的話!疤鞗隽,多穿些,小心感冒。”“騎車慢點,路上注意安全,天黑了!边@又是它念念不忘的。
無數(shù)次因為學生口干舌燥,無數(shù)次因為學生疼得說不出話來,可它無怨無悔。
所以我贊頌,這張嘴是最美。
我依舊發(fā)現(xiàn)過這樣一雙手。它長得并不纖細,但它每天都把字寫得工工整整。它總是在紙上來回穿梭,一時也不停息。課堂上,它總會站得最高,因為它知道只有這樣才不會被忽視,才會成為全班的亮點。打掃衛(wèi)生時,它總是挑起最累的活兒,去清掃最臟的拐角,它從來不顧及自己的利益。上學的路上,它靈活地操縱著車把,沒有一絲怠慢,它知道,這些就是它身上的重擔,它必須完成自己的使命。
所以我認為,這雙手是最美的。
其實生活中的美還有很多,它們早已看見你,而你卻沒有發(fā)現(xiàn)它。我愛這些生活中的美,因為它們讓我體會到生命的價值,體會到快樂。
這就是生活中的美。
生活中的美作文 篇2
常常問自己,“美是什么?”卻總是得不到下文。有人說:“美是七色的彩虹掛在天邊!庇腥苏f:“美是鮮艷的花朵在爭相斗艷!庇腥苏f:“美是西湖的湖面水平如鏡!倍覅s覺得這些都不是硪所尋找、所期待的美。
法國著名的雕塑家羅丹曾說過:“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美到處都有,對于硪們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
春天,當小草鉆出大地、當冰面融化時,靜靜聆聽牠們的聲音。這,便是美——充滿生機的美。
夏天,當爬山虎爬滿墻壁、當傍晚蟲兒們演奏專屬于牠們的演唱會時,靜靜的傾聽牠們的聲音。這,便是美——充滿活力的美。
秋天,當楓葉悄悄落下、當候鳥飛向南方時,靜靜聆聽牠們的聲音。這,便是美——充滿和諧的美。
冬天,當雪花從天飄落、當動物們進行冬眠時,靜靜傾聽牠們的聲音。這,便是美——充滿靜謐的美。
硪們不僅僅要用眼去發(fā)現(xiàn)自然界中的美,更要用心去體會身邊的美。
在無意間幫助別人而得到對方的一句真誠的`感謝抑或是一個發(fā)自內心的微笑。無疑是一種美。
在摔倒的時候時別人伸出的援助之手抑或是在生病受傷時的一句關心話語。無疑是一種美。
在不順心的時候旁人給予的安慰與關心,讓心感到一絲溫暖。無疑是一種美。
公交車上的讓座;把地上的垃圾撿起扔進垃圾桶;把正在滴水的水龍頭擰緊……無疑都是一種美。
從父母手中接過飯碗,心懷感激;朋友之間的娛樂聊天心感快樂;師生之間的交談感到釋懷……這都是一種美的表現(xiàn)。
用眼睛觀察到的美麗景色能使人們緩解內心的壓力,感到愜意、心曠神怡。用心感受到的美能使人們感到溫暖、快樂,給予人們一種享受。美是一個調皮的小精靈,在萬事萬物的身后輕輕躲藏,把自己的飄渺嫵媚演繹的如此動人,她是流水激蕩時清脆的回應,她是日月星辰自然的莫測,她是你我臉上親切的微笑,她是朋友心中無暇的依賴……她——無處不在。
生活中的美作文 篇3
羅丹說過:“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵罒o處不在。美是尋常的,又是難得的。有時,它會不經意地出現(xiàn)在你面前;有時,它卻需要你用心去捕捉。在生活中,美是需要你去細細發(fā)現(xiàn)的。
其實,美就在我們的身邊。只要你用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美就隨處可見。城市清潔工就是美的天使。無論是春夏秋冬,無論是刮風下雨,她們就像時鐘一樣,準時的出現(xiàn)在每個角落,把我們居住的地方打掃的干干凈凈。她們干著最臟最累的活,日復一日,年復一年……
清晨,我去上學的時候,遇見一位清潔工阿姨,灰白的頭發(fā),一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握著掃帚的手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著的.鐵耙。那時我真的覺得那位清潔工阿姨真?zhèn)ゴ蟆?/p>
中午火辣辣的陽光直射著大地,當我邁著匆匆的腳步回家時,忽然,我又一次看見了那個清潔工阿姨,她拿著一個饅頭,坐在路旁吃了起來。當時,我就在想:“難道那個阿姨每天都拿那個當午飯嗎?”我邊走邊想。
回到家,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽對我說:“既然你都覺得那個清潔工阿姨做得好,那你也要向他學習!蔽液苡凶孕诺卣f:“好!”
