校園一角四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的校園一角四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角四年級(jí)作文1
今天下午天氣很好,太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉,陳老師帶著我們?nèi)W(xué)校旁邊的小公園游玩,這對(duì)我們好久沒出去玩耍的小朋友來(lái)說(shuō),別提有多開心了。
我們一來(lái)到小公園門口,就看到了兩棵高大的香樟樹,樹干非常粗大,要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住它,微風(fēng)吹過,樹枝搖擺起來(lái),好像在歡迎我們的到來(lái)。
走進(jìn)小公園,一個(gè)大大的罐木叢擋住了我的去路,它們密密麻麻地緊挨在一起,不留一點(diǎn)兒縫隙,組成了一個(gè)橢圓形的屏障,它的葉子也圓圓的,好像一個(gè)個(gè)球,非常可愛。在“球”的旁邊還有一棵木松,像巨大的三角形似的立在那里,仔細(xì)看它的葉子,真的好古怪,竟然像一根根針,這讓我不敢去碰它,生怕一不小心刺破手指。我小心的繞過木松,被腳下一片草地給吸引了,雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,但是草地卻還是黃黃的一片,可再仔細(xì)一看,黃黃的'枯草中可以看到一些小綠芽?jī),這些頑強(qiáng)的小生命迫不急待地要出來(lái)見我們了吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我又看到一棵非常奇怪的樹,老師告訴我們那叫古滕,一眼望去好像是一個(gè)木噴泉,又感覺好像是女孩子的長(zhǎng)頭發(fā),走進(jìn)去一看,才看到它蜿蜒盤旋著的樹滕,一條條地你繞著我,我纏著你,真是讓人驚嘆!
游玩的時(shí)間總是過得很快,我們跟著老師戀戀不舍地回到了教室,但是我心里還是盼望著老師能再帶我們出去親近大自然。
校園一角四年級(jí)作文2
我的校園很美麗,但我覺得校園里的假山那邊最美麗,接下來(lái)我就講講假山那邊的美麗吧。
課間,我去假山那邊玩,我發(fā)現(xiàn),假山上面有很多建筑物,有亭子、小房子等等,亭子里有兩個(gè)老人在下棋,看他們專注的眼神,我認(rèn)為,他們下棋的`時(shí)候一定很投入。
假山上面還有一個(gè)漁翁在釣魚,要是這是真山在下雨,就可以聯(lián)想到一首詩(shī):“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
假山的最上面還有一只白鷺,那只白鷺展開雙翅,好像下一秒就要飛向蔚藍(lán)的天空。
假山下面有個(gè)池塘,池塘里有很多金魚,那一群一群的金魚在游,可真漂亮,像一群穿著花衣服的小仙女在飛。
假山的后面還有幾十支竹子,春天下雨的時(shí)候,你到那里去看看,發(fā)現(xiàn)成群的筍從土里鉆出來(lái),露出了可愛的小頭。
假山對(duì)面還有一個(gè)大亭子,這個(gè)亭子可是一個(gè)休閑圣地:人們可以再里面下棋、說(shuō)話、喝茶……忙碌了一天的老師們還可以到里面休息休息呢,這個(gè)亭子可真方便啊!
最里面還有一個(gè)“U”型的花架,有很多花藤都攀上了花架,這使一無(wú)所有、空蕩蕩的花架立馬變得五顏六色,而且花架上面還有小花,這使花架更漂亮了。
花架那里還有一片草地,雖然這些草不怎么起眼,但仔細(xì)一看,卻很好看,這一根根草就像綠色的項(xiàng)鏈,這一片草坪就像一大塊碧綠無(wú)瑕的翡翠。
這就是美麗的校園一角。我愛我的校園。
校園一角四年級(jí)作文3
我的校園在白云山腳下,那里美麗又漂亮。春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天樹葉飄落,冬天寒風(fēng)來(lái)臨。
交代校園位置。
我們學(xué)校的名字叫“雄鷹學(xué)!保iT像一個(gè)月亮。一進(jìn)校門就會(huì)看見兩棵很大的木棉樹,春天木棉花開花了,它像一個(gè)小姑娘穿著一條紅紅的裙子。
校門口特點(diǎn):形狀像月亮。
在木棉樹的右邊有五個(gè)乒乓球臺(tái),下課了同學(xué)們都來(lái)乒乓球臺(tái)玩。在乒乓球臺(tái)的旁邊有一排芒果樹,春天的時(shí)候芒果樹上開滿了芒果花,那芒果花有的像一條黃色的裙子,有的像三角形,還有的像圣誕樹;夏天的時(shí)候芒果樹上結(jié)滿了酸甜可口的.芒果,下課的時(shí)候同學(xué)們來(lái)到芒果樹下看著芒果直流口水。
芒果樹和乒乓球臺(tái),中心觀察點(diǎn)。
乒乓球臺(tái)和芒果樹的正前方就是我們的旗臺(tái)。每當(dāng)星期一我們都會(huì)在旗臺(tái)下升國(guó)旗,看著國(guó)旗許下我們的承諾“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)“。旗臺(tái)的左邊就是我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)里有一條400米朱紅色的跑道,還有一個(gè)很大的籃球場(chǎng)。
校園就是我們的快樂天堂!
