【熱門】英雄作文合集七篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的英雄作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
英雄作文 篇1
從《隋唐英雄傳》這本書中，我們不但要讀，而且還要悟。我們有些看完只是盲目的去說：隋唐第一條好漢，十三杰第一李元霸太厲害了，錘掃千萬軍，獨斗十八反王，錘打宇文成都、錘錘罵天……還有什么秦瓊賣馬當锏，重信守義�；㈩^皂金槍救秦王，這些英雄好漢固然英勇無敵，但李世民的成功告訴我們什么呢？
換著思考一下，若李世民在世只有他一人。他身邊沒有秦瓊、李元霸，尉遲恭，沒有魏征、徐茂公、房玄齡，他會成為一代圣君嗎？不，他可能早已被李建成萬軍殺死，因為沒了秦瓊率軍手持虎頭皂金槍來救，他可能早被王世充槍挑馬下，因為沒了少林十三棍僧去救他，他可能早被十八反王戰(zhàn)敗，因為沒了李元霸就無人敢獨斗紫金山幾十萬大軍，那他討伐十八路諸王只有一死的命運了。
由此可見一個人的`成功是由許多人決定的：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，不正應(yīng)了這條道理嗎？古往今來，哪一朝皇帝不是部下丞相、軍師、將軍南征北戰(zhàn)、士兵浴血殺敵而來的，哪一位名人不是在他人的幫助下成名的。
所以，人成功了要懷著感恩的心去想給予自己關(guān)心和幫助的人，就像一個碩果掛在枝頭，此時，它不能孤芳自賞，自我陶醉，反而要想風(fēng)、雨、雷、電、水、土及營養(yǎng)給自己的幫助……
英雄作文 篇2
偶然之中，看到了一個電視節(jié)目《20xx建功湖北：十大民工頒獎晚會》也許，這其中是帶有一點炒作的成分。但是，心在不知不覺之中，心被深深的震撼了，淚水，也出乎意料之外的悄然而落。李志忠，一個傳奇，一個真的英雄，是他，用38創(chuàng)建了一個傳奇；是他，用數(shù)十年的奉獻演繹了一段完美的故事；是他，用一顆執(zhí)著的`心，譜寫出了一首愛的華美篇章。數(shù)十年之中，放著自己的病情，用380000這一龐大數(shù)額救助了38個失學(xué)的兒童。他，讓人們?yōu)橹跣〉纳碥|而震撼；他，讓人們感到汗顏；他，讓人感受到了愛的力量；他，讓人看到了希望，那是新生的希望，是升起的太陽，不久就會照亮人間。
懷著不可以言喻的心情，向愛的天使致以無比崇高的敬意；懷著無比崇高的敬意，向英雄鞠躬。
英雄，謝謝你。
英雄作文 篇3
有一群人，他們堅守在西北廣大的戈壁中，站崗；有一群人，他們生活在西南寒冷的雪山上，巡邏；有一群人，他們駐扎在東南遙遠的海島上，值勤。他們，各有各的番號，卻有一個共同的名字——中國軍人。他們是祖國最堅強的保障，是人民心中的英雄。
鼠年伊始，美麗的江南水鄉(xiāng)上空飄下片片雪花，白色幕布籠罩了這片富饒的土地，一切是那么美麗。但是，正是這連日不停的大雪阻撓了一切。本已擁擠的高速路敷上一層厚厚的堅冰，覆蓋了堅實的水泥地，無法行駛的車輛停滯在路上綿延數(shù)公里，司機在狹小的車廂里忍受著饑餓與寒冷。這時他們出現(xiàn)了。一列列整齊的隊伍，一句句響亮的口號，背負著整齊的裝備，他們深入長長的車龍中，戰(zhàn)斗。用鐵鍬對抗堅冰，用熱情驅(qū)趕寒冷。他們的心中沒有對困難的畏懼，沒有對自己的憐憫，只有司機們期盼的眼神。他們厚厚的'棉衣被汗水浸透，豆大的汗珠順著額頭淌過臉頰滴在地上，他們的手越來越紅腫，越來越僵硬，鐵鍬的一次次沖擊使他們的雙手漸漸失去知覺，但他們沒有注意，他們只想快點，快點，再快點。因為，此時人民需要他們。
