英雄的作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的英雄的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
我心目中的英雄，不是革命領(lǐng)袖，也不是奧運(yùn)冠軍，而是一個(gè)平平凡凡的人——我的舅舅。
我的舅舅是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的山東大漢，高大魁梧、挺拔健壯，豁達(dá)開(kāi)朗、聲音洪亮。他待人仗義豪爽，做事干脆利落，他像一顆大樹(shù)，伸開(kāi)臂膀給家人遮風(fēng)擋雨，他像一艘大船，迎風(fēng)破浪載著家人前行。
舅舅是孝順的.。為了能讓姥姥生活舒適，他在自己住的小區(qū)里為姥姥買了一套大房子，又讓我們家一起搬過(guò)去。每天早上，舅舅都要陪姥姥在小區(qū)里鍛煉，然后一起吃早餐。舅舅說(shuō)：姥姥年齡大了，只有每天看見(jiàn)兒女、孫子，才能沒(méi)有牽掛，安度晚年。
舅舅是寬厚的。爸爸常年在外地工作，我和媽媽一直跟姥姥、舅舅生活在一起。舅舅一直對(duì)我疼愛(ài)有加，從小到大，吃的、用的，表哥有的，我都有一份。媽媽單位遠(yuǎn)，有一次上課的時(shí)候，我突然發(fā)燒，老師打電話給媽媽，媽媽馬上向舅舅求助。舅舅二話沒(méi)說(shuō)就趕去學(xué)校。等媽媽趕到醫(yī)院，我已經(jīng)在打點(diǎn)滴。而舅舅已經(jīng)搶在媽媽前面付清了診費(fèi)。
舅舅是正直的。舅舅是商人，卻不是奸商。有一次，我和媽媽去舅舅店里玩。有個(gè)客戶打電話說(shuō)回家發(fā)現(xiàn)貨物少了兩件，舅舅馬上說(shuō)下次補(bǔ)給他。舅媽很不高興，錢貨兩清，出門(mén)概不負(fù)責(zé)。怎么人家說(shuō)少，就隨便補(bǔ)呢？?jī)杉浘褪菐装賶K錢，這一天不就白干了嗎？舅舅卻說(shuō)，如果真少了，補(bǔ)給人家就是應(yīng)該的；如果是客戶故意訛詐，我們賠了錢，下次他還好意思再坑人嗎？吃虧常在，我們規(guī)規(guī)矩矩做人，本本份份做生意，我們不坑人，人家也不會(huì)總坑我們的！
這就是我的舅舅，平凡樸實(shí)，寬厚正直，他是我心目中的平凡英雄！
英雄的作文 篇2
在奔流不息的歷史長(zhǎng)河中，在三國(guó)鼎立的戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)卷中，有這樣一個(gè)人：他不出家門(mén)，便知天下三分事；他足智多謀，精通兵法，善于排陣；他幫助他的主公建立了強(qiáng)大的國(guó)家。他就是——諸葛亮。
諸葛亮在未出茅廬時(shí)，劉備第三次拜訪并見(jiàn)到他時(shí)，他給劉備分析了當(dāng)前國(guó)家形勢(shì)，說(shuō)：“先要占據(jù)荊益之地，與曹操、孫權(quán)成為鼎足之勢(shì)，然后進(jìn)取中原。”劉備聽(tīng)了豁然開(kāi)朗，隨后就把諸葛亮請(qǐng)下了山。
諸葛亮在山上時(shí)對(duì)天下事都略知一二，那么他出了山就無(wú)所不知了。他足智多謀，初至東吳，東吳幕僚們百般刁難他，他都對(duì)答如流。最終，以三寸不爛之舌和滿腹學(xué)問(wèn)，把東吳幕僚們說(shuō)的瞠目結(jié)舌、無(wú)言以對(duì)。后來(lái)，周瑜想害諸葛亮，讓他十天造十萬(wàn)支箭，諸葛亮卻說(shuō)三天就好，果不其然，第三天在曹操那里用稻草人引誘曹操出戰(zhàn)，得了十多萬(wàn)支箭。過(guò)了幾天，龐統(tǒng)用了連環(huán)計(jì)，先讓曹操把船用鐵環(huán)鉤住，然后諸葛亮就求東風(fēng)去了。周瑜先打了黃蓋，并讓曹操知道，然后黃蓋負(fù)傷詐降，最后周瑜率軍帶火種燒曹操，曹操水軍四散逃命，無(wú)奈火太大，水軍幾乎全軍覆沒(méi)。后來(lái)諸葛亮又借周瑜中箭，箭傷未好三次氣周瑜，把周瑜氣死了。周瑜死前大喊數(shù)聲：“既生瑜，何生亮！”
