五年級(jí)的作文7篇（合集）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
今天老師神神秘秘地拿著兩個(gè)茶葉蛋放在我們面前。有些同學(xué)迫不及待地跑上去聞一聞，看一看，尤其是龔浩東，他已經(jīng)口水流下三千尺，一直虎視眈眈著那兩顆光溜溜的茶葉蛋，直到胡老師把他拉回到座位上去。
我們開始上課了，老師拿著茶葉蛋在大家眼前晃來(lái)晃去，那蛋散發(fā)出誘人的蛋香味，蛋香味中還夾雜著幾分茶葉的清香，許多人都想吃。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著那兩顆茶葉蛋，老師突然話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)，今天我們來(lái)玩一個(gè)吹蛋的游戲。接著，宣布了游戲規(guī)則：“游戲很簡(jiǎn)單，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，從男生和女生隊(duì)中各選出一個(gè)代表，贏的同學(xué)就給茶葉蛋作為獎(jiǎng)勵(lì)�！贝蠹壹娂娕e手，被選出來(lái)了兩名幸運(yùn)者：男生隊(duì)是李明女生隊(duì)是林林，他們倆個(gè)眼睛互相瞪著對(duì)方，生怕自己輸了。游戲開始了，李明鼓著腮幫子，用九牛二虎之力使勁地吹，眼看快要贏了。女生那邊的蛋原來(lái)還在原地不動(dòng)，不知怎么了？女生那邊的茶葉蛋好像被施了魔法一樣一吹就往對(duì)方的領(lǐng)地沖去，男生一看輸了，只好垂頭喪氣地退下場(chǎng)。
第二局開始了，換了倆個(gè)同學(xué)。正當(dāng)他們要大力施展吹起神功時(shí)，老師說(shuō)必須加大難度，說(shuō)著用兩條布把他們的'眼睛蒙上，偷偷地把面粉放在桌上，換掉了雞蛋，讓他們吹。這時(shí)旁觀的同學(xué)都捂住嘴偷笑起來(lái)。龔浩東為了能吃到那美味的、香噴噴的茶葉蛋，用出了吃奶的勁兒吹，那面粉被他們吹得漫天飛舞。逗得邊上看的同學(xué)哭笑不得：有的笑瞇瞇地笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得喘不過(guò)氣來(lái)……邊上的同學(xué)吶喊助威，歡呼尖叫著，過(guò)了一會(huì)兒，面粉突然沒(méi)有了，原來(lái)是同學(xué)們覺(jué)得不過(guò)癮趁機(jī)把面粉都涂到了他們倆的臉上、鼻子上、頭發(fā)上、衣服上、褲子上。哇！他們簡(jiǎn)直就認(rèn)不出來(lái)了，像一個(gè)圣誕老人。游戲在同學(xué)們的打鬧聲中結(jié)束了，大家都玩得意猶未盡。他們倆人把布條拿下來(lái)看到自己身上全都是面粉也不由自主的笑了，大家?guī)兔Π阉麄兩砩系拿娣叟拇蚋蓛�，變回原�?lái)的模樣。
這時(shí)胡老師宣布開始根據(jù)剛才的游戲?qū)懸黄魑模蠹议_始靜下來(lái)寫作文，這就是胡老師的作文課，生動(dòng)有趣而又別開生面。
五年級(jí)的作文 篇2
我怎樣愛(ài)上跑步的呢？這里還有一個(gè)小故事呢！
去年暑假，難得媽媽同意我一個(gè)人去深圳姑姑家，姑姑家那兒的環(huán)境真好啊!那里種了許許多多的花花草草，是一個(gè)花園式的住宅區(qū)�？吹皆S多大人在那里晨跑，鍛煉身體。于是,我產(chǎn)生了跑步的`念頭，并且和姑姑示意一定要堅(jiān)持練習(xí)，跑出好成績(jī)。
