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生命的意義作文

時(shí)間:2023-12-28 13:56:49 生命的意義 我要投稿

生命的意義作文匯編(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的生命的意義作文,希望能夠幫助到大家。

生命的意義作文匯編(15篇)

生命的意義作文1

  有人說(shuō),生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇,是昭君出塞的風(fēng)沙,是貂蟬口中的呂布,是西子墜湖時(shí)濺起的水花。

  有人說(shuō),生命是一種回聲;是寶刀快馬,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊。

  有人說(shuō),生命是一種回聲,你怎么對(duì)待它,它也就怎樣回答你。

  當(dāng)我看到了蚯蚓絕境中奮力求生的經(jīng)歷后,我終于明白了。那天,我在爺爺家后院,看見(jiàn)一條蚯蚓松土?xí)r,前部分繩子鉆出了籬笆,后部分繩子卻被籬笆卡住了,蚯蚓多次嘗試著往前擠,往后退,但都無(wú)濟(jì)于事。最后,它用力掙斷自己后半截身子,從籬笆里鉆了出來(lái)。那是喲中怎樣鉆心的痛啊!原來(lái)生命也會(huì)面臨重大的抉擇,在生命的危難關(guān)頭,我們要做出果敢的選擇,不可以輕易放棄!這就是生命的'勇氣!

  一粒松樹(shù)種子被帶到懸崖絕壁山峰,它就不擇地勢(shì),不畏嚴(yán)寒酷暑,茁壯成長(zhǎng)。它不用水來(lái)澆灌,狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不了它,寒冷凍不死它,干旱旱不死它,無(wú)論怎樣也拿它無(wú)可奈何。它只是一味無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng),松樹(shù)的生命力真強(qiáng)!這就是生命的勇氣!

  一天,我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,便把它捉來(lái)玩兒。我將它放入一灘水中,像看看它會(huì)怎樣。原來(lái),我以為它會(huì)死在水中,課侍寢并非如此,螞蟻在水中已奄奄一息了,但它并沒(méi)放棄,仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫;仡^再看看螞蟻,經(jīng)過(guò)垂死掙扎,它終于獲得了重生的機(jī)會(huì),逃出稅后它便慌忙離開(kāi)了。

  我自認(rèn)為,生命不在于長(zhǎng)短,而在于你想怎么過(guò),你可以糟蹋它,也可以讓它很精彩,這都在自己的一念之間。于是我想:我一定要好好的活過(guò),精彩的活過(guò),不論貧富,不論喜憂。

生命的意義作文2

  人生最大的學(xué)問(wèn)莫過(guò)于獲得心靈的智慧,人生最大的快樂(lè)莫過(guò)于蕩滌心底的塵埃。當(dāng)歲月如流沙般從我們身邊瀉過(guò),種種關(guān)于人生智慧的故事,像烙印一樣深深銘刻在我們的心底,直到我們穿越風(fēng)雨,長(zhǎng)大成人,直到我們勇往直前,把石頭磨煉成金子,把小草澆灌成大樹(shù)。

  這不,我閱讀了《小故事大道理》這本書(shū)。這里的每一個(gè)小故事都源自經(jīng)典,每一篇文字都散發(fā)著智慧的書(shū)香。其中有一篇小故事《生命本是過(guò)程》,雖然文章極其簡(jiǎn)短,但是卻讓我受益匪淺,讓我明白了生命的意義。

  故事的內(nèi)容是這樣的:一只羊要吃山上的草,羊爬呀爬,它累了,爬不動(dòng)了。它想:“我不怕累,山有多高我就爬多高!彼姥脚,它更累了,更爬不動(dòng)了,它想:“我不怕累,山有多高我就爬多高!苯又,他又爬了起來(lái)。

  終于,功夫不負(fù)有心人,羊爬到了山頂?墒,陡峭的山頂上并沒(méi)有他想象中的美味青草,一點(diǎn)草也沒(méi)有。其實(shí)在山腳下就有一片又一片美麗的草地。但羊一點(diǎn)兒也不后悔,因?yàn)樗非蟮?結(jié)果,它的堅(jiān)持,它做到了。這時(shí),筋疲力盡的它告別了這個(gè)美好的世界,但它的臉上掛滿了笑容。

