- 我也是生活的主角作文 推薦度：
- 我也是生活的主角作文 推薦度：
- 我也是生活的主角作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我也是生活的主角作文精品【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我也是生活的主角作文，希望能夠幫助到大家。
我也是生活的主角作文1
聚光燈下，因有了舞伴和明星的配合而呈現(xiàn)出一個(gè)完美的舞臺(tái)；電影中，因有了主角與配角之間的默契，而演出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。而我，也是一位主角———生活中的主角。
哐當(dāng)，哐當(dāng)……火車(chē)緩慢的進(jìn)站了，人們陸陸續(xù)續(xù)地檢票進(jìn)站。我們一家人籌備了半年的旅游計(jì)劃終于啟程了！進(jìn)入車(chē)廂，一排排的座位映入眼簾，我拎起行李箱，走在那個(gè)窄到不能再窄的過(guò)道里，瞪大雙眼，伸長(zhǎng)脖子，像雷達(dá)一樣搜索著每一個(gè)位置上的號(hào)碼，終于找到了。旅游本是讓人激動(dòng)又期待的事情，卻發(fā)現(xiàn)火車(chē)上座的位置無(wú)比尷尬——我們一家人座位沒(méi)有在一起�？粗磉叢徽J(rèn)識(shí)的人，我才發(fā)現(xiàn)我不習(xí)慣和陌生人說(shuō)話(huà)，后來(lái)媽媽和哥哥提出了和其他乘客換位，沒(méi)有人同意，我只能乖乖地坐在那個(gè)靠窗能看見(jiàn)外面風(fēng)景的寶座。
路程已過(guò)一半，身邊的三個(gè)人很顯然是熟識(shí)的人，在一起討論著什么，有說(shuō)有笑的，而我只有沉默。我仔細(xì)地打量著坐在我旁邊的姐姐，夸張的空氣劉海伏在眉毛之上，眼睛旁的一顆淚痣神似點(diǎn)睛之筆，高而挺的鼻梁上架著一副黑色框的眼鏡，橘黃的頭發(fā)襯得她的皮膚很白，不時(shí)的.發(fā)出哈哈的笑聲，煞是可愛(ài)……我也想加入他們，可是我沒(méi)有勇氣。
后來(lái)，我趴在窗邊，仰望天空，看天上明滅可見(jiàn)的星星，皎潔的月光穿透窗邊，透露著一股寂靜，他們的歡聲笑語(yǔ)不時(shí)在我耳畔縈繞，終于我沉不住氣了，鼓起勇氣，站起來(lái)，走到爸爸面前，和爸爸身邊的叔叔說(shuō)：叔叔您好，我想和我的家人坐在一起，看您能不能和我換一下座位，我的座位靠窗……，說(shuō)到最后，我自己都聽(tīng)不到我的聲音了，臉漲得通紅，緊張的直搓小手，一直不停的抿嘴，眼神不敢直視那位叔叔，像一個(gè)犯了錯(cuò)等待懲罰的小孩子……叔叔明白了我的意思，非常爽快的和我換了座位，我懸著的心這才放了下來(lái)。
勇氣的力量就像清晨太陽(yáng)光輝那樣，寧?kù)o，溫暖。太陽(yáng)固然美好，卻遙不可及，但是陽(yáng)光是我們實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到的，基于這種對(duì)光陰的追求，對(duì)勇氣的執(zhí)著，我們?cè)谌松猛局校粝铝嗽S多美好的回憶，那都是值得珍藏的寶藏。
每一次的勇氣，每一次的挫折，都是你我的進(jìn)步與成長(zhǎng)，每一次的成長(zhǎng)，皆是你我明白自己也是生活的主角。
我也是生活的主角作文2
我被整齊地放在玻璃廠里煉“形體”。我明白自己即將成為一瓶啤酒瓶或是一瓶香檳酒瓶。我幻想著以后的美好生活——被驕傲地放在精美的櫥窗里等待著出售，并且體內(nèi)貯滿(mǎn)了醇香美味。
我的瓶頸被拴上粉絲帶，剛被舒適地?cái)[上櫥窗就被一個(gè)年輕的小伙子帶走了，他陽(yáng)光青春的笑容一直延續(xù)到見(jiàn)到他女朋友。他們準(zhǔn)備結(jié)婚了，我慶幸自己能被選中做他們手中握住的幸福的香檳瓶。
這時(shí)，我覺(jué)得自己是生活的主角，一個(gè)唯一能見(jiàn)證他們完美愛(ài)情存在的信物。那位金色頭發(fā)的美麗女子臉上滿(mǎn)是幸福，作為我，發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福。
“噢！不！你們不能這么對(duì)待我！”我無(wú)情地被拋在空中，他們好像滿(mǎn)臉笑容地把我扔向了旁邊的清澈的河流中。
順著河流漂浮，當(dāng)我還未從美麗的風(fēng)景中回過(guò)神來(lái)時(shí)！我已被一個(gè)男孩帶走了，他很興奮，破舊的衣裳在他歡快的'步伐下也變得靈動(dòng)起來(lái)。我成了他們家為父親裝藥的瓶子�！斑@下再也不用擔(dān)心沒(méi)有裝藥瓶了，孩子。你父親在部隊(duì)里應(yīng)該能好起來(lái)�！�
雖然藥味不好聞，但我為自己能在一個(gè)家庭里做一個(gè)重要角色而自豪。我也是生活中的主角，挽救了一位母親對(duì)父親的擔(dān)心，而且他們待我很好。
時(shí)間飛逝，當(dāng)初的小少年已長(zhǎng)成大人，我也已剩下無(wú)力的身軀，我被一個(gè)保溫瓶所代替，這個(gè)家里曾經(jīng)的主角——我，被他們?nèi)拥搅死尽?/p>