古人說:“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無非般若。”只要用心,生活中的美不勝枚舉。
美的極致便是安祥,美是一種毫無標記的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí),丟下無謂的煩憂,哪怕一片樹葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中的美和喜悅便會不請自來。
生活不都是快樂和幸福,同樣生活也不可能全是寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠。
生活中的美充斥在每個角落,要的是你學會發(fā)現(xiàn),學會欣賞。練就一種修養(yǎng),一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在我們眼中。
生活中的美作文 篇4
感動是什么?它浸在五彩繽紛的秋色里,它飄融入輕柔無語的冬雪中。它包含在孩童天真的嬉戲中,它匿藏在青春的成熟里。把手放在心上,順著脈絡,一起細數(shù)被自己感動的瞬間。咿呀學語
天空中灑下最后一縷陽光,斑駁的樹影在風的吹拂下不安起來。半青色的河水中,一個圓嫩的腦袋露在外面。紅潤的臉蛋兒上泛著幸福的色彩。笨拙的雙臂有節(jié)奏的擊打著水,一下,兩下,三下……被激起的水花奮力吸收著幸?鞓返奈兜馈T诤谋M最后一絲力氣后,無奈落回水中,卻仍無聲無息,不愿打破這片寧靜。此時,圓腦袋天真的笑聲響起,沖破了云層,響徹云霄。
淚就在這時從眼角溢出,卻遲遲不肯落下。透過晶瑩的淚珠,審視著自己孩童時的天真與純美。是那般美好!我被感動了,被自己的天真和純美給感動了。在這世俗繚繞的世界中,自己的那份美也所剩無幾。那天真的面孔印下了只屬于我的足跡。淚終于落下,卻在轉瞬間被太陽蒸發(fā),亦如抓不住尾巴的歲月。只剩那道淚痕提示著我,我被感動過。
青春韶華
悶熱的天,煩躁的心,在這個尋常的六月聚在了一起。重重的壓力壓得我透不過起來。被汗染濕的發(fā)絲緊緊貼著臉龐。透過那晶黑的雙眸,卻只找到那份堅定。筆,不停地寫著寫著。每一筆都道出了自己的堅持,自己的堅守。天依舊是熱的,汗依舊在流,我的心也依然沉靜,眼神依然淡定。那抹成熟的光染紅了天,染綠了草,染給自己一個多彩的世界。
淚早已蒸發(fā)成鹽晶,靜靜地躺在眼角。望著那被歲月歷練出的那份成熟,心中的'小小感動又再次泛濫起來。如今的我雖少了稚嫩的雙眸,卻多了份不逝的成熟。我又再次被自己感動。不因過去的美好,而因如今淡定的成熟。
風吹開了窗戶帶走了那盞搖曳的光。只剩我佇立風中,隨風而逝的是淚,而留下的是無窮盡的感動。
生活中的美作文 篇5
“ 美”這個字,不止是形容外表,在生活中,美無處不在。在清冷的大街上,一團紙孤單的隨風奔跑著,顯得那么無助。
一輛車子駛過,帶起一陣風,紙團飄啊,飄啊,飛到了一只紅皮鞋腳下,那是一個很美的女孩,大眼睛神采奕奕。紙團滿以為這個漂亮的小姑娘會幫它回到自己的家——垃圾桶,但它想錯了,紅皮鞋輕輕一腳,將紙團踢得打滾,而垃圾桶,此時就站在旁邊,離女孩不到一米的地方,無奈的看著翻滾的紙團。