三月的東南，太陽高高地掛在天空。蔚藍的天空中飄著絲絲白云，一切是那么靜謐。但是，正是這炙熱的空氣烘烤著一切。肥沃的良田不復(fù)存在，取而代之的是由一塊塊皸裂的土塊鋪起的死氣沉沉的旱地。灼熱的陽光榨干了這里的每一滴水，汩汩的小溪變成了干枯的河床，大江湖泊中的水位每日俱下。水已是一種奢侈品。這時，他們出現(xiàn)了。整齊的隊伍集結(jié)在水站，眼中透出著堅定的目光，隨著運水車的出發(fā)，戰(zhàn)斗。用清水戰(zhàn)勝干旱，用細心驅(qū)趕燥熱，他們心中沒有崎嶇的山路，沒有炎熱的天氣，只有人們渴求的目光。雙腿的乏力漸漸侵占他們的腦海，又漸漸淡出，雙手的困頓更是已無法感覺，水的重量似乎越來越沉，但他們走的卻越來越快，身上的衣衫無數(shù)次被汗水浸濕，又無數(shù)次被曬干。但他們沒有感覺，他們只是想快點，快點，再快點。因為，此時人民需要他們。
夏日的江南，水網(wǎng)如織，涓涓細流逐漸匯成平緩的江河注入湖中。平靜的湖面，在微風(fēng)吹拂下蕩起絲絲漣漪。一切是那么寧靜。但是，正是這平靜的湖水漫過了河堤，沖垮了水壩，咆哮著向一座座村落沖去。洪水沖垮土墻，淹沒街道，漫入房屋，吞噬著一切。這時，他們出現(xiàn)了。沒有整齊的列隊，沒有沉重的裝備，只有不顧一切地沖鋒、戰(zhàn)斗，用信念挑戰(zhàn)洪水，用奮斗擊潰烏云。心中沒有對洪水的可怕，沒有對天空電閃雷鳴的畏懼，只有前方親人的期盼。徑直穿過湍急的洪流進入家家戶戶，已經(jīng)習(xí)慣泥沙沖擊造成的疼痛，雙腿的疲憊也早已忘記，心中只關(guān)注那堅定的目標—救人。盡自己的可能往返于洪水與旱地之間。沒有休息，只有戰(zhàn)斗。他們只想快點，快點，再快點。因為，此時人民需要他們。
是他們，在緊急時刻，在危難關(guān)頭，在千鈞一發(fā)的緊要瞬間，用自己的身軀與危險搏斗，用自己的生命實現(xiàn)對人民的承諾。他們，是真正的人民英雄。
英雄作文 篇4
翻開厚重的中國古代史：金戈鐵馬，烽煙戰(zhàn)火，一個個堅強勇猛的身軀在風(fēng)口浪尖上或倒下或屹立，死了的是壯士，是鬼雄；活著的是霸王，是俊杰。幾經(jīng)干戈，幾度戰(zhàn)火，幾多風(fēng)流人物悲壯地奏響了中國歷史演義的宏大樂章。歷史不曾忘記，那或悲壯或慘痛或慷慨的一幕幕；我們不曾忘記，那或剛毅或沮喪或雄姿英發(fā)或丟盔棄甲的一張張臉孔。
在戰(zhàn)火中崛起，在戰(zhàn)火中成長。從戰(zhàn)火中走來的韓信，那個甘受胯下之辱而終成一帶名將的人，那個留下“千金一飯”美談的人，那個馳騁沙場、所向披靡、奮勇殺敵、建功立業(yè)的.人。后來的榮華富貴，是因有了蕭何；后來的高官厚祿顯位，也是因有了蕭何。蕭何的一句話給了韓信崛起的資本，可以說，是蕭何把韓信推上了中國歷史舞臺的。在這個大舞臺上，韓信盡情地揮灑著自己的才華和熱情。遇到了蕭何，是韓信的“大幸”。
韓信當年打下了大漢的萬里江山，奠定了大漢幾百年的基業(yè)。但是今天的漢室不再是昨天的漢室了，再也容不下這功高蓋主的人了。一個“氣吞萬里如虎”的背影最終還是倒下了。勇士不死在兵戈之下，是一種遺憾；勇士不死在毒藥之下，是一種萬幸。竹子也可以殺人，尖尖的刺進他的心窩的那支竹片握在蕭何的手中。呵，這的確是歷史開的一個玩笑——給韓信，也給蕭何。韓信沒有想到，蕭何也確實不想。遇到了蕭何，又是韓信的不幸。
幸，不幸；蕭何，韓信。滿腦子的疑問……確實是“費思量，難端詳”。
