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校園一角寫景作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的校園一角寫景作文,歡迎大家分享。
校園一角寫景作文1
春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。春天終于來了!
春風(fēng)吹來了,呼呼呼,春風(fēng)在叫爬山虎,好像在說:“別睡了,別睡了!笨湛盏奈ψ訕渖弦猜槌隽诵卵,一個(gè)個(gè)黃嫩嫩的小芽就像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃。
夏日炎炎,花園里光芒四射。花池里的水漲了,火熱的太陽(yáng)照得池水波光粼粼。周圍青翠的竹子,長(zhǎng)得非常茂盛,同學(xué)們坐在竹子旁乘涼、游戲,快樂的嬉笑著。
秋天,天高云淡,風(fēng)和日麗,風(fēng)吹著桂花樹葉,樹葉飄下來像一只只跳舞的黃蝴蝶。金色的葉子落在地上,就像鋪了一層金黃的地毯。池水可清了!清澈見底,光可照人,宛如明鏡一般。呀!花園的秋天,一副艷麗多彩的美麗圖畫。
冬天,雪花漫天飛舞,一切已是銀裝素裹,真是美不勝收。白雪覆蓋在植物上,映入眼簾的.是高低錯(cuò)落的線條,組成一幅別樣的風(fēng)景。
校園真美。∥覑畚颐利惖男@。
校園一角寫景作文2
我們的學(xué)校,非常美麗。在校園里有一排排的樹、大大的操場(chǎng)、校門口的大枸樹,還有就是教學(xué)樓門口的一排花壇。我最喜歡的就是教學(xué)樓門前那美麗的大花壇。
春天,花壇里長(zhǎng)出一些新的'小生命,這些小生命努力的探出頭來,來看看外邊的這美好世界。這些小生命東看看西看看,好像在找著什么東西。清晨,花壇里小草上的露珠在陽(yáng)光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩剔透,漂亮極了。
夏天,花壇里的石榴樹上長(zhǎng)出了翠綠色的葉子,紫薇花開出了美麗的花朵。那棵大枸樹枝繁葉茂,葉子一簇簇的幾乎不留一點(diǎn)空隙,在空隙里隱約開出了一朵朵的小花。
秋天到了,枸樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅色的果實(shí)。石榴樹更是樂開了花,露出一個(gè)個(gè)小牙,柿子樹上掛著一個(gè)個(gè)的小燈籠。
冬天來到了,花壇里的冬青還是一片綠油油,給校園增添了一份生機(jī)。枸樹的葉子都掉光了,就像一個(gè)高大的士兵一樣,守衛(wèi)者我們的校園。
我愛這個(gè)大花壇,我更愛我的校園。
校園一角寫景作文3
20xx年,我剛上小學(xué),剛進(jìn)校門印入眼簾的不僅是操場(chǎng)也有那校園的一角。那個(gè)地方,有三課大樹,樹幾乎把那150平方米的空地蓋住了。有一棵大樹的樹下圍著四個(gè)彎彎的石凳。夏天時(shí)我門上體育課坐在石凳上休息的`時(shí)會(huì)感到一絲涼意看著陽(yáng)光從樹枝細(xì)縫中竄出來落在地上如同秋天的落葉像是已經(jīng)到秋天了。我非常喜歡那個(gè)地方。
三年的開學(xué),我剛進(jìn)校門校園的那一角有倆棵樹已經(jīng)被砍掉了,那塊空地裸露在陽(yáng)光下?吹竭@一幕我心里不禁有些酸楚,為什么砍掉了那倆棵樹啊。坎痪,在大樹的不遠(yuǎn)處的小樹苗不見了!雖然小樹苗的沒有多少茂盛的枝葉,但讓一些等家長(zhǎng)的孩子感到舒適。另一邊的小房子也被拆掉了。后面才打聽到學(xué)校要建新的教學(xué)樓。難道我們舊的教學(xué)樓后面也要拆嗎很快新的教學(xué)樓建好了只是大形知道現(xiàn)在還沒建好太慢了!