我被一只狗帶到了一個(gè)滿(mǎn)是白發(fā)的老人身前，那老人的金色中有銀色白發(fā)，我感覺(jué)似曾相識(shí)。她手中握著一張已泛黃的照片，是一對(duì)年輕人拋香檳瓶的摸樣。
誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)不能做永遠(yuǎn)的主角？老人憶起了我，明白了她那因參軍而亡的丈夫給她神圣的禮物是他們愛(ài)情的見(jiàn)證。而我，至此終于明白我最大的快樂(lè)是能永遠(yuǎn)做生活中的主角，一點(diǎn)一滴地了解別人對(duì)我感激的眼神，能讓我一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。即使我是渺小的，也能在老人眼中成為主角，也能在一個(gè)男孩眼中擔(dān)當(dāng)重要角色，也能在最后，站在世界的一角發(fā)出最耀眼的光芒。
我也是生活的主角作文3
人生如戲。“生活”這位導(dǎo)演為每一個(gè)人都默默地安排了一出戲。帷幕拉開(kāi)，我們見(jiàn)證的有歡笑，有淚水，而站在舞臺(tái)上大放異彩的主角，就是你自己。
曾經(jīng)，我默默無(wú)聞，一直以為自己在這大千世界中只是茫茫人海中普通到不能再普通的一員，殊不知我也有屬于自己的舞臺(tái)。
有一次我被選中參加朗誦比賽，在老師的指導(dǎo)下，身邊的同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步，對(duì)比之下我仿佛陷入了瓶頸，始終止步不前。一天，老師組織排練，我看著別人自信的站在臺(tái)上朗誦，深情并茂，讓人離不開(kāi)眼，我頓時(shí)信心全無(wú)，上臺(tái)之后手一直發(fā)抖，讀的干巴巴的，甚至還讀錯(cuò)了幾個(gè)字，我越來(lái)越覺(jué)得自己不如別人，也越來(lái)越不敢面對(duì)老師和同學(xué)，終于支支吾吾的告訴老師我想退出比賽。
“退出比賽，意味著你要放棄一個(gè)磨練自己的機(jī)會(huì)。”老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你的基礎(chǔ)其實(shí)很好，不要覺(jué)得別人太過(guò)耀眼，相信自己，你也可以成為生活的`主角�！�
“主角？”老師的話(huà)如醍醐灌頂，頓時(shí)讓我豁然開(kāi)朗，后來(lái)老師讓我再一次上臺(tái)朗誦，并悉心地指出我的問(wèn)題，讓我記好筆記，指導(dǎo)我改正和完善。通過(guò)一次次練習(xí)，我在朗誦中出現(xiàn)的差錯(cuò)越來(lái)越少，應(yīng)變能力越來(lái)越強(qiáng)。朗誦比賽如期而至。
我站在臺(tái)下，心里不滿(mǎn)是緊張與害怕。我在心里默默地安撫自己：“加油！不要緊張，相信你自己，你也可以在臺(tái)上獲得滿(mǎn)堂喝彩，你也會(huì)成為生活中的主角�！碑�(dāng)念到我的名字時(shí)，我深吸一口氣，大步邁上臺(tái)，開(kāi)始我準(zhǔn)備已久的朗誦。
下臺(tái)后，老師拍拍我的肩膀，“你表現(xiàn)的真棒，在臺(tái)下看，你就是主角！”我驚喜不已。果然，那次比賽我取得了很好的成績(jī)。就像老師說(shuō)的那樣，我有了屬于自己的舞臺(tái)，成為了生活的主角。自卑與自信是兩個(gè)完全不同的概念，帶來(lái)的也是兩種完全不同的結(jié)果。自卑，會(huì)讓人漸漸失去活力，會(huì)使人錯(cuò)過(guò)一次次機(jī)會(huì)，會(huì)讓人失去成功的光芒；而自信卻能讓人享受成功的喜悅。感謝老師讓我明白了這個(gè)道理。
所以，加油，相信自己吧，我們都可以成為生活的主角。
我也是生活的主角作文4
時(shí)光的河流過(guò)春天，流過(guò)夏秋，穿越寒冬，消失在遠(yuǎn)方，似乎不再回還。然而，當(dāng)春天如約而至的時(shí)候，那遙遠(yuǎn)的一幕卻總是在不經(jīng)意間涌上心頭，往事輕輕叩開(kāi)我的心靈之門(mén)，引心泉汩汩而出……小時(shí)候的我有點(diǎn)與眾不同，膽小敏感，不喜歡和其他的小朋友交流，天生喜歡和蟲(chóng)鳥(niǎo)花魚(yú)打交道，老是在村里的小樹(shù)林里與各種各樣的昆蟲(chóng)玩耍。忽然就到了上學(xué)的年齡了，我還是喜歡那些各種各樣的蟲(chóng)子，常年的獨(dú)自玩耍雖說(shuō)找到了自我的快樂(lè)，可是缺少了與同齡人的交流竟變得有些自閉了。
于是，在教室里，我感到一種恐慌，我不知如何是好，最終還是一個(gè)人走到教室外面去尋找熟悉的“朋友”去了。我逐漸地孤單了自己，而同學(xué)們看到我經(jīng)常和蟲(chóng)子說(shuō)話(huà)，除了感到怪異，還多了幾分冷落。我感到無(wú)比的孤獨(dú)。美麗的劉老師就是在這時(shí)候注意到了我，一天課間操的時(shí)候，劉老師找到了我，把我叫到辦公室，她告訴我，有一個(gè)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家叫法布爾，他非常喜歡昆蟲(chóng)，每天觀察昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，記錄昆蟲(chóng)的生活，后來(lái)寫(xiě)成了一部偉大的科學(xué)著作。聽(tīng)了老師的話(huà)，我十分興奮，大聲地向老師說(shuō)“老師，我對(duì)蟲(chóng)子可熟悉了，我知道很多事呢！”