英雄的命運如同一場無法預(yù)料的戰(zhàn)爭，成敗是未定之數(shù)。千古悠悠，成王敗寇。幸與不行，后世評說。但即使是后世人，誰又能判定呢？
沒有蕭何，韓信也許只能“老于戶牖繩樞之下”，是千里馬也只有“駢死在槽櫪之間”。
沒有蕭何，韓信也許不會成為大漢開國的英雄。
“福兮，禍所倚；禍兮，福所伏。”古人留給我們太多對命運的思考：孫子殯足，幸，不幸？屈原放逐，幸，不幸？杜少陵漂泊江漢，幸，不幸？蘇子貶官，幸，不幸？
命運多舛，人生曲折。怎是一句幸與不幸能夠評定的呢？罷了，“成也蕭何，敗也蕭何”！今生無憾，任由后人評說。
英雄作文 篇5
書是我們的“精神食糧”，它不斷給予我們知識，充實我們的生活，社會發(fā)展了，時代進步了，大家都在讀書，人人都在讀書。從書中我們獲得了更多的滿足，我們得到了很多的啟發(fā)。
前不久，我看了一本名叫《英雄少年時》的書，書中30多名英雄的故事吸引了我，我從書中認識了發(fā)現(xiàn)“萬有引力定律”的牛頓，了解了唐朝詩人李白的故事，看到了居里夫人發(fā)現(xiàn)“鐳”的過程，等等，不過，最吸引我的要數(shù)《為中華之崛起而讀書》這一篇。
“為中華之崛起而讀書”這句話來自少年周總理之口，周總理是我國的卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為中華的'振興，中國的和平現(xiàn)出了畢生的經(jīng)歷，周總理為何能創(chuàng)立這么大的豐功偉績，是因為他從小就樹立了為振興中華而讀書這個遠大的志向。
自古以來，人們就說：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”那時候許多有這種讀書目的的人是十分渺小的。一旦做不了官，撈不到錢，或沒利可圖，那么書對于這一類人便毫無意義了。然而，少年時代的周總理卻不這樣想。當校長問他的學(xué)生：“你們?yōu)槭裁炊x書？”時，有的人說：“為名利而讀書�！庇械娜苏f：“為做官而讀書�！边�有的人說：“為家父而讀書�！毙ｉL對于這些回答很不滿意。這時，周總理站起來有力地說：“為中華之崛起而讀書！”校長非常滿意，夸他是個有志者。周總理的回答并非他靈機一動，也絕非他為討好校長的夸獎，而是他長期以來樹立的目標。后來。周總理在要離開學(xué)校與老同學(xué)告別時曾說：“愿相會于中華騰飛于世界之時！”此后，周總理便投身到轟轟烈烈的革命運動中。他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的“八一”南昌起義，在中國人民革命史冊上寫下了光輝的一頁，僅此一舉便能說明他的確在為中華崛起而努力�。�
看完這本書，我不禁對周總理產(chǎn)生了無限的敬仰之情，而且對自己以前的表現(xiàn)感到羞愧。我過去只要考上好成績，就伸手向媽媽要獎金。媽媽總是說：“這是你讀書的目的嗎？”然而我卻不以為然，現(xiàn)在我讀了這個故事書，我完全懂了，我們?yōu)楹味x書。
讀一本好書就像和一個高尚的人說話，讀完這本書，我立志一定要為中華之崛起而讀書，那么，中華騰飛于世界之日就不會遠了。
福建南平延平區(qū)黃墩小學(xué)五年級:天然隔夜冉
英雄作文 篇6
每個人的爸爸都是自己心目中的英雄，我的爸爸也是如此。他的經(jīng)歷讓我感覺不可思議我很慶幸上帝讓我爸爸平安地活到現(xiàn)在。
我寫文章不感人，只是故事讓你的心中泛起了一層層漣漪。
