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寫(xiě)景的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-17 07:11:31 寫(xiě)景作文 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)景的小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的有關(guān)寫(xiě)景的小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)寫(xiě)景的小學(xué)生作文

有關(guān)寫(xiě)景的小學(xué)生作文1

  在美好的祝福和絢爛的煙花中,我們迎來(lái)了新的一年。

  新年新氣象,當(dāng)然少不了去外面旅游看風(fēng)景。而我們一家人去了風(fēng)景優(yōu)美的千島湖。

  來(lái)到那里,首先映入眼簾的便是那寬闊的湖面,加之耳邊吹來(lái)的陣陣風(fēng)聲,令我陶醉其中。聽(tīng)媽媽說(shuō),千島湖有天下第一秀水之稱(chēng)!并且有1078個(gè)島嶼,讓我很是驚嘆。

  然后,我們一家人上了一艘伯爵號(hào)的游輪,開(kāi)始了愉快的旅途。

  旅游期間,我們游覽了好幾個(gè)島嶼,如:桂花島、孔雀島、猴島、月光島。讓我印象比較深的便是月光島。月光島又叫五龍島,它是由四個(gè)島嶼組成的。我們先踏上了其中一島鎖島。據(jù)說(shuō),鎖島上的`鎖有兩百多種,總共有二千多副。我懷著激動(dòng)地心情來(lái)到島上,果然名不虛傳。島上的鎖各種各樣,花樣繁多,有的小巧玲瓏,有的卻比我高出幾個(gè)頭;有的有幾百千克重,有的卻只有幾十克……看著這形態(tài)各異的鎖具,我不禁大為驚嘆并從心底佩服古代勞動(dòng)人民的智慧。

  隨后,我們又游覽了月光島上的其他三個(gè)島嶼,并且走了狀元橋和幸運(yùn)橋,還品嘗了千島湖上有名的烤魚(yú)……

  在夕陽(yáng)的余暉中,我們結(jié)束了這次愉快而難忘的旅行。

有關(guān)寫(xiě)景的小學(xué)生作文2

  清晨,在雨的照映下,景色變得非常朦朧。

  我撐著傘,漫步在小道上。可以說(shuō)是去散步,也可以說(shuō)是去呼吸大自然帶來(lái)的新鮮空氣,也可以說(shuō)是去欣賞雨中的景色?吹揭豢貌坏臉(shù),便好奇地停下腳步,仔細(xì)觀察,這棵樹(shù)的每一片葉子都非常軟,我我覺(jué)得的這顆樹(shù)蘊(yùn)藏著奧秘。遠(yuǎn)看葉子交錯(cuò)著像一朵綠色的花朵,遠(yuǎn)看,其實(shí)是許多葉子友好的靠在一起。我是拾起一片落葉,看他那精致的紋理,我看到了他生命的頑強(qiáng),它正面的葉子是墨綠色的,反面的葉子是嫩綠的,他好像一個(gè)畫(huà)家,把顏色調(diào)的那么耀眼。我不敢相信它的顏色,我又拾起一片落葉,仔細(xì)觀察,還是沒(méi)感覺(jué)有什么差別,然后又拿起一片落葉對(duì)比,還是沒(méi)有什么差別,簡(jiǎn)直一模一樣。這是,雨下得特別大,雨珠掉在地上變成個(gè)圈圈交錯(cuò)著,這才令我走出樹(shù)的世界。走著走著,我來(lái)到了一棵玉蘭樹(shù)下,我看到了綠色的花,我心想:怎么會(huì)有綠色的`玉蘭花呢?踮起腳尖看,哦,原來(lái)是綠色的樹(shù)葉長(zhǎng)成玉蘭花的形狀,都是力爭(zhēng)向上的,樹(shù)葉長(zhǎng)在一齊,非常漂亮。我看到了遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩撐著一把傘,穿著一條顯眼的背帶褲越走越遠(yuǎn),直至消失。

  其實(shí)平常散步都不會(huì)注意到大自然,只要你去細(xì)心觀賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在雨中景色更美。

有關(guān)寫(xiě)景的小學(xué)生作文3

  你一定去過(guò)雄偉的長(zhǎng)城吧?你一定去過(guò)美麗的故宮吧?你一定會(huì)贊嘆那里的雄偉和美麗吧?你一定會(huì)認(rèn)為那里就是世上比較美麗的奇觀吧?告訴你,我認(rèn)為比較美麗的奇觀不是它們,而是——彩虹!