  這只羊用自己的生命向人們?cè)忈屃耍哼@只羊雖然最后累死了,但它用生命見(jiàn)證了自己的成功。其實(shí)達(dá)成目標(biāo)的意義不在于成功時(shí)的喜悅,而是在于未成功所努力付出的汗水,也就是追求成功過(guò)程中所獲得的體驗(yàn)。

  一滴水里蘊(yùn)藏著浩瀚的大海,一個(gè)小故事里蘊(yùn)含著博大的智慧。智慧指引著我們前行的道路,智慧裝點(diǎn)著我們的人生。智慧不僅僅為我們的成功導(dǎo)航,而且還會(huì)為引領(lǐng)我們走向美好的未來(lái)!讓我們熱愛(ài)讀書(shū),做一名智慧型的學(xué)生吧!

生命的意義作文3

  樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,被火燒了以后還能再長(zhǎng);懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地成長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,亦可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……

  蜉蝣的生命很短暫,出生以后只能活七到十天,短的則只有兩三天,有的品種甚至只能活幾小時(shí);每年秋天,天空中那些南遷的候鳥(niǎo),也許明年你就看不到了;還有各類昆蟲(chóng)及其他動(dòng)物,比如蜜蜂、蝴蝶等,壽命不及人類的比比皆是。

  就在那個(gè)夏天,狂風(fēng)卷集著烏云,不一會(huì)兒,電閃雷鳴!巴炅耍∥曳N的小樹(shù)要完蛋了,它會(huì)被狂風(fēng)刮倒的!”我透過(guò)窗戶往外望,窗外被雨簾擋著,看不清。只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)落在樹(shù)葉和窗戶上的.聲音。我想:小樹(shù)一定在劫難逃了。我焦急地走來(lái)走去,心情跟外面的天氣沒(méi)什么兩樣。

  夏天的雨都是急性子,來(lái)也匆匆去也匆匆。不一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,藍(lán)藍(lán)的天上架起了一道彩虹,我立刻撒腿往外跑。我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)不但沒(méi)有被刮倒,反而葉子更綠了,腰桿更直了,看上去更精神了。小樹(shù)看見(jiàn)我來(lái)了,仿佛在對(duì)我說(shuō):“你又來(lái)找我比高矮嗎?”

  雖然我們無(wú)法左右生命的長(zhǎng)度,但是我們可以拓展生命的寬度。我們不僅要像蜉蝣一樣珍惜自己短暫的生命,還要像小樹(shù)一樣做生命的強(qiáng)者,不被生活中的挫折擊敗,我們要勇敢地面對(duì)人生中的一切狂風(fēng)暴雨,因?yàn),雨后必定是晴天;因(yàn),生命本?lái)就是一樁奇跡。

  人生的體會(huì)各不同,你對(duì)生命的看法又如何呢?

生命的意義作文4

  生命的意義是什么?譚千秋說(shuō),是大公無(wú)私,是為他人著想,為集體著想,為國(guó)家著想。夏洛蒂·勃朗特筆下的簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō),生命是平等的,至少我們通過(guò)墳?zāi),平等地站在上帝面前。讓我們討論一下“生命”是什么?/p>

  一說(shuō)起生命,人們會(huì)立刻想到什么?我想大概是死亡吧!生與死是一瞬間的事,說(shuō)的恐怖一點(diǎn),也許下一秒會(huì)地震,會(huì)出車禍,會(huì)終結(jié)你的生命。讓我們回味一下我所說(shuō)的話:“會(huì)終結(jié)你的生命。生命就是死亡”既然生命等于死亡,那么終結(jié)你的生命是說(shuō)終結(jié)死亡,長(zhǎng)生不老嗎?這樣想來(lái),聲明一定不是指死亡,那是指什么呢?