劉老師說(shuō)“是啊，我早看出來(lái)了，你是一個(gè)小昆蟲(chóng)學(xué)家呢！你的`肚子里一定有許多昆蟲(chóng)的故事呢！”我一聽(tīng)劉老師這樣說(shuō)，立刻驕傲地說(shuō)“那當(dāng)然！”劉老師說(shuō)“既然這樣，可不可以把這些故事告訴同學(xué)們呢？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心頭的喜悅與驕傲一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，變得吞吞吐吐起來(lái)，“這……這·…”劉老師又說(shuō)“你不知道，好多同學(xué)都跟我說(shuō)想聽(tīng)你講昆蟲(chóng)的故事呢，怎么，你不愿意講給同學(xué)們聽(tīng)嗎？”聽(tīng)到老師這樣說(shuō)，我的心頭涌起了一陣熱意，“老師，同學(xué)們真的愿意聽(tīng)我說(shuō)嗎？”“那當(dāng)然，同學(xué)們都盼著呢�！眲⒗蠋熣f(shuō)。不明就里的我最終猶豫著答應(yīng)了劉老師。
就這樣，在劉老師的安排下，我們班組織了一次班會(huì)，由我給大家講一些昆蟲(chóng)的故事，說(shuō)實(shí)話(huà)，那次班會(huì)我的表現(xiàn)實(shí)在不怎么樣，也許是太緊張了，也許是很少和大家交流，也許是……總之，我感覺(jué)講得一點(diǎn)兒也不精彩，不過(guò)劉老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲還是打開(kāi)了我自閉的心門(mén)，逐漸地，我不再孤單，而我的昆蟲(chóng)故事也講得越來(lái)越好，我終于融入了大家庭。事情過(guò)去很多年了，可我的心里還是熱乎乎的。
我也是生活的主角作文5
幸福是什么？有人說(shuō)是擁有豪華轎車(chē)，有人說(shuō)是擁有用不完金錢(qián)，還有人說(shuō)，幸福是華衣美食，而我幸福卻來(lái)自親情與友情。
放學(xué)回到家，好不容易做完作業(yè)，感覺(jué)好累，一屁股坐在椅子上�！芭Ｄ讨蠛昧耍斐脽岷劝�！”媽媽聲音在耳邊響起，緊接著，一股牛奶濃濃香味撲鼻而來(lái)，我貪婪地嗅著，嘗了一口，好甜！于是，惡狼撲食般，一碗滿(mǎn)滿(mǎn)牛奶很快見(jiàn)底了，感覺(jué)舒服了許多，身心疲憊頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，那牛奶里包含著母親愛(ài)使它變得更加美味。此刻我，感到好幸福！仿佛自己就是世界上最快樂(lè)人了。哦，幸福是親情。
考試考砸了，沮喪我走向繪畫(huà)培訓(xùn)班，忽然，肩上猛地遭受重?fù)簦ь^一看，原來(lái)是“叮當(dāng)貓”和“蘇打餅干”，臉上勉強(qiáng)擠出一絲笑容�！疤K打餅干”說(shuō)“一次考砸了沒(méi)事，瞧我，不也考砸過(guò)嗎，繼續(xù)努力就行了，加油！看我第一幅頭像！”滿(mǎn)懷期待地看了過(guò)去，什么呀！一個(gè)非洲土著人嘛！半邊臉都被涂黑了，剩下一半也被亂七八糟線(xiàn)條弄得傷痕累累，就這畫(huà)，還挺自豪似。我一下子被她情緒感染了，樂(lè)得直不起腰來(lái)，說(shuō)道：“還不如我呢，我原本以為我作品如“非洲難民”，是最糟糕了，沒(méi)想到有人比我還厲害！”“哈哈！哈哈！”幾人笑成一團(tuán)，走出畫(huà)室，心情已好得不能再好了。藍(lán)天變得格外明朗，空氣變得格外清新，總之，一切事物在此時(shí)我看來(lái)都那么順眼。哦，幸福是友情。
回到家，父母也并沒(méi)有責(zé)怪，而是和我一起分析了考砸原因，并送上了鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)，父親一拍我肩膀說(shuō)：“我們余欣楠智商這么高，考不好也會(huì)上哈佛！”我感到幸福無(wú)比。
幸福，不一定要有金錢(qián)陪襯，只要有了親情與友情，你也一定會(huì)成為幸福人。
我也是生活的主角作文6
總認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵；總認(rèn)為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空；總認(rèn)為我是一株小草，永遠(yuǎn)只能裝扮廣闊的大地�？扇绻麤](méi)有我的襯托，花朵會(huì)孤獨(dú)，天空會(huì)暗淡，大地會(huì)單調(diào)。我要對(duì)著天空吶喊：“我也是生活的主角�！�
