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五年級的作文300字9篇【經(jīng)典】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的五年級的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
人人都擁有書,但每個人對書的觀點不一。有人認(rèn)為書是智慧的源泉;有人認(rèn)為書是平日里消遣的物品。但我認(rèn)為,書是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們登上至高無上的寶座。我喜愛讀書,我愿伴著我喜愛的書籍一同成長。
望著我滿柜的'書,我不由自主地回想起我和書的故事。
那一天晚上,我睡覺時正在看《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》,媽媽看了看鐘對我說:“快睡覺吧,明天上學(xué)要起不來了!钡葖寢屪吆,我接著又繼續(xù)看書。過了不一會兒,我聽見門外傳來了腳步聲,就趕緊把書疊好角,放在枕頭下面。媽媽進來了,看見我熟睡的樣子便走了。媽媽前腳還沒出去,我后腳就拿出書津津有味地看起來。隨后,不知媽媽是聽見了翻頁的聲音還是不放心我,一下子沖進來,把我抓了個正著。媽媽看見我還沒睡,憤怒的訓(xùn)斥我:“看書看書,還要不要睡覺了!”我自知理虧,默不作聲地躺在床上。之后,我一個晚上都沒睡好,結(jié)果第二天上課時我無精打采,一整天腦袋昏昏沉沉的。
我和書的故事還有很多很多,說也說不盡,道也道不完,書帶給我的快樂更是無數(shù),當(dāng)然,我與書的故事還在繼續(xù)……
五年級的作文300字 篇2
勞動創(chuàng)造生活和幸福。說到勞動,我想到摘蘋果。
一年秋天,我和媽媽、爸爸、姐姐一起回到了家鄉(xiāng)。爺爺對我和妹妹說:蘋果熟了。我們?nèi)ヌ舭。我和姐姐都同意了?/p>
當(dāng)你到達蘋果地時,那里的太陽真的很熱。就像進了烤箱。蘋果樹成排整齊,像一排排的士兵。在烈日下看蘋果。它們是紅色的,像一個紅臉的孩子,但是很調(diào)皮。
我們開始工作。我抓起蘋果使勁拉,但沒拿好。蘋果碎了。我摘了又摘,還掰了幾個蘋果。看看我妹妹,她也像我一樣掉了幾個蘋果。又看著爺爺,爺爺一個蘋果都沒掰。我讓妹妹去找爺爺作曲.我們問:爺爺,你怎么不把蘋果打碎?爺爺笑著說:只要你把蘋果抬起來,它就會掉下來。輕拿輕放,就不會斷。我和姐姐突然意識到我們摘了很多蘋果。我摘了最大的蘋果,在姐姐面前炫耀。我姐姐生氣地吐了吐舌頭。我摘完了這棵樹上的蘋果。我本來是要去另一棵蘋果樹上摘蘋果的',但是要經(jīng)過這里,只好蹲著。就在我要去摸樹枝的時候,我爺爺大喊:別動。爺爺說:芽壞了,明年就沒有蘋果了。我終于通過了。我們摘了四籃蘋果。我們回去給了鄰居一些蘋果。我們很開心。
這讓我知道,勞動是很辛苦的,要珍惜勞動的成果。
五年級的作文300字 篇3
我有一個要好的小伙伴,名字叫xxx,他有一雙水汪汪的大眼睛和一個高高的鼻梁,下面有一張能說會道的嘴。他的學(xué)習(xí)成績在我們班是數(shù)一數(shù)二的。
記得有一次,老師問一首詩句的.意思,全班都一頭霧水。這時,我的小伙伴xxx胸有成竹地說出了這首詩的意思,而且還十分流利,老師對他點頭稱贊,我們大家也對他豎起了大拇指。
他不僅學(xué)習(xí)好,知識豐富,還是個非常善良的孩子。
那天,我和我的小伙伴還有他媽媽去圖書館看書,這時,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺向行人要錢,行人們都白了他一眼。孫晨浩覺得他可憐巴巴,于是向媽媽要了十塊錢給他,衣著寒酸的老人對他點頭致謝。 還有一次,兩位同學(xué)因為一點利益,左拳右腳的打起來了,恰好老師和班長都不在教室。同學(xué)們無法勸解,都束手無策。這時孫晨浩邁著方步走到打架的同學(xué)面前,照舊一副笑嘻嘻地表情,大聲喊:“左勾拳!右勾拳!哦!加油!”兩位同學(xué)顯然有些不好意思,都停住了手,一場風(fēng)波就這樣平息了。
他就是這樣,一個充滿活力.幽默.有愛心.講誠諾的少年。
他的一言一行一直影響著我,激勵著我,教會我用一顆樂觀的心去面對生活。
我的小伙伴XXX,我有你這樣的朋友真自豪!