諸葛亮還精通陣法。他當(dāng)年在陸遜進(jìn)軍時(shí)，布下有名的“八卦陣”，威力相當(dāng)于十萬(wàn)精兵。陸遜糊里糊涂地從“死門(mén)”進(jìn)入，卻找不到出口。諸葛亮的老丈人將陸遜帶了出來(lái)，他才得以脫身，并感嘆道：“我不如諸葛亮呀！”
諸葛亮很理解人。諸葛亮臨死前姜維對(duì)他說(shuō)：“雖然天象不利于丞相，但可以用祈禳挽救�！庇谑侵T葛亮令四十九個(gè)皂衣持皂旗的.軍士，在八月十五夜晚環(huán)繞在帳外。諸葛亮在帳中點(diǎn)燃七盞大燈和四十九盞小燈，一連七天諸葛亮都帶病處理軍務(wù)，晚上祈禱。但因?yàn)橄暮畎詺?lái)，所以魏延闖入軍帳中告知諸葛亮，結(jié)果撲滅了主燈。姜維憤怒不已，覺(jué)得是魏延害了諸葛亮，拔劍要?dú)ⅲ侵T葛亮勸住說(shuō)：“不是他的錯(cuò)，我要死了，這是天意呀！”死前安排了一切后事，幾乎都是關(guān)于國(guó)家的。
這就是我心目中的三國(guó)英雄——“智絕”諸葛亮。
英雄的作文 篇3
年 月 日 點(diǎn) 分，發(fā)生了四川汶川大地震，那時(shí)候同學(xué)們還正在上課，突然教學(xué)樓發(fā)生了巨烈的晃動(dòng)。就在這時(shí)，聽(tīng)到有一名教師大聲說(shuō)：“讓同學(xué)們先走，老師們留下來(lái)！”在老師們的指揮下，同學(xué)們迅速地逃往樓下。
同學(xué)安全了，但有一名同學(xué)發(fā)現(xiàn)譚千秋老師還沒(méi)有出來(lái)，就帶著四名同學(xué)去找譚老師，他們剛到教室，教學(xué)樓就倒塌了，那五名學(xué)生嚇得趕緊鉆到了課桌下面。教學(xué)樓還在倒塌，這時(shí)，譚千秋老師緊緊地抱著課桌，用自己的身體保護(hù)著桌子下面的學(xué)生。學(xué)生們得救了，譚老師卻犧牲了。
譚千秋的`高尚品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他的英雄形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。
英雄的作文 篇4
同一朵花在各位英雄中卻有著不同的感受，比試臺(tái)上連連失敗的會(huì)說(shuō)：“感時(shí)花濺淚�！备吲d的會(huì)說(shuō)：“花兒對(duì)我笑�！便俱驳臅�(huì)說(shuō)：“人比黃花瘦�！毙蕾p的會(huì)說(shuō)：“人面桃花相映紅。”這也許正是英雄所見(jiàn)略不同的體現(xiàn)吧！
我想最主要的應(yīng)該是人們對(duì)不同種事物有著不同的欣賞態(tài)度，不同的欣賞角度，同時(shí)一顆流星，有人贊賞它劃破了夜空的沉寂，有人卻只看到它是一塊隕石；同是一滴水，有人贊賞它那種滴水穿石的精神，但也有人說(shuō)它只不過(guò)是一滴廢水。唉！同是一種東西，而讓不同的'人去欣賞，去分析，去評(píng)論，卻有著種種的結(jié)果，也許是欣賞角度的不同，才有了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的佳句，才有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感慨，英雄所見(jiàn)雖不同，但卻個(gè)個(gè)都不失其英雄本色。
其實(shí)我們生活在一個(gè)大集體內(nèi)，在這個(gè)集體內(nèi)匯集了各路英雄豪杰。有時(shí)，難免會(huì)為了證實(shí)自己的看法是絕對(duì)正確的而和與自身看法不同的人展開(kāi)一場(chǎng)“廝殺”，最終不只能是兩敗懼傷，那是由于世界萬(wàn)物都沒(méi)有絕對(duì)的，它們都具有兩面性，而對(duì)于不同的人有著不同的分析方法，難免會(huì)有著種種的看法，種種的結(jié)果，但我們也不能走上“唯我獨(dú)尊”的魔道，要學(xué)會(huì)接受別人，欣賞別人，這也是善待他人的一種方式，是以人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短的明智之舉。
英雄所見(jiàn)略不同，但要謹(jǐn)記得道者往往是能廣納賢言者，唯我主義者往往會(huì)身敗名裂。
英雄的作文 篇5