點(diǎn)評(píng)內(nèi)容:寫校園特點(diǎn)的文章不計(jì)其數(shù),這篇文章獨(dú)辟蹊徑,選擇了校園中的芒果樹作者觀察點(diǎn),有條不紊的介紹校園景色,方位清楚,如果你到這個(gè)校園走訪,一定不會(huì)走錯(cuò)路,因?yàn)樽髡呓淮氖智宄,就像給讀者描畫了一幅地圖,而且是立體景觀圖,不僅方位明確。而且顏色鮮明,描畫逼真。
校園一角四年級(jí)作文4
我們學(xué)校坐落在風(fēng)景秀美的長(zhǎng)春,是一個(gè)美麗的大花園。現(xiàn)在你就隨我飽覽一下我們校園的美景吧!
我們學(xué)校的東南角上,有一個(gè)美麗的花壇。
冬天慢慢過去了,春姑娘悄悄地來(lái)了。小草脫下了枯黃的衣服,穿上了春姑娘給他們的嫩綠衣裳。正在一邊伸著懶腰,一邊吸著春雨滴在他們身上的露珠呢!殘留在花壇里的冰雪也融化了,一切又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。
時(shí)光飛逝,春天已過,夏日來(lái)臨;▔质橇硪环跋蟆豢每妹⒌拇罅鴺洌扛魩酌锥紩(huì)種一棵。他們好像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,有的迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在展示自己的美貌,有的擺著柳枝,好像在梳理自己的頭,有的高高聳立著,當(dāng)同學(xué)們熱得汗流浹背時(shí),就會(huì)到樹下去乘涼。
轉(zhuǎn)眼間,秋天來(lái)了,秋風(fēng)瑟瑟地吹著;花壇里滿是枯枝敗葉。引人注目的`是那一株株盛開的菊花,它們還不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。
一年的末季——冬天降臨了,花壇變成了一個(gè)白雪皚皚的世界。小草,花兒都被覆蓋了。但有一種花沒有被淹沒,那就是臘梅。那一株株臘梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之上,競(jìng)相怒放。他們傲霜斗雪的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
瞧,這就是我的校園一角,他有沒有讓你贊口不絕呀?我愛我美麗的校園。
校園一角四年級(jí)作文5
我們的校園可美了!蔥郁的樹木,長(zhǎng)著新生的小芽;芬芳的花香,夾著小鳥的歌唱。來(lái)吧,一起來(lái)參觀我們的學(xué)校吧!
走進(jìn)后操場(chǎng),兩排健壯的樹木,夾著翠綠的青草地。小草,像綠色的小潭,像碧綠的地毯,像美麗的水墨畫。粗壯的大樹挺拔在操場(chǎng)上,猶如一群綠色的衛(wèi)兵。樹葉真綠。【G得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障;樹葉真嫩啊!嫩得仿佛那是一條條柔嫩的棉線;樹葉真大!大得仿佛那是一把把青綠的`扇子。樹葉連著數(shù)不勝數(shù)的樹枝,樹枝連著粗大的樹干,真像一個(gè)能干的小伙子,為我們擋住大風(fēng)黃沙。
來(lái)到學(xué)校的植物園,映入眼簾的是一排排蔥郁的植物,清甜竹、觀音竹、狗牙花、紫薇、什么的,絕對(duì)讓你大飽眼?!瞧那清甜竹,它擁有著清甜的香氣。心情不好的人去聞一聞,煩惱立刻云飛霧散,頓感神清氣爽哦!繼續(xù)往前走,可以看到?jīng)雠锵掠幸豢谛『商。荷塘里有許多荷葉,這里一片,那里一片,很不少。瞧那一片片荷葉,猶如一張張綠色的碟子,又像一把把撐開的大傘。魚兒在荷葉底下做游戲,蛙也時(shí)不時(shí)秀出自己的歌聲。旁邊就是菜園,青綠的葉子上,停著幾只美麗的蝴蝶。菜的種類有很多,比如:白菜、菜心、花菜、芹菜、土豆、番薯······它們整齊的排列在花壇上,一陣風(fēng)吹過,葉子就翩翩起舞,好看得很。蝴蝶們似乎也被這個(gè)場(chǎng)景感染了,show出了迷人的舞蹈。
我的校園真美啊,我愛我的校園!