  上次我去鄉(xiāng)下,由于我姑父是獵人,常去打獵,所以我也去了一次。辜負(fù)有一條獵犬,是純黑色的`,名叫“老黑”,不過(guò)我愛(ài)叫它“黑旋風(fēng)”,因?yàn)樗艿谜娴木拖耨R小跳里的黑旋風(fēng)那樣快。黑旋風(fēng)用它敏銳的嗅覺(jué),聞到了味道,它對(duì)姑父叫了幾聲,姑父像懂了似的,對(duì)我說(shuō):“老黑找到獵物了,可能是掉下樹(shù)的小鳥(niǎo)!”果然,一只小鳥(niǎo)哀鳴著,躺在一棵大樹(shù)下。黑旋風(fēng)沖向小鳥(niǎo),這是,一只大鳥(niǎo)沖下樹(shù)梢,在黑旋風(fēng)與幼鳥(niǎo)之間,像守門員似的。。〈篪B(niǎo)面對(duì)大它四五倍的黑旋風(fēng),鳴叫著,啄著,黑旋風(fēng)雖是獵犬,但不如鳥(niǎo)兒靈活,大鳥(niǎo)不停地跳著,撲騰著,姑父的槍瞄不準(zhǔn),說(shuō):“這只混鳥(niǎo)!可惡!我想,打小鳥(niǎo)一槍不就好了?老鳥(niǎo)肯定幾欲發(fā)瘋,無(wú)心戀戰(zhàn),黑旋風(fēng)就能抓住他們了!我正要說(shuō)出來(lái),卻又一想,那可憐的老鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)就要喪失寶貴的生命了!后來(lái),我告訴姑父:“放了他們吧!姑父同意了。老鳥(niǎo)叫了一聲,叼著小鳥(niǎo)飛上樹(shù)梢。

  現(xiàn)在,你明白生命是什么了嗎?我想生命就是一個(gè)字:愛(ài)。母愛(ài),父愛(ài),友愛(ài),愛(ài)國(guó)……愛(ài)無(wú)所不在,無(wú)所不包,毫無(wú)疑問(wèn),愛(ài)是生命力量最大的源泉!

生命的意義作文5

  彩虹絢麗多彩,那是經(jīng)過(guò)了狂風(fēng)暴雨以后的洗禮。楓葉似火燃燒,那是經(jīng)過(guò)了與寒霜之后的斗爭(zhēng)。雄英展翅高飛,那是在懸崖危險(xiǎn)練習(xí)之后的本領(lǐng)。無(wú)論動(dòng)物,植物都保持著每日奮斗的姿態(tài),用奮斗鑄造它們的成功。

  可見(jiàn),活的生命需要不斷的學(xué)習(xí)奮斗,奮斗與不奮斗意義,造就的結(jié)果是截然不同的,生無(wú)所息,人的一生如果都保持奮斗的姿態(tài),那么注定是人生是有意義的,一生中就會(huì)充滿光輝的.色彩,古代名醫(yī)李時(shí)珍一生都過(guò)著艱苦的生活,但他從始至終都保持昂揚(yáng)的斗志,不怕艱苦和艱辛,寫(xiě)出著名的《本草綱目》,他生命意義對(duì)人類的貢獻(xiàn)是無(wú)價(jià)的。

  那么,如果,讓自己頹廢喪志會(huì)發(fā)生什么呢?清朝末年,統(tǒng)治者一直沉迷于康乾盛世,閉關(guān)鎖國(guó),自?shī)首詷?lè),黑暗腐敗毫無(wú)斗志,忍受外國(guó)列強(qiáng)的欺辱瓜分,割地賠款,讓人勞苦大眾生活在水深火熱中。

  所以,人的一生必須保持奮斗的精神,在這個(gè)高科技,信息飛速發(fā)展的時(shí)代,在我們這寶貴的青少年時(shí)代,更不能放縱自己,讓自己勞動(dòng)有所付出有所得,讓自己的青春不負(fù)年華。

  人生沒(méi)有?空,何時(shí)都是出發(fā)站,少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕,未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋冬。人的生命是有限的,讓短暫的生命有意義的劃過(guò)時(shí)間的年輪,當(dāng)回首時(shí),微笑著不遺憾自己的終生。

生命的意義作文6

  《燈光》是我上六年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文,我至今難忘。

  在一口氣讀完《燈光》后,淚水模糊了我的雙眼,我被郝副營(yíng)長(zhǎng)那舍己為人的精神所感動(dòng)了。

  我合本沉思。人生最寶貴的就是生命,因?yàn)樯鼤?huì)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,誰(shuí)不萬(wàn)分珍惜它呢!但是,郝副營(yíng)長(zhǎng)卻在自己最年輕的時(shí)候,慷慨的獻(xiàn)出了自己的生命。這究竟是為什么呢?是他不懂得生命的意義嗎?不是,他對(duì)生命的意義了解的最清楚、最深刻。他知道,一個(gè)人活在世上,絕不僅僅是為了自己,而是為了他人活得更美好,這樣的生命才有意義、有價(jià)值,才是最寶貴的生命。