接著,紙團飛到了英俊的小伙子腳下,飛到了慈眉善目的奶奶腳下,飛到了大胡子司機叔叔的腳下。
紙團滿以為這些長的美的人,會送它回家,可是,它受到的待遇又是怎樣的.呢:小伙子踩了它一腳,老奶奶白了它一眼,司機叔叔開著汽車無情的軋向了它……
紙團絕望了,它知道他的家——垃圾桶就在不遠處,他想結束流浪的生活,他想回家,可是,沒有一個人能夠送它回家,沒有。
調皮的風兒掀起紙團的衣角,又讓它飛翔。
事情發(fā)生了轉機,紙團慢慢地降落在了一個小布鞋前,這個女孩長相一般,左半臉還有一塊紫紅的胎記,就因為這胎記,伙伴們都嫌她丑,不和她玩。
紙團抬頭一看,女孩的胎記是那么獰惡,它害怕了,害怕她像前幾個人一樣虐待它。
女孩蹲下了,輕輕撫摸著紙團,說:“小紙團,你一個人待在這里一定很孤單寂寞吧!我送你回家!闭f著,她用小手輕輕捏著紙團,將它送回了家。那時的美女孩,真美。
心靈美,才是最重要的,外表在心靈面前只會無地自容,生活當中,,有很多,當你扶起摔跤的小妹妹時,當你撿起一片紙屑時,當你幫助了別人而不求回報時,你,就很美。
生活中的美作文 篇6
美麗的生活需要一顆樂觀的心。
墻角的一株小草,井邊的一顆小花,腳底的一只螞蟻,你注意過它們嗎?可能你注意的只是生活中哪些參天大樹,那些靚麗的花朵,那些龐然大物
如果你生活在城市里,你可能常常因為喧鬧的交通而煩躁。當你去超市購物時,你感嘆的僅僅是:“又要花錢!钡戎惖脑,而你注意到了嗎?超市貨物架上那整齊的物品排列也是一道靚麗的“風景線”,一道不被人注意的“風景線”。當你去公園時,你可能只是因為不如意的學習和工作而去公園散心,你這時候看到的景色一定是種凄涼而無生機的場面,即使鳥兒歌唱,你也認為它是為了嘲笑你而歌唱。若你以一種欣賞的眼光去公園休息,你就會發(fā)現(xiàn)一種全然不同的景象:鳥兒在為你的到來而歡喜雀躍,百花因為你而爭芳斗艷,那一個個看似嬌弱的小樹好不服氣的努力向上攀登,仿佛要趕快和蔚藍的天空擁抱。
如果你生活在農村中,你可能常常因為家庭的不富裕而向往城市的生活,其實只要你認真享受這田園般的生活,你會發(fā)現(xiàn)這樣一幅田園美景:夏季的月夜里,由于有了月亮的照耀,一切顯的那么明亮;有了星星調皮的`閃爍,使這個月夜增添幾分神秘。田地里的青蛙和蟬兒在這閃爍的舞臺上開啟了演唱會:青蛙表演,蟬兒奏樂,稻田的小苗也隨著節(jié)拍打節(jié)奏,在微風的吹拂下?lián)u曳,一切顯得那么和諧。白天里,月亮和星星不舍得被大地母親拉去睡覺,換太陽公公來代替他們和萬物組織一場自由文藝匯演,由于受太陽公公的邀請,一切眾生都從睡夢中醒來,和它一切完成這場匯演。首先有公雞咯咯的來起個開場白,接下來蜜蜂蝴蝶和花草等一切生物都爭先恐后的上臺表演
生活中,只要你以樂觀的心去感受生活,用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去享受生活,你一定會發(fā)現(xiàn)一個美麗而富有生機的天然樂園。同學們,讓我們留心于生活的每一個瞬間吧!