夜晚，每當(dāng)皎潔的月光灑向大地時(shí)，父母才會(huì)拖著疲憊的身軀回到家。在昏暗的燈光下，他們的臉龐更顯滄桑。雖然我不能為他們承受辛苦，但是能在他們勞累時(shí)為他們捶背緩減疲勞，為他們講個(gè)故事使其心情愉悅。沒(méi)有了我，父母的生活便少了一份歡樂(lè)和溫馨。
我是家庭的主角。
在課堂上，已不再是老師一個(gè)人的天地。已成為了我活動(dòng)的舞臺(tái)。我能夠積極的表現(xiàn)自己，在上課時(shí)，每當(dāng)碰到一個(gè)問(wèn)題，我就會(huì)積極的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下課后，我當(dāng)小老師為同學(xué)們解答習(xí)題。也許我的語(yǔ)言不夠流利，也許我的觀點(diǎn)不夠準(zhǔn)確，但是我擁有滿(mǎn)滿(mǎn)的自信和永不服輸?shù)木瘢蚁嘈胚@一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。
我是課堂上的.主角。
一間充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的畫(huà)室中，留下了努力拼搏的影子，墻上那一幅幅圖畫(huà)就是最好的證明。從不好到完美，其中經(jīng)歷了多少次失敗，才贏來(lái)了今天的成就�？技�(jí)時(shí)，不慌不忙，那是因?yàn)槲抑�。最后的成功是屬于我的�?/p>
我是繪畫(huà)的主角。
是小小的音符組成了動(dòng)聽(tīng)的旋律；是簡(jiǎn)單的勾勒繪成了美麗的圖畫(huà)；是涓涓細(xì)流匯成磅礴的海洋。
用心生活，我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文7
在一場(chǎng)演講比賽的頒獎(jiǎng)儀式中，我全神貫注地聽(tīng)著主持人口中的獲獎(jiǎng)名單，許久，我終于聽(tīng)到了一絲希望：“陳志民，一等獎(jiǎng)！”我激動(dòng)地跳了起來(lái)，滿(mǎn)含淚水地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，領(lǐng)取了我的獎(jiǎng)狀，因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)狀是大家一起幫助我才拿到的，他們給我勇氣，讓我在同年級(jí)中脫穎而出。讓我成為了生活中的主角。
一個(gè)主持人走過(guò)來(lái)，興奮地向我問(wèn)了獲獎(jiǎng)感言，我滿(mǎn)是自豪地說(shuō)出：“嘲諷像是一堆磚頭，失敗的人會(huì)讓它做一堵墻，成功的人會(huì)讓它做一條平坦的路�！痹�(huà)音剛落，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。我真想大聲喊出：“我也是生活中的主角�！�
因?yàn)橐淮问�，練就了我的成功之路，下課在班上，我和我的小伙伴正在一人一句讀《讀者》中的笑話(huà)，如果誰(shuí)的笑話(huà)讓全部人都笑，就算贏。我先讀了一個(gè)笑話(huà)，他們已經(jīng)笑得合不攏嘴了。老師走過(guò)來(lái)，叫我去他辦公室。
我以為我又干了什么壞事，把老師引來(lái)了，就苦著臉去辦公室找他。我走進(jìn)辦公室，心怦怦直跳，我就好像熱鍋上的螞蟻。老師叫我參加演講比賽，我本來(lái)想要拒絕，但老師已經(jīng)為我報(bào)好名了，還給我一份稿件，讓我把這背下來(lái)，讓我為班上爭(zhēng)光。
現(xiàn)在的我開(kāi)始努力鍛煉自己了，讓自己成為生活中的.主角，不讓別人看不起。我又參加各種來(lái)磨練我的勇氣的比賽，內(nèi)心也就沒(méi)那么緊張了。所以現(xiàn)在我又去演講比賽，就沒(méi)那么緊張了，我富有詩(shī)意地講完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
我終于成為了生活中的主角。
我也是生活的主角作文8
鄰家的女孩一直是我心靈中的陰霾。每次的競(jìng)爭(zhēng)似乎早已注定那份榮譽(yù)是屬于他的，從一次次的記憶愈來(lái)愈深刻，燦爛是光芒便彌漫在她身邊，掩埋了我卑微的執(zhí)著。她就好比一棵攀得最高的向日葵，在眾目睽睽之下昂頭享受著陽(yáng)光的恩澤。而我卻在她寬大枝葉下的陰影中不受人注意。鄰居的贊揚(yáng)夾雜著感慨占據(jù)著她的生活，而這份榮譽(yù)卻是隱匿在我心底的傷痛。學(xué)校的畫(huà)展愈來(lái)愈近�？匆�(jiàn)她往來(lái)于美術(shù)教室的身影，失落交織著一絲不甘涌上心頭，這一年又要錯(cuò)過(guò)嗎？每年畫(huà)展的佼佼者無(wú)疑是他，我的爭(zhēng)取換來(lái)的只是冷落，或許，有她的存在，便一切都是枉然了吧。有時(shí)我會(huì)想，我們同生活在地平線(xiàn)下，我從未奢求過(guò)蔚藍(lán)的天空，只為見(jiàn)到陽(yáng)光，而她的潮水總是掩埋我的視線(xiàn)。因此，我只能躲在角落里靜靜的綻放，等待流行的來(lái)臨。望著身后一摞厚厚的畫(huà)冊(cè)，終究還是不甘心就這樣了結(jié)。這一次，我不能再讓機(jī)遇與我擦肩而過(guò)，深呼吸——我決定賭一把。透過(guò)黎明的微光，我靜靜坐在畫(huà)板前，斑斕的音符在紙上跳躍，均勻的線(xiàn)條越過(guò)紙的紋路。我徜徉在夢(mèng)幻的國(guó)度中，一種藝術(shù)的情結(jié)在我心中悄然萌發(fā)。我的眼神在紙張上徘徊，手中的畫(huà)筆描繪出我的心聲，色彩的交融在筆尖上流露，浸潤(rùn)著我的思緒將靈感傾注于每一抹濃墨重彩，滲透出我苦苦刻畫(huà)的'結(jié)晶。我盡情的釋放著全部的激情。