  一個(gè)烈日炎炎的下午,我正在和小朋友玩耍,突然,狂風(fēng)大作,烏云密布,眼看就要下雨了,我們趕緊跑回了家。剛剛進(jìn)了家門(mén),天上便電閃雷鳴,大雨傾盆。“今天玩計(jì)劃又泡湯了……”我這樣想著,悶悶不樂(lè)的看著窗外。過(guò)了一會(huì)兒,雨突然停了,太陽(yáng)出來(lái)了,我往窗外一看,那是什么?啊!那竟然是彩虹!

  云霧中的彩虹是那么美麗,就好像是一位身穿彩色衣服的'仙女下凡一樣,又像后羿射日用的弓箭一樣,還像一只頑皮的小精靈,像牛郎織女相會(huì)的鵲橋……看著看著,我突然發(fā)現(xiàn)在這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹!這兩條彩虹就像一對(duì)孿生姐妹一樣掛在天空。啊,這竟然是“雙虹”!這可真是彩虹中的奇觀啊!我趕緊拿出了相機(jī),咔嚓咔嚓的照個(gè)不停,看著相機(jī)里的照片,我笑了,彩虹似乎也在微笑……

  彩虹漸漸地消失了,但我還久久的站在窗前,我見(jiàn)到了,見(jiàn)過(guò)了,這美麗的奇景,這無(wú)可替代的彩虹,這也真應(yīng)了那句老話:“只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能看到彩虹!”

有關(guān)寫(xiě)景的小學(xué)生作文4

  天下之大,無(wú)奇不有。何為仙境?依我而言,坐落在永川的興龍湖,才可稱(chēng)得上人間仙境。

  你看,興龍湖的水多么清澈見(jiàn)底,清得能看見(jiàn)湖底的沙石和小魚(yú)。沙石呈青綠色,仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠,令人賞心悅目。各種各樣的小魚(yú)在湖中游來(lái)游去:大的,小的,金色的,千姿百態(tài)的小魚(yú)在嬉戲玩耍,可愛(ài)極了!

  山與水的景色也是一絕,遠(yuǎn)處群山就像一個(gè)善良溫柔的守護(hù)者,默默的守護(hù)著湖,近處碧綠透明的湖水就像一雙清澈明亮的眼睛,閃動(dòng)著含蓄而深遠(yuǎn)的光波。

  瞧,美妙的音樂(lè)和一下子蹦出的噴泉配合得多么默契。一段高潮的`音樂(lè)響起,一個(gè)主噴泉就開(kāi)始工作了,嘩,一股強(qiáng)勁的水流直沖而上,猶如雄鷹展翅飛向蒼穹,十分壯觀。湖水被打光照得五光十色,絢麗奪目!在光的照射下噴泉猶如老虎天翼更加美麗了。音樂(lè)時(shí)而輕柔,時(shí)而高昂,時(shí)而剛強(qiáng),噴泉也隨著變化而變化,美不勝收!

  晚上,月亮冉冉升起,勞累了一天的人,有的漫步在星光閃閃的小路上,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),看著水上隱隱約約,若隱若現(xiàn)的燈影,這難道不美嗎?有的一群人圍著談笑風(fēng)生,還有的和家人一起坐在湖邊賞水,賞月亮,看起來(lái)煞是幸福!

  興龍湖,美麗的興龍湖只是人間仙境啊!

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