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寫景校園的作文9篇(合集)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的寫景校園的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫景校園的作文 篇1
我們學(xué)校很小,風(fēng)景也不多,但有一處很有趣,它就是學(xué)校里的梧桐樹。
校園里的梧桐樹東一行、西一行,每行大約有七八顆,有碗口粗的、也有胳膊細(xì)的,它們就像一個個忠誠的士兵護(hù)衛(wèi)著我們的校園。
春天,梧桐樹的葉子嫩嫩的.、綠綠的,好似初生的嬰兒好奇地打量著這個陌生的世界,以最美的姿態(tài)為我們學(xué)校涂上美麗的色彩。
夏天,梧桐樹正在茂盛時期,一片擠著一片,不留一點縫隙,想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過,那深綠的樹葉,宛如一只只可愛的精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。
秋天,金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面,滿地都是金燦燦的葉子。乍一看,好像就是一堆堆閃閃發(fā)光的黃金,這時我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。
冬天,寒風(fēng)呼嘯,梧桐葉離開了媽媽的懷抱,只剩下粗壯的枝干。大雪紛紛揚揚,整棵樹銀妝素裹,猶如童話中憨態(tài)可掬的“冬爺爺”。我們在冬爺爺?shù)膽驯Ю锒蜒┤、打雪仗……歡聲笑語在校園上空回蕩。你看,雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖,戴上大大的帽子、厚厚的手套,感到它不再冷了才肯罷休。
校園的梧桐呀,我愛你那多彩的風(fēng)姿!
寫景校園的作文 篇2
我們的校園真美麗!
門口的花壇里栽滿了各種各樣美麗的鮮花,門上寫著“岷江東路逸夫小學(xué)”的幾個大字。進(jìn)入校門,寬闊的水泥路橫臥在眼前,路的兩邊都是紅榜,上面寫的是我校榮獲的獎杯和獎狀,還有學(xué)校的簡介。往左走看到的是升旗臺,臺上有三根銀白色的旗桿,在微風(fēng)的吹拂下五星紅旗和校旗高高飄揚。每到星期一早晨,整個學(xué)校的全部同學(xué)就站在操場上升國旗和校旗。升旗臺的兩邊分別是籃球場和羽毛球場;再往前走,是跑道和足球場,整個大操場都用綠色、紅色、白色的皮膠地毯鋪成。操場的四周栽滿了樹木,樹木一年四季長的翠綠茂盛。四周的墻壁上畫著不同活動的項目,如果你在跑道上面跑兩圈,你會覺得很柔軟,很有彈性,而且跑起來腳步覺得特別輕盈。這個地方也是我們班榮獲榮譽的地方,也是我們男同學(xué)最喜歡的.地方。
我們的教學(xué)樓像一個四合院,進(jìn)入教學(xué)樓映入眼簾的是一面大大的鏡子,這面鏡子是同學(xué)們整理衣冠用的。四面修的四層的教室,中間是一個正方形的花園,常年樹木蔥郁茂密,像一塊碧綠的翡翠。花園的中心有一棵桂花樹,每到八月的時候金黃色的桂花開滿了枝頭像金子一樣金黃,還散發(fā)出一股陣陣濃濃的芳香。
我愛這美麗的校園,更愛這美麗的花園!
寫景校園的作文 篇3
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,就像一座美麗的大花園。
一走進(jìn)大門,映入眼簾的是既平坦又寬闊的大操場。操場十分干凈,連一片落葉也沒有。操場還鋪上了柏油,讓我們告別了塵土,可以在操場上盡情玩耍。從高處看,操場就像一個大花壇,周圍的方磚是花壇的圍墻,學(xué)生是美麗的`花朵!