五年級的作文300字 篇4
推開后院的門,迎面撲來一陣清香,走過長長的小路,向這香氣的源頭走去。到了!一片綠色的小草叢里長出白色的小花兒。幾片潔白的花瓣,擁抱著一簇鵝黃色的花蕊,多美!我太喜歡了,這是什么花呢?好漂亮呀!我從地上撿起一支花苞,懷著喜悅的心情跑回家。
我上氣不接下氣地問爺爺:"爺……爺。這……呼……是什么花呀?"爺爺笑了,說道:“這叫茉莉,有一篇文章就叫《愛如茉莉》呢!睈廴畿岳?真是個好聽的名字。我情不自禁地哼起了《茉莉花》:“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花……”,這歌聲讓我再一次走進了小園,走到了茉莉花面前,它似乎在想我微笑呢,風(fēng)輕輕吹過朵朵潔白如玉的`花兒,花瓣隨風(fēng)飄落,好像一個個落入凡間的精靈……
我坐了很久,它依然陪在我身邊,散發(fā)著它那迷人的清香,我深深迷醉了……
五年級的作文300字 篇5
秋天帶著五彩的顏料盒,來到了我們身邊。
瞧,一陣寒冷的秋風(fēng)吹來,樹上的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在風(fēng)中搖曳。大雁似乎也感覺到這刺骨的寒風(fēng),紛紛排著整齊的隊伍飛向南方。
瞧,桂花已爬上枝頭,泛出鮮艷的金黃色。菊花兒也不甘示弱,爭著搶著穿上美麗的新衣 ,有黃的、白的、紅的,為秋天增添了許多樂趣。
瞧,果園里一派豐收的.景象。紅通通的柿子像一個個紅燈籠掛在枝頭,黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭。果農(nóng)們也摘著那金燦燦的桔子,一筐一筐的,可真是果實累累。
瞧,田野里稻子金燦燦的,遠遠望去,稻子一望無邊,好像鋪上了一地的金色地毯。谷穗看到這美麗的情景,笑彎了腰,傾斜著,可是長得太“肥胖”了吧,要趴在地上歇會兒。那一串串瑪瑙般的高粱,像羞紅了臉的姑娘低著頭,一陣秋風(fēng)吹來,搖曳多姿,點頭含笑,像是在向你致意。這可真是金風(fēng)吹拂,稻浪滾滾,高粱致意,真是一番豐收在望的情景。
啊,好一派濃郁的秋色!秋在枝頭,果實累累;秋在田間,五谷豐登;秋在人們欣慰的笑容里歡欣鼓舞。瞧,這美麗的秋天,我愛它,愛它的絢麗多彩!
五年級的作文300字 篇6
寒假的一件件趣事像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不清,看也看不完,唯獨有一個“貝殼”深深的刻在了我的腦海中,那就是我和小伙伴的一場激烈的.足球賽。
一大早,幾個小伙伴就一起跑到我家門口大喊:“申鵬,成天呆在家里多沒意思!你也和我們一起玩吧!”我聽了連忙飛跑下樓拿了一個足球?qū)π』锇檎f:“我們來踢足球吧!”“好!”小伙伴們齊聲喊道。
游戲開始了,我和王浩俊是“勝利隊”主攻,梁思心是守門的。金文佳和黃琦是“強壯隊”主攻,何文靜是守門的。彭霞宇當(dāng)裁判。
這時,只聽彭霞宇大喊一聲:“預(yù)備——開始!”我們立刻跑了過去。王浩俊先搶到球,他正得意洋洋地?fù)P起大腿,誰知金文佳趁機不備,腳一勾,把球奪了回去。金文佳使盡全身力氣一踢,球像箭一般“沖”向我們隊。“哎呀,不好!”我大喊一聲?烧f時遲,那時快,梁思心跳起來,一把抓住球,傳給了我。我輕輕一踢,球就慢吞吞得滾向了對方的球門。何文靜動作真慢,連我的滾球都接不住。“我們贏了!我們贏了!”我們隊大聲歡呼起來。
這真是一場激烈、有趣的足球賽呀!我現(xiàn)在想起來還忍不住偷偷樂呢!