記得暑假的一天，我一大早就起來(lái)了，在花園的道路上跑起步來(lái)。一開始我還挺高興的，可是，后幾天，就只想著看電視，哪里還想著運(yùn)動(dòng)呀!就在放棄跑步的幾天里，姑姑生氣地對(duì)我說(shuō)：你前幾天還求著我說(shuō)要運(yùn)動(dòng)，可沒(méi)過(guò)兩天，就不想運(yùn)動(dòng)了，你難道要失言嗎？我心想：對(duì)，我不能做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，成信是最重要的！我鼓了勁，堅(jiān)定地說(shuō)：好吧，那我馬上去！姑姑高興地說(shuō)：我跟你一起去�，F(xiàn)在我規(guī)定，每天增加一圈。在姑姑的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持跑了一個(gè)星期當(dāng)圈數(shù)增加到到了十二圈時(shí)，我開始有些灰心了。在一個(gè)星期的一天，我剛跑到第十圈時(shí)，我的臉紅得像一團(tuán)燃燒的火焰，氣喘吁吁。姑姑對(duì)我說(shuō)：你一定要堅(jiān)持不懈呀！加油！只剩下最兩圈了！我調(diào)整了步伐，慢慢地跑完了最后兩圈。就這樣我每天堅(jiān)持在花園的道路上跑。過(guò)了一個(gè)月后，我要回家了。我回家前，姑姑對(duì)我說(shuō)：回家以后，我繼續(xù)每天在學(xué)校的操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)著。
作為校訓(xùn)隊(duì)的成員，每天一大早就來(lái)學(xué)校訓(xùn)練，直到跑了四五圈，進(jìn)教室早自修；傍晚，同學(xué)們?cè)缇突丶伊�，我一直�?xùn)練到五點(diǎn)鐘才回家。在自己的努力下，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了第二名的成績(jī)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我。
五年級(jí)的作文 篇3
盼望著，盼望著，在我殷切的盼望下，冬去春來(lái)。
寒冷的嚴(yán)冬已成了一段逝去的記憶，沉眠的大地是時(shí)候蘇醒了。一陣暖風(fēng)拂過(guò)，像一雙纖細(xì)又圣潔的手撣去世間的塵埃，這是春的前奏；一群用甜美歌喉呢喃的燕子欣喜地扇地翅膀，它們的身后跟著春，亭亭玉立，用雙手溫柔地?fù)崦蟮氐哪橗嫞翊饶敢话銌局蟮�。于是，大地欣欣然睜開了惺松的.雙眼，沉睡了一冬的人間恢復(fù)了勃勃生機(jī)。
我追尋著春的舞步，來(lái)到原野。她的第一個(gè)舞步落在了草叢中，快瞧——春含情脈脈地親吻了一下草芽?jī)�，這些藏在泥土下的小家伙們積蓄了一冬的力量，在春的鼓舞下，使足了勁兒，拼命往上鉆，“一、二，加油！”我能清晰地聽到它們相互鼓勵(lì)的聲音。一棵，兩棵，三棵……越來(lái)越多的草兒冒出了尖尖的腦袋破土而出，它們用自己軟弱的身軀掙脫了泥土的束縛，朝著春露出了最燦爛的笑容。春又朝著森林輕快地邁出了第二個(gè)舞步，看那兒——春卷起袖子，小心翼翼地擦拭著枯黃的樹干，瞬間，這些奄奄一息的老頭子像被注入了魔力一般，挺直了腰桿，耷拉著的樹枝有力地向前伸直，那綠得可人的樹葉迫不及待地綴滿了整棵樹，它們又恢復(fù)了往昔的朝氣蓬勃。
春，欣然飄移，可我還折服在她的妙手之下，卻不知，春早已走遠(yuǎn)。
“春，等等我……”
我循著春的印記，步入桃花園。放眼望去，盡是無(wú)盡的粉和白，粉得那么爛漫，白得如此純潔。那些婀娜多姿的桃花儀態(tài)萬(wàn)千，極具風(fēng)采，有的三五成群共占枝頭，有的獨(dú)自盤坐僻靜之處，還有的兩兩依偎，與春對(duì)語(yǔ)。快步迎上，已經(jīng)能聞到一股淺淺的花香，那種味道，令我有點(diǎn)兒想撲進(jìn)花海中徜徉的沖動(dòng)。一陣風(fēng)掠過(guò)，那些嬌嫩的桃花婉拒了樹的挽留，隨風(fēng)而起，在半空中翩翩起舞。恰巧一片桃花瓣滑過(guò)臉頰，雖然來(lái)不及停留，但我卻感覺(jué)到了它的一絲涼，一絲柔。深入桃花林，那股香味更濃了，一種愉悅之感彌漫在心頭。我在花的王國(guó)漫游，時(shí)而湊近觀察，時(shí)而傾聽花樹心聲，童心寫滿天真與單純。
我流連于花海之中，春早已踏足于他處。待我步出桃花園，忽聞孩童此起彼伏的歡笑聲，尋聲望去，一群孩子借著風(fēng)力，把一只紙鳶送上了湛藍(lán)的天空。我看著那穩(wěn)穩(wěn)在天空飛翔的紙鳶，豁然惺悟：那紙鳶承載著春的希望、活力與朝氣，越飛越高！