爸爸很小的時候爺爺就因病去世，奶奶也改嫁了。是太婆一手把爸爸撫養(yǎng)成人。太婆也是個傳奇人物，我想爸爸遺傳了她的性格。太婆很早之前就失去了太公，一個人艱難地生活了大半輩子，知道一把年紀了，也因為媳婦改嫁帶著三個孫子生活，兒子也早逝。她是個堅強的女人。爸爸說太婆實在不容易，一輩子都在勞累操心沒享到一點福就離開了人世，說著爸爸眼里含著淚水，但他絕對不會在我面前留眼淚，原因很簡單，因為他是我爸爸。爸爸說，他從小生活很苦，因為家庭又特殊，生活特別不易。有時沒有米飯還要向鄰居討。每逢過年，爸爸說太婆會買一斤肉，但是不能吃，只能招呼給前來拜訪的親戚，他只能干干地看著，現(xiàn)在他回想說他的童年好像和肉沒有緣分。
小時候沒有錢讀書，農(nóng)村里大部分孩子就是在家耕田放牛，爸爸也是如此，盡管他心里想去學(xué)校，也因為兩塊錢學(xué)費破滅了他的.夢想。爸爸說，在家吃了飯就去田里，要干活干到晚上才回家，不然哪來吃的。有一次，吃飯實在沒有菜。爸爸干吃辣椒拌飯，去了地里肚子疼的全身發(fā)冷，又因為家里離地里太遠沒能回去，就在山里頭呆了一個晚上，第二天好點了才回去。
農(nóng)村的孩子沒什么好玩耍的，爸爸說他們小時候最有趣的就是干活的時候和其他朋友一起玩。爸爸說有一次玩耍讓他驚心動魄。那天下午爸爸牽著牛出去吃草，和小伙伴們玩耍，然后不知道怎么就不小心滑到池塘里了，爸爸不會游泳，一掉進池塘就拼命地往上爬，刨得手發(fā)疼，幾番掙扎，嗆了幾口水也終于保了命。爸爸說的時候都長嘆一口氣。
爸爸的童年是讓人覺得不可思議的，所以這么多的生死邊緣下我爸爸還是留在我身邊好好的，所以我很慶幸上帝讓我爸爸平安地活到現(xiàn)在。爸爸是我心中永遠的英雄。
英雄作文 篇7
據(jù)說在很久很久以前，一個叫武松的人在景陽岡山上遇到了一只大老虎，費了九牛二虎之力打死了這個害人不淺的老虎，成了當時老百姓心目中得英雄，可今年有些人認為武松打死老虎是不愛護野生動物，所以武松不是英雄，因此，一個辯論賽在我們班上誕生了。
辯論賽開始了，正方的錢昱彤率先發(fā)言：“我認為武松是英雄，因為他打死了一只吃過無數(shù)人的老虎，這就等于為民除害。”
我立刻補充：”還有，野生動物保護法是今年提出的，當時的老虎比現(xiàn)在多得多，物以稀為貴，多則賤，我們現(xiàn)在保護老虎是因為它們是瀕危動物，要不然同樣一條生命，同樣是野生動物，怎么沒人保護殺也殺不完的老鼠呢？說老鼠偷吃東西，老虎可是出來害人呀。“
反方聽了我這么一說，立刻士氣大減，但袁懿欣依然不甘示弱：“其實武松可以把老虎嚇跑的，這樣不是一樣可以逃命嗎？何必一定要浪費一條鮮活的生命呢？”
“這樣的可能性太小了，三更半夜的，老虎肯定餓得慌，怎么會放棄到手的肥肉呢？就算嚇跑了，這只老虎還是會出來害人的'�！蔽覀冋饺珕T出動，把袁懿欣說得恨不得找個地洞鉆進去。
我們正方以為已勝利在握，誰知半路殺出個穆書宏，他說：“我認為武松不是真英雄,因為是他喝了那么多酒，給他壯膽，他才打死老虎的。”
“這算什么答案呀，”楊昱恒反對，“當時老虎要撲向武松時，武松的酒已經(jīng)醒了，還有什么酒給他壯膽呀！況且赤手空拳打死是很難辦到的，不然沒本事，就算喝成了大胖子也打不死老虎的�！蹦聲觐D時沒轍了。
最后，這場辯論賽在同學(xué)們的一陣唇槍舌戰(zhàn)中結(jié)束，我們正方以強大的優(yōu)勢把反方打得落花流水，一塌糊涂，并證實了武松的確實是英雄無比、千里挑一的真英雄。
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