校園一角四年級(jí)作文6
小樹林是我們學(xué)校的特色。
春天樹木長(zhǎng)出新芽,一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃都穿上了綠色的新衣,草地上的小花紅似火,白的似雪,黃的燦爛……引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春風(fēng)吹來(lái),小樹苗,花兒和小草搖晃起來(lái)。一陣花的`香氣,草的清香,撲鼻而來(lái),讓人神清氣爽?小鳥也嘰嘰喳喳地唱起了歌來(lái),熱鬧極了。
夏天,葉子長(zhǎng)得枝繁葉茂,差一點(diǎn)就要遮住了藍(lán)天,陽(yáng)光從縫隙照射在地面上,站在樹林底下,就能感覺到清涼,到了晚上就能聽到吱吱的聲音,原來(lái)是樹林中唱歌的知了。
秋天,落葉在林間飛舞,還沒等落葉落下來(lái),就又被秋風(fēng)吹了起來(lái),最后地上還是鋪上了一層金黃的地毯,踩上去“咯吱”作響。
冬天,樹木枯萎了,一個(gè)個(gè)死氣沉沉,像沒睡醒,“嘩”的一聲雪從樹上掉了下來(lái)發(fā)出“咚”的一聲,同學(xué)們?cè)谛淞掷锎┧箧覒,不遠(yuǎn)處有小朋友們歡聲笑語(yǔ),打雪仗的熱鬧聲一下子涌了出來(lái)。一把把雪拿在手里,瞬間就在手心里融化了,冰涼感也從手心傳來(lái)。
我愛學(xué)校,更愛校園一角的小樹林。
校園一角四年級(jí)作文7
我讀書的學(xué)校是妙高小學(xué),這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美。春天百花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天桂花飄香,冬天梅花傲放。
清晨,我走進(jìn)校門來(lái)到行知園,首先映入眼簾的是陶行知銅像,大約有三米高呢!陶行知高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,右手拿著一本厚厚的書本,看上去很有學(xué)問。在雨后的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,看上去更有精神了。
陶行知銅像的右邊是一株大鐵樹和四株小鐵樹,四株小鐵樹就像好學(xué)的小學(xué)生一樣圍在老師身旁認(rèn)真聽講。鐵樹的葉子尖尖的尖得像一根針,硬硬的像鐵一樣。陶行知銅像后面是兩棵高大挺拔的雪松,像兩位士兵一樣站在那里,時(shí)刻保護(hù)著我們的安全。銅像的左邊是三棵楓樹,它的'葉子像一只只鴨掌一樣。楓樹后面還有一叢迎春花,它的葉子一片挨著一片,一條條枝葉像一根根辮子一樣,春天的時(shí)候會(huì)開出一朵朵小黃花,它們似乎在說(shuō):“小朋友們,春天來(lái)啦!”
繼續(xù)往前走,楓樹和迎春花的左邊是“紅領(lǐng)巾氣象站”,紅領(lǐng)巾氣象站里面有百頁(yè)箱、風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀、雨量器。每當(dāng)下課的時(shí)候,就有許多“紅領(lǐng)巾”來(lái)到氣象臺(tái),記錄氣溫、雨量和風(fēng)速。
這就是我們校園的一角,這一角是我們學(xué)校里最棒的地方!