現(xiàn)在,我們學(xué)校的自然景觀有學(xué)校后面的小花園,健身場(chǎng)地上的爆竹花,還有旁邊剛中的小樹苗。小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)得挺大了,雖然沒有從前的三棵大樹那么高不過以后一定會(huì)長(zhǎng)大的,像從前的校園一角一樣。
校園一角寫景作文4
我的校園,有許多美麗的小角落,我最喜歡的就是在乒乓球臺(tái)那個(gè)角落不起眼的.大樹了。
這棵大樹的外面有一圈草垛,草垛上面還開著紅里透著紫的花朵,讓大樹變得虎虎有生氣。花朵不停地眨著眼,好像在說:“你好呀,我們來交個(gè)朋友吧!闭f到紅花,不得不說紅花圍著這棵大樹了。這棵大樹長(zhǎng)得又高又壯,到了夏天的時(shí)候,枝繁葉茂,在下面乘涼特別涼爽。
你們想知道我跟大樹之間發(fā)生的一件特別有趣的事嗎?快來聽我娓娓道來吧。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,我還沒有朋友,也是在一次偶然的機(jī)會(huì),我跑著跑著就來到了大樹底下,我把自己的心里話都說了出來,大樹搖下了幾片樹葉,我感受到了它能聽懂我說的話,于是我就想:以后我就把想說的話跟樹說出來吧。我伸出了一只手說:“很高興認(rèn)識(shí)你,你愿意做我的好朋友嗎?”大樹搖了幾下,一片樹葉落到了我的手中,我高興地跳了起來。從那以后,我每當(dāng)難過的時(shí)候,大樹就會(huì)給我?guī)硪魂囮嚨那逑恪?/p>
我喜歡我的這個(gè)特殊的“朋友”。
校園一角寫景作文5
我們水果湖第一小學(xué),有一個(gè)很美麗的地方,同學(xué)們都稱那里為“小天地”。小天地就是學(xué)校后門的滑滑梯處,滑滑梯旁有一棵高大的銀杏樹,銀杏樹陪伴我們快樂成長(zhǎng)
春天,銀杏樹的樹枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)海鼈兲匠鲂⌒〉哪X袋,用好奇的眼睛望著整個(gè)世界。一到下雨天,小芽?jī)罕銧?zhēng)先恐后的吮吸著甘甜的雨露,想要快快長(zhǎng)大呢!
夏天,經(jīng)過小芽?jī)簜兊呐ιL(zhǎng),終于長(zhǎng)成綠色的葉子,那綠葉閃著耀眼的光澤,直射我的心中,使我一看見那綠葉,心情就變得非常好,把許多煩惱的事都拋在九霄云外。上了四十五分鐘的課,眼睛很酸,于是我來到窗戶前看幾分鐘銀杏樹,眼睛馬上就明亮了。
秋天,秋風(fēng)拂過,銀杏葉變成了黃色,銀杏葉被秋風(fēng)一吹,就落了下來,像一只蝴蝶翩翩起舞,真漂亮!落葉落了一地,小朋友就來玩耍了,他們有的在黃色的葉子上跳著芭蕾舞,有的把落葉捧起來,猛的.一下把落葉往天空中一拋,好像下了一場(chǎng)金色的雨,還有的坐在滑梯上往下滑,撲到金色的葉子上,別提多開心!
冬天到了,銀杏樹被白雪覆蓋住了,像穿著一件白色的長(zhǎng)袍,真美麗!
這就是校園最美麗的一角!
校園一角寫景作文6
我們的校園特別美麗.綠樹成陰,鳥語(yǔ)花香.一走進(jìn)校們,猶如來到綠色的海洋,令人心曠神怡.可最引人注意的是美麗的中央花園的大池塘.
池塘呈橢圓形,里面有兩個(gè)大小不一的亭子.夏天的時(shí)候,我們經(jīng)常走過石子路到亭子里去玩.
池塘里有許多小蝌蚪快活的游著.只見一根細(xì)細(xì)的棒子迎面而來,一群小蝌蚪一擁而上,用嘴巴咬住棒子,使出全身力氣,把棒子推到另一邊,我被它門這種團(tuán)結(jié)的精神而感動(dòng).
以前,我從來沒過蝌蚪的`嘴巴,現(xiàn)在我可見到了.蝌蚪的嘴巴扁扁的,大大的,可愛極了.
突然,一只癩蛤蟆浮了上來,"它要游泳了".一個(gè)小孩說.我們?nèi)褙炞⒌囟⒅@只癩蛤蟆,看它是怎么樣游泳的.它先把腳彎曲了,然后兩只腳畫了一個(gè)大圓圈,再伸直,最后用手畫了一個(gè)橢圓形.惹得我們哈哈大笑.