畫(huà)展如約而至，佇立在大廳門(mén)口，我的心在歇斯底里的嘶叫著仿佛要沖破時(shí)間的牢籠，目光在人群中穿梭，躊躇著最終還是選擇走進(jìn)去。我緊攥著衣襟，手心中滲出的汗水浸濕了衣角，顯得那么不知所措，我伴著急促的呼吸擠過(guò)觀賞的人群，在一排排琳瑯滿(mǎn)目的作品中尋覓屬于我的風(fēng)格，目光在展墻上徘徊，心跳愈發(fā)的急促，額頭上密集的汗珠順著發(fā)絲淌下來(lái)，我緊張的咬著下嘴唇仿佛下一秒就要窒息，憧憬交織著憂(yōu)慮彌漫了我整個(gè)心房。轉(zhuǎn)過(guò)最多的人群。在人與人的空隙中我看到了我的筆調(diào)，那是我嘔心瀝血的精華，它安詳?shù)锰稍诖髲d正中央，那份榮譽(yù)是前所未有的，無(wú)數(shù)羨慕的目光投入我，夾雜著贊揚(yáng)與認(rèn)可，仿佛要將時(shí)間的曖昧融化，贊揚(yáng)聲傳入我的耳畔，望著那飽含羨慕的目光，我仿佛不再是一首未知名小插曲，而是一篇絢麗的樂(lè)章，彈奏出屬于我的旋律。她從人群中走來(lái)，眼神中掠過(guò)一道光，藏著難掩的笑意，已不再是那標(biāo)準(zhǔn)的45度微笑，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的贊揚(yáng)“我就知道你會(huì)行的”。她握起我的手，我能感到她手心的濕度，飽含了太多無(wú)法用語(yǔ)言描述的情結(jié)，縈繞在我的心間。這一刻，一切都顯得微不足道，因?yàn)槲乙彩巧畹闹鹘恰?/p>
我也是生活的主角作文9
懦弱的我常以為自己太渺小，廣闊的的生活舞臺(tái)上，我不過(guò)是一個(gè)配角，在別人流光溢彩的羽翼下，消散了我的芬芳，隱藏了我暗淡的眼光。
行走在人生的路上，我習(xí)慣地低下了頭。看著一個(gè)個(gè)同行者趾高氣揚(yáng)地超越了我，我默默無(wú)言。我只能這樣，只配這樣。即使懷有效仿的渴望，也終是可望而不可即，便以位卑寬宥了自己。
我就這樣慢慢彳亍著，度過(guò)了我身后的十三個(gè)年華。也許是上帝不忍再看到我的人生一無(wú)所獲，便把A派來(lái)了我的身旁。
我問(wèn)A：“怎樣有信心像主角一樣昂首闊步地行走在人生之路上？”Ａ反問(wèn)到：“你認(rèn)為什么才算得上人生的主角呢？是你的一生，主角不是你是誰(shuí)�。 蔽以尞惖赝�。是啊，我總是認(rèn)為我只是微不足道的角落，卻忘記了整個(gè)道路都由我掌握，人生這出戲由我自己做主！
每個(gè)人都是人生的主角，主角的氣質(zhì)，怎能畏縮不前？
即使是一朵小小的浪花，在波濤洶涌之時(shí)，也現(xiàn)出它澎湃的`力量；即使是一棵嫩嫩的花朵，在春暖花開(kāi)之際，也顯出它競(jìng)相開(kāi)放的本色。物猶如此，人何以堪!生活屬于我，命運(yùn)屬于我，前途屬于我，屬于我的，就要亮出自己的風(fēng)采，展現(xiàn)出自己的個(gè)性。在人生漫漫長(zhǎng)河中，敢于劈波斬浪者，勇士也！勇士為誰(shuí)？人生之主角也！
我也是生活的主角作文10
誰(shuí)說(shuō)藍(lán)天只屬于蒼鷹，誰(shuí)說(shuō)花園直屬于花朵，誰(shuí)說(shuō)雜說(shuō)不能和鉆石想媲美，誰(shuí)說(shuō)丑小鴨不能變成白天鵝，我是一滴水，我擁有整個(gè)世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。也許這個(gè)世界上我很平凡，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我也能給別人帶來(lái)幸福和笑臉，我也笑了因?yàn)槲抑肋@個(gè)世界需要我。
當(dāng)在醫(yī)院里人擠人的時(shí)候，護(hù)士小姐抱著一大箱東西釀釀蹌蹌走來(lái)，她用力支撐著身體的平衡，大口大口的喘著粗氣，兩邊臉頰紅撲撲的，我走啦過(guò)去一種莫名其妙的責(zé)任感讓我不得不幫助了她。臨走時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你�！毙α�，心里像灌了蜜一樣甜，一句平常不過(guò)的話(huà)讓我溫暖了許久，讓我自豪的`認(rèn)為，世界上不能沒(méi)有我。