生活中的美作文 篇7
美,在生活中,隱藏著,只等待一雙發(fā)現(xiàn)他的眼睛。美是河水流淌著的嘩嘩聲,美是風兒吹起柳葉,隨風起舞的舞姿,美,當然不只這些,那些在我們身邊藏著的,純凈的美,那才是真正的美。
那天,我心情陰?,拿著考差的試卷,心里覺得天空一片陰?,難到,生活真的那么暗淡嗎?踏著沉重的步子,坐上了回家的公交車。車上人很少,但車卻顛得厲害,腦里亂亂的,在加上心情煩重。我越來越的覺得頭非常疼。
車到了下一站,終于緩緩停下了,我輕輕吐了一口氣,可人群都涌上來了,一直到滿位后,還剩一個穿著連衣裙的大姐姐。我低下頭,想著如何和家人說分數(shù)的事情。突然,在顛簸的當當聲中,傳來“啊”的一聲,我抬起頭一看,哦,原來是一個小男孩吐了一地,更糟糕的是,不正不歪的,把大部分臟東西也吐在那潔白的連衣裙上。我看了一眼那連衣裙,天呀!裙子上黃一片黑一片,真令人覺得惡心,我想:“一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了,那連衣裙看起來價格可不菲。∵臟了那么一大片……”
可事情卻不像我想的那么復雜,那大姐姐掏出一包紙巾,幫小男孩擦干凈了嘴,對拼命說對不起的阿姨說:“孩子病了,咋不帶他去看看醫(yī)生呢?”這才慢慢的把臟東西擦去,自然,不可能擦得干凈的.。那阿姨滿臉歉意的說:“對不起,要不,我賠你一件吧!”大姐姐笑了笑,說:“沒關系,我去洗干凈就行了!薄
這一道風景,多美!善良的心溫暖生活中的每一個人。大姐姐的寬容,阿姨的歉意,結合在一起,這就是生活中的美啊!
美,不一定要有森林;美,不一定要是旅游景點。生活中,也有美,也有愛,只要你有一顆會感受愛和美的心,一雙會發(fā)現(xiàn)愛和美的眼,就會知道,生活原來是那么漂亮,這么美麗多彩。
生活中的美作文 篇8
美在何處?是柳暗花明,還是沉魚落雁;是春華秋實,還是夜朗月圓。美來自生活,只要你善于觀察,你會發(fā)現(xiàn),美就在身邊。美看似遙遠,其實,它近在咫尺。翻開生活的畫卷,去尋找美在何處。
鏡頭一:景物美
春日里,百花盛開,桃紅柳綠,春風撫摸大地,春雨親吻萬物,帶來一幅五彩繽紛的畫卷。夏日里,雨點盡情地拍打大地,荷花“出淤泥而不染”,飛來一個熱情而奔放的風火輪。秋日里,成熟的麥穗彎著腰,秋風一吹,樹上落下了幾只飛舞著的“枯葉蝶”。秋雨靜謐又不失典雅,帶來了一個果實累累的藤籃。冬日里,寒風掃大地,多了幾分戚冷,只有幾枝臘梅在寒風日挺立開放,飄來了一床白雪皚皚的棉被。這便是生活中的景物美。
鏡頭二:聲音美
生活中少不了聲音。從早晨鬧鐘的`“鈴鈴聲”,到晚上放學時的音樂聲,從春天的細雨的“沙沙”聲中到冬天狂風的咆哮聲中,都伴隨著我們的成長,聲音可以帶給你喜怒哀樂,它可以感染氣氛,給你一種特殊的感受,這就是生活中的聲音美。
鏡頭三:心靈美
當然,生活中最多的還是心靈美。記得有一個下雨天,我沒帶傘,我已經做好淋成“落湯雞”的準備了,沖出去,準備感受雨點給我的滋潤時,卻發(fā)現(xiàn)身上一點感覺都沒有。睜開眼,才發(fā)現(xiàn)周圍是一片粉色的海洋,原來,我的好朋友在為我撐傘,我永遠不能忘記我們對視那一秒她給我的微笑。其實馬路上的一次攙扶,公交車上的一次讓座,都是人們帶給生活的美。
是的,美在身邊,只有細心觀察,才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。美哉!生活也!