五年級的作文300字 篇7
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”這首兒歌讓我們真切的感受到了媽媽對我們的愛是多么偉大。雖然愛體現(xiàn)在幾件平凡的小事中……
昨天晚上我睡著后,不知過了多少時間,我又迷迷糊糊地醒來了。忽然,我仿佛看到了一個人影走進了我的`房間。由于我不知道這到底是不是做夢,而且又很困,所以又馬上睡著了。
今天早上,媽媽跟我說:“璐瑤,昨天晚上你睡著時,把被子踢到了地上。幸好我去你房間看過幾次,要不然你的感冒又要加重了!”
“什么?”我問道,“怪不得昨天三更半夜我感到有人影進我房間,我還以為是夢。原來是媽媽來給我蓋被子呀!謝謝媽媽!”
“媽媽,那么晚了你還來我房間幫我蓋被子,你不困嗎?而且天那么黑,你不怕有鬼?”沒等媽媽說話,我又搶著說。
“傻孩子,要是你沒睡好,我怎么能睡得安穩(wěn)?”媽媽笑道。
還有幾次,我學(xué)奧數(shù)那里的家庭作業(yè)中,出現(xiàn)了幾道難題。我不會做,去問媽媽。媽媽先用解方程的方法教我,見我聽不懂,媽媽再找到另外的方法解釋給我聽。直到我聽懂后,媽媽才肯放心的走開。
媽媽的愛,是需要你去發(fā)現(xiàn)的。說不定在幾件平凡小事中,卻能體現(xiàn)出媽媽對我們的大愛。
五年級的作文300字 篇8
“叮鈴鈴”,門鈴響了,“一定是爸爸回來了”。我興奮地說。我是十分喜歡我爸爸的,因為我爸爸面容讓我十分驕傲。一個高鼻梁,大眼睛,不大不小的嘴巴,還有一副潔白的牙齒,在我眼里只有是爸爸最帥的。
我的爸爸十分樂于助人。有一次,我和爸爸去南平玩的時候,看見一位老奶奶摔倒在路旁。我和爸爸剛扶起那位老奶奶時,一位年輕人跑過來說:“你是怎樣教育兒子的,敢把我母親弄摔倒。小心我把你拿來打!”我聽了,嚇得我跑走了。爸爸卻在那兒和叔叔說什么。可叔叔不聽,我在遠遠的地方站著,看到老奶奶指著年輕人大罵。過了一會兒大家都走了,爸爸也過來了。爸爸告訴了我剛才的'事。我說:“下次我一定不再樂于助人了!卑职謪s教育我說:“不能有這種心理。只要我們有一個真正樂于助人的心,真正地助人了,就不怕被別人誤解。再說被幫助的人心里知道就可以了。這就是幫助別人的意圖!
這件事后,我懂得了助人為樂的樂趣了。從今以后我也要像爸爸一樣,樂于助人。
這就是我的爸爸,一個愛助人為樂的好爸爸。
五年級的作文300字 篇9
上星期,我和媽媽拿著乒乓球拍和乒乓球去體育場。到了體育場,有與我們是初來乍到。我們先到體育場的乒乓球臺。我媽先教我怎樣拿乒乓球拍,然后發(fā)球。由于是初級的,打的球都是高的。因為我以前在學(xué)校打過羽毛球。我可是數(shù)一數(shù)二的打高球高手。我剛打球,我媽接著。我媽在打我就接不上。
后來我先練練怎樣打低球,然后就又開始比賽了。
我這回發(fā)的是低球?墒牵疫是沒有接上。我就這樣持續(xù)了十分鐘左右,就可以接第二個球了。
有一次,發(fā)了高球,打過來乒乓球臺,我媽摟住了。你猜,她拿住了沒有?其實我媽一松身,就發(fā)現(xiàn)不見了。我見球在我媽的胸口布袋上,引得我哈哈大笑。我媽還問我:“球在哪呢?”后來我說:“球在胸口上!蔽覌屢彩枪笮。后來笑夠了。我們有繼續(xù)打球。
后來,我又打過了乒乓球臺乒乓球突然響了一下。過去一看,是乒乓球破了個口。后來我媽說:“這送的球真不好,回頭買個耐打的',不損壞的好乒乓球!闭f著說著我們就會了家。
怎么樣,我的童年趣事好吧,你呢?
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