池塘旁邊有許多草地,一片綠色,草地上隱隱約約看見幾朵小花,真美.
我愛我們的校園,更愛中央花園的池塘。
校園一角寫景作文7
有人喜歡峰巒雄偉的泰山,有人喜歡水平如靜的西湖,還有人喜歡波瀾壯闊的大海,但我還是喜歡校園一角,小花園。
進(jìn)入校園,最顯眼的不是教學(xué)樓,而是小花園。小花四季如春,別看我打的是小花園,可里頭的花和樹都數(shù)不清呢!里面的花和樹的品種可各種各樣,你一進(jìn)去你的眼睛準(zhǔn)會(huì)應(yīng)接不暇。
我最喜歡的.是劍麻、鐵樹、茶花樹······現(xiàn)在我將一一講解給你聽。
劍麻雖然長(zhǎng)的不好看,但鐵樹從遠(yuǎn)看像一只刺猬,劍麻又想一把鋒利的寶劍,有一次,我不聽同學(xué)們的勸告,用手輕輕觸摸了一下它的葉子,“呀!”我的手留了一道痕跡,雖不深但總給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
鐵樹是很長(zhǎng)見的,鐵樹有兩種顏色,一種是黃色,另一種是綠色,鐵樹的葉子一根一根的,粗粗的,它的桿是圓柱形的像杯子一樣,埋在土里。
這就是我校園里的小花園,沒有泰山、西湖、大海那么美,但在我心里,小花園永遠(yuǎn)最美。
校園一角寫景作文8
為了更好地寫作文,老師就帶我們一起去校園參觀參觀,那時(shí)天空白的發(fā)灰,下著蒙蒙細(xì)雨。
我們先去了菜園。我看見了像小扇子一樣的銀杏葉,紅紅的月季花,還有綠油油的`葫蘆藤,上面結(jié)著葫蘆兄弟,好像在向我們招手呢!我嘗了嘗窩瓜的葉子是沒有味道的,又嘗了嘗銀杏葉的味道是苦苦的。脆脆的沙果味道是甜甜的,沒有熟的沙果味道是澀澀的。原來各種的植物都有不同的味道呀!
我們又來到了地理氣象園。那里有張衡發(fā)明的地動(dòng)儀,只要一地震它就會(huì)響。有日昝,它是用來計(jì)算時(shí)間的。還有地球儀,可以看到世界上的各個(gè)國(guó)家,我還看到了我們的偉大的祖國(guó)呢。
通過這次參觀,我知道了很多我以前不知道的花,還收獲了很多知識(shí),于是我們就開開心心地回教室去了。
校園一角寫景作文9
我們的校園非常美麗,我成天在這里學(xué)習(xí),玩耍,還有參觀。為什么說是參觀呢?因?yàn)槲覀冞@里是一個(gè)美麗的大花園。
門旁有兩顆松樹,像兩個(gè)士兵,守護(hù)著這美麗的大花園。里面還有一些樹,跟松樹一樣,都是長(zhǎng)年青,一年四季都不掉葉子,像是永不卸甲的士兵,保護(hù)著美麗的大花園。里面有一個(gè)非常會(huì)隱藏的樹——棕櫚樹。剛開始我還以為是芭蕉樹,因?yàn)樗查L(zhǎng)著大大的葉子,和芭蕉樹一樣。后來聽班主任說:“那是棕櫚樹,并不是芭蕉樹!蔽抑肋有許多同學(xué)不知道它叫棕櫚樹,以為是芭蕉樹。那火紅色的葉子,像是夜里的希望。大家一猜就知道是它——楓葉。它明亮的照耀著我們的眼睛。還有一些矮矮的“小朋友”,正是他們——草,可不要小看他們,他們的生命力極其頑強(qiáng)。正如白居易所寫的.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這首詩(shī)贊美的正是它們。我們這里有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的堡壘——石頭,他像那勤勞的園丁,守護(hù)著這片安寧的地方,看到有你枯枝敗葉立刻修剪。
我愛我們的學(xué)校,我也愛那大花園!