五年級(jí)的作文 篇4
“嗚——”火車的一聲鳴笛，廣播聲也隨之響起：“武昌站到了，下車的……”我從夢(mèng)中驚醒，已是下午了。
房間里很安靜，大家在外面聊天呢。書，畫板都乖巧地躺在床上，這時(shí)我卻不想動(dòng)它們。不如去看看窗外吧，我對(duì)自己說(shuō)到。
看來(lái)，這里沒(méi)有什么好風(fēng)景。不遠(yuǎn)處雜草叢生，堆積著垃圾和污泥，站臺(tái)顯得破舊了，扶手上銹跡斑斑�？晌疫�是有著極大的興趣，畢竟第一次見呢。在那片雜草叢中，我搜尋著，好像看見幾只爛拖鞋，一堆枯枝敗葉，不知從哪來(lái)的，反正早已腐爛了。最惡心的還是爛泥，一灘又一灘，看上去粘糊糊的，令人反胃。看了也有幾分鐘了，凡是目光所及，都細(xì)細(xì)研究了一遍。本來(lái)已經(jīng)不抱希望了，卻出現(xiàn)了點(diǎn)綠色。我的天��！我手忙腳亂地掏出眼鏡，又看了一遍，真的沒(méi)看錯(cuò)，在那污泥中，有一棵嫩草。
那樣可愛(ài)的顏色，像是春天，比春天還要可愛(ài)好多倍。我正打算拍下它時(shí)，火車卻緩緩開動(dòng)，無(wú)奈中，我只好嘆了口氣。可還是忍不住默念道：“小草，污泥，污泥，小草……”是的，那片污泥不正是我們的復(fù)雜的生活嗎？在生活這潭污泥中，確實(shí)也有數(shù)不清的“拖鞋”，“爛葉”。他們是邪惡的，是可恥的'。在無(wú)數(shù)人中間，卻很難找到一棵純凈的“嫩草”。所有人的心，都變得惡心，即使剖開來(lái)，也是散發(fā)著一陣臭氣的。
我的腦海中再次閃過(guò)了小草的身影。我用手撐住下巴，再一次展開思緒。我們是不是也應(yīng)該擁有一顆純凈的心呢？不論周圍環(huán)境如何，都要保持住內(nèi)心的那份純凈，它是明亮的，它使你的頭腦清醒，不被卷入泥潭中；它有一種神奇的力量，使你在死氣沉沉的人群中脫穎而出。
我閉上了雙眼，剛才站臺(tái)的情景又如放電影般一一閃過(guò)。無(wú)論車廂里是多么嘈雜，我也只是輕輕一笑。我把右手放在心臟的位置，聽它“撲通”地跳，那份純凈，更像小草一樣頑固地扎根在我的心里。
五年級(jí)的作文 篇5
如果叫你選擇一種大自然的景物，我想，你肯定會(huì)選擇迷人的彩虹或是純潔的白云吧，可換做是我，我會(huì)毫不猶豫的選擇霧。
霧，看起簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的霧。她雖然沒(méi)有彩虹那樣華麗的新衣，卻是個(gè)樸素的“小姑娘”。
當(dāng)這位“小姑娘”出來(lái)時(shí)，大地將會(huì)被她所統(tǒng)治，原處的山，水，人都好象跟自己隔離了，只能隱隱約約看見近處的房子，剩下的就只有霧來(lái)陪伴你了。
剛下完雨，泥土的芳香都“跑”了出來(lái)，使勁一聞，大自然的氣息就進(jìn)入你鼻子里了，可這時(shí)霧偏偏出來(lái)作怪，她又跑了出來(lái)把大自然的.氣息搶走了，獨(dú)自一個(gè)人享受著。真是個(gè)“自私自利”的家伙兒。
雖然霧有時(shí)侯是個(gè)小孩子脾氣，可是也有為人著想的時(shí)候。
當(dāng)霧漸漸散開時(shí)，大自然又以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們眼前，房子，山，水，好象重新洗刷了一遍，讓人一看就心曠神怡。
霧，你是一個(gè)樸素的“小姑娘”，但你的“內(nèi)心”世界又很復(fù)雜。
人們只要在你霧大的時(shí)候行走，就會(huì)在你的“肚子”里轉(zhuǎn)圈，就會(huì)迷失方向，膽小地向前走。而你又喜歡玩迷宮。人們就被你出的迷宮困在里面。
大自然的景物中，彩虹告訴我要有美麗的外表，白云告訴我要有美好的內(nèi)心，而你霧，卻告訴了我一個(gè)終身受益的道理——當(dāng)人們走進(jìn)絕境時(shí)，不要慌，要一步一步試著走出去，不要向困難低頭，要努力去克服它，你的人生才會(huì)精彩。