濕滑的道路上一位拾荒老人艱難的騎著他那破舊的三輪車(chē)是兒子發(fā)的四二的吱吱聲，老人喘著粗氣，終于到了一道斜坡，老人已無(wú)力把車(chē)子騎上去了，他連試了幾次，最后連車(chē)上的廢品也掉了下來(lái)。路上雖然有很多人，卻都裝作沒(méi)看見(jiàn)。我上前主動(dòng)幫老人撿起散落的瓶子，并幫他推上了那道斜坡。“謝謝，謝謝�！崩先苏f(shuō)。我看見(jiàn)老人被歲月侵蝕的臉上露出了幸福的笑臉�？匆�(jiàn)老人對(duì)我笑。我也笑了，感到一股暖流流入心中。
鮮花和掌聲不僅送給偉人，也許一個(gè)眼神、一個(gè)微笑就可以讓別人感受到溫暖。不必羨慕別人是生活的強(qiáng)者，我也是生活的主角。我所追求的，所奮斗的，我所給予的都會(huì)給自己或他人或社會(huì)或整個(gè)世界帶來(lái)快樂(lè)和微笑。
藍(lán)天不只屬于蒼鷹也屬于小鳥(niǎo)，花園不屬于花朵也屬于小草，沙礫也許不能變成鉆石，但仍能閃閃發(fā)光。我雖然是小人物，當(dāng)也是生活的主角。
我也是生活的主角作文11
春，花園里花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。朵朵花開(kāi)，群芳爭(zhēng)艷。用最靚麗的色彩，渲染出一幅春花爛漫圖。
看著這些絢麗的花兒，我有些呆了。美麗如斯，她們便是這園中的主角吧？笑著，我黯然低下了頭。偶然間，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一株孱弱的草，在風(fēng)中瑟抖，沒(méi)有一絲春天應(yīng)有的生機(jī)。這樣平凡的小草，注定不是生活的主角！
“我也與它一樣，不是生活的主角。”想著，我又自嘲一笑。“這是風(fēng)鈴草，你外公從歐洲引進(jìn)的，它會(huì)開(kāi)花的'�！蹦赣H不知何時(shí)來(lái)到，說(shuō)。外公是小有名氣的花卉師，喜歡引進(jìn)各個(gè)品種的花�？蛇@風(fēng)鈴草，名字是草，又怎會(huì)開(kāi)花？我搖頭笑了，母親輕嘆一聲，說(shuō)：“我?guī)湍銏?bào)名了書(shū)法大賽，若你不參加，以后就別練書(shū)法了�！甭曇羝降缢�，卻有不可抗拒的力量。
我愛(ài)書(shū)法，卻從不愿參加比賽，因?yàn)槲易员啊＜热徊皇侵鹘�，我又為何要�?dāng)贏者的陪襯？眉頭不覺(jué)皺緊，貝齒緊緊咬住下唇：“我不想去�！笨蛇@話(huà)根本不起作用。“我方才已經(jīng)說(shuō)過(guò)，去不去由你�！彼瓨O，走了。
次日，我開(kāi)始練書(shū)法，既不愿當(dāng)配角，也只能努力做個(gè)主角罷！擺好紙硯，執(zhí)筆，蘸墨，揮毫落紙。字雖無(wú)矯若游龍的氣勢(shì)，至少也是差錯(cuò)有致，靈動(dòng)瀟灑。不覺(jué)，已過(guò)一晌午。
寫(xiě)累了，走到花園看會(huì)兒風(fēng)景，無(wú)意間看見(jiàn)那株“草”——竟有嫩芽抽出，像水晶般晶瑩剔透，好像在努力地汲取養(yǎng)分，欲含苞怒放，一鳴驚人。“難道這草，真會(huì)開(kāi)花……”我喃喃著。
半月后，比賽成績(jī)出，母親去郵局取成績(jī)，而我只能在家坐等，百無(wú)聊賴(lài)。心臟砰砰直跳，不安想著：“既然付出，應(yīng)會(huì)有結(jié)果吧？”“女兒，給�！蹦赣H終于回來(lái)，平日那平靜如水，喜怒不顯一絲波瀾的雙眸，現(xiàn)在似乎隱隱藏了幾分贊許。我接過(guò)證書(shū)打開(kāi)——一等獎(jiǎng)！
我不敢相信，我竟是冠軍？嘴角上揚(yáng)，粲然一笑。第一次認(rèn)識(shí)到，我也是生活的主角……原來(lái)只要我努力，去爭(zhēng)取，我也會(huì)是主角。從那時(shí)起，我總是自信地抬著頭，積極參加各種活動(dòng)。因?yàn)槲抑溃铱梢猿蔀橹鹘牵?/p>
又到園中，那株不起眼的風(fēng)鈴草，竟開(kāi)出一朵清新淡雅的花，如花中仙子。雖不像牡丹般開(kāi)得如火如荼，卻清秀脫俗，不染一絲煙塵。一時(shí)間，仿佛滿(mǎn)園春色黯然失色，只剩那株清麗的風(fēng)鈴草。它，是這園中的主角！
春，花園里仍是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，但那群芳之間，多了一抹清亮的淡藍(lán)。它，是這園中的主角；我，也是生活的主角。
我也是生活的主角作文12
人生的漫長(zhǎng)路途中，我遇到過(guò)形形色色的人。又像我一樣平庸的默默生活著的人，就像空氣；也有人出眾、優(yōu)秀，閃光點(diǎn)多得令人嫉妒。我時(shí)常會(huì)感到羨慕，感到自卑。但是，世界那么大，不妨回頭，看看自己踩下的一個(gè)個(gè)腳印，流過(guò)的一滴滴汗水，積累著的一點(diǎn)點(diǎn)努力。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也可以在生活中，活出自己的模樣。