校園一角四年級(jí)作文8
校園,我們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的地方,在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀,其中,一個(gè)美麗的小花園常常讓我流連忘返。
剛走進(jìn)小花園,映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹,站得筆直筆直的,好似一位威武的戰(zhàn)士,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這兩排木瓜樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹,成排成列,整整齊齊,就像我們做操時(shí)的方隊(duì),似乎想和我們一爭(zhēng)高下。它們站得筆挺,如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士,又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”—風(fēng)雨長(zhǎng)廊,它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲,我們總是躲到“風(fēng)雨長(zhǎng)廊”里去避雨。下雨時(shí),雨滴敲打在玻璃上,奏出一首首美妙的`樂曲,如同一位音樂家在深情的演奏。順著長(zhǎng)廊走去,沿途的風(fēng)光美不勝收。
在學(xué)校的右側(cè),綠草如茵。草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的地毯;草真密啊,密得連一絲陽(yáng)光都無(wú)法射進(jìn)去;草真軟啊,軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花,一片紫色,還散發(fā)著濃郁的香味。
走過校園的盡頭就來(lái)到小亭子,小亭子的頂居然是空心的。向上望去,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋掛在天邊,天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰,小花園又是另一番景象,水池就像一個(gè)大腳板,亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵,美不勝收……
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。
校園一角四年級(jí)作文9
我們的學(xué)校十分美麗。在花園上玩耍,看著那草翠花開的草地,給人們一種美好的遐想;▓@的中心是一棵四季常青的松樹,春天的時(shí)候春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子們?cè)谔咦闱颍粋(gè)個(gè)就像燕子一樣飛快。勝利者們十分激動(dòng)地說(shuō):“哇,我們贏了,太棒了!”
夏天的時(shí)候,小黃狗吐著舌頭,蟬熱得直唱歌。我們一邊扇著扇子,一邊吃著美味可口、清甜涼爽的冰淇淋,躲在松樹下乘涼。陽(yáng)光透過樹葉的空隙漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,在小道上編織出夢(mèng)幻般的圖案。
秋天時(shí),我們一個(gè)個(gè)大口喝著十分美味的冰鎮(zhèn)可口可樂。喝完可樂還要走長(zhǎng)路,讓我們大汗珠子直流。看著小小少年轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)高,我們的煩惱也日益增加。
冬天,大地蓋上了一個(gè)白白的被子。好像我們一樣,都不肯離開暖和的'被子。天漸漸地冷了,地面也漸漸地滑了。我們?cè)诨▓@中開心地打雪仗,開心地堆十分可愛的雪人,喝著十分可口的熱果汁,真是太美味了!
我們學(xué)校的池塘可美了,大大的假山像一個(gè)人坐在大石頭上。小魚、小蝦在玩捉迷藏,有時(shí)躲在石縫中,有時(shí)躲在水里。小魚們可調(diào)皮了,一會(huì)兒露個(gè)頭,一會(huì)兒露個(gè)尾巴,有時(shí)露一個(gè)身子,還吐了一個(gè)個(gè)小泡泡,激起一束束水花。小魚顯得一點(diǎn)也不怕人,它們是那樣自由自在。
我愛我們學(xué)校,又愛學(xué)校的池塘,還愛可愛的大花園。
校園一角四年級(jí)作文10
我們的校園不光是一個(gè)大家庭,到處充滿了歡聲笑語(yǔ),而且還是一個(gè)美麗的公園,到處都是美麗的景色。
校園里最美的地方要數(shù)東南角的一個(gè)大花壇了,那里一年四季都開滿了鮮花。春有荼花、韭茶蘭;夏有廣玉蘭、美人蕉;秋有桂花、菊花;冬有梅花。在這么多美麗的花兒中,我最喜歡的就是廣玉蘭和荼花了。
那幾棵并排的玉蘭樹好像一道雪白的屏障,守護(hù)著我們美麗的`校園。玉蘭的外形很大,那一片片花瓣?duì)幭瓤趾蟮赝鈴堥_。到了花瓣掉落時(shí),漫天飛舞的花瓣好像天女散花一樣,可美了。我揀起一片花瓣,湊近一聞,花瓣散發(fā)出一種濃濃的香味,這種獨(dú)特的香味,總讓人精神振奮。
春天一到,荼花就從茂盛的葉子當(dāng)中鉆了出來(lái)。一開始,它還是一個(gè)嫩嫩的小花苞。長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊,粉紅色的花苞綻放開來(lái),就成了一朵美麗的鮮花。我靠近聞了聞,荼花發(fā)出一股淡淡的清香。像一個(gè)個(gè)小精靈,靜靜地坐在那,看著同學(xué)們玩耍。
這就是我們校園里最美麗的一角,我愛這個(gè)大花壇,更愛我們的校園。
校園一角四年級(jí)作文11
我的校園歷史悠久,下面我就來(lái)介紹一下校園的一角吧!