生活中的美作文 篇9
生活中,每個人都經歷過很多事情。當然,生活中的事也有美有丑,下面的事件,讓我們也共同來分辨一下它是美還是丑吧!
那天,我坐著一輛公交車去上學,唉!每天都是起早貪黑,挺煩人,要是那天是一個休息日,那該多好。∥彝耆磷碓谖业幕孟胫。突然,汽車一個急剎車,嚇得我如夢初醒,我生氣極了,心里暗罵:“你這個司機,不好好開你那輛破公交車,真以為踩剎車是鬧著玩的嗎?”正想著,突然,公交車后面的門開了,一個頭發(fā)花白的老人顫顫巍巍地走上車,我一看見這位老人入座,剛才心里升起的怒火瞬間化為烏有,在車門關上的那一刻,我才恍然大悟,這位司機的愛心和熱心是高尚的。
下午放學了,我如同一只被放出籠的小鳥,心里歡快極了,那是星期五,第二天就放假了。我心里有無盡的歡快和喜悅。忽然,一個人的奇特舉動吸引了我的注意,只見一個小學生將自己吃完的零食包丟在地上,而后面卻有一個身穿便衣的人不斷地揀拾著,從沒有喊累,而那個小學生還是同樣不注意自己的行為,反而將自己吃完的其他東西及垃圾拋在地上。這時,我聽見了那個身穿便衣的人對他說:“小朋友,你的.垃圾掉了,你把垃圾撿起來后扔進旁邊的垃圾桶吧!”這時,一個身穿粉色衣服的阿姨轉過頭來,板著臉說:“就你一個撿垃圾的,還管我女兒吃不吃東西,扔不扔垃圾的事,要不是我們往地上扔垃圾,你還有活干嗎?”說完就領著女兒走了,旁邊路過的人群議論紛紛:“你看,那女孩多沒教養(yǎng),就是,那個女人也不例外......”
回到家,那件事我還記在心中,生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中有美有丑,這兩件事一直回蕩在眼前,久久不曾散去。
生活中的美作文 篇10
每當我坐公共汽車時,我總是喜歡坐在窗邊,因為那能欣賞到沿途的每一處風景,無論美麗與否,我都喜歡這樣,只有這樣,我才覺得世界真的在那里。
生活中并不缺少美,而是每個人都在美國的不同要求,所以我們審美觀出現(xiàn)不同。我生性樂觀開朗的女孩,平時總是不小心,把周圍的人都非常友好,誰不傾向于記恨,因為我覺得每個自然是不錯的,我想大家是美麗的,但沒有采取行動來只掏了美國。
世人他們常常自己喜歡以花傳情,每當情人節(jié),戀人們總喜歡可以通過送玫瑰來表達能力她們的愛情,因為沒有玫瑰文化就是一個代表對于愛情呀。我們人總喜歡將植物進行形容的'有聲有色,而對人與人關系之間需要更多的是隔閡,為什么學生不能多一份美來看待與接納他人呢?美不是企業(yè)僅僅表現(xiàn)在社會表面,內心美也同樣具有重要。人是生活學習中級的動物呀,不要用挑剔的眼睛去對待他,這樣會活的很累。
你瞧,這個問題時候通過老師辦還在發(fā)展辦公室辛勤的批改著作業(yè),這是中國為什么?因為一個老師更希望對于我們能努力提高學習,將來有出息。她們不能完全不同可以自己早些回去休息的,他們能夠早點回去之后可以直接看到學生他們的家人,與他們非常開心聊天,但是由于他們之間沒有,他們生活在那寂寞地批改著作業(yè),用了多少心思。课也唤獑柫,這難道不是愛嗎?這樣的愛難道不美嗎?這,這就是為了人間最美的情感因素之一。美不需要傾國傾城,更不可能需要感天動地,而需要簡簡單單,因為簡簡單單的愛才讓覺得更真實。
發(fā)現(xiàn)美的真諦嗎?我發(fā)現(xiàn)哦!