校園一角寫景作文10
我所在的學(xué)校是克拉瑪依十八小學(xué)。站在校門口只見校門口掛著一個(gè)榮譽(yù)牌,上面寫著規(guī)范化學(xué)校五個(gè)金光閃閃的大字。一進(jìn)校園,映入眼簾的是三座高大的教學(xué)樓和門口左邊的田徑場(chǎng)。
在這所學(xué)校里令我最難忘的是位于學(xué)校西邊的田徑場(chǎng)。這個(gè)田徑場(chǎng)雖然不是很大,但這里舉行了許多次比賽令我至今都難以忘懷。
一進(jìn)田徑場(chǎng)就能看見正中間一個(gè)二百米的塑膠跑道,聽老師說以前這里都是土跑道,一旦跌倒十分疼。隨著國(guó)家對(duì)下一代的關(guān)心,政府投資為學(xué)校鋪設(shè)了塑膠跑道,幾乎很少看見同學(xué)在跑步不慎摔跤而造成的流血的`事件。
春天,草坪上的小草都探出了頭,好像在對(duì)同學(xué)們說:好久不見,你們好嗎?
夏天,田徑場(chǎng)是學(xué)校最美麗的地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到處一片綠色,躺在草坪上,可以聞到陣陣青草味,讓人以下忘去了夏日的炎熱,感覺十分舒服。
秋天,小草漸漸枯萎了,樹葉也漸漸褪去了往日的綠色,金色成為了田徑場(chǎng)的主旋律。
冬天,田徑場(chǎng)白雪一片,一下課就能看到有不少同學(xué)在這里堆雪人,打雪仗。田徑場(chǎng)上到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們的學(xué)校,一所美麗如畫的學(xué)校。
校園一角寫景作文11
時(shí)令已經(jīng)是蕭瑟的冬天了,風(fēng)吹起地上的落葉兒在空中打著旋兒,雪花伴著冬雨淅淅瀝瀝下了起了,這雨加雪似乎有一種淡淡的,不可言喻的清香,沉著泥土味兒,讓人心曠神怡。
漫步校園,再次走到校園亭子旁。我想校園最美之處也不過如此了,校園古亭雖沒有滄浪亭那么悠遠(yuǎn)神秘,雕鏤也沒有那么獨(dú)具匠心,但它似乎充滿書香之氣。每每清晨,日光仿佛給校園古亭披上一襲金紗,連幾株草,幾樹花都顯得那般光彩絢麗。透過日光看灰白的石墻上正上演著光和影的游戲。
四周紅色的柱子上布滿歪歪曲曲的字跡,似乎是某個(gè)調(diào)皮的孩子寫上去的。而校園的`繁華,也因這古亭,這石柱,平添了一絲古韻與神秘。
“玉階日光澈,雕鏤描畫意”來到古亭,望著來來往往的行人,心中不免多了些安寧。耳旁是朗朗的讀書聲。滿園的綠意融融,滿園的和諧春光。心底從未如此安寧
我想:心境平和無多事,只因淺游古亭中。
校園一角寫景作文12
走進(jìn)曙光小學(xué),就像走進(jìn)一幅迷人的畫卷,我愛曙光小學(xué),更愛學(xué)校的操場(chǎng)。
操場(chǎng)在教學(xué)樓的正前方,既開闊又富有教育意義。操場(chǎng)的一端,聳立這高高的旗桿,鮮艷的`五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是學(xué)校的標(biāo)志,每逢周一早晨,全校師生將在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。唱著熟悉的國(guó)歌,看著緩緩上升的國(guó)旗,聽著老師意味深長(zhǎng)的教導(dǎo),使我們受到一次深刻的思想品德教育。我也慢慢懂得了學(xué)習(xí)的重要性,只有我們現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí),國(guó)旗才會(huì)永遠(yuǎn)這樣紅、這樣鮮。
操場(chǎng)的北邊,一排光榮榜特別耀眼。那是許多優(yōu)秀學(xué)生的照片和先進(jìn)事跡介紹,他們胸前戴著美麗的大紅花,臉上露出滿意的笑容,可神氣了!走近他們,仿佛看到他們刻苦攻讀的情景,聽到他們朗朗的讀書聲。走近他們,仿佛看到老師們努力工作、耐心教育的情景。
這就是學(xué)校寬闊、美麗的操場(chǎng)。
校園一角寫景作文13
我們的校園非常美麗,其中校園里的花園特別美麗。
一進(jìn)校園大門,可以看到一棵一二十米蒼翠挺拔的雪松,它威風(fēng)凜凜的像一位大將軍。早晨,它歡迎著我們上學(xué);傍晚,它守護(hù)著我們的校園。我打心眼兒里佩服它。雪松旁邊長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的石楠,密密麻麻的葉子像翠綠的屏障。
往前走,就來到了一條綠色長(zhǎng)廊——葡萄架。夏天,葡萄架是一個(gè)天然涼棚,同學(xué)們?cè)谙旅骀覒,形成了一幅美麗的畫面。一陣微風(fēng)略過,層層的葉子“沙沙”作響,漾起一片片波紋,美極了。秋天,葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的'葡萄,像寶石,像瑪瑙,像珍珠,還像……讓人垂涎三尺。
再往前走,看到四棵木瓜樹橫著站成一排,靠近它們,就能聞到一股令人陶醉的香味。抬頭看,一個(gè)個(gè)木瓜像金黃的大鴨梨,真想嘗一口!