謝謝你霧，謝謝你告訴了我一個(gè)很有意義的道理。我在生活中如果遇到困難，我一定向你告訴我的一樣，努力去克服它，決不向它低頭。
五年級(jí)的作文 篇6
夢(mèng)想就像燈塔，為迷路的船只指明方向，讓船只沖破大霧，駛向彼岸�！皼](méi)有一顆心，會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷。”我的夢(mèng)想是成為一名宇航員，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一直在不懈的努力著！
記得在我很小的時(shí)候，看到火箭發(fā)射時(shí)的壯觀景象，我真的驚呆了，看著宇航員們?cè)谔罩械纳睿犞藗冋務(wù)摮蔀橐幻詈絾T的不容易和自豪，立志成為宇航員的夢(mèng)想種子，就在我心里生根了。我要成為一名宇航員，為國(guó)家的航天事業(yè)出一份力，為此，我一直在努力著！
我知道要成為一名真正的航天員，是多么的不容易呀！可是，困難阻擋不住我前進(jìn)的腳步。成為一名優(yōu)秀的航天員，要懂得足夠多的航天知識(shí)。為此，我讓爸爸給我買了許多關(guān)于航天的'書，盡管書中有很多內(nèi)容我看不懂，可是我沒(méi)有放棄，我查字典，百度搜索，問(wèn)爸爸媽媽，請(qǐng)教老師……只要是能幫助我的方法，我都愿意努力去嘗試！為此，爸爸還對(duì)我所掌握的航天知識(shí)進(jìn)行了測(cè)試，雖然我沒(méi)有完全回答出爸爸的問(wèn)題，可爸爸說(shuō)他被我執(zhí)著的那股勁所感動(dòng)著，他相信我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
“當(dāng)你真心渴望某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)合力幫助你！”這是著名巴西作家保羅筆下的一句名言。我正在用自己的努力證實(shí)這句話，最終，我一定會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸！
五年級(jí)的作文 篇7
學(xué)完課文《趕�！罚阋恢毕朐偃ズ＿吙纯�。為了獎(jiǎng)賞我獲得海南“金椰獎(jiǎng)”兒童B組亞軍，爸爸終于答應(yīng)了我的要求。
7月19日是星期天，我們吃完晚飯?jiān)缭绫愠霭l(fā)了。愉快的歌聲在車?yán)锘仨懀_心的笑容在我們臉上蕩漾，沿著寬闊的濱海大道，我們來(lái)到了久違的西秀海灘。
海天相接處，夕陽(yáng)西沉，燦爛的余輝盡情地灑落，染紅了晚霞，也映紅了海面，像一套絢麗而巨大的時(shí)裝；涼爽的海風(fēng)吹起我的長(zhǎng)發(fā)，也推著浪花一次又一次漫上柔軟的沙灘，仿佛在演奏著歡樂(lè)的迎賓曲；我的心頓時(shí)開闊起來(lái)，“天是一片藍(lán)玉，海是一塊翡翠，遠(yuǎn)望水天相接，翡翠和藍(lán)玉合璧，謂為壯觀…”我情不自禁地朗誦起課文來(lái)。
夜幕漸漸降臨，一只只漁船歡呼著從遠(yuǎn)方歸來(lái)，沉甸甸的，滿載著人們收獲的喜悅，駛向海甸溪；一盞盞航標(biāo)燈也不約而同的閃亮開來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的，指引著航船的方向；一顆顆的星星格外的明亮，棋子般布滿天穹，沒(méi)有月色的靜謐中，我盡情的呼吸著海的氣息，咸咸的'、濕濕的，書上說(shuō)，海洋是生命的發(fā)源地，果然孕育著萬(wàn)象生機(jī)。
大海接納了每一條河流，不論其大小，所以她才寬廣無(wú)涯。是呀！做人也要有大海一樣廣闊的胸懷，只有胸懷大志，才能明白學(xué)習(xí)的真正含義，才能勇敢地去克服將來(lái)所遇到的重重困難。
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