年幼時(shí)，朋友們的優(yōu)秀讓我望而卻步，甚至不敢靠近他們，只因我的平庸。長(zhǎng)大了，朋友們依舊出眾，我卻依舊平凡。但其實(shí)，不去對(duì)比，不再只看到自己的缺點(diǎn)，不再過(guò)分的自卑，換個(gè)方式，每天自信一點(diǎn)，可以看到不一樣的自己。每當(dāng)有人掉落物品時(shí)，我總會(huì)第一時(shí)間撿起來(lái)，還給失主。這時(shí)，行人向我投來(lái)贊許的目光，失主向我致以深深的謝意。我的舉動(dòng)成為了我的生活中的一個(gè)小音符。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)鄰家時(shí)，鄰居家的那盆芙蓉花總是會(huì)被鄰居婆婆遺忘。我笑了笑，接著一一再次重復(fù)了這個(gè)做過(guò)上千百次的動(dòng)作一一搬起芙蓉花，再將它送回去。微風(fēng)中，花骨朵兒一搖一擺，似是向我表達(dá)謝意，還有婆婆驚喜的目光和熱情的道謝，讓我有些不好意思。這時(shí)的我，心中總是滿(mǎn)滿(mǎn)的`，沉甸甸的，又組成了一個(gè)小音符。
類(lèi)似的事情數(shù)不勝數(shù)，細(xì)細(xì)回味當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)的我。原來(lái)，我也在發(fā)揮著作用。是啊，空氣雖然是無(wú)形的，可卻是極其重要的。
生活中的一個(gè)個(gè)小音符，譜成了我人生中的一段段樂(lè)章，奏響了生活中的獨(dú)屬于我的那首曲子。我清晰地明白了：每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)須羨慕他人，我也可以是生活的主角！
我也是生活的主角作文13
生活中的不如意之事常八九，這讓我總是以為自己是生活的配角。直到那一場(chǎng)比賽過(guò)后，我才發(fā)現(xiàn)，我也是生活的主角。
剛進(jìn)華倫時(shí)，體育1000米和科目的增加讓我倍感壓力。不能像以前那樣身輕如燕，輕松跑完百米，也不能像以前一樣，自信面對(duì)三科的繁重課業(yè)。從之前的萬(wàn)眾矚目到現(xiàn)在的一無(wú)是處，自信仿佛消失在那萬(wàn)里之外，我仿佛只能在班上講一講笑話(huà)，勉強(qiáng)充當(dāng)一位毫不起眼的配角。
終于，在一個(gè)月之后，我有了做一回主角的機(jī)會(huì)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行跳大繩比賽。為了能當(dāng)上主角，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地報(bào)了名。在層層選拔之后，我搭上了參賽的末班車(chē)。因?yàn)槲以陉?duì)里最差，所以他們把我排在最后，還對(duì)我冷嘲熱諷。有一次，第一個(gè)比賽的人失誤了，我們都憂(yōu)心忡忡，紛紛問(wèn)：“第一個(gè)沒(méi)事吧？要不要調(diào)整下戰(zhàn)術(shù)？”沒(méi)想到他竟把矛頭對(duì)準(zhǔn)了我，用手指指著我的頭，怒氣沖天地叫罵道：“就是你最后一個(gè)跳得不好，我才失誤的！我早就說(shuō)得換，我們都是主角，就你一個(gè)配角，還不識(shí)相點(diǎn)趁早滾蛋！”我筑立的信心高墻立馬崩塌了，兩行清淚不由自主地流下，我胡亂地抹掉眼淚，灰溜溜地跑了。我再無(wú)信心做生活的主角，而配角似乎已經(jīng)成為了我的專(zhuān)用名詞。
那段時(shí)間里，我迷失了方向，自信的光茫不再為我引領(lǐng)航向。直到校運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后，大家的目光恢復(fù)如初，我才逐漸找回了那曾經(jīng)擁有的自信，我覺(jué)得自己離主角不遠(yuǎn)了。
后來(lái)的`一次閱讀分享大賽，班里先進(jìn)行了選拔，我抱著嘗試的心態(tài)去嘗試了。過(guò)了幾天，老師在一節(jié)閱讀課上很直接地問(wèn)：“同學(xué)們，你們覺(jué)得誰(shuí)更適合這一次大賽，只有兩個(gè)名額，我已經(jīng)定其中一個(gè)是課代表了，你們覺(jué)得還有誰(shuí)可以？”剛開(kāi)始大家議論來(lái)議論去，很多人的建議老師都不怎么看好。這時(shí)，一個(gè)女生突然站了起來(lái)，指著我大叫：“福爾摩斯！”“對(duì)，就選他的福爾摩斯！”頓時(shí)，班上開(kāi)始起哄了：“福爾摩斯！”這個(gè)名額毫無(wú)疑問(wèn)地落在我的頭上。我興奮起來(lái)，原來(lái)我真的也可以當(dāng)主角的。
諷刺好比一堆紅磚，懦弱的人會(huì)用它砌成一堵墻，而堅(jiān)強(qiáng)的人則用它鋪成通向成功的路，相信自己，你也可以成為生活的主角。
我也是生活的主角作文14
“他的命可以毀在自己手里，再也不為任何人犧牲什么。為個(gè)人努力的也知道怎樣毀滅個(gè)人，這就是個(gè)人主義的兩端�！�
望著老舍的這些文字，我為祥子感到巨大的悲哀。祥子，他自己毀滅了自己。祥子，為了有一輛屬于自己的車(chē)，奮斗著，努力著，節(jié)儉著，三年之后，他終于有了第一輛車(chē)。當(dāng)他撫摸著愛(ài)車(chē)，激動(dòng)不已時(shí)，我想他一定會(huì)高聲大喊“我是生活的主角”。但希望往往會(huì)落空，第一輛車(chē)被大兵搶去。他不氣餒，依舊盡心盡力的干活。而孫偵探又把他的錢(qián)敲走了。祥子無(wú)奈地說(shuō)：“我招誰(shuí)惹誰(shuí)了？”盡管如此，他沒(méi)有放棄生活的希望，依舊主宰著生活�！拔疫�是生活的主角”！而最后，虎妞死了，使他的第三輛車(chē)又賣(mài)了。三起三落，終于使他放棄了希望，“我不是生活的主角”。他變得麻木、潦倒、狡猾、愛(ài)占便宜、自暴自棄。祥子完了！祥子對(duì)生活已失去了希望，不再是生活的主角，甚至連配角都不是，他人生的舞臺(tái)早已拉上帷幕。他以行尸走肉的姿態(tài)，行走于世間，這樣的活與死何異？唉，他早已成為歷史的過(guò)往。
這讓我想起了安迪，他始終堅(jiān)持不懈，有希望的活著。
“希望是美好的，也許是人間至善，而美好的事物永不消逝�！卑驳下淙朐┆z，但他對(duì)自己始終沒(méi)有放棄，用一把小石錘，花費(fèi)數(shù)十年，終于打通了一條通向自由的道路。當(dāng)我看到安迪在暴風(fēng)雨中為自己獲得自由而吶喊時(shí)，我不禁熱淚盈眶。“有一種鳥(niǎo)是永遠(yuǎn)也關(guān)不住的，因?yàn)樗拿科鹨砩隙颊礉M(mǎn)了自由的光輝！”安迪一定在吶喊：“我也是生活的主角！”
生活是一個(gè)舞臺(tái)，每個(gè)人都應(yīng)成為這個(gè)舞臺(tái)上的主角。不僅是祥子和安迪，當(dāng)然，還有我。
曾幾何時(shí)，我望著滿(mǎn)是紅叉的成績(jī)單，發(fā)呆許久。一種莫名的感受直竄上心頭，生活的主角？哼，我不配。課間，我在教室里靜靜地坐著，看著班里的差生在走廊里嬉笑打鬧，好不自在。有時(shí)，我真想和他們一樣，放棄自己，墜入無(wú)盡的深淵，去觸摸黑暗。但把視線(xiàn)轉(zhuǎn)移，我又看到班里的一些同學(xué)在靜靜的看書(shū)學(xué)習(xí)，我突然覺(jué)得剛才的.想法是如此的荒謬與愚蠢。一個(gè)人活在世上，僅僅是追求著一時(shí)的快樂(lè)嗎？不，是要做自己生活的主角，去主宰自己的生活！
做生活的主角，其實(shí)是一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是一種不服輸努力拼搏的奮斗精神！
“我也是生活的主角！”這是每個(gè)人對(duì)成功的渴望，是發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊！
我相信，在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的人際社會(huì)之中，在未來(lái)更加廣闊的人生舞臺(tái)之上，每個(gè)人一定能成為自己生活的主角！
我也是生活的主角作文15
生活就如同一場(chǎng)精彩的現(xiàn)代劇，如果我們要當(dāng)主角，就必須擁有自信！
記得在一次書(shū)法比賽中，老師派我“出場(chǎng)”。我知道老師的目的是想培養(yǎng)我的自信，可我也深知以我的水平只能在比賽中當(dāng)一個(gè)配角，哪能當(dāng)上主角��！
比賽前的幾天，我一直生活在忐忑之中，每天都會(huì)想：“要是失敗了該怎么辦呢？”眼看著離參賽時(shí)間越來(lái)越近，但我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。到了比賽那天，我不小心將剛調(diào)好的墨汁灑在了毛邊紙上�！熬驼f(shuō)她不行，笨手笨腳，哈哈！”“她永遠(yuǎn)只配當(dāng)個(gè)小小的配角�！闭驹谂_(tái)上的我，可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诘紫碌膶?duì)話(huà)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下落，我哭著“逃離”了賽場(chǎng)。
自那以后，我強(qiáng)迫自己不斷參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)交的朋友也逐漸多了起來(lái)，等到再次有書(shū)法比賽時(shí)，我毫不猶豫地去參加。我認(rèn)真研墨，用心去畫(huà)每一筆，不論臺(tái)下的人用怎樣的.眼光看我，我都絲毫不害怕，因?yàn)槲蚁嘈盼乙矔?huì)成為生活中的主角！
別人的譏諷，就像一塊塊磚頭，沒(méi)有自信心的人，用它砌成一堵墻，遮住溫暖的陽(yáng)光，卻獨(dú)自面對(duì)寒冷；有自信心的人，用它鋪一道前進(jìn)的大路，面對(duì)溫暖的陽(yáng)光。
在生活中，不要太在意別人說(shuō)什么，要始終充滿(mǎn)自信，你就是生活的主角！
【我也是生活的主角作文】相關(guān)文章：
我也是生活的主角10-14
我也是生活的主角12-20
我也是生活的主角05-07
我也是生活的主角作文12-24
我也是生活的主角作文10-06
我也是生活的主角作文12-16
我也是生活的主角作文12-25
我也是生活的主角作文05-05
我也是生活的主角作文10-17
(經(jīng)典)我也是生活的主角作文07-15