你是否感覺我們的校園很美?如果你想來參觀的話,我們隨時(shí)歡迎你的到來!
校園一角寫景作文14
校園最美麗的一角就是給低年級(jí)小朋友建的“迷你游樂場(chǎng)”。
這里有一個(gè)組合的滑滑梯,幾個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)器材和一棵大銀杏樹。雖然布置簡(jiǎn)單,但卻被小朋友喜愛。為什么呢?因?yàn)槊恳粋(gè)課間,總是有許多小朋友到那里去玩,他們開心地做游戲、滑滑梯,玩得不亦樂乎。高年級(jí)的同學(xué)也一樣很喜歡這里。每當(dāng)課間,總是去玩那些較難的器材,在上面秀出他們的'“絕技”。這“迷你游樂場(chǎng)”常年充滿了孩子們的歡笑。正是這樣,我們的校園一角才更是增添了一份美麗。
“迷你游樂場(chǎng)”旁邊,還有一棵大銀杏樹。這棵銀杏樹在我們學(xué)校剛建成的時(shí)候就有了。它高約5、6米,樹干很粗,得三、四個(gè)小朋友環(huán)抱才抱得過來。秋天時(shí)它最美。一陣風(fēng)拂過,許多扇形的葉子同時(shí)飄落,就像金黃色的太陽(yáng)碎片飄落下來。深秋的時(shí)候,地上積了一層厚厚的金葉。這可高興壞了我們。課間的時(shí)候,我跳進(jìn)金葉堆里,抓起一把把葉子向空中拋去,再看著金葉們旋轉(zhuǎn)著落下來,心里就有一種說不出的興奮。
這就是我們美麗的校園一角,你喜歡嗎?
校園一角寫景作文15
我的校園南門,有一個(gè)植物園。春天繁花似錦,夏天綠樹成蔭,秋天是金色的海洋,冬天銀裝素裹。
春爺爺笑呵呵地來到了植物園,整個(gè)植物園像一座大花園。桃花當(dāng)然是最顯眼的,它們一朵挨著一朵,擠滿了枝丫,群芳爭(zhēng)艷,好像在比誰(shuí)最漂亮呢!教師辦公室就在桃樹旁。老師批改完作業(yè),望著窗外桃花,聞著陣陣花香,沁人心脾,露出了甜美的笑容。真是“人面桃花相映紅”啊!
夏哥哥美滋滋地來到了植物園,蒼翠挺拔的梧桐樹與它交了朋友。梧桐樹葉層層疊疊,好似一把碩大的遮陽(yáng)傘。烈日炎炎,同學(xué)們?cè)谟粲羰[蔥的梧桐下乘涼、聊天。一陣清風(fēng)習(xí)來,是多么涼爽呀!
秋姑娘迫不及待地來了,她像一位美發(fā)師,把銀杏樹的“頭發(fā)”染成了金黃色。秋風(fēng)嫉妒了,將銀杏樹的'“頭發(fā)”一點(diǎn)點(diǎn)吹落。樹葉在空中盤旋,時(shí)而飛上天,時(shí)而落下地,像是和大家在捉迷藏。整個(gè)校園被鋪成了“黃金大道”,好看極了!
冬小弟慢悠悠地走到了植物園里,臘梅無畏嚴(yán)寒,頂雪開放。漫天飛舞的雪花好似潔白的小天使從天而降。下課了,同學(xué)們?cè)诙匪裂┑呐D梅樹下,堆雪人、打雪仗……白雪皚皚,整個(gè)校園成了“冰雪王園”!
我愛四季的植物園,更愛這美麗的校園!
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