英雄作文4篇（熱門）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的英雄作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄作文 篇1
當(dāng)我們談?wù)摶@球的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)想到主要的籃球運(yùn)動(dòng)員袁。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但我們?nèi)匀挥浀盟偪竦幕@球精神。
有一次，袁在班里值班。我和李世成去打籃球了。我們演奏后不久，我們聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“你好。給我加一個(gè)。”哦，原來(lái)是袁，��！你沒(méi)值班嗎？”我們問(wèn)他。袁答道:我將在下午值班時(shí)做這件事。我們開(kāi)始吧�！币粓�(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗即將開(kāi)始。起初，李世成帶路，連續(xù)三槍。后來(lái)袁終于大發(fā)雷霆。當(dāng)他看到誰(shuí)拿了球，他用最大的.力氣抓住球，把它傳給了我。我被包圍了，他們正在尋找傳球，突然一個(gè)得分為0+的人跳了起來(lái)，原來(lái)是袁！我沖過(guò)去把球傳給他，他沖出一條線，一瞬間射門。然后他以瘋狂的精神又進(jìn)了三個(gè)球，最后我們隊(duì)以4比3獲勝。
這是我們班的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)對(duì)籃球著迷的人，因?yàn)楹退谝黄�，我們可以帶著如此多的笑聲和美妙的時(shí)刻去打籃球！
英雄作文 篇2
英雄之所以被稱為英雄，并不在于我們的贊語(yǔ)，而是他們那種舍己為人的精神，是每一個(gè)戰(zhàn)士所擁有的精神，是每位科學(xué)家所擁有的精神；也是那種叫做傲骨的精神，是文天祥面對(duì)元軍統(tǒng)帥的利誘時(shí)，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的心跡，是譚嗣同面對(duì)變法失敗，坦然吟出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁詩(shī)句。
鏡頭一：
夜幕徐徐降臨，寂靜的黑夜突然出現(xiàn)了火光，隨后便聽(tīng)到呼救聲，眾人都圍到了這幢大樓下面，有的在忙著幫著滅火，有的在打求救電話，可沒(méi)有一人能去救還在火中掙扎的祖孫兩人。就在這危急時(shí)刻，一名中年男子踏著梯子到了窗邊，將小女孩抱了出來(lái)，由于女孩的祖母年老體弱，又被掉下來(lái)的重物砸傷，已經(jīng)沒(méi)了呼吸，這時(shí)火勢(shì)迅速蔓延，燒到了男子的手臂，男子緊緊抱住女孩從梯子上摔了下來(lái)，當(dāng)火被撲滅，要將女孩送到孤兒院了，眾人很不忍心，紛紛領(lǐng)養(yǎng)她，可女孩默不作聲，只是在期盼著什么，這時(shí)，在黑暗中走來(lái)一個(gè)人，將女孩抱走了，原來(lái)這就是女孩心目中的那位英雄——一位普通的男子，卻做出了振奮人心的舉動(dòng)，也是我眼中的'英雄！
鏡頭二：
陽(yáng)光無(wú)私的撒滿了屋子，透過(guò)窗戶，我們看到了正在練習(xí)鋼琴的貝多芬，面對(duì)厄運(yùn)的降臨，他沒(méi)有在意自己的家中如何臟亂，沒(méi)有在意自己的衣食條件，更沒(méi)有在意自己的身體狀況，在耳聾的情況下堅(jiān)持自己的音樂(lè)之路，最終還是成為了音樂(lè)史上永垂不朽的明星，音符在他的演奏下，格外清新、典雅，他是用生命在演奏，用青春在歌唱，為我們奏出了動(dòng)人心弦的生命交響曲。貝多芬——我眼中的英雄！
英雄之所以為英雄，不在其外表，也不在于他是否英勇善戰(zhàn)，而是他那滿腔熱血，舍己為人的精神，更是那永不言敗的執(zhí)著。
英雄作文 篇3
說(shuō)起六（5）班的英雄啊，可謂“江山代有‘英雄'出，各領(lǐng)‘奇葩'數(shù)百年�！�
NO.1睡覺(jué)英雄
每次下課，別人都可以看到年級(jí)大明星——周××同學(xué)從六(5)班教室門口沖出，或者是說(shuō)從老師辦公室沖出。像一支離弦的箭擺脫了束縛，直奔除教室外的地方。但是一到上課，就可以發(fā)現(xiàn)西偏南方向45度處約50厘米遠(yuǎn)，有只瞌睡蟲(chóng)正以50千米每秒的速度鉆進(jìn)周××同學(xué)的耳朵中，劃過(guò)一道優(yōu)美的'曲線。老師還沒(méi)有說(shuō)上課，周××同學(xué)就已經(jīng)前面豎著書本，趴在桌子上進(jìn)入美夢(mèng)中，時(shí)不時(shí)砸吧一下嘴巴，或者咕噥幾句，或者流著口水……雷打都叫不醒。只要老師說(shuō)自習(xí)，周××同學(xué)就會(huì)一個(gè)激靈起了身，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從書包里抽出一摞《斗羅大陸》，原本鼓鼓的書包一下子就焉了下去。