  但是,現(xiàn)在的大多數(shù)人卻還是這樣。他們有的人認(rèn)為人生太短暫,如果不及時(shí)玩樂(lè),就會(huì)讓生命的火炬白白的燃燒,因此,他們拼命的追求金錢和歡樂(lè),完全不顧及他人的利益;有的則千方百計(jì)的想坑害別人,自己從中得到快樂(lè)和滿足,這種人行為更可恥。在他們身上,我們根本看不到生命的閃光,只看到自私自利的.丑惡靈魂。有些青少年雖不是這樣,但他們還是熱衷于追求享樂(lè),談到穿的吃的,他們興趣昂然,談到學(xué)習(xí)工作,他們卻索然寡味,胸?zé)o大志。他們也是只顧自己。這樣的生命難道有意義嗎?

  同學(xué)們,讓我們像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣用“生命之光照亮勝利的道路”,讓自己的生命放射出更多的光和熱吧!

生命的意義作文7

  人的一生只有一次,生命是我們一生最寶貴的東西,其意義是什么也無(wú)法衡量的。只有一次,我們誰(shuí)不珍惜它呢?誰(shuí)不愛(ài)惜只有一次的生命呢?就連傻子也不會(huì)白白浪費(fèi)自己的生命吧!

  正如司馬遷所說(shuō):“人固有一死,死有重于泰山,或輕于鴻毛!睘槿嗣窭娑赖娜耍乃辣忍┥竭重;碌碌無(wú)為的人死了他的死比鴻毛還輕。

  因?yàn)槭裁从腥嗽谧鎳?guó)需要時(shí),慷慨的奉獻(xiàn)出自己的生命呢?難道他不知道生命是可貴的嗎?難道他連傻子都不如嗎?不,不是的,他這樣做是對(duì)生命的意義了解得清楚,深刻的表現(xiàn),因?yàn)樗酪粋(gè)人活在世上,絕不僅僅是為了自己,而是為了他人活得更美好。這樣的生命,才是最有意義,價(jià)值的生命。

  但是,現(xiàn)在有人認(rèn)為人生短暫,如不及時(shí)行樂(lè)就會(huì)讓生命的火炬白白的燃燒。因此他們只顧拼命地追逐金錢和歡樂(lè),完全不顧他人的利益,在他們身上,我們根本看不到生命的'意義,只看到那些自私,丑惡的靈魂。我們青少年與中雖不是這樣,但他們熱衷追求歡樂(lè),談到上網(wǎng),玩游戲,他們興趣蠱然;談到學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè),他們卻索然寡味,胸?zé)o大志,他們只顧自己,這樣的生命有意義嗎?

  同學(xué)們,你們想讓你的生命有意義嗎?請(qǐng)你們認(rèn)真想想。如果想,就不要再浪費(fèi)光陰,努力學(xué)習(xí),將來(lái)用知識(shí)造福人民造福社會(huì),這樣的生命才是有意義的。

生命的意義作文8

  我們?yōu)槭裁炊?為什么而存在?玫瑰說(shuō):向人間播撒芬芳是我生長(zhǎng)的理由。蟬兒說(shuō):綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。小溪說(shuō):奔向大海,成就浩瀚是我畢生的追求。每一個(gè)生命都是有意義的,一個(gè)生命,將會(huì)有一千種意義。

  盛夏的中午,坐在窗邊,執(zhí)筆,這個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題令我深思,不知不覺(jué),竟過(guò)了許久。光線變得有些昏暗,抬起頭來(lái),原本晴朗蔚藍(lán)的天空早已被密集的烏云遮蓋,天空陰沉沉的像是沷了墨,讓人有些喘不過(guò)氣來(lái)?耧L(fēng)吹來(lái),刮在臉上有些刺痛感,連忙起身去關(guān)窗。剛合上窗,毫無(wú)預(yù)兆的,暴雨傾盆而下,豆大的雨滴瞄準(zhǔn)了在狂風(fēng)中搖曳的綠葉,毫不留情地?fù)舸蛑鼈儭?/p>

