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寫我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-11-17 13:31:58 我的同學(xué)作文 我要投稿

寫我的同學(xué)的作文[推薦]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的寫我的同學(xué)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫我的同學(xué)的作文[推薦]

寫我的同學(xué)的作文 篇1

  在學(xué)校里我結(jié)交了許多的同學(xué),朋友?勺钭屛矣洃浬羁痰,莫過(guò)于竺杰了。他高高的個(gè)子,在隊(duì)伍里一眼就能認(rèn)出他,而讓我對(duì)他記憶深刻并不是他的個(gè)子,而是他每次都想蒙混過(guò)關(guān)的心里。

  記得有一次老師叫我們寫單元作文,他從書中抄了一大段,第一個(gè)打好了草稿,抬頭想了一會(huì)兒,我想他又在怎么樣才能蒙混過(guò)關(guān)。過(guò)了一會(huì)兒,他起身交給了老師。老師看后,有點(diǎn)懷疑這不是他自己的勞動(dòng)成果,就翻了翻“教材解析”,果然不是他自己寫的'被老師一翻就找到了。竺杰沒(méi)有就此罷手,而是向老師解釋了老半天。老師想了想覺(jué)得抄的也還不算太多,就勉強(qiáng)給他過(guò)關(guān)了。這時(shí)同學(xué)們都向竺杰投向了羨慕的目光,竺杰卻拿起作文本就抄了起來(lái)。平時(shí)他改正好作業(yè)交給老師也是如此,大家都司空見(jiàn)慣了。

  誒,竺杰你蒙混過(guò)關(guān)的本領(lǐng)真“強(qiáng)”啊!但我希望你可以把蒙混過(guò)關(guān)的本領(lǐng)改成踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的本領(lǐng),這樣才算真正的強(qiáng)!

  這就是我眼中的同學(xué),一個(gè)又高又大,而學(xué)習(xí)不踏實(shí)的竺杰!

寫我的同學(xué)的作文 篇2

  在我的朋友中,和我要好的便是她了。她有著一頭清爽灑脫的短發(fā),配上她那端正的五官,活脫脫的一個(gè)假小子出現(xiàn)在你面前。真的,那些不認(rèn)識(shí)她的人初次見(jiàn)面,都會(huì)把她看成一個(gè)細(xì)皮嫩肉的小男生。

  當(dāng)然,你若是細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)如果她留一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),那就是個(gè)不折不扣的.“江南美女”了。你瞧,她那葡萄般水靈靈的眼睛總是眨呀眨,筆挺的鼻子下面是一張名副其實(shí)的櫻桃小嘴,圓圓的臉蛋上有一對(duì)淺淺的窩,這不正是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的美少女形象嗎?

  不過(guò),你別看她長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,說(shuō)出來(lái)的話可是“鋒利無(wú)比”。每次我們和男生斗嘴,她一個(gè)人就可以說(shuō)遍男生無(wú)敵手,把那些平常耀武揚(yáng)威的男生說(shuō)的面紅耳赤、嘴巴打結(jié),而那些男生們最終只能灰溜溜地扔下一句:“好男不跟女斗”之類的話掉頭離去。

  當(dāng)然,更讓我佩服的是她在面對(duì)老師時(shí),也能做到不慌不忙、應(yīng)對(duì)自如,那些從她嘴巴里的話說(shuō)出來(lái)時(shí)似乎都是事先準(zhǔn)備過(guò)的“幽默臺(tái)詞”。

  有一次上完語(yǔ)文課,大家圍在老師旁邊詢問(wèn)這堂課的表現(xiàn)如何。當(dāng)說(shuō)到她時(shí),老師眉頭一皺,用手指點(diǎn)了點(diǎn)她的腦門,假裝嚴(yán)肅地說(shuō)出四個(gè)字:“聲音欠響。”我們都明白這其實(shí)是句玩笑話,但她卻不同,只聽(tīng)她也用嚴(yán)肅的口吻對(duì)老師說(shuō):“下次上課一定帶個(gè)麥克風(fēng)來(lái)!边@一下,我們都忍不住大笑起來(lái),連老師也繃不住嚴(yán)肅的面孔笑了起來(lái),可她仍是一臉正經(jīng)的樣子,讓你以為這就是真心話。

  你看,這就是她,一個(gè)漂亮、灑脫又聰明的她!

寫我的同學(xué)的作文 篇3

  我有很多很多同學(xué),其中給我印象最深的是我的同桌×。

  他的'個(gè)子比我高一點(diǎn)點(diǎn),不胖也不瘦,雖然他的皮膚比較黑,但他的發(fā)型還是很潮,黑黑的眉毛,一雙明亮的大眼睛,鼻子很挺,櫻桃小嘴很可愛(ài),能說(shuō)會(huì)道。

  他的個(gè)性很特別。有一次,他的數(shù)學(xué)大冊(cè)上的字寫得不好,秦老師叫他重做。他很難過(guò),眼睛紅得都不敢跟我講話。還有一次,他默寫一百分,高興得臉上都笑開(kāi)了花。我覺(jué)得他太可愛(ài)了。

  他喜歡看書,所以他的作文寫得很好。

  這就是我的同學(xué)——×。

寫我的同學(xué)的作文 篇4

  我有一個(gè)同學(xué),叫張xx,他長(zhǎng)得不算高,皮膚黝黑,一雙比較小的眼睛,不高不矮的鼻梁,那張并不紅潤(rùn)的嘴巴說(shuō)起話來(lái)頭頭是道。他的跆拳道很好,像俠客一樣,總是為同學(xué)們鳴不平,但很少打架。他的`膽子很大,還有一副古道熱腸,經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),大家都喜歡和他來(lái)往。

  有一次,我們正在津津有味地聽(tīng)老師講課,突然,一個(gè)同學(xué)舉起手:“老師,薛姍姍吐了!”我們都把目光投向她,說(shuō)話間,薛姍姍又猛吐起來(lái),吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過(guò)去,老師問(wèn):“誰(shuí)收拾一下?”我們面面相覷,這時(shí),張xx舉起手說(shuō):“我來(lái)吧!”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈,然后又用拖布擦了一遍,教室又煥然一新了。薛姍姍忙對(duì)張xx說(shuō):“謝謝你!”張xx擺擺手:“都是一個(gè)班的同學(xué)嘛!互相幫助是應(yīng)該的!

  張xx回答問(wèn)題從來(lái)都是很直白地說(shuō)出自己的觀點(diǎn),連公開(kāi)課也不例外。有一次我們班上公開(kāi)課,來(lái)了很多聽(tīng)課老師。上課時(shí),我們望著黑壓壓一片的老師,十分膽怯,很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也不敢回答。而張xx毫不畏懼,像往常一樣把手舉得高高的,亮著大嗓門回答問(wèn)題,聽(tīng)課的老師都用贊許的目光望著他,還有的老師悄悄說(shuō):“這孩子膽大!

  這就是張xx,一位普通的同學(xué)。雖然他也有缺點(diǎn),金無(wú)足赤,人無(wú)完人嘛!但他金子般的心靈卻值得我們學(xué)習(xí)。

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