NO.2搞笑英雄
正當(dāng)睡覺(jué)英雄鼾聲四起的時(shí)候，突然一個(gè)尖銳的聲音從前面?zhèn)鱽?lái)：“老師老師，周××同學(xué)睡著了�！闭幱诙郀顟B(tài)的周××同學(xué)立馬站起來(lái)，反駁道：“你個(gè)娘炮，誰(shuí)睡著了？”“哎呀，你還有理了是吧�！弊杂鳌班u大帥（衰）”的搞笑英雄說(shuō)道�！拔议L(zhǎng)得帥，你羨慕嫉妒恨嗎？”這時(shí)不知從哪里傳出一陣歌聲：“長(zhǎng)得帥，老得快……”
“鄒大帥”立刻接道：“唉，我真是紅顏禍水啊，連老天都羨慕我的……�。“�！”此時(shí)的“鄒大帥”已經(jīng)大變活人到老師辦公室耍帥去了……
NO.3英雄？
此時(shí)，我已經(jīng)耗盡腦力，再想不出有什么英雄了�；仨g，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還凝固在前一秒，霎時(shí)間就破碎了。也許六（5）班就是一個(gè)英雄班，聚集著來(lái)自五湖四海的英雄，擁抱著愛(ài)，擁抱著幸福。但是啊，天下就沒(méi)有不散的宴席。六年前梳著羊角辮，頂著鍋蓋頭，咬著手指的小屁孩，已經(jīng)變成大哥哥大姐姐了。曾經(jīng)約著一起看日落的愿望也不可能實(shí)現(xiàn)了，如今看著六年前還小的樹(shù)苗也長(zhǎng)得高高大大，在為我們遮風(fēng)擋雨。六年的時(shí)間像軸畫卷，記錄下每個(gè)或是成功，或是失敗，或是激動(dòng)，或是失落的瞬間。眨眼間，我們只能說(shuō)：“再見(jiàn)！小學(xué)；再見(jiàn)！我的英雄5班。”
英雄作文 篇4
在我們的心中總會(huì)有一些人值得我們驕傲，在我們的心中總有一些人讓我們一生敬仰，在我們的心中總有一些人讓我們真心崇拜。是的，他們就是我們心中的英雄！在我心中，總有一個(gè)清晰的英雄形象 ——我的爸爸媽媽。
我出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)而美麗的村莊，那崎嶇不平的道路彎彎曲曲地穿梭在樹(shù)林之間，一年之中也沒(méi)有幾輛汽車過(guò)往。一條清澈的小溪靜靜地流過(guò)。
我的父母出生在上世紀(jì)六十年代，他們都是實(shí)實(shí)在在的莊稼人，他們?cè)倨椒膊贿^(guò)了，但他們卻是我心中永遠(yuǎn)的英雄。
我很小的時(shí)候，還不懂什么是家庭，什么是環(huán)境，只記的家里除了幾件簡(jiǎn)單的擺設(shè)之外，再也沒(méi)有什么值錢的東西。母親常年“日出而作，日落而歸”�？纱虻�.糧食也換不回幾個(gè)錢來(lái)，我和姐姐的學(xué)費(fèi) 都難應(yīng)付。父親常年在外打工，很少有時(shí)間回家。
姐姐后來(lái)長(zhǎng)大了，上初中、高中需要的學(xué)費(fèi)越來(lái)越多，家里生活也就更困難了。那些年我們?nèi)規(guī)缀鯖](méi)有穿過(guò)什么新衣服，沒(méi)用過(guò)什么高檔生活用品。生活無(wú)論多么艱難，父母從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，從來(lái)沒(méi) 有灰心過(guò)。因?yàn)樗麄冃闹杏袀�(gè)夢(mèng)想——讓我們讀書，上大學(xué)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他們的行動(dòng)潛移默化地感染了我們。姐姐在學(xué)校里省吃儉用，把剩下的錢放假之后拿回家。而當(dāng)她回家時(shí)也是我最高 興的時(shí)候，因?yàn)榻憬憧倳?huì)拿回家一些學(xué)習(xí)用品。
對(duì)生活我們從沒(méi)抱怨過(guò)，總是以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。父母默默地種莊稼，打工，也從沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)“苦”字。后來(lái)姐姐以優(yōu)異的成績(jī)考入一所理想的大學(xué)。圓了父母常年以久的夢(mèng)。
我知道我現(xiàn)在依舊依靠著他們，依靠著我心中永恒的英雄，我現(xiàn)在懂得他們不僅僅是我的好父親好母親，而且也是我心中最大的英雄。
兩個(gè)實(shí)實(shí)在在的莊稼人，卻在我的記憶里演繹著傳奇般的人生，倘若他們?cè)谖业男闹胁皇怯⑿郏敲催�有誰(shuí)在我心中稱得上是“英雄”？
我常常從心底里吶喊：爸爸媽媽你們辛苦了，你們?cè)谖倚闹惺怯篮愕挠⑿�！你們的女兒向您致敬�?/p>
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