翻開(kāi)千年的歷史扉頁(yè)，走進(jìn)燦爛的文化長(zhǎng)河去采擷那最美最好的畫(huà)面，煙隨風(fēng)逝，名隨史流。追溯往昔歲月，時(shí)光流轉(zhuǎn)，吹響古代的號(hào)角，讓我們?cè)跐L滾東逝的滔滔江水中，傾聽(tīng)英雄的聲音。漢子�？捎菁У腵離去，卻讓你潸然淚下，烏江自刎做鬼雄，旌旗十萬(wàn)斬閻羅，血濺汗青。劉邦為千古君王，而你是蓋世英雄。
漫漫求索——屈原
“舉世皆濁唯我獨(dú)清，眾人皆醉唯我獨(dú)醒�！苯溪�(dú)吟的你隱忍住了心中的憤怒，卻難忍國(guó)破家亡，飽嘗流放的凄苦心酸，最終讓一腔熱血隨汩羅江水浩浩蕩蕩奔騰而去�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蹦憬�(jīng)綸滿腹，懷揣報(bào)國(guó)之志，憂國(guó)憂民，“雖九死其猶未悔也”。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。你是一位風(fēng)度翩翩的詩(shī)人，更是一位激情澎湃的愛(ài)國(guó)英雄。
月夜消愁——李白
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蹦阕孕偶ぐ海幗h(yuǎn)是何等逍遙自在。然你卻偏懷壯志：“奮其智能，愿為輔弼，使寰區(qū)大定，�？h清一”。終于在你四十二歲入京供奉翰林，其間雖有貴妃捧硯、力士脫靴的春風(fēng)得意，可最終還是免不了在痛苦中咽斷蕭聲，在悲寂中立于青冥，舉杯邀明月，抽刀斷腸愁，如此浪漫灑脫，醉酒獨(dú)攬江中明月，去矣何不快此生。為了理想，你至死不渝。滔滔江水滾滾而去，而你當(dāng)年豪邁的歌聲卻被一代又一代的人大聲傳唱，你也是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，英雄的聲音一直會(huì)在歷史的天空回蕩，讓我們一起傾聽(tīng)英雄的聲音。
英雄的作文 篇6
諸葛亮長(zhǎng)得像神仙一樣，氣度非凡，手上搖著鵝毛扇，身上披著長(zhǎng)灰袍，一身散發(fā)著儒雅睿智氣息�？催^(guò)《三國(guó)演義》的人都知道，諸葛亮是一位天才，可英雄都是武功高強(qiáng)的，諸葛亮?xí)牟粫?huì)武，怎能堪稱為英雄？那你就錯(cuò)了。諸葛亮足智多謀，幫助劉備興復(fù)漢室漢山，這樣一位奇才，難道不算英雄嗎？我敬佩的也正是諸葛亮的智慧。文中，他和劉備在茅屋里交談時(shí)，劉備驚奇的發(fā)現(xiàn)：諸葛先生上知天文、下知地理，仿佛天地間，他無(wú)所不知，便被佩服得五體投地。
當(dāng)我看到這時(shí)，也不由自主地感嘆道：“諸葛亮真是百年不遇的奇才，平時(shí)，我自已有一點(diǎn)好成績(jī)，就開(kāi)始沾沾自喜，自以為是，和諸葛亮比起，真是慚愧、慚愧!”看，我是不是也有了那么一點(diǎn)古代書(shū)生的風(fēng)味!諸葛亮最喜歡用火，也喜歡用激將法。
我記得諸葛亮激周瑜時(shí)，有過(guò)這樣一個(gè)可笑的事情。周瑜勸孫權(quán)投降曹操，諸葛亮說(shuō)：“曹操當(dāng)年曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他有兩大愿望，第一愿望就是統(tǒng)一天下；第二愿望是晚年要和江東美女大喬、小喬一起享受人生之樂(lè)。”周瑜一聽(tīng)，大怒：“大喬乃孫策將軍的夫人，小喬則是我的妻子，曹操不是欺人太甚嗎？”諸葛亮裝出驚慌的`樣子：“對(duì)不起，我不知小喬乃周將軍夫人，真是罪該萬(wàn)死!”“我要?dú)⒘瞬懿龠@個(gè)老奸賊!謝謝你，諸葛先生!”“我很愿意為周將軍出力!”哈哈，是不是很有意思？盡管這只是一個(gè)騙局。
我想：曹操的第二愿望應(yīng)該與詩(shī)中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬�！庇幸欢ǖ年P(guān)系。諸葛亮，諸葛孔明先生，雖然你不會(huì)武，但你的聰慧與才智深深吸引隱，我十分敬佩你，你是我心目中的三國(guó)英雄!
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