  細(xì)嫩的葉子在風(fēng)雨中被壓得抬不起頭來(lái),但他們并不服輸,頑強(qiáng)地抗?fàn)幹,深深地扎根在枝干中。玻璃窗上布滿了雨點(diǎn),只能依稀地望見(jiàn)那星星點(diǎn)點(diǎn)卻又目之所及的.嫩深色。它們像是在發(fā)光,那種不畏摧殘、百折不撓的精神深深震撼著我。

  雨愈下愈大,終是有些許不敵暴雨猛烈攻勢(shì)的葉子,終是飄落下來(lái)。我正為它們感到惋惜,為它們無(wú)法綻放生命的光彩感到惋惜,可我很快發(fā)現(xiàn),它們落在泥土上,在雨點(diǎn)拍打下,很快便與泥土融合在一起,忽的,我的腦海中閃過(guò)一句詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。是啊,這落的葉子不同那些落花一般,他們并沒(méi)有輸,只不過(guò)是換了種方式展現(xiàn)它們生命的意義。它們?nèi)谶M(jìn)土中,為其它的草木提供養(yǎng)分,這是多么偉大!

  小小的樹(shù)葉尚且如此,更何況是人類?每個(gè)人的選擇都不同,有的敢于直面困難,勇敢綻放自己的光芒;有的則甘于默默奉獻(xiàn),無(wú)私地幫助他人這,便是生命的意義。

生命的意義作文9

  生命是寶貴的,可什么樣的生命才有價(jià)值呢?

  有人認(rèn)為功成名就,事事發(fā)達(dá);也有人認(rèn)為長(zhǎng)命百歲、永不死去;還有人認(rèn)為榮華富貴、金玉滿堂。

  我認(rèn)為,一個(gè)人要活得有價(jià)值,首先要為民著想,多做好事;其次要有遠(yuǎn)大的理想,并為其拼搏,哪怕失敗,自己也會(huì)說(shuō):“我努力過(guò)!

  從古到今,有多少英雄好漢壯烈犧牲了,他們寧死不屈,為祖國(guó)的繁榮作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。邱少云、文天祥、江姐、聞一多……多么年輕的生命啊,就這樣為了人民利益而犧牲了。難道你不認(rèn)為這是他們生命價(jià)值的體現(xiàn)嗎?除了國(guó)捐軀的英雄,和平時(shí)期在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的人比比皆是。發(fā)明大王愛(ài)迪生,發(fā)現(xiàn)“鐳”元素的居里夫人,研究炸藥的諾貝爾,被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平等等。他們給人類、給社會(huì)帶來(lái)的巨大財(cái)富,他們把孜孜不倦的研究看成是人生的價(jià)值,難道你不覺(jué)得他們是最可愛(ài)的人嗎?

  人活著就得奮斗、進(jìn)取。這其中難免遇到挫折。就如同一個(gè)出海旅游的使者,怎么可能不遇到暗礁、驚濤駭浪呢?只有戰(zhàn)勝了挫折,你才能嘗到勝利的.果實(shí)是多么甜蜜。相反,如果一個(gè)人碌碌無(wú)為地度過(guò)一生,難道你不覺(jué)得愧對(duì)你的子女和祖國(guó)嗎?總之,人生就像兩條路:一條充滿艱險(xiǎn)可處處掛滿勝利之果;一條平坦,無(wú)艱險(xiǎn),可勝利之果卻把你拒之千里。你愿意選擇哪一條呢?

  有價(jià)值的生命,是得付出代價(jià)的。朋友,讓我們用火一般的熱情去開(kāi)創(chuàng)未來(lái),擁抱明天吧!

生命的意義作文10

  生命是什么?有人說(shuō),生命是努力工作;有人說(shuō),生命是家人團(tuán)聚在一起,平平安安;有人說(shuō),生命是過(guò)好每一天,開(kāi)心而充實(shí)。而我認(rèn)為,生命是經(jīng)歷無(wú)數(shù)打擊后,卻能從頭再來(lái),浴火重生的勇氣。