生活中的美作文 篇11
生活中的美能夠說是無處不在,就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。在一次寒假的采摘中,我就看到了生活中美的畫面。
寒假里的一天,我們全家開車去采摘草莓?磁镒拥氖且晃荒樚藕诤诘睦夏棠蹋┲啒。她顯得很不起眼,以至于開始的時候我根本沒有注意到她。在采摘的大棚里,我看到了一個和我年齡相仿的小男孩。出于好奇,我便向看棚的老奶奶打聽:“奶奶,那小孩是您孫子嗎?”老奶奶說:“他可不是我孫子,他是西部貧困山區(qū)的孩子。我資助她上學,每到放假就把他接來!甭犃诉@話,我簡直下了一跳!這怎樣可能?!老奶奶個子很矮,有些駝背,走起路來顯得很疲憊。再看那小男孩,穿著打扮都很帥氣,臉上洋溢著笑容。我忍不住又向老奶奶問了一句:“您為什么要資助她呢?我看您的生活也不怎樣寬裕呀?”老奶奶說:“此刻呢,俺們農村的生活也好起來了,供他們上學一年也就幾百塊錢,俺們省著點,能幫他們一把就幫他們一把……”聽了這番淳樸的話,老奶奶的形象在我心中一下子高大起來。
這時,小男孩跑過來對我說:“哥哥,你愿意去看看奶奶給我買的新文具嗎?”我點點頭答應了。跟隨他,我們來到了一間小屋里,桌子上擺放著各種文具:鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、書包……這些文具可都是嶄新的`。小男孩神氣的對我說:“怎樣樣,不錯吧!”我想,老奶奶自我平時必須省吃儉用,才為這個孩子買下了這么多的文具用品。我的心里充滿了對老奶奶的崇敬。我不明白該對面前的小男孩說些什么,一句媽媽經常對我說的話象不受我的控制一樣從我的嘴里說了出來:“小弟弟,你可必須要好好學習呀!”
道別了小男孩和老奶奶,我和爸爸媽媽離開了采摘園。一路上,我在想,我要向老奶奶學習,盡己所能,幫忙別人,為我們的生活增添美的色彩。
生活中的美作文 篇12
水氣氤氳里望著外婆的臉,她正專心地煮著一鍋粽子,為即將考試的我求個“高粽”。水汽漸散,外婆掀起鍋蓋,碧綠的粽子映入眼簾。莫名地,心頭涌起一陣暖意。
“外婆,外婆,教我包粽子!庇讜r的我總纏著外婆,翠綠的蘆葉對我來說是極大的誘惑。外婆也常不厭其煩地手把手教我,但那時的我定不下心來,總是包到一半便撒手不管了。外婆樂呵呵地收拾我的殘局,轉身去煮粽子。
“乖,等會兒就來吃!蓖馄泡p輕道。而我總是站在門口望著外婆慈祥的臉,貪婪地吸著滿屋的粽子香,等著外婆把剛出鍋的最大的那個粽子給我。
“吶,吃!蓖馄艅冮_粽子,熱氣升騰,米香和粽葉香夾雜著,暖暖的。外婆總是望著我狼吞虎咽的樣子,幸福地咧開缺了幾顆牙的嘴。
年復一年,日復一日,外婆的背漸漸駝了,我也長大了,不能常呆在外婆身邊。于是,每一年粽葉飄香的季節(jié)里,便少了外婆的粽子,每次吃著超市里買來的.粽子,總覺得味同嚼蠟。
考試前幾天晚上,外婆從鄉(xiāng)下打來了電話:“明天外婆來這玩,給你送粽子,保你高中!蔽以谛睦锕炙嗍,她哪里知道,我每次都是班里前幾名,這次考試還不是小菜一碟?但想起幼時的粽子,心底還是升騰起一陣暖意。
外婆冒著雨來的,她一手撐傘,另一只手拎著一包東西,看見我止不住地笑。“看,外婆包好的粽子!”說著便奔向廚房。望著她那忙碌的身影,和那水汽氤氳間的臉,我忽然覺得這場景似曾相識,久違的味道又一次沖進了我的腦中。
“來,吃粽子!”外婆挑出那個最大最好的粽子遞給我,我只吃了一口,粽香便沁潤心田。我漸漸明白,在我的意識里,外婆便如美麗的粽子,常帶給我最樸實的快樂與心靈的慰藉。無論我走多遠,都會帶著粽葉飄香的美好回憶和外婆水氣氤氳間慈祥的臉。
坐在考場,唇齒間滿是外婆的粽香。
的確,生活有種美,一種翠綠的美。
生活中的美作文 篇13
羅丹說過,“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無其實無處不在,如何去捕捉生活中的美呢?