學(xué)校的大門在水蔭二橫路T字路口中央。大門的左邊是一棵歷史悠久的大樹,大約兩層樓那么高,上面的樹葉密密麻麻,陽(yáng)光下好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。風(fēng)一吹,許多葉子被刮到地上,好像秋天來(lái)到了似的。
大門的前面是一個(gè)籃球場(chǎng),到了體育課,我們便會(huì)在那打籃球;@球場(chǎng)的東面就是升旗臺(tái)了,每逢工作日的上午和下午,都會(huì)有同學(xué)在上面升旗和降旗。升旗臺(tái)的'右邊是一棵光禿禿的英雄樹,在樹的旁邊有一塊石頭,上面刻著:英雄樹,激勵(lì)后昆。我猜它的意思是:英雄樹,激勵(lì)后人。樹后就是風(fēng)雨操場(chǎng)了。在朝北的墻壁上,有兩塊石碑,一塊寫著:上善若水,擇木成蔭。另一塊碑寫著:上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無(wú)尤。根據(jù)我的記憶,這句話出自《老子。道經(jīng)》第八章。從風(fēng)雨操場(chǎng)退出來(lái),抬頭向上望,便能看見我們學(xué)校的校訓(xùn):團(tuán)結(jié)守紀(jì),善學(xué)創(chuàng)新。下面向左轉(zhuǎn),走大約5米就到了文化廊,這里陳列著同學(xué)們的優(yōu)秀作品?赐曛笙蜃笞,從小門就出了我可愛的校園。
我愛我歷史悠久的校園!
校園一角四年級(jí)作文12
我的學(xué)?善亮!有塑膠操場(chǎng)、雕像、運(yùn)動(dòng)器材、涼亭……其中,我最喜歡的就是綜合樓梯前的荷葉亭了!
出了綜合樓梯口,映入眼簾的就是三個(gè)荷葉似的亭子。亭子四周,是鵝卵石鋪的小路,鵝卵石旁邊栽著花草樹木,前邊還有一片竹林,竹子長(zhǎng)得枝繁葉茂。夏天,坐在荷葉亭根部的石凳上,荷葉 就像一把雨傘,雖說(shuō)夏天烈日炎炎,可坐在荷葉停下,一點(diǎn)也不覺得熱,再加上旁邊的竹子、桂花、小草,就算吹來(lái)的是熱風(fēng),但微風(fēng)中帶著桂花香,讓人感覺舒服極了!
立秋時(shí),校園里的枇杷熟了,這些枇杷是供應(yīng)我們?nèi)熒缘,沒事還可以在涼亭下吃枇杷果、看書……微風(fēng)吹動(dòng)著竹葉,發(fā)出“沙沙”的音樂聲……
冬天,沒下雪時(shí),可以在荷葉亭旁的操場(chǎng)上跑步,累了還可以坐在荷葉停下休息一下。要是下雪時(shí),可以和小伙伴一起打雪仗堆雪人……
春天,正是桃花盛開的`季節(jié),坐在荷葉亭下,聞著那沁人心脾的香味。一陣春風(fēng)拂過,把桃花瓣帶到荷葉亭上,真像幾朵真的荷花!
我我喜歡我們學(xué)校的荷葉亭!你呢?
校園一角四年級(jí)作文13
你們問我最喜歡母校的哪一處地方呢?我會(huì)豪不猶豫地回答說(shuō):“我最愛校園幼兒園那邊的花圃,由于那里一年四季都非常美麗!”
兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來(lái)的,它們中間是一條長(zhǎng)方形的走廊。剛走進(jìn)校門向右走,你就會(huì)看到一個(gè)種著桂花樹的花圃,花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃,花圃中間種著三棵高低不一的棕樹。
春天,桂花樹冒出了嫩綠的嫩芽;小草也探出頭來(lái)問好;小花露出了白色的舞裙,在風(fēng)中翩翩起舞;花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹。左邊的花圃里種著三棵沒有枝丫的棕樹;棕樹下落著零零星星的小草。
夏天,桂花樹長(zhǎng)得可濃密了,挨挨擠擠的翠綠的葉子,陽(yáng)光透射過來(lái),只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那邊的棕樹像一把撐開的大傘;每當(dāng)中午,太陽(yáng)高照的時(shí)候,同學(xué)們玩累的時(shí)候就能坐在花圃旁乘涼。
秋天,桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的`淡黃色或金黃色的小花朵,卻香氣撲鼻,一飄就是幾十里,聞到它的人都會(huì)因此陶醉。棕樹也結(jié)了一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。
冬天,桂花的葉子從樹上飄下來(lái),落在草坪里,像鋪上了一層地毯,非常美麗,棕樹和鐵樹的葉子開始變黃,葉子像被染了色一樣。
我愛美麗得花圃!
校園一角四年級(jí)作文14
初來(lái)這所學(xué)校,就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了,紅色的教學(xué)大樓,寬廣的綠茵場(chǎng),綠色的小樹林,久而久之,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)小角,都是生機(jī)勃勃的.。
繁忙的學(xué)習(xí)生活,給人以緊張的感覺,有的時(shí)候因忙于學(xué)習(xí),就常會(huì)忽略了校園的生氣。我也是這樣,其實(shí)在校園里走上一會(huì)兒。必須會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方--小樹林。
小樹林,學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路,小石頭在腳下,沒有痛的感覺,很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上,感覺就像是個(gè)姐姐在慈愛地?fù)崦宋业念^,很幸福?吹搅擞脴渥龅牡首雍妥雷樱首由系哪贻喣芮宄乜吹,做下來(lái),撫摸一下桌子,有種到了原始森林的感覺,一股微風(fēng)吹來(lái),帶著一股香氣,風(fēng)吹過我的頭發(fā),悄悄地“走”了,香氣還留著,使勁一吸,香溢滿全身,好舒服。開心的時(shí)候,來(lái)那里,樹葉也沙沙地表示歡迎,風(fēng)也和自我一同“歡笑”;失意時(shí),來(lái)那里,走上幾步,就像是排擠煩惱,即使不能完全忘記煩惱,至少能夠讓自我的煩惱少一些,因?yàn)闃,風(fēng),鳥,凳子,椅子,都在為自我分擔(dān)。
校園一角四年級(jí)作文15
我們的校園十分美麗,尤其天井花園,猶如仙境。
一進(jìn)入天井花園,你就會(huì)聽到“嘩啦啦”的流水聲,那就是小池。走近小池,滿目青翠,連你的衣服都會(huì)映成淡淡的綠色。池水清澈見底,纖塵不染的碧水中,魚兒歡快地游動(dòng)。池中心矗立著一座假山,在夕陽(yáng)的映照下,金光閃耀。假山酷似雄鷹,鷹首高昂,凌空展翅。從山頂?shù)缴侥_,像斧砍刀劈似的。清澈的水,從假山上飛瀉下來(lái),浪花往上拋,形成了千百朵盛開的白蓮。我跑到小池邊,俯視陽(yáng)光透射到的水底,在五彩斑斕的池水和石子之間,魚群閃閃的`磷光映著池水清流,給寂靜的天井花園增添了無(wú)限生機(jī)。
踏在鋪滿鵝卵石的小路上,腳底仿佛被一只只小手親扶著,太舒服了。紅、綠、白各色的鵝卵石在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。路兩旁的桂花樹像是守護(hù)天井花園的戰(zhàn)士,筆直地挺立在那兒。若是秋天,你在大老遠(yuǎn)就能聞到桂花那淡淡的清香。蒼翠的垂柳在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。茶花也正開花,漂亮極了。茶花真香啊,香得像噴了香水似的;茶花真美啊,美得像一位亭亭玉立的公主。小草從地下探出頭來(lái),小花也露出笑臉,對(duì)著我們笑。忽然,感到一陣清涼,才察覺有微風(fēng)習(xí)習(xí),陣陣襲來(lái)的芬芳使你不由得駐足細(xì)細(xì)品味。陽(yáng)光透過林隙,在水面上灑落斑駁的影子,給人一種安謐靜美的享受。
我愛這美麗的天井花園!
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