  史鐵生的人生就是這樣的一個(gè)事例,他原本是一個(gè)健康的青年,活在一片希望的藍(lán)天下。可是,一場(chǎng)大病奪走了他的雙腿,從此他只能在輪椅上度過(guò)他的余生。但他并沒(méi)有自暴自棄,而是在母親的鼓勵(lì)下,拿起了筆,寫(xiě)出了一篇篇膾炙人口的.文章,被譽(yù)為得獎(jiǎng)專用戶。他曾開(kāi)玩笑說(shuō):“我的主要職業(yè)就是生病,業(yè)余職業(yè)才是寫(xiě)作。”在病魔的折磨下,他卻保持著一顆樂(lè)觀向上的心,這是多么值得我們敬佩的。

  海倫·凱勒,想必大家也聽(tīng)說(shuō)過(guò)她。她寫(xiě)的《假如給我三天光明》被世人所贊美,她對(duì)自己的生命十分珍惜?伤鋵(shí)是一個(gè)眼盲,耳朵失聰?shù)臍埣踩。剛開(kāi)始,她也曾被痛苦所纏繞,直到她遇見(jiàn)了她的老師,老師教她拼寫(xiě)單詞,教她說(shuō)話,教給她許多人生的哲理。慢慢的,她變得樂(lè)觀起來(lái),從第一次寫(xiě)作、第一次演講、第一次考試,到寫(xiě)出了著名的《假如給我三天光明》,她付出了許多努力。終于,她成為了一個(gè)偉大的作家。即使生活在黑暗無(wú)聲的世界里,她的心卻仍然光明。

  我很敬佩上面這兩位作家,他們讓我知道了:生命并不是完美無(wú)缺的,每個(gè)人都有缺陷,但是如何活出自己的精彩,完全取決于自己。

生命的意義作文11

  “離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”在詩(shī)人的筆下,小草的生命力是多么頑強(qiáng)啊!

  在我生活中,也發(fā)生過(guò)這么一件趣事!那一次,我在不經(jīng)意中掉落手里的一?ㄗ,這是我拿回去播種的。我不甘心,便伸手去撿,可它好像故意跟我作對(duì)似的,一骨碌滾進(jìn)了墻縫里,怎么挖也挖不出來(lái)。我暴跳如雷,卻仍然徒勞無(wú)功。我頹喪地站起來(lái),垂頭喪氣地繼續(xù)走在了回家的路上,心中又生氣又難過(guò),真是五味雜陳。我十分懊惱地想:這葵花籽怎么那樣調(diào)皮呢?別的種子那么乖都想在花盆中生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果,為生命不留遺憾,最終可以畫(huà)上一個(gè)美滿的句號(hào),就它不珍惜生命。隨便它吧!我不在乎!

  過(guò)了幾天,當(dāng)我快淡忘這件事的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)墻縫里有了點(diǎn)綠色,我疑惑地走過(guò)去,壓低身子仔細(xì)看個(gè)究竟:居然驚奇地發(fā)現(xiàn)前幾天遺落的瓜子長(zhǎng)出了嫩綠的芽苗,還帶著殼,并且在沒(méi)有陽(yáng)光的溫暖,沒(méi)有雨露的滋潤(rùn),沒(méi)有泥土的呵護(hù)中硬生生地依靠自身的養(yǎng)分,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。它稚嫩的`身軀并沒(méi)有退縮,柔弱的芽苗并沒(méi)有躲藏,它堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著,不畏狂風(fēng)不畏嚴(yán)寒。

  每天我上下學(xué)經(jīng)過(guò)的時(shí)候,都不由自主地過(guò)去看看它的變化:從小到大,從莖的短到長(zhǎng),從嫩綠的帶殼小芽到長(zhǎng)出2片葉子,再到4片,6片……我不由得從心底里發(fā)出感嘆:不屈向上的瓜苗真勇敢!

  我對(duì)弱小的芽苗感到十分敬佩,小小的瓜苗生命力到底有多么頑強(qiáng)呀!在極其艱難的惡劣環(huán)境下,通過(guò)自己后天不懈的努力奮斗拼搏,終于破土而出。這是需要何等的堅(jiān)強(qiáng)意志與毅力呀!我的心頭為之怦然一震,這一震,使我明白了生命的意義是什么?是——勇氣。

生命的意義作文12

  讀完《生命的壯歌》,其中的一個(gè)片段引發(fā)了我的思考:生命的意義到底是什么?