其實,美就在我們身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美隨處可見。城市清潔工就是美的天使。每天,當天蒙蒙亮時,那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬,無論刮風下雨,他們就像時鐘一樣,準時地出現(xiàn)在城市的每一個角落,把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活,日復一日,年復一年……
清晨,我經過一位清潔工身旁時仔細看了看他的模樣―――灰白的頭發(fā),一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼,露出的笑容是那么的質樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影,一種感激之情油然而生。
中午,火辣辣的陽光直射著大地,當我邁著匆匆的腳步經過一個路口時,忽然看見一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很專心的注視著紅綠燈的`變化,指揮著車輛和行人們安全地通行。此時的他,是那么地可愛和可敬。
古人說:“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無非般若。”只要用心,生活中的美不勝枚舉。
美的極致便是安詳,美是一種毫無標的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí),丟下無謂的煩憂,哪怕一片樹葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中的美和喜悅便會不請自來。
生活不都是快樂和幸福,同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠……
捕捉美,學會欣賞,為心靈開啟一扇窗戶。你會發(fā)現(xiàn)原來生活中的美無處不在。
生活中的美作文 篇14
我常常想,美是什么?在我眼里,美就是清晨金色的陽光穿過樹林的那一縷縷光線;美就是清晨露珠滾動的那一朵朵鮮花;美就是天真無邪的孩子嘴角甜甜的微笑……那么生活中的美又是什么呢?我?guī)е妓,走出家門,去尋找美的`存在。快!跟隨我的腳步來看看美吧!
夕陽余暉漸淡,放學回家的小明看見路邊有一個包裝袋,就像一只輕盈的蝴蝶飛過去把包裝袋扔進垃圾桶里。你可能會問:“這算什么美啊?”但這就是美,如果小明沒有撿掉包裝袋,那么這只在路上翻飛的包裝袋就會污染環(huán)境。我想,這就是生活美!
當我過馬路時,抬眼看見一位老奶奶正賣力的過馬路,旁邊的小紅沒想多久就去牽著老奶奶過馬路了,望著安全過馬路的老奶奶,小紅的臉上露出甜甜的笑容。這是什么美呢?讓我來告訴你吧!這是行動美。
當我走在校園的小徑,看到一個低年級小朋友被一個高年級的“惡霸”欺侮。那你可別上去幫低年級小朋友,如果你去幫低年級小朋友反而你也會被打,這時你要動動你的小腦袋了。東東就動了動自己的小腦袋,想出了一個好點子:只見他如離弦之箭找來老師幫忙。果然老師很快就把高年級同學給制止了。還好東東趕緊叫了老師,因為不僅要保護了自己,還幫了低年級小朋友一個大忙。這是什么美?當然是智慧美呀!
當你看見你的同學跑步時摔跤了,你會怎么做呢?茜茜是這樣做的,茜茜看見她的同學摔跤了,趕緊跑上去,扶起那位同學,牽著他來到了醫(yī)務室。如果你是茜茜你會怎么做呢?我相信你的做法一定是和茜茜一樣的。這又是什么美呢?這是幫助美。
我想這是美。這些美讓人溫暖,如沐春風;這些美讓人舒服,如沐陽光……美就是生活中的點點滴滴。快!跟隨我的腳步,來一起做吧!
【生活中的美作文】相關文章:
生活中的美03-01
生活中的美10-18
生活中的美與丑作文03-19
生活中的美優(yōu)秀作文02-06
生活中的美優(yōu)秀作文02-26
話題作文:生活中的美11-11
生活中的美初中作文11-12
生活中的美小學作文11-08
生活中的美與丑作文02-04
生活中的美優(yōu)秀作文02-05