小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文經(jīng)典(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我家有一只可愛(ài)的小狗,名叫小花。
小花的毛是黑白相間的,像穿了一件美麗的毛衣。那靈敏的`小耳朵經(jīng)常都耷拉著,顯得憨厚可愛(ài)。它的身體又肥又圓,從遠(yuǎn)處看,還以為是一個(gè)足球呢。
小花可調(diào)皮了!記得有一次,我們一家圍著餐桌津津有味地吃著午飯時(shí),小花走到我面前,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我手里的一塊肉,似乎在說(shuō):小主人,你給我留點(diǎn)呀!我看見(jiàn)它那呆萌可愛(ài)的樣子,便把肉給它了。不一會(huì)兒,那塊肉就被它吃得一干二凈了,可它好像沒(méi)吃飽一樣,看著盤(pán)子里剩菜口水直流,突然,小花跳上桌子,慢條斯理的吃著剩菜。奶奶見(jiàn)了,立刻拿起掃把去打小花,小花見(jiàn)大事不妙,立刻拔腿逃跑,怎么樣,它是很調(diào)皮吧?
小花不旦調(diào)皮,還很貪睡。有一次吃飽喝足后的小花來(lái)到太陽(yáng)底下,睡了起來(lái),我來(lái)到它身邊,用棍子弄它,可它像個(gè)玩具一樣,無(wú)論我怎么弄都弄不醒,最后,我只好放棄了。
小花給我的生活增添了樂(lè)趣,我喜歡小花。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
金秋,風(fēng)清日麗;金秋,碩果累累。當(dāng)我們還沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅中時(shí),又迎來(lái)了這個(gè)崇高的節(jié)日——教師節(jié)。
教師,是一個(gè)平凡而又不平凡的節(jié)日。三尺講臺(tái)是她們的舞臺(tái),粉筆飛揚(yáng)是她們的話筒。蠟燭流淚,為了點(diǎn)燃希望;春蠶吐絲,為了編織夢(mèng)想。園丁育花,為了裝扮生活;教師育人,為了傳承文明。
夢(mèng)想是一支火炬,在人與人之間無(wú)聲無(wú)息地傳遞,而傳遞的方式就是愛(ài)。在生活中,有這樣一些人,用愛(ài)把夢(mèng)想傳遞給莘莘學(xué)子,,把知識(shí)傳遞給莘莘學(xué)子,自己卻不求任何回報(bào),這,就是那個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人——老師。
多少個(gè)不眠之夜,多少次燈火長(zhǎng)眠,在漫漫長(zhǎng)夜里,有她的伏案身影。不論春秋冬夏,不論嚴(yán)寒酷暑,微弱的燈光下,總有她認(rèn)真?zhèn)湔n,批改作業(yè)的身影。那是一道美麗的身影,是一張令人永久珍藏的照片。這,就是那個(gè)用汗水澆灌心田,用心血陶鑄靈魂的人——老師。
她,是美的耕耘者,美的'播種者。是她,用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),讓我們的心田綠草如茵,繁花似錦!這,就是那個(gè)知識(shí)淵博,情操高尚的人——老師。
桃李芬芳是你的歡樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)是你的心靈。沒(méi)有老師,就沒(méi)有工程師、音樂(lè)家、科學(xué)家;沒(méi)有老師,就沒(méi)有人類(lèi)精神文明。美國(guó)作家海倫的啟蒙老師埃里溫小姐,讓一個(gè)殘疾孩子長(zhǎng)成一個(gè)聞名于世界的文學(xué)家。在生活中這樣的事例還有很多,假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;假如我是歌唱家,我要盡情歌唱,歌唱老師的不平凡!
9月10日,是您——老師的節(jié)日。千言萬(wàn)語(yǔ)表不完我們的敬仰之情,萬(wàn)語(yǔ)千言道我完我們的感激之心。老師,我們祝你幸福,祝你健康,祝你平安,祝你培育的桃李更加燦爛!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是推動(dòng)前進(jìn)的力量,它給我指明方向。
在我心目中一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名著名的`畫(huà)家。
要想成為一名畫(huà)家,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我從小就專心致志,扎扎實(shí)實(shí)地打好畫(huà)畫(huà)基礎(chǔ),掌握和學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)技巧。
記得五歲時(shí),媽媽無(wú)意間看到我的畫(huà)貼在了教室的展覽區(qū),畫(huà)上那雙鞋栩栩如生,線條流暢,全是用黑白色配搭而成,媽媽都不信是我畫(huà)的,一個(gè)勁兒?jiǎn)栁疫@,問(wèn)我那,結(jié)果問(wèn)了老師,才相信我畫(huà)畫(huà)突飛猛進(jìn)了。
晚上,我畫(huà)了一幅畫(huà),把畫(huà)中的人物和風(fēng)景刻畫(huà)的淋漓盡致。抱著畫(huà)我睡著了,在夢(mèng)中我成了畫(huà)家,畫(huà)遍祖國(guó)千山萬(wàn)水的美麗景色。這就是我的中國(guó)夢(mèng)。
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