  一片草叢起火了,一群螞蟻被包圍。當(dāng)所有人都覺(jué)得它們必死無(wú)疑的時(shí)候,它們開(kāi)始迅速地扭成一團(tuán),向著河岸的方向突圍。最后,他們成功沖出火海。所有人都震驚了:微不足道的螞蟻怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的`力量,它們?cè)趺纯赡苊撾U(xiǎn)?原來(lái),在災(zāi)難面前,它們緊緊地抱成一團(tuán),哪怕被燒焦,外層的蟻國(guó)英雄致死也不松動(dòng)分毫。

  那一刻我明白了,這就是團(tuán)結(jié)的力量!這就是生命!為了讓內(nèi)層的螞蟻活下來(lái),為了整個(gè)蟻?zhàn)宀槐粴纾鈱拥奈浵亴幙蔂奚晕,也不松?dòng)分毫。這就是生命,這就是一曲生命的壯歌!

  看著那些被燒焦的蟻群,我不禁沉思:生命的意義是什么?一場(chǎng)疫情中,讓我們明白:病魔是多么可怕,生命是多么脆弱,我們是多么渺小。人的生命隨著日出、日落而漸漸流逝。我們永遠(yuǎn)不知道意外和明天哪個(gè)先來(lái)臨,終有一天我們都會(huì)失去生命。

  “一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么!睈(ài)因斯坦曾說(shuō)得對(duì),人的價(jià)值,是由自己決定的。司馬遷也曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)生命:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!

  那么,如何才能更好地體現(xiàn)生命的價(jià)值呢?在這大好時(shí)光里,我想唯有努力學(xué)習(xí),才能把每一天都過(guò)得更充實(shí)、更有意義!

  生命是寶貴的,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。待我白發(fā)蒼蒼、憶起往昔時(shí),才不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。

生命的意義作文13

  星期天早上,水箱里很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有水了,所以我拿起水桶去井邊打水。

  這口井離我家不遠(yuǎn)。一路上,我愉快地哼著歌,輕輕地走著。桶和瓢問(wèn)題。吱吱嘎嘎。噪音,不停地在我的肩膀上擺動(dòng)。

  不一會(huì)兒,我來(lái)到了村民賴以生存的古井。我放下水桶,正要舀水,但我不禁大吃一驚:我只看到井里有一個(gè)來(lái)自黃澄澄的泥水坑。我該怎么辦?你需要水來(lái)做早餐!就在我坐立不安的時(shí)候,我突然聽(tīng)到身后傳來(lái)沉重的'腳步聲,接著是“吱吱嘎嘎。的聲音。我回頭一看,原來(lái)村里的鄭也在挑水。他從遠(yuǎn)處對(duì)我喊道:你好,老范,水多嗎?”我無(wú)助地向他伸出雙手,回答道:唉,真倒霉,一滴水也沒(méi)有!”他笑著說(shuō):那不是真的!里面還有一口井!”他用手指指著。直到那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)在覆蓋著竹條的古井上方有一口新井。我跑過(guò)去掀開(kāi)蓋子,嘿!一灘清澈的水突然吸引了我的目光。我太高興了,拿起勺子把它舀進(jìn)桶里。我在和林哥說(shuō)話的時(shí)候正在舀水。我不禁感到興奮,問(wèn)道:林正哥哥,你什么時(shí)候挖的這口井?”林正哥哥一聽(tīng),突然變得嚴(yán)肅起來(lái),用無(wú)限崇敬的語(yǔ)氣說(shuō)道:說(shuō)到這個(gè),我欠你爺爺?shù),他自己挖的井,F(xiàn)在,有了這口新井,我們就不需要去搶或者擔(dān)心水了。它給我們的村莊帶來(lái)了很多便利......”聽(tīng)著聽(tīng)著,我不停地點(diǎn)頭,心想:爺爺真好!他的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  沒(méi)過(guò)多久,水就滿了,我拿起水桶往回走。一路上,我的腦子一直在想這件事:是的!讓自己受益,給更多的人帶來(lái)幸福是人生的意義。

生命的意義作文14

  蠟燭告訴了我,生命的意義就是鞠躬盡瘁、死而后已,就算只剩一點(diǎn)也要用余溫來(lái)溫暖人們,為人們照亮前進(jìn)的路;駿馬告訴了我,生命的意義就是自由自在、無(wú)拘無(wú)束,在遼闊的草原上自由奔跑;雄鷹告訴了我,生命的意義就是展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空,為自己的目標(biāo)而奮斗;而一種落在石縫里的種子告訴我,生命的意義就是堅(jiān)貞不屈,不管生命有多短暫,都必須要好好活下去!