站在操場中央,往東瞧,一排塔松像衛(wèi)兵一樣站得筆直,好像在保護(hù)著校園。圍墻的爬山虎翠綠翠綠的,在墻上鋪得那么均勻,給學(xué)校帶來了無限生機。
往西看,是兩塊碧綠的草坪,踩上去軟綿綿的。夏季,這里綠草茵茵,加上蒲公英的點綴,更是美麗無比。清晨,珍珠般的露珠在草葉上滾來滾去,逗得小草也精神抖擻。
往南望去,有一排整齊的瓦房,旁邊有幾種大型玩具,幼兒園的小朋友在這里快樂地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花開放的時候,給校園增添了春的氣息。這里是小朋友們的樂園!瞧,北面的兩個大花壇才是我們學(xué)校最美的地方。這里一年四季景色美麗。春天,蝴蝶蘭在不經(jīng)意間悄然開放,紫盈盈的,一串串一排排,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只蝴蝶在花間葉下游戲。盛夏季節(jié),花壇里更是熱鬧非凡,一串紅、月季花、地瓜花……應(yīng)有盡有,爭奇斗艷,特別是月季花真是千嬌百媚。到了秋天,菊花一展英姿,獨霸花壇,有深紅的、粉白的、金黃的……五顏六色,好像在搞菊花展。冬天來臨,花壇雖然失去了花的嬌艷,松樹卻更加蒼翠了,給人帶來了不屈的威武。
我們的校園四季如春,美不勝收,深得學(xué)生們的喜愛!
寫景校園的作文 篇4
我學(xué)習(xí)在一個美麗的校園,它風(fēng)景優(yōu)美,是學(xué)習(xí)生活的風(fēng)水寶地。
進(jìn)入大門,映入眼簾的是高大寬闊的紅領(lǐng)巾廣場,那鮮艷的國旗,代表的是我對祖國的熱愛。每到周一,我們四年級所有師生在升旗臺前舉行隆重的升旗儀式,唱著國歌,行著隊禮,看著國旗慢慢升空。
再往前走,是我們學(xué)校的長廊,長廊兩旁的墻壁上裝滿了明亮的玻璃櫥窗,櫥窗里滿是同學(xué)們畫的畫,看上去這一幅幅五彩斑斕的畫,給學(xué)校增添了一些情趣。
長廊的左邊有一個小池塘,小池塘里有許多歡快的魚兒在里面游來游去。池塘的左邊有三本石書,這三本石書是學(xué)校為了督促我們要好好學(xué)習(xí),每當(dāng)我們看到這三本石書,就會發(fā)奮讀書。池塘的'兩邊都有一條石魚,樣子十分有趣,長廊的右邊是寬廣的操場,下課了,同學(xué)們像只出了籠的小鳥飛去操場,頓時,人聲鼎沸,同學(xué)們有的打籃球,有的打乒乓球,還有的跳繩,熱火朝天的。
操場前邊是華藝館,華藝館里有三樓。一樓是閱讀的,二樓是畫畫的,三樓是唱歌的。同學(xué)們每到星期五的下午,就會去自己向往的興趣欄目組里參加活動。
華藝館的左邊是一個漂亮的小花壇,花壇里開滿了五顏六色的鮮花。每當(dāng)春天來臨時,柳樹姑娘梳著她長長的辮子。杜鵑,紅得像火;桃花,粉得像霞;梨花,白得像雪。春筍悄悄地從泥土里探出頭來,貪婪地允吸著大地媽媽的乳汁。美麗的花兒就像個個愛美的姑娘,爭先恐后的讓人們欣賞自己的美麗,如果你撥開茂盛的花叢,還會發(fā)現(xiàn)一顆顆不起眼的生命:小草。小草一定也想讓我們欣賞,可惜它們太弱不經(jīng)風(fēng)了,只能生活在爭奇斗艷的鮮花下面了。
看,這就是我們的校園,它們美嗎?
寫景校園的作文 篇5
我的校園是充滿快樂的,這里讓許多小學(xué)生快樂長大,灑下快樂的小苗;我的校園是充滿智慧的,這里令許多小學(xué)生感受智慧的源泉,灑下智慧的根基;我的校園是充滿溫暖的,這里使許多小學(xué)生在溫暖的懷抱下成長,灑下溫暖的種子。
在我學(xué)校的東北角是一座花園;▔锏幕ㄎ孱伭、色彩繽紛,像一位位美麗的少女,真是爭芬斗艷啊!用鼻子一聞,就聞到了花兒那沁人心扉的芬芳清香,令人神清氣爽。旁邊一群花仙子扇動著晶瑩剔透的衣裙著。左邊有一個長亭,亭子里全是鵝卵石,走在上面,忽然精神百倍。拾起一片落葉,你會看見它蘊含的生命的奧秘,撿起一塊鵝卵石,輕輕敲擊,聽見了它那驚天動地的吼叫聲,令人震耳欲聾。
在我學(xué)校的北方有一座橋,它叫玉成橋。玉成橋上有許許多多精致的雕工,有:展翅飛翔的老鷹,有五彩繽紛的孔雀等。在橋上還有許許多多的古詩。讀著詩,看著畫,就好像忘了世界,也忘了自己。橋下有一座清澈的小池,池上有亭亭玉立的荷花,也有未的荷花,就像一位還未長大的少女,我在它身上,似乎看見了它往后精彩的`人生。
在學(xué)校的最北方就是后操場了。我們學(xué)校的操場是用塑膠做的,五顏六色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一道彩虹,絢麗奪目。操場前邊,是寬大的主席臺,在這個主席臺上,充滿著我第一次朗誦的回憶。主席臺左邊,是升旗臺,紅旗迎風(fēng)飄揚,在這個紅旗上充滿的是多少英雄革命為中國流出的寶血?讓多少中國人民感受到驕傲與自豪?我仿佛看見,操場上,同學(xué)們一隊隊整齊的排好,帶著紅領(lǐng)巾和校徽向國旗敬禮,望著五星紅旗徐徐上升的情景。在操場的左、右邊是一排排大樹,它們個個挺得筆直筆直的,像保護(hù)校園的哨兵不怕風(fēng)不怕雨,日日夜夜、傲然挺立在周圍,隨時做好著準(zhǔn)備。
我們的學(xué)校里有四座教學(xué)樓,分別是:玉成樓、求真樓、求知樓和求是樓。
我愛這個溫暖、溫和、溫馨的校園!
寫景校園的作文 篇6
我有一個美麗的校園,校園里不僅百花齊放,綠色環(huán)保,而且體育器材應(yīng)有盡有。操場上時;厥幫瑢W(xué)們歡快的笑聲。
春天,花草樹木都蘇醒了,露出笑臉,迫不及待的迎接溫暖的陽光。下課鈴聲一響,同學(xué)們井然有序的來到操場,有的丟沙包,有的跳繩,有的打球,有的捉迷藏頓時,操場上變成了歡樂的海洋。
夏天,各種植物枝葉茂盛,把校園裝點的生機勃勃。同學(xué)們換上了簡潔的夏裝,在陽光適宜的時候,躺在草坪上感受大自然的氣息。多天然的日光浴呀!
秋天,樹上的葉子一片一片落下來。我們可以拿它做精美的手工和植物標(biāo)本。秋色宜人一片金黃真是個收獲的'季節(jié),教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。
冬天,是一個多雪的季節(jié);ú荻级吡,只有大樹在雪中挺拔。一眼望去整個校園銀裝素裹,操場上同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,有的打陀螺玩的不亦樂乎!
這就是我美麗的校園,不僅讓我學(xué)到無窮的知識,也讓我擁有健康,快樂和幸福!
寫景校園的作文 篇7
進(jìn)入我們學(xué)校的大門口,左手邊就是美麗的小花園。
這里有綠茵茵的草地,金燦燦、紅彤彤的小花,還有供同學(xué)們休息的'桌凳。
一進(jìn)小花園,首先映入眼簾的是高大的松樹,松樹的松針一層一層的,像金字塔一樣矗立在那里,無論春夏秋冬,無論嚴(yán)寒酷暑,它總是一動不動地站在那里,為小花園增添了一份生機。
再往里走,就是石桌石凳,可別小看了這石桌石凳,課間的時候,同學(xué)們有的在上面看書,有的在上面休息,還有的在上面寫作業(yè)。石桌石凳的后面是一個小女孩讀書的石像,同學(xué)們似乎是被這個小女孩學(xué)習(xí)時的專注打動了,也津津有味地讀起書來。
走到花園的盡頭,是一叢鮮艷的玫瑰花一朵朵都爭奇斗艷地開放,綠葉襯托著紅花,使玫瑰叢更加美麗。
我們的小花園真美啊!我們的學(xué)校更美!
寫景校園的作文 篇8
人們都說:“水光瀲滟的西湖美。”而我覺得:我們的校園更美,F(xiàn)在,我就帶你進(jìn)入我們的校園來看看吧!
走進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的是一棵高大的樟樹。它有兩層樓房那樣高,有一個臉盆那樣粗。它伸出茂密的枝丫,讓鳥兒在它的枝上架起舒適的鳥巢。不管刮風(fēng)下雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它總是直挺挺的立著。課間同學(xué)們總喜歡坐在樟樹下休息、講故事、看書。下午,家長們來學(xué)校接小朋友,都喜歡坐在樟樹下和別人聊天。冬天,它在雪中挺立著,像一位勇敢的士兵守護(hù)著我們的校園。!這棵樟樹是多么的勇敢!多么的偉大!