  在一年的秋天,我不小心把買來(lái)的種子掉了一顆,竟瞧不見(jiàn)它的蹤影,我也只好罷了,高高興興的地把買回來(lái)的'種子種在了沃土里。

  時(shí)間一天一天的過(guò)去了,小小的種子竟在我的培育之下發(fā)了芽,芽嫩綠得滴水,我的心卻因?yàn)槲业男⌒〉某删投械阶院。時(shí)間緩緩流過(guò),而我可愛(ài)的種子也在茁壯成長(zhǎng)——一天,我在家里的陽(yáng)臺(tái)上打掃衛(wèi)生,忽然發(fā)現(xiàn)我們家石堆處發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)刺眼的嫩綠,當(dāng)時(shí)我的心顫抖了一下,心想:不會(huì)是那一顆弄掉了的種子吧,我忙跑過(guò)去看,在一大堆灰色的石塊中,一個(gè)嫩綠的小東西使勁地把它的腦袋往外面擠,即使它再渺小,在一群灰色中一眼就能看見(jiàn)它。它渺小得可以忽略不計(jì),可它卻努力在我面前昭示它的存在,一個(gè)卑微的存在——可也正是這樣頑強(qiáng)的生命,讓我感受到了生命的可貴和生命所存在的意義。生命一次,美麗一次,也許它到了冬天抵御不住寒冷而死亡,但是它也是活生生的存在過(guò),也是頑強(qiáng)的活過(guò)的!

  為什么有的人到老了才后悔這一生,而有的卻從不對(duì)他所失去的耿耿于懷,是因?yàn)樗呀?jīng)擁有了自己的榮譽(yù),他對(duì)自己現(xiàn)在所擁有的東西才是最珍貴的。請(qǐng)你努力去爭(zhēng)取讓你老了之后不會(huì)后悔的東西,生命是寶貴的,要學(xué)會(huì)珍惜,不要虛度光陰,請(qǐng)記住——不管一生多么的短暫或漫長(zhǎng),都必須好好的活著!

生命的意義作文15

  在這個(gè)打拼的過(guò)程中,有的人上升,有的人卻下降,直至最后潦倒。當(dāng)每個(gè)人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線上時(shí),我相信,我們的憧憬都是一樣的,我們對(duì)未來(lái)的期望也許是一樣的。但是,為什么在跑步的過(guò)程中,我們的結(jié)局卻不一樣呢?也許有時(shí)候我們雖然奮斗了,但沒(méi)有結(jié)果,但是一時(shí)的輸贏并不代表終生的成敗,請(qǐng)你擦干淚水,振作精神,因?yàn)樾碌臎_鋒號(hào)角已經(jīng)吹響。誰(shuí)說(shuō)天空沒(méi)有痕跡而鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò),鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡已刻在了天空的.心中。

  你的精神也刻在了我們的心中,無(wú)論結(jié)果如何,我們都不會(huì)忘記你這只在天空中奮力舞過(guò)的美麗的小鳥(niǎo),你將成為我們心中的永恒,成為那一瞬間的美麗。

  有一天,我正在看電視,有一只蒼蠅在我面前飛來(lái)飛去,我有點(diǎn)不耐煩了,一伸手就把它抓住了,蒼蠅的翅膀不停的震動(dòng),我感覺(jué)到了蒼蠅對(duì)生命的渴望,我忍不住把它放了。

  有一次,我出門買東西,看見(jiàn)一位正在賣魚(yú)的叔叔,他用刀子把魚(yú)肚子劃開(kāi),再用手把魚(yú)肚子里的東西掏出來(lái),我以為魚(yú)死了,過(guò)一秒鐘,魚(yú)居然還在動(dòng),那種強(qiáng)烈的求生欲望令我震驚。

  還有一次,我在電視上看見(jiàn)有一只金絲猴被獵人的子彈射傷了,當(dāng)死亡逼近時(shí),金絲猴把它那名貴又美麗的尾巴咬斷,并將它的尾巴扔進(jìn)深山峽谷里。心想:你們即使捕住了我的軀體,也別想得到我的靈魂、我的美麗。然后悲壯的走向死亡。

  這就是生命——勇敢、不放棄、悲壯。

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