看完了校園美麗高大的`樟樹,向東北方向走去,就可以望見我校熱鬧非凡的操場。每天早晨,體育老師帶著高年級的大哥哥大姐姐晨練;顒诱n時,操場上就更加熱鬧了。六年級大哥哥們興致勃勃在球場上打籃球。只見一位哥哥身體向上一躍,動作像猴子一樣敏捷,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)進(jìn)入了框架。此時,操場上,時而響起掌聲,時而傳來歡呼聲,時而聽見感嘆聲,時而聽見小朋友清脆的笑聲,時而傳來尖叫聲……整個校園充滿歡聲笑語。
向北邊望去,你可以看見一個綠綠的草坪,這真像一塊綠色的地毯,當(dāng)同學(xué)們玩累了,有的就躺在草坪上仰望白云、有的捉蚱蜢,還有一些頑皮的小朋友在草地上打著滾兒。草坪是我們休息的地方,也是我們小朋友的樂園。草坪上玩耍真有趣!
再朝西邊望去,你是不是看見了五顏六色的花朵?沒錯,那就是我們學(xué)校的花園,花園里有石凳子、石桌子,我們經(jīng)常在那里看書。不時吹來一陣陣涼爽的風(fēng),真舒服呀!老師們有時候坐在凳子上談教學(xué);▓@里有蘭草花、月季花……花園里時不時傳來誘人的花香。你看,那月季花露出了笑臉,一陣風(fēng)吹來,月季花翩翩起舞,正和旁邊的蘭草花媲美呢!
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,是一個學(xué)習(xí)的好地方。也是個人杰地靈的地方。在我心中,學(xué)校是最美的。
寫景校園的作文 篇9
我上五年級了,在我成長的回憶中,校園是個美麗的地方。雖然它比不上公園景色迷人,但校園鳥語花香;雖然比不上風(fēng)景區(qū)風(fēng)景如畫,但校園親切動人;雖然比不上游樂園歡聲笑語,但校園充滿了勃勃生機。
春天,校園的花壇那綻開了幾朵花,仿佛像綻開了幾張孩子們歡快的笑臉,樟樹發(fā)出嫩綠的新芽,小草從地底下探出了小腦袋,高興地說:“春天來了!春天來了!”大雁從遠(yuǎn)處排著“人”字形飛回來了,說:“還是和去年沒什么兩樣,生機勃勃,勃勃生機!
夏天,下起了一場傾盆大雨。孩子們就聽到雨滴打在地上,寒風(fēng)撲打著門窗,“啪——啪,滴——滴”,這樣的聲音剛好湊成一首交響曲。雨停了,下課鈴聲也響了,孩子們歡快地跑向操場,在那里玩踩水,而小草還在吮吸著額頭上的露珠,小花也和小雨滴戲耍,大樹和小雨滴聊天,太陽出來了,小雨滴變成了水蒸氣,和我們說:“別擔(dān)心,我們會再回來玩的。”水蒸氣越來越高,慢慢地超過了一座七彩的橋——彩虹,不一會兒就消失在我們面前了。
秋天,同學(xué)們種的芒果樹、桔子樹、西紅柿樹……都長出了果實,孩子們爭先恐后地爬上樹,把果實一個個摘下來,一聲聲甜美的笑聲,把樹上的鳥兒都驚飛了。
冬天,雖然沒有春天那么生機勃勃,也不像夏天那樣熱鬧非凡,更不像秋天那樣豐碩誘人,但冬天它多么的安靜,一陣陣白花花的`雪從天空中紛紛揚揚飄下來,給大地又披上了一件雪白的毛衣。這時,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地跑出來,有的玩打雪仗,有的玩堆堡壘,還有的做雪天使……最有趣的是堆雪人,堆出來的雪人不僅美觀,而且栩栩如生,有的拿著掃把,像清潔工;有的背著書包,像一個學(xué)生;有的什么也沒拿,像一個忠誠的看門員似的,站在門口,一動也不動,十分堅定……北風(fēng)呼嘯,一個個花朵似的雪花,同學(xué)們在雪中玩耍,真像一個個小天使。
這就是我的校園,在我記憶中烙下深深的印記。
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